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Kultur Dokumente
Consejera de
Educacin y Cultura
Vereda de Fortuna, 15
30110 CHURRA-MURCIA
Telfs. 968: 833350-834902 y 859517
Fax: 968 30 75 76
E-mail: 30010292@educarm.es
CICLO:
DIAGNSTICO CLINICO:
1.-INTENCIONALIDAD COMUNICATIVA
1.1.-Tipo de lenguaje que utiliza:
1.2.-En que situaciones se comunica
1.3.-Que tipo de cdigo utiliza para comunicarse
1.4.- Uso de Protoimperativos y protodeclarativos
2.2.-Percepcin-discriminacin visual:
2.4.- Memoria
2.5.-Formacin de conceptos
3.-COMUNICACIN GESTUAL:
3.1.- Comunicacin gestual comprensiva:
3.1.1-. Interpretar adecuadamente gestos funcionales:
3.1.2-. Interpreta adecuadamente gestos faciales:
3.2.- Comunicacin gestual expresiva:
3.2.1-. Utilizar adecuadamente gestos funcionales:
3.2.2-. Utiliza adecuadamente gestos faciales:
3.2.3-. Utiliza adecuadamente gestos emotivos:
3.3.-CON OTRO SISTEMA DE COMUNICACIN S.P.C; PECS; SHEAFFER:
III.-MUESTRA DE HABLA
IV.-FUNCIONALIDAD FONO-ARTICULATORIA
1.-ESTRUCTURA BUCOFONATORIA
LABIOS
LENGUA
DIENTES
PALADAR
ESTRUCTURA
TONICIDAD
LABIOS
PRXIAS
Besar
Soplar
Fruncir
Rer
Morder los labios con los
dientes
Vibrar
2.-RESPIRACIN Y SOPLO
LENGUA
Dentro-fuera
Izquierda-derecha
Arriba-abajo
Alrededor de los labios
Detrs de los dientes
superiores
Detrs de los dientes
inferiores
Mejilla derecha
Mejilla izquierda
Vibrar
V.-NIVEL FONTICO-FONOLGICO
1.-Adquisicin de la cadena fonolgica.
Vocales
A
E
I
AI
EI
OI
AU
p M B T
EU
OU
Diptongos
OI IA IE
C/Z
IO
IU
Fonemas
LL Y CH F
UA
UE
UO
K J G L N R RR
En
slaba
En
palabr
a
En
frase
Bilabial
Dental
Interdent.
Palatales
LB
Velares
Alveolares
-D
PL
CL
FL
GL
PR
TR
DR
FR
CR
GR
En slaba
En palabra
LA,LA,LA (cantamos)
NI NA..(Ambulncia)
ZZZ. (Dorminos)
AY AY..(Me pillo el dedo)
JA,JA,JA (Risa)
DING-DONG..(El timbre)
POM,POM.. (Golpes puerta)
BR BR (Marcha moto)
GR GR (El len)
GLU GLU GLU.. (Beber)
CLIC.CLAC..(Abre la llave)
PROMPROM (El tambor)
BLA,BLA,BLA (Hablar)
CHU CHU CHU (El tren)
5.2.-Ritmo y meloda
VI:_NIVEL MORFO-SINTCTICO
1.-MORFOLOGA
1,1.-Lenguaje receptivo:
1.2.-Lenguaje expresivo:
2.-SINTAXIS
2.1.-Lenguaje receptivo:
2.2.-Lenguaje expresivo:
-
VII.-NIVEL LXICO-SEMNTICO
1.-LENGUAJE EXPRESIVO:
1.1.-Comunicacin oral comprensiva
1.2.- Comunicacin oral expresiva
2.-LENGUAJE COMPRENSIVO:
2.1.-VOCABULARIO BSICO:
2.2.-COMPRENSIN DE RDENES
VIII.-NIVEL PRAGMTICO
1.-SALUDOS Y DESPEDIDAS
2.-SOLICITAR DESEOS Y NECESIDADES BSICAS
3.-REQUERIMIENTOS DE ACCIN
4.-RECLAMAR ATENCIN
8.-DESCRIBIR
9.-NARRAR