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DEFINICION:
El baloncesto o bsquetbol (del
ingls basketball) es un deporte en el
cual compiten dos equipos de cinco
jugadores cada uno. El objetivo
es introducir la pelota (baln) en el
aro (cesta o canasta) del equipo
contrario, que se encuentra ubicado
a 3,05 metros de altura. Por eso, el
baloncesto suele ser jugado por personas
de gran estatura.
No obstante, no hay que olvidar que desde hace aos tambin existe
otra modalidad de baloncesto que es jugada por personas que tienen
problemas de discapacidad fsica. En concreto, existe una modalidad
que es la que juegan quienes van en sillas de ruedas y hay que
subrayar que prcticamente cuenta con las mismas reglas que el
baloncesto habitual.
Este juego fue inventado por el profesor canadiense de educacin
fsica James Naismith, en diciembre de 1891. Naismith buscaba
crear una actividad para que los jvenes pudieran realizar en un
gimnasio cerrado durante el invierno.
As naci el bsquetbol, cuyos partidos, en la actualidad, tienen
una duracin de 40 minutos (cuatro periodos de 10 minutos cada
uno). La excepcin a esta regla es la liga estadounidense de
la National Basketball Association (NBA), considerada la mejor
del mundo, cuyos partidos duran 48 minutos (cuatro periodos de 12
minutos). Cabe destacar que existen varias reglas diferentes entre
la NBA y la Fdration Internationale de Basketball (FIBA), el
organismo que rige este deporte a nivel internacional.
Tanto en un caso como en otro, una vez concluido el segundo periodo
o cuarto tiene lugar el momento del descanso, en el que los jugadores
de ambos equipos, junto al resto del cuerpo tcnico, se marchan a los
vestuarios. Descansar propiamente y planificar nuevas tcticas para
vencer al rival son dos de las tareas que se realizan durante ese
periodo de paralizacin del juego que suele durar entre 15 y 20
minutos aproximadamente.
En lo que respecta a medidas hay que subrayar que la pista, dividida
en dos partes iguales, tiene que tener unas dimensiones de 15 metros
de ancho por 28 metros de longitud. La misma debe contar con un
crculo central de 3,6 metros de dimetro.
Historia:
El Baloncesto naci en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la
Universidad de YMCA, Springfield (Massachussets), donde se
estudiaba la carrera de Educacin Fsica y se impartan cursos
prcticos de atletismo, rugby, ciclismo y gimnasia.
James Naismith, profesor de Educacin Fsica, quiso crear un deporte
de equipo que se pudiera practicar en el gimnasio durante el fro
invernal. Despus de analizar los deportes que se practicaban en
aquel momento, como el rugby, el ftbol, el bisbol, etc., redact
once normas de un juego, que hoy se conoce como el Baloncesto.
Naismith coloc dos cestas de melocotones clavadas en los extremos
de una pista, a 3'05 m del suelo. De aqu surgi el nombre de
basketball (baloncesto), palabra compuesta inglesa que define el
objetivo del juego: introducir la pelota dentro de una cesta.
Este deporte fue difundido por todo el mundo por los alumnos de
Springfield. El autntico impulso europeo lo recibi gracias a los
soldados estadounidenses que participaron en la Segunda Guerra
Mundial, que practicaban a menudo este deporte en los momentos de
esparcimiento.
En los Juegos Olmpicos de msterdam en 1928 y en el de Los
ngeles en 1932, fue deporte de exhibicin, pero en los de Berln en
1936 ya fue incorporado al programa oficial olmpico. El baloncesto
femenino no fue olmpico hasta los Juegos de Montreal, en 1976.
FUNDAMENTOS BASICOS
Conduccin:
Este es un aspecto bsico en todas las categoras de baloncesto, igual
de importante en pre-mini que en el mximo nivel, porque si no
controlamos el baln y ste nos controla, no tendremos mucho que
hacer como jugadores/as, ya que el manejo del baln es la base parta
todos los fundamentos (bote, pase, tiro)
Cuando hablamos de manejo de baln nos estamos refiriendo a la
capacidad que tiene el jugador para dominar el baln sin que se le
escape de la manos. Es la necesidad de activar nuestros dedos y
nuestra palma de la mano, para saber en cada momento que parte de
nuestra mano debe realizar el trabajo, por ejemplo en el tiro, lo
primero es posar el baln sobre nuestra palma de la mano, y en el
impulso final sern los dedos quien establezcan la direccin final que
debe tomar el baln de camino al aro.
El manejo del baln, es muy importante trabajarlo de forma intensiva
en la categora de escuela y sobre todo los primero das, aunque
luego deje de ser un aspecto que centre el entrenamiento para ir
poco a poco introduciendo otros conceptos.
Algunos de los ejercicios que podemos utilizar para trabajar este
aspecto son:
Rodar el baln con las yemas de los dedos. Los dedos es una parte
de la mano muy importante, y es necesario trabajar el tacto de las
yemas, para que nos vayamos acostumbrando a la textura del baln y
tambin para activarla y que sea algo progresivo el poder utilizar los
dedos con precisin.
Pasarnos el baln de una mano a otra. Con un toque de las
yemas nos pasaremos el baln de la mano derecha a la mano
PASE:
El objetivo de un pase en el baloncesto o bsquetbol es el avance de
la pelota dentro de la cancha, utilizndose este movimiento
esencialmente para crear posiciones de tiro a cesta.
Un pase debe ser rpido y preciso, con economa de tiempo y
movimientos. El pasador debe alcanzar un cien por ciento de
efectividad. La prdida de un pase en un momento crtico puede
significar puntos para el adversario, los que sumados a los puntos que
el equipo ha dejado de anotar al perder el dominio del baln, han
ocasionado ms de una derrota.
La visin perifrica es uno de los elementos fundamentales del pase
ya que le permite al jugador ubicar a sus compaeros especialmente
al receptor sin delatar sus intenciones ante el adversario. El jugador
decide en cada oportunidad qu tipo de pase va a efectuar y a quin
pasar la pelota. Debe ubicar su pase en una zona situada entre la
cintura y los hombros del receptor, combinando elementos tales como
velocidad, altura del lanzamiento, etc.
Foto: AP
El rbitro principal es quien tiene el control total del
juego.
10. El rbitro auxiliar ser el juez de los hombres,
anotar las faltas y avisar al rbitro principal
cuando existan tres faltas seguidas. l tendr
autoridad de descalificar a los jugadores
segn lo que establece la regla nmero 5.
la
4. El baln debe ser sujetado con o entre las manos. Los brazos o
el cuerpo no pueden usarse para sujetarlo.
5. Faltas: no se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar,
golpear o zancadillear a un oponente.
6. Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin que el oponente
haya hecho ninguna en ese intervalo), se contar un punto
para sus contrarios.
7. Los puntos se conseguirn cuando el baln es lanzado o
golpeado desde la pista, cae dentro de la canasta y se queda
all. Si el baln se queda en el borde y un contrario mueve la
cesta, contar como un punto.
8. Cuando el baln sale fuera de banda, ser lanzado dentro del
campo y jugado por la primera persona en tocarlo.
9. El rbitro auxiliar, "umpire", sancionar a los jugadores y
anotar las faltas, avisar adems al "referee" (rbitro
principal, vase el siguiente punto) cuando un equipo cometa
tres faltas consecutivas.
10.
El rbitro principal, "referee", jugar el baln y decide
cuando est en juego, dentro del campo o fuera, a quin
pertenece, y llevar el tiempo. Decidir cuando se consigue un
punto, llevar el marcador y cualquier otra tarea propia de un
rbitro.
11.
El tiempo ser de dos mitades de 15 minutos con un
descanso de 5 minutos entre ambas.
12.