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TCNICA DE REDAO
transparece uma funo preponderante. Focalizaremos, a seguir, cinco funes
primordiais da linguagem, conforme seus objetivos estejam centrados:
no EU;
no leitor;
na linguagem e no seu funcionamento;
na estruturao do texto e na sua esttica; ou
na informao.
Vamos detalhar aqui como essas funes se realizam no
texto escrito.
a) A linguagem como expresso individual
- Objetivos centrados no EU
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Nvel 1. A locuo a nvel de, modismo desnecessrio e condenvel, tornou-se
uma das mais terrveis muletas lingsticas da atualidade, em substituio a
praticamente tudo que se queira. Veja alguns casos em que a locuo aparece e
como evit-la: Deciso a nvel de diretoria (deciso da diretoria). /Deciso a nvel
de governo (deciso governamental). / Reunio a nvel internacional (reunio
internacional). / Contrataes a nvel de futuro (contrataes para ofuturo)./ O
salrio ser a nvel de 5 mil reais (em torno de).
2. Em determinados casos podem ser usadas as locues no
plano de e em termos de.
3. Existe ainda ao nvel de, mas apenas com o significado de mesma altura: ao
nvel do mar.
Eduardo Martins. Manual de Redao e Estilo - O Estado de S. Paulo.
So Paulo: Editora Moderna, p. 190 (com adaptaes).
Embora possamos perceber que um autor elaborou o pensamento sobre o item
analisado, como se ele estivesse ausente do texto.
Em um dicionrio, ainda mais evidente essa ausncia de um autor
explicitamente identificvel no texto. Observe os verbetes a seguir:
Verbete: cinema
[De cinematgrafo.]
S. m.
1. Arte de compor e realizar filmes cinematogrficos.
2. Cinematografia.
3. Projeo cinematogrfica.
4. Sala de espetculos, onde se projetam filmes cinematogrficos. /f sinema.]
Cinema falado.
1. Aquele em que a projeo acompanhada de uma faixa sonora.
Cinema mudo.
1. Aquele em que a projeo no vem acompanhada de som:
cena muda.
IK 1 cinem [Do gr. knema, atos.]
El comp.
1. = movimento: cinemascpio.
Adj.
1. Respeitante cinematografia.
2. Que, por sua beleza e/ou por outra(s) qualidade(s), digno
de ser cinematografado: uma jovem cinematogrfica; paisagem
cinematogrfica.
3. Prprio de cinema; que lembra o que se v no cinema: Rilhava os dentes,
evocando o beijo cinematogrfico que dera no
aeroporto, pouco antes de partir o avio.; (Nlson Rodrigues,
100 Contos Escolhidos. A Vida como Ela . II, p. 42.)
Dicionrio Aurlio Eletrnico
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d) A arte literria -funo potica
Encontramos a funo potica da linguagem quando a inteno do autor de um
texto extrair da linguagem as suas mais altas possibilidades expressivas, jogar
com as potencialidades latentes nas palavras e criar combinaes novas e
originais. Essa elaborao provoca no leitor uma espcie de experincia esttica
prazerosa, de estranhamento agradvel, ou seja, chama a ateno para a
organizao e estruturao do texto, mais que para a informao, o apelo ou a
confisso.
Dizemos, ento, que o texto opaco, em oposio transparncia do texto
informativo, pois chama a ateno para si mesmo, para sua elaborao especial
e intencional. Nesses casos, temos a arte que utiliza a linguagem verbal, a
palavra, como material de criao: a literatura.
O FIM DAS COISAS
FECHADO O CINEMA ODEON, na rua da Bahia. Fechado para sempre.
No possvel, minha mocidade
fecha com ele um pouco.
No amadureci ainda bastante
para aceitar a morte das coisas
que minhas coisas so, sendo de outrem,
e at aplaudi-las, quando for o caso.
(Amadurecerei um dia?)
No aceito, por enquanto, o cinema Glria, maior, mais americano,
mais isso-e-aquilo. Quero o derrotado Cinema Odeon,
o mido, fora-de-moda Cinema Odeon.
A espera na sala de espera. A matin
com BuckJones, tombos, tiros, tramas.
A primeira sesso e a segunda sesso da noite. A divina orquestra, mesmo no
divina,
costumeira. O jornal da Fox. William S. Hart. As meninas-de-famlia na platia.
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.
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Ritmo
Repetio de palavras
Repetio de sons
Repetio de idias
Jogos de palavras
Ironias, duplo sentido, humor
Criao de novos vocbulos (neologismos)
Frases nominais
Estrutura sinttica predominantemente justaposta
Uso da primeira pessoa do singular
A literatura assume, por sua vez, diversas formas e diferentes objetivos. A prosa
e o verso se desdobram em outras espcies literrias, O romance, o Conto, o
teatro, a poesia narrativa pica so feies diferentes para um mesmo
fenmeno:
a arte da palavra. E cada uma dessas formas tem subgneros. Por exemplo, o
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os primeiros grandes diretores: Mrio Peixoto (1911-1993), autor do consagrado
Limite (1929-1930), e Humberto Mauro (1877-1983), autor de Brasa Dormida
(1928) e de Ganga Bruta (1933).
Almanaque Abril 1996
Como voc pode observar, no se trata de um texto expressivo (centrado no
EU). No quer provocar algum comportamento no leitor, no trata da linguagem
como fenmeno nem busca proporcionar experincia esttica especial. Quem
fala, a maneira como fala, quem l e a linguagem em si so questes deixadas
em segundo plano. O objetivo transmitir informaes a respeito de uma
realidade.
Descrever, expor, relatar, conceituar, definir so formas de linguagem que
evidenciam a funo referencial. Geralmente, o autor se distancia ou
desaparece quase completamente para tornar a informao bastante neutra,
imparcial, clara e objetiva. como se a realidade falasse por si prpria, sem a
interferncia das impresses do autor. Os recursos explorados pela literatura
para chamar a ateno para a estrutura da linguagem (repeties, inverses,
eliminao de elementos sintticos etc.) so evitados. Dizemos, ento, que o
texto transparente, pois no atrai a observao do leitor sobre a forma como
organizado. O que ganha evidncia a informao. Este tipo de texto, no qual
os verbos que indicam subjetividade, na primeira pessoa do singular, como
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Na escrita
planejamos cuidadosamente o nosso texto para assegurar que o leitor
compreenda nossas idias sem precisar de mais explicaes, pois no temos o
apoio do contexto, ou seja, no podemos resolver dvidas imediatamente, no
dispomos de recursos como gestos, voz, expresses faciais;
revisamos para avaliar o funcionamento do texto e evitar repeties
desnecessrias de palavras, truncamentos, problemas de concordncia,
regncia, colocao pronominal, pontuao, ortografia;
utilizamos sintaxe mais complexa, que permite a exatido e a clareza do
pensamento; assim, as oraes subordinadas so mais freqentes na escrita
que na fala;
procuramos utilizar um vocabulrio mais exato e preciso, pois temos tempo de
procurar a palavra adequada;
evitamos gria e expresses coloquiais, principalmente quando o texto formal.
Portanto, a escrita no a simples transcrio da fala. Tem
caractersticas prprias e exigncias diferentes. Podemos sintetizar as
diferenas no seguinte quadro:
FALA ESCRITA
Espontnea Planejada
Evanescente Duradoura
Repeties / redundncias/ Controle da sintaxe / das repeties /
truncamentos / desvios da redundncia
Predomnio de oraes Predomnio de oraes
coordenadas subordinadas
Gran de apoio contextual Face Ausncia de apoio
,
a face
contextual
Interlocutor distante
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Palavras de articulao entre idias (repetidas em excesso) que substituem
conjunes mais exatas: ento,
da a; e, que.
Sinais utilizados na fala para orientar a ateno do ouvinte: bem; bom; veja
bem; certo?; viu?; entendeu?;
de acordo? no sabe?; sabe?
Verbos de sentido muito geral no lugar de verbos de sentido mais exato: dar
ficar dizer ter fazer achar ser.
Grias e coloquialismos: papo, enche, velho, manera, pega leve, amarra, se
toca, rolando um papo, sem essa.
6. Inconsistncia no uso de pronomes: te, voc seu, sua; a gente, ns.
Esses elementos so prprios da fala espontnea, sem planejamento. Aparecem
na escrita de forma eficiente quando se deseja dar ao texto um tom coloquial,
informal, um efeito de intimidade que simula a oralidade ou o dilogo.
muitas vezes o caso do texto publicitrio, como neste
texto de uma propaganda de adoante diettico:
Voc diz pra gente que a vida corre mansa.., que no seu tempo era diferente
Sabe, esse papo s vezes enche! Mas te vendo cansado e fazendo tudo pra
agradar, que a gente sente o quanto te ama. Por isso velho, manera, Um
usquinho de vez em quando, vai la...V se consegue mudar um pouco sua
alimentao, pega leve nas frituras, diminui o acar. Faz como a mame que se
amarra num diet. Voc fala pra tomar Cuidado com os excessos, E quando
que voc vai se tocar disso? Hoje no tem presente. Mas o que t rolando
papo de amigo, sem essa de dinheiro, Pai, a sua sade superimportante pra
gente. Voc vive dizendo que pensa no meu futuro. S que eu tambm penso no
seu.
H recursos da fala e da escrita informal que funcionam
muito bem em determinados contextos, mas que so inadequados em
documentos oficiais ou em textos formais. Muitas
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individuais, sem elimin-las. exigida em determinadas circunstncias, mas os
dialetos regionais e as particularidades estilsticas pessoais tm seu espao na
vida social. A escola deve respeitar as diferenas, democraticamente,
oferecendo oportunidade de acesso ao domnio da norma culta, sem o qual a
vida profissional pode ficar prejudicada.
Observe, a seguir, um texto expositivo contemporneo:
Em 8 de julho de 1886, apenas sete meses depois da projeo inaugural dos
filmes dos irmos Lumire em Paris, o Rio de Janeiro assiste primeira sesso
de cinema no Brasil. No ano seguinte Paschoal Segreto e Jos Roberto Cunha
Salles abrem a primmeira sala exclusiva de cinema na rua do Ouvidor. Afonso
Segreto quem roda o primeiro filme brasileiro, em 1898, com cenas da baa de
Guanabara. Vrias salas de exibio so abertas no Rio de Janeiro e em So
Paulo no incio do sculo XX. O perodo de 1908 a 1912 considerado a belle
poque do cinema brasileiro. Surge um centro de produo no Rio, e, com ele,
histrias policiais, comdias e filmes com atores interpretando a voz atrs da
tela. Nos anos seguintes, a produo cai por causa da concorrncia dos filmes
norte-americanos.
Almanaque Abril 2000, p. 294 (com adaptaes).
Analise as escolhas feitas pelo redator. Quanto aos aspectos da lngua verbal
propriamente, voc observa que:
a linguagem procura ser clara e objetiva;
no h inteno de mostrar um estilo muito elaborado, com figuras de
linguagem ou inverses sintticas;
as frases so curtas;
a ordem predominantemente direta;
os perodos esto organizados em blocos de idias bem distintos, que
obedecem a uma ordem lgica (cronolgica);
o texto impessoal, no h manifestao clara da opinio do autor, h uma
deliberada neutralidade.
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na forma como voc se dirige ao leitor, citando-o ou no
no texto.
Essas decises esto relacionadas ao objetivo da comunicao e, portanto, ao
gnero de texto que se quer produzir. Sempre que produzimos uma forma
qualquer de comunicao estamos utilizando um dos gneros disponveis na
nossa cultura. Cada gnero j traz em si escolhas prvias em relao a
estruturas bsicas de linguagem que so automaticamente utilizadas pelo
conto
pardia adivinha piada
relatos de experincias vividas relatos de viagem dirio ntimo testemunho
autobiografia
curriculum vitae
DOCUMENTAO E
MEMORIZAO DE AES
LEVANTAMENTO E DISCUSSO DE PROBLEMAS
DISCUSSO DE PROBLEMAS SOCIAIS
CONTROVERSOS
ARGUMENTAO Sustentao, refutao e negociao
PERSUASIVA de tomada de posio
ata notcia reportagem crnica social crnica esportiva histria relato histrico
perfil biogrfico
aviso
convite
sinais de orientao texto publicitrio comercial texto publicitrio institucional
cartazes
slogans
campanhas -folders cartilhas - folhetos
textos de opinio dilogo argumentativo carta ao leitor carta de reclamao carta
de solicitao deliberao informal debate regrado editorial
discurso de defesa requerimento
ensaio resenha crtica
ARGUMENTAO
Sustentao, refutao e negociao de tomada de posio
ESTABELECIMENTO, EXPOSIO Apresentao textual de fatos e saberes
contratos
CONSTRUO E da realidade declaraes
TRANSMISSO DE documentos de registro
REALIDADES E SABERES pessoal
atestados
certides
estatutos
regimentos
cdigos
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5. Decises orientadoras
Conforme enfatizamos neste captulo, antes mesmo de comear a escrever,
temos que tomar decises importantes em relao ao texto que vamos produzir.
Essas decises nos situam em relao aos objetivos do texto, ao seu
funcionamento na situao, ao leitor, ao nvel de linguagem, ao gnero.
Formulamos uma espcie de projeto de texto, com suas diretrizes fundamentais,
as quais vo servir de pauta para o desenvolvimento da escrita propriamente
dita. Assim, o objetivo nos prope qual ser a funo da linguagem
preponderante no texto. Se escrevemos sobre ns mesmos, a funo ser
expressiva; se tentamos influenciar nosso leitor, a funo ser persuasiva; se
falamos da prpria linguagem, a funo ser metalingstica; se fazemos arte
das palavras, a funo ser potica; se falamos de alguma coisa, a funo ser
referencial. A partir da funo, decidimos se vamos utilizar um registro de
linguagem mais formal ou mais coloquial; se vamos utilizar a lngua padro ou
podemos lanar mo de variaes; se podemos incorporar elementos prprios
da oralidade. O gnero de texto sugerido pela prpria situao de
comunicao. H em nossa cultura um acervo de modelos de texto entre os
quais escolhemos o que vamos utilizar em cada contexto comunicativo. E o
caadores de erros. Mas tente no cair nessa armadilha, pois ela pode conduzir
a outros problemas como a linguagem artificial, pedante, ou hipercorreo, que
o erro pela vontade extrema de acertar. Agora voc pode decidir o registro de
linguagem: formal ou informal? Que funo prefere dar carta? Quer expressar
suas opinies sobre o livro? quer fazer algumas perguntas? quer me convencer
de alguma coisa? quer me passar informaes acerca de outros livros da rea?
quer falar da dificuldade de produo da prpria carta? ou quer colocar um
pouco de cada uma dessas funes no mesmo texto? Escreva a carta e ao rella veja se ficou coerente com suas escolhas preliminares. Se voc quiser, envieme a carta.
b) Escolha um gnero expositivo e trace um planejamento como se fosse
publicar o texto em um peridico que voc tem o costume de ler. Produza o texto
e envie como colaborao ao peridico.
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