UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZN

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIN

Ciencias Histricas Sociales y Geogrficas
COLEGIO NACIONAL DE APLICACIN UNHEVAL
I.

DATOS GENERALES:
1.1.
I.E
:
1.2.
UGEL
:
1.3.
REA
:
1.4.
CONTENIDO DIVERSIFICADO :
1.5.
DURACIN
:
1.6.
GRADO Y SECCIN
:
1.7.
DOCENTE
:
1.8.
FECHA
:

II.

COMPETENCIA:

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
INDICADORES

CONSTRUYE INTERPRETACIONES
HISTRICAS.

COMPETEN
CIAS

III.

Colegio Nacional de Aplicacin UNHEVAL

Hunuco
Historia, Geografa y Economa
LOS ORGENES DE LA VIDA HUMANA
Tres horas
1 A
BRAVO TARAZONA, Betuel
23-04-15

Comprende
el
tiempo
histrico
y
emplea
categoras temporales.
Elabora explicaciones
histricas reconociendo la
relevancia de determinados
procesos.

identifica informacin relevante sobre los

orgenes de la vida humana, subrayando las
ideas principales y secundarias
Argumenta
Humana

teoras

del

origen

de

VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUDES
VALORES

RESPETO
RESPONSABILI
DAD

ACTITUD EN EL REA
Respeta las opiniones de sus compaeros.
Pide la palabra de manera ordenada para expresar sus ideas.
Presentan sus trabajos a la hora indicada.

la

vida

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IV.
V.
VI.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

VII.
VIII.

TITULO DE LAS SESIN: LOS ORGENES DE LA VIDA HUMANA

X.

XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX.
XX.
XXI.
XXII.
XXIII.
XXIV.
XXV.
XXVI.
XXVII.
XXVIII.
XXIX.
90

IX.
PROCESO DE APRENDIZAJE

XXX.
XXXIII.
XXXI.

El docente lleva imgenes sobre los Orgenes de la Vida Humana, lo muestra en la pizarra, luego de observar
inicio
la imagen, el docente hace las siguientes interrogantes:
XXXII.
- Cmo se form el universo?
10 MINUTOS
- cmo creen que fue la tierra antes que existieran los seres vivos?
- Cmo creen que llegaron a existir los seres vivos sobre la tierra?

Luego de plantear las interrogantes docente usando la tcnica de lluvias de ideas recoge las respuestas de los
alumnos, para luego hacer las aclaraciones respectivas.
LI.
LII.
LIII.
LIV.
desarrollo
LV.
30 minutos
LVI.
LXVI.
LXVII.
Cierre
LXVIII.
5 minutos

El docente entrega un mdulo de lectura sobre el Origen de la Vida Humana para que lo analicen e identifiquen
las ideas principales.

Luego de analizar el modulo el docente plantea nuevas interrogantes:

- Qu entiende usted por evolucin
- Cmo cree que ha evolucionado la vida en la tierra?
LVII.

XI.
XII.

XXXIV.
XXXV.
XXXVI.
XXXVII.
XXXVIII.
XXXIX.

LVIII.
LIX.
LX.
LXI.

LXII.
LXIII.

LXIX.
LXX.
LXXI.

Explique las teoras sobre la aparicin de origen divino y de evolucin?

LXXII.
LXXIII.

ESTR
ATE
GIA

imag
en
Lluvi
a de
ideas
Lectu
ra
Interr
ogan
tes
Lluvi
a de
ideas

Debat
e

XIII.
XIV.
TIEMPO
XL.
XLI.
XLII.
XLIII.
XLIV.
XLV.
XLVI.
XLVII.
XLVIII.
XLIX.
45

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LXXVI.
LXXVII.
inicio
LXXVIII.
5 minutos
XC.

CXIII.
CXIV.
CXV.
CXVI.
CXVII.
CXVIII.
CXIX.
45

El docente forma 5 grupos de 6 integrantes

LXXIX.
LXXX.

CI.
Con los grupos ya formados se empieza a trabajar sobre la evolucin de los seres vivos.
CII.
El docente entrega a cada grupo una ficha para que completen, sobre los temas tratados, para luego exponer
XCI.
CIII.
sus conclusiones.
desarrollo XCIV.
CIV.
XCII.
CV.
XCV.
I.
EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOS
XCIII.
XCVI.
30
XCVII.
II.
A
III.
ESPECI
IV.
ARGUMENTO
XCVIII.

E
XCIX.
O
C.
V.
VI.
VII.
CVIII.
actividad completara para casa:
CXI.
VIII.
IX.
X.
cierre
- cmo crees que se dieron las eras geolgicas?
CIX.
5
CX.
minutos
CXX.
CXXIII.
CXXV.
CXXI.
CXXVI.

El docente pregunta a los estudiantes sobre la interrogante: cmo crees que se dieron las eras
inicio
geolgicas? planteada en la clase anterior.
CXXII.
CXXVII.

El docente muestra una imagen sobre las eras geolgicas de la tierra, y se plantea las siguientes interrogantes:
5 minutos
CXXVIII.
Creen que el paisaje de hoy es igual al que cuando se form la tierra?
CXXIX.
CXXIV.

El docente recoge la informacin a travs de la tcnica de lluvia de ideas, luego hace las aclaraciones
correspondientes.
CXXX.
CXLI.

El docente pide a los grupos ya formados en la clase anterior, que elaboren un mapa conceptual sobre las eras CXLV.
CXLII.
CXLVI.
geolgicas.
desarrollo

Luego entre los grupos se elabora un debate sobre cul de las eras geolgicas fue mejor.
CXLIII.
CXLIV.
30 minutos

LXXXI.
LXXXII.
LXXXIII.
LXXXIV.
LXXXV.
LXXXVI.
LXXXVII.
LXXXVIII.
45
Ficha

CXXXI.
Imag CXXXII.
en CXXXIII.
CXXXIV.
CXXXV.
LluviaCXXXVI.
de CXXXVII.
ideasCXXXVIII.
CXXXIX.
45
Debat
e

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CXLIX.
CL.
cierre
CLI.
10 minutos.
CLVI.

CLII.
CLIII.

CLIV.

actividad completara para casa:

Crees que el ser humano siga evolucionando? Por qu? Qu aspectos fsicos pueden
alterarse?

CLVII.
CLVIII.

EVALUACIN

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CLIX.
XI.
CR
XII.
INDICADORES
XIII.
CLIX. ITERIO
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
XV.
XVII.
XIX.
CLIX.
XVI.
CONS Identifica informacin relevante sobre los
XX.
CLIX.
CLIX.
TRUY
orgenes de la vida humana, subrayando las
CLIX.
E
ideas principales y secundarias.
CLIX.
INTER Argumenta teoras del origen de la vida
CLIX.
PRET
Humana
CLIX.
ACIO XVIII.
CLIX.
NES
CLIX.
HIST
CLIX.
RIC
CLIX.
AS
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
XXIII.
Respeta las opiniones de sus compaeros. XXVIII.
CLIX.
XXIV.CLIX. ACTITUD Pide la palabra de manera ordenada para
XXIX.
ANTE
CLIX. EL REA
expresar sus ideas.
XXV.
CLIX.
Presentan sus trabajos a la hora indicada.
XXVI.CLIX. Respeto y
XXVII.
Puntualidad
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.
CLIX.

C
N
I
C
A

XIV.

E XXII.
j
e
r
c
i
c
i
o

INSTR
UMENTOS

XXI.
LISTA DE
COTEJO

p
r

c
t
i
c
o
XXX.
O XXXI.
ESCAL
B XXXII.
A DE
S
ACTITUDES
E
R
V
A
C
I

N
S
I
S
T
E
M

T
I
C
A

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CLX.
1.

SURGIMIENTO DEL UNIVERSO Y LOS PLANETAS

El universo, nuestra galaxia (la Va Lctea), el Sistema Solar y os
planeta Tierra no han existido indefinidamente ni siempre han sido
iguales. Hace mucho tiempo (13 700 millones de aos) en el espacio
haba una estrella de Hidrgeno gigante, mucho ms grande que el
planeta Tierra. Un da esa estrella explot y salieron disparadas masas
enormes de rocas caliente luego estas rocas empezaron a enfriarse:
as se formaron los planetas (hace 4 000 millones de aos).

2.

TEORAS DEL ORIGEN DE LA VIDA

CLXI.

CLXII.
CLXIII.
2.1. TEORA DE ORIGEN DIVINO
CLXIV.
Sostiene que el origen de la vida y todo lo que existe fue creado por una voluntad divina.
Esta teora afirma que la creacin y evolucin natural de los seres vivos sigue una visin
sobrenatural.
CLXV.
2.2. TEORA DE ORIGEN CIENTFICO
CLXVI.
CLXVII.
Segn esta teora las condiciones fsicas y qumicas que haba en la tierra primitiva
afectaron las sustancias que existan en los mares y permitieron el desarrollo de la vida. La atmosfera careca de oxigeno
aunque estaba compuesta de sustancias como el hidrogeno, el metano y el amoniaco. En los ocanos estos compuestos
reaccionaron entre si debido a la energa de la radiacin solar, la actividad elctrica de la atmosfera y la actividad de los
volcanes, lo que dio origen a los primeros seres vivos.
CLXVIII.
3. LOS INICIOS DE LA VIDA EN LA TIERRA
CLXIX.
La historia de la Tierra comprende 4650 millones de
aos desde su formacin. Ese tiempo es
aproximadamente un tercio del total transcurrido desde
el Big Bang, el cual se estima que tuvo lugar hace 13 700
Millones de aos.
CLXX.
CLXXI.
La Tierra se origin hace unos 4.650 millones de aos,
pocos millones de aos despus de que se formase el
Sol. Se form a partir de una nebulosa inicial, al tiempo
que lo haca el resto de planetas de nuestro Sistema.
CLXXII.
CLXXIII.
La materia de la nebulosa se coloc segn su densidad
alrededor del Sol por su atraccin gravitatoria, de manera
que la materia ms ligera se alej del Sol, y la ms densa
qued ms cerca. Esta ltima es la que sirvi para formar
la Tierra.
CLXXIV.
CLXXV.
CLXXVI.
Los fragmentos de esa materia densa empezaron a acumularse por atraccin gravitatoria y se origin una enorme masa de
material incandescente y fundido, por efecto de los choques: la proto Tierra.
CLXXVII.
CLXXVIII.
Los materiales terrestres se acoplaron segn su densidad: los ms densos se hundieron hacia el interior del planeta y los
ms ligeros se fueron hacia el exterior. De este modo la proto Tierra qued estratificada en varias capas, siendo la ms
externa la gaseosa.

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CLXXIX.
4.
CLXXX.

CLXXXI.
CLXXXII.

EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOS

Hace unos 700 millones de aos aproximadamente, los
multicelulares empezaron a reproducirse con mayor
rapidez y adquirieron formas particulares, los mares se
poblaron de algas, moluscos, estrellas de mar y peces
primitivos, mientras en la tierra firme aparecieron las
primeras plantas.
Con el tiempo, el incremento de la fauna marina hizo muy
competitiva la vida en el mar, lo que impulso a algunas
especies a buscar alimento en la superficie terrestre en
donde abundan las plantas de ese modo aparecieron los
anfibios hace 350 millones de aos, fue una especie que
adapt a las condiciones de vida tanto en el mar como en
tierra.

CLXXXIII.
CLXXXIV.

seres

se
la

Los anfibios que permanecieron en la tierra se convirtieron

en
reptiles hace 315 millones de aos y se adaptaron a los distintos ambientes delo medio terrestre a travs de la modificacin
de sus cuerpos. Aparecieron entonces algunos reptiles voladores. Con el tiempo, estos animales desarrollaron plumas, y
como sus huesos se hicieron ms ligeros, pudieron volar con mayor facilidad. Esto dio origen a las aves hace 150 millones
de aos.

CLXXXV.
CLXXXVI.

Otros reptiles se adaptaron al medio terrestre desarrollando una piel cubierta de pelos y glndulas mamarias para la
alimentacin de las cras, lo que favoreci su supervivencia. As aparecieron los primeros mamferos hace 135 millones de
aos. Despus de millones de aos ms, la evolucin continuo y la adaptacin de algunos mamferos dio lugar al
nacimiento de los primates hace 25 millones de aos.

CLXXXVII.
5.

LA HISTORIA DE LA TIERRA

CLXXXVIII.
CLXXXIX.

pocas o eras geolgicas

CXC.
CXCI.

Cuando se habla de eras o pocas geolgicas queda claro que nos referimos al tiempo pasado que abarca millones
de aos. No fue sino hasta la Edad Moderna cuando los cientficos lograron sistematizar estos conocimientos y elaborar
teoras respecto al origen, estructura y modificaciones de la corteza terrestre.

CXCII.

En efecto, casi a finales del siglo XVIII y principios del XIX, tras la formulacin de algunas teoras que explicaran el
origen del relieve terrestre, la geologa adquiri categora de ciencia independiente.

CXCIII.

Como una estrategia didctica de estudio, la historia geolgica de la tierra se ha dividido en cuatro eras: arcaica,
paleozoica, mesozoica, cenozoica.

CXCIV.

La era arcaica (4650 millones de aos) incluye el perodo llamado Precmbrico.

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La era paleozoica (700 millones de aos) se subdivide en seis periodos: Cmbrico, Ordovcico, Silrico, Devnico,
Carbonfero y Prmico.

La era mesozoica (200 millones de aos) a su vez, se subdivide en los periodos Trisico, Jursico y Cretcico.

La era cenozoica (60 millones de aos) que subdividida en los periodos Paleoceno, Eoceno, Oligoceno, Mioceno y
Plioceno corresponde al periodo llamado Terciario.

CXCV.
CXCVI.

Por ltimo, llegamos al periodo Cuaternario (2 millones de aos), que subdividido en Pleistoceno y Holoceno se
extiende hasta la actualidad.

CXCVIII.

CXCVII.

ESCALA DE ACTITUDES

REA : Historia Geografa y Economa

CXCIX.

CC.

Docente: Bravo Tarazona

Betuel
CCIV.

CCV.
N
CCXV.
CCXVI.
1
CCXXII.
CCXXIII.
CCXXIX.
CCXXX.
CCXXXVI.
CCXXXVII.
CCXLIII.
CCXLIV.
CCL.
CCLI.
6
CCLVII.
CCLVIII.

Escala de actitudes

CCVI.

CCI.

CCII.

CCIII.
Tema: Orgenes de la Humana

Nombres y apellidos

CCVII.
CCX.
CCXI.
00
10
CCXVII. CCXVIII.

ACHAHUI DURAN,Gracia

CCXXIV. CCXXV.

APOLINARIO BERMDEZ, Daniel

BASHI ESPINOZA, Lincol Eduardo
BERROSPI BECERRA, Linda
Marielena Beln

CCXXXVIII.CCXXXIX.

ESPINOZA ESPINOZA, Rebeca

CCXII.
15
CCXIX.

CCXIII.
20
CCXX.

CCXIV.
Total
CCXXI.

CCXXVI. CCXXVII. CCXXVIII.

CCXL.

CCXLI.

CCXLII.

CCXLV. CCXLVI. CCXLVII. CCXLVIII.

CCXLIX.

CCLIII.

CCLIV.

CCLV.

CCLVI.

CCLIX.

CCLX.

CCLXI.

CCLXII.

CCLXIII.

CCLXVI. CCLXVII. CCLXVIII.

CCLXIX.

CCLXX.

CORNE GONZALES, Mara Rosario

CCLXXI.
CCLXXII.

Valor: Respeto

CCLII.

CRDOVA LEO, Vctor Diego

CURI LORENZO, Laura

Sesin de
aprendizaje: N 04
Fecha: 24-04-15

CCXXXI.CCXXXII. CCXXXIII. CCXXXIV. CCXXXV.

CAPCHA CADILLO, Ral Moroni

CCLXIV.
CCLXV.

CCLXXVIII.
CCLXXIX.

Grado y
Seccin: 1ro A

CCLXXIII.CCLXXIV. CCLXXV. CCLXXVI.CCLXXVII.

ESTRADA SUPO, Gabriela Krizia

CCLXXX.CCLXXXI.CCLXXXII.CCLXXXIII.CCLXXXIV.

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Ciencias Histricas Sociales y Geogrficas
COLEGIO NACIONAL DE APLICACIN UNHEVAL
CCLXXXV.
CCLXXXVI.
CCXCII.
CCXCIII.
12
CCXCIX.
CCC.
CCCVI.
CCCVII.
14
CCCXIII.
CCCXIV.

CCLXXXVII.
CCLXXXVIII.CCLXXXIX.
FLORES AMADO, Rocio Gabriela
CCXCIV. CCXCV.

GARAY DURAN, Lourdes Jimena

CCXC.

CCXCI.

CCXCVI. CCXCVII. CCXCVIII.

CCCI.

CCCII.

CCCIII.

CCCIV.

CCCV.

CCCVIII.

CCCIX.

CCCX.

CCCXI.

CCCXII.

CCCXV. CCCXVI. CCCXVII. CCCXVIII.

HILARIO SNCHEZ, Claudia Abigail

CCCXIX.

GOMEZ AMPUDIA, Evelyn Lucero

HERRERA ESTEBAN, Eynor

CCCXX.
CCCXXI.

CCCXXII.CCCXXIII. CCCXXIV. CCCXXV. CCCXXVI.

LAURENCIO RIVERA, Jack Jhunnior

CCCXXVII.
CCCXXVIII.

CCCXXIX.CCCXXX. CCCXXXI.CCCXXXII.CCCXXXIII.
MALLQUI SNCHEZ, Harriet Danae

CCCXXXIV.
CCCXXXV.

MONTERO GONZALES, Flavia

CCCXLI.
CCCXLII.
CCCXLVIII.
CCCXLIX.
CCCLV.
CCCLVI.
21
CCCLXII.
CCCLXIII.
CCCLXIX.
CCCLXX.
CCCLXXVI.
CCCLXXVII.
CCCLXXXIII.
CCCLXXXIV.
CCCXC.
CCCXCI.
26
CCCXCVII.
CCCXCVIII.
CDIV.
CDV.
28
CDXI.
CDXII.
29
CDXVIII.
CDXIX.
CDXXV.
CDXXVI.
CDXXVII.

CCCXXXVI.
CCCXXXVII.
CCCXXXVIII.CCCXXXIX.
CCCXLIII.CCCXLIV.

MORENO ROS, Michelle

CCCXLV. CCCXLVI. CCCXLVII.

CCCLI.

CCCLII.

CCCLIII.

CCCLIV.

CCCLVII.CCCLVIII.
OBREGN AGUILAR, Marcos David

CCCLIX.

CCCLX.

CCCLXI.

MOYA FAUSTINO, Haydee Xiomayra

RAMOS DURAN, Liz Katherinne

CCCL.

CCCXL.

CCCLXIV. CCCLXV. CCCLXVI. CCCLXVII.CCCLXVIII.

CCCLXXI.
CCCLXXII.CCCLXXIII.CCCLXXIV. CCCLXXV.
RETUERTO VSQUEZ, Pia Brishel
ROJAS ARANDA, Anghely
ROJAS CAQUI, Percy Rivaldo

CCCLXXVIII.
CCCLXXIX.CCCLXXX.CCCLXXXI.
CCCLXXXII.
CCCLXXXV.
CCCLXXXVI.
CCCLXXXVII.
CCCLXXXVIII.
CCCLXXXIX.

SANTOS HUERTA, Bianka Jhanel

TARAZONA PALOMINO, Luis

CCCXCII.CCCXCIII. CCCXCIV. CCCXCV. CCCXCVI.

CCCXCIX.

CD.

CDI.

CDII.

CDIII.

CDVI.

CDVII.

CDVIII.

CDIX.

CDX.

CDXIII.

CDXIV.

CDXV.

CDXVI.

CDXVII.

CDXX.

CDXXI.

CDXXII.

CDXXIII.

CDXXIV.

TOLEDO VALVERDE, Said Modesto

URRUTIA BERMDEZ, Alan Moises

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COLEGIO NACIONAL DE APLICACIN UNHEVAL
CDXXVIII.
CDXXIX.
CDXXXI.

CDXXX.

LISTA DE COTEJO

REA : Historia Geografa y Economa

GRADO

: 1ro

Seccin

: A

CDXXXIII.

NO

PUNTAJE

TOTAL

de la vida

LXIX. Humana

LXVIII.Argumenta

LIX.

LXI.

LVIII.

A
teoras del origen

LVI.

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APELLIDOS Y NOMBRES

SI

CDXXXII.

INDICADORES
MANEJO DE INFORMACIN

LXVII.

N
XLI.
XLII.

L.
LIII.

Identifica
informacin
VECES
relevante sobre
A
los orgenes de la
LXVI. vida humana,

XL.

XLIII.
XLIV.

LXIV.
subrayando
las
SI
ideas principales
y secundarias
LXV.

XXXIII.
XXXIV.
XXXV.
XLV.
XXXVI.
XLVI.
XXXVII. XLVII.
XXXVIII. XLVIII.
XXXIX.
XLIX.

LXX.

REA
: Historia Geografa
y Economa

LXXIII.LXXIV.LXXV.LXXVI.
LXXVII.
LXXVIII.LXXIX.
Pal
meso
Pal
meso ce
LXXXI.
LXXXII.
LXXXIII.
LXXXIV.
LXXXV.
LXXXVI.
LXXXVII.
ACHAHUI DURAN,Gracia
APOLINARIO BERMDEZ, Daniel LXXXIX. XC. XCI. XCII. XCIII. XCIV. XCV.
C.
CI.
CII. CIII.
BASHI ESPINOZA, Lincol Eduardo XCVII.XCVIII. XCIX.
CV.
CVI.
CVII.
CVIII.
CIX.
CX.
CXI.
BERROSPI BECERRA, Linda
CCCXX.

1 LXXX.
2
LXXXVIII.
CDXXXIV.
3
XCVI.
CDXXXV.
CIV.
CDXXXVI.
4
Marielena Beln
CCCXXI.
EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOS
CDXXXVII.
CXIII. CXIV. CXV. CXVI.CXVII.CXVIII. CXIX.
5
CXII.
CAPCHA
CADILLO,
Ral
Moroni
CCCXXII.
CCCXXIV.
CCCXXVI.
CXXI.CXXII.CCCCXXVII.
XXIII.CXXIV.CXXV.CXXVI.
CXXVII.
6
CXX.CCCXXV.
CRDOVAESPECIE
LEO, Vctor Diego
CCCXXIII.
ARGUMENTO
CXXIX.CXXX.
C
XXXI.
CXXXII.
CXXXIII.
CXXXIV.
CXXXV.
7AO
CXXVIII.
CORNE GONZALES, Mara Rosario
CXXXVII.
CXXXVIII.
CXXXIX. CXL. CXLI. CXLII.CXLIII.
CCCXXVIII.
CCCXXIX. CURI LORENZO, Laura
CCCXXX.
8CXXXVI.
CXLV.CXLVI.CXLVII.
CXLVIII.CXLIX.
CL. CLI.
9 CXLIV.
ESPINOZA ESPINOZA, Rebeca
CLIII.
CLIV.
CLV.
CLVI.
CLVII.CLVIII.
CLIX.
10
CLII.
ESTRADA SUPO, Gabriela Krizia
CLXI. CLXII.CLXIII.CLXIV. CLXV.CLXVI.
CLXVII.
11 CLX.
FLORES AMADO, Rocio Gabriela
CCCXXXI.
CCCXXXII. GARAY DURAN, Lourdes
CCCXXXIII.
CLXIX. CLXX.CLXXI.
CLXXII.
CLXXIII.
CLXXIV.
CLXXV.
12CLXVIII.
Jimena
CLXXVII.
CLXXVIII.
CLXXIX.
CLXXX.
CLXXXI.
CLXXXII.
CLXXXIII.
13
CLXXVI.
GOMEZ AMPUDIA, Evelyn Lucero
CLXXXV.
CLXXXVI.
CLXXXVII.
CLXXXVIII.
CLXXXIX. CXC. CXCI.
14
CLXXXIV.
HERRERA ESTEBAN, Eynor
CXCVII.
CXCVIII.CXCIX.
15 CXCII.
HILARIO SNCHEZ, Claudia Abigail CXCIII.CXCIV. CXCV.CXCVI.
CCCXXXIV. CCCXXXV.
CCCXXXVI.
CCI.
CCII.
CCIII.
CCIV.
CCV.
CCVI.CCVII.
16
CC.
LAURENCIO RIVERA, Jack Jhunnior
17 CCVIII.
MALLQUI SNCHEZ, Harriet Danae CCIX. CCX. CCXI.CCXII.CCXIII.CCXIV. CCXV.
CCXVII.
CCXVIII.CCXIX.CCXX.CCXXI.
CCXXII.
CCXXIII.
18 CCXVI.
MONTERO GONZALES, Flavia
CCXXV.
CCXXVI.
CCXXVII.
CCXXVIII.
CCXXIX.
CCXXX.
CCXXXI.
19
CCXXIV.
CCCXXXVII.
CCCXXXVIII. MORENO ROS, Michelle
CCCXXXIX.
CCXXXIII.
CCXXXIV.
CCXXXV.
CCXXXVI.
CCXXXVII.
CCXXXVIII.
CCXXXIX.
20
CCXXXII.
MOYA FAUSTINO, Haydee Xiomayra
CCXLII.
CCXLIII.
CCXLIV.CCXLV.
CCXLVI.
CCXLVII.
21 CCXL.
OBREGN AGUILAR, Marcos David CCXLI.
CCXLIX.
CCL.
CCLI.
CCLII.
CCLIII.CCLIV.
CCLV.
22
CCXLVIII.
RAMOS DURAN, Liz Katherinne
CCLVIII.CCLIX.CCLX.CCLXI.
CCLXII.
CCLXIII.
23 CCLVI.CCCXLI. RETUERTO VSQUEZ,
Pia Brishel CCLVII.
CCCXL.
CCCXLII.
CCLXV.
CCLXVI.
CCLXVII.
CCLXVIII.
CCLXIX.
CCLXX.
CCLXXI.
24CCLXIV.
ROJAS ARANDA, Anghely
CCLXXIII.
CCLXXIV.
CCLXXV.
CCLXXVI.
CCLXXVII.
CCLXXVIII.
CCLXXIX.
25
CCLXXII.
ROJAS CAQUI, Percy Rivaldo
CCLXXXII.
CCLXXXIII.
CCLXXXIV.
CCLXXXV.
CCLXXXVI.
CCLXXXVII.
26
CCLXXX.
SANTOS HUERTA, Bianka Jhanel CCLXXXI.
CCLXXXIX.CCXC.CCXCI.
CCXCII.
CCXCIII.
CCXCIV.
CCXCV.
CCCXLIII.
CCCXLV. TARAZONA PALOMINO,
CCCXLVI.
27
CCLXXXVIII.
Luis
CCCXLIV.
CCXCVII.
CCXCVIII.
CCXCIX.
CCC.
CCCI.CCCII.
CCCIII.
28
CCXCVI.
TOLEDO VALVERDE, Said Modesto
CCCVII.
CCCVIII.CCCIX.CCCX.CCCXI.
29 CCCIV.
URRUTIA BERMDEZ, Alan Moises CCCV.CCCVI.
30 CCCXII.
CCCXIII.
CCCXIV.
CCCXV.
CCCXVI.
CCCXVII.
CCCXVIII.
CCCXIX.

GRADO
:
Seccin
: A

1ro

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZN

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIN
Ciencias Histricas Sociales y Geogrficas
COLEGIO NACIONAL DE APLICACIN UNHEVAL
CDXXXVIII.

Integrantes:
1.
2.
3.
4.
5.

CDXXXIX.
CDXL.
CDXLI.

CDXLII.