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qu
se
diferencia
de
otros
programas
que
ya
existen
Chileno tiene el imperativo tico de fomentar que las IES ofrezcan vas
especiales de admisin.
Ms an, la ausencia de estas vas retrasaran e incluso podran neutralizar
los impactos de la reforma educacional en todos sus niveles. Esperamos que
cuando
tengamos
una
sociedad
que
respete
la
diversidad
de
sus
las propuestas de los planes de trabajo del piloto, antes de formalizarse los
Convenios con el Ministerio.
Qu actividades se desarrollarn cuando el PACE est en rgimen?
Para alumnos de 1 y 2 Medio: actividades de ampliacin de expectativas y
de orientacin vocacional.
Para alumnos de 3 y 4 Medio: actividades de Preparacin Acadmica
(matemtica y lecto-escritura) y para la vida en la Educacin Superior
(habilidades socioemocionales y orientacin vocacional).
Para alumnos de 1 a 3 ao en la Educacin Superior, con foco en el primer
ao: actividades de Nivelacin Acadmica (dependiendo de la disciplina), y
Acompaamiento
psicosocial
para
reforzar
la
permanencia
de
estos
estudiantes.
Actividades complementarias a las mencionadas, propuestas por las
comunidades educativas, en atencin a los distintos contextos locales y
territoriales.
Por qu iniciar el programa con esas 5 Universidades y no con
otras?
El PACE se iniciar con un piloto vinculado a esas universidades porque son
las nicas IES que cumplen con estos requisitos:
Tienen experiencia en los desafos del acceso directo a la educacin
superior, al ejecutar Programas Propeduticos reconocidos por la UNESCO.
Estn ejecutando proyectos de Nivelacin Acadmica con financiamiento
pblico para el ao 2014.
Estn adscritas al CRUCH.
Slo se busca beneficiar a las Universidades del CRUCH?
No, el ao 2015 esperamos sumar a este programa a otras IES incluyendo
CFT e IP, que estn debidamente acreditadas y que tengan una estructura
jurdica que no les permita lucrar, entre otros criterios generales. Este
escalamiento ser gradual, informado y transparente.
es
el
IVE
por
qu
mide
la
vulnerabilidad
de
un
establecimiento?
El ndice de Vulnerabilidad Escolar (IVE-SINAE) es un indicador confiable,
elaborado anualmente por la Junaeb, y que indica el porcentaje de
vulnerabilidad de un establecimiento. Sirve para focalizar las polticas que
buscan entregar oportunidades a quienes han estado sistemticamente
excluidas de ellas.
de
partida
de
estos
componentes
cognitivos,
si
fuese
de
las
universidades
desarrollaran juntos
procesos
de
nuevas
perspectivas
originadas
en
esta
intervencin
sistmica
el
MINEDUC
fomentar
espacios
de
socializacin
de
los
Qu
ganan
un
profesor
de
establecimiento
educacional
por
del
programa,
en
atencin
de
que
en
ciertos
casos
las
podrn
revertir
aos
de
mala
escolaridad,
Toda
preparacin
desarrollada
durante
la
Educacin
Media
se
el
escalamiento
incorporando
otras
del
PACE,
se
Universidades,
ampliar
Centros
la
de
cobertura
Formacin
territorial
Tcnica,