Anexo I:Ttulos conjuntos de mster Erasmus Mundus

Participacin en reuniones de grupos temticos organizadas por la Comisin, las Agencias Nacionales o la
Agencia Ejecutiva para apoyar el intercambio de buenas prcticas y el aprendizaje mutuo.

PROCEDIMIENTO DE SELECCIN DE CONSORCIOS DE EMJMD

El principal objetivo del programa de JEMMD es atraer, seleccionar y financiar la excelencia; esto se debe
entender tanto en trminos de calidad acadmica de los principales agentes (organizaciones participantes y
estudiantes de mster de EMJMD), como en trminos de capacidad de ejecucin de los consorcios que han de
aplicar un programa de estudio internacional integrado con estudiantes de los pases del programa y los pases
asociados. As pues, el principal objetivo del procedimiento de seleccin de los proyectos de EMJMD ser la
seleccin de proyectos excelentes que ofrezcan a los graduados perspectivas de empleo mejoradas. A fin de
poder identificar las mejores propuestas de una seleccin tan competitiva y concentrarse en ellas, se aplicar una
revisin por pares de la calidad en dos fases:
Fase 1: En la primera fase, un grupo de expertos acadmicos independientes evaluar las respuestas dadas por el
consorcio solicitante al primer criterio de concesin (Relevancia del proyecto, vase la parte B de la presente
Gua), centrndose en la idoneidad de los diferentes aspectos de la propuesta. Solo pasarn a la fase siguiente de
la seleccin las propuestas que superen el umbral mnimo de este criterio, tal como se define en la parte B.
Fase 2: En la segunda fase, los expertos acadmicos independientes analizarn y evaluarn las respuestas dadas
al resto de los criterios de concesin, es decir, Calidad del diseo y la ejecucin del proyecto, Calidad del
equipo del proyecto y de los acuerdos de cooperacin e Impacto y difusin. De esta manera se establecer
una lista de propuestas clasificadas. Solo podrn optar a financiacin las propuestas que hayan obtenido 70
puntos o ms y hayan superado los umbrales mnimos definidos para cada uno de los cuatro criterios de
concesin establecidos en la parte B de la presente Gua.
Los solicitantes tienen la opcin de pedir becas adicionales para las regiones destinatarias de los pases asociados
del mundo, como se define en la parte B, apartado Becas adicionales para estudiantes de las regiones
destinatarias del mundo. Para valorar esta parte aadida de la propuesta, perteneciente a la fase 2, expertos
acadmicos independientes analizarn y evaluarn las respuestas facilitadas en Otros criterios de seleccin,
apartado Relevancia del proyecto en la regin destinataria. Para recibir becas adicionales en la regin en
cuestin solo se tendrn en cuenta las propuestas con una calificacin mnima de 2,5 puntos (50 %) en una
regin dada con arreglo a este criterio.
La valoracin de los criterios adicionales no debe influir en las listas de clasificacin originales derivadas de la
evaluacin de los cuatro criterios descritos en la parte B (Relevancia del proyecto, Calidad del diseo y la
ejecucin del proyecto, Calidad del equipo del proyecto y de los acuerdos de cooperacin, Impacto y difusin),
sino solo en la concesin de becas adicionales a las propuestas cuya financiacin se est estudiando.

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