Jeunes Diplômés Sortants 2015 Etude APEC

D
SQ OC
U UM
AU E
N
01 T S
/1 OU
0/ S
20 EM
1 5 BA
RG
00 O
h
01
LES TUDES DE LEMPLOI CADRE
JU
LES JEUNES
DIPLMS DE
2014 : SITUATION
PROFESSIONNELLE
EN 2015
N2015-67
SEPTEMBRE 2015
Situation professionnelle des

diplms de la promotion 2014
Les conditions demploi
La recherche demploi
Enqute tlphonique ralise en avril

2015.
ENQUTE APEC AUPRS DE 4 500 SORTANTS

DE LENSEIGNEMENT SUPRIEUR
LES TUDES
DE LEMPLOI CADRE
DE LAPEC
Observatoire du march de lemploi cadre, lApec analyse et anticipe
les volutions dans un programme annuel dtudes et de veille :
grandes enqutes annuelles (recrutements, salaires, mtiers et mobilit
professionnelle des cadres, insertion professionnelle des jeunes diplms)
et tudes spcifiques sur des thmatiques cls auprs des jeunes
de lenseignement suprieur, des cadres et des entreprises.
Le dpartement tudes et Recherche de lApec et sa quarantaine
de collaborateurs animent cet observatoire.
Toutes les tudes de lApec sont disponibles gratuitement
sur le site www.cadres.apec.fr rubrique observatoire de lemploi
Apec, 2015
Cet ouvrage a t cr linitiative de lApec, Association
pour lemploi des Cadres, rgie par la loi du 1er juillet 1901
et publi sous sa direction et en son nom. Il sagit dune uvre
collective, lApec en a la qualit dauteur.
LApec a t cre en 1966 et est administre par les
partenaires sociaux (MEDEF, CGPME, UPA, CFDT Cadres,
CFE-CGC, FO-Cadres, UGICA-CFTC Cadres, UGICT-CGT).
Toute reproduction totale ou partielle par quelque procd
que ce soit, sans lautorisation expresse et conjointe de lApec,
est strictement interdite et constituerait une contrefaon
(article L122-4 et L335-2 du code de la Proprit intellectuelle).
03
04
SOMMAIRE
07
08
09
11
2
13
24
26
30
3
33
37
46
48
49
Principaux enseignements
Mthodologie
SITUATION PROFESSIONNELLE DES DIPLMS DE NIVEAU

BAC +5 ET PLUS DE LA PROMOTION 2014
Le march de lemploi cadre des jeunes diplms de 2014 : quel bilan ?

Un recrutement en berne pour les jeunes diplms de 2014
Les carts persistent entre les disciplines de formation
Des taux demploi suprieurs pour les diplms dcoles
LES CONDITIONS DEMPLOI
Les conditions demploi se dgradent fortement

Les caractristiques de lemploi occup
La satisfaction des jeunes diplms en emploi se stabilise un niveau lev
Du projet professionnel lemploi occup
LA RECHERCHE DEMPLOI
Les caractristiques des jeunes diplms en recherche demploi

Les modalits de la recherche demploi
Un dcalage existe entre le projet lissue des tudes et les potentialits
du march de lemploi
Pour dcrocher un emploi, les concessions ncessaires sont frquemment
acceptes
Moins optimistes quant leur recherche, les diplms en recherche demploi
sont plus souvent tents par une reprise dtudes
APEC LES JEUNES DIPLMS DE 2014 : SITUATION PROFESSIONNELLE EN 2015
4
54
62
78
82
ANNEXES
Zooms sur les types de diplmes

Zooms sur les disciplines
Zoom secteur public, secteur priv
Comparaison des principaux rsultats statistiques entre les diplms
de niveau Bac +3 et ceux de niveau Bac +5 et plus
PRINCIPAUX ENSEIGNEMENTS
POUR LES JEUNES DIPLMS DE NIVEAU

MASTER 2 ET PLUS DE LA PROMOTION
2014, LE MARCH DE LEMPLOI SAVRE
DIFFICILE
Corrlativement, les possibilits daccs au statut

de cadre se dgradent aussi (57 % des diplms
en emploi en bnficient, en baisse de 5 points),
principalement pour les diplms universitaires,
tandis que la rmunration connat cette anne
une baisse marque.
Sur lensemble de lanne 2014, les recrutements

de cadres dans les entreprises ont accord moins
de place aux jeunes diplms. Face une situation
incertaine, les recruteurs tendent choisir des
cadres plus expriments afin de rduire les risques.
Malgr cette conjoncture peu favorable, les jeunes

diplms restent actifs et pragmatiques. Cela
les conduit plus frquemment vers des postes
plus loigns de leur projet initial, quils peuvent
accepter titre de postes dattente et pour
lesquels ils tendent se considrer surqualifis.
Paralllement, ils se montrent trs lucides quant au
climat actuel et la difficult de trouver un emploi,
et se disent relativement satisfaits de leur emploi
quand ils en ont un.
62 % des jeunes diplms de la promotion 2014

interrogs dclarent tre en emploi en 2015, contre
63 % lan dernier. Cest le taux demploi le plus
bas observ depuis 5 ans. Il est au mme niveau
quen 2010 (promotion 2009), anne o les
consquences immdiates de la crise conomicofinancire se faisaient sentir avec une acuit
particulire.
Au moment de lenqute, 72 % des diplms
dclaraient avoir dj t en emploi. Ce taux
dinsertion est quasi identique celui de lanne
dernire (71 %). Cependant, la proportion de
diplms recherchant un nouvel emploi augmente,
traduisant un net recul de lemploi stable.
DU CT DES CONDITIONS DEMPLOI, LA

DGRADATION EST NETTE
En effet, le phnomne le plus marquant auquel on

assiste cette anne est la forte baisse des contrats
dure indtermine chez les jeunes diplms
en emploi. Leur part baisse de 9 points, 50 %,
tandis que la part des CDD augmente dautant,
atteignant 43 %. De plus en plus, le contrat dure
dtermine fait figure de voie daccs lemploi
pour les jeunes diplms, et pourrait devenir la
forme demploi dominante pour cette population.
LA RECHERCHE DEMPLOI EST ARDUE,

TOUJOURS PEU ANTICIPE, ET GNRE
DAVANTAGE DE PESSIMISME
Un dmarrage prcoce de la recherche demploi

contribue une insertion plus rapide : ce cas est
bien plus frquent chez les diplms en poste que
chez ceux qui sont la recherche dun emploi. Ce
phnomne observ depuis plusieurs annes se
confirme pour la promotion 2014.
Les rsultats montrent pourtant que les jeunes
diplms en recherche demploi aurait intrt
mettre toutes les chances de leur ct. Sils
envoient davantage de candidatures que lan
dernier, cest avec une efficacit (en termes de
nombres dentretiens obtenus) qui ne progresse
gure. Paralllement, le dlai qui a t ncessaire
aux diplms en emploi pour obtenir leur poste a
augment.
Du fait de ces conditions difficiles, le moral des
jeunes diplms en recherche demploi chute de
4 points par rapport la promotion prcdente,
amenant 4 sur 10 dentre eux (+9 points)
envisager une reprise dtudes.
MTHODOLOGIE
CHAMP DE LENQUTE QUANTITATIVE

AUPRS DES JEUNES DIPLMS DE
NIVEAU BAC +5 ET PLUS EN 2014
Au printemps 2015, lApec a ralis son enqute

tlphonique annuelle auprs des jeunes diplms
sortant de lenseignement suprieur.
Population interroge
1. Les disciplines de sant
mentionnes dans lanalyse excluent
donc la mdecine et rassemblent les
autres domaines apparents tels que
le paramdical, la pharmacie, etc.
Un chantillon de 4 750 rpondants a t constitu

partir de trois sources :
la base des jeunes diplms inscrits lApec ;
les listes des tudiants de plusieurs tablissements
denseignement suprieur partenaires de lApec

(universits et coles), diplms en 2014 et ne
stant pas rinscrits en 2015 ;
des fichiers complmentaires provenant de
diffrents fournisseurs.
Des filtres placs en dbut de questionnaire
permettaient de vrifier que le rpondant rpondait
aux critres dligibilit : avoir termin en 2014 des
tudes suprieures au niveau Bac +5 ou plus, sauf
tudes de mdecine1 ; tre g de 20 30 ans ; ne
pas avoir repris dtudes, et tre soit en recherche
demploi, soit en emploi.
Sont donc exclus du champ de lenqute les jeunes
qui poursuivent leurs tudes et ceux qui nont pas
demploi et nen recherchent pas, quelle quen soit
la raison.
Cet chantillon est reprsentatif aprs redressement

de la structure des diplms sortants de lenseignement suprieur.
Rpartition par sexe

Homme
48
Femme
52
Rpartition par diplme

Universit, dont :
Comme dans la vague prcdente, le champ de

lenqute est constitu par les jeunes diplms de
niveau Bac +5 et plus. Cependant un chantillon
complmentaire de 550 diplms de niveau
Bac+3 a galement t interrog afin dapporter
un clairage sur les conditions relatives dinsertion
et demploi de cette population, en comparaison
avec lchantillon principal. Cette comparaison
est donne en annexe sous forme de tableaux
statistiques.
En %
71
Master
CHAMP DE LINTERROGATION DES

DIPLMS DE NIVEAU BAC +3
En %
62
Doctorat
Diplme dingnieur
13
Diplme dcole de commerce, de gestion, de management
10
Autres types de diplme*

Rpartition par discipline de formation
Droit, conomie, gestion
Lettres, langues, arts
6
En %
39
8
Sciences humaines et sociales
22
Sciences, technologie, sant
31
Source : Apec, 2015
Structure de lchantillon de la promotion

2014 (niveau Bac +5 et plus)
* Diplme dcole dart, darchitecture, de journalisme, instituts dtudes politiques, etc.
Structure de lchantillon de la promotion

2014 (niveau Bac +3)
NOMENCLATURES
Les
nomenclatures
utilises
(disciplines
denseignement, secteurs dactivit, fonctions) sont
propres ces tudes et ont t labores par lApec.
RALISATION DU TERRAIN
En %
Homme
43
Femme
57
En %
25
30
Lettres et sciences humaines

45
En %
Universit
80
coles
20
Source : Apec, 2015
Rpartition par sexe
Le terrain tlphonique a t men par linstitut

BVA-Infrence Oprations du 1er avril au 16 mai
2015.
SITUATION
PROFESSIONNELLE
DES DIPLMS DE
NIVEAU BAC +5
ET PLUS DE LA
PROMOTION
2014
Le march de lemploi cadre des jeunes diplms : quel bilan en 2014 ?
Un recrutement en berne pour les jeunes diplms de 2014
Les carts persistent entre les disciplines de formation
Des taux demploi suprieurs pour les diplms dcoles
07
08
09
11
LE MARCH DE LEMPLOI CADRE DES JEUNES DIPLMS :

QUEL BILAN EN 2014 ?2
LES JEUNES DIPLMS ONT T MOINS

RECRUTS EN 2014
En 2014, les jeunes diplms reprsentaient 21 %

de lensemble des recrutements au statut de cadre3,
soit une baisse de 2 points par rapport lanne
prcdente. Par ailleurs, le nombre total de jeunes
diplms recruts a recul : 35 200, contre 37 100
en 2013. Cette baisse sexplique notamment par la
prfrence manifeste par les recruteurs pour les
profils ayant 1 10 ans dexprience (+9 %) et
ceux ayant de 16 20 ans dexprience (+14%).
Enfin, les entreprises envisageaient alors de
recruter entre 34 000 et 39000 jeunes diplms
pour lanne 2015.
LES RECRUTEMENTS LA HAUSSE DANS

LINDUSTRIE ET LA CONSTRUCTION
En 2014, lindustrie est le secteur qui a connu la

meilleure progression en termes de recrutement
de jeunes diplms, avec un total de 3 860
recrutements. Elle concentre 11 % des recrutements
de jeunes diplms, soit une hausse de 2 points par
rapport 2013. Cette hausse est particulirement
lie un recrutement important de diplms dans
le secteur de lautomobile-aronautique-autres
matriels de transport (+38 %), de lnergie-eaugestion des dchets (+37 %), des quipements
lectriques et lectroniques (+26 %) et de la
chimie-industrie pharmaceutique (+13 %).
La construction est galement un secteur qui a vu son

volume de recrutement de jeunes diplms augmenter
entre 2013 et 2014 (+9 %). Au total, la construction
affiche 1800 recrutements correspondant ce profil,
soit 5 % des jeunes diplms recruts en 2014.
UN RECUL DU RECRUTEMENT DES JEUNES

DIPLMS DANS LE COMMERCE ET LES
SERVICES
Avec 27 130 recrutements en 2014, le secteur des

services demeure le principal employeur de jeunes
diplms, et mobilise 77 % de leurs recrutements.
Si cette part est identique celle de lanne
prcdente, il savre quelle correspond une
baisse en volume (28 910 en 2013, soit -6 %).
Cette diminution sobserve notamment dans les
activits informatiques et les tlcommunications
(-15 %) et les activits dingnierie et recherchedveloppement (-13 %). En 2014, les entreprises
de ces deux domaines (et plus particulirement
en informatique et tlcommunications) ont
prfr recruter des cadres ayant entre 1 et 15 ans
dexprience, aux dpens des jeunes diplms.
Le commerce, quant lui, reprsentait 7 % des
recrutements des jeunes diplms en 2014 avec
2410 recrutements, soit une perte de 1 point. Cela
sexplique par le recul du volume des recrutements
dans la distribution gnraliste et spcialise
(-12 % entre 2013 et 2014) et dans le commerce
interentreprises. Sur ce dernier point, les recruteurs
ont opt pour des profils plus expriments.
2. Rsultats issus de Le march de

lemploi cadre en 2015 et 2014 : tous
les rsultats, Apec, collection Les
tudes de lemploi cadre n
2015-58, mars 2015.
3. Il sagit des recrutements en CDI ou
en CDD de plus de 6 mois.
SITUATION PROFESSIONNELLE DES DIPLMS DE NIVEAU BAC +5 ET PLUS DE LA PROMOTION 2014
UN RECRUTEMENT EN BERNE POUR LES JEUNES DIPLMS

DE 2014
LA PART DES DIPLMS EN RECHERCHE

DUN NOUVEL EMPLOI AUGMENTE PAR
RAPPORT LAN DERNIER
Au printemps 2015, la situation professionnelle

des diplms de la promotion 2014 connat une
rosion par rapport lanne prcdente. Un an
aprs lobtention de leur diplme, 61 % de ces
jeunes diplms sont en emploi, contre 62 % pour
les promotions 2012 et 2013, soit une faible baisse
de 1 point (Figure 1).
Paralllement, sur la mme priode, la part des
diplms en recherche dun nouvel emploi passe

de 8 % 10 %, retrouvant presque son niveau de
2012. Ce phnomne est en rapport avec le recours
accru aux contrats dure dtermine.
Enfin, 29 % des jeunes diplms sont toujours la
recherche de leur premier emploi, une proportion
identique celle de 2013.
Le taux dinsertion (pourcentage de jeunes
diplms ayant dj accd un premier emploi,
quils loccupent encore ou non au moment de
lenqute) est de 72 %, quasi stable par rapport
la promotion 2013.
Figure 1
volution de la situation professionnelle des jeunes diplms des promotions 2012 2014 (en %)
2012
63
2013
63
62
2014
En emploi
En recherche d'un nouvel emploi
Base : Ensemble des jeunes diplms Bac +5 et plus

Source : Apec, 2015
11
10
26
29
28
En recherche d'un premier emploi

LE TAUX DEMPLOI DES JEUNES DIPLMS
EST UN NIVEAU HISTORIQUEMENT BAS
jeunes diplms. Ce sont les promotions 2010 et

2011 qui affichent les taux demploi les plus levs
sur la priode 2008-2014. Ce taux sest ensuite
dgrad tendanciellement les annes suivantes,
pour atteindre 62 % pour la promotion 2014, soit
le taux le plus faible enregistr sur cette priode.
En effet, dans un contexte conomique atone,
les entreprises prfrent minimiser les risques de
recrutement en se reportant prfrentiellement
sur des profils expriments, plus rapidement
oprationnels, au dtriment des jeunes diplms.
Lvolution du taux demploi des jeunes diplms

sinscrit dans la tendance gnrale de la
conjoncture conomique, qui est peu favorable
(Figure 2). En 2009, le retournement conjoncturel
a entran une chute brutale des recrutements qui
sest traduite par un recul du taux demploi des
Figure 2
volution du taux demploi des jeunes diplms des promotions 2008 2014 (en %)
72
63
29
70
63
61
32
2008
2009
23
24
2010
11
2011
En emploi
26
2012
63
62
29
28
10
2013
2014

Source : Apec, 2015
LES CARTS PERSISTENT ENTRE LES DISCIPLINES DE

FORMATION
LE TAUX DEMPLOI DES DIPLMS EN

DROIT-CONOMIE-GESTION RESTE LE PLUS
LEV
Avec un taux demploi de 63 %, les diplms de

2014 en droit-conomie-gestion devancent ceux
des disciplines scientifiques (60 %), des sciences

humaines et sociales (58 %) et ceux des lettreslangues-arts (56 %) (Tableau 1).
Ce classement se retrouve galement en termes
de taux dinsertion. Par ailleurs, les diplms du
groupe lettres-langues-arts de 2014 sont insrs
71 %, contre 68 % pour ceux de 2013. Cette
SITUATION PROFESSIONNELLE DES DIPLMS DE NIVEAU BAC +5 ET PLUS DE LA PROMOTION 2014
amlioration est particulirement lie la forte

insertion des diplms de LEA (+27 points).
DES DISPARITS INTRA-DISCIPLINAIRES

SUBSISTENT
Si 63 % des diplms en droit-conomie-gestion

sont en emploi, il savre que ce taux diffre
entre les disciplines qui composent ce groupe. En
effet, il est plus lev dans les disciplines forte
dimension pratique telles que ladministration et
les ressources humaines (70 %) et le commercialmarketing (67 %), et plus faible en droit (58 %).
En lettres-langues-arts et sciences humaines et

sociales, les taux demploi et dinsertion sont
moins levs, avec cependant certaines disciplines
qui sont mieux loties que dautres (sciences de
lducation, psychologie, langues).
Enfin, avec 69 % de diplms insrs, les
enseignements scientifiques dans leur ensemble
affichent le taux le moins lev. Des carts existent
au sein de ces disciplines, avec dun ct la forte
insertion des diplms en sciences de lingnieur,
des informaticiens et des pharmaciens ; et de
lautre, une difficult plus grande sinsrer sur
le march de lemploi pour les diplms issus
des sciences fondamentales (biologie, physique,
chimie).
Tableau 1
Taux demploi et taux dinsertion par discipline (en %)
En recherche demploi
En emploi
Nouvel
emploi
Taux*
dinsertion
Ensemble des jeunes diplms
62
28
10
72
Droit, conomie, gestion dont :
63
27
10
73
Ressources humaines, administration
70
19
11
81
Commercial, marketing
67
21
12
79
conomie, gestion
62
28
10
72
Droit
58
32
10
68
Sciences, technologie, sant, dont :
60
31
69
Sant, social
69
20
11
80
Informatique, lectronique
68
25
75
Sciences technologiques
61
30
70
Sciences fondamentales
51
39
10
61
Sciences humaines et sociales, dont :
58
28
14
72
Sciences humaines
58
28
14
72
Information, communication
55
31
14
69
56
29
15
71

Source : Apec, 2015
10
Premier
emploi
DES TAUX DEMPLOI SUPRIEURS POUR LES DIPLMS

DCOLES
Comme lan dernier, les diplms dcoles
(ingnieurs, commerce et gestion) ont les taux
demploi les plus levs, le taux dinsertion des
diplms dcoles de commerce tant meilleur que
celui des ingnieurs (Figure 3). Les universitaires

titulaires dun master ou dun doctorat, quant
eux, enregistrent les taux demploi et dinsertion
les moins forts.
Figure 3
Taux demploi des jeunes diplms selon le type de diplme (en %)
Master universitaire
59
31
Diplme d'ingnieur
71
Diplme d'une cole de commerce
71
Doctorat
57
Autres*
60
En emploi
10
23
20
33
28
10
12
* Mastres spcialiss, magistres, masters dcoles, diplmes de comptabilit-gestion

Source : Apec, 2015
11
LES CONDITIONS
DEMPLOI
Les conditions demploi se dgradent fortement

Les caractristiques de lemploi occup
La satisfaction des jeunes diplms en emploi se stabilise
un niveau lev
Du projet professionnel lemploi occup
12
13
24
26
30
Si, pour les jeunes diplms de la promotion 2014, laccs lemploi sest dgrad par rapport
la promotion prcdente, les conditions demploi un an aprs le diplme sont en fort recul,
travers la baisse importante du taux de CDI et laugmentation corrlative du recours aux contrats
de travail temporaires.
Malgr une conjoncture peu favorable, les jeunes diplms restent actifs et pragmatiques. Cela
les conduit plus frquemment vers des postes plus loigns de leur projet initial, quils peuvent
accepter titre de postes dattente et pour lesquels ils tendent se considrer surqualifis.
Paralllement, ils se montrent trs lucides quant au climat actuel et la difficult de trouver un
poste, et se disent satisfaits de leur emploi quand ils en ont un.
LES CONDITIONS DEMPLOI SE DGRADENT FORTEMENT

Pour les jeunes diplms de la promotion 2014, les
conditions demploi au global sont en fort recul : la
part de CDI, celle des cadres ainsi que les salaires
affichent une diminution sensible. Cette tendance
globale la baisse des principaux indicateurs des
conditions demploi sont lis la conjoncture4 et
sexpliquent en partie par un phnomne cumulatif:
au sein de la promotion 2014, un jeune diplm en
CDI a plus de chances de bnficier du statut de
cadre quun autre jeune recrut sur un contrat non
prenne (CDD, intrim, ). De mme, les niveaux de
salaire les plus levs sont plus frquemment associs au statut de cadre.
LA PROPORTION DES JEUNES DISPOSANT

DUN CDI EST EN RETRAIT
Si la discipline tudie pendant les tudes est importante, le type de diplme joue galement un rle
prpondrant dans les conditions dinsertion. Ainsi
certains diplms semblent bnficier davantages
cumulatifs (CDI, statut de cadre, rmunration plus
leve), alors qu linverse dautres vivent une situation moins favorable. Se dessine alors une sorte de
fracture entre les jeunes diplms : lopposition CDICDD se prolonge par des consquences en termes de
statut dans lemploi, de salaire et, pour certains, une
sous-qualification perue des emplois.
La part de lintrim et des autres contrats reste

marginale, et demeure aux niveaux observs
lan dernier pour la promotion 2013, avec
respectivement 5 % et 2 %.
La part des jeunes diplms en CDI prsente un

fort recul (-9 points) par rapport la promotion
prcdente et redescend au niveau de celle de
2010. Au total, la moiti des jeunes diplms
bnficient dun CDI.
Inversement, la proportion des CDD progresse
fortement (+9 points), et atteint le niveau le plus
lev depuis la promotion 2008 : 43 % (Figure4).
4. La part des CDD dans les

embauches repart la hausse []
aprs avoir connu un lger repli au
trimestre prcdent [], elle se situe
86 % et atteint son maximum
historique. Des entres et des sorties
de main-duvre plus frquentes au 4e
trimestre 2014, Dares Indicateurs, mai
2015. galement : Linsertion des
diplms des grandes coles, Rsultats
de lenqute 2015, Confrence des
grandes coles-ENSAI, juin 2015.
13
Figure 4
volution de la rpartition du type de contrat de travail dans les 6 dernires promotions (en %)
59
55
54
54
50
46
50
43
41
41
40
3
2
2008
2009
2010
36
37
2011
34
2012
CDI / titularis
5
2
2013
2014
CDD / contractuel
Intrim
Autres
Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus en emploi salari

Source : Apec, 2015
Le secteur, public ou priv, est un lment dterminant concernant la nature du contrat de travail. En
effet, pour les jeunes diplms, les embauches en
CDI dans le secteur public sont assez rares. En outre,
la part des CDI y est en baisse par rapport lan
dernier (-4 points).
Dans le secteur priv, si le CDI reste le contrat le plus

frquent, sa part est galement en recul de 9 points.
(Figure 5).
Figure 5
Nature du contrat de travail selon le secteur public ou priv (en %)
Priv
Public
61
14
81
CDI/titularis
CDD/contractuel
Intrim
Autres

Source : Apec, 2015
14
33
La part des jeunes diplms en poste dans le secteur

public est en progression aprs avoir enregistr une
baisse sensible lanne dernire : elle reprsente
maintenant 1 jeune sur 5 (Figure 6).
Pour ce qui est de la fonction publique en particulier,
la proportion de jeunes qui sy insrent reste quasi
stable, sachant que 7 jeunes diplms sur 10 en
poste dans le secteur public relvent de la fonction
publique.
Ainsi, une lgre hausse de la part du secteur public

dans lemploi des jeunes diplms, associe au fonctionnement du secteur public o la majorit des
embauches sont ralises en CDD, contribue expliquer une partie de la progressions des CDD.
Figure 6
volution de la part de jeunes diplms en emploi dans le secteur public et dans la fonction publique dans
les 6 dernires promotions (en %)
26
25
22
19
21
14
2008
2009
21
18
2010
Secteur public
14
15
2011
2012
18
20
13
14
2013
2014
dont fonction publique
Base : jeunes diplms Bac +5 et plus en emploi

Source : Apec, 2015
15
5. Le devenir professionnel des jeunes

docteurs : quel cheminement, quelle
insertion 5 ans aprs la thse ?, Apec,
collection Les tudes de lemploi
cadre , n 2014-57, octobre 2014.
Rappelons cependant que les docteurs se caractrisent par un dmarrage de carrire spcifique, et
couramment marqu par une certaines prcarit et
lenchanement de CDD longs5. Ainsi, pour les docteurs en emploi en CDD, la dure moyenne du contrat
est de 13 mois, contre 8 mois pour les diplms de
master.
Les ingnieurs et les titulaires dun diplme dcole

de commerce sont plus de 7 sur 10 tre embauchs
en CDI, alors que les universitaires, quils soient diplms de master ou docteurs, sont majoritairement en
poste sur des contrats non prennes (Figure 7).
Figure 7
Type de contrat de travail selon le diplme (en %)
72
23
70
25
41
Diplme d'ingnieur
Doctorat
Autres*
47
45
29
39
CDI / titularis
CDD / contractuel
Intrim
Autres

Source : Apec, 2015
16
4 3
64
52
6 2
6 3
La discipline de formation est galement un critre

qui influence la nature du contrat de travail. Si les
77% des diplms en informatique-lectronique et
69 % de ceux issus dune formation en marketingcommercial travaillent dans le cadre dun CDI, com-
parativement moins dun tiers des diplms dinformation-communication, sciences humaines et

lettres-langues-arts peuvent se prvaloir de ce type
de contrat (Figure 8).
Figure 8
Type de contrat de travail selon la discipline de formation (en %)
50
Ensemble
77
Informatique lectronique
49
35
50
42
40
47
Droit
6 1
35
52
Sant, social
5 1
33
58
RH, administration
5 1
25
61
conomie, gestion
20
69
Sciences humaines
5 2
43
6 3
6
59
31
59
29
62
27
67
CDI / titularis
CDD / contractuel
Intrim
Autres
3
6

Source : Apec, 2015
17
LE STATUT DE CADRE DEVIENT BEAUCOUP

MOINS ACCESSIBLE POUR LES JEUNES
DIPLMS
La part de cadres parmi les jeunes diplms en

emploi atteint un niveau historiquement bas :
57 % (Figure 9). La dgradation des conditions
demploi, observe propos des CDI, porte donc
galement sur le statut. Cependant, ces deux
aspects sont lis.
La nature du contrat de travail est en effet un

facteur qui influe trs fortement sur laccs des
jeunes diplms au statut de cadre. Les jeunes en
CDI, en effet, sont beaucoup plus frquemment
cadres.
Pour la promotion 2014, les deux tiers des jeunes
diplms en CDI bnficient du statut de cadre,
alors que moins de la moiti de ceux qui sont
en CDD y ont accs. Par comparaison avec la
promotion 2013, on observe une baisse de la part
des cadres parmi les jeunes en CDI (-4 points) mais
aussi parmi ceux embauchs en CDD (-5 points).
Figure 9
volution de la rpartition du statut dans lemploi dans les 7 dernires promotions (en %)
64
61
60
64
62
61
57
30
25
11
10
2008
2009
27
25
27
12
11
12
13
2012
2013
2010
2011
Cadre (ou fonctionnaire A)
25
30
13
2014
Employ (ou fonctionnaire C)
Agent de matrise (ou fonctionnaire B)

Source : Apec, 2015
Tableau 2
Rpartition du statut dans lemploi selon le contrat de travail (en %)
CDI, titularis
66
46
14
15

Total
Source : Apec, 2015
18
CDD, contractuel
20
39
100
100
Le statut de cadre est beaucoup plus

frquemment octroy aux scientifiques,
docteurs ou ingnieurs
Tous les jeunes diplms ne bnficient pas de la
mme manire de laccs au statut de cadre. Si
les titulaires dun diplme dingnieur deviennent
cadres de faon quasi-automatique, notamment
par le jeu des conventions collectives (cest le

cas de 9 sur 10 dentre eux), moins de la moiti
des diplms de master universitaire sont cadres.
Quant aux diplms dcoles de commerce, ils
se situent entre les deux. Enfin, prs des trois
quarts des docteurs se voient accorder le statut de
cadre, en forte baisse par rapport la promotion
prcdente : -13 points (Figure 10).
Figure 10
Statut dans lemploi selon le type de diplme (en %)
86
Diplme d'ingnieur
Doctorat
74
Autres*
45
55
20
38
17
25
20
60
19
26

Base : jeunes diplms Bac +5 et plus en emploi salari
Source : Apec, 2015
19
Au-del du type de diplme obtenu, la discipline

suivie lors des tudes suprieures pse directement
sur laccs au statut de cadre. Les jeunes diplms
en sciences et technologie sont plus frquemment
cadres : cest le cas pour 88 % de ceux issus
dinformatique-lectronique, et des trois quarts des
diplms en sciences technologiques et en sciences
fondamentales.
loppos, la part de cadres parmi les diplms de
lettres-langues-arts et information-communication
est beaucoup moins leve : respectivement 13 %
et 27 %. On note aussi pour ces deux disciplines
une proportion trs leve (respectivement 71 % et
50 %) de jeunes diplms avec un statut demploy

(ou de fonctionnaire de catgorie C), une forme de
dclassement qui tmoigne de leurs difficults sur
le march de lemploi (Figure 11).
Malgr une dgradation sensible de leurs
conditions demploi, la satisfaction des jeunes
diplms de la promotion 2014 en ce qui concerne
leur statut ne semble pas beaucoup sen ressentir :
76 % se disent trs ou assez satisfaits sur ce point.
Si ce taux demeure important, il marque cependant
une lgre baisse, due au recul du nombre de trs
satisfaits (Figure 12).
Figure 11
Statut dans lemploi selon la grande discipline de formation (en %)
57
Ensemble
88
Informatique lectronique
76
10
75
Sant, social
Sciences humaines
41
RH, administration
41
27
13
40
14
45
32
27
50
23
16
71
20
29
18

Source : Apec, 2015
27
25
42
Droit
30
17
46
20
56
10
14
61
conomie, gestion
30
13
Figure 12
Satisfaction par rapport au statut dans lemploi dans les 3 dernires promotions (en %)
2012
2013
2014
33
49
39
13
40
36
14
40
15
Trs satisfait
Plutt satisfait
Plutt pas satisfait
Pas du tout satisfait
Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus en emploi

Source : Apec, 2015
Les jeunes diplms issus de lUniversit travaillent

plus frquemment dans le secteur public : plus
de 4 jeunes docteurs sur 10 y sont recruts, dont
plus du tiers dans la fonction publique ; cest le
cas galement de 22 % des masters universitaires.

linverse, les titulaires dun diplme dcole
de commerce ne sont que 8 % exercer dans le
secteur public (Tableau 3).
Tableau 3
Dbouchs dans le secteur priv ou public selon le diplme (en %)
Secteur public
dont : fonction publique
Secteur priv
Total
Ensemble
Master
universitaire
Doctorat
Diplme
d'ingnieur
Diplme d'cole
de commerce
Autres*
20
22
46
12
10
14
16
37
80
78
54
88
92
90
100
100
100
100
100
100

Source : Apec, 2015
21
LES RMUNRATIONS DES DIPLMS EN

EMPLOI SONT ORIENTES LA BAISSE
On observe cette anne un dcrochage de la

rmunration des jeunes diplms Bac +5 et plus
en emploi, aussi bien en moyenne quen mdiane.
(Figure 13). Cette diminution des salaires est
en lien avec la progression de la proportion des
contrats prcaires et la diminution de la part des
emplois de cadre.
Dans ce contexte morose, les jeunes diplms se

dclarent pourtant satisfaits de leur rmunration,
mme si leur niveau de satisfaction baisse de 6
points cette anne (Figure 14). Concernant la
rmunration, ils semblent relativement lucides
quant leur marge de manuvre : 51 % dentre
eux ont d, pour obtenir leur poste actuel,
accepter une rmunration infrieure celle quils
souhaitaient. On note que cest notamment chez
les docteurs et les diplms dcoles de commerce
que la rmunration a le plus baiss par rapport
lan dernier.
Figure 13
volution de la rmunration mdiane et moyenne des jeunes diplms en emploi dans les 7 dernires
promotions (en euros bruts annuels)
29 400
28 600
27 800
28 600
27 100
28 300
28 800
28 800
28 700
28 200
27 900
26 500
26 800
2008
25 700
2009
2010
2011
2012
Mdiane
2013
2014
Moyenne

Source : Apec, 2015
Figure 14
Satisfaction par rapport la rmunration dans les 3 dernires promotions (en %)
2012
17
2013
17
2014
17
48
54
48
20
23
Trs satisfait
Plutt satisfait
Plutt pas satisfait

Source : Apec, 2015
22
24
11
12
Lemploi dans le secteur priv ou public a galement

des rpercussions en termes de niveau de salaire
(Tableau 4). Pour un mme type de diplme, la
rmunration moyenne est systmatiquement plus
leve dans le secteur priv, mais lon peut observer
cette anne une rduction des carts en lien avec
la baisse des rmunrations dans ce secteur. En
revanche, les salaires tant rglements dans le
secteur public, ils y sont, par nature, relativement
stables. La rmunration moyenne dans le secteur
priv est suprieure de 17,5 % celle du secteur
public.
On note des carts de rmunration plus faibles
entre les deux secteurs parmi les ingnieurs
diplms et les docteurs, deux types de diplms
dont les titres bnficient plus aisment dune
reconnaissance statutaire.
La discipline demeure un important facteur
discriminant. Ainsi, les diplms en informatiquelectronique peroivent en moyenne une
rmunration suprieure denviron 50 % celle
des diplms de lettres-langues-arts et sciences
humaines (Tableau 5).
Dans un contexte de prcarisation, voire de
dualisme du march de lemploi, la nature du
contrat de travail est un lment dterminant
de la rmunration. Certains jeunes bnficient
davantages cumulatifs ds le dbut de leur
trajectoire professionnelle : CDI, statut de cadre,
rmunration suprieure. Ainsi, la rmunration
moyenne dun jeune diplm en CDI est suprieure
de prs dun quart celle dun jeune en CDD
(Tableau 6).
Tableau 4
Rmunration moyenne des jeunes diplms en emploi selon le diplme et le
secteur public ou priv (en euros bruts annuels)
Secteur public
Secteur priv
cart priv /
public
Ensemble
23 400
27 500
+17,5 %
20 900
25 200
+20,6 %
Diplme d'cole de commerce
25 700
29 300
+14,0 %
Doctorat
28 600
32 500
+13,6 %
Diplme d'ingnieur
28 700
32 400
+12,9 %
Autres
24 300
29 200
+20,2 %

Source : Apec, 2015
Tableau 5
Rmunration mdiane et moyenne des jeunes diplms en emploi selon la
discipline de formation (en euros bruts annuels)
Mdiane
Moyenne
Ensemble
25 700
26 500
31 200
31 200
30 000
31 400
30 000
29 700
conomie, gestion
27 600
28 200
26 400
28 000
24 600
26 000
Droit
24 000
24 700
Sciences humaines
20 800
20 500
20 600
20 700
Information, communication*
Sant, social*
* Effectifs insuffisants
Source : Apec, 2015
Tableau 6
Rmunration mdiane et moyenne des jeunes diplms selon le type de contrat
de travail (en euros bruts annuels)
Mdiane
Moyenne
Ensemble
25 700
26 500
CDI, titularis
30 000
29 800
CDD, contractuel
23 400
24 300
Autres
24 000
24 500

Source : Apec, 2015
23
LES CARACTRISTIQUES DE LEMPLOI OCCUP

Au moment de lenqute, soit peu prs un an
aprs avoir dcroch leur diplme, 21 % des jeunes
diplms ne sont dj plus dans leur premier
emploi Cette mobilit sexplique par la conjugaison
de deux phnomnes : dune part la nature non
prenne du premier contrat de travail seuls 54%
Figure 15
Secteur dactivit de lentreprise employeuse (en %)
2%
Agriculture
21
%
Industrie
2Construction
%
10
%
Commerce
65 %
Services

Source : Apec, 2015
ont t embauchs en CDI lors de leur premier

emploi ; dautre part, le fait quun certain nombre
de jeunes diplms pragmatiques ont pu accepter
un emploi dattente , et essaient de se rapprocher
de leur projet professionnel ds que lopportunit
se prsente.
Les fonctions les plus frquemment exerces
par les jeunes diplms sont les suivantes :
gestion-finance-administration, tudes-recherchedveloppement et commercial-marketing. Comme
pour les prcdentes promotions, ces trois fonctions
reprsentent prs de la moiti des emplois occups
par les jeunes diplms (Tableau 7).
LES SERVICES DEMEURENT LE PREMIER

SECTEUR DEMBAUCHE DES JEUNES
DIPLMS
65 % des jeunes diplms travaillent dans le

secteur des services, soit une progression de 2
points par rapport lan dernier (Figure 15). La
part de lindustrie, second dbouch des jeunes
diplms, baisse lgrement (21 %).
Tableau 7
Rpartition de fonctions occupes par les jeunes diplms en emploi selon leur exprience de la mobilit (en %)
Ensemble
En emploi
dans un emploi
suivant
Gestion, finance, administration
20
18
21
tudes, recherche, dveloppement
17
18
11
16
16
16
Ressources humaines, enseignement
11
11
14
Informatique
10
Sant, social, culture
11
Services techniques (achats, qualit, maintenance,

logistique)
Communication, cration
Production industrielle, travaux et chantiers
Direction d'entreprise
Total
Source : Apec, 2015
24
En emploi toujours
dans leur premier
emploi
100
100
100
Dans le domaine des services, la banque et

lassurance ainsi que la sant et laction sociale
offrent de nombreux dbouchs, rassemblant
respectivement 9 % et 8 % des jeunes diplms
en emploi.
Parmi les secteurs industriels, le plus prsent est
celui de lautomobile, aronautique et autres
matriels de transports : il reprsente 6 % des
jeunes diplms en emploi.
LE SECTEUR PRIV EST TOUJOURS, AU

GLOBAL, LE PREMIER DBOUCH DES
JEUNES DIPLMS
Si le secteur priv occupe toujours la grande

majorit des jeunes diplms, la part du secteur
public est plus importante dans certaines
fonctions o elle peut reprsenter environ un
tiers des dbouchs. Cest le cas notamment des

fonctions sant-social-culture, ressources humainesenseignement et tudes-recherche-dveloppement,
fonctions pour lesquelles le secteur public propose
des dbouchs spcifiques (Figure 16).
LA DURE DE LA RECHERCHE DEMPLOI

SALLONGE
Avec une moyenne de 2,7 mois (contre 2,3 en

2014) et une mdiane de 2 mois (comme lan
pass), la dure de la priode de recherche de
lemploi occup au moment de lenqute tend
augmenter. Elle rejoint le niveau observ en 2010
pour la promotion 2009, une priode qui tait
particulirement marque par les difficults lies
la crise.
Figure 16
Secteur public et priv selon la fonction occupe (en %)
Ensemble
80
20
96
Services techniques
93
Informatique
92
Production industrielle,
travaux et chantiers
89
80
20
79

21
67
33
66

11
61
Secteur priv
34
39
Secteur public
Note : la fonction direction dentreprise napparat pas en raison dun effectif insuffisant
Source : Apec, 2015
25
LA SATISFACTION DES JEUNES DIPLMS EN EMPLOI SE

STABILISE UN NIVEAU LEV
Malgr une dgradation sensible des conditions
demploi, les jeunes diplms de la promotion
2014 affichent un niveau de satisfaction globale
lev : 88 %, stable par rapport la promotion
prcdente. Ce chiffre est toutefois nuancer :
en effet, la part de jeunes diplms se dclarant
trs satisfaits est en lger recul par rapport lan
dernier (Figure 17).
Lautonomie dans le travail est le point sur lequel
le niveau de satisfaction est le plus lev. Comme
lanne dernire, plus de 9 jeunes diplms sur

10 se disent satisfaits ce propos (Figure 18).
De mme, la satisfaction est gnralement bonne
chaque fois quil est question du contenu du
travail et de ses conditions dexercice : relations
avec le suprieur hirarchique, ambiance de travail,
conditions matrielles, intrt des missions
En revanche, et comme chaque fois, la satisfaction

est beaucoup moins leve sur les aspects lis
ce quon peut retirer de son travail. Cest trs net
Figure 17
en ce qui concerne les perspectives dvolution et
Satisfaction globale par rapport lemploi occup dans les 3 dernires promotions la rmunration, les deux points pour lesquels la
(en %)
satisfaction est la plus basse ; de plus, elle est cette
anne en baisse de respectivement 3 points et 6
points. Cest galement vrai en ce qui concerne
35
54
8 3
2012
la politique de formation de lentreprise (lie
la perception des perspectives dvolution) et la
reconnaissance du travail fourni.
2013
37
51
9 3
Lapprciation des lments les plus lis la
prennit de lemploi occup (perspectives
dvolution, possibilits de formation) diffre en
34
54
9 3
2014
fonction du type de contrat. Cest parmi ceux qui
bnficient dun CDI que la satisfaction est la plus
leve sur ces deux points. Dans un environnement
Trs satisfait
Plutt satisfait
o la prcarit est en progression, la stabilisation
Plutt pas satisfait
procure par le CDI est fortement recherche.
Source : Apec, 2015
26
Figure 18
Satisfaction par rapport aux diffrents aspects de lemploi occup (en %)
55
Autonomie dans le travail
42
39
Relations avec le suprieur hirarchique
52
40
6 2
Ambiance de travail
52
40
6 2
45
Localisation gographique
41
Conditions matrielles de travail
Equilibre vie professionnelle-vie prive

Reconnaissance du travail fourni
31
Possibilits de formation
27
Rmunration
53
47
42
17
13
11
17
9
10 4
61
18
15
48
25
Charge de travail
10
17
40
35
10
33
36
Statut dans l'emploi
9 2
45
40
Type de contrat de travail
13
48
41
Intrt des missions
Perspectives d'volution
37
16
24
48
23
Trs satisfait
Plutt satisfait
Plutt pas satisfait
12

Source : Apec, 2015
LA PART DES JOBS ALIMENTAIRES ET LA

PERCEPTION DE SOUS-QUALIFICATION DE
LEMPLOI AUGMENTENT
17 % des jeunes diplms dclarent que leur

emploi actuel est un job purement alimentaire,
soit une progression de 2 points par rapport la
promotion prcdente et un retour au niveau lev
observ pour la promotion 2008.
Prs de 8 diplms sur 10 qui occupent un job
alimentaire sont dans leur premier emploi. Ce
dernier, mme sil est lorigine dinsatisfactions
62 % des jeunes occupant un emploi jug

alimentaire considrent quil ne correspond
pas leur formation constitue une solution
dattente pour la plupart des jeunes diplms.
Cependant, mme si la tendance est minoritaire,
il est intressant de noter quun quart des jeunes
occupant un job alimentaire dclarent ne pas
tre la recherche dun autre emploi.
Les jeunes diplms de la promotion 2014 sont
galement plus du tiers considrer quils occupent
un emploi infrieur leur qualification. De mme,
le dfaut dadquation entre la formation et
lemploi occup est mis en avant pas prs du quart
des jeunes diplms (Figure 19).
27
Figure 19
volution des apprciations de la sous-qualification de lemploi occup entre les 7 dernires promotions (en %)
37
35
33
32
32
31
27
23
23
21
20
22
19
20
14
15
17
17
15
13
2008
2009
2010
12
2011
2012
2013
2014
Poste jug en-dessous de sa qualification

L'emploi actuel ne correspond pas la formation
Emploi dcrit comme "job purement alimentaire"

Source : Apec, 2015
Les jeunes travaillant dans les fonctions

commercial-marketing et ressources humainesenseignement sont les plus critiques lgard de
la sous-qualification de lemploi quils occupent et
28
de son inadquation par rapport leur formation,

mais ils sont aussi plus nombreux en proportion
dclarer quils occupent un emploi alimentaire .
A contrario, ceux qui exercent des fonctions

scientifiques et techniques, telles que tudesrecherche-dveloppement
et
informatique,
affirment moins souvent occuper un poste en
dessous de leur qualification. De mme, ce sont
les diplms en poste dans des fonctions tudesrecherche-dveloppement qui prsentent la plus
forte adquation entre la formation et lemploi
actuel (Figure 20).
Figure 20
Apprciation de la sous-qualification de lemploi occup, selon la fonction (en %)
Ensemble
33
15
10
Gestion, RH
20
13
10
9
30
22
29
18
21
13
37
22
18
37
21
12
38
26
20
48
30
26
Services techniques
49
32
26
Informatique
35
22
17
19
Poste jug en-dessous de sa qualification

L'emploi actuel ne correspond pas la formation
Emploi dcrit comme "job purement alimentaire"
Source : Apec, 2015
29
DU PROJET PROFESSIONNEL LEMPLOI OCCUP

Dans lensemble, la fonction occupe par les
jeunes diplms en emploi correspond celle
qui constituait leur projet professionnel lissue
de leurs tudes. Cependant, on peut remarquer
des divergences en ce qui concerne certaines
fonctions. Ainsi, les jeunes diplms sont plus
nombreux avoir souhait travailler dans la
fonction tudes-recherche-dveloppement qu y
occuper effectivement un poste. Inversement, la
fonction commercial-marketing occupait moins de

place dans les projets professionnels quelle nen
tient parmi les emplois occups (Figure 21).
Ces dcalages entre les fonctions souhaites et
le potentiel daccueil pour les jeunes diplms
offert par les diffrentes fonctions sur le march
de lemploi mritent dtre mieux connus par les
tudiants qui prparent leur projet professionnel.
Figure 21
Fonction souhaite et fonction occupe dans le premier emploi (en %)
21
21
22
16
11
16
9
11
9
9

8
8
Informatique
7
Services techniques
8
8
6
3

Direction dentreprise
4
2
1
Souhaite (projet professionnel)

Occupe dans le premier emploi
Source : Apec, 2015
30
Globalement, on note que les jeunes diplms ont

majoritairement russi obtenir, pour leur premier
emploi, un poste dans la famille professionnelle
quils avaient initialement envisage.
Mais selon les fonctions, le niveau datteinte du
projet professionnel peut varier. Ainsi, 9 jeunes sur
10 qui souhaitaient sorienter vers les fonctions
commercial-marketing et informatique y sont

parvenus. Comparativement, en tudes-recherchedveloppement, production industrielle-travaux,
communication-cration, un peu moins des trois
quarts des jeunes diplms ont pu atteindre la
fonction vise (Tableau 8).
Tableau 8
Principales fonctions exerces selon le projet professionnel lissue des tudes (en %)
Fonctions les plus frquemment occupes
En premier
En deuxime
Fonction
Fonction correspondant
au projet professionnel
89
Informatique
Informatique
89
83
Services techniques *
Services techniques
83
81
78
tudes, recherche, dveloppement,
tudes, recherche, dveloppement,
74
Production industrielle, travaux, chantiers
Production industrielle, travaux,

chantiers
74
73
Fonction
10
13
Exemple de lecture : parmi les jeunes diplms dont la fonction sant, social, culture constituait le projet professionnel lissue des tudes, 78 % y taient effectivement en poste dans leur premier emploi, tandis que 10 % travaillaient dans la fonction ressources humaines, enseignement.
* Achats, qualit, maintenance, logistique
Source : Apec, 2015
31
LA RECHERCHE
DEMPLOI
Les caractristiques des jeunes diplms en recherche demploi
Les modalits de la recherche demploi
Un dcalage existe entre le projet lissue des tudes et les potentialits
du march de lemploi
Pour dcrocher un emploi, les concessions ncessaires sont frquemment
acceptes
Moins optimistes quant leur recherche, les diplms en recherche
demploi sont plus souvent tents par une reprise dtudes
32
33
37
46
48
49
La part des jeunes diplms en recherche demploi augmente par rapport la promotion prcdente : au moment de lenqute, 39 % des jeunes diplms de la promotion 2014 dclaraient tre
sans emploi et en recherche demploi (+2 points par rapport la promotion de 2013, interroge
en 2014) et 24 % taient en emploi et cherchaient un autre poste (+3 points par rapport la
promotion prcdente). Linsatisfaction dcoulant de labsence de perspectives dvolution et de
conditions demploi peu satisfaisantes savre tre le principal facteur qui pousse ces jeunes en
emploi chercher une meilleure opportunit.
Un dmarrage prcoce de la recherche demploi, avant mme lobtention du diplme, contribue
une insertion plus rapide. La moiti des diplms en poste ont commenc leur recherche bien
avant lobtention de leur diplme, contre seulement un quart de ceux qui taient toujours sans
emploi au moment de lenqute. Une recherche tardive se rvle donc pnalisante, surtout pour
les jeunes sans exprience professionnelle.
Du fait de ces conditions dinsertion difficiles, le moral des jeunes diplms en recherche demploi
chute de 4 points par rapport la promotion prcdente, amenant 44 % dentre eux (+9 points)
envisager une reprise dtudes.
LES CARACTRISTIQUES DES JEUNES DIPLMS

EN RECHERCHE DEMPLOI
Dans un environnement conomique o la croissance
demeure faible, prs de deux jeunes diplms de niveau Bac +5 et plus sur trois dclarent tre la recherche dun emploi au moment de lenqute.
28 % des jeunes diplms nont toujours pas accd

un premier emploi (Figure 22). 1 sur 10 sont en
recherche dun nouvel emploi, soit plus 3 points par
rapport lan dernier (Tableau 9). Enfin, 24 %, bien
quen emploi, en recherchent un autre.
Figure 22
Structure de la population des jeunes diplms en recherche demploi (en %)
28
11
24
En emploi, en recherche d'un autre emploi

Source : Apec, 2015
33
Tableau 9
Situation professionnelle des jeunes diplms des trois dernires promotions (en %)
Promotion 2012
interroge en
2013
En recherche d'emploi, dont :
Promotion 2013
interroge en
2014
Promotion 2014
interroge en
2015
56
58
63
25
29
28
10
11
En emploi, recherchant un autre emploi
21
21
24
En emploi, ne recherchant pas d'emploi

Total
44
42
37
100
100
100

Source : Apec, 2015
De ce fait, la part des jeunes diplms en recherche

qui ont dj eu une premire exprience professionnelle progresse : elle reprsente 35 % des diplms,
contre 29 % lan dernier. Cela peut rendre plus ardue
linsertion des jeunes toujours la recherche de leur
premier emploi. Ces derniers se retrouvent en effet
dsavantags dans leur concurrence avec des candidats qui, eux, peuvent se prvaloir dune premire
exprience.
LA SITUATION DE RECHERCHE DEMPLOI

DIFFRE SELON LA FORMATION
Des diffrences selon le diplme

Parmi les jeunes diplms titulaires dun diplme
universitaire, prs de 7 sur 10 sont en recherche
demploi, contre la moiti seulement des jeunes
Tableau 10
Situation de recherche demploi des jeunes diplms des deux dernires promotions selon le type de diplme (en %)
Ensemble des
jeunes
diplms
Master
universitaire
Doctorat
Diplme
d'ingnieur
Diplme
d'cole de
commerce, de
gestion, de
management
Autre*
Promotion
Promotion
Promotion
Promotion
Promotion
Promotion
2013
2014
2013
2014
2013
2014
2013
2014
2013
2014
2013
2014
En recherche d'emploi, dont :
58
63
65
68
66
72
47
46
50
51
61
58
Sans emploi, dont :
37
39
40
42
42
43
31
29
30
29
43
38
En recherche d'un premier

emploi
29
28
31
30
38
33
26
23
21
20
34
27
En recherche d'un nouvel

emploi
11
12
10
11
En emploi, recherchant un
autre emploi
21
24
25
26
24
29
16
17
20
22
18
20
En emploi, ne recherchant pas

d'emploi
42
37
35
32
34
28
53
54
50
49
39
42
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Total
* Autres types de diplme : mastres spcialiss, magistres, masters dcoles, diplmes de comptabilit-gestion
Source : Apec, 2015
34
ingnieurs et diplms dcoles de commerce

(Tableau 10). Par rapport la promotion
prcdente, la situation change peu. On note
cependant une amlioration pour les titulaires dun
master ou dun doctorat.
Les ingnieurs, bnficiant de meilleures conditions
dinsertion, sont moins enclins chercher un autre
emploi lorsquils sont en poste. Cest la raison pour
laquelle, parmi les jeunes ingnieurs en recherche
demploi, ceux qui cherchent leur premier
emploi sont trs majoritaires par rapport ceux
recherchant un nouvel emploi (ils sont environ 4
fois plus nombreux). En revanche, chez les jeunes
docteurs, qui sont beaucoup moins souvent en
emploi que les ingnieurs, la mme situation (une
proportion importante de docteurs la recherche
de leur premier emploi) traduit cette fois une
difficult sinsrer professionnellement.
Des carts entre les diffrentes disciplines

de formation
Prs dun jeune diplm en sciences fondamentales
sur deux est encore la recherche dun premier
emploi au moment de lenqute, une proportion
particulirement forte par rapport ceux
recherchant un nouvel emploi. En ressources
humaines-administration, sant-social et commercial-marketing, prs dun jeune sur quatre
recherche son premier emploi (Figure 23). En
dehors des disciplines scientifiques (informatiquelectronique, sciences technologiques, sciences
fondamentales), la part des jeunes la recherche
dun premier emploi est nettement infrieure
celle des jeunes qui ont dj eu une exprience
professionnelle (quils soient en emploi ou quils
aient dj travaill).
Figure 23
Rpartition de la situation de recherche selon la discipline de formation (en %)
31
30
Sciences humaines
28
20
14
31
10
22
31
28
31
11
conomie, gestion
Sant, social
15
32
Droit
31
14
29
19
23
10
20
9
11
21
18
26
12
22
10
25
22
13
En poste, recherchant un autre emploi

Source : Apec, 2015
35
LA RECHERCHE DEMPLOI DES JEUNES

EN POSTE EST MOTIVE PAR LABSENCE
DE PERSPECTIVES DVOLUTION ET
LA DTRIORATION DES CONDITIONS
DEMPLOI
Ce sont principalement les perspectives dvolution

qui sont lorigine de la recherche dune autre
opportunit : 64% des jeunes en emploi cherchant

un autre emploi les jugent insatisfaisantes (+40
points par rapport ceux qui ne recherchent pas
un autre emploi).
Les conditions demploi type de contrat de
travail, statut dans lemploi, rmunration font
galement partie des causes dinsatisfaction qui
amnent les jeunes revenir sur le march de
lemploi : 50 % de ceux qui recherchent un autre
Figure 24
Diffrence entre les taux de satisfaction, concernant les diffrents aspects de lemploi, des jeunes en poste ne
recherchant pas un autre emploi et de ceux qui en recherchent un (en points de pourcentage)
40
Perspectives d'volution
34
Type de contrat de travail
28
Statut dans l'emploi

Rmunration
25
20
Politique de formation
Intrt des missions
18
14
Reconnaissance du travail fourni
10
Charge de travail
Conditions matrielles de travail
Relations avec le suprieur hirarchique
9
8
Autonomie dans le travail
quilibre vie professionnelle / vie prive
Ambiance de travail
Localisation gographique
Exemple de lecture : parmi les jeunes diplms en emploi, concernant les perspectives dvolution dans leur entreprise, ceux qui ne recherchent
pas un autre emploi se disent beaucoup plus souvent satisfaits que ceux qui en cherchent un, lcart du taux de satisfaction tant de 40 points en faveur des premiers (76 % contre 36 %)
Source : Apec, 2015
36
emploi sont insatisfaits de leur rmunration

(contre 25 % pour ceux qui ne cherchent pas),
47 % de leur type de contrat de travail, 41 % de
leur statut. Ces facteurs peuvent galement se
cumuler avec une moindre satisfaction quant la
politique de formation, lintrt des missions et la
reconnaissance du travail fourni.
Figure 25
Apprciation de lemploi occup, selon le fait de
rechercher un autre poste ou non (en %)
88
74
64
Dune manire gnrale, les jeunes en poste qui

recherchent un emploi ont plus frquemment le
sentiment doccuper un emploi sous-qualifi ou ne
correspondant pas leur formation (Figure 25).
44
A un emploi et n'en
recherche pas
A un emploi et
en recherche un
Correspond au niveau de qualification

Correspond la formation

Source : Apec, 2015
LES MODALITS DE LA RECHERCHE DEMPLOI
LA RECHERCHE DEMPLOI EST PEU

ANTICIPE
Prs de la moiti des jeunes diplms en recherche

de leur premier emploi ont attendu davoir leur
diplme en poche avant dentreprendre des
dmarches pour trouver leur premier poste. Alors
que la situation conomique a continu se
dgrader en 2014, on observe, parmi les jeunes
diplms la recherche dun premier emploi,
une diminution de ceux qui ont commenc
chercher avant lobtention de leur diplme :
47 %, soit 3 points de moins que lan dernier.

Seulement 27 % dentre eux ont prpar leur
insertion professionnelle en amont en dbutant
leurs recherches avant dtre diplms. Ce sont les
titulaires dun master qui anticipent le moins la
difficult du march de lemploi.
Ce dfaut danticipation nest pas sans
consquences sur les dlais dinsertion. En effet,
une recherche demploi prcoce facilite linsertion,
et lon observe que les jeunes occupant leur premier
emploi au moment de lenqute ont dbut deux
fois plus souvent la recherche de cet emploi avant
lobtention de leur diplme (Tableau 11).
37
Tableau 11
Moment du dmarrage de la recherche du premier emploi (en %)
Dans
leur
premier
emploi
Recherchant un
premier
emploi
Doctorat
Dans
leur
premier
emploi
Recherchant un
premier
emploi
Diplme d'ingnieur
Diplme d'cole de
commerce
Dans
leur
premier
emploi
Dans
leur
premier
emploi
Recherchant un
premier
emploi
Recherchant un
premier
emploi
Autres*
Dans
leur
premier
emploi
Recherchant un
premier
emploi
Avant l'obtention
du diplme
48
23
68
35
64
33
64
33
54
34
Ds l'obtention
du diplme
16
20
12
19
13
17
20
14
19
Aprs lobtention
du diplme
36
57
20
46
23
50
28
47
32
47
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Total
Source : Apec, 2015
Un dmarrage de la recherche plus ou

moins tardif selon la discipline
Ce sont les diplms en sciences qui anticipent
le plus leur recherche : 61% de ceux qui sont
actuellement en poste avaient commenc leur
recherche demploi avant lobtention de leur
diplme. Cest 31 points de plus que ceux qui, dans
ces disciplines, en sont encore rechercher leur
premier emploi.
A contrario, les jeunes issus des disciplines
insertion plus difficile : lettres-langues-arts,
38
sciences humaines et sociales-communication,

commencent beaucoup plus tardivement leur
recherche : respectivement 49 % et 46 % pour
ceux qui sont en poste contre 21 % et 24 % pour
ceux qui recherchent leur premier emploi.
On voit donc que lavantage en termes dinsertion
dont bnficient les diplms scientifiques (de par
le fait que les dbouchs pour leurs disciplines de
formation sont plus importants) est encore renforc
par une meilleure anticipation de la recherche du
premier emploi.
Sciences,
technologie,
sant
Sciences
humaines
et sociales,
communication
Lettres,
langues,
arts
Droit,
conomie,
gestion
Ensemble
Figure 26
Part de jeunes diplms ayant commenc leur recherche demploi avant lobtention de leur diplme, selon la
situation demploi et la discipline (en %)
Dans leur premier emploi
53
27
Recherchant un premier emploi
52

26
49
21
46
24
61
30

Source : Apec, 2015
Chez les jeunes dj insrs, la recherche

dun nouvel emploi est davantage anticipe
Cette anne encore, les jeunes en recherche demploi
ayant dj occup un emploi anticipent davantage
le moment de la recherche : 53% dentre eux lont
entame avant la fin de leur premier emploi, soit

3 points de plus que lan dernier (Figure 27). Ils
semblent avoir intgr lallongement de la dure
de recherche, et tentent ainsi dcourter la priode
de chmage entre deux emplois, dautant plus que
les difficults pour retrouver un autre emploi se
sont accentues.
Figure 27
Moment du dmarrage de la recherche de lemploi suivant (en %)
Promotion 2014
Promotion 2013
53
23
50
24
20
Avant la fin de votre prcdent emploi
30
Ds la fin de votre prcdent emploi
Aprs la fin de votre prcdent emploi
Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus sans emploi en recherche dun nouvel emploi
Source : Apec, 2015
39
LES OFFRES DEMPLOI SONT TOUJOURS LE

PREMIER MOYEN DE RECHERCHE UTILIS
Le march de lemploi atone et incertain pour les

jeunes diplms incite ces derniers multiplier les
moyens de recherche.
La rponse aux offres demploi est le moyen le plus
largement utilis : prs de 9 diplms en recherche
sur 10 dclarent y avoir recours. Elle constitue aussi
le principal moyen daccs leur emploi actuel
pour les jeunes diplms en emploi : 35% ont eu
ainsi leur emploi, soit 5 points de plus que lan
dernier (Tableau 12).
Lenvoi de candidatures spontanes est le second

moyen le plus utilis, notamment par Internet
(73 %). Cette approche a progress de 3 points
chez les jeunes diplms en recherche de leur
premier emploi (78 % contre 75%), et encore
plus chez ceux en qute dun nouvel emploi (76%
contre 64 % lan dernier).
Le rseau de relations demeure le troisime moyen
de recherche demploi, mentionn par 66 % des
jeunes en recherche (soit une progression de 5
points par rapport lan dernier). Le rseau de
relations reste un peu plus utilis par ceux qui
recherchent un nouvel emploi, leur premire
exprience leur ayant sans doute permis de nouer
des contacts professionnels quils chercheront
exploiter.
Tableau 12
Moyens de recherche demploi utiliss par les jeunes diplms (en %)
Approche directe, dont :

Candidatures spontanes par
Internet
Pour rechercher
un emploi*
Pour rechercher
un premier
emploi*
Pour rechercher
un nouvel emploi*
91
91
92
21
78
78
76
Dpt de CV sur Internet
57
58
55
Candidatures spontanes par

courrier
21
21
21
88
88
86
35
86
87
84
27
Autres
Rponse aux offres d'emploi, dont :
Offres d'emploi sur Internet
Offres d'emplois publies dans la
presse
66
65
68
20
Rseaux sociaux et professionnels

sur Internet
50
50
50
Relations, rseau, cooptation

(hors Internet)
29
27
33
18
10
Autres
Relations, rseaux, dont :
Concours
la suite d'un stage
15
Autres
* Plusieurs rponses possibles (total des rponses est suprieur 100%) : les moyens utiliss lors de la recherche demploi
** Une seule rponse possible : le moyen ayant permis laccs lemploi actuel
Source : Apec, 2015
40
Pour trouver
leur emploi
actuel **

LA DURE DE LA RECHERCHE DEMPLOI
AUGMENTE
premier emploi, la dure moyenne de recherche

continue de sallonger pour la quatrime anne
conscutive et slve 6,1 mois. Chez les jeunes
en qute dun nouvel emploi, la dure de recherche
augmente aprs la rduction observe sur la
promotion prcdente (Figure 28).
La dure moyenne de recherche varie selon le
diplme, de 4,8 mois pour un ingnieur 5,8 mois
pour un titulaire dun doctorat, mais cet cart a
diminu par rapport lan dernier (il tait de 2
mois et nest plus que de 1 mois) (Tableau 13).
Au moment de lenqute, en avril 2015, la dure

moyenne coule entre le dbut de la recherche
demploi et le moment de lenqute, pour les jeunes
diplms sans emploi en recherche demploi, tait
de 5,5 mois, contre 5,3 pour la promotion 2013.
Chez les jeunes nayant pas encore exerc de
Tableau 13
Dure moyenne de recherche par nature de diplme pour les 2 dernires
promotions (en mois)
2013
2014
Ensemble
5,2
5,5
Doctorat
6,3
5,8
5,1
5,6
4,3
5,0
Diplme d'ingnieur
5,6
4,8
Autres*
5,3
5,3
Exemple de lecture : au moment de lenqute, les jeunes diplms de la promotion 2014 titulaires dun doctorat
et en recherche demploi taient, en moyenne, en recherche depuis 5,8 mois
Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus sans emploi en recherche demploi
Source : Apec, 2015
Figure 28
volution de la dure moyenne de la recherche demploi au moment de linterrogation,
sur les 7 dernires promotions (mois)
6,8
6,1
5,7
5,2
5,4
4,7
3,4
2008
5,6
4,3
3,3
2009
5,5
2010
Recherche d'un premier emploi
3,3
2011
4,2
3,6
2012
2013
2014
Recherche d'un nouvel emploi
Exemple de lecture : au moment de lenqute, les jeunes diplms de la promotion 2014 en recherche de leur premier emploi taient, en
moyenne, en recherche depuis 6,1 mois
Source : Apec, 2015
41
LES EFFORTS CONSACRS LA RECHERCHE

DEMPLOI SINTENSIFIENT, MAIS LES
RSULTATS OBTENUS VARIENT PEU
En moyenne, les jeunes en recherche ont envoy

prs de 90 CV (Figure 29) : le nombre denvois
plus important peut tre corrl lallongement
de la recherche demploi : les ingnieurs ou les

docteurs qui, en proportion, sont plus nombreux
que lan dernier avoir occup un premier emploi,
ont envoy moins de CV que lan dernier. Les
diplms des coles de commerce sont ceux qui
envoient le plus de candidatures.
Par rapport au grand nombre de candidatures
envoyes, le taux de transformation de ces
dmarches de recherche demploi en entretiens
Figure 29
Candidatures ou CV envoys dans les 2 dernires promotions (nombre moyen)
92
123
72
92
79
Diplme d'ingnieur
72
50
Doctorat
44
73
Autres*
106
2013
2014
Source : Apec, 2015
42
Figure 30
Nombre dentretiens dembauche obtenus pour les 2 dernires promotions (en %)
obtenus est assez faible, avec un nombre moyen

de 5 entretiens. Malgr le nombre plus grand
de candidatures, la proportion de jeunes qui
ont obtenu 3 entretiens et plus a baiss de 4
points, se situant 52%. En outre, 2 jeunes sur
10 nont jamais obtenu dentretien la suite des
candidatures adresses (Figure 30).
L encore, la diffrence est nette selon le type de
diplme obtenu par les jeunes : prs de 2 jeunes
titulaires dun diplme dcole de commerce ou
dun diplme dingnieur sur 3 ont obtenus 3
entretiens ou plus, alors quils ne sont quenviron
un sur deux pour les diplms de master ou de
doctorat (Tableau 14).
22
21
Aucun
11
12
11
15
13
12
17
45
16
8
69
7
18
10 ou plus
17
2013
2014
Source : Apec, 2015
Tableau 14
Nombre dentretiens dembauche obtenus pour les 2 dernires promotions selon le diplme (en %)
Ensemble des
jeunes
diplms
Master
universitaire
Doctorat
Diplme
d'ingnieur
Diplme
d'cole de
commerce, de
gestion, de
management
Autre*
Promotion
Promotion
Promotion
Promotion
Promotion
Promotion
2013
2014
2013
2014
2013
2014
2013
2014
2013
2014
2013
2014
Aucun
22
21
28
24
25
21
10
15
15
11
23
13
11
12
12
11
14
17
11
11
13
11
15
11
15
13
15
13
14
12
12
15
13
12
13
13
15
11
12
15
10
10
17
10
45
17
16
16
15
20
16
21
12
22
19
12
20
69
14
13
10
10 ou plus
Total
18
17
15
15
14
25
24
22
36
19
19
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Source : Apec, 2015
43
Figure 31
volution du nombre dentretiens dembauche obtenus, sur les 7 dernires
promotions (nombre moyen)
5,6
4,9
2008
2009
5,0
2010
5,2
5,0
4,9
2011
5,0
2012
Recherche d'un premier emploi
2013
LA RECHERCHE DEMPLOI EST PLUS

DIFFICILE QUE LAN DERNIER POUR LES
JEUNES LA RECHERCHE DUN NOUVEL
EMPLOI
2014
Recherche d'un nouvel emploi

Source : Apec, 2015
Les jeunes diplms en recherche de leur premier

emploi ont envoy, en moyenne, 97 CV ou
candidatures, contre 69 pour leurs homologues en
recherche dun nouvel emploi.
Cette diffrence sexplique par un effet mcanique
li la dure de la recherche demploi : plus cette
dernire sallonge, plus les jeunes multiplient les
dmarches. Ainsi, 46 % des jeunes en recherche de
leur premier emploi dclarent avoir envoy plus de
50 candidatures, contre 31 % seulement de ceux
qui recherchent un nouvel emploi (Figure 32).
Chez les jeunes la recherche dun nouvel emploi,
cette proportion augmente de 5 points par rapport
lan dernier (26 % en 2013). Cela peut sexpliquer
en partie par le fait quils sont plus nombreux que
lan dernier avoir commenc leur recherche avant
la fin de leur contrat (Figure 27). De plus, la
difficult accrue pour retrouver un nouvel emploi
par rapport lan dernier les incite multiplier les
candidatures.
Figure 32
Nombre de candidatures ou de CV envoys par les jeunes en recherche
dun nouvel emploi (en %)
Aucun
9
1
21
1 10
25
28
11 30
27
16
31 50
16
26
Plus de 50
31
2013
2014
Source : Apec, 2015
44
Lvolution du nombre moyen dentretiens obtenus

par les jeunes diplms en recherche demploi
montre que le dcrochage de la courbe qua subi en
2010 la promotion 2009 na jamais t rattrap, et
que la lgre amlioration de lan dernier ne sest
pas confirme. Ce chiffre est un indicateur de la
difficult de la recherche demploi que connaissent
les jeunes diplms depuis la crise de 2008-2009
(Figure 31).
Cependant, un dmarrage plus prcoce et

un nombre de candidatures plus important
semblent avoir un effet sur le nombre dentretiens
dembauche obtenus (Figure 33). Ainsi, on
constate une baisse de 9 points de la proportion

de diplms nayant obtenu aucun entretien. Et ils
sont plus nombreux (+ 4 points) avoir obtenu 3
entretiens ou plus.
Figure 33
Nombre dentretiens dembauche obtenus par les jeunes en recherche dun nouvel
emploi dans les 2 dernires promotions (en %)
Aucun
26
13
17
13
14
2
10
12
14
14
45
69
35
5
5
10
10 ou plus
12
2013
2014
Source : Apec, 2015
45
UN DCALAGE EXISTE ENTRE LE PROJET LISSUE DES

TUDES ET LES POTENTIALITS DU MARCH DE LEMPLOI
Chez les diplms en recherche demploi, les
fonctions qui sont le plus souvent mentionnes
dans leur projet professionnel sont les tudes,
recherche et dveloppement, la gestion-financeadministration et le commercial-marketing. Ce
sont galement les trois fonctions les plus souvent
occupes par les diplms en emploi (Tableau15).
Leur moindre exprience du march de lemploi
fait que les jeunes diplms la recherche de
leur premier poste se trouvent dsavantags.
Par exemple, ils recherchent un poste en tudesrecherche-dveloppement dans une proportion
bien plus forte que ce que le march semble pouvoir
leur offrir. Inversement, ils sont moins nombreux
sintresser la fonction commercial-marketing. Ce
dcalage peut expliquer les difficults rencontres
lors de leur recherche demploi.
De leur ct, les diplms en recherche dun
nouvel emploi ont un comportement qui semble
davantage en cohrence avec les potentialits du

march. Nanmoins, si lon compare lvolution
entre leur projet professionnel lissue des tudes
et celui au moment de linterrogation, on saperoit
que la ralit du march ne les a pas sensiblement
amens modifier leur projet. Les jeunes la
recherche dun emploi sont 97 % conserver leur
projet initial malgr les difficults rencontres.
On note cependant que ceux qui cherchent un
nouvel emploi sont moins nombreux viser les
fonctions o lcart entre loffre et la demande est
le plus grand. Dans lensemble, 77 % des jeunes
en emploi occupent un poste dans la fonction qui
correspond leur projet initial. En revanche, les
jeunes en recherche dun nouvel emploi sont 43 %
ne pas occuper une fonction correspondant leur
projet professionnel. Une nouvelle recherche peut
alors tre pour eux une opportunit pour cibler une
fonction correspondant mieux leurs aspirations.
Tableau 15
Fonctions recherches par les jeunes diplms en recherche demploi et fonction occupe par les jeunes en emploi (en %)
Recherchant un premier emploi*
Projet professionnel
Recherchant un nouvel emploi*
Recherche
d'emploi
Projet professionnel
En emploi**
Recherche
d'emploi
Fonction occupe
22
21
17
16
20
34
34
25
25
17
10
11
13
16
11
Informatique
Services techniques
17
17
Direction dentreprise
100
100
100
100
100
Total
Exemple de lecture : la fonction informatique constituait le projet professionnel, lissue de leurs tudes, de 6 % des diplms recherchant leur premier emploi au moment de lenqute, et 5 % ciblent cette
fonction dans leur recherche (respectivement 5 % et 4 % des jeunes recherchant un nouvel emploi). Dautre part, elle occupe 9 % des diplms en emploi.
* Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus sans emploi en recherche demploi possdant un projet professionnel
** Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus en emploi
Source : Apec, 2015
46
Le secteur des services est le plus recherch par

les jeunes diplms en recherche demploi ; cest
galement dans ce secteur que les diplms en
emploi sont les plus nombreux travailler (plus
de 6 sur 10) (Tableau 16). En revanche, peine
la moiti des jeunes en recherche dun premier
emploi mentionnent les services dans leur projet,
sous-estimant probablement les opportunits de ce
secteur. Les jeunes diplms la recherche dun
nouvel emploi sont 59 % vouloir y travailler.
Si lindustrie est le deuxime secteur le plus cit
dans lensemble, son importance diffre selon la
situation professionnelle. Ainsi, 37 % des jeunes
en recherche dun premier emploi souhaitent y
travailler, contre 44 % lan dernier. Les jeunes
la recherche dun nouvel emploi sont galement

moins nombreux que lan dernier (-4 points)
vouloir travailler dans lindustrie.
Enfin, le commerce est cit plus frquemment
que lan dernier par les jeunes en recherche de
leur premier emploi (+3 points), et par ceux en
recherche dun nouvel emploi (+5 points).
Le dcalage entre les aspirations des jeunes
diplms et la ralit du march, tant en termes
de fonction que de secteur, contribue renforcer
les difficults de ces jeunes. Une meilleure
connaissance du march de lemploi, de la part
des jeunes en recherche de leur premier emploi
notamment, contribuerait une insertion plus
rapide.
Tableau 16
Secteur dactivit de lemploi recherch et de lemploi occup (en %)
Recherchant un premier
emploi*
Recherchant un nouvel
emploi*
En emploi**
Promotion
Promotion
Promotion
2013
Industrie
Construction, BTP
Commerce
Services
Agriculture
Total
2014
2013
2014
2013
2014
44
37
26
22
24
21
13
10
47
51
62
59
63
65
100
100
100
100
100
100
* Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus sans emploi en recherche demploi possdant un projet professionnel
Source : Apec, 2015
47
POUR DCROCHER UN EMPLOI, LES CONCESSIONS

NCESSAIRES SONT FRQUEMMENT ACCEPTES
Face un march de lemploi atone et une
concurrence accrue, les jeunes diplms sont
conscients que, pour accder lemploi, des
concessions sont ncessaires. Ils sont prts faire
davantage defforts sur la rmunration ou sur le
contenu de lemploi (Tableau 17). Dailleurs, ils
semblent majoritairement faire preuve de ralisme
dans leur discours, puisque la quasi-totalit dentre
eux (9 sur 10) se disent prts accepter un contrat
temporaire (Tableau 17). Les jeunes en recherche
dun emploi accepteraient plus frquemment que
lan dernier un poste qui ne correspondrait pas
leur spcialit (+9 points), mais sont moins
souvent prts dmnager (-3 points). Plus
encore que lan dernier, les jeunes diplms en
recherche semblent dans une large mesure stre

rsigns aux concessions salariales, que 8 sur 10
jugent acceptables (+ 3 points). Cette acceptation
les diffrencie de ceux en emploi : seulement 1
jeune en emploi sur 2 a t contraint daccepter
effectivement un salaire infrieur ce quil
demandait, et 1 sur 3 sest rellement vu oblig
de dmnager.
Dans lensemble, les jeunes diplms en recherche
demploi affichent une assez grande souplesse sur
ces diffrents aspects. Cependant, faute de projet
raliste et de recherche prcoce dun emploi, ces
concessions peuvent ne pas suffire faciliter leur
insertion.
Tableau 17
Concessions juges acceptables et effectivement acceptes pour obtenir un emploi (en %)
emploi*
emploi
Recherchant un nouvel
emploi
En emploi**
Promotion
Promotion
Promotion
Promotion
2013
2014
2013
2013
2014
2013
2014
Contrat autre qu'un

CDI
91
91
91
92
92
90
84
84
Salaire infrieur
celui souhait
77
80
78
81
76
78
55
51
Dmnager
82
79
85
80
69
74
31
32
Emploi hors de sa
spcialit
47
56
46
56
52
57
23
22
* Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus sans emploi en recherche demploi

Source : Apec, 2015
48
2014
MOINS OPTIMISTES QUANT LEUR RECHERCHE, LES

DIPLMS EN RECHERCHE DEMPLOI SONT PLUS SOUVENT
TENTS PAR UNE REPRISE DTUDES
Climat conomique morose et des conditions
dinsertion dgrades ont pour consquence que
le niveau doptimisme des jeunes diplms en
recherche demploi repart la baisse cette anne,
aprs avoir affich un rebond lan dernier. Ce sont
61 % des diplms de la promotion 2014 qui

se disent trs ou assez optimistes quant leur
recherche, soit -4 points par rapport la promotion
2013 (Figure 34).
Figure 34
volution de loptimisme dans la recherche demploi, dans les 6 dernires promotions (en %)
2008
2009
51
36
51
33
2010
2011
2012
56
6
4
2013
2014
58
52
30
31
35
59
9
28
54
33
Trs optimiste
Plutt optimiste
Plutt pessimiste
Trs pessimiste
7
6

Source : Apec, 2015
49
Les jeunes issus de disciplines o linsertion est

plus difficile comme lettres-langues-arts ou sciences
humaines et sociales-communication sont moins
optimistes que les autres (respectivement 47% et
55 %) quant leur recherche (Figure 35).
La dgradation des conditions demploi et le plus
faible optimisme quant la recherche incitent les

jeunes reprendre leurs tudes : 44 % dentre
eux lenvisagent, soit 9 points de plus que lan
dernier. Cest le plus fort niveau enregistr depuis
la promotion 2010 (Figure 36).
Figure 35
Optimisme dans la recherche demploi, selon la discipline de formation (en %)
56
29
55
31
Sciences humaines et sociales, communication
51
42
40
46
Trs optimiste
Plutt optimiste
Plutt pessimiste
Trs pessimiste

Source : Apec, 2015
Figure 36
Part des jeunes en recherche demploi envisageant de reprendre leurs tudes
dans les 5 dernires promotions (en %)
44
42
41
41
35
2010
2011
2012

Source : Apec, 2015
50
2013
2014
Ce phnomne touche lensemble des jeunes,

en particulier les juristes qui sont prs de trois
sur cinq souhaiter poursuivre leurs tudes. En
revanche, les diplms en commercial-marketing

la recherche dun emploi ne sont que 28 %
lenvisager (Figure 37).
Figure 37
Part des jeunes en recherche demploi envisageant de reprendre leurs tudes selon la discipline de formation (en %)
44
Ensemble
59
Droit
49
Sciences humaines
47
Sant, social
45
45
41
41
39
conomie, gestion
36
RH, administration
31
28

Source : Apec, 2015
51
Prs dun jeune titulaire dun master universitaire

sur deux se dclare prt reprendre des tudes.
Mais ce sont surtout les titulaires dun doctorat,
dun diplme dingnieur ou dcole de commerce
qui sont proportionnellement beaucoup plus

nombreux que lan dernier envisager de reprendre
leurs tudes (Figure 38).
Figure 38
Part des jeunes en recherche demploi envisageant de reprendre leurs tudes selon le diplme
dans les 2 dernires promotions (en %)
35
Ensemble
44
44
48
32
Diplme d'ingnieur
41
27
35
24
Doctorat
33
34
Autres*
37
2013
2014
Source : Apec, 2015
52
ANNEXES
54
62
78
82
Zooms sur les types de diplmes

Zooms sur les disciplines
Zoom secteur public, secteur priv
Comparaison des principaux rsultats statistiques entre les diplms
de niveau Bac +3 et ceux de niveau Bac +5 et plus
53
ANNEXES
ZOOMS SUR LES TYPES DE DIPLMES
Source : Apec 2015
Universit : master
En %
59
62
Taux d'insertion
70
72
Source : Apec 2015
Universit : master
23
Ensemble
20
15
16
Ressources humaines,
enseignement
12
11
12
tudes, recherche,
dveloppement
10
17
Informatique
Services techniques

chantiers
Secteur dactivit (en %)

Industrie dont :
Universit : master
Ensemble
18
21
Industrie agroalimentaire
Automobile, aronautique,
mcanique, mtallurgie
Industrie lectrique et
lectronique
Industrie chimique,
pharmaceutique, cosmtique
nergie, eau, industrie extractive
Autres industries
Construction
Commerce
10
10
Services dont :
69
67
Enseignement, formation
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
Fonction occupe (en %)
54
Universit : master
Sant, action sociale
10
Banque, assurance
10
10
Ingnierie, R & D
Administration publique,
activits associatives
Activits informatiques
Autres services
26
22
CDI ou titularis
45
50
CDD ou contractuel
47
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
24 100
26 500
Salaire mdian
24 000
25 700
1 quartile
19 200
20 500
3e quartile
28 800
31 200
er
Taille entreprise (en %)
Universit : master
Ensemble
Moins de 20 salaris
17
16
De 20 99 salaris
17
16
De 100 499 salaris
19
17
De 500 999 salaris
De 1 000 4 999 salaris
14
14
5 000 salaris et plus
27
29
Statut salari (en %)
Universit : master
Ensemble
45
57
Agent de matrise
(ou fonctionnaire B)
17
13
38
30
Secteur juridique (en %)
Universit : master
Ensemble
Public
22
20
Priv
78
80
Stages effectus dans le cadre

du cursus de formation (en %)
Universit : master
Source : Apec 2015
Universit : master
Source : Apec 2015
Rmunration (en euros)
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Universit : master
Source : Apec 2015
Nature contrat de travail

(en %)
Ensemble
Oui
86
86
Non
14
14
28
24
34
32
3 et plus
24
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
55
ANNEXES
Universit : doctorat
Source : Apec 2015
En %
57
62
Taux d'insertion
67
72
Source : Apec 2015
Ensemble
tudes, recherche,
dveloppement
56
17
enseignement
16
11
Informatique
10
16
20

chantiers
Services techniques

Industrie dont :
Ensemble
33
21
lectronique
10
Industrie chimique,
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
56
Autres industries
Construction
Commerce
10
Services dont :
63
67
19
Banque, assurance
10
Ingnierie, R & D
22
Autres services
22
CDI ou titularis
29
50
CDD ou contractuel
64
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
29 700
26 500
Salaire mdian
30 000
25 700
1 quartile
21 600
20 500
3e quartile
35 200
31 200
er
Ensemble
Moins de 20 salaris
16
16
De 20 99 salaris
17
16
De 100 499 salaris
17
De 500 999 salaris
13
12
14
33
29

Agent de matrise
Ensemble
74
57
13
25
30
Ensemble
Public
46
20
Priv
54
80

Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
87
86
Non
13
14
17
24
32
32
3 et plus
38
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
57
ANNEXES
Diplme dingnieur
Source : Apec 2015
En %
71
62
Taux d'insertion
77
72
Source : Apec 2015
Diplme dingnieur
Ensemble
tudes, recherche,
dveloppement
36
17

chantiers
20
Informatique
16
Services techniques
12
16
20
enseignement
11

Industrie dont :
Diplme dingnieur
Ensemble
49
21
19
lectronique
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
Services dont :
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
58
Diplme dingnieur
11
10
38
67
Banque, assurance
10
Ingnierie, R & D
Autres services
14
22
CDI ou titularis
70
50
CDD ou contractuel
25
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
31 900
26 500
Salaire mdian
31 200
25 700
1 quartile
27 600
20 500
3e quartile
34 300
31 200
er
Diplme dingnieur
Ensemble
Moins de 20 salaris
12
16
De 20 99 salaris
17
16
De 100 499 salaris
14
17
De 500 999 salaris
11
16
14
30
29

Diplme dingnieur
Ensemble
86
57
Agent de matrise
13
30
Diplme dingnieur
Ensemble
Public
12
20
Priv
88
80

Diplme dingnieur
Source : Apec 2015
Diplme dingnieur
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Diplme dingnieur
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
85
86
Non
15
14
24
25
32
3 et plus
53
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
59
ANNEXES
Diplme dcole de commerce, de gestion, de management

Source : Apec 2015
En %
71
62
Taux d'insertion
80
72
Source : Apec 2015
Diplme dcole de
commerce, de gestion,
de management
Ensemble
35
16
27
20
Services techniques
10
enseignement
11
Informatique
tudes, recherche,
dveloppement
17

chantiers
Industrie dont :
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
60
Diplme dcole de
de management
Diplme dcole de
de management
16
Ensemble
21
lectronique
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
23
10
Services dont :
57
67
Banque, assurance
14
10
Ingnierie, R & D
10
Autres services
25
22
CDI ou titularis
72
50
CDD ou contractuel
23
43
Intrim
Autres
29 000
Ensemble
26 500
Salaire mdian
30 000
25 700
1er quartile
24 000
20 500
3e quartile
33 600
31 200
Diplme dcole de
de management
Ensemble
Moins de 20 salaris
16
De 20 99 salaris
16
16
De 100 499 salaris
20
17
De 500 999 salaris
15
14
32
29
Diplme dcole de
de management
Ensemble
60
57
Agent de matrise
20
13
20
30
Diplme dcole de
de management
Ensemble
Public
20
Priv
92
80

Diplme dcole de
de management
Source : Apec 2015
Salaire moyen
Diplme dcole de
de management
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Diplme dcole de
de management
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
85
86
Non
15
14
17
24
30
32
3 et plus
38
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
61
ANNEXES
ZOOMS SUR LES DISCIPLINES
Source : Apec 2015
Physique, chimie, biologie, gologie
En %
51
62
Taux d'insertion
62
72
tudes, recherche,
dveloppement
Source : Apec 2015
enseignement
Physique, chimie,
biologie, gologie
Ensemble
64
17
11
Services techniques

chantiers
16
Informatique
20

Industrie dont :
Physique, chimie,
biologie, gologie
Ensemble
50
21
lectronique
Industrie chimique,
18
11
Autres industries
Construction
Commerce
10
Services dont :
43
67
Banque, assurance
10
Ingnierie, R & D
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
62
Physique, chimie,
biologie, gologie
16
Autres services
22
CDI ou titularis
33
50
CDD ou contractuel
60
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
31 400
26 500
Salaire mdian
30 000
25 700
1 quartile
22 800
20 500
3e quartile
34 800
31 200
er
Physique, chimie,
biologie, gologie
Ensemble
Moins de 20 salaris
11
16
De 20 99 salaris
18
16
De 100 499 salaris
13
17
De 500 999 salaris
10
10
14
38
29

Agent de matrise
Physique, chimie,
biologie, gologie
Ensemble
73
57
13
21
30
Physique, chimie,
biologie, gologie
Ensemble
Public
39
20
Priv
61
80

Physique, chimie,
biologie, gologie
Source : Apec 2015
Physique, chimie,
biologie, gologie
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Physique, chimie,
biologie, gologie
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
84
86
Non
16
14
11
24
32
32
3 et plus
41
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
63
ANNEXES
Ingnieur gnraliste, mcanique, industrie

Source : Apec 2015
En %
67
62
Taux d'insertion
74
72
Source : Apec 2015
Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Ensemble
tudes, recherche,
dveloppement
42
17

chantiers
20
Services techniques
19
Informatique
enseignement
11
16
20

Industrie dont :
Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Ensemble
56
21
28
lectronique
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
10
34
67
Services dont :
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
64
Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Banque, assurance
10
Ingnierie, R & D
10
Autres services
11
22
CDI ou titularis
69
50
CDD ou contractuel
26
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
31 900
26 500
Salaire mdian
31 200
25 700
1 quartile
28 000
20 500
3e quartile
34 800
31 200
er
Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Ensemble
Moins de 20 salaris
11
16
De 20 99 salaris
14
16
De 100 499 salaris
17
17
De 500 999 salaris
15
14
34
29

Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Ensemble
89
57
Agent de matrise
13
30
Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Ensemble
Public
14
20
Priv
86
80

Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Source : Apec 2015
Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Ingnieur gnraliste,
mcanique, industrie
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
90
86
Non
10
14
11
24
31
32
3 et plus
48
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
65
ANNEXES
lectronique, gnie lectrique

Source : Apec 2015
En %
60
62
Taux d'insertion
64
72
Source : Apec 2015
lectronique, gnie
lectrique
tudes, recherche,
dveloppement
67
Informatique
Ensemble
17
16
enseignement
11
16

chantiers
Services techniques
20

Industrie dont :
lectronique, gnie
lectrique
Ensemble
60
21
22
lectronique
22
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
10
39
67
Services dont :
Banque, assurance
10
Ingnierie, R & D
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
66
lectronique, gnie
lectrique
Autres services
15
15
22
CDI ou titularis
65
50
CDD ou contractuel
32
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
31 600
26 500
Salaire mdian
32 400
25 700
1 quartile
28 800
20 500
3e quartile
34 800
31 200
er
lectronique, gnie
lectrique
Ensemble
Moins de 20 salaris
16
De 20 99 salaris
17
16
De 100 499 salaris
18
17
De 500 999 salaris
13
15
14
31
29

lectronique, gnie
lectrique
Ensemble
90
57
Agent de matrise
13
30
lectronique, gnie
lectrique
Ensemble
Public
32
20
Priv
68
80

lectronique, gnie
lectrique
Source : Apec 2015
lectronique, gnie
lectrique
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
lectronique, gnie
lectrique
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
95
86
Non
14
20
24
35
32
3 et plus
40
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
67
ANNEXES
Informatique
Source : Apec 2015
En %
71
62
Taux d'insertion
78
72
Source : Apec 2015
Informatique
Ensemble
Informatique
80
tudes, recherche,
dveloppement
14
17
enseignement
11
Services techniques
16

chantiers
20

Industrie dont :
Informatique
Ensemble
17
21
lectronique
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
10
76
67
Services dont :
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
68
Informatique
Banque, assurance
10
Ingnierie, R & D
10
35
Autres services
22
22
CDI ou titularis
79
50
CDD ou contractuel
17
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
31 200
26 500
Salaire mdian
31 200
25 700
1 quartile
27 000
20 500
3e quartile
34 800
31 200
er
Informatique
Ensemble
Moins de 20 salaris
11
16
De 20 99 salaris
17
16
De 100 499 salaris
17
17
De 500 999 salaris
17
14
33
29

Agent de matrise
Informatique
Ensemble
87
57
13
11
30
Informatique
Ensemble
Public
10
20
Priv
90
80

Informatique
Source : Apec 2015
Informatique
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Informatique
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
89
86
Non
11
14
33
24
32
32
3 et plus
24
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
69
ANNEXES
Sant, social
Source : Apec 2015
En %
69
62
Taux d'insertion
80
72
Source : Apec 2015
Sant, social
Ensemble
52
16
16
enseignement
11
Services techniques
tudes, recherche,
dveloppement
17

chantiers
20
Informatique

Industrie dont :
Sant, social
Ensemble
26
21
lectronique
25
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
10
69
67
Services dont :
Banque, assurance
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
70
Sant, social
40
10
Ingnierie, R & D
Autres services
15
22
CDI ou titularis
47
50
CDD ou contractuel
50
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
26 200
26 500
Salaire mdian
24 000
25 700
1 quartile
18 000
20 500
3e quartile
33 600
31 200
er
Sant, social
Ensemble
Moins de 20 salaris
15
16
De 20 99 salaris
19
16
De 100 499 salaris
24
17
De 500 999 salaris
12
14
24
29

Agent de matrise
Sant, social
Ensemble
61
57
13
30
30
Sant, social
Ensemble
Public
23
20
Priv
77
80

Sant, social
Source : Apec 2015
Sant, social
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Sant, social
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
79
86
Non
21
14
27
24
32
32
3 et plus
20
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
71
ANNEXES
Source : Apec 2015
En %
67
62
Taux d'insertion
79
72
Source : Apec 2015
Commercial,
marketing
Ensemble
63
16
Services techniques
12
20
tudes, recherche,
dveloppement
17
Informatique
enseignement
11

chantiers

Industrie dont :
Commercial,
marketing
Ensemble
21
21
lectronique
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
34
10
Services dont :
41
67
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
72
Commercial,
marketing
Banque, assurance
10
Ingnierie, R & D
Autres services
22
22
CDI ou titularis
69
50
CDD ou contractuel
25
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
28 000
26 500
Salaire mdian
26 400
25 700
1 quartile
23 400
20 500
3e quartile
31 200
31 200
er
Commercial,
marketing
Ensemble
Moins de 20 salaris
17
16
De 20 99 salaris
17
16
De 100 499 salaris
18
17
De 500 999 salaris
15
14
25
29
Commercial,
marketing
Ensemble
46
57
Agent de matrise
25
13
29
30
Commercial,
marketing
Ensemble
Public
20
Priv
94
80

Commercial,
marketing
Source : Apec 2015
Commercial,
marketing
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Commercial,
marketing
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
84
86
Non
16
14
18
24
27
32
3 et plus
39
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
73
ANNEXES
Droit, sciences politiques

Source : Apec 2015
En %
58
62
Taux d'insertion
68
72
Source : Apec 2015
Droit,
sciences politiques
Ensemble
70
20
enseignement
13
11
16
tudes, recherche,
dveloppement
17
Services techniques
Informatique

chantiers
Droit,
sciences politiques
Ensemble
Industrie dont :
21
lectronique
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
10
79
67
Services dont :
Banque, assurance
Ingnierie, R & D
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
74
Droit,
sciences politiques
Autres services
14
10
15
36
22
CDI ou titularis
42
50
CDD ou contractuel
49
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
24 800
26 500
Salaire mdian
24 000
25 700
1 quartile
19 400
20 500
3e quartile
30 000
31 200
er
Droit,
sciences politiques
Ensemble
Moins de 20 salaris
17
16
De 20 99 salaris
17
16
De 100 499 salaris
17
17
De 500 999 salaris
10
13
14
26
29
Droit,
sciences politiques
Ensemble
42
57
Agent de matrise
18
13
40
30
Droit,
sciences politiques
Ensemble
Public
25
20
Priv
75
80

Droit,
sciences politiques
Source : Apec 2015
Droit,
sciences politiques
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Droit,
sciences politiques
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
88
86
Non
12
14
35
24
35
32
3 et plus
18
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
75
ANNEXES
Sciences humaines
Source : Apec 2015
En %
58
62
Taux d'insertion
73
72
Source : Apec 2015
Sciences humaines
Ensemble
36
enseignement
27
11
tudes, recherche,
dveloppement
12
17
20
16
Services techniques

chantiers
Informatique
Sciences humaines
Ensemble
Industrie dont :
21
lectronique
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
10
Services dont :
85
67
19
24
10
Banque, assurance
Ingnierie, R & D
Source : Apec 2015
Ensemble
Taux d'emploi
76
Sciences humaines
Autres services
17
20
22
CDI ou titularis
25
50
CDD ou contractuel
66
43
Intrim
Autres
2
Ensemble
Salaire moyen
19 800
26 500
Salaire mdian
20 500
25 700
1 quartile
14 400
20 500
3e quartile
24 000
31 200
er
Sciences humaines
Ensemble
Moins de 20 salaris
18
16
De 20 99 salaris
19
16
De 100 499 salaris
16
17
De 500 999 salaris
10
15
14
22
29
Sciences humaines
Ensemble
42
57
Agent de matrise
14
13
44
30
Sciences humaines
Ensemble
Public
39
20
Priv
61
80

Sciences humaines
Source : Apec 2015
Sciences humaines
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble
Source : Apec 2015
Sciences humaines
Source : Apec 2015

(en %)
Ensemble
Oui
86
86
Non
14
14
27
24
37
32
3 et plus
22
30
Source : Apec 2015
Si oui, combien
77
ANNEXES
ZOOM SECTEUR PUBLIC, SECTEUR PRIV
Profil des jeunes diplms en emploi
Source : Apec 2015
Sexe (en %)
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
Homme
42
48
47
Femme
58
52
53
Source : Apec 2015
Niveau de diplme (en %)

Bac +5
Bac +6 ou 7
Bac +8
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
77
90
87
22
10
Source : Apec 2015
Type de diplme (en %)
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
Universit : master
61
55
56
22
10
Diplme d'ingnieur
11
10
Diplme d'cole de commerce et

de gestion
Autre diplme
19
17
Type de diplme (en %)
Source : Apec 2015
Secteur priv
Ensemble
16
22
21
Droit, conomie
17
17
17
Gestion, ressources humaines
20
17
Sciences humaines
26
10
13
19
10
10
Langues
Sant
Lettres, arts
78
Secteur public
(En %)
Secteur public
Ont effectu au moins un stage

durant le cursus de formation
Secteur priv
Ensemble
88
84
85
23
19
19
33
27
29
23
28
27
12
14
14
12
11
5 ou plus
Source : Apec 2015
Nombre de stages effectus

(En %)
Approche du march de lemploi

Secteur public
Secteur priv
Ensemble
Oui
62
63
63
Non
38
37
37
Source : Apec 2015
Projet prcis au moment du

choix de la formation (en %)
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
Oui
72
81
79
Non
28
19
21
Source : Apec 2015
Confiance quant aux dboouchs de la formation (en %)
Moyen ayant permis de trouver lemploi actuel
Offres d'emploi dont :
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
39
35
35
26
28
27
Diffuse par l'tablissement de formation
Offres d'emploi presse
20
23
23
11
Offres d'emploi sur Internet

Diffuse par un organisme pour l'emploi
Approche directe dont :

Dpt de CV sur Internet
Candidatures spontanes par courrier
Candidatures spontanes par Internet
Salon, forum
23
19
20
Hors Internet
21
17
18
Sur Internet
10
16
14
Relations, rseau dont :
la suite d'un stage

Concours
Autres*
Total
Ont trouv leur emploi grce Internet (tous moyens confondus)
100
100
100
41
48
46
Source : Apec 2015
(En %)

* Cabinet de recrutement, cration dentreprise, autres.
79
ANNEXES
Caractristiques de lemploi occup

Secteur public
Industrie dont :
Ensemble
10
24
21
Automobile, aronautique, mcanique, mtallurgie
Industrie lectrique et lectronique
Industrie chimique, pharmaceutique, cosmtique
Autres industries
Construction
Commerce
Source : Apec 2015
Secteur priv
13
10
Services dont :
87
61
67
24
14
Banque, assurance
10
10
Ingnierie, R & D
10
Administration publique, activits associatives
24
11
27
22
Autres services
Ensemble
20
20
20
27
14
17

Informatique
Source : Apec 2015
Secteur priv

20
16
19
11
10
16
Services techniques

chantiers
80
Secteur public
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
55
56
57
12
15
13
33
29
30
Source : Apec 2015
Statut dans lemploi (en %)
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
CDI ou titularis
14
61
50
CDD ou contractuel
81
33
43
Intrim
Autres
Source : Apec 2015
Contrat (en %)
Ensemble
Dure mdiane
Dure moyenne
10,1
8,2
8,9
Base : Jeunes diplms Bac +5 et plus en emploi en CDD
Rmunration brute annuelle

(en euros)
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
Rmunration mdiane
22 800
27 000
25 700
Rmunration moyenne
23 400
27 500
26 500
Temps travaill (en %)
Secteur public
Secteur priv
Ensemble
Temps plein
87
93
91
Temps partiel
13
Source : Apec 2015
Secteur priv
Source : Apec 2015
Secteur public
Source : Apec 2015
Dure des contrats dure dtermine

(en mois)
81
ANNEXES
Source : Apec 2015
COMPARAISON DES PRINCIPAUX RSULTATS STATISTIQUES ENTRE LES DIPLMS

DE NIVEAU BAC +3 ET BAC +5 ET PLUS
En %
Bac +3
Taux d'emploi
63
62
Taux d'insertion
79
72

Bac +3
16
17
20
15
enseignement
10
11
Services techniques
10
Source : Apec 2015
tudes, recherche,
dveloppement
17

chantiers

Industrie dont :
Bac +3
Ensemble des
Bac +5 et plus
21
21
lectronique
Industrie chimique,
Autres industries
Construction
Commerce
19
10
Services dont :
59
67
Source : Apec 2015
Ensemble des
Bac +5 et plus
23
Informatique
82
Ensemble des
Bac +5 et plus
Banque, assurance
10
Ingnierie, R & D
Autres services
23
22
CDI ou titularis
40
50
CDD ou contractuel
47
43
Intrim
Autres
Bac +3
Ensemble des
Bac +5 et plus
Salaire moyen
21 600
26 500
Salaire mdian
20 400
25 700
Bac +3
Ensemble des
Bac +5 et plus
Moins de 20 salaris
22
16
De 20 99 salaris
17
16
De 100 499 salaris
19
17
De 500 999 salaris
15
14
18
29
Bac +3
Ensemble des
Bac +5 et plus
10
57
Agent de matrise
23
13
67
30
Bac +3
Source : Apec 2015
Ensemble des
Bac +5 et plus
Public
20
20
Priv
80
80
Source : Apec 2015
Source : Apec 2015
Ensemble des
Bac +5 et plus
Source : Apec 2015
Bac +3
Source : Apec 2015

(en %)
83
84
ANNEXES
2015-67
SEPTEMBRE 2015
LES JEUNES DIPLMS

DE 2014 : SITUATION
PROFESSIONNELLE EN 2015
Mene au printemps 2015, ltude annuelle dinsertion
des jeunes diplms un an aprs leur diplme examine
la situation professionnelle des diplms de la promotion
2014 de niveau Bac +5 et plus. 61 % dentre eux sont
en emploi au moment de lenqute, un taux demploi en
lgre baisse ; tandis que 72 % ont dj pu accder
un premier emploi. Les conditions demploi tendent se
dgrader, avec en particulier une forte baisse de laccs
un CDI, associ une rosion de la part du statut de
cadre et de la rmunration.
ISSN 2103-7604
Ltude a t ralise par le dpartement

tudes et Recherche de lApec :
Pilotage de ltude : Christophe Thill.
Analyse et rdaction : Viviane Deschamps, Florence
Kremer Eichacker, Sahondra Legrand, Thi Minh Chau
Nguyen.
Maquette : Daniel Le Henry.
Direction de ltude : Mamouna Fossorier.
Directeur du dpartement : Pierre Lamblin.
Avec la participation de BVA-Infrence Oprations.
ASSOCIATION POUR LEMPLOI DES CADRES

51 BOULEVARD BRUNE 75689 PARIS CEDEX 14
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Situation professionnelle des

Enqute tlphonique ralise en avril

ENQUTE APEC AUPRS DE 4 500 SORTANTS

SITUATION PROFESSIONNELLE DES DIPLMS DE NIVEAU

Le march de lemploi cadre des jeunes diplms de 2014 : quel bilan ?

LES CONDITIONS DEMPLOI

Les conditions demploi se dgradent fortement

Les caractristiques des jeunes diplms en recherche demploi

APEC LES JEUNES DIPLMS DE 2014 : SITUATION PROFESSIONNELLE EN 2015

APEC LES JEUNES DIPLMS DE 2014 : SITUATION PROFESSIONNELLE EN 2015

Zooms sur les types de diplmes

POUR LES JEUNES DIPLMS DE NIVEAU

Corrlativement, les possibilits daccs au statut

Sur lensemble de lanne 2014, les recrutements

Malgr cette conjoncture peu favorable, les jeunes

62 % des jeunes diplms de la promotion 2014

DU CT DES CONDITIONS DEMPLOI, LA

En effet, le phnomne le plus marquant auquel on

LA RECHERCHE DEMPLOI EST ARDUE,

Un dmarrage prcoce de la recherche demploi

APEC LES JEUNES DIPLMS DE 2014 : SITUATION PROFESSIONNELLE EN 2015

CHAMP DE LENQUTE QUANTITATIVE

Au printemps 2015, lApec a ralis son enqute

Un chantillon de 4 750 rpondants a t constitu

APEC LES JEUNES DIPLMS DE 2014 : SITUATION PROFESSIONNELLE EN 2015

denseignement suprieur partenaires de lApec

Cet chantillon est reprsentatif aprs redressement

Rpartition par sexe

Rpartition par diplme

Comme dans la vague prcdente, le champ de

CHAMP DE LINTERROGATION DES

Diplme dcole de commerce, de gestion, de management

Autres types de diplme*

Sciences humaines et sociales

Sciences, technologie, sant

Source : Apec, 2015

Structure de lchantillon de la promotion

* Diplme dcole dart, darchitecture, de journalisme, instituts dtudes politiques, etc.

Structure de lchantillon de la promotion

Rpartition par discipline de formation

Sciences, technologie, sant

Droit, conomie, gestion

Lettres et sciences humaines

Source : Apec, 2015

Rpartition par sexe

Le terrain tlphonique a t men par linstitut

APEC LES JEUNES DIPLMS DE 2014 : SITUATION PROFESSIONNELLE EN 2015

APEC LES JEUNES DIPLMS DE 2014 : SITUATION PROFESSIONNELLE EN 2015

LE MARCH DE LEMPLOI CADRE DES JEUNES DIPLMS :

LES JEUNES DIPLMS ONT T MOINS

En 2014, les jeunes diplms reprsentaient 21 %

LES RECRUTEMENTS LA HAUSSE DANS

En 2014, lindustrie est le secteur qui a connu la

La construction est galement un secteur qui a vu son

UN RECUL DU RECRUTEMENT DES JEUNES

Avec 27 130 recrutements en 2014, le secteur des

2. Rsultats issus de Le march de

APEC LES JEUNES DIPLMS DE 2014 : SITUATION PROFESSIONNELLE EN 2015

SITUATION PROFESSIONNELLE DES DIPLMS DE NIVEAU BAC +5 ET PLUS DE LA PROMOTION 2014

UN RECRUTEMENT EN BERNE POUR LES JEUNES DIPLMS

LA PART DES DIPLMS EN RECHERCHE

Au printemps 2015, la situation professionnelle