LOS ACTOS DE HABLA (2Q)

El acto de habla es la operacin mediante la cual un hablante emite una

expresin fnica formada de acuerdo con una serie de reglas gramaticales.
Un enunciado concreto tendr una estructura sintctica que hace que tenga la
propiedad de ser una oracin o de ejemplificar una oracin.
La SINTAXIS estudia oraciones, es decir, elementos lxicos que se atienen a
determinadas reglas gramaticales y subsecuencias de ellas, que tambin presentan una
estructuracin reconocible y sistemtica.
La SEMNTICA estudia los aspectos denotativos y veritativo-funcionales de
esas secuencias y, por tanto, relaciona dichas secuencias con una realidad
extralingstica.
Ni la sintaxis ni la semntica se centran en el enunciado sino en la oracin y sus
partes, la disciplina que se centra en el enunciado es la PRAGMTICA.
Centrndonos en el ACTO DE HABLA, ste posee distintos aspectos
definitorios: (Austin)
1- Acto locutivo: nos referimos a la emisin por parte de un hablante de una
secuencia de sonidos analizable gramaticalmente.
2- Acto inlocutivo: cuando hacemos algo lo hacemos para conseguir un
propsito. Lo que pretendemos es informar, pedir, ordenar, disculparnos o
alguna accin similar. En resumen, el acto inlocutivo tiene que ver con la
intencionalidad de la accin enunciativa y con sus propsitos.
3- Acto prelocutivo: son las consecuencias que tala acto locutivo puede tener.
El estudio del acto inlocutivo y acto prelocutivo es uno de los objetos principales
de la pragmtica. Para estudiar dicha disciplina hay que tener en cuenta, adems de la
realizacin del anlisis sintctico y semntico, las circunstancias del acto de habla cuyos
elementos fundamentales son:
1- La persona que realiza el acto locutivo
2- La/s persona/a a quien/quienes va dirigido el enunciado
3- Las coordenadas en las que se produce el acto (momento, lugar y
propiedades)
4- Las intenciones de quien realiza el acto locutivo
5- La interpretacin de dicho enunciado por parte de las personas que lo
reciben.
6- Los conocimientos compartidos por el destinador y destinatario
Los acto de habla los hacen las personas y los dirigen a otras personas, por tanto,
los protagonistas del acto comunicativo son elementos cruciales para la pragmtica ay
que sta tienes que tener en cuenta tanto los enunciados como los que lo usan de forma
activa (destinador) y pasiva (destinatario). Con respecto al destinador hay que
considerar tambin sus intenciones y propsitos y, centrndonos en el destinatario, hay
que tener en cuenta el reconocimiento de esas intenciones. Ambos, adems, deben
cumplir el conjunto de conocimientos compartidos y un mismo idioma, y compartir el
conocimiento de las coordenadas en las que se realiza el acto de habla y conocimientos
sobre el mundo en el que se desenvuelven y estn situados.

Por tanto, la pragmtica se encarga de estudiar estas cuestiones que relacionan

los enunciados con aquellos que los usan de forma pasiva y activa y con el contexto y
entorno en el que se produce ese uso.