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PROPUESTA

DE TRABAJO PARA

TALLER

SOBRE

SEXUALIDAD

La realizacin del taller busca generar el clima para trabajar los temas vinculados con la
sexualidad, el gnero, los derechos, entre otros. Adems de conocer algunas caractersticas de los/as
estudiantes, as como sus creencias, comportamientos, ideas, opiniones y valores con respecto a la
sexualidad. Tambin se intenta identificar mitos y prejuicios en el grupo con referencia al tema.
Actividad 1
Se propone al grupo formar un crculo en el centro del saln.
Los integrantes del crculo se van a separar segn las consignas establecidas en la tabla, el
docente va a contar y registrar las cantidades en cada caso, y posteriormente invitar a los
estudiantes a formar nuevamente el crculo en el centro del saln.
NMERO DE ESTUDIANTES AL INICIO DE LA ACTIVIDAD 1: (
)
AL CENTRO DEL CRCULO AQUELLOS/AS
QUEDAN EN EL BORDE DEL CRCULO AQUELLOS/AS
Quienes tengan menos de 25 aos. (
)
Quienes tengan ms de 25 aos. (
)
Quienes les gusta ir a bailar. (

Quienes les no gusta ir a bailar. (

Quienes alguna vez encararon a una persona


que les gustara en una fiesta. (
)

Quienes nunca encararon a una persona que les


gustara en una fiesta. (
)

Quienes alguna vez jugaron con muecas. (

Quienes nunca jugaron con muecas. (

Quienes tienen sexo. (

Quienes no tienen sexo. (

Quienes alguna vez hayan participado en un


taller de educacin sexual. (
)

Quienes nunca hayan participado en un taller de


educacin sexual. (
)

Quienes les gusta hacer nuevas amistades a


travs de internet. (
)

Quienes no les gusta hace nuevas amistades a


travs de internet. (
)

Quienes crean que las mujeres tienen menos


necesidades sexuales que los hombres. (
)

Quienes crean que las mujeres tienen iguales o


ms necesidades sexuales que los hombres. (
)

Quienes se reparten las tareas de la casa. (

Quienes no se reparten las tareas de la casa. (


)

Quienes crean que las mujeres y los hombres


pueden ser verdaderos amigos. (
)

Quienes no crean que las mujeres y los hombres


pueden ser verdaderos amigos. (
)

Quienes alguna vez jugaron al ftbol. (

Quienes nunca jugaron al ftbol. (

Para pensar:
Mujeres y hombres se comportaron diferente durante la actividad?
Unos u otras se cambiaron de lugar mayoritariamente en diferentes consignas? Por qu?
Actividad 2
Se propone al grupo formar una columna en el centro del saln.
Se van a ir leyendo frases sobre las que los estudiantes tendrn que expresar si estn de acuerdo o
no. Luego de cada frase, quienes piensen que es verdadera debern ubicarse a la izquierda de la
columna, quienes piensen que es una afirmacin falsa a la derecha, y quienes tengan duda se
mantendrn en la columna del centro. En cada caso, los estudiantes deben argumentar o explicar su
postura en la hoja proporcionada por el docente a tales efectos.
Las frases son las siguientes:

Los hombres homosexuales quieren ser mujeres.


Las personas se masturban cuando no tienen con quien mantener relaciones sexuales.
Los hombres son violentos por naturaleza.
Sexo y sexualidad son lo mismo.
Los bebs tambin tienen sexualidad.
Con una pareja estable no es necesario usar preservativos porque no hay riesgos.
La mejor pareja sexual es la que puede hacer el amor varias veces seguidas.
No se puede tener relaciones cuando la mujer est menstruando.
Cuando una mujer es maltratada continuamente por su pareja, la responsabilidad es suya por
seguir con l.
Las personas tienen derecho a elegir si quieren o no quieren tener hijos/as, cunto, cundo y
con quin.
El tamao del pene es muy importante para las relaciones sexuales.

Puesta en comn:
Se leen en voz alta las fundamentaciones de cada equipo conformado en cada una de las
frases planteadas.
Se abordan diferentes conceptos, mitos y prejuicios asociados a cada una de las frases.

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