CONCURSODEDIRECTORESDEHOSPITALES,

JEFESDEDEPARTAMENTOSYJEFESDE
SERVICIOSENSALUD

DESAFOSDELAFORMACINDE
ADMINISTRADORESYGESTORESEN
SALUD.
PERFILDELOSCANDIDATOSA
CARGOSDIRECTIVOS
CONCURSOS
Mg. AnaMaraArenasAngulo
M
A M A
A
l
DECANANACIONALDELCEP

INTRODUCCIN
Las organizaciones del siglo XXI, inmersas en
contextos de alta complejidad y en dinmicas de
cambio permanente, requieren de profesionales
que ejerzan el liderazgo con un nuevo estilo para
conducir las organizaciones y la sociedad
sociedad..
La formacin profesional plantea la necesidad de
una formacin innovadora, acorde a los tiempos
que estamos viviendo, siendo preciso desarrollar
nuevos modelos de enseanaza
enseanazaaprendizaje,
aprendizaje
considerando la tica y el liderazgo como base
fundamental para asumir cargos de alta
responsabilidad..
responsabilidad
Mg.AnaMaraArenasAngulo

DESAFOSENLAFORMACINDELDERES

FORMACION
PROFESIONAL
DEPREYPOST
GRADO

BASADAENVALORESY
PRINCIPIOS

COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
CIENTIFICAS
TECNOLGICASY
HUMANAS
PRCTICAASISTENCIAL,
ADMINISTRATIVA,
DOCENTE, INVESTIGACIN
DOCENTE,INVESTIGACIN
YEMPRESARIAL

ENCAMINADAALCUIDADODELAPERSONA,FAMILIAY
COMUNIDAD

FORMACINDELDERES
Competencias
COMPETENCIAS
Proceso
PROCESOde
PROCESODEFORMACIN
DEFormacin
FORMACIN
Hace
habilidades
HABILIDADES

Es capaz de
hacer

ACTITUDES
actitudes

Sabe como
conocimientos
CONOCIMIENTOS

Sabe

PIRMIDE DE MILLER
PIRMIDEDEMILLER

PERFILDELNUEVOLDER
GESTORDE
CONOCIMIENTOS

INFORMADOR
INFORMADOR
COMUNICADOR

Salud demanda:
cambios de rol.
rol
Motor de la mejora continua,
generacin de riqueza y
desarrollo.

PROTECTOR
DESALUD

NUEVO CONTRATO
SOCIAL

EXPERTO
ENLIDERAZGOY
GOBERNABILIDAD

GESTORDE
RECURSOS

DIRIGIDOABRINDAR

CUIDADO
HOLSTICO
ALA
PERSONA
DURANTETODALAVIDA

PERFILDELNUEVOLDER
LDERENSALUD
Es una profesional que ha adquirido competencia
cientfica y tcnica para gestionar el CUIDADO y
ayuda aal individuo,
d duo, familia
a
a y co
comunidad,
u dad, mediante
ed a e
una firme actitud humanstica, tica y de
responsabilidad social;
social; en diez semestres
acadmicos universitarios, durante mnimo cinco
aos..
aos

GESTORESQUEPOSEEN:

HABILIDAD TCNICA:
TCNICA: Utilizar conocimientos, mtodos,
tcnicas y equipos necesarios para la realizacin de sus
actividades gerenciales
gerenciales.. Gestin de procesos
procesos..
HABILIDAD HUMANA
HUMANA:: Capacidad para interactuar con
personas, comprender sus actitudes y motivaciones y aplicar
un liderazgo eficaz.
eficaz. Enfoque en el usuario.
usuario.
HABILIDAD CONCEPTUAL:
CONCEPTUAL: Comprender las complejidades de
la organizacin y su ajuste con el comportamiento de las
personas.. Visin estratgica.
personas
estratgica.
CAPACIDAD DE LIDER:
LIDER: Influir en las personas para el logro de
los objetivos.
objetivos. Trabajo en equipo.
equipo.
9

PerfildelAdministradory
GestorenSalud

Espritu
p
emprendedor

Gestindel
cambio

p
Creatividadeinnovacin
Creatividadeinnovacin:Capacidad
:Capacidad
paraincursionarenprocesosnuevosy
desconocidosconlacertezay
conviccindequetodosaldrbien.
conviccin
de que todo saldr bien.

Habilidadparamanejar
Habilidadparamanejar elcambio
paraasegurarlacompetitividady
l
titi id d
efectividadaunlargoplazo.
Abordarabiertamentelosconflictos,
enbsquedadesolucionespara
b
d d
l i
optimizarlacalidad.

PerfildelAdministradory
GestorenSalud

Habilidades
Habilidades
cognitivas:

Habilidades
interpersonales:

Debeposeerinteligenciapara
Debe poseer inteligencia para
tomardecisionesacertadas,, loque
tomardecisionesacertadas
implicabuenacapacidadde
anlisis y sntesis
anlisisysntesis.

Comprendelacapacidadpara
comunicarseeinfluenciarsobrelos
dems ypararesolverconflictos.
Sensibilidadyempataantelos
dems,habilidadparamotivaral
personalycapacidadparaejercerel
liderazgo.

PerfildelAdministradory
GestorenSalud

Habilidadcomunicativa

Liderazgo

Capacidadparahacerseentender
Capacidadparahacerseentender,,
expresarconceptoseideasenforma
efectiva escuchar y comprendera
efectiva,escucharycomprendera
efectiva,escuchary
comprender a
otros,darreconocimientoverbal
otros
,darreconocimientoverbal
felicitaryexpresaremocionespositivas
yyparahacerpreguntas.
para hacer preguntas.
Capacidadparaejercerinfluencia
Capacidadparaejercerinfluencia,,
motivareintegrarpersonas,ejercerel
poderyaplicarlaautoridadyla
d
li l
id d l
disciplina.
Habilidadpara
Habilidadparaorientarlaaccin
orientarlaaccindelos
delos
gruposhumanosenunadireccin
h
di
i
determinada.
Inspirar
Inspirarvaloresdeaccin
valoresdeaccinyanticipar
yanticipar
escenariosdedesarrollo,establecer
i d d
ll
t bl
losplazosyobjetivos,

PerfildelAdministradory
GestorenSalud

Espritucompetitivo
Espritu competitivo

Capacidadcrticay
autocorrectiva

Cualidadesparanodejarseamilanar
Cualidadesparanodejarseamilanarporlos
porlos
fracasosycapacidadparanodejarse
avasallarporcircunstanciasadversas,esel
avasallar
por circunstancias adversas es el
espritudeluchatrasladadoala
espritudeluchatrasladadoala
organizacin.
Entrega al trabajo, la constanciay
Entregaaltrabajo,laconstanciay
constancia y
Entregaaltrabajo,la
perseveranciaporalcanzarlosobjetivos.

Elgerenteenfrentamuchassituacionesde
incertidumbre ymuchosconflictos,por
p
tantodebetenerlasuficientecapacidad
paraautoanalizarseytomarlasacciones
para
autoanalizarseytomarlasacciones
correctivassiestuvieratomandodecisiones
correctivas
siestuvieratomandodecisiones
equivocadas,llevandoalaorganizacinenla
direccin incorrecta
direccinincorrecta.

PerfildelAdministradory
GestorenSalud

Integridad
moral y
moraly
tica::
tica

Elgestoresunapersonade
confiableparala
organizacin y para la
organizacinyparala
sociedad,susaccionesy
conductadebenenmarcarse
dentrodeunamoralytica
dentrodeuna
moralytica
intachable,siendoejemplo
intachable,
siendoejemplo
deintegridad
de integridad
deintegridad
integridadhonestidady
honestidad y
sensibilidadhumana.

CONCURSOS:BaseLegal
Decreto Supremo Legislativo N 276
276,, Reglamento de la Ley de
Bases dela Carrera administrativa
administrativa,, Art
Art.. 16
16 La carrera
administrativa se produce mediante promocin y ascenso.
ascenso.
RM N 663
6632004
2004/MINSA
/
/MINSA.
. Concurso Interno para asignacin
de
d
funciones al cargo de Jefe de Departamento, supervisores y jefes
de servicio en los Departamentos de Enfermera
Enfermera..
Decreto Supremo N 004 2004
2004/SA
/SA Aprueba el Reglamento de
Concurso para cargos directivos de Enfermera en los Institutos
Especializados y Hospitales del Sector Salud, el Seguro Social de
Salud (EsSALUD),
EsSALUD), Institutos de las Fuerzas Armadas y Polica
Nacional del Per
Per..

CONCURSOS:BaseLegal

Decreto Supremo N 005005-9090-PCM, del Reglamento de la Carrera

administrativa proporciona iguales oportunidades a todos los profesionales
fijando anticipadamente posibilidades y condiciones de carcter general, que
garantizan su desarrollo y progresin .

LEY N
N 27669
27669,, Ley del Trabajo del Enfermero Peruano
Peruano.. En el Artculo 11
11.- De
los Derechos de la Enfermera(o), tiene derecho a:
a) Acceder a cargos de direccin y gerencia en igualdad de condiciones que
los
os dems
de s p
profesionales
o es o a es de laa sa
salud
ud y ssimilares
a es, een instituciones
st tuc o es pblicas,
pb cas,
incluyendo Fuerzas Armadas y Polica Nacional del Per en lo que fuera
aplicable, as como en instituciones privadas.
privadas.
b) La enfermera tiene derecho a ocupar los cargos de la estructura orgnica de la
carrera de enfermera, como rganos de direccin y gestin
gestin..
El ejercicio de los cargos y la asignacin a los mismos responde a la
complejidad y necesidad institucional de los servicios de salud, debiendo
respetarse los niveles de carrera
carrera..
c) Acceder a cargos de direccin y jefaturas mediante concurso, de acuerdo a las
normas aplicables
aplicables..

CONCURSOS:Objetivo
OBJETO

EVALUAR:
Psicotcnico
Currculo
Formacin.
Experiencia.
E
i i
Presentacindel
plandegestin.
Aptitudesy
capacidady
velocidadde
respuestae
t
inteligencia
emocional.

FIN
PRIMACIADE
LA
LA
MERITOCRACIA

CONCURSOS:Paraqu?
MANTENER LA FUNCIN COMPETITIVA:
COMPETITIVA: Formalizar la asignacin de cargos
directivos.. Garantiza un nuevo orden
directivos
orden.. Fortalecer la meritocracia
meritocracia..

1 CAMBIO
1.CAMBIO
ESTRUCTURAL

2.CAMBIO
PARAEL
DESARROLLO

Se busca el cambio en la direccin del sistema

organizacional,
i i
l de
d los
l
procesos, de
d las
l relaciones
l i
para
obtener mayor capacidad de respuesta al entorno y ser
ms competitivos
competitivos..
Busca el crecimiento y la metamorfosis interna de la
organizacin:: cambios, nuevos paradigmas, desarrollo de
organizacin
capacidades,
id d del
d l talento,
l
trabajo
b j en equipo,
i
nuevos roles
l de
d
liderazgo, fortalecimiento de los procesos
procesos.. Creatividad e
innovacin para asumir una nueva conducta y actitudes
efectivas para llegar y satisfacer al usuario interno y externo

PROCESODECONCURSOPARAPLAZAS
JEFATURALES
1.

ConformacindelaComisindeConcurso:
Titulardelestablecimiento,
Jefe
JefedeRRHH.
de RRHH
JefeAsesoraJurdica,
RepresentantedelColegiodeEnfermerosdelPer.
R
RepresentantedelaOrganizacinsindicalreconocida.
t t d l O
i i i di l
id
2. ConstitucindelaComisindeconcursolocal.
3. ConstitucindelaComisindeapelacin
F i
FuncionesGenerales:
G
l
1. CumplirconlosrequisitosestablecidosenelReglamento.
2. Convocatoriaeinscripcin.
3
3.
C
CalificacindelExpediente
lifi i d l E di t
4. EvaluacindeLegajo.
5. Examendeconocimientos.
6
6.
P
Presentacinderesultados,reconsideracionesyapelaciones
i d
l d
id
i
l i
7. Vacancia.

GUADEPRESENTACINDELCURRICULUM
1. DATOS GENERALES
GENERALES:: Identificacin del postulante
2. DATOS ESPECIFICOS
ESPECIFICOS::
NIVEL EDUCATIVO
EDUCATIVO:: grado de Doctor, Magister, Segunda Especialidad, Diplomado,
Egresado de Doctorado o Maestra.
Maestra.
CARGO::
CAPACITACION RELACIONADA AL CARGO
En administracin y gestin hospitalaria
En Salud Pblica

OTROS EVENTOS DE CAPACITACION

CAPACITACION..
Asistencia a eventos
Organizador de eventos Nacionales, Internacionales
Internacionales..
Ponente, expositor a conferencias:
conferencias: Nacionales internacionales, congresos
INVESTIGACIN:
INVESTIGACIN:
Trabajos de investigacin realizados
Asesor y/o coordinador de proyectos de investigacin

GUADEPRESENTACINDELCURRICULUM

DOCENCIAUNIVERSITARIA:
Comoprofesorprincipal
Profesorasociado
Profesor asociado
Auxiliaryjefedeprcticasoprofesorcontratado

TRABAJOSPUBLICADOS:
Publicacincientfica
Publicacindelibro.

EXPERIENCIA LABORAL
EXPERIENCIALABORAL:
Encargosdenivelejecutivo:
JefedeDepartamentoy/oSupervisor
JJefedeServicioy/ocoordinador.
f d S i i /
di d
Otrocargodenivelejecutivo
Encargodenivelejecutivodesempeadofuncionalmenteacreditadocon
d
documento
t
JefedeDepartamentoy/osupervisor
JefedeServicioy/oCoordinador.

GUADEPRESENTACINDELCURRICULUM

MERITOSYDISTINCIONES:
PordesempeoencargosdirectivosenelColegioProfesional,Asociacino
SociedadCientfica
Felicitacin,PremioNacionalointernacionalrelacionadoaldesempeo
profesional

TIEMPODESERVICIO:

EVALUACINYCALIFICACINDELLEGAJO
PERSONAL

FACTORCURRICULUMVITAE:(Puntajemximo)
NIVELEDUCATIVO:
CAPACITACINRELACIONADAALCARGO:
OTROSEVENTOSDECAPACITACIN:
INVESTIGACIN:
DOCENCIAUNIVERSITARIA:
TRABAJOSPUBLICADOS:
EXPERIENCIALABORAL

11
3.5
4.5
1.5
1.0
1.0
4.5

MERITOSYDISTINCIONES:(puntajemximo)

4.0

27

APORTEYCONTRIBUCINPROFESIONAL
APORTE
Y CONTRIBUCIN PROFESIONAL
DISTINCIONESYMERITOSPROFESIONALES

TIEMPODESERVICIOS:(puntajemximo)

Msde25aos
Msde20a25aos
Msde15a20aos
Masde10 15aos
Masde10
Msde05 10aos
Msde05
De0
De0 5aos

1.5
1
5
2.5

4.0
4.0
3.5
3.0
2.5
1.5
1.0

ESQUEMAPARALAELABORACINDELPROYECTODELPLAN
DEGESTINDEENFERMERA

Introduccin

DiagnosticosituacionaldelDepartamento,serviciooreaalacual
Diagnostico situacional del Departamento servicio o rea a la cual
perteneceelcargoalquepostula:

OrganizacinyfuncionesdelDpto.,servicioorea.
CaractersticasdelDpto.Servicioorea
Normasyprotocolosdeatencin
Recursosinstitucionales:
DotacindeRRHH.
RecursosMateriales,bienes,servicios
Infraestructurayequipamiento

AnlisisFOSA
Identificacinypriorizacindeproblemas.
Identificacin y priorizacin de problemas

Plandemonitoreoeindicadoresaconsiderarenlasupervisin

PARTICIPACINDELCOLEGIODE
ENFERMEROSDELPERENCONCURSOS
Sector

MINSA

CentrosAsistenciales

HospitalMaraAuxiliadora
HospitalSanBartolom
l
l
InstitutoNacionaldeSalud
MentalHonorioDelgado
MentalHonorioDelgado
Hideyo
y Noguchi
Noguchi
g

Instituto Nacionalde
EnfermedadesNeoplsicas
Enfermedades
Neoplsicas
INMaternoPerinatal
HospitalDosdeMayo
H it l D d M

AO

Plazas
Concursadas

Cargo

2009y2012
2009y2012
2009y2012

1
1
1

JefeDpto.
JefeDpto.
f
Directora

2012
2009y2012

1
1

Directora

2012
2012

1
1

Directora
J f Dpto.
Jefe
D t

PARTICIPACINDELCOLEGIODE
ENFERMEROSDELPERENCONCURSOS
Sector

CentrosAsistenciales

EsSALUD

RedAsistencial
RedAsistencialRebagliati
Rebagliati
Red Asistencial Almenara
RedAsistencialAlmenara
RedAsistencialSabogal
INCOR
RedesdeProvincias:
Arequipa,Cuzco,Tacna,
Lambayeque,LaLibertad,
Amazonas,Ucayali,Piura,
Cajamarca San Martn
Cajamarca,SanMartn,
Loreto,Tumbes,Madrede
Dios,Hunuco,Ayacucho,
Pucallpa,Ancash,
Chimbote,Huancayo,
h b
Callao,Huancavelica.

AO

Plazas
Concursadas

Cargo

JefeDpto.
2007al2012
20072012
2007
Supervisoras
(en
diferentes
274plazasa Jefesde
aos)
Nivelnacional Servicios
y
Coordinadoras

PARTICIPACINDELCOLEGIODE
ENFERMEROSDELPERENCONCURSOS
Centros
Asistenciales

Sector

1. HMC
Fuerzas
Armadasy
Polica Nacional
Nacional
delPer
2. HospitalCentral
FAP

AO

2009y2011

2009y2011

Plazas
concursadas

1/ 8

1/12

g
Cargo

JefedeDpto.
Jefede
Servicios
Jefe deDpto.
de Dpto.
Supervisora
deservicio
Supervisora
d S i
deSeccin
Jefede
Servicio

DESAFOS

Bsquedadelaeficiencia.

Descentralizacinyflexibilidad

MODELOSDE
GESTIONENLA
NUEVA
ADMINISTRACION
PUBLICA

Bsquedadelaexcelencia
Tratodignoyhumanizado
(Human Relations School of
Management)

Orientacinalserviciopblico

Fuente:Dr.HernnGarcaCabrera

CONCLUSIONES

La formacin profesional, es una responsabilidad del estado en general y en

particular de las universidades, conducente a desarrollar capacidades
cientficas,
f
tecnolgicas
l
y humanas
h
para asumir con liderazgo,
ld
cargos de
d
administracin y gestin de los servicios de salud
salud..

El gestor llmese director, jefe

jefe,, gerente, administrador, supervisor, etc
etc.. tiene
un rol protagnico en la conduccin de la organizacin y requiere desarrollar
un perfil que permita la conduccin del personal, logstica y financiera
impecable para asegurar los resultados esperados,
esperados integrando los esfuerzos
de los dems.
dems.

Los concursos son necesarios para garantizar la idoneidad de directivo en el

cargo, la formalidad de la intervencin en la toma de decisiones y el respeto
a su autoridad.
autoridad.

Eljefenodebeserunjuezsinounentrenadory
Eljefenodebeserunjuezsinounentrenadorydebeensearconel
debeensearconelEJEMPLO
EJEMPLO

ANA.MARIA.ARENAS.ANGULO@CEP.ORG.PE