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Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Unidad Acadmica de Medicina


Subdireccin de Planeacin y Evaluacin Acadmica

Sptimo Semestre
Programa Educativo Mdico Cirujano.
Acreditado

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

DIRECTORIO

Dr. Bulfrano Prez Elizalde


Director
Dra. Griselda Pastrana Uranga
Subdirectora de Planeacin y Evaluacin Acadmica
Dr. Antonio Rosales Jimnez
Subdirector de Integracin de las Funciones Sustantivas
M.C. Isis Suhail Basilio Barrera
Subdirectora Administrativa y de Control Escolar

Dr. Gonzalo Cruz Daz


Jefe de Control Escolar
Dr. Sal Lpez Silva
Coordinador de Posgrado e Investigacin
Dr. Jos Antonio Reyes Ramrez
Coordinador de Pregrado y Servicio Social

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

CALENDARIO ESCOLAR 2015 - 2016


AGOSTO 2015
L

SEPTIEMBRE 2015
V

OCTUBRE 2015

D
4

10

11

12

13

10

11

10

11

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30

31

NOVIEMBRE 2015
L

DICIEMBRE 2015
D

ENERO 2016

D
3

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11

12

13

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FEBRERO 2016

MARZO 2016

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30

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MAYO 2016
L

ABRIL 2016

JUNIO 2016
V

JULIO 2016

10

11

12

10

10

11

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25

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28

29

30

31

IC
EF
EE1
EE8
SL
AE

INICIO DE CURSO
EXAMENES FINALES DEP.
EXAMENES EXTRAORDINARIOS 1 PERIODO
EXAMENES EXTRAORDINARIOS 8o. SEM.
SUSPENSIN DE LABORES
ACTIVIDADES EXTRA AULA

FC
EF8
EE2
DF
V

FINAL DE CURSO
EXAMENES FINALES 8o. SEMESTRE
EXAMENES EXTRAORDINARIOS 2 PERIODO
DIAS FESTIVOS
VACACIONES

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

CARRERA MEDICO CIRUJANO, MAPA CURRICULAR.


Sem.

Nombre de Asignatura
Anatoma y disecciones I

HT
5

HP
5

HS
10

CR
15

Embriologa humana y laboratorio

Bioqumica y laboratorio

Introduccin a la prctica mdica

Historia Y Filosofa de La Medicina

Desarrollo de Habilidades para el


estudio
Ingls general

SUMA
Anatoma y disecciones II

20
5

Histologa y Laboratorio
Fisiologa y laboratorio I

Nombre de Asignatura
Medicina familiar y Com. I

HT
1

HP
3

HS
4

CR
5

Medicina legal

12

Epidemiologa

Endocrinologa

Nutriologa

Dermatologa*

Neumologa

11

11
5

31
10

51
15

Biotica
Optativa III

2
2

0
0

2
2

4
4

10

12

Biologa molecular.

Inmunologa

Medicina familiar y Com II

Ingls mdico

Gastroenterologa

13

Optativa I

Hematologa

Oncologia

Otorrinolaringologa

Fomento a la salud, Sexologa Humana, Informtica Mdica, Arte y


Medicina, La Internet en la educacin mdica
SUMA
22
14
36
54

Sem.

Administracin en Salud, Medicina Alternativa, Tanatologa,


Reanimacin Cardiopulmonar bsica, Medicina fsica y
rehabilitacin, Med. del Deporte
SUMA
22
15
37
59

Fisiologa y Laboratorio II

12

Oftalmologa

Farmacologa y Laboratorio. I
Patologa

4
5

1
1

5
6

9
11

Geriatra
Optativa IV

3
2

0
0

3
2

6
4

Microbiologa I: Parasitologa y
micologa
Salud Pblica

Metodologa de la Inv I
Propedutica Mdica

2
4

1
2

3
6

5
10

SUMA

Inhaloterapia, Atencin domiciliaria del enfermo crnico, Atencin


psicosocial del enfermo terminal y/o gravemente enfermo, Salud
Materno Infantil Programa Nal de cncer crvico uterino y de
mama
SUMA
22
15
37
59
Medicina fam. y Com III
1
3
4
5

26

10

36

62

Urologa/nefrologa

11

Farmacologa y laboratorio II

Neurologa

10

Microbiologa II: Bacteriologa y


virologa
Bioestadstica

10

Traumatologa- ortopedia

Urgencias mdico-quirrgicas

Metodologa de la Inv II

Cardiologa

Introduccin a la ciruga

Psicologa

Nosologa e Int. a la Clnica

Sociologa mdica y antropologa

Imagenologa
Optativa II

1
2

3
1

4
3

5
5

Taller de Lectura y Redaccin,Taller de Creatividad,Temas selectos de


infectologa, Enfermedades Tropicales, Enseanza basada en problemas,
Seminario de correlacin entre la patologa, clnica y laboratorio. Medicina
Basada en Evidencias,Taller de diagnstico por imgenes
SUMA

20

16

36

Optativa V
2
0
2
4
Electrocardiografa,Taller lectura y crtica de literatura Mdica,
Docencia bsica, Formacin humana y valores, Medicina
transfusional
SUMA
23
15
38
61

56

Medicina familiar

Ginecologa y obstetricia

10

15

Pediatra

10

15

Gentica Clnica

Reumatologa

Psiquiatra

Medicina del trabajo

Fundamentos legales de la prctica


mdica
SUMA
TOTAL

22
180

15
113

37
293

59
461

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

DATOS PERSONALES
NOMBRE DEL ALUMNO: _
MATRCULA:

GRUPO:

HORARIOS
ASIGNATURA

NOMBRE DEL PROFESOR

Observaciones:

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

MISIN Y VISIN DE LA UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

Misin
La Unidad Acadmica de Medicina de la Universidad Autnoma de
Guerrero tiene como misin, formar mdicos generales con alto nivel
acadmico, competitivos, creativos, humanistas e innovadores,
capaces de aprender de forma independiente, de prevenir, atender los
problemas de salud individuales y colectivos de mayor incidencia, de
contribuir a la mejora de la calidad de vida de la poblacin y de sus
condiciones socio-ambientales. Orientar en los principios de la
democracia, la reflexin crtica, la tolerancia, la tica, la autodireccin
del aprendizaje, el trabajo interdisciplinario, la preservacin del entorno
fsico y biolgico, as como el compromiso con la medicina social.
Visin

La Unidad Acadmica de Medicina de la Universidad Autnoma de


Guerrero ser un centro educativo con reconocida calidad acadmica,
con cuerpos acadmicos consolidados, docentes con perfil y
actualizados que aplicarn la pedagoga constructivista, formando
profesionales para la atencin del primer nivel de salud.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS


1. Formar mdicos con conocimiento en las ciencias biomdicas, capaces de
comprender, investigar, analizar e interpretar el proceso salud-enfermedad
de las patologas ms frecuentes en la entidad y el pas.
2. Formar mdicos con los conocimientos, habilidades y destrezas clnicas, que
contribuyan a conservar, recuperar y mejorar la salud y el bienestar
individual, familiar y comunitario, a travs del diagnstico, la prevencin, el
tratamiento, rehabilitacin y seguimiento adecuado de los problemas de
salud.
3. Formar mdicos con slidas bases humansticas y ticas, capaces de brindar
una atencin mdica con un enfoque integral, se conduzcan con pleno
respeto a los derechos humanos, acten con conciencia y cuidado del medio
ambiente, y hagan un uso racional y responsable de los recursos tcnicos y
materiales a su servicio.
4. Preparar profesionistas competitivos que cumplan con los estndares de
calidad reconocidos por la comunidad mdica nacional e internacional, y
sean coadyuvantes del desarrollo cientfico y tecnolgico de la medicina.
5. Formar mdicos comprometidos con el desarrollo social de nuestra regin y
del pas, que sean responsables de su autoaprendizaje y superacin
profesional continua.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Perfil del Egresado

reas del Conocimiento


El futuro egresado de la Unidad Acadmica de Medicina de la UAG

Dispondr de los conocimientos biolgicos, psicolgicos y sociales para atender


la salud y la enfermedad.
Identificar los elementos del proceso salud-enfermedad.
Conocer la historia natural de la enfermedad
Conocer los elementos principales y la utilidad de la historia clnica para
proporcionar una atencin de calidad.
Identificar las patologas ms comunes que se presentan en el primer nivel de
atencin.
Conocer los mtodos y tcnicas auxiliares en el diagnstico de las patologas
ms comunes
Identificar las caractersticas sobre el desarrollo del nio sano.
Comprender la evolucin del embarazo normal e identificar oportunamente las
complicaciones del mismo
Conocer los programas nacionales en materia de salud
Conocer las tcnicas y mtodos para la organizacin y gestin de la comunidad
Identificar las caractersticas de la familia funcional y disfuncional
Comprender la integracin y funcionamiento del equipo de salud y comit de
salud
Identificar las caractersticas del sistema de salud en nuestro pas y sus niveles
de atencin
Conocer los elementos bsicos para la elaboracin de protocolos de
investigacin.
Conocer los lineamientos de la Norma Oficial Mexicana del Expediente Clnico.
Conocern las Normas Oficiales que rigen el ejercicio mdico

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Destrezas y Habilidades
El futuro egresado estar capacitado para:

Realizar la exploracin fsica completa


Aplicar las tcnicas de la entrevista mdica
Establecer un diagnstico, plan de tratamiento, pronstico y seguimiento de las
enfermedades del primer nivel de atencin.
Aplicar las medidas preventivas y de rehabilitacin en las enfermedades del
primer nivel.
Aplicar el tratamiento inicial en las complicaciones y enfermedades que
requieren atencin en segundo nivel.
Canalizar oportunamente a los pacientes con complicaciones o enfermedades
que requieren atencin en segundo nivel.
Realizar punciones venosas para la toma de muestras sanguneas, colocar
venoclisis y aplicacin de medicamentos.
Colocar catter central por puncin venosa perifrica.
Realizar una venodiseccin.
Realizar puncin arterial para toma de muestras sanguneas.
Manejar y curar heridas no graves.
Participar en ciruga mayor como primer o segundo ayudante
Preparar un sello de agua y colocarlo por toracotoma mnima en casos de
urgencia.
Colocar sondas nasogstricas y vesicales
Identificar pelvis til para parto.
Vigilar el embarazo normal e identificar el embarazo de alto riesgo.
Vigilar y atender el parto,
Identificar y canalizar un parto distcico
Identificar las indicaciones de cesrea
Realizar inmovilizacin de fracturas, y el manejo inicial en fracturas expuestas.
Toma de muestras para Papanicolaou cervicouterino
Toma, preparacin, transporte y conservacin de muestras para estudios de
laboratorio ms comunes
Valoracin integral urgente del paciente lesionado.
Realizar intubacin endotraqueal
Realizar y dirigir maniobras de reanimacin cardiopulmonar
Reanimacin del recin nacido.
Tomar e interpretar electrocardiogramas.
Aplicar los mtodos anticonceptivos mecnicos.
Efectuar puncin lumbar
Tomar biopsia de piel y extirpacin de lesiones superficiales con anestesia local
Leer y comprender textos de ingls mdico
Utilizar las herramientas de informtica
Elaborar y desarrollar proyectos de investigacin en el rea de la salud.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Actitudes y Valores
El futuro egresado en su actividad mdica y profesional:

Actuar con responsabilidad y tica profesional en la toma de decisiones, con


estricto apego a las leyes y normas, y con respeto a los derechos humanos y la
integridad de las personas.
Manifestar de manera permanente su vocacin de servir a los dems con
sentido humanista.
Actuar con solidaridad ante el sufrimiento del enfermo y de sus familiares, y, en
caso de desastres, con la sociedad en general.
Tendr un alto sentido de pertenencia e identidad con su escuela y su
Universidad.
Tendr un espritu crtico de la literatura mdica en la bsqueda del
conocimiento, como parte del hbito de autoaprendizaje que lo mantendr
actualizado.
Sin distincin de nacionalidad, raza, sexo, y credo, dar un trato igualitario y con
empata a sus pacientes.
Ser capaz de trabajar y conducir las actividades en equipo.
Aplicar los lineamientos de la Norma Oficial Mexicana del expediente clnico, y
se conducir con pleno respeto a las normas oficiales que rigen el ejercicio
mdico.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

ASIGNATURAS POR REA DEL CONOCIMIENTO


SOCIO

MEDICAS

BIOMEDICAS

PRECLINICAS

CLINICAS
Endocrinologa
Dermatologa
Neumologa

Complementarias

Historia y filosofa de la Medicina


B i o t i c a
Sociologa y antropologa
Marco legal de la prctica mdica

Gastroenterologa

Desarrollo
habilidades para
el estudio

Anatoma I-II

Hematologa

Int. a la prctica
mdica

Ingls nivel I
Ingls Mdico

Oftalmologa

Bioqumica
Embriologa
Metodologa de la
investigacin I-II

Oncologa

Propedutica
mdica

Histologa

Fisiologa I-II
Salud Pblica

Urologa/
Nefrologa

Introduccin a
la clnica

Neurologa
Traumatologa/ort
opedia

Biologa
Molecular
Introduccin a
la ciruga

Epidemiologa

Geriatra

Inmunologa

Urgencias
Mdico
/quirrgicas

Nutriologa
Patologa
Farmacologa I-II

Psicologa

Medicina legal

Medicina del trabajo

Microbiologa I-II

Cardiologa

Imagenologa

Ginecologa/obste
tricia

Pediatra
Reumatologa
Gentica
Psiquiatra
Medicina familiar

Sociomdica aplicada: Medicina Familiar y Comunitaria

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Programas de las Unidades


de Aprendizaje

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

1.NOMBRE DE LA
ASIGNATURA
2.CLAVE
SM0743

MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA III


3. CICLO O
AREA
Sptimo
semestre

4. SERIACIN

Asignaturas antecedentes: salud Pblica, metodologa de la


investigacin I y II, bioestadstica, introduccin a la prctica,
nosologa e introduccin a la clnica
Asignaturas consecuentes: epidemiologa
Asignaturas subsecuentes: Medicina familiar y comunitaria d
IV, biotica, sociologa mdica y antropologa, medicina del
trabajo.
6. Horas
Horas
Total
5. TOTAL HORAS POR CURSO
CREDITOS
teora/sem prctica/sem horas/sem
60
1
3
4
5
7. PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
1. Lograr Las premisas fundamentales de la Universidad: Docencia, Investigacin y Servicio asistencial
comunitario, acordes con el contexto poltico, socioeconmico y cultural que marca las directrices del
desarrollo nacional.
2. Fomentar en el alumno un sentido crtico a las diversas corrientes del pensamiento que abordan los
problemas de salud en la poblacin y en el individuo; y propiciar en ellos el estudio multifactorial y
probabilstico de la morbilidad y mortalidad nacional y estatal.
3. Fomentar en el alumnado y profesores la colaboracin intergrupal e interinstitucional, como
mecanismo de integracin y aprovechamiento de los recursos humanos y logsticos de que dispone la
comunidad.
4. Considerar que el avance cientfico se origina en la investigacin, con base en ello, se plantea en
forma prioritaria, la actividad de investigacin fundamentalmente dirigida a la morbilidad, mortalidad,
identificacin de riesgos, deteccin de enfermedades, promocin y educacin en salud de las
comunidades que atiende nuestra unidad acadmica acordes con los procedimientos de atencin
mdica que las instituciones de salud brindan a la poblacin de referencia.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Propicia la formacin del mdico general y lo vincula con los problemas sociales que incide en el proceso
salud-enfermedad, de acuerdo con el perfil del egresado del plan de estudios. Se relaciona con los
objetivos No 1 y No 2de la carrera: 1.-Formar mdicos con conocimientos en las ciencias biomdicas,
capaces de comprender, investigar, analizar e interpretar el proceso salud-enfermedad de las patologas
ms frecuentes en la entidad y el pas. Objetivo No 2:Formar mdicos con los conocimientos,
habilidades y destrezas clnicas, que contribuyan a conservar, recuperar y mejorar la salud y el bienestar
individual, familiar y comunitario, a travs de la prevencin, diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y
seguimiento adecuado de los problemas de salud.
9.-RESPONSABLES ACADEMICOS
Dr. Nemesio Soberanis Martnez. Dra. Martha Adelina Daz Flores.
Dr. Tirso Sosa Nava. Dr. Librado Snchez Cortez. Dra. Mara de los Reyes Campos Mayo.
Dr. Balfr Torres Bibiano. Dra. Rosalba Guadalupe Becerril Guevara.
Dr. Manuel Amador Nez Gmez

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

10.-HORAS

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

11.-TEMAS Y
SUBTEMAS

12.-PROPSITOS DE
APRENDIZAJE

Encuadre

Presentar el programa
acadmico
Conocer la Misin, Visin,
Objetivos de la careara y
Perfil de egreso

Diabetes Mellitus

Hipertensin arterial

Cardiopata isqumica

Identificar los factores de


riesgo y proporcionar
informacin educativa
para su modificacin.
Identificar los factores de
riesgo y proporcionar
informacin educativa
para su modificacin.
Identificar los factores de
riesgo y proporcionar
informacin educativa
para su modificacin.

Enfermedad vascular
cerebral

Identificar los factores de


riesgo y proporcionar
informacin educativa
para su modificacin.

Exposicin por el profesor

Alcoholismo y cirrosis

Identificar la correlacin
entre el abuso del alcohol
y la cirrosis heptica

Investigacin sobre los


factores econmico, sociales
y culturales que favorecen el
desarrollo de alcoholismo en
los individuos
Mesa redonda sobre
Proporcionar acciones a
realizar para solucin del
problema de alcoholismo.

Tuberculosis pulmonar

Investigar qu factores
ambientales han favorecido la
reactivacin de la tuberculosis

Obesidad

Identificar los factores de


riesgo y proporcionar
informacin educativa
para su modificacin
Conocer la distribucin
epidemiolgica en la
poblacin y proporcionar
educacin para modificar
los hbitos alimenticios

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

13.-METODOLOGA
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Explicacin del profesor
Lectura guiada de la Misin,
Visin, Objetivos de la carrera
y Perfil de egreso
Se utilizarn diversas tcnicas
didcticas en el proceso
enseanza-aprendizaje as
como actividades de
aprendizaje auto dirigido de
acuerdo a los contenidos
Investigacin sobre etiologa y
factores de riesgo
relacionados a la diabetes
Lluvia de ideas sobre las
factores ambientales que
favorecen la presentacin de
Hipertensin arterial
Explicacin por el profesor

Foro de discusin sobre la


alimentacin de la poblacin
mundial, para detectar cmo
la tecnologa la est afectando

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Desnutricin

Cncer cervico uterino y


mamario

Carcinoma prosttico

Tabaquismo y otras
toxicomanas.

Artritis reumatoides y
enfermedad articular
degenerativa

Colon irritable y
Sndrome dispptico.

Conocer la distribucin
epidemiolgica, Identificar
poblacin en riesgo y
proporcionar informacin
educativa para su
modificacin.
Conocer la distribucin
epidemiolgica,
proporcionar informacin
educativa para modificar
los factores de riesgo y
realizacin de detecciones
mediante citologa crvico
vaginal.
Identificar poblacin en
riesgo y proporcionar
informacin educativas
para modificar factores de
riesgo y promover su
deteccin temprana
Identificar poblacin en
riesgo y proporcionar
informacin educativa
para su modificacin
Identificar poblacin en
riesgo y proporcionar
informacin educativa
acerca de la limitacin del
dao.
Identificacin de poblacin
en riesgo y proporcionar
informacin educativa
para modificar hbitos
alimenticios

Prctica en la consulta
mdica en el primer nivel
de atencin

Discusin guiada sobre los


factores ambientales que
favorecen la desnutricin

Elaborar un cuadro sinptico


sobre la distribucin
demogrfica de los diferentes
tipos de cncer ms comunes
en el estado de Guerrero.
Identificar poblacin en riesgo
y proporcionar informacin
educativa para modificar
factores de riesgo y promover
su deteccin temprana.
Plticas a la comunidad sobre
los riesgos y prevencin del
cncer prosttico

Plticas a la comunidad sobre


los riesgos y prevencin del
cncer pulmonar
Investigacin por internet
sobre artritis reumatoide, y los
factores de riesgo
relacionados
Exposicin por los alumnos

16. Poner en prctica la


atencin mdica en el
paciente por medio de la
historia clnica integral.
Presentacin del producto final del semestre: programa de deteccin y control de enfermedades
crnico degenerativo. Resultados de encuestas de deteccin
14. BIBLIOGRAFA
1. Gmezjara F. Teora y tcnicas de Salud Comunitaria. Ed. Nueva Sociologa. Mxico. 1981.
2. Alarid HJ. Fundamentos de Medicina Familiar. Mxico. 2. Ed. Francisco Mndez Cervantes.
1985. pp 250
3. Santa Cruz-Varela J. La familia como unidad de anlisis. Rev. Med. IMSS (Mex). 1983; 21:
348
4. Zuk HG. Psicoterapia Familiar un enfoque tridico. Ed. Fondo de cultura econmica. 1982.
Mxico.

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

5. San Martn H. Salud y Enfermedad. Mxico 2. Reimp. Ed. La Prensa Mdica Mexicana. 1999.
pp1122.
6. Snchez Rosado M. Elementos de Salud Pblica. 2. Ed. Mndez. Reimp. 2000. Mxico.
7. Lpez-Luna MC. Salud pblica. Ed. Interamericana. Mc. Graw Hill. 1993. Mxico
8. Vega-franco l. Bases Esenciales de la Salud Pblica. Ed. La Prensa Mdica Mexicana. 8.
Reimp. 1985. Mxico
9. Moreno-Altamirano L y cols. Epidemiologa Clnica. 2. Ed. Interamericana Mc Graw-Hill.
1994. Mxico
10. lvarez-Alva R. Salud Pblica y medicina Preventiva. 2. Ed. El Manual Moderno. 1998.
Mxico
11. OPS / OMS. Principios de Epidemiologa para el control de enfermedades. Unidad de
epidemiologa.
12. Dawson-Saunders B. Bioestadstica Mdica. 2. Reimpr. Ed. El Maual Moderno. 1995.
Mxico
13. Andersson N. Notas de docencia de la Maestra en Ciencias Mdicas. CIET/UAG. 1997
15. Presidencia de la Repblica. Plan nacional de Desarrollo 2002
16. Secretaria de Salud. Ley General de Salud de Mxico. 2002
17. Secretaria de Salud Guerrero: Diagnstico de salud. 2001
18. OPS. / OMS Enfermedades transmisibles.
15.-EVALUACIN
rea de evaluacin
Ponderacin
Instrumentos
Conocimientos
60%
Exmenes escritos de opcin mltiple (tres parciales y uno
final)
Evaluacin Psicomotriz
15%
Prcticas realizadas, Prcticas realizadas, listas de
observacin y cotejo
20%
Actividades de
Actividades de aprendizaje auto dirigido, Elaboracin de
aprendizaje automapas conceptuales, presentacin y elaboracin de
dirigido-Habilidades del
material didctico. Modelos o trabajos presentados en el
pensamiento
simposio de anatoma
Actitud
5%
Observacin directa de: el trabajo en equipo, respeto a sus
compaeros, asistencia puntual a las clases o sesiones,
participacin en el curso, presentacin de trabajos
organizacin de sus materiales. Respeto a sus profesores,
portacin del uniforme, etc.
Se implementarn tres exmenes parciales y uno final. Para obtener la calificacin de los exmenes
se promediarn las evaluaciones parciales ms las calificaciones de las otras reas, cada una de
acuerdo a su ponderacin, y el resultado se sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene
una calificacin igual o mayor a nueve en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr
derecho a exentar el examen final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA
1.NOMBRE DE LA
ASIGNATURA
2.CLAVE
3. CICLO
O AREA
CL0744
Sptimo
semestre

UROLOGA/NEFROLOGA
4. SERIACIN

Asignaturas antecedentes: Anatoma, Embriologa, Fisiologa, Farmacologa,


Inmunologa, Microbiologa. Introduccin a la ciruga, Propedutica y
nosologa, introduccin a la clnica. Ingls, Metodologa del a investigacin,
Patologa.
Asignaturas consecuentes: Urgencias mdico-quirrgicas, Cardiologa
Asignaturas subsecuentes: Internado rotatorio de pregrado.
5. TOTAL DE HORAS /
6. Horas
Horas
Total
CREDITOS
SEMESTRE
teora/semana
prctica/semana
horas/semanas
105
4
3
7
11
7. PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Al terminar el curso el alumno obtendr: los conocimientos y habilidades clnicas para realizar una historia
clnica, emitir un diagnstico y aplicar un tratamiento de los padecimientos urolgicos ms frecuentes de
competencia en el primer nivel, y reconocer los criterios de envo a un segundo nivel de atencin mdica.
Conocer las tcnicas y podr realizar los procedimientos bsicos en la exploracin e instrumentacin
urolgica y nefrolgica.
Establecer una relacin mdico-paciente respetuosa y tica.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Tiene un carcter terminal que permite la integracin de los conocimientos bsicos y clnicos relacionados
con el aparato urinario, as como la adquisicin de destrezas necesarias para la formacin integral del
mdico general. Se relaciona con los siguientes objetivos de la carrera: 1.-Formar mdicos con
conocimientos en las ciencias biomdicas, capaces de comprender, investigar, analizar e interpretar el
proceso salud-enfermedad de las patologas ms frecuentes en la entidad y el pas. 2.-Formar mdicos
con los conocimientos, habilidades y destrezas clnicas, que contribuyan a conservar, recuperar y mejorar
la salud y el bienestar individual, familiar y comunitario, a travs de la prevencin, diagnstico, tratamiento,
rehabilitacin y seguimiento adecuado de los problemas de salud
9. RESPONSABLES ACADEMICOS
Dr. Eduardo lvarez Sandoval.
13. METODOLOGA
12. PROPSITOS DE
10.HORAS
11. TEMAS Y SUBTEMAS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
Lectura guiada de la
Conocer Misin, Visin,
Misin, Visin, Objetivos de
Objetivos de la carrera y
la carrera y Perfil de egreso
Perfil de egreso
para su conocimiento. Se
Conocer la metodologa
1
Encuadre
utilizarn diversas tcnicas
que se implementar a
didcticas como
travs del curso, tcnicas
exposiciones, trabajos
didcticas y evaluacin
grupales y actividades de
aprendizaje auto dirigido

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Evaluacin inicial
1. Generalidades
anatoma del aparato
urinario
fisiologa del aparato
urinario
tcnicas de exploracin
Nomenclatura urolgica

2. Uropata obstructiva.
Etiopatogenia
Fisiopatologa y cuadro
clnico.
Exmenes de laboratorio y
gabinete.
Diagnstico.
Tratamiento, prevencin
Complicaciones.
Enfermedades asociadas a
uropata obstructiva.
Infecciones urinarias.
3.1. Infecciones urinarias
inespecficas.
3.2. Enfermedades de
transmisin sexual
3.2.1. IVPH, herpes y otras
enfermedades virales.
3.2.2. Gonorrea
3.2.3. Sfilis
3.2.4. Linfogranuloma
venreo.
3.2.5. Micosis.
4. Tuberculosis
Genitourinaria

5. Tumores de
parnquima renal
5.1. Epidemiologa
5.2. Clasificacin de los
tumores renales

1. Recordatorio genrico y
especfico de la morfologa,
funcionamiento y
semiologa del aparato
urinario.
2. Describir la tcnica de la
instrumentacin ms
frecuente y realizar bajo
supervisin la exploracin
genitourinaria, y colocar
sonda de Foley.

3. Describir la
fisiopatologa,
diagnstico, tratamiento,
y complicaciones de la
uropata obstructiva.
-

3 Describir la epidemiologa
de las infecciones urinarias,
el cuadro clnico,
diagnstico, tratamiento, y
complicaciones de las
infecciones urinarias.

4. Describir la
epidemiologa de la
tuberculosis, cuadro clnico,
mtodos de diagnstico,
tratamiento,
complicaciones.
-Realizar el anlisis de
casos de tuberculosis.
5. Describir la
epidemiologa de los
tumores de parnquima
renal en nios y adultos, la
clasificacin, cuadro clnico,
pronstico, estudios de

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Aplicacin de examen
diagnstico para medir el
nivel de conocimiento
general del grupo
Elaboracin de resumen
sobre anatomofisologa del
aparato urinario
Utilizacin de imgenes
Sobre el proceso de
aplicacin de la sonda de
Foley

Exposicin por equipo de


alumnos
Realizar historia clnica de
un paciente con uropata
obstructiva, establecer las
medidas de tratamiento.

Exposicin por equipo de


alumnos
Resumen de enfermedades
de transmisin sexual
Realizar el anlisis de
casos de infecciones de
vas urinarias.

Exposicin por equipo de


alumnos
Realizar el anlisis de
casos de tuberculosis.

Exposicin por equipo de


alumnos
Investigacin sobre el
origen de tumores renales

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

5.3: Cuadro clnico,


estudios de diagnstico y
de extensin, tratamiento y
control de:
5.3. Nefroblastoma
5.4. Carcinoma de clulas
claras.
5.5. Otros tipos de
neoplsicas.

diagnstico y de extensin,
tratamiento, y control.

6. Tumores de urotelio:
Epidemiologa
etiopatogenia
Cuadro clnico
Mtodos diagnsticos
Diagnstico diferencias
Tratamiento y control

6. Describir la
epidemiologa de los
tumores del urotelio, la
clasificacin, cuadro clnico,
pronstico, estudios de
diagnstico y de extensin,
tratamiento, y control.
.

7.

Reflujo vesicoureteral

8. Litiasis Urinaria

9. La prstata
Conceptos histopatolgicos
y funcionales generales de la
prstata.
Prostatitis: aguda y
crnica.
Hiperplasia benigna de la
prstata: frecuencia,
etiopatogenia, cuadro clnico,
tratamiento, complicaciones.

Discutir un caso clnico de


neoplasia renal, y realizar
una revisin bibliogrfica
del tema.

7. Describir la
etiopatogenia,
fisiopatologa, cuadro
clnico, diagnstico,
estudios de laboratorio y
gabinete, tratamiento y
complicaciones del reflujo
vsico ureteral.
8. Enunciar las causas de
litiasis, su frecuencia.
Describir el cuadro clnico,
diagnstico, estudios de
laboratorio y gabinete y las
modalidades de
tratamiento, las
complicaciones.
9. Explicar los conceptos
histopatolgicos y
funcionales generales de la
prstata.
- Describir las
caractersticas de la
prostatitis aguda y crnica,
mtodos diagnsticos y
tratamiento.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Realizar la discusin de un
caso clnico de neoplasia
del urotelio.
Trabajo de revisin
bibliogrfica del tema e
investigacin de la
Prevalencia de estas
lesiones en nuestro medio
Describir la epidemiologa
en nuestro medio de los
tumores de urotelio,
mediante un estudio de
investigacin
Exposicin por equipo de
alumnos
Realizar la discusin de
caso clnico de reflujo
vesico ureteral.

Exposicin por equipo de


alumnos
Realizar historia clnica de
un caso de litiasis, con
revisin del tema.

Investiga los lineamientos


del programa de deteccin
del ca. Prosttico.
Elaboracin de cuadro
comparativo sobre
prostatitis: aguda y crnica
Describir en base a un
estudio de investigacin la

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Cncer de prstata:
incidencia, etiopatogenia,
morfologa y clasificacin
histolgica y estadios. Cuadro
clnico, diagnstico, estudios
de laboratorio y gabinete de
diagnstico y de extensin,
tratamiento, seguimiento.
Estudios de deteccin.

- Comprender la
etiopatogenia de la
hiperplasia benigna,
explicar el cuadro clnico,
tratamiento, y diagnstico
diferencial con el cncer
prosttico.
- Describir la etiopatogenia,
cuadro clnico, diagnstico,
estudios de extensin,
medidas teraputicas.

10. Tumores testiculares


Epidemiologa
Cuadro clnico
Mtodos de estudio
Diagnstico, etapa clnica y
clasificacin histolgica
tratamiento y control.

10. Describir la
epidemiologa de los
tumores testiculares, su
clasificacin histolgica.
- Comprender el cuadro
clnico, diagnstico,
estudios de laboratorio,
marcadores tumorales,
tratamiento y control de los
tumores testiculares ms
frecuentes.
-

11. Traumatismo
genitourinarios

12. Radiologa Urolgica

13. El escroto y su
contenido
Lesiones de la tnica
vaginal: hidrocele, hematocele.
Espermatocele, varicocele
Torsin del cordn.

11. Explicar los tipos de


traumatismos
genitourinarios ms
frecuentes.
- Describir el cuadro clnico,
manejo de los
traumatismos ms
frecuentes, y
complicaciones

frecuencia del cncer


prosttico en nuestro
medio.
Conocer a travs de la
investigacin documental
los avances en tratamiento,
y diagnstico de la
enfermedad

Exposicin por equipo de


alumnos
Investigacin documental y
revisin de los casos de
neoplasias testiculares
Analizar la frecuencia en
nuestro medio de los
tumores testiculares
mediante un estudio de
investigacin.
Exposicin por equipo de
alumnos
Ealaboraci8in de cuadro
sinptico sobre
traumatismos genitourinario
ms frecuentes
relacionndolos con su
tratamiento

12. Explicar la utilidad de los


exmenes radiolgicos de Observacin de imgenes
radiolgicas
acuerdo a la patologa.
- Describir correctamente
los estudios radiolgicos
ms comunes.
13. Explicar la patologa
ms frecuente del escroto
enunciar su tratamiento.
- Describir las
caractersticas de la

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Exposicin por equipo de


alumnos
Revisin bibliogrfica
estudio de investigacin:
sobre las lesiones

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Epididimitis.
Lesiones de la piel del
escroto
Criptorquidia
Atrofia testicular
Epididimitis y orquitis
inespecfica.
Orquitis granulomatosa

patologa ms frecuente del


testculo y epiddimo.
- Realizar la historia clnica
de un caso de enfermedad
testicular o del cordn.

14. Vejiga y uretra:


etiopatogenia,
morfologa, mtodos de
diagnstico, cuadro
clnico, diagnstico y
tratamiento de:
Anomalas congnitas
Inflamaciones: cistitis
aguda y crnica, formas
especiales de cistitis.
Neoplasias vesicales:
tumores de clulas
transicionales, otros tipos de
carcinoma.

14. Describir las


caractersticas de la
patologa ms frecuente
que afecta la vejiga y
uretra.

histopatolgicas del
testculo y cordn
espermtico
Conocer a travs de la
investigacin documental
los avances en la patologa
testicular
-Describir en base a
estudio de investigacin la
Prevalencia de las lesiones
histopatolgicas
testiculares y del cordn.
Exposicin por equipo de
alumnos
Revisin bibliogrfica.
Trabajo de investigacin en
relacin a Prevalencia de
los tumores vesicales

Conocer los avances en


diagnstico y tratamiento
de las neoplasias vesicales
mediante la investigacin
documental.
- Conocer la Prevalencia de
los tumores vesicales
mediante la investigacin.

15. Enfermedades del


pene y la uretra
Uretritis
tumores de la uretra:
papilomas y carcinoma.
Anomalas congnitas del
pene
Procesos inflamatorios del
pene
tumores benignos del pene
Carcinoma in situ
Carcinoma del pene

16. Dermatologa
genitourinaria
Dermatitis inespecficas:
Calcinosis escrotal
Micosis.
Infecciones bacterianas.
Infecciones virales.

15. Describir las


caractersticas clnicas,
explicar los criterios de
diagnstico y medidas de
tratamiento para las
enfermedades que afectan
el pene y la uretra.
. Describir la etiopatogenia,
cuadro clnico, diagnstico
y tratamiento del cncer del
pene

16. Describir las


alteraciones
dermatolgicas ms
frecuentes del aparato
genitourinario, su
diagnstico y tratamiento.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Exposicin por equipo de


alumnos

Elaboracin de resumen
sobre la etiopatogenia,
cuadro clnico, diagnstico
y tratamiento del cncer del
pene

Exposicin por equipo de


alumnos

Estudio de caso

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

17. Esterilidad masculina

18. Disfuncin erctil

NEFROLOGA
1.1. Aspectos morfolgicos y
funcionales del rin.

1.2. Manifestaciones clnicas


de las enfermedades
renales
1.2.1. Azohemia
1.2.2. Sndrome nefrtico
agudo
1.2.3. Sndrome nefrtico
1.2.4. Hematuria asintomtica.
1.2.5. Fracaso renal agudo
1.2.6. Insuficiencia renal
crnica.
1.2.7. Defectos tubulares
renales.
1.2.8. Infecciones del
parnquima renal.
1.2.9.Insuficiencia renal
1.3. Enfermedades qusticas
del rin

17. Explicar los factores


etiolgicos, mtodos de
estudio, diagnstico y
tratamiento.
18. Describir la etiologa,
caractersticas, diagnstico
y tratamiento de la
disfuncin erctil.
1.1. Recordar los
aspectos generales
embriolgicos, histolgicos,
anatmicos y fisiolgicos
del rin.

Exposicin por equipo de


alumnos
Estudio de caso

Exposicin por equipo de


alumnos
Elaboracin de resumen de
caractersticas morfo
funcionales del rin

1.2. Enunciar las


caractersticas clnicas de
las enfermedades renales.

Exposicin por equipo de


alumnos

1.3. Comprender la
clasificacin de las
enfermedades qusticas,
sus manifestaciones
clnicas, diagnstico y
tratamiento.

Exposicin por equipo de


alumnos

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

1.4. Enfermedades
glomerulares:
manifestaciones clnicas,
cambios histolgicos,
patogenia, diagnstico y
tratamiento de:
1.4.1. Glomerulopatas
primarias
1.4.2. Enfermedades
sistmicas
1.4.3. Trastornos hereditarios.
1.4.4. Sndrome nefrtico
agudo
1.4.5. Glomerulonefritis
rpidamente progresiva.

1.4. Describir las


manifestaciones clnicas,
cambios histolgicos,
diagnstico y tratamiento
de las enfermedades
glomerulares.

1.5. Sndrome nefrtico

1.5. Explicar el cuadro


clnico, etiopatogenia,
tratamiento del sndrome
nefrtico.

1.6. Insuficiencia renal crnica.

1.6. Describir la
fisiopatologa de la
insuficiencia renal crnica,
sus manifestaciones
clnicas, medidas generales
de tratamiento.
- Explicar las tcnicas de
dilisis peritoneal,
hemodilisis.

Exposicin por equipo de


alumnos

- Explicar los mtodos


diagnsticos para las
enfermedades
glomerulares.

Exposicin por equipo de


alumnos

Exposicin por equipo de


alumnos describiendo la
etiopatogenia, cuadro
clnico, diagnstico y
tratamiento del cncer del
pene

Investigacin sobre el
procedimiento de la dilisis
peritoneal
1

1.7. Hematuria o proteiunaria


asintomtico.

1.7. Explicar las causas de


hematuria o proteinuria
sintomtica y su protocolo
de estudio.

1.8.Nefropata diabtica

1.8. Explicar la
etiopatogenia de la
nefropata diabtica, sus
manifestaciones clnicas,
estudios de laboratorio y su
tratamiento.,
- Explicar las medidas de
prevencin en la nefropata
diabtica.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Exposicin por equipo de


alumnos

Exposicin por equipo de


alumnos
Estudio de caso

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

1.9.Nefropata lpica

1.9. Explicar la
etiopatogenia de la
nefropata lpica, su
clasificacin, sus
manifestaciones clnicas,
estudios de laboratorio y su
tratamiento.

Exposicin por equipo de


alumnos
Estudio de caso

1.10 Vasculitis y amiloidosis


renal.

1.10. Describir las


caractersticas morfolgicas
y manifestaciones clnicas
de las vasculitis y
amiloidosis renal.

Exposicin por equipo de


alumnos

1.11Necrosis tubular aguda


renal.

1.11. Explicar la
etiopatogenia de la
necrosis tubular aguda, su
diagnstico, tratamiento y
evolucin

Exposicin por equipo de


alumnos

1.12
Nefritis tbulointersticiales: pielonefritis,
aguda, crnica. Nefritis
provocada por
medicamentos o txicos.

1.12. Describir las


caractersticas de las
nefritis tubulo-intersticiales,
su etiologa, cuadro clnico,
diagnstico y tratamiento.

Exposicin por equipo de


alumnos

1.13Hipertensin arterial
(nefroesclerosis maligna).

1.13. Describir la
etiopatogenia de las
nefroesclerosis secundaria
a hipertensin, su
pronstico, diagnstico y
tratamiento.

Exposicin por equipo de


alumnos

1.14. Revisin bibliogrfica


sobre avances en el
diagnstico y tratamiento de
las neuropatas diabtica y
lpica

1.14. Analizar y discutir


casos clnicos.

Exposicin por equipo de


alumnos

1.15. Historia clnica de


casos de nefrologa.
1.16. Adiestramiento en el
manejo de dilisis peritoneal
ambulatoria.

1,15, Conocer los avances


en diagnstico y
tratamiento de las
nefropatas ms frecuentes.

Exposicin por equipo de


alumnos

1.16. Realizar
correctamente el manejo de
dilisis peritoneal
ambulatoria.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

3
45

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Exmenes parciales.
PRACTICAS CLINICAS
Los alumnos ( por grupo de
5) realizaran sus prcticas
clnicas en los siguientes
servicios:
1. Ciruga general y
quirfano

2. Anatoma Patolgica

3. Consulta externa de
urologa.

4. Consulta externa de
nefrologa
5. Radiologa

1. Realizar historias clnicas


de
pacientes
con
padecimientos urolgicos, y
conocer
las
tcnicas
quirrgicas
de
padecimientos urolgicos.
2. Identificar la patologa
Quirrgica
urolgica
y
realizar
estudios
de
investigacin de acuerdo al
mdulo terico.
3. Adquirir capacitacin en
el estudio clnico de los
pacientes, con patologa
urolgica.
4. Adquirir capacitacin en
el estudio clnico de los
pacientes con padecimiento
renal
6. Interpretar
correctamente
estudios
de
patologa urolgica.

14. BIBLIOGRAFIA.
Smith. Urologa, 8. Edicin Ed. Mc Graw Hill
Quiroz. Anatoma Humana. ltima edicin.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Guyton. Tratado de Fisiologa Mdica. Ed. Mc Graw Hill.


Caribell. Urologa 6. Edi. Ed. Panamericana (3 tomo).
Urology, Revista mdica. 2002-2003.
Robbins Cotran. Patologa estructural y funcional 7. Ed. Ed. Mc Graw Hill.

15.-EVALUACIN
Ponderacin
Instrumentos
60%
Exmenes escritos de opcin mltiple (tres
parciales y uno final)
Evaluacin Psicomotriz
15%
Prcticas realizadas, Prcticas realizadas, listas de
observacin y cotejo
20%
Actividades de aprendizaje autoActividades de aprendizaje auto dirigido,
dirigido-Habilidades del
Elaboracin de mapas conceptuales, presentacin
pensamiento
y elaboracin de material didctico. Modelos o
trabajos presentados en el simposio de anatoma.
Actitud
5%
Observacin directa de: el trabajo en equipo,
respeto a sus compaeros, asistencia puntual a las
clases o sesiones, participacin en el curso,
presentacin de trabajos organizacin de sus
materiales. Respeto a sus profesores, portacin
del uniforme, etc.
Se implementarn tres exmenes parciales y uno final. Para obtener la calificacin de los exmenes se
promediarn las evaluaciones parciales ms las calificaciones de las otras reas, cada una de acuerdo a
su ponderacin, y el resultado se sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene una
calificacin igual o mayor a nueve en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr derecho
a exentar el examen final.
rea de evaluacin
Conocimientos

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

1.NOMBRE DE LA
ASIGNATURA
2.CLAVE
CL0745

NEUROLOGA
3. CICLO O
AREA
Sptimo
semestre

4. SERIACIN

Asignaturas antecedentes: anatoma I y II, embriologa,


farmacologa I y II, microbiologa, parasitologa, fisiologa I y II,
introduccin a la clnica.
Asignaturas subsecuentes: Internado de pregrado
6. Horas
Horas
Total
5. TOTAL HORAS POR CURSO
CREDITOS
teora/sem
prctica/sem
horas
90
4
2
6
10
7. PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Que el alumno adquiera los conocimientos, habilidades y destrezas para el diagnstico, tratamiento y
prevencin de las principales enfermedades que afectan el sistema nervioso en un primer nivel de
atencin mdica.
- Conocer la historia natural de las principales enfermedades del sistema nervioso.
- Realizar adecuadamente la exploracin fsica.
- Conocer los criterios de envo a un segundo nivel de atencin mdica.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Presenta un carcter terminal para el conocimiento y adquisicin de destrezas y habilidades de la
patologa del sistema nervioso, necesaria para el logro de una formacin profesional integral. Se
relaciona con los siguientes objetivos de la carrera: 1.-Formar mdicos con conocimientos en las
ciencias biomdicas, capaces de comprender, investigar, analizar e interpretar el proceso saludenfermedad de las patologas ms frecuentes en la entidad y el pas. 2.-Formar mdicos con los
conocimientos, habilidades y destrezas clnicas, que contribuyan a conservar, recuperar y mejorar la
salud y el bienestar individual, familiar y comunitario, a travs de la prevencin, diagnstico, tratamiento,
rehabilitacin y seguimiento adecuado de los problemas de salud
9. RESPONSABLES ACADEMICOS
Dr. Enrique Garca Cuevas, Dr. Daniel lvarez Sandoval
13.
12. PROPSITOS DE
METODOLOGA
10.HORAS
11. TEMAS Y SUBTEMAS
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Explicacin del
profesor
Lectura guiada de
la Misin, Visin,
Presentacin el programa de
Epidemiologa.
Objetivos de la
1
Encuadre
Conocer la Misin, Visin,
carrera y Perfil de
Objetivos de la careara y
egreso
Perfil de egreso
Se utilizarn
diversas tcnicas
didcticas en el
proceso

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

enseanza/aprendi
zaje as como
actividades de
aprendizaje auto
dirigido de acuerdo
a los contenidos
1.- NEUROANATOMIA Y
NEUROFISIOLOGIA CLINICA

5 HORAS

1.1 Embriologa, desarrollo


y crecimiento del sistema
nervioso
1.2 Neurofisiologa bsica
1.3 Vas ascendentes y
descendentes
1.4 Ncleos basales y
cerebelo
1.5 Nervios craneanos
1.6 Hemisferios y lbulos
cerebrales
1.7 Circulacin cerebral
1.8 Meninges
1.9 Lquidos
cefalorraqudeo

a) Enunciar las fases


del Desarrollo
embriolgico del
sistema nervioso
b) Describir las vas
ascendentes y
descendentes del
sistema nervioso
c) Identificar la
estructura y la
organizacin macro
y microscpica del
sistema nervioso
d) Describir el sistema
vascular arterial y
venoso del
encfalo
e) Describir la
circulacin del
lquido
cefalorraqudeo

Actividad
complementaria:
Vdeo:
Neuroanatoma,
morfologa
funcional y neuroqumica del dolor,
exposicin con
diapositivas.

2.- EXPLORACION
NEUROLGICA DEL ADULTO
Y DEL NIO.
10 HORAS
2.1 Estado de despierto y
Funciones mentales
superiores generales:
conciencia, orientacin,
juicio, clculo, memoria
abstraccin, concentracin,
estado de nimo, estado
emocional, conducta.
2.2 Funciones mentales
superiores especficas:
Agnosias, apraxias, afasias.
Localizacin del sitio de
lesin, exploracin.
2.3 Nervios craneales:
origen real, origen aparente,

a). Describir el
contenido de una exploracin
neurolgica en el adulto y en
el nio.
b). Utilizar
adecuadamente los
instrumentos mdicos
que le permitan realizar
una adecuada
exploracin
neurolgica.
c). Reconocer los
diversos sntomas y
signos con que se

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Introduccin por el
profesor
Exposicin por
equipo de alumnos

Sesin de
preguntas
Elaboracin de
historias clnicas

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

funciones, exploracin,
patologas.
2.4 Sistema motor: tono,
trofismo, fuerza muscular en
grados.
2.5 Sistema sensitivo: tacto
superficial, presin,
temperatura, dolor, vibracin,
discriminacin de dos puntos,
etc.
2.6 Reflejos musculares y
cutneos: miotticos o ROT,
grados, raz nerviosa,
patologas.
2.7 Signos piramidales:
Babinski y sucedneos.

expresan las lesiones


del sistema nervioso
central, perifrico y
muscular.
d). Interpretar las
manifestaciones del
sistema nervioso
central, perifrico y
muscular para integrar
diagnsticos,
sindromticos,
topogrficos,
nosolgicos, etiolgico
y diferencial.

2.8 Reflejos primitivos o


atvicos patolgicos:
palmomentoniano, prensin,
succin, etc.
2.9 Cerebelo: funciones,
metrias, diadococinesia, ataxia,
movimientos anormales, etc.

Estudio de casos

Exposicin por
equipo de alumnos

Sesin de
preguntas
Elaboracin de
historias clnicas

Estudio de casos

2.10 Signo de Romberg:


tipo de lesin que lo produce,
exploracin.
2.11 Marcha: tipos
hemiplejica, ataxia, histrica,
etc.
2.12 Signos meningeos:
Kernig, Brudzinski, etc.
2.13 Signos de irritacin
radicular: Lasegue, Bragard
EXPLORACION
NEUROLGIA PEDITRICA.
2.14 Historia clnica
neurolgica peditrica

Actividad
complementaria:

2.15 Exploracin
neurolgica peditrica

Taller de
exploracin
neurolgica

2.16 Desarrollo psicomotor


normal

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

3.- ENFERMEDADES
INFECCIOSAS Y
PARASITARIAS DEL SNC
5 HORAS

3.1 Meningitis, agudas,


subagudas y crnicas
(bacteriana, viral, tuberculosa).
3.2 Encefalitis agudas,
subagudas y crnicas.
3.3 Sndrome menngeo.
3.4 Sndrome de
hipertensin endocraneal.
3.5 Neurocisticercosis.

a). Describir la historia


natural de cada una de las
enfermedades.
b). Identificar las
manifestaciones clnicas
c). Enunciar los
exmenes de
Laboratorio y gabinete
adecuados para
confirmar el
diagnstico.
d).Describir las
medidas teraputicas
indicadas en cada caso.

3.6 Manifestaciones
neurolgicas del SIDA

10 HORAS

4. EPILEPSIA Y CRISIS
CONVULSIVAS.
4.1 Definicin y clasificacin
internacional de la epilepsia.
4.2 Fisiopatologa de la
epilepsia.
4.3 Epidemiologa de la
epilepsia, causas ms
frecuentes en nuestro medio.

Al trmino del mdulo, el


Alumno ser capaz de:

a) Conocer el abordaje
diagnstico de un paciente
epilptico.
b) Conocer los diferentes
tratamientos para
epilepsia.

4.4 Crisis parciales


4.5 Crisis generalizadas
4.6 Status epilptico
4.7 Crisis febriles
4.8 Crisis no epilpticas:
Pseudocrisis, espasmo del
sollozo.
4.9 Abordaje diagnstico:
clnico, laboratorio, gabinete,
neuroimagen.
4.10 Complicaciones

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Actividad
complementaria:
Exposicin con
diapositivas,
revisin de
estudios de
neuroimagen.

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

4.13 Tratamiento mdico y


quirrgico.

. ENFERMEDAD VASCULAR
CEREBRAL.
10 HORAS
5.1 Anatoma y fisiologa
de la circulacin cerebral.
Resumen y correlacin clnica.
5.2 Enfermedad vascular
cerebral: Epidemiologa
y clasificacin.
5.3 Enfermedad Vascular
isqumica:
-

Aterotrombtico
(grandes vasos)
Enfermedad de
pequeo vaso
(Lacunar).
Cardioembolismo.
Otras causas.
No especificado.

5.4 Enfermedad Vascular


hemorrgica:
- Hemorragia
intracerebral.
- Hemorragia
subaracnoidea.
6. CEFALEAS Y
DOLORES
CRANEOFACIALES.

5 HORAS

6.1 Estructuras
dolorosas intra y
extracraneales.
6.2 Clasificacin
internacional de
cefaleas.

a) Describir la
anatoma y fisiologa de la
circulacin cerebral.
b) Enunciar la
clasificacin de las
enfermedades
cerebro vasculares.
c) En cada una de las
enfermedades
vasculares
cerebrales.
- Explicar la historia
natural
- Identificar
manifestaciones clnicas
- Conocer los
estudios de laboratorio y
gabinete para confirmar el
diagnstico
- Enunciar las
medidas generales
y manejo
teraputico
especifico y
medidas de
prevencin
- Describir las
secuelas
a) Conocer la
clasificacin
internacional de las
cefaleas.
b) Describir los
mecanismos de
produccin de las
diversas clases de
cefalea y dolor
facial

6.2 Cefalea vascular


(migraas y no
migraosas).

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Exposicin por
equipo de alumnos
Sesin de
preguntas

Elaboracin de
historias clnicas
Actividad
complementaria:
Exposicin con
diapositivas,
revisin de
estudios de
neuroimagen.

Estudio de casos

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

6.3 Cefalea tipo


tensional

c) Conocer
los
diferentes
tratamientos para la
cefalea.

6.3 Cefalea por traccin


y/o inflamacin de
estructuras
craneofaciales.
6.3 Neuralgias: trigmino
6.4 Tratamientos
especficos: mdico,
quirrgico, psicoterapia
5 HORAS

7.-TRAUMATISMO
CRENEOENCEFALICO (TCE)
Y RAQUIMEDULAR.
7.1 Definicin, epidemiologa y
clasificacin.
7.2 Conmocin, contusin,
laceracin cerebral

Exposicin por
equipo de alumnos
a) Enunciar las
lesiones producidas Sesin de
preguntas
por traumatismo
craneoenceflico y
de
mdula
Elaboracin de
b) Conocer los grados historias clnicas
de traumatismo
craneoenceflico

7.3 Fracturas de crneo


7.4 Escala de valoracin de
Glasgow peditrica y del adulto.
7.5 Edema cerebral
postraumtico e hipertensin
endocraneana

c) Describir la escala
de valoracin de
pacientes con TCE.
d) Conocer el manejo
inicial de pacientes
con TCE y de
mdula espinal

Actividad
complementaria:
Exposicin con
diapositivas

7.6 Hematoma
parenquimatoso
7.7 Hematoma subdural
7.8 Hematoma epidural
7.9 Secuelas
postraumticas
7.10 Traumatismo
raquimedular y sndromes
medulares

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Revisin de
estudios de
neuroimagen.

Facultad de Medicina UAG

5 HORAS

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

8.- COMA Y OTRAS


ALTERACIONES DEL
ESTADO DE CONCIENCIA
8.1 Definicin de alerta,
somnolencia, estupor y coma.
8.2 Sistema reticular
activador ascendente.

a) Analizar la fisiopatologa
de las
alteraciones del estado de
conciencia

8.3 Causas
supratentoriales de coma

b) Reconocer las diferentes


manifestaciones de
alteracin del estado de
conciencia

8.4 Causas infratentoriales


de coma

c) Describir el manejo inicial


del paciente en coma.

Exposicin por
equipo de alumnos
Sesin de
preguntas

Elaboracin de
historias clnicas

8.4 Exploracin
neurolgica bsica en coma
Actividad
complementaria:
Exposicin con
diapositivas.

8.5 Abordaje diagnstico


8.6 Manejo inicial de coma

5 HORAS

9. NEORUPATIAS Y
ENFERMEDADES
NEUROMUSCULARES.
9.1 Examen
neuromuscular
9.2 Enfermedad de
neurona motora

Al trmino del mdulo, el


Alumno ser capaz de:
a) Explicar los mecanismos
Fisiopatolgicos, cuadro
clnico y manejo inicial de
cada una de las
enfermedades.

9.3 Radiculopatas

Exposicin por
equipo de alumnos
Sesin de
preguntas

Elaboracin de
historias clnicas

9.4 Neuropatas
9.5 Miastenia y sndromes
miastnicos
9.6 Miopatas

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Actividades
complementarias,
Exposicin con
diapositivas.

Facultad de Medicina UAG

5 HORAS

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

10.
PROCEDIMIENTOS
NEUROLOGICOS: PUNCIN
Al trmino del mdulo, el
Alumno ser capaz de:
LUMBAR.
10.1
Indicaciones
y
hallazgos de la Puncin lumbar
en las diferentes enfermedades
neurolgicas.
10.2 Equipo y tcnica de la
puncin
lumbar,
valores
normales y correlacin clnica

a) Enunciar las
indicaciones y
contraindicaciones
de la puncin
lumbar
b) Describir la tcnica
de la puncin
lumbar

10.3 Contraindicaciones

5 HORAS

11. GENERALIDADES
DE
NEUROIMAGEN
Y
ELECTROENCEFALOGRAFIA.
11.1 Radiografas de crneo
y columna vertebral.
11.1
Tomografa
axial
computada de crneo y mdula
espinal
en
las
diversas
enfermedades.

Exposicin por
equipo de alumnos

a) Enunciar los tipos


de estudios de
neuroimagen y
neurofisiologa
adecuados para las
diversas patologas
del sistema
nervioso.

11.2 Resonancia magntica


nuclear de crneo y mdula
espinal
en
las
diversas
enfermedades.
11.3 Electroencefalograma
generalidades,
datos
que
sugieren epilepsia.
11.4
Tomografa
por
emisin de positrones (PET) y
Tomografa por emisin de fotn
nico (SPECT)

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Actividades
complementarias,
Investigacin
bibliogrfica, taller

Exposicin por
equipo de alumnos
Sesin de
preguntas

Facultad de Medicina UAG

5 HORAS

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

12. TUMORES CEREBRALES


12.1 Derivados de neuronas.
Meduloblastoma.
12.2 Derivados de astrositos.
Astrocitomas grado I-IV.

a) Enunciar los signos


y sntomas que
sugieren un tumor
cerebral.
b) Los
estudios
indicados en los
tumores cerebrales.

12.3 Derivados de
ependimocitos. Ependimonas.

Exposicin por
equipo de alumnos

Sesin de
preguntas
Elaboracin de
historias clnicas

12.4 Derivados de los


oligodendrocitos.
Oligodendrogliomas.
12.5 Derivados de restos
embrionarios.
Craneofaringiomas y lipoma.
12.6 Derivados de vasos.
Angiomas y angiosarcomas.
12.7 Derivados de elementos
mesenquimatosos.
Fibrosarcoma, rabdomionas,
linfomas primarios.
12.8 Derivados de los
histiocitos. Histioma
dienceflico, granuloma
eosinfilo.
12.9 Derivados de los nervios
craneales. Swanoma.
12.10 Derivados de clulas
germinales. Disgerminomas.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Estudio de casos

Facultad de Medicina UAG

5 HORAS

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

15.
ENFERMEDADES
DEGENERATIVAS.
15.1 Demencia senil.
15.2 Enfermedad de Alzheimer.
15.3 Otras demencias.
15.4 Demencias potencialmente
tratables.
15.5 Enfermedad de Parkinson.
15.6
Esclerosis
amiotrfica (ELA).

Al terminar el mdulo el
Alumno ser capaz
de Investigacin
sobre factores
enunciar:
ambientales que
intervienen en la
a)
El concepto de las
presentacin de la
enfermedades
neurodegenerativas. enfermedad de
Alzheimer
b)
La etiopatogenia.
c)
El diagnstico clnico
y paraclnico.
d)
Conocer
el
Elaboracin de
pronstico.
historias clnicas

lateral

15.7 Corea de Huntington.

Estudio de caso
15.8
Enfermedades
desmielinizantes
(Esclerosis
mltiple).
14. BIBLIOGRAFA Y OTROS MATERIALES DIDACTIVOS
Rowland, L.P.Merrit S Textbook of neurology 8 Th. Ed. Lea Febiger. 1989
Adams, R.D. Victor, M. Principles of neurology 5 ed. Mc Graw Hill, 1997
Mayo Cllnlc and mayo foundation clinical examination in neurology. 6 ed. Mosby Year Book,
1991
Lpez, Antunez. Anatomia del sistema nervioso central. Llmusa Willys., 1986. Mxlco.
Nelson,Texto de Pediatra
15.-EVALUACIN

rea de evaluacin

Ponderacin

Conocimientos

60%

Evaluacin Psicomotriz

15%

Actividades de aprendizaje
auto-dirigido-Habilidades
del pensamiento

20%

Actitud

5%

Instrumentos
Exmenes escritos de opcin mltiple (tres parciales y
uno final)
Prcticas realizadas, Prcticas realizadas, listas de
observacin y cotejo
Actividades de aprendizaje auto dirigido, Elaboracin de
mapas conceptuales, presentacin y elaboracin de
material didctico. Modelos o trabajos presentados en el
simposio de anatoma.
Observacin directa de: el trabajo en equipo, respeto a
sus compaeros, asistencia puntual a las clases o
sesiones, participacin en el curso, presentacin de
trabajos organizacin de sus materiales. Respeto a sus
profesores, portacin del uniforme, etc.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Se implementarn tres exmenes parciales y uno final. Para obtener la calificacin de los exmenes
se promediarn las evaluaciones parciales ms las calificaciones de las otras reas, cada una de
acuerdo a su ponderacin, y el resultado se sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene
una calificacin igual o mayor a nueve en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr
derecho a exentar el examen final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

1.NOMBRE DE LA ASIGNATURA
2.CLAVE
3. CICLO O AREA
CLO746
Sptimo semestre

TRAUMATOLOGA Y ORTOPEDIA
4. SERIACIN
Asignaturas antecedentes: anatoma, introduccin a la
clnica, fisiologa, farmacologa, patologa.
Asignaturas consecuentes: urgencias mdico
quirrgicas.
Asignaturas subsecuentes: internado de pregrado.
5. TOTAL HORAS POR CURSO
6. H.T.S.
H.P.S.
T.H.S.
CREDITOS
75
3
2
5
8
7. PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Capacitar al estudiante de medicina para que conozca y aplique los conocimientos relacionados, para
prevenir, diagnosticar, curar y limitar el dao en cuanto a entidades clnicas, traumatolgicas y
ortopdicas, conductas que estarn en funcin de las categoras propuestas por His y Yanselow.
Identificar las caractersticas clnicas, metodologa de estudio y medidas inciales de tratamiento en
las entidades clnicas ms frecuentes del aparato msculo esqueltico.
Obtener mediante la exploracin fsica los signos de apoyo para el diagnstico de los padecimientos
traumatolgicos y ortopdicos ms frecuentes.
Aplicar oportunamente las medidas de prevencin primaria, secundaria y terciaria en relacin a los
niveles de Level y Clark, en cuanto a entidades clnicas del aparato msculo esqueltico.
Asumir ante la familia y su paciente una actitud humanista y de servicio.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Es de carcter introductoria que le permite al alumno adquirir los conocimientos bsicos para aplicarlos
en las asignaturas clnicas y lograr una formacin integral en el mdico general. Se relaciona con los
siguientes objetivos de la carrera: 1.-Formar mdicos con conocimientos en las ciencias biomdicas,
capaces de comprender, investigar, analizar e interpretar el proceso salud-enfermedad de las patologas
ms frecuentes en la entidad y el pas. 2.-Formar mdicos con los conocimientos, habilidades y
destrezas clnicas, que contribuyan a conservar, recuperar y mejorar la salud y el bienestar individual,
familiar y comunitario, a travs de la prevencin, diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y seguimiento
adecuado de los problemas de salud
9. RESPONSABLES ACADEMICOS
DR. DELFINO PREZ CARACHURE, DR. GILBERTO HERRERA GARCA
10.-HORAS
12.-TEMAS Y SUBTEMAS
13.-PROPSITOS DE 14.-METODOLOGA
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
1
Encuadre
Presentacin el
Explicacin del
programa
profesor
Conocer la misin,
lectura guiada de la
visin, objetivos de la
misin, visin,
careara y perfil de
objetivos de la carrera
egreso
y perfil de egreso
Se utilizarn diversas
tcnicas didcticas en
el proceso
enseanza/aprendizaje
as como actividades
de aprendizaje auto

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

I.-TERMINOLOGA
ORTOPDICA.
articulacin
artritis
artrosis
artrotomia
abduccin
adduccin
anquilosis
artropata
artroscopia
axonoimesis
coxalgia
coxa vara
coxa valga
coxa plana
cavo
cubito varo
desbridar
difisis
escoliosis
espondilitis
espondilosis
espondilolistesis
esguince
equino
epfisis
extensin
flexin
fsis
fisura
fractura
genu varo
genu valgo
genu flexo
genu recurvatum
gonalgia
hemartrosis
hematoma
lordosis
lumbalgia
lumbociatica
luxacin
metafisis
mialgia
neuropata
neuroimesis
osteomalacia

Ampliar el vocabulario
mdico, conocer la
terminologa de esta
asignatura, para
aplicarla precisa y/o
adecuadamente, en la
diversa patologa del
sistema nuero msculo
esqueltico.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

dirigido de acuerdo a
los contenidos
Introduccin por el
profesor

Investigacin sobre el
significado de los
trminos mencionado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

ostetis
osteomielitis
osteoporosis
ortopedia
pronacin
periosito
periositis
poli contundido
poli lesionado
poli fracturado
poli traumatizado
paresia
parestesia
paraplega
raquistismo
sinovia
sinovial
subluxacin
tendinitis
tendovaginitis
traumatologa
varo
valgo
xiposis
yesotomia

II.-PLANIMETRA
ORTOPEDICA
plano sagital
plano frontal
plano transverso
plano tangente
III.-SEMIOLOGA
1 Miembro torcico:
generalidades: ejes
ngulo
s lneas
actitud
semiologa regional
hombro
codo
mueca
inspeccin
palpacin
puncin articular
vasos y nervios
movimientos
2 Miembro plvico
generalidades:

Ubicar e identificar en
forma precisa: planos,
ejes y movimientos
que se realizan
durante la funcin
articular.

ejes
ngulos

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Explicacin por el
profesor
Elaboracin de
esquema
representando los
planos
Exposicin por equipo
de alumnos

Sesin de preguntas

Exposicin por equipo


de alumnos

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

lneas
actitu
d
Semiologa regional:
cadera
rodilla
tobillo
inspeccin
palpacin
puncin articular
vasos y nervios
movimientos
Semiologa de la columna
vertebral

Introducir a la clnica, el
conocimiento de estos
conceptos obtenidos a Sesin de preguntas
travs
de
la
elaboracin
de
la
Uso de simuladores
historia clnica ,
realizando una
seleccin de datos
relevantes que
identifiquen: sntomas
y signos y coadyuven a
la integracin de
sndromes, con la
finalidad de sustentar
mejores diagnsticos
clnicos y obtener una
mayor efectividad
teraputica

generalidades:
resea anatmica
discos intervertebrales
conducto raqudeo
medula espinal
races nerviosas
exploracin:
inspeccin
palpacin
movimientos
examen
neurolgico
V.PATOLOGIATRAUMATICA:
1.-Partes seas
2.- Fracturas ms importantes
del sistema msculoesqueltico:
Fracturas del Miembro Torcico:
clavcula
humero
codo (cndilo, epitrclea,
olecranon
radio y cubito (fxs. luxaciones
Fxs. de mueca. (Colles, Smith
fracturas del miembro plvico
fmur (proximal, diafisiaria,
distal
rotula
tibia y peron
Fx. luxacin de tobillo
Fx. por compresin de tobillo
Fracturas Expuestas

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Exposicin por equipo


de alumnos

Sesin de preguntas
Elaboracin de
historias clnicas

Estudios de caso

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

generalidades:
concepto
clasificacin
mecanismos
cuadro clnico
diagnostico
tratamiento
pronstico
complicaciones
VI.- ORTOPEDIA
1.- Patologa :
lumbalgia
lumbociatica
hernia de disco
osteomielitis
artritis sptica
luxacin congnita de cadera
pie equino varo aducto
congnito
escoliosis congenita
meniscopatia
lesiones ligamentarias de rodilla
artrosis de cadera
artrosis de rodilla

Identificar y conocer la Exposicin por equipo


de alumnos
patologa ortopedia
ms comn y
frecuente, as como las
causas multifactoriales Sesin de preguntas
que la producen.
Elaboracin de
historias clnicas
Que el acuerdo al
cuadro clnico que se
presente, y con la
aplicacin del
conocimiento del tema,
de la clnica y mtodos
Estudios de caso
de laboratorio e
imagen logia, se
obtengan diagnsticos
ms precisos, se
planeen tratamientos
ms efectivos y se
logren pronsticos y
secuelas menos
graves, teniendo como
resultado final una
mejor rehabilitacin
funcional

14. BIBLIOGRAFA Y OTROS MATERIALES DIDACTICOS


Traumatologa y ortopedia bsica, Dr. Javier Flores Jurez
Ortopedia y traumatologa. Valls el Ateneo
Valls el Ateneo. Ronald Mcrae. Elsevier
Exploracin clnica ortopdica. Ronald Mcrae. Elsevier
Ortopedia y traumatologa. Silberman-varona. Panamericana
15.-EVALUACIN
rea de evaluacin
Ponderacin
Instrumentos
Conocimientos
60%
Exmenes escritos de opcin mltiple (tres parciales y
uno final)
Evaluacin Psicomotriz
15%
Prcticas realizadas, Prcticas realizadas, listas de
observacin y cotejo
20%
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje auto dirigido, Elaboracin de
auto-dirigido-Habilidades
mapas conceptuales, presentacin y elaboracin de
del pensamiento
material didctico. Modelos o trabajos presentados en el
simposio de anatoma.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Actitud

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

5%

Observacin directa de: el trabajo en equipo, respeto a


sus compaeros, asistencia puntual a las clases o
sesiones, participacin en el curso, presentacin de
trabajos organizacin de sus materiales. Respeto a sus
profesores, portacin del uniforme, etc.
Se implementarn tres exmenes parciales y uno final. Para obtener la calificacin de los exmenes se
promediarn las evaluaciones parciales ms las calificaciones de las otras reas, cada una de acuerdo
a su ponderacin, y el resultado se sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene una
calificacin igual o mayor a nueve en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr
derecho a exentar el examen final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

1.NOMBRE DE LA
ASIGNATURA
2.CLAVE
3. CICLO O
AREA
CL0747
Sptimo
semestre

URGENCIAS MEDICO QUIRURGICAS


4. SERIACIN

Asignaturas antecedentes: Introduccin a la prctica mdica,


anatoma, Fisiologa, bioqumica, propedutica.
Coherencia horizontal: traumatologa y ortopedia.
Asignaturas subsecuentes: interna rotatorio de pregrado.
5. TOTAL HORAS POR CURSO
CREDITOS
6. Horas
Horas
Total
teora/sem
prctica/sem horas/sem
60
2
2
4
6
7. PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Conocer y familiarizar al alumno con los conceptos bsicos de Urgencias, as como de las
principales distribuciones y funciones de los diversos servicios de urgencias de la comunidad.
Proporcionar al alumno los conocimientos para identificar, diagnosticar y manejar las principales
patologas que se presentan en los servicios de Urgencias.
Adquirir habilidades y destrezas para realizar los procedimientos ms comunes en las urgencias
mdico quirrgicos.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Tiene un carcter terminal que le permite al mdico general adquirir los conocimientos habilidades y
destrezas necesarias en la atencin de las urgencias mdica quirrgica, necesaria para la formacin
integral de un mdico general. Se relaciona con los siguientes objetivos de la carrera: 1.-Formar mdicos
con conocimientos en las ciencias biomdicas, capaces de comprender, investigar, analizar e interpretar
el proceso salud-enfermedad de las patologas ms frecuentes en la entidad y el pas. 2.-Formar mdicos
con los conocimientos, habilidades y destrezas clnicas, que contribuyan a conservar, recuperar y mejorar
la salud y el bienestar individual, familiar y comunitario, a travs de la prevencin, diagnstico, tratamiento,
rehabilitacin y seguimiento adecuado de los problemas de salud.
9. RESPONSABLES ACADEMICOS
Dr. Juan Alberto Sustegui Guinto, Dr. Humberto Alvarado Cebrero, Dr. Juan Carlos Salinas
Vigueras
13. METODOLOGA
12. PROPOSITOS DE
ACTIVIDADES DE
10.HORAS
11. TEMAS Y SUBTEMAS
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
Lectura guiada de
Misin, Visin,
Objetivos de la
Presentacin personal
carrera y Perfil de
Conocer la Misin, Visin,
egreso
Objetivos de la carrera y
1
Encuadre
Se utilizarn diversas
Perfil de egreso
tcnicas didcticas
Estimar nivel de
como exposiciones,
conocimientos
trabajos en equipo,
prcticas de
laboratorio y

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

1
Conceptos generales.

1
Reanimacin
pulmonar

cardio-cerebro-

actividades de
aprendizaje auto
dirigido de acuerdo a
los contenidos
Se identificara con la materia Exposicin por el
as como conocer los profesor
conceptos bsicos de la
misma.
Se le proporciona al alumno
las bases cientficas para la
atencin de la urgencia Introduccin por el
profesor
mxima.
Exposicin por equipo
de alumnos y sesin
de preguntas
Uso de simuladores:
Resucitacin cardio
pulmonar
El alumno ser capacitado Introduccin por el
para el manejo de la principal profesor
causa del paro.
Exposicin por equipo
de alumnos y sesin
de preguntas
Uso de simuladores:
manejo avanzado de
la va area

Va area

Reanimacin bsica

Reanimacin avanzada

Arritmias letales.

1
RCCP Peditrico

1
Choque hipovolmico

Se adiestrara al alumno en
las maniobras para la Uso de simuladores
en
el
LDHC:
reanimacin bsica.
intubacin
endotraqueal
se dotara de conocimiento Uso de simuladores
para las maniobras de en el LDHC RCP
reanimacin avanzada
bsico y avanzado
Elaboracin de mapa
El alumno identificara y
conceptual sobre
manejara las arritmias
tipos de arritmias y su
letales ms comunes.
tratamiento
El alumno conocer los
lineamientos de la atencin
de la reanimacin
peditrica.

Explicar los mecanismos


fisiopatolgicos del choque,
sus variedades.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Explicacin por el
profesor
Uso de simuladores
en el LDHC:
RCP bsico y
avanzado
Elaboracin de
resumen sobre

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Aplicara las medidas


generales de manejo y
tratamiento.
1
1

Choque cardiognico.
Choque distributivo
Respuesta metablica al
trauma

Manejo integral del paciente


poli traumatizado.

Explicar el proceso
fisiopatolgico de la
respuesta metablica al
trauma
Enunciara el manejo del
paciente poli traumatizado.
Aplicara las medidas
generales de atencin del
paciente poli traumatizado.

Traumatismo crneoenceflico.

Explicar el manejo del


traumatismo crneo
enceflico y aplicara las
medidas generales.

Trauma facial.

Trauma de cuello

Trauma de trax.

Traumatismo de abdomen

Explicar el manejo del


trauma facial y aplicara las
medidas generales
Explicar el manejo del
trauma facial y aplicara las
medidas generales
Aplicara las medidas
generales en el trauma de
trax.
Explicar las caractersticas
del trauma de abdomen y su
manejo.

Contusin medular

Trauma genito-urinario

Fractura de miembros

Fractura de cadera

Luxaciones ms frecuentes

Describir las
caractersticas clnicas de la
contusin medular y su
maneo.
Describir las
caractersticas clnicas del
trauma genito urinario y
aplicara las medidas
generales.
Aplicara
las
medidas
generales de atencin en las
fracturas y luxaciones ms
frecuentes.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

choque hipovolmico
y sus causas
Elaboracin de un
cuadro comparativo
Exposicin por
alumnos
Sesin de preguntas
Exposicin por equipo
de alumnos

Mesa redonda sobre


el tratamiento del
paciente poli
traumatizado
Exposicin por el
profesor
Preguntas aisladas
Para construir el
concepto de TCE
Exposicin por equipo
de alumnos
Preguntas
Exposicin por equipo
de alumnos
Preguntas
Phillips 66 sobre
trauma de trax

Exposicin por
alumnos

Elaboracin de mapa
conceptual sobre las
caractersticas de la
contusin medular
Exposicin por equipo
de alumnos
Preguntas

Explicacin
profesor

por

el

Elaboracin de cuadro
sinptico sobre tipos
de quemaduras y su
tratamiento

Facultad de Medicina UAG

1
1

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Heridas y suturas

Conocer el manejo general


de las heridas y realizar las
suturas.
Infeccin en tejidos blandos
Conocer y aplicar el
manejo de la infeccin en
tejidos blandos.
Intoxicacin por frmacos: Conocer el manejo de las
antidepresivos
tricilicos, principales intoxicaciones
benzodiacepinas, barbitricos, medicamentosas y por
paracetamol,
cido venenos.
acetilsaliclico

Utilizacin de
simuladores para
prctica de suturas
Estudio de caso

Introduccin por el
profesor
Mesa redonda sobre
txicos ambientales

Intoxicacin
por
organofosforados
Ingesta de lcalis - cidos
mordedura de serpiente.

Picadura de arcnidos.

Picadura de alacrn.

Quemaduras

Quemadura elctrica

Hipotermia

Choque de calor. insolacin

Casi ahogamiento

Enf. por descompresin

Infarto agudo al miocardio

Tromboembolia pulmonar.

Insuficiencia cardiaca.

Sincope

Diseccin aortica

Emergencia hipertensiva

Aplicara las medidas


generales en casos de
picaduras de arcnidos y
alacrn.
Conocer la clasificacin de
las quemaduras y aplicara
las medidas generales.

Aplicara
las
medidas
generales en casos de
hipotermia o choque por
calor.
Conocer las medidas en
caso de ahogamiento o
descomprensin.

Investigacin sobre el
mecanismo de accin
y tratamiento por las
mordedura por
alacrn y arcnidos
Elaboracin de
cuadro sinptico de
tipos de quemaduras

Discusin sobre los


efectos
del
calentamiento global
en el organismo
Resumen
de
las
medidas que se deben
seguir en casos de
ahogamiento

Investigacin sobre el
proceso
de
descompresin
Describir el manejo de los Exposicin por equipo
problemas
agudos de alumnos
cardiovasculares.
Preguntas

Exposicin por equipo


de alumnos
Preguntas
Describir y aplicara el Estudio de caso
manejo de la emergencia
hipertensiva.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Estatus asmtico

Accidente vascular cerebral

Trombosis mesentrica.

Apendicitis

Oclusin
intestinal

Embarazo ectpico

Torsin
orquiepididimitis.

Cetoacidosis diabtica

Estado hiperosmolar

Hipoglucemia

Tormenta tiroidea

Explicar el cuadro clnico de Exposicin por equipo


la tormenta tiroidea y su de alumnos
tratamiento.
Preguntas

Crisis addisoniana

Identificara el cuadro clnico Exposicin por equipo


de la crisis addisoniana y su de alumnos
maneo.
Preguntas

Ttanos

Identificara el cuadro clnico Exposicin por equipo


de ttanos, el manejo de alumnos
general.
Preguntas

Rabia

Describir el cuadro clnico


de rabia y su tratamiento.

Aplicara el manejo en el
estatus asmtico.

Sub-oclusin

testicular-

Exposicin por equipo


de alumnos
Preguntas
Explicar las caractersticas Exposicin por el
clnicas el E.V.C. y las profesor
medidas
generales
de
tratamiento.
Estudio de caso
Explicar las caractersticas Exposicin por equipo
clnicas de las trombosis de alumnos
mesentrica y enunciara las Preguntas
medidas de tratamiento.
Aplicara el estudio
y Exposicin por equipo
diagnostico en apendicitis y de alumnos
otras
enfermedades Preguntas
intestinales.
Aplicar el estudio
y
diagnostico en el embrazo
ectpico.
Aplicar el estudio
y
diagnstico de la torsin
testicular y orquiepidimitis.

Exposicin por el
profesor
Estudio de caso
Exposicin por equipo
de alumnos
Preguntas

Identificara el cuadro clnico Exposicin por equipo


de complicaciones agudas de alumnos
de la diabetes y enunciara Preguntas
las medidas generales de
tratamiento.

Estudio de caso

Foco introductorio por


el profesor
Phillips 66 sobre
epilepsia

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

14.-BIBLIOGRFA
1.- Emergency Medicine ,Rosen/Barkin.3ra. Edicin
2.- Urgencias Mdicas. Tintinalli
3.- Trauma. Mattox / Feliciano , 4ta. Edicin.
4.- Terapia Intensiva Shoemaker / Ayres 4ta Edicin.
5.- Principios de Medicina Interna Harrison 13va. Edicin
6.- Urgencias en Pediatra, Hospital Infantil de Mxico. 4ta Edicin
7.- Tratado de pediatra, Nelson 14va Edicin.
8.- Bases Farmacolgica de la Terapeutica, Goodman end Gildman. Dcima Edicin
9.- Tratado de ciruga, Swart /Ellis
10.-ATLS
11.- ACLS
12.- APTLS
13.- Annals of Emergency Medicine revista mdica existente en el IMSS
14.- Internal Medicine. Revista mdica existente en el IMSS.
15.-EVALUACIN
Ponderacin
Instrumentos
60%
Exmenes escritos de opcin mltiple (tres
parciales y uno final)
Evaluacin Psicomotriz
15%
Prcticas realizadas, presentacin en concurso de
modelos y simposio.
20%
Actividades de aprendizaje autoActividades de aprendizaje auto dirigido,
dirigido-Habilidades del
Elaboracin de mapas conceptuales, presentacin
pensamiento
y elaboracin de material didctico. Modelos o
trabajos presentados en el simposio de anatoma.
Actitud
5%
Observacin directa de: el trabajo en equipo,
respeto a sus compaeros, asistencia puntual a
las clases o sesiones, participacin en el curso,
presentacin de trabajos organizacin de sus
materiales. Respeto a sus profesores, portacin
del uniforme, etc.
Se implementarn tres exmenes parciales y uno final.
Para obtener la calificacin de los exmenes se promediarn las evaluaciones parciales ms las
calificaciones de las otras reas, cada una de acuerdo a su ponderacin, y el resultado se sumar al
examen final y se dividir entre 2. Si obtiene una calificacin igual o mayor a nueve en las evaluaciones
de las cuatro reas mencionadas, tendr derecho a exentar el examen final.
rea de evaluacin
Conocimientos

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

1.NOMBRE DE LA
ASIGNATURA
2.CLAVE
3. CICLO O
AREA
CL0748
Sptimo
semestre

CARDIOLOGIA
4. SERIACIN

Asignaturas antecedentes: Anatoma, Bioqumica, Fisiologa,


Introduccin a la clnica, Farmacologa,
Microbiologa,
Parasitologa, Propedutica y Nosologa, Introduccin a la clnica
Asignaturas consecuentes: Nefrologa. Urgencias mdico
quirrgicas.
Asignaturas subsecuentes: Medicina familiar y comunitaria IV,
Internado rotatorio de pregrado.
5. TOTAL HORAS POR CURSO
6. H.T.S.
H.P.S.
T.H.S.
CREDITOS
90
3
3
6
9
7. PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Al terminar el curso, el alumno ser capaz de diagnosticar los padecimientos cardiolgicos ms
frecuentes, y conocer los criterios de referencia a segundo o tercer nivel de atencin.
- Planear y organizar programas de deteccin y atencin de padecimientos cardiolgico.
- Realizar las medidas de prevencin primaria y secundaria mediante un protocolo de estudio
sistematizado de los padecimientos ms frecuentes.
- Asumir ante el paciente y su familiar una actitud humanista y de servicio
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Tiene un carcter terminal, integra los conocimientos bsicos con el estudio del sistema cardiovascular
para aplicarlos en el estudio clnico del paciente con enfermedad cardiovascular, para proporcionar una
formacin integral del mdico general. Se relaciona con los siguientes objetivos de la carrera: 1.-Formar
mdicos con conocimientos en las ciencias biomdicas, capaces de comprender, investigar, analizar e
interpretar el proceso salud-enfermedad de las patologas ms frecuentes en la entidad y el pas. 2.Formar mdicos con los conocimientos, habilidades y destrezas clnicas, que contribuyan a conservar,
recuperar y mejorar la salud y el bienestar individual, familiar y comunitario, a travs de la prevencin,
diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y seguimiento adecuado de los problemas de salud
9. RESPONSABLES ACADEMICOS
Dr. Jos Lus Magaa Molina, Dr. Juan Alberto Sustegui Guinto
13. METODOLOGA
12. PROPSITOS DE
10.HORAS
11. TEMAS Y SUBTEMAS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
Lectura guiada de la
Conocer Misin, Visin,
Misin, Visin, Objetivos
Objetivos de la carrera y
de la carrera y Perfil de
Perfil de egreso
egreso para su
Conocer la metodologa
conocimiento. Se
1
Encuadre
que se implementar a
utilizarn diversas
travs del curso, tcnicas tcnicas didcticas como
didcticas y evaluacin
exposiciones, trabajos
grupales y actividades de
aprendizaje auto dirigido

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

1. Generalidades:
1.1. Embriologa e histologa
del sistema cardiovascular.
1.2 Organizacin del sistema
cardiovascular

1. Describir la
organizacin del sistema
cardiovascular. Explicar el
desarrollo embriolgico
del aparato
cardiovascular.

2. Anatoma del corazn

2. Describir la estructura
anatmica del corazn.

3, Fisiologa cardiaca

3. Interpretar y describir
el funcionamiento de
aparato cardiovascular.

4. Historia clnica: semiologa


y exploracin del sistema
cardiovascular.

4. Describir los signos,


sntomas y sndromes
relacionados con los
padecimientos
cardiovasculares.

6. Radiologa cardiovascular y
otros estudios de gabinete.

7. Electrocardiografa

8. Cardiopatas congnitas
8.1. Persistencia del conducto
arterioso
8.2 Comunicaci
n interventricular
8.3 Comunicaci
n interauricular
8.4 Tetraloga de Fallot
8.5 Transposicin de los
grandes vasos
8.6. Enfermedad de Ebstein
8.7 Atresia de la tricspide
8.8. Coartacin de la aorta
8.9. Estenosis aortica
8.10. Estenosis pulmonar

6. Describir las
caractersticas
radiolgicas de las
patologas
cardiovasculares ms
frecuentes y el uso de
otros estudios de
gabinete.
7. Interpretar el
electrocardiograma
normal y los cambios
electrocardiogrficos de
las patologas ms
comunes
8. Interpretar las bases
embriolgicas de las
cardiopatas congnitas,
sus manifestaciones
clnicas e interpretar las
alteraciones en los
estudios de gabinete.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Introduccin por el
profesor
Lluvia de ideas
Elaboracin de resumen
sobre la organizacin
cardiovascular
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas
Uso de simuladores: focos
cardiacos
Introduccin por el
profesor
Observacin de placas
radiolgicas

Exposicin por el profesor


Elaboracin de mapa
conceptual sobre los
rasgos del E.C.LG.

Foco introductorio
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas
Resumen de las
cardiopatas congnitas
ms frecuentes

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

9. Fiebre reumtica

10. Cardiopata reumticas


10.1. Estenosis mitral
10.2. Insuficiencia mitral
10.3. Doble lesin mitral
10.4 Insuficiencia aortica
10.5 Estenosis tricuspidea

11. Hipertensin arterial


esencial

9.
Describir
los
mecanismos
fisiopatolgicos
de la
enfermedad,
su
diagnstico tratamiento,
rehabilitacin y medidas
preventivas.

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas

10. Interpretar las


alteraciones
fisiopatolgicas, el cuadro
clnico, estudio de
gabinete y tratamiento de
las cardiopatas
reumticas
11.
Describir
los
aspectosepidemiolgicos,
factores de riesgo, cuadro
clnico, tratamiento y
prevencin de la
hipertensin arterial
esencial.

Estudio de caso: fiebre


reumtica

Elaboracin de
clnica

Introduccin por
el
profesor
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas
Elaboracin de
clnica

12. Hipertensin arterial


secundaria
12.1 Hipertensin
renovascular
12.2 aldosterolismo primario
12.3 Feocromocitoma
12.4 Sndrome de Cushing
13. Insuficiencia cardiaca

14. Cardiopata isqumica


(coronariopatias)
13.1 Angor pectoris clsico
13.2 Angina inestable
13.3 Angina variante
13.4 Infarto agudo del
miocardio

historia

Estudio
de
caso:
hipertensin arterial
12. Describir las causas Exposicin por equipo de
de hipertensin arterial alumnos y sesin de
secundaria,
su preguntas
diagnstico y tratamiento.

13. Describir las causas,


los
mecanismos
fisiopatolgicos de
la
insuficiencia cardiaca, las
medidas generales de
tratamiento.

Introduccin
profesor

por

14. Identificar los signos


y sntomas de la
cardiopata isqumica, las
tcnicas de estudio y
describir su tratamiento
y medidas preventivas

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

el

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas
Elaboracin de
clnica

historia

historia

Estudio de caso
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas
Elaboracin de historia
clnica

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Estudio de caso: Infarto


agudo del miocardio
2

15. Tromboembolia pulmonar

15. Identificar y
describir la
fisiopatologa, cuadro
clnico y tratamiento de la
tromboembolia pulmonar.

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas

16. Pericarditis constrictiva

16. Describir las causas,


cuadro clnico,
diagnstico y manejo de
la pericarditis constrictiva.

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas
Elaboracin de historia
clnica

17. Endocarditis infecciosa

17. Describir la
fisiopatologa, cuadro
clnico, diagnstico y
tratamiento de la
endocarditis infecciosa.

18. Miocardiopatas
18.1. Miocardiopata
alcohlica
18.2 Miocardiopata
Chagsica
19. Arritmias

18. Describir la
fisiopatologa, cuadro
clnico, diagnstico y
tratamiento de la
miocardiopatas.
19. Identificar los signos
y sntomas, las
alteraciones
electrocardiogrficas y
describir las causas,
diagnstico y tratamiento
de las arritmias.

20. Alteraciones sistmicas y


corazn

20. Identificar y
describir las principales
enfermedades cardacas
que afectan al corazn.

21. Trastornos electrolticos y


electrocardiograma

21. Identificar los


cambios EKG por
trastornos electrolticos.

22. Soporte mecnico y


trasplante del corazn

22. Comprender las


bases fisiolgicas y
tcnicas relacionadas con
trasplante cardiaco.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Estudio de caso
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin por el profesor

Introduccin por el
profesor
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas
Elaboracin de historia
clnica
Estudio de caso
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas
Elaboracin de un cuadro
sinptico sobre trastornos
electrolticos y
electrocardiograma
Introduccin por el
profesor

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas
45

PRACTICAS CLINICAS DE
CARDIOLOGIA
Las prcticas clnicas se
llevarn diariamente por 3
horas, 4 das a la semana, los
mdulos de rotacin sern.

Durante su rotacin el
alumno, adquirir los
conocimientos, destrezas
y habilidades para:

- Realizar historias
clnicas cardiolgicas.
- Identificar correctamente
1. Terapia intensiva
los ruidos cardacos de
2. Ecocardiografa
las diferentes etapas del
ciclo cardaco y distinguir
Sala de Hemod
las anormalidades.
Actividades complementarias, - Explorar e identificar la
Investigacin bibliogrfica,
patologa cardiaca en un
taller.
paciente.
3. inamia.
- Indicar los tratamientos
de los padecimientos que
4. Medicina interna
se manejan en un primer
Hospitalizacin.
nivel.
- Discutir casos clnicos
5. Electrocardiografa y
simulados y reales.
prueba de esfuerzo.
- Tomar
electrocardiogramas.
6. Consulta externa de
- Comprender las
cardiologa.
tcnicas e interpretacin
de las pruebas de
esfuerzos,
ecocardiogramas y
estudios de
Hemodinmica.
14. BIBLIOGRAFA Y OTROS MATERIALES DIDACTIVOS
1. Espino Vela. Introduccin a la cardiologa. Ed. Mndez Oteo. Mxico, 1994.
2. Carral y de Teresa Rafael. Semiologa cardiovascular. Ed. Interamericana. Mxico, 1962.
3. Stapletn John. Lo esencial de la cardiologa Clnica. Ed. El Manual Moderno Mxico l994
4. Braunwald Eugene. Tratado de Cardiologa. Ed. Interamericana, Mxico 1992
5. Antonaccio Michael J. Farmacologa Cardiovascular. Ed. El manual moderno, Mex. 1989
6. Cabrera Enrique. Teora y prctica de la electrocardiografa, Ed. La Prensa mdica Mexicana, Mxico,
1981.
7. Bayes de Luna. Fundamentos de electrocardiograqfi. Ed. Cientfico mdica.Barcelona Espaa, 1981.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

15.-EVALUACIN
rea de evaluacin
Ponderacin
Instrumentos
Conocimientos
60%
Exmenes escritos de opcin mltiple (tres parciales
y uno final)
Evaluacin Psicomotriz
15%
Prcticas realizadas, Prcticas realizadas, listas de
observacin y cotejo
20%
Actividades de aprendizaje
Actividades
de
aprendizaje
auto
dirigido,
auto-dirigido-Habilidades
del
Elaboracin de mapas conceptuales, presentacin y
pensamiento
elaboracin de material didctico. Modelos o
trabajos presentados en el simposio de anatoma.
Actitud
5%
Observacin directa de: el trabajo en equipo, respeto
a sus compaeros, asistencia puntual a las clases o
sesiones, participacin en el curso, presentacin de
trabajos organizacin de sus materiales. Respeto a
sus profesores, portacin del uniforme, etc.
Se implementarn tres exmenes parciales y uno final. Para obtener la calificacin de los exmenes se
promediarn las evaluaciones parciales ms las calificaciones de las otras reas, cada una de acuerdo
a su ponderacin, y el resultado se sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene una
calificacin igual o mayor a nueve en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr derecho
a exentar el examen final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

1.NOMBRE DE LA ASIGNATURA
2.CLAVE
3. CICLO O AREA
CL0749
sptimo semestre

PSICOLOGA
4. SERIACIN
Asignaturas precedentes: IPM, historia de la
medicina, salud pblica I, II, III, Med. Familiar y
Comunitaria I, II, III, IV
Asignaturas subsecuentes: Sociologa, asignaturas
clnicas y quirrgicas, Psiquiatra.
5. TOTAL HORAS POR CURSO
CREDITOS
6. Horas
Horas
Total
teora/
prctica/
horas/
sem
sem
sem
30
2
0
2
4
7.PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Es una asignatura de integracin que aplica las bases del conocimiento de la conducta humana en la
relacin mdico paciente e interpersonal, que le permite al alumno una formacin integral y le
proporciona herramientas para ejercer su prctica con humanismo y tica.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Es una asignatura de integracin que aplica las bases del conocimiento de la conducta humana en la
relacin mdico paciente e interpersonal, que le permite al alumno una formacin integral y le
proporciona herramientas para ejercer su prctica con humanismo y tica, por lo que se vincula con el
objetivo general de la carrera de formar mdicos con slidas bases humansticas y ticas, capaces de
brindar una atencin mdica con enfoque integral. Se relaciona a los siguientes objetivos de la carrera:
1.-Formar mdicos con conocimientos en las ciencias biomdicas, capaces de comprender, investigar,
analizar e interpretar el proceso salud-enfermedad de las patologas ms frecuentes en la entidad y el
pas. 3.-Formar mdicos con slidas bases humanistas y ticas, capaces de brindar una atencin
mdica con un enfoque integral, que se conduzcan con pleno respeto a los derechos humanos, acten
con conciencia y cuidado del medio ambiente haciendo uso racional y responsable de los recursos
tcnicos y materiales a su servicio.
9. RESPONSABLES ACADEMICOS
Dr. Carlos Peralta Sellari, MC Ma. Atocha Valdez Bencomo
10.HORAS 11. TEMAS Y
12. PROPSITOS DE
13. METODOLOGA
ACTIVIDADES DE
SUBTEMAS
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
1
Encuadre
Conocer la metodologa que
Encuadre del curso para
se utilizar en el curso
conocer las expectativas
Conocer Misin, Visin,
de los alumnos
Objetivos de la carrera y Perfil
Lectura guiada de la
de egreso
Misin, Visin, Objetivos
de la carrera y Perfil de
egreso
Se utilizarn diversas
tcnicas de
enseanza/aprendizaje
as como actividades de
aprendizaje auto dirigido

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

de acuerdo a las
necesidades de los
contenidos
2 horas

CAPITULO PRIMERO
1. ENTREVISTA
1.I relacin mdicopaciente
1. II Transferencia
1. III
Contratransferenci
a
1. IV empata

2. ETAPAS
PSICOSEXUALES

Describir las bases


humansticas de la relacin
mdico-paciente y los
aspectos psicosociales.

Describir las caractersticas


de las etapas psicosexuales.

Analizar casos problemas


representativos de estas
etapas.

Exposicin con preguntas


y discusin grupa.

Exposicin con
preguntas.
Demostracin.
Discusin de casos.
Enseanza tutelar.

2.I Etapa oral


2. II Etapa anal
2. III Etapa flica
2. IV Latencia

Explicar los aspectos de la


conducta y variedades de la
personalidad

3. PERSONALIDAD

Analizar las bases


socioculturales de la
personalidad

4. BASES
SOCIOCULTURALES
DE LA
PERSONALIDAD

Describir los aspectos


fundamentales de la teora
estructural de la mente.

Exposicin con
preguntas.

Exposicin con
preguntas.
Discusin dirigida.
Revisin
Bibliogrfica.

Exposicin con preguntas


5. TEORIA
ESTRUCTURAL
DE LA MENTE
YO
SUPERYO
EL ELLO

6. TEORIA DEL
IMPULSO O DEL
INSTINTO

7. MECANISMOS DE
DEFENSA

Explicar la teora del impulso


o del instinto

Describir los mecanismos de


defensa

Exposicin con preguntas

Discutir las bases biolgicas


de la conducta

Exposicin con preguntas


Revisin de casos

Explicar los aspectos de la


sexualidad

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Exposicin con preguntas


Revisin bibliogrfica

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Analizar casos de patrones


de comportamiento sexual
8. BASES
BIOLOGICAS DE
LA CONDUCTA

Anlisis y revisiones de casos


clnicos

9. SEXUALIDAD
10. TEMAS
SELECTOS

Exposicin con preguntas


Discusin de casos
Discusin de casos
clnicos
Mesa redonda
Simposio
Cine
Debate
Psicodrama.

14.-BIBLIOGRAFA
Sinopsis de psiquiatra
Kaplan Benjamn J. Ed. 9 ed.
15.-EVALUACION
La calificacin mnima aprobatoria ser de 7
rea de evaluacin
Ponderacin
Conocimientos
60 %
Desarrollo psicomotriz
15 %
20 %
Actividades de
aprendizaje auto
dirigido-Habilidades
del pensamiento
Actitudes
5%

Instrumento de evaluacin
3 exmenes parciales y examen final
Prcticas realizadas, presentacin en concurso de modelos
Portafolios (esquemas, diagramas, cuestionarios, cuadros
sinpticos, etc.), elaboracin de modelos anatmicos,
presentaciones

Observacin directa de: trabajo en equipo, respeto a sus


compaeros, asistencia puntual a las clases o sesiones,
participacin en el curso, presentacin de trabajos organizacin
de sus materiales. Respeto a sus profesores, portacin del
uniforme, etc.
Se implementarn tres exmenes parciales y uno final.
Para obtener la calificacin de los exmenes se promediarn las evaluaciones parciales ms las
calificaciones de las otras reas, cada una de acuerdo a su ponderacin, y el resultado se sumar al
examen final y se dividir entre 2. Si obtiene una calificacin igual o mayor a nueve en las
evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr derecho a exentar el examen final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

1.NOMBRE DE LA
ASIGNATURA
2.CLAVE
3. CICLO O AREA
SM0750

SOCIOLOGA MDICA Y ANTROPOLOGA

Sptimo semestre

4. SERIACIN

Materias antecedentes: Historia y filosofa de la


medicina, biotica. Salud pblica.
Coherencia horizontal: Psicologa, medicina familiar y
comunitaria, Urologa/nefrologa, traumatologa y
ortopedia, urgencias mdico quirrgicas, cardiologa,
Materias subsecuentes: Medicina familiar y
comunitaria, medicina del trabajo, fundamentos
legales de la prctica mdica.
5. TOTAL HORAS POR CURSO
6. H.T.S.
H.P.S.
T.H.S.
CREDITOS
30
2
0
2
4
7. PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno obtendr los conocimientos, destrezas y habilidades siguientes
1. Adquirir conciencia sobre la importancia que tienen los problemas socioeconmicos en la
produccin de las enfermedades, que stas no son solo de etiologa biolgica.
2. Tener capacidad de anlisis frente a las enfermedades para tratarlas de manera integral
tomando en cuenta los factores sociales.
3. Que el alumno adquiera sensibilidad y humanismo para relacionarse con la sociedad y los
usuarios.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
DE ESTUDIOS
Brindar al alumno los conceptos y elementos bsicos para el abordaje de las patologas desde
un enfoque diferente, social econmico y antropolgico que le permita el anlisis de las mismas
y que de cmo resultado realizar mejores diagnsticos, tomas medidas de tratamientos ms
efectivas para brindar al usuario una atencin de excelencia. Se relaciona por lo tanto con los
objetivos: 3.-Formar mdicos con slidas bases humanistas y ticas, capaces de brindar una
atencin mdica con un enfoque integral, se conduzcan con pleno respeto a los derechos
humanos, acten con conciencia y cuidado del medio ambiente, y hagan un uso racional y
responsable de los recursos tcnicos y materiales a su servicio. Y objetivo No 5: Formar mdicos
comprometidos con el desarrollo social de nuestra regin y del pas, que sean responsables de
su autoaprendizaje y superacin profesional continua.
9. RESPONSABLE ACADEMICO
Dr. Candelario Ros Daz
10.11.-TEMAS Y
12.-PROPSITOS DE
13.-METODOLOGA
HORA
SUBTEMAS
ASPRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE
S
APRENDIZAJE
1
Encuadre
Conocimiento por parte de
Lectura guiada de la
los alumnos, de la Misin,
Misin, Visin,
Visin, Objetivos de la
Objetivos de la carrera
carrera y Perfil de egreso
y Perfil de egreso
Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Conocer la metodologa
que se emplear durante el
curso

Se utilizarn diferentes
estrategias de
enseanza/aprendizaje
entre las que se
incluirn actividades de
aprendizaje auto
dirigido de acuerdo a
los contenidos

1.-INTRODUCCION A LA
SOCIOLOGIA MDICA Y
LA ANTROPOLOGA.
a).-Conceptos de:
sociologa mdica y
Antropologa.
b).-Origen de la
sociologa y la
antropologa en la
sociedad
c).-Antecedentes
histricos de la
antropologa como
ciencia de la cultura
humana
d)-Fundamento histrico
de la sociologa mdica
como asignaturas en las
Escuelas de Medicina.
e).-La sociologa mdica
en las facultades y
escuelas de Medicina en
Mxico y Amrica latina.

1.1.ibir las bases de la


sociologa mdica y la
antropologa
1.2. Explicar los
antecedentes y
fundamentos histricos de
la sociologa mdica y
antropologa como
asignatura en las escuelas
de medicina.

Los alumnos harn


investigacin sobre los
conceptos de
sociologa y
antropologa

2.RESPONSABILIDAD
SOCIAL DEL MEDICO
a).-Los deberes del
mdico ante la sociedad
y como trabajador de la
salud.
b.-Conciencia social del
mdico
c..-Deber tico y moral
del mdico
d..-Principios y
profesionalismo del
mdico

2.1. Analizar desde la


perspectiva deontolgica, la
responsabilidad social que
como futuro medico
asumir ante la sociedad.

Investigacin del
concepto de secreto
profesin al

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

e.-El mdico como


profesional de la salud
(secreto profesional)
f.-El mdico y su relacin
con el equipo de salud.
3.-LA SALUD PBLICA Y
SU OBJETO DE
ESTUDIO.
a..-Objeto de estudio y
multidisciplinariedad
jerarquizacin y prioridad
de los problemas
colectivos de salud.
C.-Modelos de aplicacin
en el estudio y soluciones
de los problemas
colectivos de salud.
d.-Factores que
intervienen en el
desencadenamiento de
un problema de salud.
e.-La respuesta social
ante los problemas
colectivos de salud.
4.-SALD Y SOCIEDAD.
a.-La salud como objeto
de estudio de las ciencias
sociales.
b.-Medicina y ciencias
sociales.
c.-Contribucin de las
ciencias sociales
aplicadas al campo de la
salud.
d.-Determinacin social
del proceso salud
enfermedad
e.-Formacin social y sus
repercusiones en el
campo de la salud.
f.-La salud-enfermedad y
la formacin social.
g.-Formacin social
Mexicana en la
actualidad.

3.1-Identificar el objeto de
estudio de la salud pblica.
3.2-Explicar cmo se
jerarquizan los problemas
de salud.
3.3 Describir los modelos
de aplicacin, que se
emplean en la solucin de
problemas colectivos de
salud, as como los factores
que intervienen en los
mismos.
3.4 Enlistar los 13
programas de accin,
integrados en el Programa
Nacional de Salud, en
respuesta a los problemas
colectivos de salud.

Exposicin por el
profesor

4.1. Explicar porqu la


salud es objeto de estudio
de las ciencias sociales.
4.2. Analizar la dinmica
epidemiolgica de las
enfermedades ms
importantes en relacin con
las caractersticas del
desarrollo del pas.
4.3. Lograr mediante los
mtodos de las ciencias
sociales, un conocimiento
ms profundo de los
problemas colectivos de
salud y de las alternativas
para resolverlos.
4.4. Asumir una actitud
crtica frente a los
problemas de la comunidad
a fin de permitir, una actitud
profesional que contribuya
al mejoramiento del nivel de
vida de la poblacin.

Exposicin por equipo


de alumnos y
elaboracin de mapa
conceptual sobre las
enfermedades ms
frecuentes del Edo de
Guerrero

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Resumen sobre los


factores sociales que
pueden desencadenar
un problema de salud

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

h.-Necesidades de
esenciales Y salud en
Mxico.
i. Prctica mdica. Papel
social del Mdico.
5.- ANTROPOLOGIA
HUMANA Y SOCIEDAD
-La antropologa como
ciencia de la conducta
humana y sociocultural.
-Antropologa y
problemas de salud por
hbitos culturales.
-Concepto de familia
-Clasificacin de la
familia.
Fases de la familia.
Funciones de la familia.
-Estructura familiar como
factor de patologa.
-Diagnostico familiar.
6.-AMBIENTE Y SALD
a.-El ambiente como
totalidad.
b.-La relacin que se
establece entre actividad
productiva del hombre y
la naturaleza.
c.-El estudio de los
problemas ambientales.
d.-Los problemas del
deterioro ambiental.
E.-Contaminacin y
efectos en la atmosfera.
f.-El caso de Mxico y
Guerrero, Problemas y
vas de solucin.

7.-DIAGNOSTICO DE
SALUD DE LA
COMUNIDAD.
a.-Sujeto del diagnstico.

5.1. Analizar la
importancia que tiene la
antropologa como ciencia
que estudia la conducta
humana, sus hbitos, su
religin, su poltica y su
cultura en el proceso salud
enfermedad.
5.2. Analizar los factores
medico sociales que
influyen en el contexto de la
familia, como unidad de
vida y como unidad de
enfermedad

Mesa redonda sobre


los problemas ms
frecuentes en las
familias y cmo el
ambiente social influye
en su presentacin

6.1 Describir el concepto


de ambiente, as como los
posibles caminos
cientficos para estudiar los
problemas ambientales.
6.2 Explicar la relacin
que se da entre los
procesos productivos y la
naturaleza (raz principal
de los problemas de
deterioro ambiental).
6.3 Describir los
principales problemas
ambientales y sus efectos
en la salud.
Discutir La situacin
ambiental que en particular
se presenta en nuestro
pas, as como, las posibles
vas de solucin factibles
de implementarse en
Mxico y en nuestro
Estado.
7.1. Explicar el concepto
de diagnstico de salud de
la comunidad.

Foro sobre la
influencia de las
actividades humanas
en la naturaleza y su
accin en la salud

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Exposicin por el
profesor

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

b.-El hombre. La Familia.


La comunidad.
C.-Objeto del diagnstico.
La Salud.
D.-Componentes para el
diagnstico de salud de
la comunidad.
E.-Distribucin urbana y
rural.
F.-Crecimiento
econmico y fuerza
laboral.
G.-Alimentacin y
nutricin.
H.-Ambiente y
abastecimiento de agua,
desechos slidos,
proteccin de los
alimentos.
I.-Recursos e
infraestructura para la
salud.
J.-Sistema nacional de
salud.
K.-Indicadores de nivel
de vida.
L.-Salud y el componente
2demogrfico.
M.-Datos para el
diagnstico de salud de
la comunidad.
N.-Diagnstico de salud.
O.-Concepto de
diagnstico de salud.
P.-Modelo para el
diagnstico de salud.
8.- SALUD MATERNO
INFANTIL
a) Situacin de salud de
la poblacin materno
infantil.
b) El enfoque de riesgo
en la poblacin materno
infantil.
c) Sistema de notacin
instrumento de prediccin
de riesgo.

7.2. Interpretar el modelo: Discusin sobre el


El sujeto, el objeto, los
sistema nacional de
componentes y el mtodo
salud
para el diagnstico de salud
de la comunidad.
7.3. Elaborar estrategias
de acuerdo a los problemas
de salud generados por
factores sociales, a fin de
elevar la calidad de vida de
la poblacin estudiada.

8.1. Identificar de acuerdo


a la OMS, el objetivo de la
atencin materno infantil.
8.2 Describir los factores
de riesgo, demogrficos,
culturales,
socioeconmicos y
sanitarios que se hacen
necesario enfocar de
manera especfica a los
problemas inherentes a
estos grupos.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Analizar los riesgos en


materia de salud, de la
poblacin materno
infantil
Elaborar propuesta
para mejorar la calidad
de vida

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

d) Estrategias de
intervencin.
Planificacin familiar.
e) Perspectivas de la
planificacin familiar y su
impacto de la salud en
Mxico.
f) Parteras tradicionales.
9.INTERCULTURALIDAD
a)Concepto
b) Grupos tnicos en el
Estado de Guerrero.
c) Usos y Costumbres.
d) Cultura en Medicina
Moderna y Tradicional.
e)Estrategias

10.
PARTICIPACIN
DE LA COMUNIDAD EN
LOS PROGRAMAS DE
SALUD
a. Concepto de
participacin
b).-Procedimientos para
promover la participacin
social.
c.Coordinacin.
d. Capacitacin.
e. Asesora y supervisin
informacin
11.
LA SOCIEDAD
COMO FACTOR EN LA
PROCUCCION DE
ENFERMEDADES
Enfermedades
producidas por factores
socioeconmicos:
.- Malnutricin
.-Desnutricin
.-Obesidad

12.
ENFERMEDADES
PRODUCIDAS POR
FACTORES SOCIALES

8.3. Sistematizar
estrategias o actividades,
encaminadas al
mejoramiento de la salud
de las mujeres de 15 a 44
aos y de los nios de 0 a
14 aos de edad.
9.1 Analizar las
necesidades sentidas y no
sentidas desde el punto de
vista mdico de las etnias
en nuestro Estado.
9.2 Comprender la Cultura
Indgena en nuestro
Estado.
9.3 Establecer estrategias
que eleven la calidad de
vida de la poblacin
indgena.
10.1. Orientar a los
integrantes de la
comunidad a participar
activamente, promover la
utilizacin apropiada de los
servicios existentes y lograr
que la salud sea un
patrimonio de la
comunidad.

Elaborar mapa
conceptual de las
etnias del estado de
Guerrero y su
problemtica ambiental

11.1. nalizar de acuerdo al


diagnstico de salud las
patologas que se producen
por factores
socioeconmicos.
11.2. aborar estrategias
de acuerdo a los problemas
de salud generados por
factores socioeconmicos,
y que sean aplicables a fin
de elevar la calidad de vida
de la poblacin estudiada.
12.1. Analizar de acuerdo
al diagnstico de salud las

Resumen de los
factores que causan la
Patologa ms
frecuente en el
Municipio de Acapulco

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Participacin de los
alumnos en actividades
docentes del programa
de
Trabajo Comunitario de
la escuela

Elaboracin de mapa
conceptual con las
causas sociales ms

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

.- Cirrosis heptica
.- Parasitosis intestinales
ms frecuentes.
.- Cncer cervicouterino.
.- Hiperlipidemias.
.- Hipertensin arterial.

patologas que se producen


por factores sociales.
12.2. Elaborar estrategias
en relacin a los problemas
de salud generados por
factores socioeconmicos,
y que sean aplicables, a fin
de elevar la calidad de vida
de la poblacin estudiada.

13.-EDUCACIN PARA
13.1. Describir el proceso
LA SALUD
de la comunicacin.
a. Comunicacin
14.2. Interpretar la
b.El proceso enseanza- comunicacin como un
aprendizaje
proceso a fin de
c.Organizacin de los
interrelacionarse con la
programas
comunidad y propiciar en la
d. Capacitacin en
misma los cambios que
servicio de equipos de
necesita mediante este
atencin de la salud.
proceso.
El educador para la salud
14.-BIBLIOGRAFA
1.-Consulta en pginas Web

reas de evaluacin
Conocimientos
Actividades de
aprendizaje auto dirigidoHabilidades del
pensamiento
Actitudes
Desarrollo psicomotriz

frecuentes de patologa
en el municipio de
Acapulco

EXAMEN FINAL

15.-EVALUACIN
Ponderacin
Instrumentos de evaluacin
60%
3 exmenes parciales y uno final
20%
Elaboracin de mapas conceptuales, resmenes,
asistencia a conferencias, mesas redondas y
participacin en el foro final
5%
15%

Observacin directa, trabajo en equipo


Prcticas realizadas, listas de observacin y
cotejo
Se implementarn tres exmenes parciales y uno final.
Para obtener la calificacin de los exmenes se promediarn las evaluaciones parciales mas
las calificaciones de las otras reas, cada una de acuerdo a su ponderacin, y el resultado se
sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene una calificacin igual o mayor a nueve
en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr derecho a exentar el examen
final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA
1.NOMBRE DE LA ASIGNATURA
3. CICLO O
2.CLAVE
REA
Sptimo
semestre

DOCENCIA BSICA
4. SERIACIN
Asignaturas antecedentes:

6. Horas
Horas
Total horas/sem
CRDITOS
teora/sem
prctica/sem
30
1
1
2
7. PROPSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
El alumnado ser capaz de
1.-Cconocer y manejar en forma formal la planeacin para la docencia Bsica Mdica
2. Conocer l y aplicar los fundamentos bsicos del proceso enseanza aprendizaje moderno y la importancia
de la docencia dentro de la formacin mdica y tratamiento preventivo del paciente, de la comunidad y de la
poblacin en general.
3.-Ccomprender del proceso educativo significativos para educar en problemas prioritarios de salud a la
comunidad
4. Fomentar la creatividad personal para la realizacin de la docencia bsica en la Comunidad estudiantil
por medio de la realizacin de un taller para Educacin en Salud a travs de una intervencin educativa.
5. Lograr las premisas fundamentales de la Universidad: Docencia, Investigacin y Extensin, acordes con
el contexto poltico, socioeconmico y cultural que marca las directrices del desarrollo nacional
8. VINCULACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS
Incidir en la formacin curricular de mdico general, con una visin ms integral, con formas modernas de
educacin vinculados con problemas del proceso salud- enfermedad, tanto en forma individual y colectiva
valorando los diferentes grupos y cualidades del ser humano, permitiendo la capacitacin del estudiante
dentro de su formacin mdica como un ente integral, e integrado con la comunidad donde este se
desenvuelva, visualizndolo dentro de la corriente humanista y hacindose participe de la educacin para la
salud, en forma significativa. Se relaciona con los siguientes objetivos generales de la carrera:
2.-Formar mdicos con los conocimientos, habilidades y destrezas clnicas, que contribuyan a conservar,
recuperar y mejorar la salud y el bienestar individual, familiar y comunitario, a travs de la prevencin,
diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y seguimiento adecuado de los problemas de salud. 3.-Formar
mdicos con slidas bases humanistas y ticas, capaces de brindar una atencin mdica con un enfoque
integral, se conduzcan con pleno respeto a los derechos humanos, acten con conciencia y cuidado del
medio ambiente, y hagan un uso racional y responsable de los recursos tcnicos y materiales a su servicio.
5.-Formar mdicos comprometidos con el desarrollo social de nuestra regin y del pas, que sean
responsables de su autoaprendizaje y superacin profesional continua.
9. RESPONSABLE ACADMICO
5. TOTAL HORAS POR CURSO

Dra. Patricia Villalobos Aguayo


10.HORAS
ESTIMADAS

11. TEMAS Y
SUBTEMAS

Encuadre del curso.

12. PROPSITOS DE
APRENDIZAJE
Presentar el programa acadmico
Presentacin el programa
Conocer la Misin, Visin, Objetivos
de la careara y Perfil de egreso

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

13. EVALUACION
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Explicacin del profesor
Lectura guiada de la
Misin, Visin, Objetivos
de la carrera y Perfil de
egreso

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Se utilizarn diversas
tcnicas didcticas en el
proceso
enseanza/aprendizaje
as como actividades de
aprendizaje auto dirigido
de acuerdo a los
contenidos
QUE ES EDUCAR?
2
1

Definir: educar, capacitar, instruir,


ensear, educar, aprender.

Proceso enseanzaaprendizaje

Analizar los elementos del proceso


Enseanza aprendizaje.

Modelos de
aprendizaje

Facilitador y
facilitados

Conocer la diferencia entre el


Modelo de aprendizaje Conductista
y sus caractersticas pedaggicas y
el proceso de enseanzaaprendizaje del moderno
humanizante y sus caractersticas.
Conocer las caractersticas del
facilitador y los facilitados

Objetivos
programticos

Tipos
conocimientos

Determinar cules son los objetivos


de un programa educacin

Revisar y conocer los diferentes tipos


de conocimientos que se pueden
de
adquirir
dentro
del
proceso
enseanza aprendizaje para que
sea significativo

Tipos de aprendizajes

Dinmicas y Tcnicas

Introduccin por el
profesor
Elaborar un cuadro
sinptico sobre los
elementos del proceso
enseanza- aprendizaje
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas
Foco introductorio por el
profesor
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas
Investigacin sobre el
concepto de metodologa
humanista
Reconocer su utilidad y funcin Exposicin por equipo de
dentro del proceso educativo
alumnos y sesin de
preguntas
Reconocer la importancia
del
aprendizaje significativo en base a
una metodologa
humanista

Mesa redonda sobre


tcnicas didcticas de
enseanza y de
aprendizaje

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Detectar con qu recursos materiales


y
Recursos materiales y
tecnolgicos
cuenta
para
su
tecnolgicos
utilizacin y mejoramiento de sus
habilidades
para
el
proceso
educativo
Diferenciar entre horario y duracin
en relacin al tiempo del curso o
Horarios y duracin
pltica
Programada.

Evaluaciones

Carta programtica

Retroalimentaciones

Exposicin

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas
Exposicin por equipo de
alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin por equipo de


alumnos y sesin de
preguntas
Elaborar mapa
conceptual sobre los
Conocer
los
diferentes
tipos
tipos de evaluacin
evaluaciones existentes.
Comentarios por los
alumnos sobre los
mtodos utilizados en la
evaluacin, por parte de
sus profesores.
Realizar con todo lo aprendido su
Exposicin por equipo
de
propia carta programtica
alumnos y sesin de
preguntas
Determinar
sus
hojas
de Exposicin por equipo de
retroalimentacin y evaluacin de su alumnos y sesin de
propio curso
preguntas
Ejecutar la exposicin de su trabajo
realizado durante todo el semestre
14.-BIBLIOGRAFA

EVALUACION

1.-Consultas en pginas Web


rea de evaluacin
Conocimientos

Ponderacin
60 %

Evaluacin
Psicomotriz
Actividades de
aprendizaje autodirigido-Habilidades
del pensamiento
Actitud

15%
20 %

5%

15.-EVALUACIN
Instrumentos
Exmenes escritos de opcin mltiple (tres parciales y uno
final)
Prcticas realizadas, Prcticas realizadas, listas de
observacin y cotejo
Actividades de aprendizaje auto dirigido, Elaboracin de
mapas conceptuales, presentacin y elaboracin de material
didctico. Modelos o trabajos presentados en el simposio de
anatoma.
Observacin directa de: el trabajo en equipo, respeto a sus
compaeros, asistencia puntual a las clases o sesiones,
participacin en el curso, presentacin de trabajos
organizacin de sus materiales. Respeto a sus profesores,
portacin del uniforme, etc.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Se implementarn tres exmenes parciales y uno final. Para obtener la calificacin de los exmenes se
promediarn las evaluaciones parciales ms las calificaciones de las otras reas, cada una de acuerdo a
su ponderacin, y el resultado se sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene una calificacin
igual o mayor a nueve en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr derecho a exentar el
examen final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO


UNIDAD ACADMICA DE MEDICINA

1.NOMBRE DE LA ASIGNATURA
3. CICLO O
2.CLAVE
AREA
SM0792
Sptimo
Semestre

5. TOTAL HORAS POR CURSO

FORMACIN HUMANA Y VALORES


4. SERIACIN
Asignaturas antecedentes: Historia y Filosofa de la Medicina,
Biotica
6. Horas
teora/sem

Horas
prctica/sem

30

Total
horas/
sem
2

CREDITOS

2
0
4
7. PROPSITOS DE LA ASIGNATURA
Fomentar y desarrollar actividades que promuevan los valores, prevengan adicciones, conductas
antisociales y estimulen un mejor desarrollo humano de los jvenes estudiantes de Medicina.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Se relacin con el objetivo general No 3 de la carrera: 3.-Formar mdicos con slidas bases
humanistas y ticas, capaces de brindar una atencin mdica con un enfoque integral, se conduzcan
con pleno respeto a los derechos humanos, acten con conciencia y cuidado del medio ambiente, y
hagan un uso racional y responsable de los recursos tcnicos y materiales a su servicio. y 5.-Formar
mdicos comprometidos con el desarrollo social de nuestra regin y del pas, que sean responsables
de su autoaprendizaje y superacin profesional continua.
9.-RESPONSABLE ACADEMICO
Dr. Antonio Camarillo Balczar
10.HORAS

13. METODOLOGA
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Explicacin del
profesor
Lectura guiada de la
Misin, Visin,
Objetivos de la
Presentacin el
carrera y Perfil de
programa
egreso
Conocer
la
Misin, Se utilizarn diversas
Encuadre
Visin, Objetivos de la tcnicas didcticas
careara y Perfil
de en el proceso
egreso
enseanza/
aprendizaje as como
actividades de
aprendizaje auto
dirigido de acuerdo a
los contenidos
El ser humano, su desarrollo y Conocer la historia de la
Introduccin por el
organizacin en la sociedad a organizacin
de
la
profesor
travs de la historia.
sociedad
11. TEMAS Y SUBTEMAS

12. PROPSITOS DE
APRENDIZAJE

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Introduccin
Antecedentes de la materia.
formacin cvica
Los derechos humanos
Dignidad de las personas
El respeto
VALORES HUMANOS
-Definicin de los conceptos de
filosofa, tica, moral y valores
humanos e identifica sus objetos
de estudio.
-Reconocer a los valores como
caracterstica del ser humano en
todas sus acciones.
-Distinguir entre problemas de
tipo tico y moral
-Justifica porque cada comunidad
tiene sus propios cdigos morales
para convivir.
-La apertura, tolerancia y el
comportamiento moral de otras
culturas.
-La prctica del respeto que cada
persona muestra ante distintos
cdigos morales.
-La aceptacin de la existencia y
posibilidad de otras formas de ver
la realidad.
-El respeto de las opiniones de
los dems y aprender exigir el
mismo respeto por las suyas.
LAS DIMENSIONES DE LA
CONCIENCIA MORAL
-La dimensin complementaria
del ser humano.
-Conciencia moral.
-Odio y violencia.
-Los derechos humanos y la
dignidad de la persona
-Fundamento de los derechos
humanos.
Caractersticas de los derechos
humanos.
CDIGO DE CONDUCTA DEL
SERVIDOR PUBLICO
A) Justificacin
B) Condiciones
C) Objetivos
D) Principios
LOS VALORES HUMANOS Y LA
CULTURA (IDENTIDAD)
-Cultura

Conocer los
humanos

derechos

Discusin
sobre
humanos

guiada
derechos

Distinguir entre valores


humanos y morales.
Analizar y reflexiona
sobre el carcter
histrico de los valores
humanos.

Investigacin sobre
los conceptos:
filosofa, tica, moral y
valores humanos

Interpreta y compara
caractersticas de los
valores humanos en
diferentes culturas y en
especial en su
comunidad

Elaboracin de
resumen sobre los
valores que se
practican en el hogar
de cada alumnos

Exposicin por el
profesor
y sesin de preguntas

Definir las caractersticas


de un servidor pblico y
los valores que debe
tener

Discusin guiada
sobre los cdigos de
conducta de
servidores pblicos

Comprender el concepto
de cultura

Elaboracin de
resumen sobre:
conceptos de

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

-Cultura individual y colectiva


-Interculturalidad,
multiculturalidad y globalizacin.

Comprender el
significado de identidad
individual, colectiva y/o
social

LOS VALORES HUMANOS Y LA


DEMOCRACIA
-Democracia.
-Analiza
el
concepto
de
democracia que se encuentra en Identifica caractersticas
el art. 3. de la constitucin poltica de la democracia y sus
de los estados unidos mexicanos. valores
-Estado de derecho y legalidad.
-Reconocer los obstculos de la
democracia: ilegalidad, injusticia,
crimen organizado e impunidad.

interculturalidad,
multiculturalidad y
globalizacin.
Investigacin sobre el
concepto de
democracia y estado
de derecho
Investigacin sobre el
concepto de
democracia y estado
de derecho en el 3
art. de la Constitucin
Poltica de Mxico
Mesa redonda sobre
el
concepto de
democracia y estado
de derecho, todo lo
que implica

LOS VALORES HUMANOS Y LA


EDUCACIN AMBIENTAL PARA
EL
DESARROLLO
Realizar un foro sobre
SUSTENTABLE
acciones
-Impacto de los
problemas
Conocer el impacto de antropognicas
que
ambientales en el mundo.
3
el
medio
-La contaminacin atmosfrica, las acciones del ser alteran
ambiente
y sus
desertificacin y deforestacin, humano en su medio
consecuencias en la
cambio climtico.
salud
-Los cdigos de tica ambientales,
los protocolos y
acuerdos
mundiales sobre el
medio
ambiente.
14.-BIBLIOGRAFA
1.-Consultas en pginas Web
15.-EVALUACIN
rea de evaluacin

Ponderacin

Conocimientos

40%

Evaluacin Psicomotriz

20%

Actividades de aprendizaje
auto-dirigido-Habilidades del
pensamiento

20%

Instrumentos
Exmenes escritos de opcin mltiple ( tres parciales
y uno final)
Prcticas realizadas, Prcticas realizadas, listas de
observacin y cotejo
Actividades de aprendizaje auto dirigido, Elaboracin
de mapas conceptuales, presentacin y elaboracin
de material didctico. Modelos o trabajos presentados
en el simposio de anatoma.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Actitud

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

20%

Observacin directa de: el trabajo en equipo, respeto


a sus compaeros, asistencia puntual a las clases o
sesiones, participacin en el curso, presentacin de
trabajos organizacin de sus materiales. Respeto a
sus profesores, portacin del uniforme, etc.

Se implementarn tres exmenes parciales y uno final. Para obtener la calificacin de los exmenes
se promediarn las evaluaciones parciales ms las calificaciones de las otras reas, cada una de
acuerdo a su ponderacin, y el resultado se sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene
una calificacin igual o mayor a nueve en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr
derecho a exentar el examen final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE GUERRERO

MEDICINA TRANSFUSIONAL
1.NOMBRE DE LA
ASIGNATURA
2.CLAVE
3. CICLO O AREA
4. SERIACIN
OP2
Optativa
VII Semestre
5. TOTAL HORAS POR CURSO
6. H.T.S.
H.P.S.
T.H.S.
CREDITOS
30
2
0
2
6
7. PROPSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Que los alumnos sean capaces de: Indicar la fraccin sangunea especfica en dficit, evitar y tratar las
reacciones transfusionales.
8. VINCULACION DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Proporciona conocimientos especiales sobre medicina Transfusional para la formacin integral del mdico
general relacionndose con los siguientes objetivos de la carrera: 1.-Formar mdicos con conocimientos
en las ciencias biomdicas, capaces de comprender, investigar, analizar e interpretar el proceso saludenfermedad de las patologas ms frecuentes en la entidad y el pas. 2.-Formar mdicos con los
conocimientos, habilidades y destrezas clnicas, que contribuyan a conservar, recuperar y mejorar la salud
y el bienestar individual, familiar y comunitario, a travs de la prevencin, diagnstico, tratamiento,
rehabilitacin y seguimiento adecuado de los problemas de salud.
9. RESPONSABLE ACADEMICO
Dra. Atanasia Parra Vzquez
10.HRS

11.TEMAS

12. PROPSITOS DE
APRENDIZAJE

13. METODOLOGA
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Presentacin y encuadre Conocernos, explicar el
Presentacin del profesor y
programa de trabajo y los
Lectura guiada de la Misin,
criterios de evaluacin.
Visin, Objetivos de la carrera y
Conocer la Misin, Visin, Perfil de egreso
Objetivos de la careara y Se utilizarn diversas tcnicas
Perfil de egreso
didcticas en el proceso
enseanza/aprendizaje as como
actividades de aprendizaje auto
dirigido de acuerdo a los
contenidos
Sesin de trabajo interactivo
maestro-alumnos en saln de
clase.
Historia de la transfusin
Al terminar el tema el
Exposicin con diapositivas por
alumno Conocer los
equipo de alumnos y sesin de
sangunea
antecedentes histricos de preguntas
la transfusin

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Al terminar el tema el
alumno: Conocer
Sistema ABO
herencia, Ag ABO-H,
subgrupos, fenotipo
Bombay y tipificacin
Al terminar el tema el
Sistema RH
alumno conocer los Ag
del sistema Rh,
nomenclatura, expresin
dbil Ag Du, Rh nulo.
Grupos sanguneos fuera
Al terminar el tema el
de
alumno;
los sistemas ABO y
Conocer los sistemas y
Rh
Ag diferentes de los
sistemas ABO y
Rh, su asociacin con
enfermedades.
Ags plaquetarios
Al terminar el tema el
alumno: conocer los Ags
plaquetarios, su papel en la
formacin de los
anticuerpos, as como las
caractersticas clnicas y de
laboratorio en las
enfermedades
trombocitopenicas
inmunes.
Seleccin de donadores Al terminar el tema el
de Sangre de acuerdo
alumno: Conocer los
con la NOM-003-SSA2requisitos para aceptar o
1993
rechazar donadores

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas
Investigacin sobre las
caractersticas de pruebas d
laboratorio en las enfermedades
trombocitopnicas
Inmunes.
Exposicin con diapositivas por
equipo de alumnos y sesin de
preguntas
Elaboracin de resumen sobre
requisitos para donar sangre

1
Extraccin de sangre,
complicaciones y manejo

Autotransfusin

Aplicar cuestionarios para la


seleccin de donadores
Explicar y realizar con la Exposicin con diapositivas por
tcnica correcta
equipo de alumnos y sesin de
flebotomas y extraccin de preguntas
sangre, as como el
manejo de las
Realizar con la tcnica correcta
complicaciones
flebotomas y extraccin de
sangre
Al terminar el tema el
Exposicin con diapositivas por
alumno: El alumno:
equipo de alumnos y sesin de
Conocer las indicaciones, preguntas
contraindicaciones y las
tcnicas de la
Elaboracin de cuadro sinptico
autotransfusin.
sobre las indicaciones y
contraindicaciones de las
transfusiones

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Afresis

Conocer los mtodos y los


tipos de Afresis.

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas

Fraccionamiento o
Procesamiento de la
sangre

Al terminar el tema el
alumno: Conocer las
fracciones sanguneas

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas

Al terminar el tema el
alumno: Sabr transfundir
el tipo de sangre
compatible

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas

Detectar fallas en el
mtodo de enseanzaaprendizaje, para
corregirlos.
Al terminar el tema el
alumno: Conocer los
anticoagulantes para la
conservacin de las
fracciones sanguneas y
como transportarlas

Interaccin Maestro- Alumno

2
Exmenes o pruebas
pretransfusionales y
prueba cruzada
incompatible
Primer examen parcial
1
1

Revisin del examen,


Maestro Alumno

Conservacin y
transporte de productos
sanguneos

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas
Investigacin sobre las
caractersticas de los
anticoagulantes

Indicaciones para la
Transfusin de sangre,
fracciones sanguneas y
Hemoderivados.

Al terminar el tema, el
Exposicin con diapositivas por
alumno: Transfundir las
equipo de alumnos y sesin de
fracciones sanguneas y
preguntas
hemoderivados especficos
en dficit

Alternativa de la
transfusin:
Sustitutos reales y
virtuales de la
sangre.
Enfermedad hemoltica
Del recin nacido por Ac
anti- eritrocitarios
maternos

Al terminar el tema el
alumno: emplear
sustitutos de la sangre en
forma correcta.
Al terminar el tema el
alumno: Realizar el Dx
clnico y laboratorial,
aplicar el Tx adecuado o
canalizar oportuna y
adecuadamente al RN al
Hospital adecuado para Tx
Al terminar el tema el
alumno conocer los tipos
de trasplantes, la
relevancia de la
compatibilidad HLA,

Trasplante de clulas
progenitoras
hematopoyticas

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas
Exposicin con diapositivas por
equipo de alumnos y sesin de
preguntas

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas

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Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

Reacciones inmediatas
de la transfusin y su
manejo

Reacciones tardas de la
transfusin y su manejo

Segundo examen parcial

Revisin del examen,


Maestro Alumno

EXAMEN FINAL
DEPARTAMENTAL

ENTREGA DE
CALIFICACIONES

recoleccin de
progenitores
hematopoyticos,
acondicionamiento e
infusin y complicaciones
Detectar oportunamente,
las reacciones
transfusionales y tratarlas
en forma adecuada

Detectar oportunamente,
las reacciones
transfusionales y tratarlas
en forma adecuada

Detectar fallas en el
mtodo de enseanzaaprendizaje, para
corregirlos.
Valorar el nivel de
conocimientos del alumno
que obtuvo durante el
semestre

Exposicin con diapositivas por


equipo de alumnos y sesin de
preguntas
Elaborar mapa conceptual sobre
el tratamiento de las reacciones
transfusionales
Exposicin con diapositivas por
equipo de alumnos y sesin de
preguntas

Interaccin Maestro- Alumno

Escrito frente al grupo

En el saln de clases

14. BIBLIOGRAFA
1. Alfredo Radillo G. Medicina Transfusional. Ed. Prado, 2. Ed. Mxico. 2006.
2. Abel Bello Gonzlez. Hematologa Bsica. Ed. Prado, 3 Ed. Mxico, (reimpresin) 2004.
3. Rodrguez Moyado H. El Banco de Sangre y la Medicina Transfusional. Ed. Mdica
Panamericana.1. Ed. Mxico, DF. 2004.
4. Norma oficial mexicana NOM-003-SSA2-1993. Para la disposicin de Sangre Humana y sus
componentes con fines teraputicos. De la Secretaria de salud-subsecretaria de servicios de
salud-Centro nacional de la Transfusin sangunea. Secretaria de salud. Primera edicin 1994.
Secretaria de Salud www.ssa.gob.mx
MATERIALES DIDACTICO:
-Proyector de diapositivas, lap-top, proyector multimedia (can), sealador lser, hojas blancas, plumn
y pizarrn.
15.-EVALUACIN
rea de evaluacin
Ponderacin Instrumentos
Conocimientos
60%
Exmenes escritos de opcin mltiple ( tres parciales y
uno final)
Evaluacin Psicomotriz
15%
Prcticas realizadas, Prcticas realizadas, listas de
observacin y cotejo
20%
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje auto dirigido, Elaboracin de
auto-dirigido-Habilidades del
mapas conceptuales, presentacin y elaboracin de
pensamiento
material didctico. Modelos o trabajos presentados en el
simposio de anatoma.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado

Facultad de Medicina UAG

Actitud

Programas Acadmicos. Sptimo Semestre

5%

Observacin directa de: el trabajo en equipo, respeto a


sus compaeros, asistencia puntual a las clases o
sesiones, participacin en el curso, presentacin de
trabajos organizacin de sus materiales. Respeto a sus
profesores, portacin del uniforme, etc.
Se implementarn tres exmenes parciales y uno final. Para obtener la calificacin de los exmenes se
promediarn las evaluaciones parciales ms las calificaciones de las otras reas, cada una de acuerdo a
su ponderacin, y el resultado se sumar al examen final y se dividir entre 2. Si obtiene una
calificacin igual o mayor a nueve en las evaluaciones de las cuatro reas mencionadas, tendr derecho
a exentar el examen final.

Carrera Mdico Cirujano Acreditado