ESTRUCTURA LITERARIA

Se denomina como estructura a la disposicin y organizacin del

contenido del texto en ncleos independientes pero relacionados y
solidarios y se trata de puntualizar el tipo de relacin que existe entre
estos ncleos y las caractersticas de la estructura resultante. texto
narrativo -introduccin -desarrollo -desenlace *texto potico -rima
-mtrica -metfora -ritmo *texto dramtico -personajes -espacios
-esenios y dramticos.

ESTRCUTURA DE LA PRODUCCIN ORAL

es una de las llamadas destrezas o artes del lenguaje; es no de los
modos en que se usa la lengua, junto a la produccin escrita, la
comprensin auditiva y la comprensin lectora. Este modo de usar la
lengua, adems, tiene una naturaleza productiva o activa, como la
produccin escrita, que se distingue del carcter supuestamente
receptivo o pasivo de los procesos de comprensin. Este libro parte de la
idea de que la produccin, la expresin y la interaccin oral reflejan un
proceso en cuya explicacin han de intervenir la psicolingstica, la
lingstica, la etnografa de la comunicacin y la didctica.

LA HISTORIETA
La historieta grfica o cmic consiste en la narracin de una historia a
travs de una sucesin de ilustraciones que se complementan con un
texto escrito .Tambin hay historietas mudas, sin texto.

LAS REDES SOCIALES.

Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de
actores (tales como individuos u organizaciones) que estn relacionados
de acuerdo a algn criterio (relacin profesional, amistad, parentesco,
etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos
y las relaciones como lneas que los unen. El tipo de conexin
representable en una red social es una relacin didica o lazo
interpersonal.

TEXTO ARGUMENTATIVO.

El texto
argumentativo,
utilizado
como sinnimo de
"discurso
argumentativo", hace referencia tanto a la expresin corporal o escrita
como a la teatral. En ambos casos, el texto argumentativo tiene como
objetivo "atacar" o defender una opinin mediante justificaciones o
razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del
emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la
contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados
comportamientos, hechos o ideas no racionales.

EL TEXTO DESCRIPTIVO
El texto se denomina descriptivo cuando consiste en explicar cmo es
alguien, un sentimiento, un animal o un objeto.
Mediante este tipo de texto pintamos con palabras, definimos las
caractersticas de aquello que describimos.

EL VIREYNATO.
El Virreinato del Per fue una entidad territorial situada en Amrica del
Sur, integrante del Imperio espaol y que fue creada por la Corona
durante su dominio en el Nuevo Mundo, entre los siglos XVI y XIX.
El inmenso virreinato abarc gran parte del territorio de Sudamrica,
incluida Panam. Qued fuera de l, tambin como bien realengo,
Venezuela y Brasil,
que
sobre
el Ocano
Atlntico,
perteneca
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a Portugal.
Sin embargo, durante el transcurso del siglo XVIII su superficie sufri
tres importantes mermas al crearse -con parte de su territorio- dos
nuevos virreinatos de la corona espaola: el Virreinato de Nueva
Granada y posteriormente el Virreinato del Ro de la Plata. Al mismo
tiempo el Brasil lusitano extenda sus fronteras hacia la Amazonia.
A pesar de las prdidas territoriales, todava a principios del siglo XIX el
virreinato del Per era la principal posesin de la Corona espaola 5 al
tratarse de una de sus ms importantes fuentes de riqueza. El virreinato
peruano durante el proceso de independencia hispanoamericana se
convirti en el ltimo bastin y centro realista en Amrica del Sur,
obligando al general rioplatense libertador Jos de San Martn.

EL DEBATE.

El debate es un acto de comunicacin y exposicin de ideas diferentes

sobre un mismo tema, el que ser ms completo y complejo a medida
que los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en
solidez de motivos. La finalidad directa de un debate es exponer y
conocer las posturas, bases y argumentos funcionales, de las distintas
partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y
enriquecimiento para quienes participan en un debate, pueden
eventualmente cambiar a otra postura o profundizar y enriquecer la
propia, aunque eso no es la finalidad o el principal motivo de un debate.