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DIA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El Da Escolar de la No-violencia y la Paz fue declarado por primera vez en


1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y
voluntaria de Educacin No-violenta y Pacificadora del profesor espaol
Lloren Vidal. Su objetivo es la educacin en y para la tolerancia, la
solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y
la paz. En este da, los colegios y centros se convierten en instrumentos de
paz y entendimiento entre personas de distinta formacin, raza, cultura y
religin.

El mensaje bsico de este da es: Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor


universal es mejor que el egosmo, la No-violencia es mejor que la violencia y
la Paz es mejor que la guerra.

Fue reconocido por el Ministerio de Educacin y Ciencia, mediante la Orden


Ministerial del 29 de noviembre de 1976.
El da 30 de Enero se conmemora adems la muerte del lder nacional y
espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado
a tiros por un fantico hinduista.
Gandhi naci en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en
Inglaterra, se instal en frica del sur y luch all contra la discriminacin de
que eran objeto los indios. Al volver a la India organiz la resistencia no
violenta (su filosofa, de base religiosa, tena por principio fundamental la no
violencia) contra el colonialismo y la no cooperacin con la administracin
inglesa. Trat de frenar los choques entre hindes y musulmanes que se

produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas


britnicos impusieron como condicin para retirar sus tropas, la divisin de la
India en dos estados, India y Pakistn, uno hind y otro musulmn).
Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el lder de un movimiento
independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios.

Inters educativo de este da


La formacin para la paz, la cooperacin y la solidaridad entre los pueblos es
una de las finalidades que se plantea este sistema educativo.
Sin embargo, el trabajar continuamente desde las transversales estos
conceptos (la paz, concretamente, dentro de Educacin Moral, Educacin para
la Convivencia y la Paz) no impide que sintamos la necesidad de que existan

fechas concretas, como hoy, que nos recuerden que todava hay situaciones
sociales complejas.
Esta celebracin es, por tanto, una oportunidad ms de contribuir a que los
centros se conviertan en instrumentos de paz y entendimiento entre personas
de distinta formacin, raza, cultura y religin. No hemos de olvidar que la
escuela es un reflejo de una sociedad con la que comparte defectos, pero en
ella tambin se educa para la vida y se busca desarrollar en los alumnos las
capacidades y competencias necesarias para una participacin social activa.
Por todo ello, hemos de contribuir, a travs de la educacin, a la
concienciacin de todos en la construccin de un mundo mejor, un mundo ms
justo y ms humano que permita que todos los individuos tengan la misma
oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una
sociedad democrtica, libre, justa, responsable y en paz.

Qu es una leyenda?
Una leyenda es una narracin tradicional que incluye elementos de ficcin, a menudo sobrenaturales, y se transmite de generacin en
generacin.