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FACULTAD DE ODONTOLOGA
Escuela Acadmico Profesional de Odontologa
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS BSICAS
SILABO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
BIOFSICA
CDIGO
200114
AO DE ESTUDIOS
PRIMER SEMESTRE
LIMA PER
2013-I
VISIN
La Facultad de Odontologa de la UNMSM, ser una institucin altamente capacitada para brindar la
formacin profesional de sus estudiantes basada en la excelencia y en principios y valores, de una
manera eficiente, con tecnologa de punta, de manera autosostenible, con especial nfasis en la
investigacin con proyeccin social, y en un clima de armona y bienestar.
MISIN
Somos la Facultad de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, que forma profesionales e investiga
en el campo de la odontologa orientando estas labores a la que servimos. Para el cumplimiento de
nuestra misin:
PERFIL PROFESIONAL
El egresado de la Facultad de Odontologa de la UNMSM, es un profesional que tiene una slida
formacin cientfica tecnolgica en las reas bsicas y especializadas; con manejo de la prevencin,
diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y el mantenimiento de la salud del sistema estomatogntico en
relacin con la salud general.
Desarrolla gestin y se compromete con programas de salud en atencin primaria preferentemente,
que beneficien a la comunidad, localidad, regin o a nivel nacional, integra las polticas de salud con los
intereses de la poblacin, considera el entorno y su preservacin para el bienestar comn.
Se integra al equipo de salud para el diagnstico y tratamiento, interdisciplinario contribuyendo en su
rea de competencia en la salud individual o colectiva.
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DATOS GENERALES
Nombre de la asignatura
: BIOFSICA
Cdigo de la asignatura
: 200114
Nivel acadmico
: Primer Semestre-Pregrado
Nmero de Crditos
: 03
Horas/Clase/Teora
: 02 horas semanales
Horas/Clase/Practica
: 02 horas semanales
Horas/Clase/Alumno
: 04 horas semanales
Duracin del curso
: 17 semanas
Total de horas semestrales
: 86
Ao acadmico
: 2013-I
Departamento Acadmico
: Ciencias Bsicas
Pre-requisito
: NINGUNO
Horario
Teora : Mircoles de 14h00min a 16h00min
Prctica : Mircoles de 16h00min a 18h00min. Laboratrio de Fsica Mdica
Jueves de 14h00min a 16h00min. Laboratrio de Fsica Mdica
Jueves de 14h00min a 16h00min. Laboratrio de Fsica Mdica
II.
SUMILLA
Asignatura de la seccin de ciencias bsicas generales del departamento de ciencias bsicas,
que comprende el estudio de los principios y leyes que rigen los fenmenos fsicos que permiten
entender las propiedades fsicas de la materia, la energa, las interacciones entre ellas y los
seres vivos, la medicin de sus manifestaciones y efectos, as como el funcionamiento de los
aparatos ms comunes diseados para ello, haciendo nfasis en su aplicacin en odontologa.
III.
PERSONAL DOCENTE
Responsible de la asignatura:
Profesores de la asignatura:
Profesores de Laboratorio:
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IV.
COMPETENCIAS DE LA ASIGANTURA
COMPETENCIAS GENERALES
Identificar y analizar las leyes fsicas de los fenmenos de la naturaleza relacionados con los
seres vivos y que sirvan como base para otras asignaturas.
COMPETENCIAS ESPECFICOS
Posibilitar en el estudiante la comprensin de las leyes de la fsica mediante modelos
fsicos aplicados a los sistemas biolgicos que le permitan analizar y profundizar el
estudio de los fenmenos de inters fisiolgico y su relacin entre leyes fsicas, qumicas
y biolgicas, haciendo nfasis en su aplicacin en las ciencias de la salud.
Desarrollar habilidades tales como: Destreza manual y percepcin visual en el manejo
de los diferentes equipos instrumentales y materiales empleados durante la realizacin
de experimentos en el laboratorio.
Motivar el inters del estudiante en aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones
usuales de su profesin contribuyendo a su formacin cientfica.
Ensear al estudiante a trabajar en grupo para compartir responsabilidades.
Inculcar el hbito del estudio permanente de la asignatura e incentivar la bsqueda de
nuevos conocimientos y al trabajo cientfico.
V.
UNIDADES DE APRENDIZAJE.
UNIDAD I: INTRODUCCIN, MEDICIN, ESTIMACIN Y ANALISIS VECTORIAL
Duracin: 02 semanas
Competencias especficas.
v
v
v
v
CAPITULO
01
MEDICIN,
ESTIMACIN Y
ANALISIS
VECTORIAL
PROCEDIMIENTOS
Analizar la incertidumbre asociada con
todas medidas exactas y precisas.
Interpreta geomtricamente y fsicamente
las operaciones entre vectores.
Aplicar correctamente las reglas de las
operaciones con vectores.
Reconoce los mtodos analticos para un
conjunto de vectores no colineales ni
paralelos.
ACTITUDINALES
Valora la matemtica
como instrumento para
interpretar los
fenmenos fsicos.
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CAPITULO
02
DINMICA Y
LEYES DEL
MOVIMIENTO DE
NEWTON
03
ESTATICA
CONPEPTUALES
Define los conceptos fundamentales de
fuerza, masa y peso.
Define el concepto de fuerza, la fuerza de
gravedad, normal y de rozamiento.
Define y explica los conceptos de la
primera ley de Newton, segunda ley de
Newton y tercera ley de Newton.
Describe las caractersticas del momento
fuerza.
Define el concepto de equilibrio
Define el concepto del centro de gravedad
y su relacin con el centro de masa.
Describe las caractersticas de la dinmica
del movimiento circular.
PROCEDIMIENTOS
Analiza las leyes de Newton en los
distintos tipos de movimiento
Reconoce distintos tipos de fuerzas.
Identifica los componentes tangencial y
normal de la aceleracin
Reconoce los efectos fisiolgicos de la
aceleracin.
ACTITUDINALES
Demuestra la
valoracin del
intercambio de ideas
como fuente de
aprendizaje.
Despierta la
curiosidad hacia el
universo mecnico.
Valorar la importancia
del concepto de
fuerza masa y peso
en estado de reposo.
Valora la importancia
del momento fuerza.
05
PROPIEDADES
ELASTICAS DE
LOS MATERIALES
CONCEPTUALES
Define el concepto de trabajo, energa y
trabajo mecnico.
Describe las caractersticas de los distintos
tipos de energa.
Especifica el rol de las fuerzas
conservativas y disipativas.
Explica el concepto de la ley de la
conservacin de la energa.
Define el concepto de potencia y
rendimiento
Explica aspectos generales de los
esfuerzos y deformaciones.
Define la ley de Hooke y el modulo de
Young,
Describe las propiedades elsticas de las
membranas elsticas y los huesos.
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDINALES
Asume con
Analiza los procesos de la energa cintica
responsabilidad la
y potencial de un cuerpo.
creatividad de los
Deduce la aplicacin prctica de trabajo,
potencia y energa mecnica, haciendo uso de planteamientos
propuestos del
modelos matemticos.
Analiza la ley de la conservacin de la energa. tema por sus
compaeros
Reconoce el rendimiento y la potencia del
trabajo realizado.
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CAPITULO
06
HIDROSTTICA
07
HIDRODINAMICA
08
HEMODINMICA
CONCEPTUALES
Define a los fluidos y sus principales
caractersticas en estado de reposo y su
importancia en las ciencias de la vida.
PROCEDIMIENTOS
Analiza y aplica las leyes y principios de la
esttica a los fluidos en reposo.
Identifica los principios de la hidrosttica.
Analiza la variacin de la presin con la
altura.
ACTITUDINALES
Promover el desarrollo
del anlisis y espritu
crtico.
Valorar el dilogo y el
trabajo en equipo.
Autoaprendizaje
Mantener una actitud
de aprendizaje
autnomo y de mejora
constante.
Asume la confianza
en las posibilidades
del conocimiento y de
la ciencia
Asume la confianza
en las posibilidades
del conocimiento y de
la ciencia.
Ajustarse a los lmites
de su futura
competencia
profesional.
CONCEPTUALES
Define el concepto de temperatura y calor.
Explica la relacin entre calor, trabajo y
energa y en particular la conversin de
energa en trabajo. Explica el estudio de la
transformacin de una forma de energa en
otra y el intercambio de energa entre los
sistemas termodinmicos,
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDINALES
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CAPITULO
10
ELECTROS-TTICA
Y ELECTRODINMICA
11
ELECTROFISIOLOGA
CONCEPTUALES
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDINALES
Asume
responsabilidad
para analizar y
desarrollar la
temtica de clase.
Identifica la
naturaleza de los
circuitos y cuantifica
parmetros de
tensin, corriente,
potencia y energa
Ser responsables de
su propio proceso de
aprendizaje.
Reconoce los componentes y las
Tener una actitud
propiedades elctricas de la membrana., positiva hacia la
Analiza el potencial de difusin y la gradiente Ciencia y la Tcnica
de concentracin.
Asume con
Observa la diferencia entre el potencial
responsabilidad la
de reposo y de accin.
creatividad de los
Analizar cada uno de los parmetros
planteamientos
fsicos de la membrana.
propuestos del
Identifica los factores de la propagacin
tema por sus
del impulso nervioso.
compaeros.
Describe el circuito elctrico equivalente
Demuestra inters
de la membrana.
por la aplicacin
de mtodos de
solucin de
bioelectricidad
propuestas.
ACTITUDINALES
Asume
responsabilidad
para analizar y
desarrollar la
temtica de clase
Demuestra inters
por conocer
transmisin de
energa por medio
del campo magntico
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CAPITULO
13
ONDAS
Y
OPTICA
CONCEPTUALES
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDINALES
Reflexiona sobre
la efectividad de
los mtodos de
solucin.
Demuestra inters
por conocer
transmisin de
energa por medio
de ondas
15
APLICACIONES
BIOMEDICAS
DE LAS
RADIACIONES
RAYOS X
VI.
CONCEPTUALES
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDINALES
Tener una actitud positiva
hacia la Ciencia y la Tcnica
Muestra espritu
crtico y positivo
de las opiniones
emitidas por sus
compaeros
estudiantes
Demuestra inters
por las aplicaciones
beneficiosas de los rayos X y
su influencia en los seres
vivos.
Muestra espritu crtico y
positivo de las opiniones
emitidas por sus
compaeros
24 de Abril
TEMA
Clase inaugural.
Biofsica: Conceptos y objetivos de la asignatura. Incidencia
actual de la fsica en reas de la salud. Sistemas de unidades,
Sistema Internacional. Anlisis dimensional.
Medicin, Incertezas en las mediciones, Parmetros
estadsticos asociados al anlisis de Incertidumbres. Vectores
y Sistemas de coordenadas. Ejercicios de aplicacin.
Biomecnica, Fuerza. Clases de fuerzas. Leyes de Newton.
Diferencia entre Peso y Masa. Fuerzas ejercidas por el
sistema muscular. Efectos fisiolgicos de la aceleracin
(Fuerza gravitatoria). Ejercicios de aplicacin.
Momento de una fuerza. Centro de masas. Centro de
gravedad. Maquina simple: Ventaja mecnica. Palancas del
cuerpo humano. Estabilidad, equilibrio de traslacin, equilibrio
ACTIVIDAD
Inauguracin de
las clases.
Indicaciones
Generales
Dictado de clases
expositivas
y prcticas.
Dictado de clases
expositivas
y prcticas.
Dictado de clases
expositivas
y practicas
RESPONSABLE
LIC. NAVOR FIGUEROA
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1 de Mayo
08 de Mayo
15 de Mayo
22 de Mayo
29 de Mayo
05 de Junio
12 de Junio
19 de Junio
26 de Junio
03 de Julio
10 de Julio
17 de Julio
20 de Julio
Dictado de clases
expositivas
y practicas
Dictado de clases
expositivas
y practicas
Dictado de clases
expositivas
y practicas
Dictado de clases
expositivas
y practicas
Dictado de clases
expositivas
y practicas
Dictado de clases
expositivas
y practicas
Dictado de clases
expositivas
y practicas
Dictado de
clases expositivas
y practicas
Dictado de clases
expositivas
y practicas
Clases
Expositivas
Clases
Expositivas
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VII.
TEMA
Del 08 al 13 de
Abril
Teora de
mediciones
Del 15 al 20 de
Abril
Del 22 al 27 de
Abril
Del 01 al 04 de
Mayo
Del 06 al 11 de
Mayo
Anlisis grfico.
Equilibrio
biomecnico
Transformacionde
la energa
Densidad de slidos
y lquidos
Del 13 al 18 de
Mayo
Del 20 al 25
de Mayo
Del 27
de Mayo al 01 de
Junio
Viscosidad
Calorimetra
Del 03 al 08 de
Junio
Potencial de reposo
y de accin
Del 10 al 15 de
Junio
Movimiento
vibratorio
Del 17 al 22 de
Junio
Reflexin y
refraccin de la luz
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
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VIII.
METODOLOGA Y MATERIALES
1.- Metodologa
1.1. Clases tericas magistrales.
1.2. Clases prcticas de laboratorio
2.- Materiales de enseanza Aprendizaje:
2.1. Pizarra, tizas, transparencias.
2.2. Equipos Elctricos y Mecnicos de experimentacin.
2.3. Equipo de ayudas audiovisuales (retroproyector, videos, computadoras, etc.).
IX.
SISTEMA DE EVALUACIN
1.- Modalidad y tipo de evaluacin
1.1. Modalidad
Se tomarn 02 pruebas parciales cancelatorias escritas, correspondientes a cada
una de las unidades programadas en el presente silabo, cada una de ellas
comprender aspectos tratados tanto en las clases tericas como en las prcticas
experimentales.
Deben tambin presentar la solucin de problemas propuestos sobre cada unidad
programada que sern considerados como prcticas calificadas. Es obligatoria la
presentacin de trabajos monogrficos sobre temas relacionados con el curso y con
la carrera, que sern desarrollados por los estudiantes en el transcurso del semestre
en horario de clase que el profesor indique.
Temas:
Biomecnica odontolgica.
Lser aplicado a la Odontologa
El ultrasonido y la Odontologa
Interaccin de las radiaciones ionizantes con la materia viva.
Bases fsicas de Radiografa Dental.
Proteccin Radiolgica.
Tcnicas radiogrficas
Esterilizacin fsica de materiales dentales.
Detectores de radioactividad
Radio dosimetra.
Diagnostico de imgenes:
- Radiologa
- Tomografa
- gamma grafa
- Ultrasonografia
- Resonancia magntica
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FUENTES DE INFORMACIN
1.
Mirabent David J., Llebot Rabagliati J. E., Fsica para ciencias de la vida. Madrid McGraw-Hill
Interamericana. 2009.
2.
Serway Raymond A. Jewett John W. Jr., Fsica para ciencias e ingenieras, MexicoD.F.:Thomson Learning.
2005.
3.
4.
Cromer, A.H., Fsica para las Ciencias de la Vida. Barcelona. Reverte. 2002.
5.
Kane Joseph.W. and Sternheim Morton M., Fsica. 2a Ed. Barcelona. Reverte. 2000.
6.
Vasantha Pattabhi and Gautham N., Biophysics. New York. Kluwer Academic Publishers. 2002.
7.
8.
9. Kurzynski M and Tuszynski J; Introduction to Molecular Biophysics, New York CRC Press LLC 2000
10. Ortuo Ortin, M., Fsica para biologa, medicina, veterinaria y farmacia, Critica (Grimaldo Mondadori S.A.),
Barcelona, 1996.
11. Frumento A. S., Biofsica, Mosby/Doyma Libros, Madrid Espaa, 1995.
12. Russell K. Hobbie, Intermediate Physics for Medicine and Biology, John Wiley & Song, New York,
1988.
13. Volkenshtein M.V., Biofsica, Editorial Mir, Mosc (URSS), 1985
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El Reglamento tiene por finalidad establecer los principios, objetivos y disposiciones sobre la
evaluacin de la enseanza-aprendizaje del estudiante de la Facultad de Odontologa.
Artculo 2.
El Reglamento de Evaluacin del Proceso de Enseanza-Aprendizaje debe ser cumplido por las
autoridades, docentes y estudiantes de la Facultad de Odontologa.
Artculo 3.
Artculo 4.
Artculo 5.
Artculo 6.
Artculo 7.
Las inasistencias solo podrn ser justificadas con certificado mdico dentro de los 30 das
calendarios de ocurrido la inasistencia.
Artculo 8.
Artculo 9.
Las preguntas de los exmenes se sujetarn al contenido del silabo de la asignatura, segn la
norma vigente:
90% de preguntas de temas desarrollados en clase y
10% de preguntas de temas contenidos en la bibliografa recomendada en el slabo.
Artculo 10.
Las pruebas escritas sern de tipo desarrollo y objetivas; se evitarn preguntas de acertijo o que
conduzcan a respuestas de solo dos alternativas.
Artculo 11.
El profesor del curso publicar las respuestas inmediatamente despus del examen, dentro de
los 15 das siguientes entregar a cada estudiante el examen y su nota correspondiente para su
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El sistema de calificacin de las asignaturas de pregrado ser el vigsimal: de cero (0) a veinte;
siendo once la nota aprobatoria mnima. La fraccin 10.5, ser equivalente a 11 slo en el
promedio final; por lo que se deber mantener las fracciones en las calificaciones parciales.
Artculo 13.
Se considera con nota final cero (00) a aquellos alumnos que no habiendo asistido, no registran
ninguna evaluacin.
Artculo 14.
Si el alumno no registra matrcula, el docente responsable por ningn motivo podr duplicar o
mantener una nota para el siguiente periodo.
Artculo 15.
En todas las asignaturas las pruebas parciales tericas desaprobadas o dejadas de dar, son
susceptibles de exmenes sustitutorios o de recuperacin. Slo se podr rendir examen
sustitutorio o de recuperacin del 50% de las pruebas tomadas; en caso que el nmero de
exmenes fuera impar, se considerar el nmero entero superior a la mitad.
Artculo 16.
La nota del examen sustitutorio o recuperacin sustituye en todos los casos a la nota anterior.
Artculo 17.
Solo se pueden sustituir o recuperar las pruebas tericas, y para ello se debe aprobar el 50% de
los exmenes tericos programados en la asignatura.
Artculo 18.
Artculo 19.
La nica posibilidad de que un estudiante pueda presentar un reclamo posterior, ser cuando la
nota publicada oportunamente por el profesor no corresponda con la que figura en el acta.
CAPTULO III
DE LOS PROMEDIOS FINALES
Artculo 20.
La nota final de cada asignatura, ser determinada por el promedio de teora y prctica. Se har
uso del promedio ponderado, de acuerdo a la naturaleza de la asignatura:
Asignatura con Teora y Prctica (CC.BB y/o sin labor clnica) T: 50% - P: 50%
Asignatura con Teora y Prctica (pre clnico, clnica, hospitalaria y de campo) T: 40% - P: 60%
Asignatura con teora y prctica clnica (clnica integral) T: 20% - P: 80%
Asignatura con prctica clnica y pre - profesional. P: 100%
Artculo 21.
El silabo deber contener como anexo el integro del Reglamento de Evaluacin del Proceso de
Enseanza-Aprendizaje de la Facultad de Odontologa de la UNMSM.
Artculo 22.
Artculo 23.
Para obtener el promedio final, la nota de teora y prctica deben estar aprobadas, de lo contrario no
se promediar y se consignar la nota desaprobada.
Clusula Adicional
Toda disposicin no contemplada en el presente Reglamento, ser definida por la Escuela Acadmica Profesional.
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