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3.

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Importe aus Japan: Vor allem Technik


Das Schaubild stellt ein Balkendiagramm dar. Der Titel lautet: Importe aus Japan:
Vor allem Technik. Aus dem Diagramm geht hervor, auf wie viel Millionen Euro
sich die zehn grten Warengruppen belaufen. Das Schaubild wurde vom Institut der
deutschen Wirtschaft Kln erstellt. Die Quelle ist bekannt. Es ist das Statistische
Bundesamt. Die Daten stammen aus dem Jahr 2010.
Die Verteilung der Werte fr die einzelnen Gruppen ist uneinheitlich. Mit der Grafik
soll gezeigt werden, dass die Bromaschinen und Faxgerte mit 2316,9 Millionen
Euro die grten Warengruppe sind, die die Deutschen aus Japan importieren. Die
Daten der zweiten und dritten Warengruppe sind fast gleich. Dies zeigt einen
signifikanten Unterschied im Vergleich zu der ersten Gruppe. Der Import von Mess-,
Kontroll-, und Navigationsinstrumenten ist hnlich, wie der Import von Kraftwagen
und Kraftwagenmotoren. Am wenigsten wurden sonstige Pumpen und Kompressoren
importiert. Der Importwert von Bromaschinen und Faxgerten ist viermal so gro,
wie der Importwert von sonstigen Pumpen und Kompressoren.
Aus dem Diagramm geht nicht hervor, wie die Daten und die Reihenfolge vor 2010
waren. Leider kann man nicht deutlich erkennen, was zum Beispiel zu den sonstigen
Waren gehrt.
Als Zusammenfassung kann ich sagen, dass die Deutschen aus Japan in 2010 vor
allem Bromaschinen und Faxgerte importiert haben.

7. Marketing und Finanzen


Marketing: dient zur Frderung des Absatzes
Die Marktforschung: gibt uns Informationen ber den Markt.
Das Marketingkonzept: Strategie fr die Koordination aller Aktivitten, die sich auf den Markt
beziehen.
Dabei werden die Marketinginstrumente aufeinander abgestimmt. Sie bilden den Marketing-Mix.
(4P):
1. P: Produktpolitik (termkpolitika): bezieht sich auf Produkte und Dienstleistungen
Dazu gehren:
Service
Kundendienst
Gestaltung der Produkte
Qualitt
2. P: Distributionspolitik (Vertriebspolitik) (rtkestsi politika): der richtige
Vertriebsweg wird festgelegt
3. P: Kommunikationspolitik: Kommunikation eines Unternehmens mit der ffentlichkeit,
wie
Verkaufsfrderung
gezielte Werbung
persnlicher Verkauf
ffentlichkeitsarbeit (PR)
Direktmarketing
Event-Marketing
E-Marketing
usw.
4.P.: Preispolitik:
Rabattgestaltungen (engedmny)
Lieferungskonditionen
Abzahlungsmodalitten (rszletfizets)
Mit Marketingkonzepten versucht man den Markt so zu beeinflussen, wie es den Zielen des
Unternehmens entspricht.
Ein modernes Marketingkonzept:
ist auf den Markt ausgerichtet (megclozza a piacot)
orientiert sich am Kunden
Verwirklichung eines ganzheitlichen (egysges) Marketings
Gewinn durch Kundenzufriedenheit
Ein ganzheitliches Marketing strebt danach im Interesse der Kunden zu denken, zu handeln und zu
wirken, um seine Interessen zufrieden zu stellen
Zum ganzheitlichen Marketing gehren:
Externes Marketing: gerichtet auf Personen und Organisationen auerhalb des Unternehmens
Internes Marketing:
Anwerbung
Schulung
Motivation von fhigen Mitarbeitern (z.B. Verkufern)
Zuerst muss das interne Marketing, dann das externe Marketing erfolgen
Die Wnsche und Bedrfnisse der Kunden lernen wir durch Marktforschung kennen.
Es gibt zwei Mglichkeiten:

Das Unternehmen kann schon vorhandene eigene oder fremde Daten verwenden
(Schreibtischforschung)
Informationen von statistischen mtern (pl. KSH) und Wirtschaftsinstituten,
Fachzeitschriften
Feldforschung man braucht viel Zeit und ist teuer
Manche Unternehmen beauftragen damit ein Marktforschungsinstitut
Die Methode, bei denen die Marktforscher in direktem Kontakt mit den Testpersonen arbeiten, ist:
das Interview
die schriftliche Befragung
Eines der wichtigsten Formen ist der Fragebogen.
Die Marktforschung versucht, die Chancen und Risiken des Marktes oder eine Marktlcke zu
erkennen und vorherzusagen.
Corporate Identity: das Selbstbild eines Unternehmens
Corporate Image: das Fremdbild des Unternehmens
Werbung
ist die bewusste Beeinflussung (tudatos befolys) von Menschen
Werbung ist eine besondere Form der Kommunikation, hierbei werden Werbebotschaften
(reklmzenet) bermittelt.
Mit Wirtschaftswerbung: mchte man einen hheren Absatzpolitik erreichen
Die ersten Mittel der Werbung waren
Marktschreierei
Mundpropaganda
Relieftafeln
Flugbltter und Plakate
Zu den Werbemitteln gehren heute:
Schrift- und Bilderwerbemittel (Anzeigen, Werbebriefe, Plakate, Leuchtschriften, Werbefilme
usw.)
persnliche Werbemittel (Vortrge, Vorfhrungen)
akustische Werbemittel (Werbespots im Radio u.a.)
Schaufenster
Schauksten
Fahrzeuge
AIDA-Formel: ein Modell fr die Konzeption von Werbemitteln
Attention-Aufmerksamkeit
Interest-Interesse
Desire-Wunsch nach Besitz
Action-Aufforderung zum Kauf des Produkts
Werbetrger: die Gegenstnde und Einrichtungen, ber die das Werbemittel der ffentlichkeit
zugnglich gemacht bzw. die Werbebotschaft bermittelt wird.
Hierzu gehren:
die Printmedien (nyomda) (Zeitungen, Zeitschriften, Plakate, Prospekte)
Anschlagstellen
Post
Kino
Radio und Fernsehen

Internet

Wirtschaftswerbung:
Alleinwerbung durch einen einzelnen Produzenten bzw. Hndler
Gemeinschaftswerbung durch mehrere Unternehmen bzw. einen ganzen Wirtschaftszweig

Viele Firmen haben eine eigene Werbeabteilung

Der Verbraucher erhlt durch die Werbung die Mglichkeit, sich ber das am Markt vorhandene
Warenangebot zu unterrichten.
Gesetz gegen den unlauteren Wettbewerb bestraft unwahre Angaben ber:
die Beschaffenheit
den Ursprung
die Herstellungsart
den Preis
des Produkts.
Die Besonderheit von TV-Spots (Fernsehwerbung) liegt darin, dass sie audiovisuell funktionieren,
d.h. zugleich gesehen und gehrt werden.

Banken
Funktionen der Banken:
Vermittler zwischen jenen Wirtschaftssubjekten, die ihre berschssigen Geldbetrge
anlegen, und denen, die Mittel zur Finanzierung ihrer Ausgaben aufnehmen sie sammeln
ber die Konten Gelder an und leiten sie in den Wirtschaftskreislauf zurck
Sie sind der wesentliche Faktor zur Kapital- und Kreditversorgung der Wirtschaft
Sie tragen zur Geld- und Kreditschpfung und so zur Vermehrung der umlaufenden
Geldmenge durch Kreditwhrung bei
Abwicklung des bargeldlosen Zahlungsverkehrs
Die Notenbank ist in erster Linie auf Stabilitt des Geldwertes ausgerichtet.
Im Kreditgeschft gewhren die Banken (Kreditgeber) Kredite den Betrieben oder Privatpersonen
(Kreditnehmer), die fr die Kreditsumme entsprechende Sicherheiten stellen knnen.
Fr die Laufzeit des Kredites wird der Kreditnehmer der Schuldner seines Glubigers, also
der Bank.
Fr den Kreditnehmer besteht der Vorteil eines Kredites darin, dass er sich die von ihm
bentigten Leistungen oder Gter schon beschaffen kann, ohne ber die notwendigen Mittel
zu verfgen.
Kreditfhigkeit: der Kreditnehmer in der Lage sein muss, Kreditvertrge rechtwirksam
abschlieen zu knnen.
Kreditwrdigkeit Selbstausknfte
Darlehen: mittel- und langfristige Kredite, die in einer Summe ausgezahlt werden.
Wenn der Schuldner seinen Kreditverpflichtungen nachgekommen ist, d.h. die Forderungen
der Bank als Glubiger wieder zurckgezahlt sind, erlischt das Glubiger-SchuldnerVerhltnis.
Habenzinsen: die Zinsen, mit den Bankkunden vergtet werden, wenn sie den Banken ihre Gelder fr
einen festgesetzten Zeitraum anvertrauen.
Sollzinsen: die Zinsen, die die Bank berechnet, wenn sie das Geld als Kredit ausreichen.

Zinsspanne: die Differenz zwischen den beiden Zinsstzen (Habenzinsen und Sollzinsen). Sie stellt
der Bruttoeinnahme der Bank dar.
Durch die Bankberweisung belastet der Kontoinhaber sein Konto mit einem bestimmten Betrag
(Lastschrift), der dem Konto des Zahlungsempfngers gutgeschrieben wird (Gutschrift).
Dienstleistungen der Banken:
Beratung in allen Geld- und Vermgensfragen
Anschaffung und Veruerung von Wertpapieren (Kommissionsgeschft)
Verwahrung und Verwaltung im sogenannten Effekten- und Depotgeschft, das
Devisengeschft, den Handel mit Sorten und Edelmetallen
Hilfeleistung bei der Ausgabe neuer Aktien und Schulverschreibungen (Emissionsgeschft)
Banksysteme:
Spezialbank- oder Trennsysteme: die Ttigkeit im Effektengeschft ist institutionell von der im
Kredit- und Einlagegeschft getrennt (angelschsischen Raum)
Universalsysteme: die einzelnen Institute (nach dem Prinzip der Universalitt) alle Bankgeschfte
unter einem Dach betrieben (BRD, sterreich, Ungarn)
Hauptgruppen von Banken in der BRD (Universalbanken):
Private Geschftsbanken
Sparkassen
Genossenschaftsbanken
Spezialbanken in der BRD:
Teilzahlungskreditinstitute
Realkreditinstitute
Kreditinstitute mit Sonderaufgaben
Geldpolitik ist der Einsatz der geldpolitischen Instrumente zur Verhinderung von Inflation in einer
Volkswirtschaft. Er soll oft auch die allgemeinen wirtschaftspolitischen Ziele im Blick haben.
Die Ausfhrung der Geldpolitik liegt in den Hnden von Notenbanken. Notenbanken sind dann
unabhngig, wenn sie beim Einsatz der geldpolitischen Instrumente gegenber der Regierung
funktionelle und personelle Entscheidungsfreiheit haben.
Die Geldpolitik fr die Mitgliedslnder der Europischen Whrungsunion liegt bei der
Europischer Zentralbank (EZB), weil sie die Notenbank der Teilnehmerlnder der Whrungsunion
ist. Die Nationalen Notenbanken untersttzen die EZB bei ihren Aufgaben.
Zusammen mit den nationalen Zentralbanken der Mitgliedslnder bildet die EZB das Europische
System der Zentralbanken.
Die Brse ist ein besonderer Markt.
Typische Wesensmerkmale des Brsenhandels:
Er findet regelmig statt.
Gehandelt werden fungible Gter, die in groen Mengen gleiche Qualitt aufweisen und den
Hndlern bekannt sind.
Handel und Preisfeststellung unterliegen bestimmten Regeln
Konzentrierter Markt Es gibt eine Vielzahl von Anbietern und Nachfragenden
Der Teilnehmerkreis ist begrenzt auf zum Handel zugelassene Kaufleute.
Die volkswirtschaftliche Bedeutung der Brse ist ihre Vermittlerfunktion. Sie vermittelt das Kapital
an die gesamte Wirtschaft und den Staat, die Investitionskapital suchen.
Auf den Kassamrkten werden Basiswerte (Aktien, Anleihen oder Waren) mit dem zeitlichen
Zusammenfallen von Geschftsabschluss und Erfllung des Geschftes gehandelt.

Auf den Terminmarkt erfolgt die Erfllung eines Geschftes erst spter. Preis, Menge und
Liefertermin werden von den Vertragspartnern bei Geschftsabschluss vereinbart.
Zum Ausgleich der jeweiligen Risiken des Kufers und des Verkufers, einigen sich beide auf die
Lieferung einer bestimmten Menge zu einem bestimmten Termin und zu einem vorab definierten
Preis. Das ist die sogenannte Option. Der Preis, der der Kufer bezahlt heit der Optionspreis.
Warenbrsen
Produktenbrsen: der Handel von Waren, insbesondere von landwirtschaftlichen Produkten,
die sofort geliefert werden sollen.
Warenterminbrsen: Vertrge, die nicht sofort, sondern zu einem spteren Termin erfllt
werden mssen.
Die Handelsobjekte der Devisenbrsen sind die Devisen (=auf fremde Whrung lautende
Forderungen).
Effekten- oder Wertpapierbrse: hier werden zum Brsenhandel zugelassene Kapitalpapiere,
insbesondere Aktien und festverzinsliche Rentenwerte gehandelt.
Der Kurs der Aktien ist der Preis, zu dem ein Papier im Augenblick gehandelt wird.
Der Verkufer und der Kufer einigen sich auf einen Preis, die beide zufrieden stellt.
Die Preisvorstellungen werden von vielen Faktoren geprgt, wie
politische Ereignisse
volkswirtschaftliche Vernderungen
wirtschaftpolitische Manahmen
weltwirtschaftliche Ereignisse
Die Aufgabe des Maklers ist fr die einzelnen Wertpapiere Kurse zu finden, die sich aufgrund der
vorliegenden Auftrge ermitteln lassen.
Gebiete der Wertpapierbrse:
Der amtliche Markt
staatliche Beaufsichtigung
Zur amtlichen Notiz sind nur Wertpapiere zugelassen, die besondere Bedingungen
erfllen.
Die Kurse werden von amtlichen Kursmaklern festgestellt.
Freiverkehr
Wertpapiere, die noch nicht zum amtlichen Verkehr an der Brse zugelassen sind
Die Kurse werden von freien Maklern ermittelt.
Die Wertpapierbrse
Teilhaberpapieren (z.B. Aktien)
Aktionre beteiligen sich am Vermgen von Aktiengesellschaften
sie sind Miteigentmer der Gesellschaft
sie haben das Recht auf die Dividende
Stimmrecht in der Hauptversammlung
Anspruch auf einen Teil des Liquidationserlses
eine weitere Gewinnchance: Kursentwicklung Kursgewinn
der Nennwert: der Zahl, die der Aktie aufgedruckt ist
Festverzinslichen Wertpapieren = Schuldverschreibungen (z.B. Anleihen)
Der Aussteller verspricht dem Anleger, ber einem festgelegten Zeitraum regelmig
Zinsen zu zahlen und nach Ablauf den eingezahlten Nominalbetrag zurckzuerstatten.
Die Verzinsung, Tilgung und Sicherheiten sind vertraglich festgelegt.

Zld t nyelvvizsga

Diagramelemzs

1.

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2.

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Diagrammbeschreibung
8 . Vergleiche
- Im Vergleich zu 2004 ist der Wert in 2006 um 8% niedriger / kleiner.
um .. % grer / hher.
- Verglichen mit der Zahl von .. ist der Wert von
- Im Gegensatz zu .. ist der Anteil um
% gefallen / gestiegen.
- Gegenber 2005 konnte die Zahl in 2007 um 5% erhht werden.
nur .. % war, betrgt es schon in
um
.. %
- Whrend der Wert in
mehr.

Der Wert in 2006 ist zweimal so viel wie der Wert in 2008.
Der Wert von Deutschland ist nur die Hlfte von dem Wert von den USA.
Die Zahl in 2008 ist ein Drittel von dem Wert in 2009.
Der deutsche Wert ist der Zweifache von dem ungarischen Wert.

Szavak:
vergleichen sszehasonltani
betragen kitesz egy sszeget
die Hlfte fl
das Drittel harmad
das Viertel negyed
niedriger / kleiner kisebb
grer / hher - nagyobb
im Vergleich zu / Verglichen mit - sszehasonltva
im Gegensatz zu - ..vel szemben
der Wert von den USA az amerikai rtk
whrend mikzben

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.- val

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Diagrammbeschreibung
7. Tendenz
- Das Diagramm zeigt eine fallende / steigende Tendenz.
- Die Zahl der .. ist in .. von . auf . gestiegen.
. gestiegen.
- Der Anteil ist um
um
. erhht.
- Die Zahl / der Wert hat sich zwischen 200 .. und 200
Jahren um
..
- Die Zahl erweiterte / erhhte sich in den vergangenen
. Danach ist eine Erhhung / Steigerung zu
- Der Anfangswert war in ..
beobachten.
gesunken /
- Die Zahl / Der Wert ist in den vergangenen .. Jahren um
zurckgegangen.
- Es ist ein deutlicher Rckfall zu erkennen.
auf
gefallen.
- Der Wert ist zwischen 200 und 200 von
- Der Anteil hat sich um
. reduziert /verringert / vermindert.
. abgenommen.
- Die Zahl hat im Zeitraum von 200 bis 200 .. um

Szavak:
nvekszik:
wachsen, wuchs, ist gewachsen
zunehmen, nahm zu, hat zugenommen
sich erhhen, erhhte, hat erhht
steigen, stieg, ist gestiegen
sich erweitern, erweiterte, hat erweitert
cskken:
fallen, fiel, ist gefallen
abnehmen, nahm ab, hat abgenommen
sich verringern, verringerte, hat verringert
sich reduzieren, reduzierte, hat reduziert
sinken, sank, ist gesunken
die Tendenz - tendencia
der Anteil rszeseds
r Rckfall /die Senkung / die Verringerung cskkens
die Erhhung / die Steigerung / s Wachstum nvekeds
fallend abnehmend cskken
steigend sich erhhend nvekv
wachsen von 5 % auf 12 % um 7 % - 5 %- rl 12 %- ra 7 %- kal nvekedni

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Diagrammbeschreibung
1. Diagrammtyp
- Das Schaubild stellt ein Liniendiagramm / Sulendiagramm / Kreisdiagramm
/ Balkendiagramm / gestapeltes Sulendiagramm / dar.
- Auf dem Blatt ist ein Liniendiagramm / Sulendiagramm / Kreisdiagramm /
Balkendiagramm / gestapeltes Sulendiagramm zu sehen.
2. Thema
- Das Diagram m beschft igt sich m it .
- Das Diagram m gibt Auskunft ber .
3. Quelle
- Die Quelle ist bekannt . Es ist
- Das Diagram m wurde vom . erst ellt
- Das Diagram m st am m t vom / von der .
4. Maeinheit
- Die Dat en sind in .. ( % , Euro usw.) angegeben.
.
- Die Wert e / die Zahlen st ehen in
5. Datenbasis /Basisjahr
- Die Dat en st am m en aus dem Jahr / aus den Jahren
- Das Diagram m berprft den Zeit raum zwischen . und . .
6. Aufbau
- Auf der x- Achse sind die . angegeben.
- Auf der y- Achse st ehen die Dat en
- Alle Dat en sind zwischen . und ..
Szavak:
s Diagramm diagramm
s Schaubild bra
r Wert rtk
e Zahl szm
e Angabe adat
e Achse tengely
e Quelle forrs
s Liniendiagramm vonaldiagramm
s Sulendiagramm oszlop~ (fgg leges oszlopok)
s Balkendiagramm oszlop~
s gestapelte Sulendiagramm osztott oszlop~
s Kreisdiagramm kr~
sich beschftigen mit+Dat. foglalkozni vmivel
e Auskunft informci
stammen szrmazni
berprfen vizsglni

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Hogyan rj ts levelet Zldt s BGF nyelvvizsgn, vagy brmely zleti


vizsgn kzpfokon.

5 tpus szerint pontozzk a leveleiteket az zleti nyelvvizsgkon, Zldton, BGF-en gy


ltalban ezt a smt kvetik.
1. Tartalom
Fontos a levl hossza. Annyit kell rni s csak annyit, amennyi a feladatban megengedett.
Zldt nyelvvizsgn 120-140 sz, BGF nyelvvizsgn 150-200 sz.
A levlben megadott pontok kifejtse, legalbb 2 mondatot rni mindegyik pontrl!
2. Struktra
Minimum 3 elhatrolt, sor-kimarad rszegysgnek kell lennie a levlben. Ezt fenntebb
lthatjtok, az egy sor kimarad rszek miatt.
3. Kohzi
A tma rszek kifejtse, mint sszefgg szvegknt. Teht nem csapongunk egyik tmbl
a msikba, tvezet szveg vagy sz nlkl!!!
Lehet hasznlni pl. However, moreover, furthermore,therefore/consequently (ezrt), also (is),
although (Habr), first of all, second of all.
Pl. However, the delivery has not arrived yet I really need a tracking information about the
consignment. ( =Habr a szlltmny nem rkezett meg, nekem kne info arrl, hogy a
szlltmny ppen hol tart.)
However, utn vesszt kell tenni!
4. Nyelvtan s szkincs
Milyen nyelvtani szerkezeteknek kell benne lenni, hogy j pontokat kapjl?
Ezekbl 2-t minimum hasznlni kell a levlben:
szenved szerkezet: pl. The consignment needs to be dispatched next Friday.(=A
szlltmnyt Pntekere kell h megrkezzen.)
Pl: An early answer would be appreciated.(=Mielbbi vlaszt megksznjk.)
Pl: My interest has been aroused by your price quotation.smile hangulatjel felkeltette
rdekldsemet az rajnlata)
A szenved lnyege, hogy a mondat elejn a trgy, a t- betre vgzd fnv ll s utna
ragozzuk a be-t, is/are a megfelel igeidbe tve, s utna az ige 3. alakja!
Nem lehetnek krdsek a levlben, csak indirekten runk levelet, teht utastsan.
Pl. Ha a payment methods rl kell rdekldntk, akkor azt ne krdsben tegytek fel!
Hanem, gy:
We usually pay by bank transfer within 10 days of receiving the invoice and documents
against payment. (=Mi ltalban a szmla kszhezvteltl szmtott 10 napon bell fizetnk
banki utalssal.)
Mutat nvms: which
Feltteles mondatok: If
1

If our price offer has aroused your interest, feel free to place an order.
Mellknvi igenv:
pl. This job can be tiring for the collegaues.
Szkincs: Minl tbb gazdasgi, zleti szt hasznljatok a tmhoz illen. Pl szlltsos
tmnl: consignment, delivery.
5. Stlus
Rvidteni nem lehet.
Nincs: Dont, Hasnt, Im,Youre, Id, cant, shouldnt, wouldnt.
Ki kell rni: I do not, I am, You are, I can not, I should not, I would not.
And s But al NEM kezdnk mondatot.
Dear Sir/Madam Yours faithfully
Dear Mr. Adam Smith Yours sincerely
sszetett, tlthat mondatok.

Diagram elemzs Zldt Nyelvvizsga Kzpont B2 sikeres nyelvvizsghoz


(Kiadta a Zldt Nyelvvizsga Kzpont):
A diagram lers akkor megfelel B2 szinten, ha

logikus menetet kvet (pl. diagram tpusa, mit brzol, tengelyek s mrtkegysgek,

tendencia lersa s/vagy sszehasonlts)


tartalmazza a lers elvrt szkincst (hatrozk+igk, vagy mellknevek+fnvek

viszonylagos vltozatossggal)
kerek, bvtett mondatokban hangzik el a lers, mely idnknt sszetett mondatot is
tartalmaz