VIDEO LA EDUCACION PROHIBIDA

Esta
pelcula
inicia
con
2
estudiantes
presentndole un proyecto a un docente acerca de
la visin que ellos tienen de la educacin, de
entender la realidad y transformarla. Los tipos de
escuela que se tienen, el trabajo que se realiza, el
desarrollo
individual
y
colectivo.

da un instruccionismo paso por paso de lo que se

tiene
que
hacer.

Las pretensiones son romper esquemas,

focalizados en trabajos de reas en un sistema
educativo que est en constante cambio los cuales
son medibles, cualificables y observables, estos en
muchos casos genera conflicto a nivel cognitivo ya
que se evidencia que se esta educando es para la
competencia, generando individualismo y como lo
manifestaba Freire, no nos podemos educar solos
necesitamos
del
otro.

El arte en sus distintas dimensiones, genera una

integralidad no fragmentada en el proceso
formativo del educando, el contacto, la experiencia,
el actuar de forma espontnea, cientfica artstica y
humanstica aumentando as su desarrollo
emocional. ste joven cuando se siente querido y
reconocido, controla el miedo y expresa hacia
donde quiere proyectar su destino al verse
respetado en su autonoma. El documental enfatiza
la represin cuando la rectora se quiere imponer
ante los estudiantes para que no expresen su
opinin ni en discurso o carteleras informativas,
bloqueando as la expresin de estos, y lo nico
que los muchachos quieren, es ser la autoridad en
su
propia
vida.

La enseanza no se puede basar nicamente en

una representacin simblica, a los estudiantes se
les evidencia al igual que a muchos docentes, una
predisposicin por asistir a la escuela, lo cual
genera un mal ambiente y unos resultados
mediocres que no cumple con los objetivos
esperados.

La capacidad de encontrar habilidades humanas se

hace a partir de la interrelacin con el otro, en
donde si se tiene alguna dificultad en una rea, no
debe quedarse en esta situacin, sino buscar el
apoyo de otros que tengan habilidades y las
puedan potencializar y as se puede ser hbil al
apoyar
a
otro
que
no
lo
sea.

Las emociones cumplen un papel importante

donde los conocedores del tema que aplican este
tipo de pedagoga coinciden en que el amor es
pieza fundamental dentro del proceso, y no ver el
amor como un factor externo poco necesario donde
solo te amo si logras coincidir con lo que digo.

La educacin prohibida es una muestra que los

jvenes de la actualidad no estn conformes con lo
que se les est dando, estn exigiendo ms
participacin y menos presin del docente sin un
fundamento coherente que bloquea el desarrollo
integral de la educacin que necesitan y quieren
recibir.

La escuela ha sido vista como si fuera una crcel

para los nios, donde son aislados y separados
dependiendo del nivel o curso en el cual deba
estar,
pero
evidenciando
algunos
casos
comparables de escuelas rurales, los jvenes que
comparten con nios de diferentes edades generan
un vnculo muy fuerte donde los ms grandes
protegen a los pequeos y el aula comn se tiene
como un ambiente agradable que favorece la
interrelacin y permite romper los paradigmas de
adiestramiento (similar a los caninos) en donde se

Los diferentes participantes en el documental dejan

consignados sin importar el pas o regin a la que
pertenecen, un aporte a esta educacin que ellos
mismos califican como dinmica cambiante, que
sea incluyente y los resultados no solo sean de tipo
evaluables simblicamente sino que tambin
genere una integralidad y desarrollo no slo para la
competencia laboral, sino que sea totalmente
participativa y emocional.