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LECCIO
NES
CONTENIDOS
FUNCIONALE
S
GRAMATICALES
1. Saludo y
despedida.
1.
Aprender
a
saludar: Formal e
informal.
2.
Aprender a
responder
a
un
saludo: formal e
informal
3.
Aprender
a
despedirse. Formal
e informal.
2.
Presentaci
n.
1.
Aprender
a
presentarse:
Nombre
y
profesin.
2.
Aprender
a
responder a una
presentacin:
formal e informal.
1. - Saludo + presente de
indicativo (ser) /Me (verbo) llamar
+ nombre + profesin.
2. Hola Hola, qu tal? Hola,
encantado, mucho gusto.
3. Pedir y
brindar
informacin
personal.
1.
Aprender
a
pedir informacin
personal.
a. Persona.
b. Lugar de trabajo
c. Nacionalidad.
d. Actividad.
e. Cantidad.
f. Hora.
ESCRITU
RA
FONTIC
OS
LXICOS
Abecedario.
Signos
(,?), (,!)
Pronunciacin
de las letras
del alfabeto.
- Entonacin
de oraciones
enunciativas e
interrogativas.
Saludos:
Hola, etc.
Despedida
- Nombre
apellidos,
- Informacin
personal
y
profesional:
pasaporte,
carn
de
estudiante.
Pases,
nacionalidade
s,
lenguas,
profesiones y
estudios.
Lxico del
da: maana,
SOCIOCULTU
RAL
Manera
de
saludar, responder
y despedirse en
Espaa y Amrica.
- Artistas famosos
del mundo hispano.
- Diversidad cultural
de los estudiantes.
medioda, etc.
2. a. Yo + presente de indicativo
(ser) + nombre y t?
b. Yo + presente de indicativo
2.
Aprender
brindar
informacin
personal.
Yo + presente de indicativo
4.
Presentar a
alguien
y
responder.
1.
Presentacin
informal a alguien.
2.
Presentacin
formal a alguien.
5.
Preguntar y
decir
la
direccin.
1. Preguntar
y
decir la direccin.
2.
Preguntar
y
decir el nmero de
telfono.
3.
Contestar
el
telfono
y
preguntar
por
alguien.
6. Mi casa.
1. Describir la casa
Abreviaturas,
formas
de
tratamiento:
Sr, Sra, Srta,
Ud.
Abreviaturas:
Tel. C. C,P.
Presentacione
s.
- Contextos donde
se puede emplear
t/usted.
- Direcciones,
telfonos.
Lugares
pblicos
importantes.
- Partes de la
- Tipos de casas.
y sus habitaciones.
2. Hablar de la
existencia
y
ubicacin
de
objetos.
3.
Describir
la
ubicacin de los
objetos.
7. El aula
de clase.
8.
Lo
cotidiano
1.
Aprender a
expresar
existencia
de
objetos
y
personas.
2.
Aprender
a
describir personas.
3.
Aprender
a
establecer
comparaciones.
1.
Hablar de las
relaciones
familiares.
2. Hablar de la
formacin
profesional.
3.
Expresar
acciones
cotidianas.
4.
Expresar
acciones
frecuentes.
casa.
Mobiliario.
- Cosas del
aula
de
clases.
Adjetivos
para describir
el carcter y
el fsico de las
personas.
- Concordancia de gnero y
nmero de los nombres de la
familia.
- Verbo copulativo (ser sin
adjetivo), pertenencia a una clase
(profesin, origen, ideologa, etc.
- Posesivos (formas tonas, un
poseedor): mi, mis, tu, tus, su,
sus.
- Artculos definidos: el (das de la
semana)
- Uso de oraciones reflexivas: se.
- Expresiones de frecuencia: todos
los das, normalmente, siempre,
nunca, a veces.
- Uso de pronombres tonos de
- La familia.
- Profesiones.
Sitios
de
trabajo.
- Das de la
semana.
Acciones
cotidianas.
- Diversos tipos de
familia.
Distintas
costumbres
cotidianas.
9.
Actividades
sociales.
1.
Aprender
hablar
actividades
sociales
regularmente.
a
de
10. Un da
normal.
1.
Expresar
gustos,
e
intereses.
2. Preguntar por
preferencias.
3.
Expresar
preferencia.
4. Pedir objetos.
1. Preguntar por el
estado de nimo.
11. Cmo
me
siento
hoy?
- Festividades,
celebraciones
(ao
nuevo,
casamiento,
etc)
1. Te gusta/interesa +
SN/infinitivo.
- Qu te gusta/interesa?
- Qu tipo de
te/gusta/interesa?
2. Qu + sust. + prefieres/te
gusta ms/te interesa ms?
- Cul prefieres/te gusta ms/te
interesa ms?
- Qu tipo de prefieres/te
gusta ms/te interesa ms?
3. Prefiero
- Me gusta/interesa ms +
SN/Informacin.
4. El/Un + SN + atenuador
- Puedes darme (+ cuantif) +
SN?
- Me traes + SN? - Me das (+
cuantif) + SN?
1. Qu tal estas? - Cmo ests?
- Estas bien?
- Tareas del
hogar,
ropa,
alimento,
Acciones
diarias.
2. Preguntar por
un dolor o
enfermedad.
3. Expresar dolor
o
enfermedad.
4. Aprender a
aconsejar.
- Partes del
cuerpo.
- Estados de
nimo.
Enfermedades
y sntomas.
5. Concertar una
cita mdica.
12.
De
vacaciones.
13.
Me
gustan
muchas
cosas.
1. Expresar
preferencias.
2. Expresar
deseos.
3. Aprender a
describir lugares:
clima y geografa.
4. Expresar planes
e intenciones
futuras.
5. Aprender a
preguntar e indicar
direcciones.
6. Expresar
distancia en
tiempo y espacio.
6. Expresar
obligacin o
necesidad.
1. Aprender a
expresar diversos
gustos personales.
2. Expresar
acuerdo.
3. Expresar
desacuerdo.
4. Aprender a
pedir algo en un
bar o restaurante.
1. Prefiero
- Me gusta/interesa ms +
SN/informacin.
2. Quiero + SN/Informacin.
- Me gustara + informacin
3. Hace + fro, calor, etc.
4. Marcador temporal de futuro +
verbo: presente/ futuro.
- Voy a + informacin.
5. - Sabes + SN/Informacin? Conoces + SN? Expresiones de
lugar: derecha, izquierda, al final,
etc. - Verbos: ser, estar, haber,
tener.
6. - Tienes que + informacin
Hay que + informacin.
- Lugares para
viajar
y
alojamientos.
Tipos
de
transportes.
Adjetivos
para describir.
Lugares
pblicos.
- Expresiones
del tiempo.
- Conciertos
- Cine
- Deportes
- Actividades
de ocio.
Bares
y
restaurantes.
- Comidas y
bebidas.
Diversas
costumbre
en
Espaa
e
hispanoamrica.
1. Pedir un favor.
14. Favores
y algo ms.
2. Aprender a
pedir permiso.
3. Aprender a
conceder permiso
y denegarlo.
4. Pedir ayuda.
15.
Aprendiend
o cada da.
1. Aprender a
describir objetos.
2. Aprender a
felicitar y formular
buenos deseos.
Lugares
pblicos.
Oficios
y
profesiones.
Diversos
objetos.
-