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INDICADORES
QU HICE
HOY?
CMO LO
DISE?
QU RESULTADO
OBTUVE?
USO
DE
LOS
RECURSOS
Y
MATERIALES
Repartir
material
(dado,
fichas) por
quipo.
Un capitn
que es el que
tiene las
fichas las
entrega, los
dems lanzan
y el nmero
que caiga son
las fichas
entregadas.
Mediante un
juego.
En un juego
con
instrucciones
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
Los nios
trabajaron
con el
aspecto de
nmero en
cuestin a
conteo.
Repartir
material
para el
CULES
FUERON LOS
PROBLEMAS
?
No se
present
ningn
problema
CULES SON
MIS
IMPRESIONES/
REFLEXIONES?
Suzette nia que
es diagnosticada
con dificultades
cognitivas,
realiz la
actividad de
manera
excelente.
QU ES LO
QUE SE PUEDE
MEJORAR?
Los nios
compararon por
conteo dnde hay
ms, menos o la
misma cantidad.
Ninguno.
Todos trabajaron
en equipo.
Se pueden
manejar otros
aprendizajes
ms.
Los nios ya
utilizan estrategias
de conteo.
Ninguno.
Elas siempre
quera ser
capitn
Buscar ms
juegos para
observar si
El juego, se
puede realizar
un tablero para
registrar tiros.
MANIFESTACION
ES
DE
LOS
NIOS
ANCDOTA
Todos los nios
participaron y
se ayudaron
entre s.
SE
INTERESARO
N?
S, desde el
principio de
la actividad.
para
trabajarlo en
equipo.
TODOS SE
INVOLUCRARO
N?
Todos
participaron.
QU LES GUST Y
QU NO?
QU DESAFOS LES
IMPLICARON?
existe
aprendizaje
significativo.
RESULT TIL
CMO SE
ORGANIZ EL
GRUPO?
S, se organiz el
grupo por
equipos de 6
nios.
Contribuir a estimular y motivar a la poblacin estudiantil del nivel primario para el proceso de
aprendizaje-enseanza.
Promover a partir del juego lgico matemtico motivaciones para el ejercicio de contenidos matemticos
en general y el desarrollo del pensamiento lgico en particular
Incorporar como parte del proceso de enseanza los JLM como instrumento que favorezca el desarrollo de
la autoestima.
Relacionar la matemtica con una situacin generadora de diversin.
Desarrollar a travs del concurso o campeonato; sentimientos y valores en el nio o nia necesarios para
su vida.
Disciplina y genera auto preparacin.
Contribuye al desarrollo de la mentalidad ganadora, perseverancia y paciencia.
Aprende de los errores.
Bibliografa
ELEMENTOS. (15 de marzo de 2013). Qu es el juego Lgico Matemtico? Obtenido de
http://www.elementos.pe/juegos_lm.php
Piaget: la formacin de la Inteligencia, Mxico. 2da Edicin. 2.001