Guia 1 Introduccion A La Biomecanica

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Gua 1
Biofsica
2014
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GUA 1: INTRODUCCIN A LA BIOMECNICA
Problema 1
Para comprender las nociones bsicas de movimientos rectilneos, le proponemos que imagine la siguiente
situacin:
En la reparacin de un camino recto est trabajando una aplanadora. En la tabla adjunta, con el fin de describir
su movimiento, se indican sus posiciones en algunos instantes de tiempo.
Le pedimos que:
a) Represente en el sistema de ejes de la figura, los pares (tiempo, posicin)
b) Una los puntos con una curva suave, continua. Respecto a la descripcin del movimiento de la aplanadora,
qu significado fsico tiene unir los puntos? Explique.
c) Si la aplanadora se mueve sobre un camino recto, cmo es posible que el grfico
sea una curva?
d) Dnde estaba la aplanadora en
?
e) Entre
y
, avanz o retrocedi?, y entre
y
?
f) En algn instante, o en algn intervalo de tiempo la aplanadora estuvo detenida?
g) En qu instante comenz a retroceder?
h) Entre
y
se movi siempre del mismo modo, o a veces se desplaz ms rpido y a veces ms
lento? Justifique.
i) Hubo alguna etapa en la que se desplaz distancias iguales en intervalos de tiempo iguales? Justifique.
j) Escriba la ecuacin horaria de posicin para el movimiento de la aplanadora entre
y
.
k) Describa con palabras cmo vari la velocidad de la aplanadora desde
y
.
l) Durante qu intervalos de tiempo la aplanadora aceler (cambi su velocidad)?
m) Durante cul o cules intervalos anteriores aument el mdulo de su velocidad (lo que en el lenguaje
cotidiano llamamos aceler) y durante cul o cules fren? Justifique.
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n) Podra afirmar que en los intervalos mencionados en el tem l, el movimiento de la aplanadora fue
rectilneo uniformemente variado? Explique.
Resolucin
a) Vamos a trazar el sistema de ejes coordenados de posicin y de tiempo para representar los datos de la
tabla.
Estos datos se encuentran dispuestos a escala y describen la curva que puede observarse en el grfico que
se expone a continuacin:
b) Nos piden ahora construir la curva, uniendo los puntitos que colocamos en el grfico. Veamos:
El hecho de unir los puntos lo que hace es completar la descripcin del movimiento de la aplanadora, de la
cual solamente disponamos unos pocos puntos. No tenamos todo el movimiento porque entre un instante
y el otro tenemos ms puntos por donde la mquina pas, pero nosotros no tenamos informacin para
ellos en el grfico. Lo que hacemos es completar (aproximadamente) dicha descripcin para de esta manera
obtener la funcin de posicin tiempo, que es una funcin continua, como es esperable que sea.
c) Nos preguntan ac por el hecho de que si el movimiento es rectilneo, cmo es posible que el grfico de
posicin en funcin del tiempo sea curvo. El tema es que este grfico no describe la trayectoria del mvil,
sino que nos indica a qu distancia del origen se encuentra el mismo en cada instante de tiempo. Si
queremos un grfico de la trayectoria, tenemos que colocar en cada eje coordenado, dos variables de
posicin (una de ellas debe ser y debe ser la que vare; mientras que la otra, que podemos llamarla ,
quedar fijo, pues el movimiento es en una nica direccin).
d) Ahora nos preguntan dnde estaba la aplanadora en el instante inicial
del movimiento. Miramos
la tabla y vemos que conocemos el dato de la posicin inicial a
. Entonces decimos que la
aplanadora se encontraba a
de su punto de partida (o bien del punto desde donde nosotros
empezamos a medir su movimiento).
e) Viendo el grfico podemos decir que entre los instantes
y
, desde nuestro sistema de
referencia para realizar la medicin, la aplanadora va avanzando, pues se va alejando cada vez ms de la
posicin inicial. Luego, entre los instantes
y
tambin va avanzando pues entre un
instante y otro de dicho lapso, la aplanadora va alcanzando posiciones cada vez ms distantes de la inicial.
f)
Nos preguntan ahora si hay algn lapso de tiempo en el que la aplanadora permanece detenida. Y dicho
lapso se da efectivamente entre los
y los
, pues all el grfico marca que siempre el mvil
ocupa la misma posicin, de
.
g) En cuanto al instante a partir del cual la aplanadora comienza a retroceder, lo tenemos en

,
luego de que el conductor se reincorpora de su descanso. En la grfica se observa que comienzan a
alcanzarse posiciones alcanzadas antes, y ellas son tambin ms cercanas al punto de partida. Luego esto
nos indica que el mvil estaba retrocediendo.
h) La concavidad del grfico es el elemento que nos indica si el mvil est aumentando o disminuyendo su
velocidad. Mirando el grfico en el lapso que nos indican en el enunciado podemos ver que hay un cambio
en la concavidad de la curva, y aproximadamente el mismo se produce a los
de iniciado el
movimiento. Como el mvil parte del reposo, es razonable pensar que entre los
y los
de
movimiento, la aplanadora se mova cada vez ms rpido. Luego, entre los
y los
, donde
vemos que la concavidad es la inversa, decimos que se mova cada vez ms lento. Entre medio de ambos
lapsos tenemos una funcin lineal, con lo cual all no existe la idea de concavidad.
i)
La respuesta a si existen intervalos de tiempo en los cuales el mvil recorra distancias iguales en tiempos
iguales es afirmativa, pues la existencia de dicho intervalo est implicando que en l la funcin es lineal. Y
ese intervalo lo encontramos entre los
y
observando el grfico. Entre estos dos instantes, el
mismo es el de una recta.
j)
Veamos la ecuacin horaria de posicin entre los

y los
, en el intervalo donde dijimos que el
grfico era el de una funcin lineal. Entonces, tenemos una funcin del estilo:
. La ecuacin
horaria ms parecida es la del movimiento rectilneo uniforme, donde se plantea:
En dicha frmula,
es la posicin inicial que tena a
(que aqu es
), es el instante
en el cual se empieza a medir (que es
), y es la velocidad del movimiento en dicho lapso, y es
una constante que debemos calcular, pues no tenemos dicho dato. Sin embargo, lo podemos despejar de la
misma ecuacin, pues conocemos cunto vale en distintos instantes de tiempo. Lo que vamos a hacer es
evaluarla en un instante de los que figuran en la tabla e igualarla a su correspondiente valor de . Nos va a
quedar una ecuacin lineal en , que la podemos despejar. Veamos:
A los
, la tabla nos dice que la aplanadora se encuentra en la posicin

[
]
. Entonces:
Damos ahora, entonces, la ecuacin horaria con todos los datos conocidos:
[
]
k) Veamos, con palabras, como nos piden, cmo vari la velocidad de la aplanadora en todo el trayecto.
Miremos el grfico, ya dijimos que entre los
y los
, la velocidad va en aumento. Luego, entre
los
y los
, ya vimos que tenamos una funcin lineal, luego el movimiento es uniforme, con lo
cual la velocidad no sufre cambios. Entre los
y los
, el mvil frena, con lo cual la velocidad va
disminuyendo. De all y hasta los
, la aplanadora permanece quieta en reposo, y luego la velocidad es
nula en dicho lapso. Y cuando arranca y hasta el final del movimiento la velocidad vuelve a ir en aumento,
pues parte del reposo (no puede disminuir, pues inicialmente tena velocidad igual a cero, y a menos que
velocidad cero no se puede marchar).
l)
Dadas las explicaciones de los ltimos tems, podemos decir que la aplanadora aceler en todos los
], donde la velocidad es constante, y del
intervalos descriptos en k), a excepcin del [
[
], donde la velocidad es nula. En el resto hay aceleracin, porque hay cambio en el mdulo
de la velocidad (ya sea para aumentarla o para disminuirla).
m) En este inciso nos piden que discriminemos en la enumeracin que hicimos en el anterior en los intervalos
en los cuales la velocidad aument y en los intervalos donde la misma disminuy. Lo primero, observando
] y [
]; mientras que lo segundo lo tuvimos en
la grfica, se tuvo en [
[
].
n) Nos preguntan, por ltimo, si los intervalos en los cuales hubo cambios de velocidad (que son los que nos
piden, los del tem l)) son tambin aquellos en los cuales el movimiento es uniformemente variado. Y
justamente esa es la definicin de movimiento uniformemente variado. En ellos lo que vara es la velocidad,
con lo cual por ello se diferencian de los uniformes, donde la misma se mantiene fija. La respuesta es,
entonces afirmativa.
Problema 2
Un coche recorre
cada
a velocidad constante.
a) Cul es su velocidad en metros por minuto? Y en metros por segundo?
b) Determine cunto se ha desplazado en
, en
, y en un da.
c) Grafique la posicin en funcin del tiempo durante los primeros
.
Resolucin
El dato que nos dan es importante, pues es la velocidad con la que marcha y con la que vamos a trabajar en los
tres incisos. Nos dicen que la velocidad es de
, con lo cual, como la expresamos coloquialmente,
tenemos que la velocidad es de
. Pasamos entonces a continuacin con su resolucin.
a) Nos piden expresar primero a la velocidad en
. Sabemos que
equivale a
y que
equivale a
. Reemplazamos entonces, donde diga
por su equivalente, y lo mismo haremos
donde diga :
Y en segundo lugar nos piden expresar la misma velocidad en

y hacemos el reemplazo:
. Simplemente recordar que
b) Nos piden el desplazamiento del coche en determinados lapsos de tiempo. Veamos en

. Para ello
vamos a dar la ecuacin horaria de posicin (que como la velocidad es constante, entonces ser la de un
movimiento rectilneo uniforme:
El desplazamiento respecto de la posicin inicial viene dado por la diferencia entre la posicin en
determinado instante y la inicial. Luego, el desplazamiento
tiene la siguiente expresin:
Evaluemos entonces este desplazamiento en el intervalo de tiempo

:
Ahora hagamos lo mismo pero con el lapso

velocidad en
:
. Para ello podemos usar la expresin de la
Y ahora veamos en un da, con lo cual el intervalo de tiempo pasa a ser

la velocidad expresada en
:
c) Nos piden un grfico de la posicin para los primeros

la ecuacin horaria correspondiente:
que nos dan que es
. Vamos a usar entonces,
del movimiento. Para ello vamos a necesitar
Si consideramos cero al instante en el cual comenzamos a medir y a la posicin que ocupaba el auto cuando
empezamos a medir, la ecuacin nos queda del siguiente modo:
Veamos ahora s, entonces, el grfico:
Problema 3
Si
despus de haber visto un relmpago se percibe el ruido del trueno a qu distancia de nosotros se
produjo el fenmeno si la velocidad del sonido en el aire es de
y se desprecia el tiempo de
propagacin de la luz?
Resolucin
Tenemos un problema de cinemtica comn y corriente, que est vestido como problema de meteorologa. De
esto ltimo, lo nico que hay que conocer es que se genera el trueno (con el relmpago) en lo alto del cielo,
hasta que el estruendo llega hasta nuestros odos pasa un cierto lapso de tiempo, que en este caso nos lo dan
como dato (
). Lo que sigue es un problema de cinemtica, pues lo que nos preguntan es la distancia de
un observador en tierra hasta el punto del cielo en el cual se gener el fenmeno. La velocidad con la que se
propaga la onda sonora que redunda en el trueno que escuchamos es la velocidad del sonido, que es una
constante universal y es la que debemos usar en la ecuacin horaria (que al ser una constante ser la ecuacin
de un movimiento rectilneo uniforme). Veamos:
Lo que despejamos (llamando

) es la distancia entre la posicin de origen del trueno y la posicin del
observador . Evaluamos simplemente la expresin:
Problema 4
Un mvil se mueve en forma rectilnea de acuerdo al siguiente grfico de
posicin en funcin del tiempo.
a) Con qu velocidad se desplaza?
b) Dnde se hallar a las
?
Resolucin
Nos plantean un grfico y la idea es que lo sepamos leer como para luego responder las preguntas que nos
hacen. Veamos.
a) Una caracterstica importante del grfico posicin tiempo es que la pendiente de la recta tangente al
mismo (que en este caso es la pendiente de la grfica, pues la grfica es en s misma una recta) corresponde
a la velocidad en el punto en el cual se calcul la tangente. Como la pendiente aqu es la misma en todos los
puntos, tenemos que la velocidad es una constante (lo cual ya nos imaginbamos al ver un grfico lineal).
Calculemos la pendiente entonces, usando los datos que nos muestra el grfico:
b) Para responder donde se encontrar a las

evaluarla en
tenemos que plantear la ecuacin horaria de la posicin y

. Veamos:
Se considera que el instante en el cual comienza la medicin es cero, con lo cual la posicin
. Damos entonces la ecuacin con los datos numricos:
Evaluamos la ecuacin en
Problema 5
A qu hora debe pasar un automovilista por la localidad A, a una velocidad constante de

, si desea
alcanzar a las
a otro automovilista que pas por el mismo lugar a las
y que mantiene una velocidad
constante de
?
Resolucin
Tenemos un auto (llammoslo 1) que circula por un determinado punto de una ruta a velocidad de
constante, un cierto tiempo despus de que otro auto (llammoslo 2) pasara por la misma ruta a velocidad
constante de
por un punto que llamamos A, por el cual el primer auto todava no pas. Lo anterior
ocurri justo cuando el cronmetro que usamos para medir tiempos marcaba el instante
. La idea es
averiguar en qu instante debe pasar el auto que viaja a
por el punto A para que cuando se
encuentren ambos el cronmetro marque
. Para ello planteamos las ecuaciones horarias de ambos
autos. Ambas sern ecuaciones de movimientos rectilneos y uniformes:
[
Consideramos que
y
son los puntos de la ruta que corresponden al paso de cada mvil por A.
Podemos considerar que ese punto A representa el cero de medicin para ahorrarnos constantes. De esta
manera podemos colocar
y
. Dijimos por otro lado, que cuando el auto 2 pasaba por A
el cronmetro marcaba
, con lo cual entonces debe ser
.
Planteemos el encuentro entre los dos mviles, igualando las ecuaciones y evalundolas en el mismo instante
del encuentro, que corresponde a
:
(
)
[
[
[
]
]
[
[
[
]
]
[
El resultado es el que obtuvimos, pero igualmente vamos a expresarlo de la manera en que ms coloquialmente
se la menciona:
Ese es el tiempo que marcar el cronmetro cuando el auto 1 pase por A para que se produzca el encuentro
entre ambos autos a
.
Problema 6
Un corredor recorre
llanos en
, a velocidad que puede considerarse constante durante cada
tramo. Al llegar al extremo del recorrido se detiene durante
y retorna por el mismo camino en
.
a) Cunto vale la velocidad a la ida? Cunto vale la velocidad a la vuelta?
b) Grafique la posicin del corredor desde que sale hasta que vuelve.
c) Dnde se hallar el corredor a los
, a los
y a los
?
Resolucin
a) Nos piden la velocidad del trayecto de la ida y de la vuelta. No tenemos idea de cunto valen, pero lo que s
sabemos es que a la ida tuvo que haber corrido ms rpido que a la vuelta, pues all tard ms en recorrer
los
. Veamos la ecuacin horaria antes de calcular las velocidades, que es una funcin partida en tres
tramos (el de la ida, luego los
en que permanece en reposo y el de la vuelta):
[
El corredor parte de su posicin inicial, que la podemos considerar cero, al igual que el tiempo en que
largamos el cronmetro para medir tiempos. Luego, podemos suponer que
y que
. En cuanto al segundo tramo, el corredor se encuentra en reposo, con lo cual
y
como nos dicen que en ese tramo se encuentra al final del camino de
, tenemos que
. Y en cuanto al camino de la vuelta, parte de donde se encontraba en el momento en que repos,
con lo cual tenemos
, y el tiempo desde el cual empezamos a medir este tramo es a los
de iniciado el cronmetro, con lo cual tenemos
. Reescribimos entonces, con
todos estos datos, la ecuacin horaria:
{
[
Calculemos la velocidad a la ida. Sabemos que como la funcin de posicin es continua, cuando evaluemos
el primer tramo en
debe valer lo mismo que el segundo tramo en dicho instante. Haciendo esto
podremos despejar
. Veamos:
Ahora para obtener la velocidad a la vuelta, usamos el dato de que tarda

en cubrir el tramo.
Entonces, cuando se cumpla el instante
, el corredor estar en el punto el cual parti y que
llamamos
. Entonces, evaluamos y despejamos la velocidad:
[
Damos ahora, pues nos ser til luego, la ecuacin completa:
{
[
b) Grafiquemos esta ecuacin de posicin:
c) Veamos en qu posicin se encontrar el corredor a los

primer tramo, pues
:
Ahora veamos qu sucede a los

meta. Luego, trivialmente all vale:
. Simplemente evaluamos la ecuacin en el
. All corresponde el segundo tramo, cuando estaba en reposo en la
Por ltimo veamos dnde se encontraba a los

regreso a la partida. Evaluamos:
. Aqu corresponde el tercer tramo, que es el del

[
Problema 7
Un objeto recorre
en
y luego
ms en
.
a) Calcule el valor de la velocidad media en las dos primeras horas, en las tres ltimas y en el recorrido total.
b) Grafique la posicin en funcin del tiempo.
Resolucin
a) La velocidad media entre dos puntos la calculamos como el cociente entre la distancia recorrida y el
intervalo de tiempo que le llev al objeto recorrer dicha distancia. En este caso, tenemos la siguiente
expresin:
Para las primeras dos horas:
Para las siguientes tres horas:
Ahora veamos en el recorrido completo:
b) Nos piden ahora el grfico de posicin en funcin del tiempo. Para ello vamos a dar la ecuacin horaria de
la posicin, que va a ser una funcin partida a las
de iniciado el movimiento. Veamos:
{
Centramos el sistema de referencia en el punto de partida del objeto e iniciamos el cronmetro justo en el
momento en que el mismo comienza a moverse. Con lo cual podemos suponer que
y
. Como ambos movimientos son a velocidad constante, la velocidad media en ambos
intervalos va a coincidir con la velocidad en cada punto de los mismos. Entonces, podemos decir que en la
ecuacin debemos colocar:
y
. Nos faltan determinar
quines son
y
. Para este ltimo, decimos que como empezamos a medir con el
segundo tramo a partir de las
, al tiempo le tenemos que restar las dos primeras horas que
corresponden al otro tramo. Entonces tenemos:
. Para el primero, decimos que como la
funcin es continua, el primer tramo en
debe valer lo mismo que en el segundo. El primer tramo lo
tenemos completo, con lo cual podemos igualar ambos y despejar el
:
[
Damos ahora la ecuacin completa:

{
Y a continuacin, el grfico de la posicin en funcin del tiempo:
Problema 8
Este ejercicio le ayudar a comprender las ecuaciones horarias y
los grficos del movimiento rectilneo uniformemente variado
(MRUV). Utilice papel milimetrado para los grficos:
Un auto se desplaza en lnea recta. En
, pasa por un
punto ubicado a
del origen del sistema de referencia
elegido, alejndose con velocidad
. En ese instante
acelera, con aceleracin constante
que mantiene
durante
.
Respecto de la velocidad:
10
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Qu significa que la aceleracin es

? Qu significa que es constante?
Qu es lo que vara uniformemente en el MRUV?
Conociendo la velocidad en
y el valor de la aceleracin, complete la segunda columna de la tabla.
Grafique la velocidad del auto en funcin del tiempo.
Cmo hubiera sido el grfico si el auto no hubiese acelerado? Compare
Qu significa la pendiente en un grfico velocidad en funcin del tiempo?
Escriba la ecuacin horaria de velocidad para el auto.
De lo discutido resulta que la forma general de la ecuacin horaria de velocidad para un MRUV es:
Respecto de la posicin:
a) Se desplazar el auto lo mismo entre
y
que entre
y
? Explique
b) Deduzca (con ayuda del docente) la ecuacin horaria de la posicin para un MRUV.
La forma general de ecuacin horaria de posicin para un MRUV es:
c)
d)
e)
f)
g)
Qu representan los dos primeros trminos de esta ecuacin?

Escriba la ecuacin horaria de posicin para el auto.
Complete la tercer columna de la tabla adjunta.
Grafique la posicin del auto en funcin del tiempo. Qu curva obtiene?
Determine en forma aproximada, a partir de este grfico, la velocidad en
valores obtiene? Coinciden con lo que deba obtener? Explique.
y en
. Qu
Dos finales para el mismo cuento:

FINAL 1
Si a partir de
y hasta
el auto deja
de acelerar, describa lo que suceder, escriba las
ecuaciones correspondientes, complete la tabla adjunta
y contine los grficos de velocidad en funcin del
tiempo y de posicin en funcin del tiempo.
FINAL 2
Si a partir de
y hasta
el auto frena
con aceleracin constante
, describa lo que
suceder, escriba las ecuaciones correspondientes y
contine los grficos de velocidad en funcin del tiempo
y de posicin en funcin del tiempo.
Resolucin
Un poco larga la consigna, vamos a ir por partes. Comencemos con el apartado terico para la velocidad:
a) Nos preguntan en principio, qu significa que la aceleracin tenga el valor que tiene. Podemos plantear el
valor de la aceleracin de la siguiente manera:
. Si la expresin de la
velocidad en
nos indica que el mvil recorre tantos metros en un segundo, la aceleracin lo que nos
indica en este caso es que el mvil cambia su velocidad en
por cada segundo transcurrido. Que la
aceleracin sea constante significa que no existe ningn fenmeno fsico que haga variar el patrn de
cambio de la velocidad del mvil.
11
b) Ahora nos preguntan qu es lo que vara uniformemente en un MRUV. Y lo que vara de manera uniforme
es velocidad, que lo hace linealmente debido a que la aceleracin, como se dijo antes, es constante. De esta
manera se tiene que el grfico de velocidad en funcin del tiempo es una recta, como lo era el de posicin
en el movimiento rectilneo uniforme.
c) Completemos la primera columna de la tabla que est adjunta a esta primera parte terica:
La idea que usamos para completar la tabla fue la del tem a), donde explicbamos que al ser la aceleracin
de
, la velocidad a cada segundo va a variar en
.
d) Hagamos el grfico de velocidad en funcin del tiempo, considerando los datos de la tabla:
e) Si no hubiese acelerado, el auto lo que hara sera avanzar a velocidad constante. Tendramos un
movimiento rectilneo uniforme, como los que venamos viendo y el grfico sera el de una funcin que es
independiente de su variable, tendramos un grfico con una recta paralela al eje de tiempos en algn lugar
del plano.
f)
La pendiente en el grfico velocidad tiempo indica algo similar que lo que indica la pendiente en el grfico
posicin tiempo, y de la cual ya hablamos. As como en aquel caso obtenamos la velocidad en dicho
punto, en este caso lo que obtenemos es la aceleracin, que es la razn de cambio de la velocidad.
g) La ecuacin horaria de la velocidad pasa a tener la misma forma que en el MRU la de posicin, donde la
velocidad all es una constante. Lo que es aqu una constante es la razn de cambio de la velocidad (ya no la
de la posicin), con lo cual la ecuacin de la velocidad pasa a ser:
Evaluando los datos tenemos:
Notar que la velocidad es la velocidad inicial de

, la aceleracin es dato, y el instante en el cual
comienza la medicin lo consideramos nulo, pues consideramos, como siempre, que el cronmetro lo
iniciamos en el preciso instante en que comienza el movimiento.
12
Continuamos ahora con el apartado terico sobre la posicin:

a) Evidentemente no se va a desplazar lo mismo en los primeros dos segundos, que luego de tres, debido a
que este no es un movimiento uniforme. Ac cambia la velocidad a travs del tiempo, con lo cual en los
primeros dos segundos recorre una cierta distancia, y luego de dos ms ya se est moviendo ms rpido y
en el mismo intervalo de tiempo cubre una distancia levemente mayor.
b) Este segn parece, es un ejercicio terico que trasciende la idea del curso porque involucra integrales (al
parecer por esto es que sugieren la ayuda del docente, pues se supone que no todos los alumnos del curso,
tienen conocimientos sobre clculo integral y diferencial). El que tenga conocimiento, el problema lo
resolver en pocos segundos, pero la idea aqu es resolver el ejercicio, con lo cual si hay dudas sobre la
resolucin, no hay ningn problema por ahora, pues no es tema para los parciales, y de ltima, el docente
tendr la responsabilidad de explicar este tema con todo detalle a quin se lo consulte.
Dicho esto, pasamos a la resolucin, donde vamos a partir de una ecuacin conocida como la de la
velocidad en funcin del tiempo, que es la siguiente:
Habamos dicho que la velocidad era la razn de cambio de la posicin en el tiempo, que daba idea de
cunto uno se mueve en una determinada cantidad de tiempo, y que la pendiente de la recta tangente al
grfico en un punto era la velocidad del mvil en dicho punto. Resulta ser que dicha pendiente se la asocia
con la derivada de la funcin posicin en dicho punto. Y si uno junta las derivadas de la posicin en todos
los puntos de la grfica termina obteniendo la funcin velocidad. Con lo cual lo que obtuvimos es que la
velocidad es la funcin derivada temporal de la posicin. Pero el problema es que nosotros no tenemos la
posicin, sino que tenemos la velocidad y queremos llegar a aquella. Entonces, lo que tenemos que hacer
es la operacin inversa, que es integrar a la velocidad. Para ello hay varias tcnicas, pero en este caso, como
la funcin es lineal, se la puede integrar de manera simple, por tabla.
En las tablas figura que dada una funcin lineal:
, su integral la calculamos de la
siguiente manera, teniendo en cuenta la regla para constantes y funciones lineales:
Entonces, veamos qu sucede con una funcin lineal completa, como lo es la velocidad:
[
]
[
La expresin anterior debe ser evaluada en los extremos (primero en el extremo superior y luego se resta la
misma evaluada en el extremo inferior). Hagamos eso:
13
Ahora, si reemplazamos en la funcin genrica a por , si adems consideramos que es la aceleracin

(sin cambiarle el nombre), y si usamos como variable al tiempo en lugar de , con como instante inicial
en lugar de , nos va a quedar la siguiente expresin para la integral de la velocidad:
Por otro lado, tambin habamos dicho que la integral de la velocidad era la posicin en funcin del tiempo.
Si integramos en un determinado intervalo de tiempo, lo que vamos a obtener es precisamente la posicin
en dicho intervalo, como vemos a continuacin:
Igualamos ambas expresiones obtenidas para la integral de la velocidad:
Y si dejamos variar libremente a la constante

estbamos buscando:
y la llamamos , obtenemos la ecuacin de la posicin que
c) Veamos qu representan los dos primeros trminos de la ecuacin deducida en el inciso anterior. El
primero corresponde, como vimos a la posicin inicial del mvil, pues hicimos un renombramiento
intermedio en el clculo, debido a que habamos obtenido
, lo cual implica que lo que habamos
obtenido era la posicin en el instante inicial del movimiento. En cuanto al segundo trmino, tenemos una
variacin lineal con el tiempo, que equivale al trmino del movimiento rectilneo y uniforme, pero que
ahora est acompaado por uno cuadrtico. Ambos representan al MRU acompaado de un trmino
adicional que es propio de este tipo de movimientos acelerados.
d) Veamos la ecuacin horaria de posicin para el caso del auto:
En este caso, si colocamos el origen del sistema de referencia

delante de la posicin en la cual
comienza el movimiento, y adems el cronmetro lo iniciamos en ese preciso instante, tenemos que
y que
. La aceleracin es
, mientras que la velocidad inicial es
. Entonces, nos queda:
14
e) Completemos la tabla que haba quedado interrumpida de la seccin anterior, evaluando la ecuacin:
f)
Veamos el grfico para la posicin en funcin del tiempo:
Como vemos obtuvimos un arco de parbola, que es lo esperable para una funcin cuadrtica, ms all de que
quizs no se note tanto debido a que la misma no est tan pronunciada. Por ello tambin es que aunque los
puntos de la tabla parezcan estar alineados, el grfico se traza a pulso y no como una lnea recta.
g) Nos piden ahora, que mirando el grfico obtengamos aproximadamente la velocidad inicial, y tres segundos
despus. Para ello tenemos que calcular la pendiente de la recta tangente al grfico en los puntos
y
.
Veamos en
, para lo cual vamos a utilizar dos puntos contiguos para realizar la aproximacin:
Y ahora el valor real, evaluando la ecuacin de la velocidad:
Son valores ms o menos cercanos.

Ahora veamos en
Y ahora el valor real:
Nuevamente, se mantiene la diferencia entre el valor real y el aproximado, de
15
Vamos ahora con el FINAL 1, donde nos plantean que el coche deja de acelerar a partir de los
de
movimiento y hasta los
. En dicho intervalo, entonces contina su marcha a velocidad constante. All nos
piden dar las ecuaciones horarias, completar la tabla y los grficos. Comencemos por las ecuaciones:
{
El valor de la velocidad inicial del segundo tramo, que es , debe ser igual a la velocidad co la que lleg a los
. La calculamos, empleando la ecuacin de la velocidad en aquel tramo:
Como el segundo tramo tiene un retraso de

respecto del instante en que se inici el cronmetro,
entonces, al tiempo se le debe restar esa diferencia, que queda condensada en el valor
. Ahora el
valor de
lo obtenemos planteando la continuidad de
, como ya venimos haciendo. El primer tramo
evaluado en
debe valer lo mismo que el segundo evaluado en el mismo instante:
Damos ahora, con todos los datos, la ecuacin horaria de la posicin y de la velocidad:
{
Ahora completamos la tabla:
Y posteriormente, los grficos completos:
16
Pasamos al FINAL 2, donde nos dicen ahora, que a partir de

el auto comienza a frenar hasta
, con una aceleracin
. De esta manera, se nos modifican las ecuaciones de posicin y
velocidad. Veamos cmo cambian tambin los grficos.
Planteemos la ecuacin de la posicin y de la velocidad:
Como el retardo en el segundo tramo de la funcin

es el mismo, no hay razn por la cual sea igual a , y
sea igual a
. Por otra parte, el desde donde parte es tambin el mismo que antes, pues el primer tramo
fue siempre el mismo, y no sufri ningn cambio. Entonces, parte del mismo lugar. Con lo cual, tenemos
. Y por lo tanto, como el primer tramo no sufri cambios, tampoco lo har la velocidad que traa
a los
. Entonces, la velocidad inicial del segundo tramo tambin ser la misma, con lo cual nos quedar que
la velocidad tambin vale
. Lo nico que cambia aqu respecto del final anterior es que se

agrega un trmino cuadrtico que depende de la aceleracin negativa, que hace que el auto se frene. Dicha
aceleracin es dato, con lo cual tenemos:
. Veamos entonces, cmo quedan nuestras nuevas
ecuaciones:
17
Con la nueva ecuacin escrita, podemos pasar a completar la tabla correspondiente:
Hecho esto, vamos a pasar a dar los grficos de posicin en funcin del tiempo, al igual que de velocidad en
funcin del tiempo:
18
Problema 9
Un mvil realiza un movimiento rectilneo uniformemente variado, experimentando un desplazamiento de
en un intervalo de tiempo de
. Si la velocidad inicial es de
, calcular la aceleracin a que est
sometido.
Resolucin
Vamos a dar la ecuacin genrica de la posicin y a despejar de all la aceleracin:
El desplazamiento es la distancia que recorre el mvil respecto del punto del cual parti. Es razonable pensar
que el desplazamiento viene dado por la expresin:
. El intervalo de tiempo en que cubri esta
distancia, siguiendo con este razonamiento viene dado por:
. La velocidad inicial es
. Con lo cual ya tenemos todos los datos como para evaluar la expresin que despejamos para la
aceleracin. Hagamos eso, pues:
Problema 10
Un automvil debe alcanzar, partiendo del reposo, una velocidad de
en
a) Qu aceleracin debe tener este automvil (supuestamente constante)?
b) Cul ser su velocidad al cabo de
?
c) Grafique la velocidad y la posicin en funcin del tiempo (en los primeros
Resolucin
a) Nos plantean una situacin en la que un coche pasa de una velocidad a otra en un tiempo dado, y nos piden
la aceleracin necesaria para que esto ocurra. Planteemos la velocidad, que nos ayudar a pensarlo:
Este inciso termina siendo parecido al problema anterior, en cuanto a que despejamos la aceleracin de la
frmula y despus ya tenemos todos los datos como para evaluarla. Veamos que
es la velocidad de la
que parte el movimiento (que como es del reposo, tenemos que
) y es la velocidad a la cual
se quiere llegar (
). El denominador es el intervalo de tiempo en el cual se quiere pasar de
a , con lo cual
. Ahora, simplemente no queda nada ms, que evaluar la expresin de :
b) Veamos cul ser su velocidad luego de

de iniciado el movimiento. Tenemos que plantear
simplemente la ecuacin de la velocidad (ya con el dato de la aceleracin obtenido) teniendo en cuenta, en
este caso, el intervalo
:
19
c) Veamos en los primeros

ecuaciones:
los grficos de posicin y de velocidad, pero para ello vamos a dar sus
Como siempre, al ser libre la eleccin del sistema de referencia, lo elegimos como para que el origen
coincida con la ubicacin del punto de partida del automvil y para que el cronmetro se inicie en el preciso
instante en que comienza el movimiento. Entonces
y
. Como parte del reposo,
tenemos
y la aceleracin ya la calculamos, y vale
. Entonces, tenemos:
Ahora s, pasamos a los grficos:
20
Problema 11
Un subterrneo ingresa a una estacin a
. Debe detenerse en
.
a) Cul debe ser su aceleracin de frenado (supuestamente constante)?
b) Qu distancia recorre el subte en los cinco primeros segundos, contados desde que entra a la estacin?
c) Qu velocidad tendr el subte un segundo antes de detenerse?
Resolucin
Vamos a plantear un esquemita de la situacin. Esto es imprescindible hacerlo siempre, el tema es que algunos
problemas son un poco ms sencillos y uno a veces se anima a no plantear un esquema, sin embargo en este
caso nos va a ayudar. Veamos:
Dibujamos el tren como un crculo para dar la idea de que se trata de una partcula puntual, la cual debe llegar
hacia determinada posicin, tambin puntual. Si queremos que un tren frene adecuadamente, su locomotora
no debe pasarse de los lmites del andn. Entonces solamente basta con que el circulito que es el tren llegue en
hacia el final del andn, sin importar dnde quede el ltimo vagn (donde imaginamos que todo est
construido como para que este ltimo vagn quede dentro de la estacin tambin, pero esto igualmente no
nos importa). Pasemos entonces, a responder las preguntas:
21
a) Calculemos la aceleracin que debe imprimir el tren para frenar en

velocidad en el MRUV, y despejemos de ella, la aceleracin:
. Planteemos la ecuacin de la
La velocidad que trae el tren al ingresar a la estacin nos la dan de dato y es

, mientras que
la que se quiere alcanzar, es decir , es
, pues queremos que se frene. El intervalo
en el
que queremos que ocurra esto es
segn el enunciado. Entonces, evaluamos la expresin
de la aceleracin:
b) Nos piden la distancia recorrida en los primeros
. Construyamos la ecuacin de la posicin:
Si iniciamos el cronmetro justo cuando el tren entra en la estacin tenemos

. La aceleracin ya
la acabamos de calcular y es
. La velocidad inicial es dato del problema y es
. Entonces evaluamos la distancia:
c) Por ltimo nos preguntan la velocidad del tren un segundo antes de detenerse, es decir, a los
entrado a la estacin. Evaluemos la ecuacin de la velocidad en dicho instante:
de
Problema 12
Un mvil recorre dos tramos rectilneos sucesivos. El primer tramo, de
, lo hace a una velocidad constante
de
. El segundo tramo lo hace en
y en forma uniformemente variada, duplicando su velocidad
en esos
.
a) Calcular la velocidad media en cada tramo y en el recorrido total.
b) Graficar, para el recorrido total, la aceleracin, velocidad y posicin en funcin del tiempo.
Resolucin
a) Veamos la velocidad media en cada tramo y en el recorrido total. Para el primer tramo, como el mismo se
realiza a velocidad constante, la velocidad media va a ser la misma que la velocidad en cada punto de dicho
tramo. Entonces all tenemos:
Veamos ahora para el segundo tramo:

22
Necesitamos saber qu distancia recorre en esos

que le dura el segundo tramo. Nos dicen que la
velocidad all se duplica respecto de la que traa a los
que era
. Entonces all la velocidad
deber ser
. Tenemos entonces, que en
el mvil pasa de
a
.
Planteando la ecuacin de la posicin, obtendremos dicha distancia:
El intervalo
es el tiempo que le lleva cubrir el tramo, mientras que la velocidad inicial es

. Nos falta la aceleracin que no la tenemos, pero la podemos encontrar mediante la
ecuacin de la velocidad:
Volvemos a la ecuacin de la distancia recorrida:
Ahora volvamos a la ecuacin para la velocidad media en el segundo tramo:
Para terminar, damos la velocidad media en todo el recorrido:
Nos falta el intervalo de tiempo que le llev cubrir el primer tramo, porque dicha instancia la resolvimos de
manera muy directa. Vamos a plantear la ecuacin de la posicin del primer tramo, que es un MRU de la
forma:
Volvemos a la ecuacin de la velocidad media del recorrido total:
23
b) Veamos los grficos de posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo. Repasemos las ecuaciones
para poder confeccionarlos:
{
{
Pasemos, ahora s a los grficos:
24
Problema 13
Un objeto cae partiendo del reposo desde una altura de
respecto del piso.
a) Cunto tiempo tarda en llegar al piso?
b) A qu altura del piso se hallar a los
de la partida?
c) Qu velocidad tendr en ese momento?
d) Grafique la posicin y la velocidad desde que parte hasta que llega al piso.
e) Con qu velocidad, como mnimo, debera ser lanzado desde el piso hacia arriba para llegar otra vez hasta
una altura de
?
Resolucin
Tenemos un problema de cada libre de un objeto, para lo cual vamos a plantear el siguiente esquema:
a) Para contestar a la pregunta sobre cunto tiempo tarda en caer, primero tenemos que plantear la ecuacin
para la posicin:
Cuando el objeto est en el suelo all

, con lo cual a ese valor tendremos que evaluar la ecuacin. La
posicin inicial es la altura desde donde parte, que es
. Como parte del reposo, tenemos que
25
y la aceleracin es la de la gravedad, con lo cual

. Como siempre, el
cronmetro lo iniciamos en el momento en que se deja caer al objeto. Con esos datos, planteamos:
(
b) Ahora nos piden la altura a la que se encontrar a los

la ecuacin de la posicin en
. Veamos:
c) Nos piden la velocidad del objeto cuando se encuentra a

ecuacin de la velocidad y evaluarla en
:
Como parte del reposo, nuevamente tenemos

Entonces, tenemos:
de la partida. Solamente tenemos que evaluar
del suelo. Para ello tenemos que plantear la
y por lo ya dicho, tambin
d) Vamos a graficar, para lo cual vamos a dejar primero las ecuaciones:
26
e) Ahora nos piden que demos la velocidad para que el objeto lanzado desde el suelo llegue a una altura
mxima de
. Para responder a ello hay que modificar levemente las ecuaciones horarias:
Vamos a suponer que el tiempo que tarda en llegar hasta arriba es el mismo que el de cada, pues los
puntos de partida y de destino se han invertido, pero no dejan de ser los mismos, con lo cual al evaluar la
funcin en
, la velocidad pasa a ser cero. Y de all se puede despejar la velocidad
que
buscamos:
Problema 14
Un cuerpo cae libremente, partiendo del reposo, y emplea
desplazamiento.
a) Cul es el desplazamiento total?
b) Con qu velocidad pasa por la mitad de su recorrido?
en recorrer la primera mitad de su
Resolucin
El esquema es prcticamente el mismo del problema anterior, con lo cual los pasos a seguir no pueden variar
demasiado. Veamos.
a) Vamos a plantear las ecuacin para la posicin, que nos va a dar informacin sobre el desplazamiento que
nos piden:
Si se lo deja caer desde el reposo, entonces

, por otro lado si cae libremente, la aceleracin a
la cual est sometido es a la de la gravedad, con lo cual
. Y si el cronmetro lo
encendemos en el preciso instante en que lo dejamos caer,
. Es todo lo que necesitamos. Ahora
simplemente evaluamos el desplazamiento en
y tenemos la primera mitad del recorrido. El
trayecto entero ser el doble de dicho resultado. Veamos:
27
Nos da negativo, debido a que el sistema de referencia que empleamos est en el suelo, apunta hacia
arriba, y el objeto cae hacia abajo. All radica la diferencia de signos. Sin embargo, nosotros vamos a decir
que el objeto recorri en la mitad de su trayecto
. Con lo cual, en el recorrido entero cubri la
distancia:
b) Para saber con qu velocidad pasa a la mitad de su recorrido simplemente evaluamos en

ecuacin horaria de la velocidad:
la
De nuevo, por lo mismo de antes,

, la aceleracin sigue siendo la de la gravedad y
porque se lo suelta desde el reposo. Entonces tenemos:
Entonces a los
de recorrido su velocidad era la siguiente:
Nota: la gua tiene el resultado con el otro signo, porque seguramente all colocaron el sistema de
referencia positivo hacia abajo, al contrario de cmo lo hicimos aqu. Esto no significa que esta resolucin
tenga un error, sino que se encar el problema desde otro punto de vista.
Problema 15
Una partcula disparada hacia arriba est a
de altura respecto del punto de lanzamiento a los
la partida.
a) Hallar la velocidad inicial.
b) Determinar la mxima altura que alcanzar la partcula.
de
Resolucin
Veamos un dibujo de la situacin:
28
Tenemos un tiro vertical de una partcula que se encuentra a

del suelo, pero que todava no alcanz su
altura mxima. Nos dicen tambin que en ese punto el cronmetro (que lo iniciamos en el momento en que la
misma fue lanzada) marca
. Y nos piden las siguientes cosas:
a) La velocidad inicial del tiro. Para ello, planteamos la ecuacin de la posicin:
Como lo indica el sistema de referencia, el mvil parte de la posicin cero, con lo cual
y tambin
vale que
. La aceleracin es la de la gravedad, con lo cual
. Nos queda libre la
velocidad inicial que es nuestra incgnita. Pero nos dicen que a los
la partcula se encuentra a
de altura. Entonces, podemos evaluar la ecuacin en dicho instante, igualarla a
y despejar .
Hagamos eso:
b) Veamos ahora la altura mxima que puede alcanzar la partcula. Para ello vamos a plantear la ecuacin de
la velocidad para hallar primero el instante en que se alcanza dicha altura. Luego la vamos a igualar a cero
(cuando llega a la mxima altura, la velocidad se anula pues all el vector cambia de direccin y la partcula
pasa de elevarse a caer por accin de la gravedad). Veamos:
Igualamos a cero:
(
Con este dato, vamos a la ecuacin de la posicin:

(
Notemos que obtuvimos que la altura mxima se alcanza a los

, y que dicha altura es mayor a los
del dato, que nos dicen que se alcanza a los
. Parece haber una contradiccin en el sentido de
que nos plantean un tiro vertical donde el punto ms alto es alcanzado antes que el ms bajo. Lo que
sucede es que, efectivamente
es solucin de la ecuacin de posicin igualada a
, pero es
solo una de las dos posibles (pues la misma es cuadrtica). Lo que ocurre es que la posicin alcanzada a los
es la que ocupa luego de alcanzar la altura mxima en la cada, mientras que la misma en la subida
es alcanzada a los
(resolver la cuadrtica) y eso es ms razonable.
29
Problema 16
Considerando un sistema de coordenadas positivo hacia arriba:
a) Representar velocidad en funcin del tiempo para un objeto que es arrojado hacia arriba, queda pegado en
el techo durante unos instantes y luego cae.
b) Representar posicin en funcin del tiempo para el mismo movimiento.
Resolucin
Tenemos un objeto que se lanza hacia arriba, luego se queda en el techo unos segundos y luego experimenta
desde all y desde el reposo una cada libre. Tenemos que graficar este fenmeno. Veamos.
a) Veamos primero el grfico de velocidad en funcin del tiempo. Como no nos dan los instantes en que se
pega y se despega, los vamos a nombrar nosotros. Tendremos que el mvil llega al techo en
, se
despega en
y llega al suelo en el instante
. Vamos a tener entonces, la siguiente ecuacin
horaria:
En principio esta es la ecuacin, pero podemos rpidamente deshacernos del segundo tramo, diciendo que
entre
y
el mvil se encuentra en reposo, luego
y
cronmetro lo iniciamos en el momento en que se lanz el objeto hacia arriba, tenemos:
debido a los retrasos sucesivos
. Como el
,y
. La aceleracin es siempre la de la gravedad, con lo
cual al ser el sistema de referencia, positivo hacia arriba, tenemos que

.
Nos faltan las velocidades iniciales de los tramos inicial y final. La del tramo final es
, pues
dicho tramo lo inicia desde el reposo. Nos falta la velocidad inicial del primer tramo, que como no la
tenemos la podemos llamar . Con estos datos, actualizamos la ecuacin:
Y aqu va el grfico, cualitativo:
30
Notar que el primer tramo no culmina en

pues la funcin velocidad no es continua aqu.
Pensemos que va lanzada con una cierta velocidad y bien de golpe pasa a ser cero cuando se pega en el
techo, luego s es continua, pues al despegarse va ganando velocidad de a poco debido a la accin de la
gravedad.
b) Ahora nos piden el mismo desarrollo pero para el grfico de posicin. Hacemos exactamente lo mismo,
planteando en principio la ecuacin general de la posicin:
Las consideraciones sobre los instantes

,
y
no cambian, son las mismas de antes, lo mismo
vale para las aceleraciones, que equivalen siempre a la de la gravedad, con signo menos, debido a la
orientacin del sistema de referencia. Las velocidades iniciales de los tramos y es cero, por lo ya visto
antes, y la del primer tramo la seguimos llamando . La posicin inicial del primer tramo es
,
pues el sistema est clavado en el suelo. Si llamamos a la altura del techo respecto del suelo, tenemos
que tanto
como
valen . Con lo cual nos queda:
e
. Actualizamos entonces,
la ecuacin:
{
Pasamos a dar el grfico correspondiente, a continuacin:
31
Debe notarse que el pasaje del intervalo [

]a[
] no es suave, sino que es un corte brusco de la
curva, que tena su punto mximo por encima del nivel de . El pasaje de [
]a[
] s lo es, pues
comienza desde el reposo a caer, como ya dijimos, por accin de la gravedad y dicho pasaje no es brusco.
Problema 17
Represente grficamente aceleracin en funcin del tiempo para una persona que salta repetidamente sobre
una cama elstica.
Resolucin
Este problema es bastante sencillo porque simplemente plantea que demos la aceleracin para un movimiento
donde el objeto en cuestin, que es la persona que salta, pasa gran parte del tiempo en el aire. Entonces en este
tiempo la aceleracin es una sola, siempre constante y siempre con el mismo signo, que es la gravedad. Va a
haber pequeos intervalitos de tiempo en los cuales el tipo va a estar en contacto con la lona de la cama
elstica. All la aceleracin se distorsiona un poco y su forma funcional tiene que ver con la teora de
movimientos oscilatorios que en estos cursos no se ven. Se trata de funciones sinusoidales que nacen y
terminan en el mismo punto como se ve en el grfico que a continuacin adosamos:
32
No confundirse mirando el grfico, porque los momentos en los cuales el tipo est en el aire saltando estn
representados por rectas horizontales al nivel de los
, mientras que lo que parecen saltos en el
grfico representa a los tramos donde est en contacto con la cama. Se genera all una fuerza elstica sobre la
lona que genera una interaccin cuya forma es sinusoidal, por ello la forma de la aceleracin en dichos tramos.
Lo que representamos en el grfico son dos saltos, comenzando por el impulso del tipo hacia abajo para luego
poder impulsarse.
Problema 18
El siguiente grfico representa la velocidad de un mvil en funcin del tiempo,
considerando que el mvil parte desde el origen.
a) Cules son su velocidad y su posicin al cabo de
?
b) Cunto vale su aceleracin?
c) Volver al punto de partida? Cundo?
d) Grafique la posicin en funcin del tiempo en los primeros
.
Resolucin
a) Mirando el grfico, vemos que la velocidad a los
Entonces, tenemos:
es obvia, pues el grfico toca al eje horizontal.
Para hallar la posicin en dicho instante, vamos a plantear la expresin del rea bajo la grfica de la
velocidad, que corresponde al desplazamiento del mvil:
[
][
Tenemos entonces:
Como nos dicen que el mvil PARTE del origen, tenemos que
, con lo cual efectivamente:
b) Nos piden ahora la aceleracin en el instante

. Mirando el grfico, tenemos que la aceleracin en
dicho instante la podemos obtener calculando la pendiente de la recta tangente al grfico en dicho punto.
Sin embargo, como el grfico ya es de por s una recta, tendremos que la aceleracin es una constante para
todo instante, con lo cual alcanza con tener la pendiente de la recta del grfico. Calculemos entonces esa
pendiente:
33
c) Nos preguntan ahora si volver en algn momento al punto de partida del movimiento. Y la respuesta es
afirmativa, pues el grfico del dato nos lo dice todo. Vemos que entre los
y los
la velocidad es
positiva, pero a partir de all la misma pasa a ser negativa, con lo cual eso implica que hay un cambio en el
sentido de los vectores posicin, lo cual significa que el mvil regresa sobre sus pasos y jams volver a
cambiar de sentido. Entonces, en algn momento, efectivamente pasar otra vez pasar por el punto de
partida.
Ahora tenemos que calcular en qu instante volver a pasar por dicho punto. Para ello vamos a tener en
cuenta que el desplazamiento en los tres primeros segundos ya est calculado. Como a partir de all cambia
el sentido del movimiento, es razonable pensar que si repito el desplazamiento pero en sentido contrario
volver al punto de partida. Entonces, si el primer desplazamiento le llev
, si luego invierte su
sentido en
ms estar en el origen, con lo cual en
volver a la partida.
d) Ahora nos piden graficar la posicin del mvil en funcin del tiempo. Vamos a dar para ello, la ecuacin
correspondiente:
Como parte del origen, ya lo dijimos,

. La velocidad inicial la sacamos del grfico del dato, y es
. La aceleracin la calculamos en el inciso b) y su valor es
. En cuanto a
el mismo argumento de siempre, si no tenemos ms de un suceso que quiere representarse con las
mismas variables, pero que ocurren con algn retraso temporal siempre conviene encender el cronmetro
en el mismo instante en que comienza el nico movimiento que estamos analizando, lo cual nos devuelve
un valor de
. Con todos los datos obtenidos, damos la ecuacin:
Graficamos ahora en los primeros
Problema 19
34
El grfico representa en forma aproximada la posicin en funcin del tiempo para un corredor en una carrera de
. Analice el grfico y responda:
a) Cul es la velocidad mxima que desarrolla?
b) Se detiene al llegar a la meta?
c) Efecte un grfico aproximado de
.
Los tramos curvos son arcos de parbola. La curva pasa por el punto
Resolucin
Un ejercicio parecido al anterior, con la diferencia de que ahora el grfico dato es de posicin y de all
tendramos que poder obtener informacin sobre la velocidad y la aceleracin. Veamos.
a) Nos comienzan preguntando por la velocidad mxima alcanzada por el corredor. Por lo que vemos el
grfico consta de tres tramos bien distinguibles, donde hasta los
de movimiento va acelerando (en el
sentido coloquial del trmino, queriendo decir que iba aumentando el mdulo de la velocidad en el
tiempo), luego y por diez segundos ms mantiene constante dicha velocidad alcanzada y luego de los
empieza a frenar. Con lo cual se puede fcilmente deducir que la velocidad mxima alcanzada es la
que mantiene constante en el tramo medio del grfico y la misma se obtiene calculando la pendiente de la
recta que queda determinada en dicho intervalo. Hagmoslo:
b) Ahora nos preguntan si se detiene cuando llega al final del recorrido. En el grfico vemos que cuando lleg
a la meta vemos que la curva termina horizontal, con lo cual la recta tangente al mismo en el punto final del
recorrido debe ser tambin horizontal. Y una recta de este tipo tiene pendiente nula, con lo cual la
velocidad all debe ser cero. Luego, la respuesta es afirmativa, el corredor se detiene.
c) Nos piden ahora, un grfico aproximado de la velocidad, con lo cual no vamos a perder el tiempo
construyendo la ecuacin horaria. Simplemente mirando el grfico se nos debera ocurrir la forma que
debera tener el de velocidad. Por ejemplo, en el tramo central, donde tenemos velocidad constante, el
grfico debe ser una recta paralela al eje temporal y de valor
. Por otro lado, en los otros dos
tramos, la velocidad debe ser una recta que una la porcin del grfico que acabamos de dibujar con el eje
temporal en el instante que corresponda a los extremos de cada tramo (los tramos son los mismos que en
el grfico de posicin del dato). Entonces nos queda:
Vemos que en el primer tramo, que es cuando el corredor acelera, la pendiente del grfico es positiva,
como debe ser; y en el ltimo tramo, cuando va frenando, la pendiente es negativa. Finaliza en un tiempo
35
cualquiera (ac se nota un poco el hecho de que el grfico sea aproximado), debido a que no nos dieron el
dato de cuando finaliza y al parecer tampoco quieren que lo calculemos, con lo cual damos aqu por
finalizado el problema.
Problema 20
Qu fuerza neta hay que aplicar sobre un coche de
para que adquiera una aceleracin de
Resolucin
Este problema es el ms bsico de todos los de Dinmica, simplemente consiste en saber aplicar la forma ms
simple de la segunda ley de Newton, que dice que la fuerza total que sufre un cuerpo es proporcional a la
aceleracin que adquiere, siendo la masa la constante de proporcionalidad. Puede resumirse mediante la
siguiente frmula:
En este problema nos estn dando como datos la masa y la aceleracin que adquiere. Entonces, simplemente la
fuerza neta que hay que aplicar (en realidad nos estamos refiriendo al rozamiento que debe haber entre las
ruedas del auto y el pavimento para que pueda haber movimiento, aunque por ahora esto no nos interese) la
obtenemos realizando el producto de la frmula:
Problema 21
Un nio mantiene sobre su mano una pelota en equilibrio.
a) Qu fuerzas actan sobre la pelota? Identifique las reacciones correspondientes.
b) Si ahora lanza la pelota al aire: qu fuerzas actan sobre la pelota mientras est subiendo en contacto con
la mano?, cmo es el mdulo de la fuerza de contacto entre la mano y la pelota, con respecto al peso de la
pelota? Identifique las reacciones correspondientes. Qu fuerzas actan sobre la pelota mientras est en
el aire? Aclare las suposiciones que emplea para resolver este problema.
Resolucin
a) Tenemos en este inciso la situacin en la cual una mano sostiene a una pelota y tenemos que identificar
qu fuerzas estn actuando sobre la pelota. A estas fuerzas las representaremos con color rojo y a sus
reacciones, que tambin nos las piden, las dibujaremos en verde. A continuacin damos la representacin:
36
Como vemos, hay solo dos fuerzas aplicadas sobre la pelota, y que se equilibran entre s para que la misma
no entre en movimiento. Las reacciones a dichas fuerzas son, como lo propone la tercera ley de Newton, de
distinto sentido pero con igual mdulo y direccin que sus correspondientes pares, y lo ms importante que
hay que tener en cuenta es que no estn aplicadas sobre la pelota, sino que sobre el cuerpo con el cual
estn interactuando, que es la mano en el caso de la normal de contacto con la superficie sobre la cual est
apoyada la pelota, y el centro de la Tierra en el caso del peso.
b) Ahora nos plantean otra situacin. El nio va a lanzar la pelota hacia arriba, y para hacerlo antes de soltar la
pelota, el conjunto del inflable con su mano deben viajar unos centmetros juntos como para que se genere
un primer impulso y entonces luego s se separen y la pelota viaje alto. En esos pequeos centmetros de
viaje en conjunto es donde nos piden que representemos las fuerzas que actan sobre la pelota. Veamos:
La situacin es prcticamente la misma, con la leve diferencia de que ahora la mano est haciendo ms
fuerza que el peso, con lo cual esto significa que la pelota va a tender a moverse hacia arriba (obviamente
37
en conjunto con la mano que tambin se eleva). Esto intenta ser representado con un vector de fuerza
normal de contacto ms largo que el del peso, y en cuanto a los mdulos de estas fuerzas queda claro que:
Y esto se debe a que cuando estaban en equilibrio se satisfaca, debido al segundo principio de Newton, la
correspondencia dada por:
Ahora incorporamos una aceleracin positiva hacia arriba, con lo cual nos queda:
Como
, agrandamos el mdulo de , con lo cual agrandamos el mdulo de la normal, que ahora
queda un poco mayor que el del peso de la pelota. Las reacciones obviamente sufren los mismos cambios
en el mdulo, no en su punto de aplicacin ni en su direccin ni en su sentido.
Por ltimo, tambin nos preguntan qu sucede con la pelota cuando est en el aire y se suelta
definitivamente de la mano del nio. All pierde el contacto con la mano, con lo cual solamente est
sometida a la gravedad. En el dibujo siguiente, vamos a plantear la nica fuerza que acta sobre la pelota, y
nos vamos a olvidar de su reaccin, porque ya consideramos fijada esa idea. Veamos:
Como perdi el contacto, solo le qued una fuerza que es el peso propio de la pelota. La gravedad le va a ir
disminuyendo la velocidad hacia arriba que lleva inicialmente la pelota debido al impulso inicial de la mano,
y va a ocurrir lo que sucede con el tiro vertical, va a llegar a una altura mxima y luego va a comenzar a
caer.
Problema 22
38
En los siguientes esquemas se aplican fuerzas

Para cada caso:
a) Dibuje la fuerza resultante.
b) Calcule la aceleracin del cuerpo.
a un mismo cuerpo, de masa
Resolucin
a) Tenemos que, dadas todas las fuerzas que actan sobre cada sistema, dibujar la resultante de todas ellas,
que es su suma vectorial.
Comencemos por el primero, como los dos vectores tienen el mismo sentido, su suma vectorial ser un
vector cuyo mdulo sea la suma de ambos mdulos. Veamos:
Continuamos con el segundo. Ac los vectores tienen sentidos opuestos, con lo cual la suma de ambos
tiene que ver con la resta de los mdulos. Si el vector de mayor mdulo apunta en el mismo sentido que la
direccin positiva del sistema de referencia, entonces la resultante se calcula como un vector cuyo mdulo
es igual a la resta entre el mdulo mayor y el menor, con lo cual conserva la direccin de . Si ocurre lo
contrario, la resultante sera la resta opuesta, con lo cual la direccin sera la de . Vamos a suponer que
ocurre lo primero, y vamos a plantear el siguiente dibujo:
b) Calculemos para cada sistema, la aceleracin del cuerpo:

Comencemos por el primero, planteando la ecuacin de Newton:
Continuemos con el segundo, planteando la misma ecuacin:
Problema 23
Dos remolcadores llevan un barco de
cada uno con una fuerza constante de
hasta una drsena, tirando

, como indica la figura. Si la fuerza
39
de rozamiento que ejerce el agua sobre el barco es
, cul es la aceleracin del barco?
Resolucin
Nos piden la aceleracin a la que se somete el barco cuando dos fuerzas tiran en direcciones perpendiculares, de
manera que el barco se mueva en direccin horizontal. El rozamiento es una fuerza que el agua ejerce
oponindose al desplazamiento del barco. Vamos a plantear la segunda ley de Newton y de all vamos a
despejar la aceleracin, pero antes vamos a plantear un dibujo, en el cual las fuerzas van a ser descompuestas
en la direccin de movimiento y en una direccin perpendicular:
Las ecuaciones de Newton en las direcciones
son las siguientes:
La segunda ecuacin est igualada a cero, debido a que no hay movimiento en la direccin . Luego las dos
fuerzas en dicha direccin se compensan. Veamos cmo escribir mejor cada componente:
Reemplazamos entonces, las ecuaciones:
Como la aceleracin que buscamos la tenemos solamente en la primera ecuacin, solamente vamos a trabajar
con ella, y la segunda est de ms en este anlisis. Despejamos de all la aceleracin:
40
Problema 24
Un jugador de ftbol patea una pelota de
con una fuerza media de
.
a) Qu direccin tiene la aceleracin media? Cul es su valor?
b) Con qu velocidad sale disparada la pelota si inicialmente estaba en reposo y el impacto dura
?
c) Cules de las respuestas anteriores se modifican si, en el instante en que el jugador patea, la pelota tena
velocidad no nula? Explique.
Resolucin
Como hacemos siempre, vamos a comenzar estos ejercicios de Dinmica con un esquema de la situacin, vamos
a representar las fuerzas que actan sobre nuestro cuerpo en cuestin, en este caso, la pelota, y luego
resolveremos las cuestiones que correspondan.
Veamos:
a) Nos piden la direccin de la aceleracin media y su valor. Estamos hablando de aceleraciones y de fuerzas
medias debido a que las fuerzas que se generan debido a choques o golpes (como la patada a una pelota)
son fuerzas cuya duracin es muy corta, pero producen una deformacin del objeto que la recibe, con lo
cual la fuerza la va a sentir por ms tiempo de lo que dura el choque. Sin embargo, su intensidad va a variar
en el tiempo. Por ello es que se acostumbra trabajar con el valor medio de dicha fuerza, y por lo tanto, de la
aceleracin que imprime. De esta manera, planteamos la segunda ley de Newton de la siguiente manera:
41
Luego, si aislamos el peso, pues es la fuerza que siempre est debido a la gravedad, pero no influye en la
direccin que se le quera imprimir a la pelota mediante la fuerza , tenemos que la aceleracin debe tener
la misma direccin que la fuerza . Y en cuanto al valor de la aceleracin media, lo calculamos despejndola
de la segunda ley:
b) Necesitamos ahora saber con qu velocidad sale disparada la pelota, conociendo cunto dura el impacto.
Vamos a plantear la ecuacin horaria de la velocidad media para la pelota, suponiendo que parte del
reposo:
Lo anterior vale porque la aceleracin media es un nmero que no depende del tiempo, luego la velocidad
va a depender linealmente de este parmetro.
c) Ahora nos dicen que la pelota en el momento del impacto tena velocidad no nula. Evidentemente cambia
la anterior, es decir, la b), debido a que depende fuertemente del valor de , que es la velocidad que
justamente, traa la pelota. Si es distinto de cero, obviamente que cambiar el resultado final. La otra
pregunta no sufre cambios debido a que se trata de un problema de Dinmica, con lo cual all no interviene
para nada la velocidad.
Problema 25
Si un avin de
vuela horizontalmente a velocidad constante.
a) Cunto vale la resultante de fuerzas sobre el avin?
b) Cul es el valor de la fuerza ascensional que el aire ejerce sobre el avin?
Resolucin
a) La respuesta a la pregunta sobre la resultante de fuerzas es obvia, si es que nos dicen que el avin vuela a
velocidad constante. Veamos, si la segunda ley de Newton dice:
, si la velocidad es constante,
tenemos:
, con lo cual
.
b) Nos preguntan ahora por el valor de la fuerza que se aplica sobre el avin para mantenerlo en vuelo y que
no se caiga por accin de su propio peso. El diagrama de las fuerzas aplicadas es el siguiente:
42
Colocamos solo estas dos fuerzas, porque son las que nos interesan. Son las nicas dos que intervienen en
la direccin vertical y se compensan mutuamente porque el movimiento es en la direccin horizontal.
Entonces tenemos que la fuerza ascensional es punto a punto igual al peso del avin. Entonces tenemos:
Problema 26
Una persona de
salta hacia arriba con una aceleracin de despegue de
.
a) Cunto vale la fuerza que el piso ejercer sobre la persona?
b) Cuntas veces su peso vale esta fuerza?
Resolucin
Tenemos un problema tpico donde hay un tipo que salta. Aqu no intervienen fuerzas externas, extraas, ni de
ningn tipo en especial, ms que el peso y la normal del suelo. Veamos:
a) Vamos a calcular el valor de la fuerza de contacto del piso. La situacin del dibujo, justamente muestra el
momento en que la piba se est impulsando para saltar (ver las rodillas flexionadas de la nia y los pies
43
todava en contacto con el suelo). De esta manera, la nia no est en equilibrio, pues se est impulsando
hacia arriba, con lo cual la normal del piso no es igual a su peso, sino que va a ser igual a su peso ms una
aceleracin positiva. Veamos esto en la segunda ley de Newton:
[
b) Veamos cuntas veces su peso vale la normal. Si esta ltima vale

y el peso vale
. Entonces podemos decir que la normal vale tres veces el peso de la nia.
Problema 27
El conductor de un auto que se estaba desplazando a
, frena al ver el semforo en rojo. El vehculo, de
, se detiene en
.
a) Dibujar todas las fuerzas que actan sobre el vehculo, e identificar sus pares de interaccin.
b) Calcular el valor de la fuerza que acta en el frenado.
Resolucin
a) Planteemos el diagrama de la situacin de frenado del auto, con las fuerzas que actan y sus
correspondientes reacciones, como nos piden aqu:
En rojo tenemos las fuerzas aplicadas, que son todas las fuerzas que sufre el auto en presencia de la
superficie pavimentada, mientras que en verde tenemos las reacciones que son, obviamente, todas fuerzas
sufridas por el piso debidas al auto, con igual mdulo y direccin pero sentido contrario a las rojas.
b) Veamos ahora cunto vale la fuerza responsable del frenado, que es el rozamiento con el piso. Para ello
vamos a plantear las ecuaciones de Newton:
La segunda ecuacin no nos dice nada, porque en la primera est prcticamente despejada la fuerza de
rozamiento:
44
Pero la aceleracin no aparece en ninguna otra ecuacin, y es una incgnita del problema. Sin embargo, en
la consigna nos tiran unos datos de cinemtica, que nos van a ser tiles para poder encontrar la aceleracin
del frenado. Nos dicen que comienza a frenar cuando se encuentra a
del semforo. Tambin nos dan
la velocidad inicial que llevaba al momento de comenzar a frenar, que es
. Vamos a plantear
entonces, la ecuacin horaria de la posicin del auto, colocando el origen del sistema de referencia a
del semforo:
Suponemos como siempre, que el cronmetro lo iniciamos justo cuando el auto pasa a esos famosos
del semforo, con lo cual tenemos:
. Por otro lado, la posicin inicial es
, la velocidad
inicial es
. Nos falta el instante en el cual llega al semforo, para poder evaluar la ecuacin.
Pero todava nos queda otra ms por plantear que es la de la velocidad. Vamos a ella:
Igual que antes, tenemos

y
funcin de ) igualando a cero la ecuacin:
. Y el instante en el que frena lo conseguimos (en
Volvemos a la ecuacin de la posicin, la igualamos a

obtenida:
(
y la evaluamos en la expresin de
Despejamos la aceleracin:
Encontramos la aceleracin, pero lo que queramos era el rozamiento, con lo cual tenemos que volver a la
ecuacin que habamos planteado para dicha fuerza:
[
Problema 28
Un ascensor de
sube aumentando su velocidad a razn de
a) Calcular la fuerza que ejerce el cable que lo eleva.
b) Si se corta el cable, el ascensor sigue subiendo? Por qu?
c) Cul es la aceleracin del ascensor al cortarse el cable?
en cada segundo.
45
Resolucin
Si nos dicen que el ascensor sube aumentando su velocidad en
por segundo, esto es lo mismo que nos
digan que la aceleracin del ascensor es de
. Aclarado esto, pasamos a resolver el problema.
a) Vamos a calcular la fuerza que ejerce el cable que lo eleva, como nos dicen. Para ello vamos a dibujar las
fuerzas que actan sobre el ascensor:
Y ahora vamos a plantear la ecuacin de Newton:
Tenemos como datos la masa y la aceleracin (tanto la de la gravedad como la del ascensor). Luego, la
tensin del cable la podemos despejar de manera sencilla:
[
b) Si se corta el cable, nos preguntan si el ascensor sigue subiendo. Veamos, el ascensor est siendo elevado
por un cable de manera mecnica (es como si con la mano uno levanta una manzana). Si se corta el cable
del ascensor, se elimina el mecanismo que haca que se elevara el ascensor, con lo cual el mismo queda
libre y solamente sometido a la interaccin gravitatoria. Se supone que comenzar a caer, aunque no
exactamente en el momento en que se corta el cable, pues en ese instante la velocidad del ascensor apunta
hacia arriba todava, con lo cual se genera algo similar a un tiro vertical del ascensor. Parte con dicha
velocidad que traa, llega hasta una altura mxima y luego s comienza la cada libre (mejor que sin
pasajeros dentro para evitar vctimas fatales).
c) Nos piden ahora cuantitativamente la aceleracin del ascensor al cortarse el cable. Puede responderse esto
sin hacer ninguna cuenta y simplemente leyendo el anlisis del inciso anterior. El ascensor sin el cable es un
cuerpo en cada libre, con lo cual su aceleracin es la de la gravedad. Veamos como la ecuacin de Newton
avala todo este anlisis:
Si cortamos el cable del ascensor, este ltimo ya no sentir ms la fuerza de tensin del cable, con lo cual
pasa a valer cero, y nos queda trivialmente:
46
Problema 29
Se aplica una fuerza de
que forma un ngulo hacia arriba de
con la horizontal a un bloque de
que
se halla sobre una superficie horizontal. Cunto vale la fuerza de rozamiento si el bloque se desplaza con
velocidad constante de
?
Resolucin
Tenemos un tpico problema de plantear diagrama de fuerzas, luego ecuaciones de Newton y luego hacer
despejes algebraicos hasta que damos con el valor de la incgnita buscada. Pero en este caso el diagrama previo
hay que hacerlo bien, para que las cuentas despus nos den como tengan que darnos. Es por eso que el dibujo
de este ejercicio viene con todo detalle. Veamos el esquema:
Con esta descomposicin debera ser simple ya lo que queda. Vamos a las ecuaciones de Newton
correspondientes:
Como el movimiento es solo en la segunda ecuacin va igualada a cero. Lo que nos piden es la fuerza de
rozamiento, con lo cual la despejamos en principio de la primera ecuacin:
Si volvemos a mirar el enunciado del problema, nos vamos a encontrar con una grata sorpresa: a lo ltimo,
vemos que dice que el objeto se mueve a velocidad constante, con lo cual desaparece la aceleracin de la
ecuacin del rozamiento, y se nos facilita el clculo en un
, por no decir en un
. Volvemos a plantear
la ecuacin:
Problema 30
47
Un bloque de
desliza con rozamiento despreciable por un plano inclinado recorriendo, a partir del reposo,
al cabo de
.
a) Hallar la componente del peso paralela al plano inclinado.
b) Qu tiempo tardar en recorrer la misma distancia con las mismas condiciones iniciales otro cuerpo de
masa doble?
Resolucin
Veamos el esquemita tpico del plano inclinado y el bloquecito deslizando por su superficie. All como siempre
representaremos las fuerzas que actan y luego pasaremos a responder las preguntas correspondientes.
a) Nos piden en principio que demos la componente del peso que es paralela al plano inclinado, que es
Vamos a plantear para ello, las ecuaciones de Newton:
De la primera ecuacin ya tenemos despejada una expresin para esta componente. Podramos evaluarla
directamente pero nos falta el ngulo de inclinacin del plano, que no es dato del problema. Y adems nos
es ms fcil calcular la aceleracin aprovechando los datos cinemticos que nos dieron, con lo cual vamos a
hacer esto ltimo. Planteemos la ecuacin para la posicin en funcin del tiempo:
Si parte del reposo, se nos anula el segundo trmino. Entonces:
48
Entonces, volvemos a la ecuacin de la componente del peso:
b) Nos preguntan ahora cunto tardar un cuerpo de masa

en recorrer
. La respuesta es simple: lo
que tendramos que hacer es ir a las ecuaciones horarias, pero en ninguna de estas aparece la masa del
bloque (que es lo nico que modificamos), con lo cual no debera modificarse el tiempo que tardara en
recorrer dicha distancia. Con lo cual decimos que el intervalo en cuestin es:
Problema 31
La base de un plano inclinado mide
y la altura
. Desde la cspide del plano, parten simultneamente,
desde el reposo, dos mviles, uno por el plano inclinado y el otro en cada libre. Despreciando los rozamientos:
a) Calcular el tiempo que cada uno tarda en llegar a la base del plano.
b) Hallar la velocidad que tiene cada uno al llegar a la base del plano.
Resolucin
Este es un problema de Cinemtica, donde tenemos que comparar el tiempo que tardan dos objetos en recorrer
determinadas distancias. Veamos el dibujo:
a) Veamos el tiempo que tarda cada bloque en caer. Como ambos caen simultneamente, vamos a usar el
mismo sistema de referencia para analizar ambos movimientos:
Comencemos por el que cae libremente. Planteemos la ecuacin de la posicin para este tipo de
movimiento:
[
El cronmetro lo iniciamos cuando comienzan las cadas, luego siempre

tenemos
, y como parten del reposo

. Entonces, nos queda:
]
. En este caso,
y la aceleracin es
49
Llamemos
al instante en que llega al suelo. En dicho instante la altura a la que se encontrar ser cero.
Despejamos entonces dicho instante evaluando la ecuacin en

(
Ahora vamos con la que recorre el plano. Vamos a plantear ahora dos ecuaciones, pues el movimiento de
este bloque es en y en :
Como antes, ya vamos colocando
y tambin
. La posicin inicial es
e
. Y por ltimo tenemos que
por un lado y
por otro. El vector aceleracin efectivamente en este caso apunta en la direccin paralela al plano, y la
describimos como estamos acostumbrados:
. Y a este vector lo descomponemos en y en
, como sigue:
Necesitamos encontrar el ngulo de inclinacin para poder completar las ecuaciones. Para ello vamos a
usar trigonometra, pues conocemos los valores de los catetos del tringulo. Entonces:
Completamos:
Igualamos la ecuacin en
(
a cero y despejamos el instante en que cae al suelo:
Con lo cual tarda ms en caer el cuerpo que circula por el plano inclinado, como era de esperar.
Verifiquemos que las cosas las hicimos bien evaluando la ecuacin en en este instante. Tendramos que
obtener como respuesta
, que es la distancia que recorre en esta direccin:
50
Efectivamente, la descripcin del movimiento fue la correcta.

b) Ahora nos preguntan por las velocidades de cada bloque al llegar al suelo.
Vamos a comenzar por el que cae libremente, como antes. Planteemos la ecuacin para la velocidad y
vamos a evaluarla en el instante de la cada, que ahora ya lo conocemos para ambos bloques. Veamos:
[
Evaluamos en
Hacemos lo mismo ahora con la velocidad del otro bloque. Planteamos las ecuaciones para la velocidad en
funcin del tiempo:
Evaluamos ambas en el instante
Damos el mdulo del vector velocidad final:

|
Problema 32
Un esquiador de
se deja caer por una colina de
de altura, partiendo con una velocidad inicial de
. No se impulsa con los bastones y se puede despreciar el rozamiento con la nieve y con el aire.
a) Cul es la energa mecnica inicial del esquiador? Cambia este valor a lo largo del recorrido? Justifique su
respuesta analizando las fuerzas que actan sobre el esquiador.
b) Con qu velocidad llega el esquiador al pie de la colina?
c) Qu debera hacer el esquiador para llegar al pie de la colina con una velocidad de
? Justifique
su respuesta sobre la base de consideraciones dinmicas y energticas (d valores numricos).
d) Y si quisiera llegar con una velocidad de
?
51
Resolucin
Vamos a representar al esquiador descendiendo por la colina de la siguiente manera:
Las prediseadas del Word son lo ms!! Pasemos a resolver el ejercicio. Comenzamos con ideas de trabajo y de
energa mecnica.
a) Demos la energa mecnica inicial del esquiador. Para ello vamos a llamar a la altura vertical de la cual
parte el amigo. Comenzamos proponiendo la expresin genrica y de a poquito la vamos a ir
especializando:
(
Vamos a responder ahora a la pregunta sobre si esta energa cambia a lo largo del descenso. Para ello,
como nos dicen, vamos a enumerar las fuerzas que actan sobre el esquiador: peso y normal (el rozamiento
se desprecia en este problema). El peso es una fuerza conservativa, con lo cual no influye para que la
energa no se conserve, mientras que la normal no es conservativa, pero a lo largo del recorrido no realiza
trabajo porque es perpendicular a la trayectoria punto a punto, luego tampoco termina influyendo. La
energa mecnica se conserva entonces, a lo largo de todo el movimiento, y entonces no cambia de valor,
es una constante.
b) Ahora nos piden la velocidad del esquiador cuando termina de descender los
de altura de la colina.
Vamos a plantear la conservacin de la energa igualando la expresin al final del recorrido con la del
principio:
52
Omitimos el trmino potencial final, porque en esa situacin el esquiador ya toc suelo y all estamos a
altura cero. Entonces, solamente tenemos energa cintica en el instante final. Ahora vamos a evaluar la
ecuacin y a despejar la velocidad final:
Despejamos:
[
c) Veamos qu podra haber hecho el esquiador para llegar hasta abajo con una velocidad de
. Es
decir, se quiere que llegue abajo con una velocidad mayor de la que lo hace. Una respuesta inteligente sera
generarse energa cintica extra a medida que desciende, mediante algn artilugio. Claro que ya dejar de
ser una constante la energa mecnica total. Un artilugio posible y valedero tiene que ver con que al
principio nos aclaraban que el esquiador no se impulsaba con los bastones. Si lo hiciera estara generndose
ms velocidad y ms energa cintica. Veamos qu trabajo extra (obviamente correspondiente a una fuerza
no conservativa) debera hacer si la velocidad final se quiere que sea de
:
d) Ahora nos plantean qu podra haber hecho para llegar con una velocidad de
, es decir, con una
velocidad menor. Y, evidentemente ahora tiene que hacer durante el viaje, una fuerza que lo impulse hacia
atrs y que lo vaya frenando. Lo ms usual sera cruzar los esques (no demasiado para no frenarse
completamente) y de esta manera la parte lateral empieza a rozar con la nieve, y este rozamiento le
disminuir la velocidad. Veamos cunto debe valer el trabajo de este rozamiento para que la velocidad final
del esquiador sea la indicada:
53
Problema 33
El empleado de una empresa de mudanzas desea transportar un mueble. Calcule el valor y el signo del trabajo
entregado por el hombre al mueble en las cuatro situaciones que siguen:
a) Lo empuja con una fuerza de
, paralela al piso, a lo largo de
.
b) Tira del mueble con una fuerza de
por medio de una soga que forma un ngulo de
con la
horizontal a lo largo de
.
c) El mueble se vena moviendo por un plano horizontal y el empleado lo detiene aplicndole una fuerza de
, paralela al piso, a lo largo de
.
d) Camina horizontalmente, con velocidad constante, cargando el mueble sobre sus hombros.
Resolucin
Definimos en general al trabajo de una fuerza constante
como sigue:
En dicha expresin
es el desplazamiento que se genera debido a la aplicacin de la fuerza y
que forman dicha fuerza y el vector desplazamiento.
es el ngulo
a) Tenemos a un hombre empujando un mueble en forma paralela al piso. Entonces, el trabajo entregado por
el hombre es el siguiente:
b) Ahora tenemos una situacin en la cual se tira del mueble (avanzando) mediante una soga que forma un
ngulo no nulo con la horizontal. El desplazamiento es el mismo en mdulo que el anterior:
c) Ahora el mueble contraataca y se le viene encima al pobre hombre que debe aplicarle una fuerza dada a lo
largo de una cierta distancia. Simplemente aplicamos la frmula anterior, teniendo en cuenta que en este
caso el desplazamiento del mueble y la fuerza tienen sentidos opuestos:
d) Por ltimo nos dicen que el hombre lleva el mueble sostenindolo con sus brazos. En este caso le debe
aplicar una fuerza cuya direccin es completamente vertical. Y si se mueve hacia adelante, la direccin de la
fuerza va a ser perpendicular punto a punto con la direccin del desplazamiento. Entonces, tenemos:
Como vemos, no fue necesario dar los datos de la fuerza que aplica ni del desplazamiento. Si uno aplica una
fuerza perpendicular a la direccin de movimiento no va a entregar ningn trabajo.
Problema 34
Un caballo arrastra una carreta de
, por un camino horizontal, a lo largo de
. La lleva desde el
reposo hasta una velocidad de
. La fuerza que hace el caballo, que es de
, forma un ngulo de
con la direccin de avance de la carreta.
a) Qu variacin de energa cintica experimenta la carreta?
54
b) Cunto vale el trabajo realizado por la fuerza que ejerce el caballo sobre la carreta?
c) Cunto vale el trabajo de la fuerza de rozamiento carreta-piso?
Resolucin
Bueno, nos dan muchos datos, con lo cual parece fcil el problema. Pasemos a resolverlo.
a) Nos piden primero la variacin de energa cintica de la carreta. Planteamos:
[
b) Veamos el trabajo realizado por la fuerza que hace el caballo para llevar a la carreta:
Como siempre,
es el desplazamiento de la carreta y
desplazamiento. En este caso,
, el desplazamiento es
solo nos queda evaluar:
es el ngulo que forman la fuerza y el

y la fuerza es de
. Entonces,
c) Por ltimo nos preguntan por el trabajo que realiza la fuerza de rozamiento que acta sobre las ruedas de
la carreta. No tenemos datos sobre la fuerza de rozamiento, ni tampoco estamos en un problema de
Dinmica, con lo cual no nos vamos a poner a hacer diagramas de fuerzas, ni nada parecido. Lo que vamos a
aplicar es un teorema conocido que dice lo siguiente:
Las nicas fuerzas no conservativas que intervienen son el citado rozamiento, la normal de contacto que el
suelo aplica sobre la carreta, y la fuerza
que aplica el caballo, y de la cual antes calculamos su
trabajo. Desglosemos un poco ms esta igualdad:
]
[
Problema 35
55
Un muchacho de
se deja caer en una patineta desde una altura de
por una pista semicircular. Parte
del reposo y llega al lado opuesto de la pista, hasta una altura mxima de
.
a) Qu fuerzas actan sobre la persona y cules de ellas hacen trabajo?
b) Cunto vale el trabajo de las fuerzas de rozamiento que actan sobre el sistema muchacho - patineta (que
ejercen el aire y el piso en conjunto)?
c) Podra haber llegado hasta una altura de
? D varias alternativas y justifquelas.
Resolucin
Veamos un dibujo sobre la situacin:
a) Veamos las fuerzas que actan sobre el patinador. Estn representadas: son el peso, la normal de contacto
con la superficie y el rozamiento. Ahora veamos cuntas de ellas hacen trabajo: es obvio que el peso hace
trabajo al igual que el rozamiento. Por su parte, la normal se mantiene de esta forma respecto del
desplazamiento con lo cual su trabajo va a ser nulo.
b) Ahora nos piden el trabajo del rozamiento. Es una fuerza no conservativa, con lo cual lo podemos hallar
planteando la variacin de energa mecnica:
Tenemos que
y
son las alturas final e inicial alcanzadas por el muchacho respectivamente en el
recorrido. Como parte del reposo y como en la altura mxima la velocidad es nula, tenemos
. El trabajo de la normal, por su parte, ya habamos dicho que era nulo. Entonces, con todos estos
datos, pasamos a despejar el trabajo del rozamiento:
[
c) Esta pregunta es ms bien filosfica y para la discusin. Ac no va a haber una definicin absoluta (o si la
hay no debe haber una sola), porque nos preguntan si podra llegar a terminar el movimiento en la misma
altura en que lo comenz, sin quitar los rozamientos ni tocar ninguna de las condiciones iniciales del
problema. Se trata de pensar alternativas que el patinador pueda aprovechar usando su patineta o la
superficie (su geometra, su altura, el suelo) para su propio beneficio, aumentando su energa cintica. La
56
idea es que el lector las piense y las discuta en clase, no es tema de examen ni mucho menos, por ello es
que desde aqu solo nos limitamos a dar esta idea noms.
Problema 36
Un levantador de pesas eleva desde el piso hasta una altura de
, una barra cuya masa total es de
Para efectuar este proceso emplea
.
a) Qu fuerzas actan sobre la barra?, cules de ellas hacen trabajo?
b) Cunta energa gan la barra?, cunto trabajo le entreg el hombre?
c) Cul es la potencia media transferida por el hombre a la barra?
d) Calcule la energa que pierde el hombre sabiendo que para un proceso de esta naturaleza slo el
esta energa se aprovecha en realizar trabajo sobre la barra. A qu velocidad la pierde?
e) Si la energa se conserva, dnde est la energa que el hombre perdi y la barra no gan?
f) Cules de las respuestas anteriores cambian si el hombre demora 20 segundos en levantar las pesas?
de
Resolucin
a) Veamos las fuerzas que actan sobre la barra. Para ello, el siguiente dibujo:
Son solo estas dos, el peso de la barra y la fuerza que hace el hombre que la levanta primero y que la
sostiene despus. Ambas realizan trabajo, pues la direccin de estas fuerzas es paralelo a la del
desplazamiento de la barra.
b) Para saber cunta energa gan la barra tenemos que plantear la variacin de energa a los
instante inicial. Veamos:
y al
Aqu
y
son las alturas final e inicial de la barra respectivamente, mientras que la masa es dato del
problema, y las velocidades final e inicial son nulas, debido a que el movimiento comienza desde el reposo,
y en el reposo finaliza. Calculemos entonces, cunto vale esta variacin de energa mecnica:
[
Esta es la energa ganada por la barra y naturalmente tambin es el trabajo que le entrega el pesista. Se
trata de conceptos equivalentes.
57
c) Veamos cul es la potencia media transferida a la barra. La potencia es la variacin en el tiempo de la

energa, y el valor medio es el cociente entre sus variaciones en un intervalo determinado (en nuestro caso
los
que dura el levantamiento). Veamos:
d) Nos estn diciendo que de los

que calculamos ms arriba, que es la energa mecnica transferida
por el hombre a la barra, solamente un
se destina a trabajo mecnico. Y nos estn pidiendo cul es el
de esa energa perdida. El clculo es directo:
En cuanto a la velocidad a la cual pierde esa energa, nos estn preguntando por la potencia desarrollada en
esos
. Simplemente tenemos que dividir la energa perdida por el intervalo de tiempo:
e) La energa que perdi el hombre y que no fue destinada en trabajo mecnico para la barra por lo general se
disipa como energa trmica y en menor porcentaje en otro tipo de energas que no tienen que ver con la
mecnica, y que por consiguiente no van a ser tratadas en esta seccin.
f)
Nos dicen ahora que el hombre tarda el doble de tiempo en levantar la pesa, y nos preguntan cules de las
respuestas anteriores se modificara. Sabemos que el trabajo no va a variar porque se traslade a un objeto
ms o menos tiempo. Pero s lo hace la potencia, pues es el cociente, justamente, del trabajo por unidad de
tiempo. Entonces, podemos decir que se modificara la respuesta al inciso c), donde la potencia media se
reducira a la mitad (pues el intervalo de tiempo est dividiendo en la expresin); y tambin la parte del
inciso d) donde se habla de potencia, con el mismo cambio reducindose dicho resultado a la mitad.
Problema 37
El grfico representa la componente de la fuerza resultante en la direccin del
movimiento en funcin de la posicin, para un cuerpo de
, que
inicialmente se mueve a
.
a) Calcule el trabajo de la fuerza resultante para el desplazamiento del primer
metro, del segundo metro y de los cinco primeros metros.
b) Determine en qu posicin el cuerpo tendr el valor mximo de la energa
cintica y en cual el valor mnimo.
c) En cul o cules posiciones su velocidad es de
?
Resolucin
a) El rea bajo una grfica de fuerza en funcin de posicin representa un producto entre fuerza y distancia,
con lo cual equivale al trabajo realizado por dicha fuerza. Con lo cual esto es lo que nos estn pidiendo ac
para varias distancias (es decir intervalos en el eje de abscisas). Veamos:
58
][
][
En el ltimo vamos a usar la aditividad de las reas, dando esta como suma de reas fciles de obtener:
][
][
b) Nos preguntan en qu punto la energa cintica es mxima y en cul es mnima. Vamos a aprovechar el
resultado que dice:
, es decir que es igual al trabajo de todas las fuerzas incidentes.
Justamente en el grfico tenemos representada a esta fuerza neta (o por lo menos la componente en la
direccin del desplazamiento, que es la que hace trabajo). Por lo tanto, cuando este grfico se encuentra
por encima del eje de abscisas, el mismo es positivo y se agrega energa cintica. Por lo tanto, es mximo en
el momento en que deja de ser positivo. Es decir, la energa cintica es mxima en la posicin
.
El mismo argumento se puede emplear para obtener el punto donde la energa cintica es mnima. Cuando
la grfica cruza el eje, el trabajo se hace negativo y toda la energa cintica que haba acumulado hasta el
momento empieza a mermar, hasta que se hace mnima en el punto donde culmina el grfico, es decir en la
posicin
. En la gua tambin son vivos y nos mencionan el punto inicial (
), pues cuando
empez el movimiento obviamente que todo es mnimo. El trabajo comienza siendo nulo y termina
sindolo tambin.
c) Por ltimo nos preguntan en qu punto o puntos la velocidad es de
. Veamos cunto vale la
variacin de energa cintica (que es el trabajo de la fuerza neta) si la velocidad es esa que nos piden
(recordemos que la velocidad inicial del movimiento es de
):
[
Entonces, tenemos que:

en el punto en que la velocidad del cuerpo es de
.
Veamos en qu parte o partes del grfico puede llegar a darse este fenmeno. Vamos a fijar un
y
vamos a calcular el rea encerrada bajo el grfico de la fuerza en el intervalo [
], y le pediremos que
dicho trabajo valga lo que debe valer que es
:
[
][
Despejamos el posible valor de :
Encontramos un punto en esta regin donde la velocidad es la pedida. Ahora veamos si existe algn otro en
el resto de la grfica. Sea un
tal que
. Calculemos el trabajo realizado entre la
posicin inicial y este
, y pidmosle que valga
. Despejaremos de all este otro punto, si es que
existe:
59
[
Despejamos el
][
Problema 38
a) Calcule, por consideraciones energticas, la velocidad con la que debe lanzarse una piedra verticalmente
hacia arriba para que alcance una altura de
. Desprecie el rozamiento con el aire.
b) Si la piedra se lanzara oblicuamente, para que llegara a una altura mxima de
, debera arrojarse a
mayor velocidad o la misma? Justifique su respuesta, tambin en trminos energticos.
c) Realice los grficos de energa cintica, potencial y mecnica en funcin de la altura.
Resolucin
a) Hagamos las consideraciones energticas pertinentes para establecer la energa mecnica en el punto ms
alto de la trayectoria del tiro vertical y la misma en el punto donde se inicia el tiro. Si consideramos que la
altura cero se encuentra al nivel desde donde se inicia el tiro, entonces tendremos energa potencia no nula
solamente en el punto ms alto. En dicho punto no tendremos energa cintica, pues la velocidad de la
piedra es igual a cero. Existe energa cintica en el punto ms bajo, porque all queremos que haya (no nos
olvidemos que lo que nos estn preguntando es justamente por esta velocidad inicial). Entonces
planteamos la variacin de energa mecnica:
Es cero porque no tenemos fuerzas no conservativas actuando (solamente tenemos al peso que es
conservativo). Desarrollamos esta expresin:
Entonces:
b) Ahora supongamos que el tiro es oblicuo. Veamos a qu velocidad deberamos lanzar el objeto para que
llegue a una altura mxima de
. La deduccin cambia solamente en que en dicha altura mxima ahora
pasamos a tener energa cintica pues muere la componente vertical pero nos sobrevive la horizontal.
Veamos:
60
Veamos:
[
Entonces:
Vemos que la velocidad inicial debe ser mayor que para el tiro vertical (aunque no sabemos cunto mayor)
para que se alcance la misma altura mxima, debido a que ambas expresiones difieren en un trmino
positivo, que es el que incluye al
dentro de la raz.
c) Por ltimo nos piden un grfico de las funciones de energa cintica, potencial y mecnica en funcin de la
altura de la piedra. Vamos a hacerlos todos simultneamente en el mismo grfico, para que se vea bien que
la mecnica es la suma de las otras dos energas. Obviamente, el trazado va a ser cualitativo, dado que no
tenemos una frmula cerrada de las mismas variado en funcin de la posicin.
Los siguientes son los grficos:
Este grfico un poco enmaraado se entiende de la siguiente forma. Sabemos que la energa mecnica es
una constante, con lo cual vale lo mismo para todo instante de tiempo, y por lo tanto tambin para toda
altura. Y la del tiro oblicuo es mayor que la del tiro vertical porque esta relacin vale entre las energas
cinticas tambin debido a que la velocidad es mas grande para el oblicuo que para el vertical (no
olvidemos que al ser la energa potencial la misma para ambos tiros esto hace que las otras dos varen
igual). En cuanto a la energa potencial, esta vara linealmente con la altura, luego deber ser una recta que
parta del origen y finalice en interseccin con la energa mecnica constante. Y lo que nos queda es la
cintica que, sumada con la potencial nos debe dar la mecnica, entonces el grfico se hace a ojo, viendo
que la suma punto a punto d lo que tenga que dar. Y es as como nos da una recta decreciente que nace
en la interseccin con la constante energa mecnica y termina en el eje de abscisas.
Problema 39
Calcule la potencia involucrada en los siguientes procesos (exprese los resultados en
a) Levantar un bloque de
a velocidad constante de
.
b) Subir
de agua hasta una altura de
, en
.
c) Generar
de energa elctrica en un da.
y en
).
61
Nota:
Resolucin
Nos piden calcular potencia en algunas situaciones. Vayamos a ello.
a) Tenemos un bloque que es levantado a velocidad constante. Recordemos que la potencia la podemos
calcular como la variacin de la energa en el tiempo, pero tambin como la variacin del trabajo en el
tiempo. Al levantar un bloque a velocidad constante, la fuerza que realizamos es igual al peso punto a
punto, pues no tenemos aceleracin. Luego, la fuerza que trabaja aqu es el peso del bloque. Planteemos
esto:
Y ahora en caballos:
(
b) Vamos a calcular ahora la potencia como variacin de energa en el tiempo:

[
Descartamos la variacin de energa cintica, porque esta se mantiene constante en el trayecto, y lo nico
que cambia es la altura del agua, con lo cual vamos a tener nicamente variacin de energa potencial.
Damos ahora el resultado en caballos de fuerza:
(
c) Este es simple si sabemos cmo pasar de
energa en el tiempo:
a . El resto es plantear la potencia como variacin de
Y ahora en caballos:
(
Problema 40
Un automvil de
sube una pendiente de
a una velocidad constante de
que la fuerza de friccin con el aire vale
, calcular la potencia que desarrolla el motor.
. Considerando
Resolucin
62
Ms all de que este sea un problema de trabajo y energa, nos va a ayudar bastante tener a mano el diagrama
de las fuerzas que actan sobre el auto para saber cul es la fuerza que impulsa al auto hacia adelante gracias a
la accin del motor. Veamos:
Tenemos la normal y el peso, que son las clsicas fuerzas que aparecen en un problema de este tipo, sumadas al
rozamiento con el aire, que nos dicen que no es despreciable, y acta en contra del conductor, es decir,
intentando frenarlo. Y la fuerza que ayuda al conductor a avanzar con el auto es el rozamiento clsico que tienen
las ruedas del coche con la superficie del plano inclinado. Es esta fuerza que apunta en el sentido del
movimiento la que desarrolla la potencia que el enunciado nos pide. Veamos cmo calcularla:
Conocemos la velocidad pero no la fuerza, para ello vamos a usar las ecuaciones de Newton, recordando que el
movimiento es a velocidad constante, con lo cual no tenemos aceleracin:
Despejemos la fuerza de rozamiento con la superficie:
Volvemos ahora a la frmula para la potencia:

[
Tambin la gua expresa este resultando en caballos de fuerza:

(
63
Ejercicios de opcin mltiple

Ejercicio 1
En qu distancia se detendr, al frenar, una moto que se mueve a
, si esa misma moto, movindose
a
, se detiene en
? Considere que la fuerza de frenado es constante y la misma en ambos casos.
a)
b)
c)
d)
e) faltan datos
f) ninguna de las anteriores
Resolucin
Nos plantean dos movimientos uniformemente retardados donde el motociclista viene con una cierta velocidad
y frena en una determinada distancia. Nos dicen adems que emplean la misma fuerza constante de frenado,
con lo cual (si recordamos que la fuerza es proporcional a la aceleracin de frenado, podemos inferir que en
ambos movimientos se frena con la misma aceleracin). Esto es una conclusin importante a la hora de hacer
los clculos. Y para hallar la posicin final a la cual llega el motociclista, vamos a plantear la ecuacin horaria de
la posicin para la situacin en la cual se mueve inicialmente a
, y a la cual vamos a llamar situacin
A:
[
No colocamos
porque sabemos que es la misma que en la situacin en la cual se mueve inicialmente a
, que la vamos a llamar situacin B. El cronmetro lo iniciamos en el momento en que empieza a
frenar, y justo en ese lugar centramos el origen de nuestro sistema de referencia, con lo cual ganamos aqu que
y que
. La velocidad inicial es dato del problema, con lo cual tenemos que:
. Y la aceleracin es un dato no conocido por el momento. Planteamos as como est la ecuacin:
La posicin final de este movimiento se va a dar en el instante en que el mismo termina, pero ese instante (que
lo podemos llamar
) no lo podemos extraer de esta ecuacin, que ya no nos puede decir ms nada, sino
que esta informacin la podemos obtener de la ecuacin de la velocidad. El movimiento termina cuando el
motociclista frena, es decir cuando la velocidad se hace cero. Vamos entonces, a plantear esta frmula,
evaluarla en
e igualarla a cero, para poder despejar dicho instante:

[
Despejamos el instante final:

(
64
El signo menos es correcto, porque si la aceleracin es de frenado, tambin tendr un signo negativo y de esta
forma la expresin del instante de tiempo final va a ser positiva. Volvemos ahora a la expresin de la posicin
final del movimiento, y la evaluamos en este instante:
(
Tenemos que encontrar la aceleracin. Para ello, vamos a utilizar la situacin . Vamos a plantear la ecuacin de
la velocidad, donde es ms fcil despejar su valor:
[
Como la situacin es independiente de la (es decir que la nica situacin real es la , mientras que la es
una hipottica de la cual se tiene el dato simplemente), uno puede realizar las mismas suposiciones que en el
caso anterior, respecto de los instantes de tiempo y posicin iniciales, con lo cual podemos suponer que
y que
. Tambin tenemos que la velocidad inicial del movimiento en este caso es
. Entonces tenemos:
Por otro lado, en el instante final (que lo vamos a llamar

una expresin para la aceleracin:
(
), esta velocidad vale cero, con lo cual tenemos
Necesitamos dicho instante de tiempo final, que lo podemos obtener mediante la ecuacin de la posicin, de la
cual conocemos un dato que en la otra situacin no conocamos:
[
(
(
)
)
Con este dato, volvemos a la expresin de la aceleracin y lo evaluamos:
65
Ya agotamos la situacin B y obtuvimos el dato que buscbamos. Ahora volvamos con l a la situacin A que es
la que nos interesa. Tenamos la expresin para la posicin final de la motocicleta casi despejada y solo nos
faltaba conocer la aceleracin. Con lo cual este problema ya est prcticamente resuelto:
(
Entonces, la respuesta correcta es la:
Problema 2
Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba, en el vaco, con una velocidad inicial de
la altura mxima alcanzada?
a)
b)
c)
d)
e)
. Cul es
Resolucin
Tenemos un tiro vertical comn y corriente, nada raro, donde nos dan como dato la velocidad inicial y nos piden
que demos la altura mxima alcanzada. Para ello, vamos a plantear las ecuaciones horarias:
Como siempre, el origen del sistema de referencia lo colocamos en el piso, y en el preciso instante en que el
proyectil es disparado iniciamos el cronmetro, con lo cual tenemos que
y que
para ambas
ecuaciones. La velocidad inicial es dato, con lo cual tenemos
. Y la aceleracin es la de la
gravedad, con lo cual nos queda que
. Volvemos a dar entonces, las ecuaciones horarias:
En el instante en el cual la altura es mxima, que lo podemos llamar

cero. Entonces, podemos evaluar a la velocidad en
instante. Veamos:
(
, la velocidad del proyectil se hace
e igualar la ecuacin a cero para despejar dicho
Este instante lo introducimos en la ecuacin de la posicin y lo que obtendremos all ser la altura mxima que
nos piden:
66
Problema 3
El grfico representa la velocidad en funcin del tiempo de un mvil que:
a) recorre
en los primeros
y en los siguientes
vuelve donde
estaba.
b) recorre
en los primeros
y en los siguientes
vuelve donde
estaba.
c) recorre
en los primeros
y luego otros
en el mismo
sentido, en los siguientes
.
d) recorre
en los primeros
y luego otros
en el mismo sentido, en los siguientes
e) retrocede
durante los primeros
y avanza
durante los
siguientes.
f) se mueve con aceleracin constante durante los
.
Resolucin
La idea de este ejercicio es saber usar la idea de que el rea bajo la grfica de velocidad en funcin del tiempo
representa el desplazamiento del mvil. Si calculamos dicho desplazamiento para los primeros
,
obtenemos:
[
][
Esto ya nos descarta las opciones a), c) y e). Por otra parte, la pendiente de la recta entre
y
no es la
misma que entre
y
, con lo cual tampoco es cierto que mantiene su aceleracin constante en todo el
movimiento. Esto nos descarta la opcin f), y nos quedamos solamente con la b) y la d). En la primera de estas
nos dicen que luego de los
el mvil regresa al punto desde donde parti. Y eso es falso, porque implicara
que el mvil retrocede y el grfico no indica eso. El hecho de que el grfico tenga pendiente negativa no significa
que el mvil en dicho intervalo retroceda, sino que avanza frenando (retrocedera si la velocidad se hiciera
negativa en algn momento), con lo cual eso invalida la opcin b) y acredita a la d), que nos dice que luego de
los
avanza otros
en el mismo sentido. Primero los hace frenando y luego aumentando el mdulo de
su velocidad (lo que comnmente llamamos acelerar). Adems notemos que al ser simtrico el grfico
describe dos reas iguales, con lo cual los dos desplazamientos terminan siendo iguales.
Terminada ya la explicacin pasamos a presentar la respuesta que termina siendo la correcta, que es la:
.
Problema 4
67
El grfico representa la velocidad en funcin del tiempo para un objeto en movimiento rectilneo. Cul de los
siguientes casos se corresponde con el grfico?
a) Un objeto que es arrojado hacia arriba por un plano inclinado sin rozamiento.
b) Un coche que frena hasta detener su marcha y luego contina movindose en el mismo sentido.
c) Una pelota arrojada verticalmente hacia arriba que se mueve libre.
d) Un objeto que cae desde cierta altura y rebota en el piso perdiendo energa
al hacerlo.
e) Un auto que frena en un semforo, queda detenido unos segundos y luego
arranca marcha atrs.
f) Un cuerpo que, arrojado hacia arriba por un plano inclinado con
rozamiento, sube y luego baja.
Resolucin
El grfico, como vemos, tiene que ver con un mvil que avanza una cierta distancia y luego retrocede. Con esto
en mente ya podemos descartar algunas opciones como la e), que si bien no se escapa de esta idea, propone
que en un momento se queda detenido en una posicin (si sucediera esto, tendramos ms de un punto -un
intervalo del eje de tiempos- donde la velocidad valdra cero); y como la b) que plantea un movimiento en un
nico sentido. Por su parte, la a) tambin es falsa debido a que trata sobre un movimiento ideal, con lo cual la
aceleracin a la que est sometido el movimiento no tiene por qu cambiar, y en el grfico vemos que la
pendiente cambia cuando el grfico cruza el eje horizontal. La misma idea emplea la opcin c), donde en este
caso la aceleracin tiene nombre propio y es la de la gravedad, pero siempre ser la misma y el grfico de
velocidad no tiene por qu quebrarse. Nos quedan dos opciones, veamos la d). Un objeto que cae al piso no
puede tener un grfico como el de la figura, pues mientras cae la velocidad va aumentando en el tiempo, y luego
cuando rebota va a ir disminuyendo hasta llegar a una altura mxima y luego vuelve a caer. Pero el grfico no es
ese porque all la velocidad es siempre decreciente. Nos quedamos entonces, con la opcin f), que nos dice que
representa a la velocidad de un cuerpo que es arrojado hacia arriba por un plano inclinado (como en el inciso
b)), pero en este caso en presencia del rozamiento que hace que el camino de la ida se realice a una cierta
velocidad y el de la vuelta a otra. Eso se ve reflejado en el grfico, donde la velocidad a la ida vara de manera
distinta que la velocidad a la vuelta.
Pasamos
continuacin
entonces
dar
la
respuesta
correcta,
que
es
la
siguiente:
Problema 5
Un coche se mueve por un camino rectilneo. El grfico indica su posicin
en funcin del tiempo. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
a) La fuerza resultante sobre el coche es constante.
b) El coche disminuye su velocidad durante los primeros
y
luego vuelve, movindose cada vez ms rpido.
c) La fuerza resultante sobre el coche cambia de sentido en
.
d) La velocidad disminuye todo el tiempo durante los primeros
.
e) El coche aumenta su velocidad durante los primeros
y luego frena hasta detenerse en
68
f)
La velocidad cambia de sentido en
Resolucin
Para empezar la fuerza resultante sobre el coche no puede ser una constante porque si as lo fuere, el grfico de
posicin que nos muestran tendra que ser una parbola cuadrtica (recordemos que entre fuerza resultante y
aceleracin hay solo una constante de diferencia que es la masa), y el mismo dista mucho de serlo, con lo cual
descartamos la opcin a). Otro tanto haremos con la opcin b), que nos dice que el coche va frenando los
primeros
y luego aumenta su velocidad. Si miramos el grfico, antes de los
tenemos una
parbola que corresponde a un mvil que avanza cada vez ms rpido, y todo lo contrario sucede luego de dicho
instante. Luego, aumenta la velocidad antes de los
y disminuye despus. La opcin c) plantea que la
fuerza resultante sobre el coche cambia de sentido a los
de iniciado el movimiento. Est claro que a
partir de ese instante hay un cambio radical en el grfico. Podemos ver que antes de dicho instante el mismo es
un arco de parbola convexa mientras que luego tenemos otro arco de parbola pero cncava, con lo cual esto
significa que la aceleracin ha cambiado de signo. Por consiguiente, efectivamente la fuerza resultante ha
cambiado de signo, y el vector, de sentido. Encontramos la verdadera, pero sigamos refutando las restantes. La
d) nos dice que la velocidad disminuye todo el tiempo. Bueno, esto ya lo refutamos en la b), que dijimos que hay
un lapso donde la velocidad aumenta. La e) dice que antes de los
la velocidad aumenta, lo cual es
correcto, pero luego nos dicen que el mvil se detiene. Para que el mvil se detenga al minuto , la pendiente
de la recta tangente al grfico debera ser nula, con lo cual la tangente debe ser horizontal, y lejos est de ello. Y
la f) nos dice que en el minuto
la velocidad cambia de signo. Es falso tambin porque lo que cambia de signo
es la aceleracin. La velocidad simplemente deja de crecer para empezar a decrecer, pero manteniendo su
signo.
Damos la respuesta correcta:
.
Problema 6
Indicar cul de las siguientes proposiciones es la nica correcta:
a) Si la resultante de todas las fuerzas que actan sobre un objeto es cero, estar necesariamente en reposo.
b) Una bolsa de papas que pese
en la Tierra, tendr una masa de
en todas partes.
c) Una bolsa de carbn que tenga una masa de
en la Tierra, pesar
en todas partes.
d) Si dos equipos juegan tirando de una soga, sta hace menos fuerza al equipo que gana que al que pierde.
e) Durante todo el viaje de un ascensor, la fuerza que el piso hace sobre los zapatos equilibra al peso.
f) Para que un objeto se mantenga en movimiento rectilneo uniforme hay que aplicarle una fuerza.
Resolucin
Vamos, como antes, una por una decidiendo sobre cada opcin:
La a) propone que si la fuerza neta o resultante sobre un cuerpo es nula, necesariamente dicho cuerpo se
encuentra en reposo, y eso es falso, porque tambin puede significar que el cuerpo se est moviendo a
velocidad constante (ya vimos aquello en los ejercicios de Dinmica, cuando igualbamos a cero las ecuaciones
de Newton, a pesar de que haba movimiento).
La b) es la verdadera. La masa desde el enfoque de la mecnica clsica (que es la que nosotros vemos en este
momento) la masa es una constante propia de cada cuerpo y no hay ningn fenmeno natural que la haga
69
variar. Existe un enfoque que trasciende a este curso que es el relativista, en el cual se considera que la masa es
una funcin que vara con la velocidad del cuerpo, pero la velocidad debe ser muy alta (de valores cercanos a la
de la luz). Generalmente en este enfoque entran partculas de masa muy pequea, como tomos, electrones,
etc.
En la c) proponen la analoga de la proposicin anterior, pero con el peso. Y con el peso pasa a no ser verdadero,
porque a la masa se le agrega la dependencia con la gravedad, que si bien es una constante, lo es para una
regin limitada del espacio cercana a la superficie de la Tierra. Sin embargo, el valor de en otro planeta no es
el que nosotros estamos utilizando en estos ejercicios, con lo cual el peso de un cuerpo no es el mismo en todas
partes del universo.
La d) nos dice que si se tira de una soga de ambos extremos, existen puntos de la soga, donde la fuerza neta es
menor y otros donde es mayor. Y eso es falso, porque todos los puntos reciben la misma fuerza neta. El tema es
que la soga se mueve porque la fuerza que se hace de un lado es mayor que la que se hace del otro. Entonces la
resultante va a apuntar hacia el lado donde se imprime la mayor fuerza. Pero eso es distinto a decir que la fuerza
neta es menor de un lado y mayor del otro.
La e) nos propone que en un ascensor en movimiento, la normal de contacto con la superficie equilibra en todo
el viaje al peso del pasajero. Si esto sucediera, no habra viaje, porque el pasajero se mantendra en reposo
siempre. Justamente no debe equilibrar al peso para que exista una fuerza neta que apunte hacia arriba y de
esta manera exista el viaje hacia arriba a travs del ascensor. Justamente, entonces, la normal debe ser mayor
que el peso para que la resultante apunte hacia arriba.
La f), por ltimo, dice que para que un cuerpo se mueva con movimiento rectilneo uniforme debe aplicrsele
una fuerza, cuando en realidad lo que hay que hacer es todo lo contrario. La fuerza neta debe ser cero, para que
la velocidad del mvil sea constante. En todo caso, si hay una fuerza neta distinta de cero, habra que aplicar una
fuerza de igual mdulo y distinto sentido para anularla, pero no ocurre esto en todos los casos.
Problema 7
Una locomotora arrastra un tren compuesto por dos vagones sobre una va horizontal sin rozamiento. La
locomotora ejerce una fuerza sobre el primer vagn. El primer vagn posee una masa
y el segundo una
masa de
Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
a) La aceleracin del tren es
b) La aceleracin del tren es
c) La aceleracin del primer vagn es igual a la mitad de la del segundo.

d) La aceleracin del segundo vagn es igual a la mitad que la del primero.
e) La fuerza resultante que acta sobre el primer vagn es el doble de la fuerza resultante que acta sobre el
segundo.
f) La fuerza resultante que acta sobre el segundo vagn es el doble de la fuerza resultante que acta sobre el
primero.
Resolucin
Vamos a resolver este ejercicio como si no fuera de opcin mltiple. Cuando lleguemos al resultado veremos si
la respuesta concuerda con alguna de las opciones que nos plantean. Vamos a proponer un dibujo de la
situacin:
70
Las fuerzas en direccin vertical son la normal y el peso de cada vagn, pero enmaraan el dibujo (ms de lo que
lo est) y adems no las vamos a tener en cuenta en este problema. Pasamos a plantear ahora las ecuaciones de
Newton en , que son las nicas que tenemos:
Ya nos encontramos con la respuesta correcta, que es la f), pues la resultante sobre el segundo vagn es igual al
doble de la que acta sobre el primero. Con lo cual, solamente nos queda refutar el resto.
En principio, la e) se refuta sola porque plantea lo contrario de lo que plantea la f). Y las otras cuatro hablan de
la aceleracin, con lo cual veamos cunto vale la misma.
Como los vagones estn vinculados, estos van a tener la misma aceleracin . La despejamos de la primera
ecuacin:
Por la tercera ley de Newton, tenemos que
Despejamos la aceleracin en funcin de la fuerza
. Luego:
y la masa
, que son los datos del problema:
En ninguna de las cuatro opciones que nos quedaban se menciona esta expresin para la aceleracin con lo cual
quedan automticamente descartadas.
Damos, luego del anterior desarrollo, la respuesta correcta al problema de opcin mltiple:
.
Problema 8
71
Sobre un pasajero en reposo dentro de un ascensor, el piso ejerce una fuerza cuyo mdulo es
del peso del
hombre. En estas condiciones el ascensor puede estar:

a) ascendiendo y frenando con una aceleracin de
b) descendiendo y frenando con una aceleracin de .

c) movindose con velocidad constante.
d) ascendiendo y frenando con una aceleracin de .
e) en cada libre.
f)
descendiendo y frenando con una aceleracin de
Resolucin
Tenemos una situacin de un hombre que est en reposo dentro del ascensor, pero podemos afirmar que el
ascensor est en pleno viaje, porque nos dicen que la normal no es igual al peso. Ms an, nos dan la relacin de
proporcionalidad, y nos dicen que la normal es igual a
del peso, con lo cual es menor al peso (recordar que
). Entonces, la resultante de las fuerzas en la direccin vertical apunta hacia abajo, y entonces, el pasajero
est descendiendo en el ascensor. Luego, de este anlisis previo es cuando este ejercicio debe empezar a ser
resuelto. A partir de ahora empezamos a mirar las opciones. Veamos.
Descartamos inmediatamente las opciones donde dicen que el ascensor est ascendiendo, que son la a) y la d).
La opcin c) tambin se descarta porque el viaje a velocidad constante implica que la normal y el peso estn
compensados, lo cual no ocurre en este caso. En cada libre tampoco se encuentra el ascensor, pues all el agarre
del piso es nulo, con lo cual la normal debera ser igual a cero, lo cual tampoco ocurre. Con lo cual la e) tambin
es falsa. Nos quedan la b) y la f) solamente, con lo cual podemos asegurar (solamente por los enunciados) que el
ascensor est adems frenando. Tenemos que ver con qu aceleracin. Planteamos la ecuacin de Newton:
Est frenando con una aceleracin igual a . Esto es justamente lo que dice la opcin b), con lo cual queda
automticamente descartada la f).
La correcta es, entonces:
Problema 9
Una nia alcanza balancendose en una hamaca, una altura de
respecto de la posicin ms baja de su
recorrido. Despreciando las fuerzas de rozamiento, la velocidad de la nia en la posicin ms baja es:
a)
b)
c)
d)
e) falta la masa
f) ninguna de las anteriores.
Resolucin
72
El ejercicio presente es muy similar al de un pndulo (una hamaca de plaza, en realidad funciona en ausencia de
rozamiento, como un pndulo ideal). Entonces, vamos a emplear la forma ms sencilla de resolver estos
problemas, que es mediante consideraciones energticas, pues nadie nos impone aqu la forma de resolucin.
Conocemos la altura mxima de la nia y queremos conocer la velocidad en el punto ms bajo. Veamos el
siguiente dibujo:
Aqu est la nia del problema. La posicin B es la de mxima altura, y la A es la de mnima altura, de la cual
queremos conocer su velocidad. Entre A y B vamos a plantear la variacin de energa mecnica (recordemos que
no tenemos energa cintica en A pues la velocidad all es nula, y que no tenemos energa potencial en B, porque
es la mnima altura, y el cero del sistema de referencia lo colocamos a ese nivel):
Igualamos a cero porque no tenemos fuerzas no conservativas que hagan trabajo en el viaje entre A y B
(tenemos el peso que es conservativo, ms la normal de contacto con el asiento de la hamaca y la tensin de las
cuerdas que sostienen al asiento, que son perpendiculares al desplazamiento punto a punto, y luego no
trabajan). Despejamos entonces, la velocidad
La respuesta correcta entonces, es la:
Problema 10
El grfico de la figura representa la velocidad en funcin del tiempo para un tren que se mueve por una va
recta. Indique cul de las afirmaciones siguientes es la nica correcta:
a) En
el tren recorre
.
b) El tren se desplaza con MRU, siendo su velocidad
.
c) La fuerza resultante sobre el tren es cero.
d) El tren se mueve con MRUV siendo su aceleracin
.
73
e) El tren se mueve con MRUV siendo su aceleracin

f) El grfico de posicin en funcin del tiempo es una recta.
Resolucin
Comenzamos descartando totalmente la opcin f), que dice que el grfico de posicin en funcin del tiempo es
una recta. Si el de velocidad es una funcin lineal, el de posicin ya lo conocemos y sabemos que va a ser una
funcin cuadrtica, cuyo grfico es el de una parbola. Sigamos con el resto. La opcin a) tambin es falsa a
simple vista, porque sera verdadera si el grfico del dato fuese de posicin en funcin del tiempo, pero ac lo
que tenemos es que en
alcanza una velocidad tal que en una hora recorre dicha distancia. Tambin
podemos descartar inmediatamente la opcin b), simplemente mirando la forma del grfico, que es la de un
MRUV. Para que sea un MRU, la velocidad debe ser constante. La c) tambin se refuta fcilmente, pues para que
la fuerza resultante sea cero, la aceleracin del tren debe ser cero, y para que la aceleracin sea cero, la
velocidad del tren deber ser constante, y en el grfico vemos que esto no es as, y que la velocidad vara
linealmente con el tiempo. La d) y la e) hablan sobre la aceleracin, con lo cual tendramos que calcularla,
obteniendo la pendiente de la recta del grfico:
Obtuvimos que la aceleracin del tren es la que indica la opcin e), con lo cual la d) queda descartada.
Damos la respuesta correcta:
Problema 11
A un libro de masa
que est inicialmente quieto, apoyado sobre una mesa horizontal, se le aplica una
fuerza constante de
, paralela a la mesa. Puede considerarse despreciable el rozamiento. Mientras est
aplicada la fuerza, cul de las afirmaciones siguientes es la nica correcta?
a) El libro no se mueve porque la fuerza aplicada es menor que el peso.
b) El libro se mueve con movimiento rectilneo uniforme porque la fuerza aplicada es constante.
c) El libro no se mueve porque a la accin de una fuerza se opone una reaccin igual y opuesta.
d) El libro se mueve con movimiento rectilneo uniformemente variado, siendo su aceleracin
.
e) El libro se mueve con movimiento rectilneo uniformemente variado, aumentando su velocidad a razn de
en cada segundo.
f) El libro se mueve con movimiento rectilneo uniformemente variado, disminuyendo su velocidad a razn de
en cada segundo.
Resolucin
Simplemente en este ejercicio lo que hacemos es empujar un libro que est apoyado sobre una mesa con una
fuerza constante paralela a la mesa. Entonces, el libro va a entrar en movimiento, y esto invalida
inmediatamente las opciones a) y c) que dicen que el libro no se mueve. Si la fuerza aplicada es constante,
tambin lo ser la aceleracin (que ser distinta de cero), lo que genera un movimiento rectilneo
uniformemente variado en el libro. Afuera la opcin b) entonces (si tuviramos MRU la aceleracin sera nula).
Para decidir cul es la correcta entre las opciones que faltan, tenemos que calcular la aceleracin del
movimiento. Planteemos la ecuacin de Newton en la direccin del movimiento:
74
Esto ya invalida la opcin d), que propone otro valor para la aceleracin, y la f) pues propone dicho valor pero
como aceleracin de frenado (tendra que tener un signo menos). Con lo cual, nos ha quedado, luego del
anterior
descarte,
que
la
respuesta
correcta
result
ser
la:
.
Problema 12
Un trineo se desliza
por una colina que forma un ngulo de
con la horizontal. Parte del reposo y llega
a la base de la colina con una velocidad de
. Qu fraccin de su energa mecnica se ha perdido por
rozamiento?
a)
b)
c)
d)
e)
Resolucin
Planteemos el esquemita del trineo descendiendo por el plano inclinado. Ah mismo tenemos los tips para
encarar este problema por el lado de la variacin de energa. Tenindolos en cuenta planteamos la expresin de
la energa mecnica en A y en B:
El porcentaje de energa que se conserva en el trayecto lo obtenemos mediante el cociente entre la energa en B
y la energa en A, multiplicado todo por
. Veamos:
75
Entonces, el porcentaje de energa que se perdi se calcula como el
menos el porcentaje conservado:
.
Luego, la respuesta correcta es la:
Problema 13
Cunto cuesta mantener encendida durante
centavos el
?
a)
b)
c)
d)
e)
, una lmpara de
, si la energa elctrica cuesta
Resolucin
Nos dicen que por cada
que se consume de potencia, la empresa nos cobra
. Entonces, lo que
tenemos que averiguar es cunto nos estar cobrando para una determinada cantidad de
incgnita, que
equivale a consumir
de potencia en un mes entero.
Este es un problema de conversin de unidades en un primer momento, y luego se remata con una regla de tres.
Esta ltima se puede plantear del siguiente modo:
_________________
_______________
En la regla, el corresponde al equivalente a un mes de consumo, que a continuacin pasamos a calcular: si
durante
dejo encendida una lamparita que consume
de potencia, la energa la podemos escribir
del siguiente modo:
Ahora, el resultado lo queremos en las unidades de

, y aqu es donde viene el tema de la conversin de
unidades. Si
, entonces, si uno pasa dividiendo el
, le queda:
. Por otro
lado, tenemos que
. Reemplazamos entonces, en la expresin de :
Reemplazamos el valor hallado de
en la regla de tres:
_________________
_______________
Resolviendo obtenemos que consumir

ininterrumpida nos cuesta:
.
Luego la respuesta correcta es:
de potencia en una lamparita durante un mes entero en forma
Problema 14
76
Un cuerpo baja una cierta distancia con velocidad constante por un plano inclinado. Entonces se cumple que:
a) Slo actan el peso y la reaccin normal del plano.
b) El trabajo realizado por el peso es negativo.
c) El trabajo del peso es igual a la variacin de la energa cintica.
d) La energa mecnica del cuerpo se mantiene constante.
e) La energa mecnica del cuerpo disminuye a medida que baja.
f) La fuerza peso no realiza trabajo.
Resolucin
Planteemos un dibujo de la situacin:
Vamos descartando ya la opcin f), pues el peso siempre hace trabajo, el tema es que el mismo es conservativo,
y entonces no influye en la variacin de energa mecnica, pero ese ya es otro tema. Por otro lado, el trabajo del
peso es positivo, debido a que el coseno del ngulo que forman (que es igual a
, que menor que
) es
siempre positivo. Luego este argumento descarta la opcin b). En cuanto a la a), tambin es falsa. La fuerza
tiene una razn de ser porque nos estn diciendo que el movimiento no es libre. Si as lo fuera caera con la
aceleracin de la gravedad (o una componente de esta) y aqu nos dicen que cae con velocidad constante, es
decir, con aceleracin cero. Entonces, tiene que haber alguna fuerza que mantenga constante a la velocidad del
cuerpo. La a) entonces tambin es falsa. La c) es falsa pero por definicin, porque la variacin de energa cintica
es igual al trabajo de todas las fuerzas intervinientes, y adems del peso existen otras dos fuerzas ms (la normal
que no trabaja, pero tambin la fuerza que es paralela al desplazamiento). Por otro lado, la energa mecnica
no se mantiene constante, debido a que, justamente como venamos diciendo hay una fuerza no conservativa
que realiza trabajo, que es la . Entonces, esta variacin es igual a
. Entonces, nos queda que la correcta
tiene que ser la e), que dice que la energa va disminuyendo a medida que pasa el tiempo (o algo as). Y esa es la
definicin de fuerza no conservativa, hace disminuir la energa mecnica total, debido a que su trabajo es
negativo.
Entonces, la correcta es la:
77
Problema 15
Qu potencia media en
entrega el motor a un auto de
una velocidad de
? Aproximadamente:
a)
b)
c)
d)
e)
f) ninguno de los anteriores.
que parte del reposo y alcanza en
Resolucin
Vamos a calcular la potencia media del auto como variacin temporal de energa. Con lo cual, esto se plantea de
la siguiente manera:
Veamos cmo se expresa la diferenciad energa mecnica a los

(donde solo tenemos energa cintica) y
en el instante inicial
(donde no tenemos energa cintica ni potencial). Recordemos que el auto se
mueve siempre a una misma altura, con lo cual la energa potencial no vara, entonces la variacin es puramente
cintica. Veamos:
Volvemos a la expresin de la potencia:
Pasemos ahora a caballos:
Entonces, la opcin correcta es la:
Problema 16
Para elevar un cajn hasta una terraza ubicada a
de altura, un hombre utiliza un plano inclinado colocado
entre el piso y la terraza. Apoya el cajn sobre el plano y lo empuja. El cajn parte del reposo y se detiene al
alcanzar los
de altura. Se desprecia el rozamiento entre el cajn y el plano. Indique cul de las siguientes
afirmaciones es verdadera:
a) La energa que el hombre debe entregar al cajn depende de la inclinacin del plano.
b) La energa mecnica del cajn no cambia.
c) La energa mecnica que gana el cajn depende de su peso y de los
de altura.
d) La energa que pierde el hombre es igual a la que gana el cajn.
78
e) El trabajo de la fuerza que ejerce el hombre sobre el cajn es mayor que la variacin de la energa mecnica
que experimenta el cajn.
f) Las fuerzas que actan sobre el cajn son dos: el peso y la fuerza que ejerce el hombre.
Resolucin
Vamos a esquematizar la situacin con el siguiente dibujo:
Veamos primero si la energa que se le entrega al cajn depende de la inclinacin del plano. La energa cintica
depende de la masa y del modulo de la velocidad, mientras que la potencial depende de la masa, de la
aceleracin de la gravedad y de los
de altura, con lo cual no aparece nunca el ngulo de inclinacin.
Entonces, la a) resulta ser falsa. Luego, la b) nos dice que la energa mecnica del cajn no cambia, y eso no es
as porque cambia la altura a la que se encuentra durante el movimiento, y eso significa que cambia la energa
potencial. El argumento que dimos para refutar a la opcin a) nos hace decir que la verdadera es la opcin c),
que dice que la energa entregada depende del peso (pues depende de la masa y de la gravedad) y de los
de
altura. El resto entonces, son todas falsas. Veamos. La d) uno puede tentarse tambin a decir que es la
verdadera, pero se olvida de que la energa mecnica es slo un porcentaje de lo que es la energa total que se
entrega. Solamente un pequeo porcentaje la recibe el cajn, y hay otra gran fraccin que se disipa como calor
por ejemplo. En cuanto a la e), nos dice que la variacin de energa mecnica es mayor que el trabajo de la
fuerza que el hombre emplea para mover al cajn. Pero esto violara la ley de conservacin de la energa
mecnica, que dice:
La normal no trabaja por ser perpendicular punto a punto al desplazamiento. Como vemos la variacin es igual
al trabajo de dicha fuerza y no mayor a l. Y en cuanto a la f), se olvidan de que tambin tenemos la fuerza
normal de contacto con la superficie del plano inclinado, con lo cual la f) tambin es falsa.
Luego:
resulta ser la respuesta correcta.
Problema 17
Tres cuerpos del mismo peso son elevados desde el suelo hasta una altura de
mecnicas que los suben con velocidad constante de igual mdulo y estn inclinadas
, por medio de escaleras

,
y
respecto a la
79
horizontal. Con respecto al trabajo realizado por las fuerzas que ejercen las escaleras sobre los cuerpos y la
potencia desarrollada por las mismas, se cumple que:
a) El trabajo es cero en los tres casos, pero las potencias no.
b) La potencia es la misma en los tres casos pero los trabajos son distintos.
c) Las potencias son distintas en los tres casos y los trabajos tambin.
d) La potencia es cero en los tres casos.
e) Los trabajos son iguales en los tres casos, pero las potencias son diferentes.
f) La potencia es la misma en los tres casos y el trabajo tambin.
Resolucin
Lo que tenemos es la siguiente configuracin de fuerzas que tenemos que analizar:
Podemos obtener una conclusin sobre los trabajos que realizan las escaleras (es decir, la fuerza que hacen las
mismas para sostener al pasajero, es decir lo que vendra a ser la normal de la superficie de la escalera, como
aparece en el dibujo) si simplemente planteamos la conservacin de la energa mecnica:
Esta expresin vale para cualquier escalera mecnica (ms empinada o menos empinada), pues no depende del
ngulo de inclinacin. Entonces, esto nos est diciendo que los tres trabajos son iguales. Descartamos entonces,
las opciones b) y c). Y tambin la a), porque la normal en este caso no es perpendicular al desplazamiento, luego
el trabajo de la normal no es cero.
Veamos qu pasa ahora con las potencias. La potencia se define como la variacin de la energa en el tiempo.
Pero la variacin de la energa es igual al trabajo de la normal, con lo cual la potencia la podemos definir como:
Y el intervalo de tiempo que lleva cada viaje s va a ser distinto, porque al estar una escalera ms empinada que
las dems, el recorrido va a ser ms corto y va a llevar menos tiempo. Entonces, la expresin de la potencia va a
80
ser distinta en cada escalera. Esto invalida la opcin d) que dice que las potencias son nulas, porque el trabajo de
la normal no es nulo, y la opcin f), que dice que las potencias son iguales.
Y nos quedamos con la e), que dice:
Problema 18
El grfico corresponde a la potencia instantnea desarrollada por la fuerza resultante sobre un objeto que parte
del reposo. La energa cintica del mismo ser de
a los:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Resolucin
Vamos a expresar la potencia instantnea de la manera en que la conocemos:
Entonces, si tenemos un grfico de potencia en funcin del tiempo, la energa mecnica la podemos calcular
como el rea bajo la grfica en un intervalo dado. En este caso podemos pensar que la energa es toda cintica
pues el objeto se mueve a un mismo nivel de alturas, para mayor simplicidad. Sabemos que el rea del primer
] el rea es igual a
tringulo (es decir en el intervalo [
, que es menor a los
que
necesitamos obtener. Para llegar all, como suponemos que pueden llegarse a obtener antes de los
,
[
] y vamos a calcular el rea hasta ese valor de indeterminado, el cual
vamos a tomar un
vamos a apretar despus para que el rea total sea de
.
Veamos:
[
][
Entonces, la respuesta correcta termina siendo la:
]
.
Problema 19
Una caja sube por un plano inclinado a velocidad constante. Entonces:
a) La energa cintica disminuye y la potencial aumenta.
b) El trabajo de las fuerzas conservativas es positivo.
c) El trabajo de las fuerzas no conservativas es positivo.
d) La energa mecnica de la caja no vara.
e) El trabajo de la fuerza peso es cero.
f) Para decir si la energa mecnica disminuye o no, es preciso saber si hay rozamiento.
81
Resolucin
Es imposible que la opcin a) sea verdadera cuando nos dicen que la velocidad no vara en ningn instante y nos
proponen que la energa cintica (que depende fuertemente de la velocidad) vara en el tiempo. En cuanto a lo
que se propone en d), que la energa mecnica es constante, no nos olvidemos de que para que la caja se mueva
a velocidad constante, tiene que haber una fuerza externa incidiendo sobre ella que permita el movimiento en
dichas condiciones. Luego esta opcin es falsa tambin. La e) es falsa simplemente porque el peso no es
perpendicular al desplazamiento. La f) nos dice que para saber si la energa mecnica disminuye es sumamente
necesario saber si hay o no rozamiento. Eso es falso totalmente, porque la energa mecnica la podemos separar
en cintica y potencial, y analizar ambas por separado. Ya dijimos que la cintica es constante y la potencial,
vemos que aumenta porque la caja va ganando altura, con lo cual aumenta. Entonces, es obvio que la energa
mecnica va a aumentar. Entonces, concluimos la variacin de energa mecnica sin saber si haba rozamiento o
no. Entonces, la f) es falsa. Nos faltan la b) y la c). Veamos cmo es el trabajo de las fuerzas conservativas y de
las no conservativas. En el primer grupo tenemos al peso y en el segundo a la normal y a la fuerza que hace que
se mueva a velocidad constante. El siguiente dibujo nos puede llegar a aclarar algunas cuestiones:
El ngulo que forma el peso con la direccin del desplazamiento est entre
y
con lo cual su coseno es
negativo, lo cual invalida la opcin b) y termina dando por verdadera la opcin c), que dice que el trabajo de las
fuerzas no conservativas es positivo, pues la normal y la fuerza de empuje forman ngulos menores a
, luego
su coseno es negativo (de hecho el de la normal es igual a
y por eso no trabaja.
Entonces, la respuesta correcta es:
Problema 20
Un mvil de
sube una cuesta inclinada
hasta una altura de
. Recorre el trayecto a velocidad
constante y demora
. Entonces:
El trabajo de las fuerzas no conservativas y el de la fuerza resultante en el trayecto total vale, en :
a)
;
b)
;
c)
;
d)
;
e)
;
f)
;
Resolucin
Una vez ms, estamos ante el tpico objeto que se mueve sobre un plano inclinado, con lo cual las fuerzas que
actan son el peso, la normal del plano y la fuerza de empuje que hace que el mvil se desplace a velocidad
82
constante (llammosla ). La primera es conservativa y las restantes no lo son. Veamos cunto vale el trabajo de
las fuerzas no conservativas:
Como el trayecto es a velocidad constante, la velocidad final ser igual a la inicial. Del mismo modo pasar con
las energas cinticas inicial y final, luego se cancelan entre s. Y si comienza desde la altura cero, entonces la
potencial inicial tambin ser nula, y nos quedamos solamente como vemos, con la potencial final. Llamemos
a la altura mxima que alcanza y veamos:
Todo implica que la respuesta correcta es la d). Pero no terminemos el ejercicio ac y

sigamos con la segunda parte. Veamos que el trabajo de la fuerza resultante es nulo. Para
ello veamos que el trabajo del peso es igual a
para anular el de las otras dos
fuerzas:
es el desplazamiento y es el ngulo que forman los vectores peso y , que es igual a

(el signo menos viene de considerar el ngulo recorrido en sentido horario o negativo, ver dibujo).
Entonces:
Entonces tenemos:
Con lo cual, la respuesta correcta es la:
.
Problema 21
Qu fuerza de rozamiento constante detiene en
a un tejo de cien gramos que se desplaza por un piso
horizontal con una velocidad inicial de
, y en cunto tiempo?
a)
;
b)
;
c)
;
d)
;
e)
;
f)
;
Resolucin
Si el tejo se desplaza por el piso, no va a ganar ni perder altura, con lo cual podemos ya concluir, antes de mirar
nada, que la energa potencial no va a variar en el movimiento, y s lo har la cintica. Necesitamos saber el valor
del rozamiento que frena al tejo. Para ello vamos a plantear la ecuacin de la conservacin de la energa
mecnica, que all va a aparecer:
83
El rozamiento es la nica fuerza que incide sobre el tejo en la direccin del movimiento (el resto son el peso y la
normal, que como su direccin es perpendicular al movimiento justamente, no trabaja). El ngulo , por su
parte es el ngulo comprendido entre los vectores rozamiento y desplazamiento. Despejamos el rozamiento:
Calculemos la diferencia de energa mecnica (que es solo de energa cintica) en los

[
que recorre el tejo:
Volvemos a la expresin del rozamiento:
Parece que la correcta es la b). Veamos, como en el anterior, que dicha distancia la cubre en
este dato, tenemos que pasar por las ecuaciones horarias:
[
. Para conocer
Dimos por sentadas muchas cosas (como por ejemplo, que anulamos
porque llamamos cero a la posicin
inicial, y que en el instante en que cae el tejo al suelo iniciamos el cronmetro, por eso anulamos ).
Igualando a cero la ecuacin de la velocidad hallaremos una expresin para la aceleracin en funcin del tiempo:
(
Introducimos esta expresin de la aceleracin en la frmula de la posicin y despejamos de all el instante final:
(
Entonces, efectivamente, tenemos que la respuesta correcta es la:
Problema 22
84
Sobre un cuerpo que se desplaz

por un camino horizontal actu una fuerza, . El trabajo realizado por
dicha fuerza fue de
. Cul de los siguientes grficos representa la componente horizontal de la fuerza en
funcin de la coordenada de posicin horizontal ?
Resolucin
Nos dicen que un cuerpo se desplaz
por accin de una fuerza y el trabajo de la componente horizontal
de dicha fuerza (que es la nica que trabaja) es de
. Entonces, el grafico correcto ser aquel cuya rea bajo
la curva sea igual a
. Veamos uno por uno hasta encontrarlo:
El primero no puede ser por lo siguiente: si bien no conocemos la expresin funcional de la curva, podemos ver
que si consideramos el rectngulo formado por los intervalos [
]y[
], el rea es igual
.
Para obtener un rea de
por encima de dicho rectngulo debe haber un tringulo rectngulo cuya base
sea el intervalo [
], para que el rea sea la mitad de la del anterior rectngulo, que es lo que nos falta
para llegar. Como vemos este grfico se pasa un poquito, con lo cual queda descartado. El rea del grfico b) se
puede calcular. Veamos:
[
][
]
Llegamos, obtuvimos el grfico correcto, que es el b). Veamos qu sucede con los restantes. A simple vista se ve
que al c) le pasa lo mismo que al a), en el sentido de que el rectngulo de abajo tiene rea
y por encima
]. Entonces, queda
hay una figura que tiene menos rea que el tringulo rectngulo de base [
descartado tambin. Veamos el d), tenemos dos triangulitos de rea
, con lo cual deberan sumar
ambos, pero el segundo tiene rea negativa, con lo cual ambos se terminan cancelando entre s y no sumando.
Luego, el d) termina siendo descartado tambin. El e) es igual al d) solo que se cambiaron de lugar los
triangulitos, con lo cual tampoco puede ser. Y el f) es un rectangulito de rea igual a
, con lo cual tambin
queda descartado.
Entonces, la respuesta correcta es el grfico:
Problema 23
Un bloque de
una velocidad de
a)
b)
c)
d)
e)
f)
pasa por el punto A con una velocidad de

y se necesita que pase por el punto B a
. Entonces el trabajo de la fuerza resultante entre los puntos A y B deber ser:
Resolucin
85
Nos dan los datos de velocidad inicial y final del movimiento y nos piden el trabajo de la fuerza neta que incide
en dicho movimiento. Hay una ecuacin que relaciona todos estos datos y es la siguiente:
[
[
]
.
Problema 24
El grfico representa la posicin en funcin del tiempo para dos mviles que se
desplazan en la misma trayectoria rectilnea. La curva representa una rama de
parbola (a partir de su vrtice). Elija la opcin correcta
a) La velocidad y la posicin de los mviles son ambas negativas para
.
b) En
ambas velocidades son positivas y los mviles se encuentran.
c) En
coinciden las posiciones y velocidades iniciales de ambos mviles.
d) En
(
) la velocidad y la aceleracin del mvil son ambas negativas.
e) En
(
) la velocidad y la aceleracin del mvil son ambas negativas.
f) En
(
) ambas velocidades son negativas y los mviles se encuentran
Resolucin
Aunque no lo parezca, el grfico curvo es un arco de parbola, cuyo vrtice se encuentra en el instante cero. La
opcin a) nos dice que las posiciones y las velocidades son negativas despus del instante (vase que es el
instante en que la parbola cruza al eje temporal). Luego del mismo, efectivamente mirando el grfico, ambas
curvas estarn debajo del eje temporal. En cuanto a las velocidades, estas son siempre negativas, debido a que
las posiciones son funciones decrecientes, luego las pendientes de las respectivas rectas tangentes son
negativas. Luego, esta es la opcin verdadera. Veamos las restantes. En
los mviles no se encuentran
porque las curvas no se intersectan en dicho instante sino un poco antes, luego la b) tambin es falsa. Las
velocidades igualmente tampoco son positivas. La c) tambin es falsa, pues en
no se encuentran los
mviles (ya lo dijimos antes), y las velocidades iniciales no coinciden en dicho instante ni en ningn otro.
Respecto de la d), es cierto que la velocidad inicial del mvil es negativa, por lo antes dicho, pero la aceleracin
es igual a cero, porque se trata de un MRU (el grfico de posicin en funcin del tiempo es una recta), luego
queda invlida la d). La e), por su parte, nos propone lo mismo pero para el mvil . Este mvil est realizando
un MRUV, con velocidad igual a cero (ver que la recta tangente en el instante inicial es horizontal). Y la
aceleracin es negativa, pero esto ya no nos importa. La opcin e) termina siendo falsa. La opcin f) se anula
sola, porque es un rejunte de proposiciones falsas de los anteriores tems.
Entonces damos:
Problema 25
Un cuerpo describe una trayectoria rectilnea con una velocidad tal que en los primeros
vara de
a
, se mantiene constante en los
siguientes y disminuye uniformemente hasta
siguientes
. Qu velocidad ( ) tiene el cuerpo en
(en
)?
a)
en los
86
b)
c)
d)
e)
f)
Resolucin
No conocemos otro movimiento hasta ahora en el cual la velocidad vare (como en los primeros
y en los
ltimos
), y no lo haga linealmente, con lo cual estamos ante un problema de movimiento rectilneo
uniformemente variado en dichos intervalos y de movimiento rectilneo uniforme en el restante. La idea es, con
estos datos, construir la ecuacin horaria de la velocidad y una vez hecho esto evaluarla en
y
obtener la velocidad en dicho instante.
Veamos en el primer tramo, de
: este tramo es una recta que conecta los puntos
. Es la recta identidad
, con pendiente unitaria. Luego, tenemos la expresin:
En el segundo tramo, se queda constantemente en
por los siguientes
con
. Luego, tenemos:
En el tercer tramo, de
, su velocidad cae a cero, con lo cual el grfico ser una recta que conecte los
puntos:
y
. Entonces, aqu no nos queda otra que emplear la frmula para
la recta que pasa por dos putos conocidos:
Entonces:
[
]
[
Damos la frmula completa:
{
[
Ahora tenemos que evaluar en
encuentra el intervalo correcto:
esta ecuacin. Para ello vamos a utilizar el tercer tramo, porque all se
[
Esta es la respuesta:
87
Problema 26
Una caja de
es elevada por una gra. La caja parte del reposo y sube verticalmente durante
cabo de los cuales su velocidad es
. Entonces el mdulo de la fuerza media que aplic la gra es:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
, al
Resolucin
Vamos a usar consideraciones energticas. Tenemos una caja que es elevada por una gra una cierta distancia
desde el reposo. Si colocamos el origen del sistema de referencia en el punto de partida, all no tendremos
energa potencial, y tampoco cintica (pues parte del reposo). Luego, la conservacin de la energa nos dar la
fuerza que hace la gra del siguiente modo:
(
Ambos datos hay que calcularlos, comencemos por la energa que es la ms sencilla:
Hallemos
. Para ello vamos a plantear la ecuacin horaria de la posicin:
Aqu usamos que la posicin inicial es cero, al igual que la velocidad inicial. Tambin el cronmetro lo iniciamos
cuando se inicia el movimiento, luego
. La posicin final se obtiene a los
de comenzado el
movimiento, con lo cual evaluando se obtiene la expresin para
que estamos buscando:
Nos qued en funcin de la aceleracin, pero esta la vamos a encontrar planteando la ecuacin de la velocidad:
Usamos las mismas suposiciones que antes, simplificamos la ecuacin original. Ahora volvemos a evaluarla en
y all sabemos que la velocidad vale
:
88
Incorporamos la aceleracin a la ecuacin de la posicin:
Volvemos ahora a la expresin de la energa mecnica:
Nos falta el desplazamiento, pero ya lo tenemos porque la posicin inicial la denominamos cero, y la final es la
que acabamos de calcular, con lo cual:
Vamos ahora a dar la fuerza que nos piden:
Luego, la respuesta correcta es la:
Problema 27
Un cuerpo describe una trayectoria rectilnea con una velocidad tal que en los primeros
vara de
a
, se mantiene constante en los
siguientes y disminuye hasta cero en los siguientes
Entonces se verifica que:
a) el mvil avanza en los primeros
y retrocede en los ltimos
.
b) el mvil se detiene en
.
c) la fuerza resultante que acta sobre el mvil nunca es cero.
d) la fuerza resultante que acta sobre el mvil es cero en
.
e) la fuerza resultante que acta sobre el mvil es cero durante
.
f) la fuerza resultante que acta sobre el mvil siempre es cero.
Resolucin
Sobre este ejercicio ya tenemos algunos datos encontrados hace dos problemas atrs. Pero las preguntas ahora
son diferentes. Planteemos la ecuacin de la velocidad encontrada:
{
[
La opcin b) se descarta de una porque el dato nos dice que la velocidad disminuye en el instante
(por lo menos a esa conclusin habamos llegado cuando construimos esta bonita ecuacin. En cuanto a la c),
tambin se descarta de una, porque el hecho de que la fuerza resultante se anule implica que la aceleracin
tambin se anule en algn momento. Y esto sucede entre los
y los
, donde el movimiento es
rectilneo y uniforme. Podemos tambin descartar la a) porque el mvil en ningn momento retrocede, sino que
avanza aumentando su velocidad, la mantiene luego constante para finalmente frenar, pero siempre yendo para
adelante. El retroceso implica en algn momento que la velocidad se haga negativa, y eso (segn los datos del
enunciado) no sucede. La f) tambin es falsa, porque habamos dicho que la resultante se anulaba, pero no
siempre, sino que en un determinado intervalo, en el cual tampoco se encontraba el instante
, con lo
89
cual queda afuera tambin la opcin d). Solamente nos queda la correcta que es la e), que nos dice que se anula
] tiene esa longitud.
durante un intervalo de
, y justamente el intervalo [
Luego, la correcta es:
Problema 28
Se sabe que un mvil est subiendo por una rampa inclinada, con rozamiento, a velocidad creciente. De las
siguientes afirmaciones:
1) La energa mecnica es constante.
2) La suma de los trabajos de todas las fuerzas es cero.
3) El rozamiento compensa exactamente el peso del cuerpo.
4) Acta alguna fuerza exterior, aparte del peso y del rozamiento, que hace trabajo distinto de .
5) El trabajo de la fuerza resultante es
.
Son verdaderas:
a)
y
b)
y
c)
y
d)
y
e)
y
f)
y
Resolucin
Veamos una a una, como ya estamos acostumbrados, la veracidad o la falsedad de las proposiciones que nos
hacen:
La 1) es falsa porque la energa mecnica no puede ser constante si hay una fuerza de rozamiento, no
conservativa interviniendo, con lo cual su variacin va a ser igual al trabajo de este rozamiento. Ya solamente
con esto descartamos las opciones c) y d). La 2) nos plantea que la suma de trabajos de todas las fuerzas es igual
a cero. La respuesta es que solamente el trabajo de la normal del plano es nula. El resto (el trabajo del peso, el
del rozamiento y el de la fuerza que impulsa al cuerpo) son distintos de cero. Igualmente, si la velocidad es
creciente, la energa cintica debe aumentar a medida que transcurre el movimiento. Esto significa que la
diferencia de energa cintica (que es igual al trabajo de la fuerza neta) sea mayor que cero. Luego no puede ser
igual a cero. Descartada la 2), entonces, quedan afuera dos opciones ms como ser la b) y la e). Solo nos quedan
dos, sigamos repasando. La 3) nos dice que el rozamiento compensa exactamente al peso, pero eso es imposible
porque tienen sentidos opuestos, siempre va a haber una componente que quede libre y sin compensacin. Es
falsa de una esta proposicin, y de esta manera queda afuera de consideracin la opcin f). De esta manera, nos
quedamos con la opcin a) que nos dice que las ltimas dos son las verdaderas. Impresionante, ni idea tenemos
todava de qu dicen estas proposiciones pero ya sabemos que son las verdaderas, qu tal?
Igualmente hagamos el anlisis:
La 4) nos dice que en el sistema est actuando una fuerza que no es el rozamiento, ni el peso ni la normal, cuyo
trabajo no es nulo. Y efectivamente, para que la velocidad sea creciente tiene que haber una fuerza extra que
realice trabajo, porque de otro modo en la direccin del movimiento solamente habra una fuerza que apunta
90
hacia abajo, y el cuerpo se caera (sera imposible que la velocidad sea creciente). Y la 5) nos dice que el trabajo
de la resultante es positivo. Obviamente, ya lo dijimos en la argumentacin para refutar la proposicin 2).
Esta gua fue hecha con la mejor intencin, con la mayor profesionalidad posible y como un aporte til
para la comunidad. Si encontrs algn detalle, pods dejarnos tus comentarios en www.exapuni.com
para que mejoremos el material al mximo!
91

Guia 1 Introduccion A La Biomecanica

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g) En cuanto al instante a partir del cual la aplanadora comienza a retroceder, lo tenemos en

Veamos la ecuacin horaria de posicin entre los

, la tabla nos dice que la aplanadora se encuentra en la posicin

Todo lo que necesits para tu carrera encontralo en www.exapuni.com!

Y en segundo lugar nos piden expresar la misma velocidad en

. Simplemente recordar que

b) Nos piden el desplazamiento del coche en determinados lapsos de tiempo. Veamos en

Evaluemos entonces este desplazamiento en el intervalo de tiempo

Ahora hagamos lo mismo pero con el lapso

. Para ello podemos usar la expresin de la

Y ahora veamos en un da, con lo cual el intervalo de tiempo pasa a ser

c) Nos piden un grfico de la posicin para los primeros

que nos dan que es

. Vamos a usar entonces,

del movimiento. Para ello vamos a necesitar

Veamos ahora s, entonces, el grfico:

Lo que despejamos (llamando

b) Para responder donde se encontrar a las

tenemos que plantear la ecuacin horaria de la posicin y

A qu hora debe pasar un automovilista por la localidad A, a una velocidad constante de

Ahora para obtener la velocidad a la vuelta, usamos el dato de que tarda

Damos ahora, pues nos ser til luego, la ecuacin completa:

b) Grafiquemos esta ecuacin de posicin:

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c) Veamos en qu posicin se encontrar el corredor a los

Ahora veamos qu sucede a los

. Simplemente evaluamos la ecuacin en el

. All corresponde el segundo tramo, cuando estaba en reposo en la

Por ltimo veamos dnde se encontraba a los

. Aqu corresponde el tercer tramo, que es el del

Para las siguientes tres horas:

Ahora veamos en el recorrido completo:

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Damos ahora la ecuacin completa:

Y a continuacin, el grfico de la posicin en funcin del tiempo:

Qu significa que la aceleracin es

Qu representan los dos primeros trminos de esta ecuacin?

Dos finales para el mismo cuento:

Evaluando los datos tenemos:

Notar que la velocidad es la velocidad inicial de

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Continuamos ahora con el apartado terico sobre la posicin:

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Ahora, si reemplazamos en la funcin genrica a por , si adems consideramos que es la aceleracin

Igualamos ambas expresiones obtenidas para la integral de la velocidad:

Y si dejamos variar libremente a la constante

y la llamamos , obtenemos la ecuacin de la posicin que

En este caso, si colocamos el origen del sistema de referencia

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Veamos el grfico para la posicin en funcin del tiempo:

Y ahora el valor real, evaluando la ecuacin de la velocidad:

Son valores ms o menos cercanos.

Y ahora el valor real:

Nuevamente, se mantiene la diferencia entre el valor real y el aproximado, de

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Como el segundo tramo tiene un retraso de

Y posteriormente, los grficos completos:

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Pasamos al FINAL 2, donde nos dicen ahora, que a partir de

Como el retardo en el segundo tramo de la funcin