ANLISE TEXTUAL DO DISCURSO: UMA INTRODUO AO MODELO PROPOSTO

POR JEAN-MICHEL ADAM (2011)

KILIAN, CARINA; FLRES, ONICI CLARO
Fundao de Amparo Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS)
Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC
Mestrado em Letras - Leitura e Cognio
Mestranda em Letras (UNISC) - carinakilian1@yahoo.com.br; Doutora em Lingustica e Letras (PUCRS)
- oflores@unisc.br

RESUMO
Este trabalho de carter bibliogrfico, teve por objetivo elaborar uma anlise textual do discurso, a
partir da perspectiva da obra de Jean-Michel Adam (2011), A lingustica textual: introduo anlise
textual dos discursos, focalizando a reportagem A volta do conto de fadas, publicada na revista poca,
em abril de 2011. Para tanto, fez-se um levantamento bibliogrfico de alguns conceitos fundamentais da
lingustica textual e da anlise do discurso, tal como o prope Adam (2011). Como resultados, observouse que a proposta de Adam (2011) contribui significativamente para os estudos do texto, enquanto
manifestao de um discurso, socialmente situvel, no que se refere aos elementos que asseguram a
interpretao.
Palavras-chave: Lingustica textual. Anlise textual do discurso. Operaes de textualizao.

1 INTRODUO
Muitas so as abordagens tericas acerca do texto e do discurso. Cada qual leva em
considerao certos conceitos e alguns fatores que os autores definem como relevantes para
seus estudos. Dentre as propostas existentes, destaca-se o trabalho de Jean-Michel Adam
(2011), que faz uma abordagem inovadora, agregando conceitos da Anlise do Discurso
(doravante AD) e, tambm, da Lingustica Textual (doravante LT). A segunda, vista como um
subcampo da primeira. Em seu livro A lingustica textual: uma introduo anlise textual dos
discursos, por meio de anlises empricas e da formulao da teoria em questo, Adam (2011)
enfoca aspectos importantes acerca das operaes de textualizao que asseguram a
possibilidade de dizer. O autor apresenta diversos esquemas para explicar sua abordagem e o
faz partindo de diferentes nveis lingusticos.
O estudo realizado iniciou com os nveis ou planos da anlise textual, especificamente,
das operaes de ligao de base que asseguram a continuidade textual, cuja realizao se d
no mbito das proposies-enunciados. Teve por objetivo principal analisar como se
processam as operaes de ligao de base; e como objetivo especfico demonstrar a
importncia da teoria de Adam (2011), bem como suas contribuies para a rea dos estudos
acerca do texto/discurso.

A pesquisa justifica-se por se tratar de uma nova abordagem sobre o texto/discurso que
agrega a LT e a AD, as quais so prximas, mas, ao mesmo tempo, possuem suas prprias
finalidades e apresentam fundamentaes tericas distintas, opondo-se em aspectos basilares
(conceitos de sujeito, por exemplo). Na aproximao proposta por Adam, destacam-se fatores
interdisciplinares sobre o texto/discurso, o que confere teoria em anlise um carter mais
abrangente.
Para o trabalho, foi selecionada uma reportagem da revista poca, na qual foram
analisados os elementos textuais que asseguram a continuidade semntica, mantendo a
coeso e a coerncia. Para tanto, primeiramente, fez-se um levantamento terico de alguns
conceitos bsicos atinentes ao texto/discurso; depois, seguiu-se a anlise propriamente dita,
cujas especificaes foram registradas em tabelas para melhor visualizao; logo aps,
constam as concluses do trabalho. A anlise foi divida em unidades semnticas como prope
o Esquema 13 (ADAM, 2011, p. 131), o qual indispensvel para se entender a proposta do
autor. Isto , a anlise seguiu a ordem das operaes de ligao que asseguram a
continuidade textual, tal como concebida pelo autor.
2 CONCEITOS BSICOS

2.1 Texto, discurso e gnero textual

Segundo Marcuschi (2008), o conceito de texto depende da concepo de lngua
adotada. Para ele, (...) a lngua um conjunto de prticas sociais e cognitivas historicamente
situadas (MARCUSCHI, 2008, p. 61), e, por consequncia, o texto o resultado de uma ao
lingustica cujas fronteiras so em geral definidas por seus veculos com o mundo no qual ele
surge e funciona (MARCUSCHI, 2008, p. 72). Em outras palavras e j conceituando discurso,
o (...) texto uma entidade concreta realizada materialmente e corporificada em algum gnero
textual. Discurso aquilo que um texto produz ao se manifestar em alguma instncia
discursiva (MARCUSCHI, 2010, p. 25).
Os gneros textuais, por sua vez, a partir de uma noo de lngua como atividade
social, histrica e cognitiva (...), se constituem como aes sociodiscursivas para agir sobre o
mundo e dizer o mundo, constituindo-o de algum modo (MARCUSCHI, 2010, p. 23).
Para Marcuschi (2008, p. 58), a diferena entre texto e discurso bastante complexa,
por isso deve-se ver o texto no plano das formas lingusticas e de sua organizao, ao passo
que o discurso seria o plano do funcionamento enunciativo, o plano da enunciao e efeitos de
sentido na sua circulao sociointerativa e discursiva envolvendo outros aspectos.

2.2 Lingustica textual e anlise do discurso

Conforme Mussalim e Bentes (2006), houve trs momentos importantes na histria dos
estudos sobre o texto. Primeiramente, a LT estava prxima da lingustica estrutural
saussuriana, seu interesse central partia da frase - anlise transfrstica. Em uma etapa
posterior, o interesse voltou-se para a competncia textual do falante/ouvinte, devido s
propostas inovadores de anlise textual da gramtica gerativa, cujos estudos levaram
proposio de uma gramtica textual. Na terceira fase sobre os estudos do texto, houve a
incluso do contexto de produo do texto na LT. O texto, ento, passou a ser visto como fruto
de interaes sociocomunicativas, e a ser considerado em seu contexto pragmtico,
configurando LT a definio de uma cadeira multidisciplinar.
Em vista disso, concorda-se com Marcuschi (2008, p. 73) quando ele define a LT como
o estudo das operaes lingusticas, discursivas e cognitivas reguladoras e controladas da
produo, construo e processamento de textos escritos ou orais em contextos naturais de
uso.
Sobre a anlise do discurso, no h uma definio nica que d conta de todas as
formas de se entender o que discurso. O importante a ressaltar que a teoria implica um
sujeito situado social e historicamente, cujo discurso deriva de determinadas condies de
produo.
Para Van Dijk (2004, p.11),
difcil estabelecer distines disciplinares precisas no campo de estudos do
discurso, que parece cada vez mais se caracterizar como um campo
interdisciplinar independente, no qual mtodos e teorias puramente lingusticos
ou gramaticais se mesclam queles da etnografia, microssociologia e (...) e aos
da psicologia.

2.3 A LT e a AD na perspectiva de Adam (2011)

Adam (2011, p. 43), por sua vez, situa a lingustica textual na anlise de discurso e seu
trabalho prope a unio das duas teorias. Ele reconhece que ambas desenvolveram-se de
forma autnoma, mas se prope a articul-las, considerando a lingustica textual como um
subdomnio do campo mais vasto da anlise das prticas discursivas. Sua proposta pretende
desvencilhar a lingustica textual da gramtica de texto. Alm disso, Adam (2011, p. 52),
contrariamente Anlise de Discurso Francesa, no considera o contexto e as condies de
produo do discurso, rejeitando ainda a ideia de sujeito assujeitado. Ele explica sua posio
ao citar Kleiber (1994a, p. 14), porque, segundo este autor, se confunde muito frequentemente
o contexto com os elementos que completam ou que asseguram a interpretao global de um
enunciado e os locais de onde esses elementos provm, seja diretamente, seja indiretamente,
quer dizer por inferncia. E continua:
Misturam-se, ento, os dados do ambiente lingustico imediato (cotextuais) e os
dados da situao extralingustica. No se pode esquecer que no temos
acesso ao contexto como dado extralingustico objetivo, mas somente a

(re)construes pelos sujeitos falantes e/ou por analistas (socilogos,

historiadores, testemunhas, fillogos ou hermeneutas) (ADAM, 2011, p. 52).

Nesse sentido, o autor complementa sua posio, citando Jacques Guilhaumou (1993 e
2002, p. 32), para elucidar que em seu modo de conceber h uma passagem de uma
concepo sociolingustica de anlise do discurso para sua redefinio como disciplina
hermenutica plena (ADAM, 2011, p. 52).
Em resumo, pode-se afirmar que Adam (2011) considera como contexto apenas as
condies cotextuais (ambiente lingustico do texto), para fazer anlise do discurso, visto que, a
partir de uma perspectiva hermenutica, se o cotexto est disponvel e se ele se mostra
suficiente, o interpretante no vai procurar em outro lugar (ADAM, 2011, p. 53). Nesse sentido,
o autor prope uma anlise pragmtica textual ligada anlise do discurso. Em sntese, uma
viso de linguagem-ao que se inscreve em dado setor do espao social, que deve ser
pensado como uma formao sociodiscursiva, ou seja, como um lugar social associado a uma
lngua (socioleto) e a gneros de discurso (ADAM, 2011, p. 63). Gnero de discurso aqui
definido como uma determinao pragmaticamente instituda.
Nesse sentido, a anlise partiu do que est posto no texto e de fatores que ali se
aprestam, especificamente, da proposio-enunciado. Portanto, para Adam (2011, p.106),
Temos a necessidade, metalinguisticamente, de uma unidade textual mnima
que marque a natureza do produto de uma enunciao (enunciado) e de
acrescentar a isso a designao de uma microunidade sinttico-semntica (a
que o conceito de proposio atende, finalmente, bastante bem). Ao escolher
falar de proposio-enunciado, no definimos uma unidade to virtual como a
proposio dos lgicos ou a dos gramticos, mas uma unidade textual de base,
efetivamente realizada e produzida por um ato de enunciao, portanto, como
um enunciado mnimo.

3 METODOLOGIA
Para a anlise, fez-se um levantamento bibliogrfico para conceituar elementos bsicos
envolvidos no estudo. Em seguida, consideraram-se os pressupostos de Adam (2011), no que
se refere s suas definies no mbito da anlise textual do discurso. No terceiro momento,
escolheu-se o texto para aplicao da teoria. Em quarto lugar, fez-se a anlise textual do
discurso, estruturando-a por meio de tabelas. Por fim, foram feitas as concluses a respeito da
pesquisa.
4 A VOLTA DO CONTO DE FADAS: UMA ANLISE TEXTUAL DO DISCURSO
Para Adam (2011), a LT, no mbito da AD, visa a teorizar e a descrever os
encadeamentos de enunciados elementares da unidade complexa que o texto. Nesse
sentido, o autor prope seu estudo em forma de esquema nos quais enquadra as operaes de
textualizao que asseguram a continuidade textual por meio das proposies-enunciados.
Especificamente, o item [4], da figura abaixo, rene as unidades de maior complexidade.

Figura 1 - Esquema 5, extrado da obra A lingustica textual: introduo anlise textual dos discursos,
de Jean-Michel Adam (2011, p. 64).

Definido o ponto a ser analisado atravs das operaes de segmentao, parte-se para
a visualizao dos elementos constitutivos que operam nesse mbito. Dessa forma, Adam
(2011) representa, novamente em forma de esquema, tais constituintes, conforme o esquema
que segue:

Figura 2: Esquema 13, extrado da obra A lingustica textual: introduo anlise textual do discurso,
de Jean-Michel Adam (2011, p. 131).

Segundo Adam (2011, p. 131), as operaes de ligao do esquema unem os

constituintes de proposies prximas, mas tambm agem longa distncia, de modos
prospectivo e retrospectivo, assegurando, assim, a coeso textual.

4.1 Texto analisado

A volta do conto de fadas

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
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17
18
19

O casamento do herdeiro do trono britnico repete a cada 30 anos uma celebrao majestosa e
anacrnica que o mundo adora acompanhar.
A princesa Elizabeth casou-se com o prncipe Philip em 1947. Em 1981, o prncipe Charles
casou-se com a virginal lady Diana. Agora, passados 30 anos, William, filho de Charles e neto de
Elizabeth, quem se prepara para receber a mo da plebeia Kate Middleton. A cada trs dcadas, mais
ou menos, a famlia real britnica repete um ritual antiquado e solene e o mundo, embevecido,
suspende a respirao para assistir. Por reminiscncia dos contos de fadas ou nostalgia da ordem
monrquica, os casamentos reais mexem com os sentimentos da multido. Quem das mulheres no quis
ser Cinderela? Qual menino no sonhou em ser Arthur? Para os britnicos, o matrimnio dos monarcas
uma questo de Estado; para o resto de ns, um estado de esprito. Espera-se que 2,5 bilhes de
pessoas ao redor do mundo vejam a cerimnia na manh do sbado dia 29. Nas pginas que seguem, o
leitor encontrar detalhes sobre a festa, a histria da futura princesa (e como ela se compara com Diana)
e a importncia do casamento de William para a monarquia britnica. Alm da beleza do espetculo e
dos detalhes pitorescos, h, neste evento, um componente novelesco. Charles e Diana beijaram-se na
sacada do Palcio de Buckingham para mergulhar, anos depois, no mais plebeu desentendimento, que
terminou em divrcio e acrimnia pblicos. De William e Kate, espera-se uma reparao. No apenas da
monarquia britnica, que luta para manter sua mstica familiar, mas da ideia mesma do casamento. O
mundo quer que os noivos sejam felizes para sempre. Assim como nos contos de fada.

4.2 Ligaes do significado: [1] Anforas e correferncias e [2] Isotopias e colocaes

Segundo Adam (2011, p. 132), a correferncia uma relao de identidade referencial
entre dois ou mais signos semanticamente interpretveis, independentemente um do outro. As
relaes semnticas de correferncia so expressas pelas anforas presentes no cotexto
esquerdo (anfora) ou direito (catfora). Outros elementos que asseguram a ligao do
significado so as isotopias e as colocaes. A isotopia refere-se sempre constncia de um
percurso de sentido que um texto exibe quando submetido a regras de coerncia
interpretativa (ECO, s/n, p. 83). J as colocaes seriam associaes de lexemas, construes
cristalizadas, repetidas nas sequncias do texto.
A partir do tema do texto, identificam-se os referentes, os quais so retomados
semanticamente por correferncias e anforas, conforme podem ser visualizados na Tabela 1.
Tabela 1 - Correferentes dos elementos textuais
1) Correferentes da expresso
Conto de fadas
l. 4 princesa, prncipe
l. 5 prncipe
l. 7 plebeia
l. 7 famlia real
l. 9 por reminiscncia dos
contos de fada
l. 10 os casamentos reais
l. 11 Cinderela / Arthur
l. 15 futura princesa
l. 29 plebeu
l. 22 que os noivos sejam
felizes para sempre. Assim
como nos contos de fada
Predominncia de isotopia, que

2) Correferentes da palavra
Casamento
l. 3 celebrao majestosa
l. 8 ritual antiquado e solene
l. 10 casamentos reais
l. 12 matrimnio dos monarcas
l. 14 a cerimnia
l. 15 detalhes da festa
l.
16
a
importncia
do
casamento de William
l. 16 beleza do espetculo
l. 21 casamento
l. 22 os noivos

3) Correferentes dos membros

que compem o Trono britnico
l. 4 princesa Elisabeth
l. 4 prncipe Philip
l. 5 Prncipe Charles
l. 5 Lady Diana
l. 6 William, filho de Charles e
neto de Elizabeth
l. 7 famlia real

Predominncia

Predominncia

de

anforas

de

anforas

garante a permanncia tpica.

H tambm a presena da
anfora enftica na linha 22, em
que h uma nfase do autor do
texto sobre a felicidade dos
noivos equiparando-a do
conto de fadas.

resumidoras,
a
partir
da
qualificao sinttica do que
vem a ser o casamento do
herdeiro do trono britnico

associativas em que o leitor infere

os
componentes
do
trono
britnico,
com
base
nos
conhecimentos lexicais.

4.3 [3] Ligaes do significante

As operaes de ligao do significante so prprias de textos poticos, mas podem
aparecer tambm nos narrativos. Dizem respeito repetio de fonemas; repetio de slabas
e/ou de um nmero de slabas; repetio de lexemas e jogos de palavras por meio de
homofonia, sinonmia, anttese; repetio de grupos morfossintticos, conforme demonstra a
tabela abaixo.
Tabela 2 - Ligaes do significante
l. 11-12 Para os britnicos, o matrimnio dos monarcas uma questo de Estado; para o resto de ns,
um estado de esprito.
Observa-se uma anfora estilstica com a repetio da palavra estado, contudo, ela assume diferentes
significados em cada apario.

4.4 [4] Implicitaes

Segundo Adam (2011), as implicitaes dizem respeito s elipses, aos pressupostos e
aos subentendidos. As elipses so os elementos omissos na superfcie textual facilmente
recuperveis pelo leitor. J os pressupostos, so as informaes que, sem serem expressas,
so apresentadas no contedo semntico por determinados elementos da frase. E os
subentendidos, so derivados de um processo interpretativo. Esses elementos esto
demonstrados na tabela abaixo.
Tabela 3 - Implicitaes
Elipse
l.11-12 Para os britnicos, o matrimnio dos
monarcas uma questo de Estado; para o resto
de ns, um estado de esprito.

Pressupostos
l. 1 a volta do conto de fadas

A ltima vrgula nesse caso torna elptica a

repetio do sintagma o matrimnio dos
monarcas, fazendo com que no seja repetido na
segunda frase.

Pressupe que os contos de fada existiram numa

realidade ficcional e que, a partir do casamento
do prncipe William, eles retornam imaginao
popular. Isso se apreende atravs da palavra
volta, pois quem volta j esteve em dado lugar e
espao.

4.5 [5] Conexes

As conexes so realizadas por conectores, organizadores e marcadores textuais.

4.5.1Conectores
Os conectores so formados por expresses lingusticas que reagrupam conjunes de
coordenao, locues conjuntivas de subordinao e grupos nominais ou preposicionais.
Algumas expresses so apresentadas na tabela abaixo.

Tabela 4 - Conectores
Conjunes coordenadas
l. 8 e (conjuno aditiva)
l. 9 ou (conjuno alternativa)
l. 16 e (conjuno aditiva)
l. 21 mas (conjuno aditiva)

Conjunes subordinadas
l. 3 que (conjuno adjetiva)
l. 6 quem (conjuno adjetiva)
l. 22 Assim como (conjuno
comparativa)

Grupos nominais
l. 16 Alm de (aditivo)
l. 20 No apenas de (aditivo)

4.5.2 Organizadores
Os organizadores podem ser espaciais, temporais e enumerativos. Seguem, na tabela
abaixo, alguns organizadores encontrados na anlise.
Tabela 5 - Organizadores
Espaciais
l. 13 ao redor do mundo
l. 14 Nas pginas que seguem
l. 17 neste evento
l. 18 na sacada do Palcio de Buckingham

Temporais
l. 2 a cada 30 anos
l. 4 em 1947
l. 4 em 1981
l. 5 Agora
l. 5 passados 30 anos
l. 7 a cada trs dcadas
l. 16 anos depois

4.5.3 Marcadores
Os marcadores podem ser de mudana de topicalizao, de ilustrao e de
exemplificao, como se pode observar na tabela abaixo.
Tabela 6 - Marcadores
Marcador de mudana de topicalizao
l. 11-12 Para os britnicos .....; para o resto de ns ......
l. 20 De ...., espera-se....
l. 20 No apenas da....., mas ......

4.6 [6] Sequncias de atos de discurso

Para Adam (2011, p. 196), um texto no uma simples sequncia de atos de
enunciao que possui certo valor ou forma ilocucionria, mas uma estrutura de atos de
discurso ligados entre si. Os atos de discurso formam uma cadeia muito mais complexa do
que a dos atos ilocucionrios, pois estes so elementos auxiliares. No plano do uso da
linguagem, os atos ilocucionrios so as unidades de base da significao na continuidade do
discurso. Eles podem ser: expressivos, constativos, assertivos e declarativos. Na tabela abaixo,
demonstra-se um ato de discurso.

Tabela 7 - Sequncias de atos de discurso

Assertivos
l. 8-9 o mundo, embevecido, suspende a respirao para assistir
Constata-se o fenmeno de o mundo inteiro parar para assistir ao casamento. Nesse caso, o adjetivo
embevecido remete ao estado de xtase que as pessoas ao redor do mundo ficaram, pois esse
evento evocou o sentimento de uma vida perfeita, idealizada que apenas os membros de reinos
podem ter, no imaginrio das pessoas que pensam que riqueza e poder facilitam ser feliz.

5 CONCLUSES
A partir da anlise feita, percebe-se como o articulista do texto utiliza muitos operadores
textuais para manter o continuum semntico do texto, especialmente, com o uso de isotopias,
as quais garantem a permanncia tpica. H tambm a presena de anforas resumidoras,
que condensam um todo enunciativo atravs de um sintagma definitrio. Por sua vez, as
anforas associativas permitem, a partir dos itens lexicais utilizados para nomear ou descrever
pessoas, associar os componentes do trono britnico, agregando-as ao conhecimento
enciclopdico do leitor.
Escrever com estilo tambm uma estratgia para manter a ateno do leitor, o que
comprovvel por meio das operaes de ligao do significante, como a anfora estilstica, por
exemplo.
As elipses e os pressupostos, de sua parte, remetem questo da inferncia, pois,
segundo Koch (2004), nem tudo est dito de forma explcita no texto. Isso importante porque
o leitor/ouvinte pode construir o sentido do texto necessrio sua compreenso a partir dos
implcitos.
As conexes, por seu turno, ajudam a manter a organizao dos tpicos em aspectos
espaciais, temporais e enumerativos, enquanto os atos de discurso expressam os
deslocamentos do sujeito e as diferentes posies do enunciador, quanto ao contedo que
aborda no texto.
Dessa forma, observa-se como as operaes de textualizao, realizadas por meio da
ligao das operaes de base, permitem a continuidade do referente, tanto para o cotexto
direito quanto para o esquerdo, assegurando a coeso textual. Nesse sentido, a proposta de
Adam (2011) considera o cotexto, como elemento indispensvel para a compreenso e
interpretao do texto, excludo o contexto de produo, pois este, muitas vezes, pode
confundir e ser confundido, impedindo a compreenso do leitor/ouvinte. Nessa perspectiva, sua
teoria volta-se para uma viso hermenutica de estudo do texto, bem como para o
entendimento de linguagem como ao, como atividade pragmtica. Dessa maneira, o autor
consegue fundamentar a unio da LT com a AD, pois ambas do conta de grande parte dos
aspectos circundantes do texto/discurso.
Embora existam muitas pesquisas em Lingustica Textual e em Anlise do Discurso,
espera-se ter contribudo para lanar um novo olhar aos estudos do texto/discurso, na tica

interdisciplinar de Adam (2011), pois no texto operam muitos fatores, o que o transforma em
um complexo significativo no qual a lngua assume diferentes formas para promover a
interao intersubjetiva, sociocomunicativamente situada.
REFERNCIAS
ADAM, Jean-Michel. A lingustica textual: introduo anlise textual dos discursos. So
Paulo: Cortez, 2011.
DIJK, Teun Adrianus van. Cognio, discurso e interao. So Paulo: Contexto, 2006.
ECO, Umberto. Lector in fabula: a cooperao interpretativa nos textos narrativos. Traduo
de Atlio Cancian. So Paulo: Perspectiva, s/n.
KOCH, Ingedore Villaa. A inter-ao pela linguagem. So Paulo: Contexto, 2004.
MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo textual, anlise de gnero e compreenso. So
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____. Gneros textuais: definio e funcionalidade. In: DIONSIO, Angela Paiva; MACHADO,
Anna Rachel; BEZERRA, Maria Auxiliadora (Orgs.). Gneros textuais e ensino. So Paulo:
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MARTINS, Ivan. A volta do conto de fadas. In: poca. Editora Globo. 18 de abril de 2011.
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MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina Bentes (Orgs.). Introduo lingustica:
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