IC-Guia 2 Parte 2015-16

GUADEESTUDIODE
GRADO
INTRODUCCINALACONTABILIDAD
2PARTE|PLANDETRABAJOYORIENTACIONESPARASUDESARROLLO
2015-2016
ngelMuozMerchante,JoseAntonioSnchezRodrguez,
CarloslvarezBallesterosyJulioMorenoAragoneses
GRADOENADMINISTRACINYDIRECCINDEEMPRESAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA
1.- PLAN DE TRABAJO

Una de las ventajas que ofrece el modelo de enseanza-aprendizaje de la UNED es que cada estudiante puede planificar la preparacin
de las asignaturas teniendo en cuenta sus ocupaciones laborales, familiares u otras. No obstante, puede resultar de gran utilidad disponer
de una planificacin de referencia para facilitarle la organizacin del estudio y la optimizacin del tiempo disponible.
Con este objetivo sugerimos el siguiente cronograma orientativo advirtiendo que, en cada una de sus cuatro Unidades Didcticas o
bloques temticos, se engloba tanto el estudio de los fundamentos tericos de los temas correspondientes como la realizacin de las
actividades prcticas relacionadas. Para esta asignatura, considerando que se imparte en el primer cuatrimestre del curso acadmico, se
sugiere el siguiente calendario:
TEMAS
TIEMPO DE
PREPARACIN
Temas 1 al 4
Fundamentos conceptuales
Temas 5 al 8
El ciclo contable
3 semanas
(octubre)
4 semanas
(noviembre)
UNIDADES
DIDCTICAS
Primera
parte
Segunda
parte
1
2
3
4
Temas 9 al 11
Activos y pasivos circulantes
o corrientes
Temas 12 al 14
Activos y pasivos no corrientes, fondos propios
y regulacin legal
3 semanas
(diciembre)
3 semanas
(enero)
En los Temas 1 al 8 se aborda el estudio de los aspectos sustanciales de esta disciplina tanto en su vertiente conceptual como en sus
aplicaciones prcticas por lo que su cabal conocimiento es imprescindible. Para conseguirlo es necesario seguir un estudio riguroso y
secuencial de esos temas (como cuando en Aritmtica se estudiaron las cuatro reglas: primera, sumar; segunda, restar; tercera,
multiplicar; y cuarta y ltima, dividir), sin saltarse ninguno de ellos e intentando comprender y no memorizar!! el ya centenario
procedimiento de registro denominado mtodo de la partida doble. Si no se adquiere esta comprensin, el estudio de la Contabilidad se
convertir, lamentablemente, en un tedioso ejercicio de memorizacin de un conjunto de reglas mecnicas y que pueden llegar a parecer
casi misteriosas.
En los Temas 9 al 13 se analizan las principales partidas o magnitudes que conforman el patrimonio de cualquier empresa u organizacin
y que van a permitir establecer, en las fechas que convenga, su situacin econmico-financiera. Aquellas partidas se ordenan en las
siguientes agrupaciones: activos circulantes o corrientes, activos fijos o no corrientes, pasivos exigibles y fondos propios o patrimonio
neto. El tema que cierra el programa (Tema 14) recoge una panormica de la normativa aplicable o rgimen jurdico de la contabilidad
empresarial as como una primera aproximacin al Plan General de Contabilidad.
2.- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS

En este apartado de la Gua se abordan, para cada uno de los temas, los siguientes aspectos:
Una introduccin y contextualizacin.

Una relacin de los resultados de aprendizaje ms relevantes.
Las actividades complementarias recomendables.
Los Materiales requeridos para el estudio de cada tema y los Ejercicios de autoevaluacin son los que figuran en el texto bsico
recomendado, en el que se contesta punto por punto a cada uno de los epgrafes del programa. Para el estudio de esta asignatura no se
requiere contar con ningn tipo de conocimiento especfico previo.
1 Parte. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES

Tema 1. Contabilidad e informacin financiera
|.Muoz,J.A.Snchez,C.lvarezyJ.Moreno
Introduccin y contextualizacin
En este tema se identifican los sujetos de cualquier sistema contable, adoptando a la unidad econmica de produccin o empresa como
prototipo, y se estudian las caractersticas o requisitos bsicos exigidos al conjunto de datos proporcionados por el sistema contable empresarial
(la informacin contable o informacin financiera).
Y como la contabilidad es tambin el lenguaje de los negocios, gran parte de los contenidos del tema pretenden familiarizar al estudiante con
numerosos trminos econmicos y jurdicos, principalmente que conforman un bagaje imprescindible para el seguimiento de la materia.
Estudiar contabilidad es tambin estudiar un nuevo lenguaje, palabras y expresiones que, aunque conocidas en la mayora de los casos,
adquieren ahora un significado preciso y, en ocasiones, distinto al que se les atribuye en su uso cotidiano.
Resultados de aprendizaje
Identificar las entidades que pueden ser sujeto de una contabilidad y, en particular, los diferentes tipos de empresas.
Conocer los requisitos y atributos de la informacin contable o informacin financiera.
Familiarizarse con el uso de numerosos trminos y expresiones, utilizados tambin en el mbito de la Economa y el Derecho.
Actividades complementarias
Del libro Prcticas de Introduccin a la Contabilidad se recomienda hacer:
El Cuestionario tipo test del Captulo 1.

Se recomienda, asimismo, iniciarse en la lectura de informaciones de empresa bien en los diarios econmicos o en las pginas
de economa de la prensa generalista.
Tema 2. Elementos del balance

En este captulo se estudian los conceptos y documentos utilizados en contabilidad para describir la situacin patrimonial de una entidad o
sujeto contable, con referencia a una fecha concreta; esto es, su riqueza o valor patrimonial en ese momento, as como las magnitudes
contables que permiten su cuantificacin: Activos, Pasivos exigibles y Patrimonio neto o Fondos propios.
Se define tambin la denominada identidad patrimonial o ecuacin de balance, y se detallan los criterios bsicos relativos a la formulacin y
presentacin del Balance de situacin, que es el documento o estado contable principal.
Describir el patrimonio de un sujeto contable (una empresa de negocios) y determinar su valor patrimonial o patrimonio neto.
Conocer las principales agrupaciones del balance y sus componentes esenciales.
Iniciar el estudio de un sencillo catlogo de cuentas, que es el instrumento operativo bsico de la contabilidad.
Los primeros Ejercicios que figuran en el apartado Casos prcticos del mismo captulo.
Tema 3. Hechos contables y partida doble
En el presente captulo iniciamos el estudio de la dinmica patrimonial, es decir, el anlisis de la multitud de operaciones en las que
puede intervenir la entidad contable, capaces de producir cambios en su estructura econmica y financiera y, por tanto, en las partidas o
elementos que conforman el Balance.
El estudio de los criterios que permiten identificar aquellas operaciones que denominaremos hechos contables y su anlisis y
representacin aplicando el mtodo de la partida doble son los principales cometidos de este captulo, que se ilustra con sencillas
operaciones representativas de cada uno de los nueve tipos de hechos contables bsicos.
Comprender los fundamentos del sistema de contabilidad por partida doble.

Analizar operaciones elementales (hechos contables simples) y representarlas sobre la ecuacin de balance.
Distinguir entre los distintos tipos de hechos contables: simples y compuestos; y, permutativos y modificativos.
Tema 4. Elementos de la cuenta de resultados
En este captulo se estudian los dos elementos ingresos y gastos que determinan el resultado de un ejercicio econmico as como
otras partidas relacionadas, subrayando las diferencias existentes entre conceptos que a veces llevan a confusiones tales como ingreso y
cobro o gasto y pago.
Los hechos contables que dan origen a las distintas partidas de ingresos y gastos se analizan, igualmente, aplicando la metodologa de la
partida doble obtenindose as la denominada ecuacin de balance ampliada, que se representa as: Activos + Gastos = Pasivos +
Patrimonio neto + Ingresos. En el ltimo epgrafe del captulo se presentan los principios contables y se analizan los dos que constituyen
el soporte conceptual del modelo, esto es, el principio de empresa en funcionamiento y el principio del devengo.
Entender el concepto de resultado contable y el procedimiento utilizado para su determinacin.

Comprender el concepto de ingreso as como la distincin entre ingreso y cobro.
Comprender el concepto de gasto as como la distincin entre gasto y pago
Conocer la estructura bsica de la Cuenta de prdidas y ganancias, y sus principales componentes.
2 Parte. EL CICLO CONTABLE

Tema 5. Los registros contables
En este tema se estudian el conjunto de registros que, adecuadamente coordinados, permiten contabilizar las transacciones o hechos
contables cualquiera que sea el nmero de stas, convirtindose as el proceso de registro en un sistema plenamente operativo. Los
registros principales utilizados en la prctica son tres: la cuenta, el libro Diario y el libro Mayor, aunque en las modernas contabilidades
informatizadas estos dos ltimos no tengan estrictamente formato de libro.
Tambin se presenta el Balance de comprobacin o Balance de sumas y saldos, informe contable que se elabora a partir de la
informacin que proporciona el libro Mayor, as como el lenguaje de las cuentas o conjunto de trminos utilizadas para describir sus
elementos y tipos de anotaciones.
Conocer la finalidad y estructura de las cuentas, as como el convenio utilizado para su funcionamiento.
Entender el cometido del libro Diario y el procedimiento utilizado para anotar en l las operaciones.
Saber elaborar el libro Mayor y los Balances de comprobacin.
Tema 6. Asientos de ajuste
En este tema se presentan la secuencia de funciones que integran un ciclo contable ordinario y se estudian, en particular, las operaciones
que han de acometerse en la etapa de regularizacin, explicando los motivos que la justifican as como su objetivo fundamental,
consistente en adecuar o conciliar los saldos, presentados por las diferentes cuentas, con los datos conocidos en la fecha de cierre del
ejercicio.
El conjunto de apuntes o asientos requeridos por el proceso de regularizacin, denominados genricamente asientos de ajuste, se
clasifican en las cuatro categoras siguientes: ajustes de periodificacin, ajustes por amortizacin, ajustes de reclasificacin y ajustes de
rectificacin.
Conocer las etapas o fases del ciclo contable.

Entender las causas que justifican el proceso de regularizacin de cuentas, previo al cierre del ejercicio.
Identificar los principales tipos de ajustes de regularizacin y las operaciones origen de los mismos.
Tema 7. Estados financieros y cierre de cuentas

En este tema se estudian las dos actividades con las que culmina cualquier ciclo contable: la formulacin de los estados finales y el cierre
de cuentas. En la primera, la elaboracin de los estados contables finales generalmente denominados cuentas anuales, se muestra el
proceso de elaboracin del Balance de situacin y la Cuenta de prdidas y ganancias, utilizando esencialmente los criterios requeridos
por la legislacin mercantil vigente.
En los epgrafes finales se muestra la mecnica del cierre de cuentas, que es un proceso eminentemente formal, y se analizan otro
conjunto de principios contables obligatorios.
Conocer la estructura bsica del Balance y de la Cuenta de prdidas y ganancias.

Aprender a registrar el cierre de cuentas en los libros Diario y Mayor.
Desarrollar el ciclo contable completo de empresas de servicios, desde la apertura de la contabilidad hasta su cierre en un
determinado ejercicio.
Tema 8. Contabilidad de empresas comerciales
Este tema se dedica al anlisis de las operaciones especficas de las empresas comerciales, cuya actividad principal consiste en la
compra de gneros (que en contabilidad seguimos denominando mercaderas) para su posterior venta, sin someterlos a ninguna
operacin de transformacin importante. A tal fin, se identifican las magnitudes genuinas de este tipo de empresas, se sealan los
criterios de valoracin utilizados para su cuantificacin y se describen los dos sistemas utilizados para su control: el sistema de inventario
permanente y el sistema de inventario peridico.
Tambin se estudian los diferentes procedimientos o mtodos de registro que cabe emplear, bajo cada uno de aquellos dos sistemas,
para contabilizar las operaciones vinculadas con la actividad comercial (compras, ventas, devoluciones, descuentos, etc.), as como las
tareas que han de realizarse en razn del cierre del ciclo contable.
Entender la actividad que realizan las empresas comerciales y los sistemas de control del inventario de mercaderas.
Identificar las principales operaciones que realizan y los criterios de valoracin que han de utilizarse para su correcta
valoracin.
Conocer las peculiaridades que presentan los estados contables de las empresas comerciales y el cierre de cuentas de las
mismas.
3 Parte. ACTIVOS Y PASIVOS CIRCULANTES O CORRIENTES

Tema 9. Existencias comerciales
En este captulo se analiza el concepto de existencias, se presenta la tradicional clasificacin de stas y los criterios que han de
aplicarse para determinar la composicin y valoracin del inventario de mercaderas, en una fecha concreta, enfatizando sobre el
problema contable fundamental, cual es la necesidad de distribuir o repartir su coste, al final de cada ejercicio contable, entre la
mercanca vendida (coste de ventas) y la mercanca disponible al trmino del perodo (coste de las existencias finales).
Tambin se describen los distintos mtodos de valoracin de inventarios, en el caso de que artculos idnticos hubiesen sido adquiridos a
precios distintos, as como la necesidad de respetar la clsica regla que exige valorar las mercancas disponibles al cierre del ejercicio por
su precio de coste o valor de mercado, el ms bajo.
Identificar y valorar las partidas que han de incluirse en el inventario de existencias.

Conocer los mtodos alternativos que pueden utilizarse para cuantificar el coste de la mercanca vendida y el coste del
inventario final.
Corregir el valor de las existencias disponibles al cierre.
Los primeros Ejercicios, al menos, que figuran en el apartado Casos prcticos de ese mismo captulo.
Tema 10. Crditos y dbitos comerciales
El captulo aborda el estudio de las cuentas utilizadas para registrar los crditos por operaciones comerciales (Clientes, Deudores y
Efectos comerciales a cobrar) y de los dbitos por operaciones comerciales (Proveedores, Acreedores y Efectos comerciales a pagar),
partidas que en las Normas Internacionales de Contabilidad y en el Plan General de Contabilidad espaol se denomina instrumentos
financieros.
Tambin se analiza el tratamiento contable del conjunto de operaciones relativas a la letra de cambio y de las cuentas a cobrar de dudoso
cobro (deterioro del valor de estos crditos, prdidas latentes por insolvencia de deudores, etc.).
Conocer los tipos bsicos de instrumentos financieros.

Clasificar las rbricas que figuran dentro del apartado de cuentas comerciales a cobrar.
Registrar las operaciones ms significativas en las que intervienen los efectos comerciales (letras de cambio, pagars, etc.).
Conocer las razones que justifican el reconocimiento de los crditos potencialmente insolventes y el proceso contable bsico.
Los primeros Ejercicios que figuran en el apartado Casos prcticos de ese mismo captulo.
Tema 11. Cuentas con el personal e impuestos
En este captulo se estudian los aspectos contables ms significativos relativos a los crditos otorgados y deudas contradas por la
empresa con dos categoras importantes de partcipes en la renta empresarial: los trabajadores y las Administraciones pblicas,
principalmente la Seguridad Social y la Hacienda Pblica. El estudio requiere presentar, asimismo, las operaciones que estn en el origen
de estas partidas, a saber: los gastos de personal, las cotizaciones a la Seguridad Social y los impuestos.
Tambin se estudia el Impuesto sobre el Valor Aadido (IVA), tributo que en la prctica est presente en la mayor parte de los
documentos (contratos, facturas, notas de abono, etc.) en que se formalizan las transacciones mercantiles. Por lo general, los importes
pagados por este impuesto han de ser registrados separadamente del coste de las adquisiciones gravadas por el mismo y similar
tratamiento ha de darse al IVA facturado por la empresa a sus clientes.
Conocer los componentes y el tratamiento contable de los distintos conceptos que conforman los gastos de personal.
Anlisis contable bsico del impuesto sobre beneficios, incluidas las retenciones y pagos a cuenta.
Clculo, registro y liquidacin del Impuesto sobre el Valor Aadido (IVA).
Los primeros Ejercicios, al menos, de entre los que figuran en el apartado Casos prcticos de ese mismo captulo.
4 Parte. ACTIVOS Y PASIVOS NO CORRIENTES, FONDOS PROPIOS Y REGULACIN LEGAL

Tema 12. Activos no corrientes
En este captulo se describen los rasgos comunes al conjunto de partidas que integran los activos fijos o activos no corrientes tambin
llamados bienes y derechos de uso, activos inmovilizados, inversiones permanentes o inversiones a largo plazo y se presentan las
cuatro agrupaciones en las que se clasifican, a saber: inmovilizados materiales, intangibles, inversiones inmobiliarias e inversiones
financieras.
Seguidamente se identifican los momentos, de acuerdo con su secuencia temporal, en que se manifiestan los principales problemas de
valoracin que acarrean estas partidas as como los mtodos de cuantificacin y registro de la amortizacin, la contabilizacin de los
desembolsos posteriores vinculados con estas partidas y el registro de su salida del patrimonio de la empresa.
Distinguir un activo circulante o corriente de un activo fijo o no corriente as como las distintas clases de activos fijos.
Conocer el proceso bsico de valoracin y registro del conjunto de operaciones que afectan a los activos no corrientes.
Conocer las caractersticas y rasgos esenciales de esta clase de activos, tan relevantes en las modernas economas.
Los primeros Ejercicios de entre los que figuran en el apartado Casos prcticos del ese mismo captulo.
Tema 13. Fondos propios y Pasivos no corrientes

En este captulo se aborda el estudio de las principales operaciones que guardan relacin con las fuentes de financiacin permanentes o
estables de la empresa agrupacin de balance tambin denominada pasivo fijo o financiacin bsica, esto es, los fondos propios y los
recursos ajenos a largo plazo.
Por tanto, se presenta una panormica de las principales operaciones relacionadas con los fondos propios, tanto en la empresa individual
como en las sociedades mercantiles ciendo nuestro anlisis a la sociedad annima, por tratarse del tipo de entidad mercantil ms
frecuente en nuestro entorno y se analizan los dos instrumentos ms utilizados por la empresa para conseguir financiacin ajena a largo
plazo: los prstamos y los emprstitos.
Identificar las principales agrupaciones del balance y conocer los componentes de la financiacin bsica de la empresa.
Contabilizar las operaciones relacionadas con los fondos propios de la empresa individual y de las sociedades mercantiles.
Contabilizar las operaciones relacionadas con los prstamos obtenidos por la empresa, tanto a corto como a largo plazo.
Tema 14. Rgimen jurdico y Plan General de Contabilidad
El objetivo de este captulo final es presentar, con un alcance meramente descriptivo e introductorio, las principales disposiciones legales
que afectan a la contabilidad empresarial tomando como principal referencia el Cdigo de Comercio, por tratarse del texto normativo de
superior rango. En el captulo se sealan los libros que obligatoriamente han de llevar todas las sociedades mercantiles, las cuentas
anuales Balance, Cuenta de prdidas y ganancias y Memoria, as como la obligacin de someter a auditora las cuentas anuales
formuladas por determinadas empresas.
Tambin se presenta el Plan General de Contabilidad haciendo referencia, nicamente, a sus caractersticas generales y las partes en
que se divide, distinguiendo las obligatorias de aquellas meramente orientativas. El Plan General de Contabilidad es el texto legal en
donde figura la normativa contable de obligado cumplimiento para todas las entidades mercantiles.
Conocer las principales disposiciones legales que afectan a la contabilidad empresarial.
Conocer los libros de contabilidad obligatorias, as como el rgimen de publicidad y procedimiento de legalizacin de los
mismos.
Conocer la estructura bsica del Plan General de Contabilidad.
3.- ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIN DEL PLAN DE ACTIVIDADES

3.1. Objetivos de las actividades
La realizacin de las actividades sugeridas tiene por objeto verificar el nivel de comprensin de los contenidos estudiados e iniciarse en la
resolucin de ejercicios y casos prcticos, que permitirn consolidar las enseanzas tericas. Se propone realizar dos tipos de
actividades:
Al final de cada Captulo, siguiendo las pautas marcadas en el punto anterior de esta gua (2. Orientaciones para el estudio de
los contenidos), en los apartados titulados Actividades complementarias.
Al final de cada una de las Unidades Didcticas. Los Ejercicios de recapitulacin que figuran en el libro de teora al final de los
captulos que cierran dichas unidades didcticas (Caps. 4, 8, 11 y 14) son una buena herramienta de autocomprobacin para
verificar el nivel de comprensin adquirido hasta ese momento.
3.2. Realizacin de las actividades

Las actividades correspondientes a los captulos, que se recogen en los textos recomendados para preparar el programa de la
asignatura, han de realizarse como colofn del estudio de cada uno de los captulos, de acuerdo con la planificacin efectuada por cada
estudiante. Sin embargo, esas actividades deben haberse concluido antes de disponerse a efectuar la Prueba de Evaluacin Continua
correspondiente.
3.3. Medios y recursos
Para la realizacin de las actividades sugeridas el estudiante contar, esencialmente, con estos tres recursos:
Las unidades didcticas o libros de texto recomendados. Ocasionalmente stos podrn complementarse con otros materiales
didcticos separatas o adendas que se publicarn en el Aula Virtual en formato pdf.
El Foro de Debate incorporado en el Aula Virtual de la asignatura, moderado por los profesores que integran el Equipo
Docente, donde se responder a cualquier duda o sugerencia que pueda surgir en el proceso de estudio.
Los Profesores Tutores, virtuales y/o presenciales, asignados a cada estudiante.
3.4. Tiempo estimado, plazo de entrega y criterios de evaluacin

En la Prueba de Evaluacin Continua (PEC), igual que en las Pruebas Presenciales o exmenes finales de la asignatura, se especificar
en lugar bien visible:
La duracin o tiempo mximo estimado para realizar la prueba.

Los criterios de evaluacin que se utilizarn para su calificacin.
La PEC, que es una prueba voluntaria, consistir siempre en un cuestionario tipo test que se realizar y autoevaluar online.
Posteriormente, las respuestas correctas se publicarn en el Foro del Aula Virtual.
Informacin sobre la PEC prevista para el Curso 2015/16

Consideraciones generales en relacin con la PEC (Prueba de Evaluacin Continua), en esta asignatura, para el curso acadmico
2015/16:
1. La PEC es una prueba voluntaria. Los estudiantes que no las cumplimenten podrn presentarse a las Pruebas Presenciales sin
ningn tipo de penalizacin por ello. Podrn hacer las PEC todos los alumnos que lo deseen, con independencia de que acudan o no a
las tutoras presenciales y tanto si acceden al curso virtual de la asignatura como si no lo hacen.
2. Se realizar una nica PEC, on-line y con correccin automtica, que tendr lugar el jueves, 10 de diciembre de 2015. La prueba
puede hacerse en el horario que cada estudiante elija entre las 11 a.m. y las 11 p.m. (horario peninsular espaol), en un tiempo mximo
de 60 minutos, y NO SE REPETIR.
3. La prueba consistir en un cuestionario tipo test, referido a los Captulos 1 al 9 del programa, y formado por preguntas similares a
las que figuran en los libros utilizados para preparar la asignatura. La puntuacin de la PEC tendr una ponderacin mxima en la
calificacin final de 1 punto y se acumular a la obtenida en las Pruebas Presenciales siempre que la puntuacin obtenida en stas sea
igual o superior a 5.
4. La PEC constar de 16 preguntas tipo test y en cada pregunta habr de elegirse la mejor respuesta (slo una). El criterio de
puntuacin (sobre 100 puntos) ser: Aciertos: + 6,25 puntos; Errores: 3,12 puntos; No contestadas: ni suman ni restan puntos.
5. En el foro del Aula Virtual denominado Tabln de anuncios, y con anterioridad a la fecha de realizacin de la PEC, se facilitarn las
informaciones adicionales que se estimen necesarias.
Informacin sobre las Pruebas Presenciales para el Curso 2015/16
Las Pruebas Presenciales o exmenes finales de esta asignatura, que se realizarn en los Centros Asociados y en las fechas
establecidas (el calendario oficial debe consultarse en la web de la UNED), consistirn en un cuestionario tipo test formado generalmente
por 25 preguntas de temtica tanto terico-conceptual como prctica. El criterio de evaluacin (sobre 10 puntos) es este: Aciertos, + 0,40;
Errores, 0,15; No contestadas, ni suman ni restan puntos. La duracin de estas pruebas es 90 minutos y en ellas slo est permitido
utilizar una mquina calculadora de bolsillo no programable. En el libro Prcticas de Introduccin a la Contabilidad, 2 edicin, estn
publicados todos los exmenes principales enunciados y soluciones planteados en los aos 2010 a 2014.
4.- EQUIPO DOCENTE
ngel Muoz Merchante (Coordinador). Catedrtico de Universidad, en el rea de Economa Financiera y Contabilidad.
Es autor de varios manuales y libros de ejercicios (Introduccin a la Contabilidad; Prcticas de Introduccin a la Contabilidad; Anlisis de
Estados Financieros; etc.), y ha sido Vicerrector de Asuntos Econmicos de la UNED (1993-1995) y Director del Departamento de
Economa de la Empresa y Contabilidad (2003-2011). reas prioritarias de investigacin: Teora de la Contabilidad, Normalizacin
contable y Anlisis e Interpretacin de la informacin financiera empresarial.
Jose Antonio Snchez Rodrguez. Profesor Ayudante, en el rea de Economa Financiera y Contabilidad.
Licenciado en Administracin y Direccin de Empresas por la Universidad Complutense de Madrid, con premio extraordinario, y Mster
en Comercio Internacional por el Centro de Estudios Econmicos y Comerciales. Ha impartido cursos de contabilidad en el Centro de
Formacin Empresarial, de la Cmara de Comercio de Madrid y en la UNED como profesor asociado. Asimismo, ha trabajado para
Ministerio de Asuntos Exteriores como Tcnico de Cooperacin en la AECID.
Carlos lvarez Ballesteros. Profesor Asociado, en el rea de Economa Financiera y Contabilidad.
Es Licenciado en Estudios Jurdico-Econmicos por la Universidad Complutense de Madrid y el Instituto de Estudios Burstiles, y mster
MBA por la Universidad de Alcal de Henares. Colabora en la UNED como profesor asociado desde noviembre de 2003, formando parte
de los equipos docentes de las asignaturas de Introduccin a la Contabilidad y Contabilidad Financiera, entre otras. En el sector privado,
desarrolla su actividad profesional en tareas de controller contable y asesor fiscal.
Julio Moreno Aragoneses. Profesor Asociado, en el rea de Economa Financiera y Contabilidad.
Doctor en Ciencias Empresariales. Mster en Direccin y Administracin de entidades no lucrativas. Director Financiero de AIMC-EGM (Estudio
General de Medios). Ha trabajado en otras Universidades, en empresas privadas y como asesor de la Confederacin Espaola de Fundaciones.
Es miembro de la Comisin de AECA sobre entidades no lucrativas, ha publicado libros y artculos sobre esta materia, impartido cursos y
presentado ponencias.
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1.- PLAN DE TRABAJO

2.- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS

Una introduccin y contextualizacin.

1 Parte. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

El Cuestionario tipo test del Captulo 1.

Tema 2. Elementos del balance

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

Comprender los fundamentos del sistema de contabilidad por partida doble.

Entender el concepto de resultado contable y el procedimiento utilizado para su determinacin.

2 Parte. EL CICLO CONTABLE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

Conocer las etapas o fases del ciclo contable.

Tema 7. Estados financieros y cierre de cuentas

Conocer la estructura bsica del Balance y de la Cuenta de prdidas y ganancias.

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3 Parte. ACTIVOS Y PASIVOS CIRCULANTES O CORRIENTES

Identificar y valorar las partidas que han de incluirse en el inventario de existencias.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

Conocer los tipos bsicos de instrumentos financieros.

4 Parte. ACTIVOS Y PASIVOS NO CORRIENTES, FONDOS PROPIOS Y REGULACIN LEGAL

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Tema 13. Fondos propios y Pasivos no corrientes

Conocer las principales disposiciones legales que afectan a la contabilidad empresarial.

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3.- ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIN DEL PLAN DE ACTIVIDADES

3.2. Realizacin de las actividades

3.4. Tiempo estimado, plazo de entrega y criterios de evaluacin

La duracin o tiempo mximo estimado para realizar la prueba.

Informacin sobre la PEC prevista para el Curso 2015/16

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4.- EQUIPO DOCENTE

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