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PROGRAMACION LINEAL
INTRODUCCION
El presente documento, como desarrollo de la actividad 10, es el resultado del
aprendizaje desarrollado a travs del seguimiento del curso de Programacin
Lineal, as mismo, de su entendimiento y asimilacin sobre los conceptos y teora
propuesta con el fin de enriquecer nuestro conocimiento como prximos
profesionales en el rea de la Ingeniera Industrial, siendo los mismos de carcter
indispensable en las areas de desempeo por su amplia aplicabilidad en la
solucin de mltiples situaciones que se presentan a diario en el sector productivo
tanto en el mbito de la operacin como de la administracin de los procesos.
OBJETIVO
A travs de la solucin a los ejercicios propuestos para la actividad, aplicar
los conocimientos adquiridos durante el transcurso del estudio de las
temticas que componen el curso evidenciando el progreso satisfactorio en
la materia.
DESARROLLO
Fase I
Basado en los problemas propios y propuestos en el trabajo colaborativo 1, el
grupo debe desarrollarlos por el mtodo simplex y hacer el planteamiento como
DUAL a cada uno de los problemas propuestos.
Solucin:
Planteamiento:
Una empresa que fabrica productos alimenticios precocidos tiene dentro de su
portafolio empanadas y pasteles rellenos, los cuales dentro de sus ingredientes
principales para su elaboracin estn carne de res y papa.
De acuerdo a las ventas observadas se ha establecido una cantidad diaria de
produccin para lo cual se tiene estipulada determinada cantidad de ingredientes
de los cuales se desea establecer control a utilizar de forma que se mantenga el
porcentaje de ganancia definido.
Ingredientes
Cantidad disponible
Carne de res
2g
2.5g
2Kg
Papa
4g
6g
6Kg
Contribucin por
producto
$ 280
$ 250
Dnde:
X 1 0
X 2 0
TABLA # 1
X1
X2
S1
S2
S1
2.5
S2
-280 -250 0
Cocientes
2000/4 =
2000
1000
6000/4 =
6000
1500
0
Indicadores
TABLA # 2
Variable entrante xxxxx
S1
S2
Z
X1
1
0
-280
X2
1.25
2.4
-250
S1
0.5
0
0
S2
0
1
0
Z
0
0.01
1
b
1000
6000
0
TABLA # 3
Variable entrante xxxxx
S1
S2
Z
X1
1
0
0
X2
1.25
2.4
-600
S1
0.5
0
0
S2
0
1
0
Z
0
0.01
0.01
b
1000
6000
0
X1
X2
S1
S2
X1
1.25 0.5
S2
2.4
-600 0
Cocientes
1000/1.25 =
0
1000
666.7
6000/2.4 =
0.01 6000
2500
0.01 0
Indicadores
TABLA # 5
Variable entrante xxxxx
X1
S2
Z
X1
1
0
480
X2
1.25
2.4
0
S1
0.5
0
240
S2
0
1
0
Z
0
0.01
0.01
b
1000
6000
4800
TABLA # 6
Variable entrante xxxxx
X1
S2
Z
X1
1
1.92
480
X2
1.25
0
0
S1
0.5
0.96
240
S2
0
1
0
Z
0
0.01
0.01
b
1000
4080
4800
TABLA # 7
Variable entrante xxxxx
X1
X2
X1
0.75 1
S2
Z
1.92 0
480 0
S1
S2
0.25
0.25
0.96 1
240 0
Z
0.25
0.01
0.01
b
999.7
5
4080
4800
X2 reemplaza a S2. Debido a que todos los indicadores son no negativos, el valor
mximo de Z es 4800 y aparece cuando X1 = 999,75 y X2 = 4080.
La tabla resultante es la siguiente:
X1
X2
X1
0.75 1
X2
Z
1.92 0
480 0
S1
S2
0.25
0.25
0.96 1
240 0
Z
0.25
0.01
0.01
b
999.7
5
4080
4800
Indicadores
Forma PRIMAL:
Forma DUAL:
Sujeto a:
Sujeto a:
Dnde:
Donde:
X1 0
X2 0
Y1 0
Y2 0
Fase II
Desarrolle los ejercicios que se presentarn en "Noticias del Aula", basado en el
software presentado en leccin 31. En el trabajo final, el grupo debe presentar
pantallazos de resultados obtenidos por el mtodo GRAFICO y SIMPLEX y
adems un anlisis de los resultados obtenidos.
Problema # 1
Solucin:
materiales
polister
algodn
ganancia
unitaria
materiales
totales
disponibles
900 m
550 m
40000
Funcin objetivo:
Restricciones:
materiales
polister
algodn
consumo
2X1 + X2
X1 + 1.5X2
relacin
disponible
900 m
550 m
Mtodo Simplex:
Mtodo grafico:
Problema # 2
Una compaa fabrica y venden dos modelos de lmpara L 1 y L2. Para su
fabricacin se necesita un trabajo manual de 35 minutos para el modelo L 1 y de 20
minutos para el L2; y un trabajo de mquina para L1 de 15 minutos y de 10 minutos
para L2. Se dispone para el trabajo manual de 120 horas al mes y para la mquina
90 horas al mes. Sabiendo que el beneficio por unidad es de 15000 y 10000 pesos
para L1 y L2, respectivamente, planificar la produccin para obtener el mximo
beneficio.
Solucin:
proces
o
manual
35 min
20 min
15 min
10 min
15000
10000
maquin
a
gananci
a
unitaria
tiempo total
disponible
120 horas = 7200
min
90 horas = 5400
min
Funcin objetivo:
Restricciones:
proces
o
manual
maquin
a
consumo
relacin
disponible
35X1 + 20X2
7200
15X1 + 10X2
5400
Mtodo Simplex:
Mtodo grafico:
Problema # 3
Solucin:
frmaco
peso
ganancia
unitaria
insumo
total
disponible
600 g
10 pesos
Funcin objetivo:
Restricciones:
produccin
total
pastilla
grande
pastilla
pequea
consumo
40X1 +
30X2
relacin
disponible
600
X1
3
X2
2X1
despejando tenemos: -2X1 + X2 0
Mtodo Simplex:
Mtodo grafico:
Problema # 4
Una escuela prepara una excursin para 400 alumnos. La empresa de transporte
tiene 8 buses de 40 pasajeros y 10 de 50 pasajeros, pero slo dispone de 9
conductores. El alquiler de un bus grande cuesta 800000 pesos y el de uno
pequeo 65000 pesos. Calcular cuntos autobuses de cada tipo hay que utilizar
para que la excursin resulte lo ms econmica posible para la escuela.
Solucin:
Funcin objetivo:
cantidad
total de
pasajeros
400
Restricciones:
X1 10
X2 8
X1 + X2 9
Mtodo Simplex:
Mtodo grafico:
Solucin:
articulo
camisas
pantalones
ganancia
unitaria
artculos
totales
250
120
52000 pesos
Funcin objetivo:
Restricciones:
X1 + 3X2 250
X1 + X2 120
X1 20
X2 10
Mtodo Simplex:
Mtodo grafico:
Anlisis: los valores entregados por el programa nos indican que se deben vender
55 lotes de la oferta A y 65 lotes de la oferta B obteniendo as una mxima
ganancia por 5195.000 pesos.
CONCLUSION
Fueron mltiples los temas y conceptos cursados, los cuales a travs de la puesta
en practica en actividades como la que se evidencia se afianzan estableciendo
mostrando como son aplicables en las reas de desempeo.
BIBLIOGRAFIA