COMPRHENSION ORALE.

coutez laudio et puis choisissez la bonne rponse.

1. Qui parle ?

a) Deux femmes b) deux hommes c) une femme et un homme d) on ne sait pas

2. O se passe la scne ?

A) Dans un hypermarch

b) dans la boulangerie

3. Les personnages se connaissent ?

c) on ne sait pas

A) Oui

b) Non

c) on ne sait pas

Rcoutez le texte en regardant la transcription, et puis rpondez aux questions suivantes.

1. Soulignez les phrases interrogatives.
2. Les questions a va prendre combien de temps ? , quelle est votre profession ? , vous vous
dplacez comment ? , ont quoi en commun ?
a) On peut donner une rponse ouverte
b) On peut donner une rponse ferme (oui, non)
c) Les rponses sont propos du temps.

3. Les questions Vous tes marie ? , vous faites du sport ? , Le soir, vous sortez ? , ont quoi en
commun ?
d) On peut donner une rponse ouverte
e) On peut donner une rponse ferme (oui, non)
f) Les rponses sont propos du temps
4. Observez les phrases suivantes :
Vous faites du sport ?
Vous tes marie ?
Vous sortez ?
Quel est le sujet ?
a) Vous
b) B) Faites/tes/sortez
c) Du sport, marie
Quel est le verbe ?
d) Vous
e) Faites/tes/sortez
f) Du sport, marie
5. Compltez la rflexion :
Une faon de construire une phrase interrogative cest dans lordre :
___________+_____________+ complment + ?
6. Regardez les phrases suivantes :

Quest-ce que vous achetez en gnral ?

Quelle est votre profession ?
Vous vous dplacez comment ?
1. Quelle est la fonction des mots comment , quelle , quest-ce que ?
a) Demander des informations
b) Complter la phrase
c) Ce sont des mots interrogatifs pour demander des informations prcises.
2. Regardez les phrases suivantes :
Vous tes marie ?
Etes- vous marie ?
Vous vous dplacez comment ?
Comment vous dplacez vous ?
3. Quelle est la diffrence ? Expliquez avec vous propres mots (en espagnol ou en franais)
4. Regardez les phrases suivantes :
Vous achetez des fruits et des lgumes ?
Vous achetez des fruits et des lgumes
5. Quelle est la diffrence ? Expliquez avec vous propres mots (en espagnol ou en franais)

10 sances Conceptualisation
10 octobre 2013
chauffement 15 min: On a fait la correction des exercices de devoir.
Dmarche de la conceptualisation 1hr 15 min: Javais donn le document de rfrence et aprs on a fait des
exercices de systmatisation de la phrase interrogative lcrit et a loral.

L'INTERROGATION
A.Ilexisteenfranaisplusieurspossibilitsdeformulerunemmequestion:
avecl'intonation:c'estlaformelaplussimplemaisaussilapluscourante:
Vousregardezunfilm?
avecl'expressionestcequequiseplaceaudbutdelaphrase:
Estcequevousregardezunfilm?
L'expressionestcequeprendl'apostrophequandelleestsuivie
d'unmotquicommenceparunevoyelleouunhmuet
Estcequ'onvaaucinma?

avecl'inversionduverbeetdupronompersonnelsujet:
Regardezvousunfilm?
Letraitd'unionestobligatoire.
Attention:quandlesujetestunnom(ouunpronom)l'interrogationsefaitavecl'inversionduverbeetdupronom
personnelsujetderappel:c'estunlangageformel.
Pierreestilfranais?Cetteactriceestelleitalienne?
Danslaformedel'inversion,latroisimepersonnedusingulier,onajoutetquandleverbefinitparunevoyelle.
HabitetilParis?
B.LesexpressionsQuiestce?(questionsuruneouplusieurspersonnes)
etQu'estcequec'est?(questionsuruneouplusieurschoses)sontinvariables.
Qu'estcequec'est?C'estunlivre.
Cesontdeslivres.
Quiestce?C'estunami.
Cesontdesamis.

Remarques

1.aComment,o,pourquoi,quand,combien,combien(de+nom)placsendbutdephraseseconstruisentavec
l'inversionduverbeetdupronomsujetousontsuivisdel'expressionestcequesansinversion:
Commentallezvous?
Oestcequ'iltravaille?
Combiendecroissantsvoulezvous?
1.bDanslalanguefamilireavecl'utilisationdel'intonationComment,o,quand,combien,combien(de+nom)se
placentaudbutoulafindelaphrase
Commenttupars?Tuparscomment?
Oilva?Ilvao?
Quandellearrive?Ellearrivequand?
Combienacote?acotecombien?
Danslalanguefamilireavecl'utilisationdel'intonationPourquoiseplaceaudbutdelaphrase
Pourquoitupleures?
2.Qu'estcequeprendl'apostrophedevantunevoyelle:
Qu'estcequ'ilfait?
3.Quel(adjectifetpronominterrogatifs)s'accordeaveclenomqu'ilaccompagne:

Quelestvotrenom?Quelssontvosacteursprfrs?
quelleheure?Quellessonttesactricesprfres?

4.Ilexisteaussilaformeinterrongative:
Tuneveuxpasvenir?
Nefinissezvouspas18h?
Estcequ'ilsnecomprennentpaslefranais?
AttentionPourrpondreaffirmativementunequestionngativeonutilisesi
Tunevienspasavecnous?Si,jeviens

a) Ecoutez les 10 phrases suivantes. Dites si vous entendez une question ( ?) ou une affirmation ( ).
Attention lintonation de la question !

( ?)
Question
1
2
3
4

( )
Affirmation

5
6
7
8
9
10
b) Retrouvez les questions. Remettez les lments dans le bon ordre.
- / sortir/ est/ ce / ? /ce/ que pouvez/ vous/ soir
______________________________________________________________
/ que / tu / ?/ ce/ -/ tlphones/ Sophie/ Est
______________________________________________________________
est/tu/ parles/ franais/-/ce/que/ ?/
______________________________________________________________
O/tu/ habites/ ?/
______________________________________________________________
mexicain/ es/ tu/ ?/
______________________________________________________________
tu/ appelles/ ?/comment/ t/
_______________________________________________________________

ge/ quel/ ?/ as/ tu/

_______________________________________________________________

c) Mettez la forme interrogative

Modle : Je suis calme
Rponse : est-ce que tu es calme ?
Es-tu calme ?

Mario est jeune.

<INPUT TYPE=\ _____________________________ ?

Catherine est grande.

<INPUT TYPE=\ _________________________ ?

Pierre et Paul sont intelligents.

<INPUT TYPE=\ __________________?

Louise et Josette sont blondes.

<INPUT TYPE=\ ___________________ ?

Jacqueline est amusante.

<INPUT TYPE=\ -_____________________ ?

Je suis timide.
<INPUT TYPE=\ _________________________________

Elle est intressante. __________________________<INPUT TYPE=\ ?

d) Cochez la rponse qui correspond la question.

Que fais-tu pendant les vacances?
( )<INPUT TYPE=\ Je vais au ski avec mes amis.
<INPUT TYPE=\( )Oui, je vais au ski avec mes amis.<INPUT TYPE=\
(

)Non, je ne vais jamais faire de ski Nol.

O vas-tu pendant les vacances de Nol?

<INPUT TYPE=\(
(
(

)Je pars avec ma famille.<INPUT TYPE=\

)Je pars faire du ski dans les Alpes.<INPUT TYPE=\

)Oui, j'adore aller au ski Nol!

Qu'est-ce que tu aimes Nol?

<INPUT TYPE=\ (

)Non, je n'aime pas Nol.

<INPUT TYPE=\ (

)J'aime l'ambiance festive de Nol.<INPUT TYPE=\

) Oui, j'aime Nol.

e) Reliez des deux colonnes

11 sances Production
Convergente :
15 octobre 2013
Dmarche : Javais crit au tableau la consigne et on a fait des quipes et jou la scne.
Situation

a) Vous tes lUniversit et vous allez vous inscrire dans un club de conversation du franais offert par les
services de la bibliothque. En quipes de 2 (A et B) vous allez jouer la scne.
A= La personne en charge du club de conversation
B= la personne intresse au club de conversation
Vous allez parler dun 5 minutes. En suivant le canevas :
A et B saluent
B demande des infos du club
A rponde
B demande la fiche dinscription
A lui demande des questions propose de son identit pour la fiche
B remercie
A et B prennent cong.

Fin de la sance