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Mencione cuatros diferentes mtodos por medios de los cuales las plantas expulsan sus semillas.
Nombre tres plantas para cada uno de esos mtodos.
A. Semillas con alas: Tilo americano, Arce, Ailanto, Pino. Fresno y Cardo.
B. Esparcidas por el viento: Amaranto, Amapola, Lirio, Algodn y Dandelin.
C. Que otros esparcen: Erizo, Cardencha, Maravilla, Flamenquilla y Aguamiel.
D. Que viajan por agua: Loto americano y Coco.
E. Que saltan de las plantas: Hammamelis o Hamametina, Violeta y Aguamiel.
K. Berenjena.
L. Ajes, pimentones o chiles.
M.Quimbomb
N. Pepinos.
O. Chayote, cidra.
P. Calabaza, Zapallo.
Q. Meln, patilla, sanda.
R. Pacana, nuez lisa.
S. Nuez de nogal.
La semilla tiene tres partes principales: el embrin, formado por clulas que darn lugar a las
estructuras de la planta adulta (raz, yemas, tallos, hojas). Los cotiledones, uno en las
monocotiledneas y dos en las dicotiledneas, son rganos de absorcin que toman nutrientes de
las reservas de la semilla. En las monocotiledneas, este tejido se llama endospermo. En las
dicotiledneas, los cotiledones actan como tejido de almacenamiento. La testa es una capa
externa que protege las anteriores estructuras y evita la prdida de agua. En el embrin de las
gimnospermas con frecuencia existen varios cotiledones.
8. Mencione cinco clases de semillas que se emplean como especias.
A. Achote.
E. Alcaravea.
B. Mostaza
F. Apio.
C. Ans.
G. Amapola
D. Ajonjol.
H. Pimienta.
9. Explique cmo una semilla puede germinar en la oscuridad.
Todo lo que una semilla necesita para germinar es aire, humedad y la temperatura correcta, la luz no es
indispensable para la germinacin, por lo tanto si una semilla tiene los tres aspectos anteriores,
seguramente una semilla germinar en la oscuridad.
10. Exprese oralmente o por escrito (en trescientas palabras) cmo ha conseguido algunas de sus
semillas; cmo las ha limpiado. Cuente algn incidente que le haya ocurrido mientras buscaba
semillas.
11. Haga una coleccin de treinta diferentes clases de semillas, veinte de las cules debe haberlas
conseguido usted. Rotule cada clase con el nombre correspondiente, la fecha en que la consigui, la
localidad y el nombre del coleccionista. Puede pegarlas sobre papel grueso o ponerlas en frascos
transparentes.