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Projektbeschreibung

PROJEKT.SCHULD der Hans-Bckler-Schule, Frth


Vortrge-Schulfahrt-Recherche-Theaterinszenierung
Luther sagte man msse frei und mutig in allen Dingen sein. Vor fast 500
Jahren hat die Reformation Freiheit neu
erstritten. Wie sieht es heute mit der
Freiheit aus? In einer Welt, die, vernetzt,
digitalisiert, technisiert und globalisiert
ist, haben die Menschen scheinbar unzhlige Freiheiten. Dass Menschen sich
aber innerhalb dieser Welt zusehends
verlieren, dass feste Konstanten, Werte
und Normen verloren gehen, ist ebenso
festzustellen.
Vor dem Hintergrund der aktuellen
Staatschuldenkrise um v.a. Griechenland, aber auch vor dem Hintergrund
der Entwicklung des Konflikts zwischen
Russland und Europa hinsichtlich der
Krim, wurde vor nun eineinhalb Jahren
das Projekt.Schuld ins Leben gerufen.
Uns lag von Anfang an viel daran, eben
nicht die politischen oder wirtschaftlichen Hintergrnde aufzuarbeiten, sondern zu zeigen, wie es den Menschen in
den betroffenen Lndern exemplarisch
ergeht. Und damit eben direkt aufzuzeigen, wie schnell die persnliche
Freiheit heute eingeschrnkt sein kann,
wenn bestimmt Rahmenbedingungen
nicht gegeben sind.
Unser Projekt umfasste Vortrge zum

Thema Grundgedanken der Europischen Union in der Schule vor Schlern


der Abschlussklassen und auch eine
viertgige Reise nach Portugal, whrend welcher wir vor Ort zum Thema
Schulden & Schuld recherchierten. Die
Schlerinnen und Schlern gewannen
so einen sehr tiefgehenden Eindruck
davon, wie sehr die persnliche Freiheit
eingeschrnkt sein kann, wenn man in
einem Land lebt, dessen Jugendarbeitslosenquote bei knapp 35% liegt. Dessen junge Bildungselite das Heimatland
verlassen muss, um eine Perspektive fr
die Zukunft zu haben.
Kern und Finale unseres Projekts stellte
das eigens fr das Projekt geschriebene
Theaterstck mit dem gleichnamigen
Titel: Projekt.Schuld. Dieses wurde
am 01.07.2015 vor groer Kulisse im
Frther Stadttheater aufgefhrt. Das
Stck beginnt mit zwei Einzelschicksalen. Da ist auf der einen Seite die serbische Mutter, die mit ihrer Tochter nach
Griechenland auswanderte, um dort
ihre Vorstellung von Freiheit und Glck
zu suchen, den Job verlor, und schlielich die an Rauchvergiftung gestorbene Tochter in der Wohnung vorfindet,
weil der staatliche Stromanbieter die

Heizung wegen unbezahlter Rechnungen abgedreht hatte. Da ist aber auch


der Mann, der sich das Leben nimmt,
weil er sich nach Job, Wohnung, Freiheit und Perspektive nicht auch noch
die Wrde nehmen lassen wollte. Whrend des Stckes werden die Ursachen
aufgearbeitet. Aber auch unsere Jugend in Deutschland kommt auf die
Bhne und zu Wort. Die haben eigene
Sorgen, die nicht annhernd so essentiell sind, sie aber trotzdem in ihrem
Handeln beeinflussen und die eigene
gefhlte Freiheit einschrnken. Da
sind die Banken, die sich in ihrem Tun
Freiheiten herausnehmen und scheinbar keinerlei Moral oder Werten unterworfen sind. Und zwischen all diesen
Polen haben wir ein zentrales Symbol
gewhlt, dass durch Text innerhalb des
Stckes berhaupt nicht erwhnt wird,
aber eine ganz zentrale Rolle trgt: Eine
groe Kerze. Diese Kerze brennt bereits
zu Beginn des Stckes. Und sie brennt
auch am Ende noch, wenn alle Protagonisten in der letzten Szene sinnlos
im Kreis laufen, so wie sich ihr Leben in
Wirklichkeit im Kreis dreht. Diese Kerze
symbolisiert das Licht. Sie steht fr
alle, die auf der Strecke geblieben sind

genauso, wie fr den Glauben, der in


unserer schnelllebigen und unsicheren
Zeit fr die Menschen mehr denn je von
Bedeutung ist. Das Ende des Theaterstckes ist bewusst offen gehalten.

Regie & Leitung: Daniel Winning


Theaterpdagogische Untersttzung: Sue Rose
Theologische Begleitung: Philipp Stiegler
Organisation: Antje Heinrichs, Kathrin Mller
Musik: Carl Thum
Solowjow Veronika, Pietsch Michelle, Karatas Laura,
Zyska Julia, Antonic Natasa, Gredic Benjamin, Magner Nico , Fettahler Selin, Wirth Tanja, Tiefel Willi,
Bozkiroglu Dilara, Mangarov Alexander, Klein Christina, Grnbeck Lea, Drozd Amanda, Kilubi Naledi,
Post Sarah, Bickel Jennifer, Tang Simira