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VERACRUZ
Carrera
Mantenimiento rea industrial
Materia
Electrnica digital
Docente
Ing. Juan Carlos Hernndez Cruz
Trabajo
Practica No. 2
Compuertas lgicas
Alumno(s)
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Cuatrimestre
Cuarto
Grupo
40_
DC-MAI-MP-01
REVISION: 1
FECHA:
01/09/15
PAG. 2
DE
Titulo
Compuertas lgicas
Prctica #2
Nombre de la asignatura
Electrnica digital
Cuatrimestre
Cuarto
Unidad temtica
I.
Lgica digital
Tema (s)
1.2 Compuertas lgicas y tablas de verdad
Lugar
Laboratorio de electrnica
Objetivo:
Duracin
4 horas
Materiales
(1) C.I. 74LS08
(1) C.I. 74LS32
(1) C.I. 74LS04
(1) C.I. 74LS00
(1) C.I. 74LS02
(1) C.I. 74LS86
(1) C.I. 74LS266
(3) R.C. 330
(2) Micro interruptor
(1) Diodo Led
(c/s) alambre unifilar 22 AWG
Maquinaria y equipo
Herramientas
Fuente de alimentacin
de 5 VCD.
Introduccin
Las compuertas lgicas es el bloque de construccin bsico en los sistemas
digitales.
Marco terico
Qu es una compuerta lgica?
Desarrollo de la prctica
1) Compuertas lgicas
Realice el montaje del circuito de disparo para cada compuerta lgica en la
tablilla de pruebas, verifique su funcionamiento (comportamiento de la
salida con respecto a las entradas) y complete la tabla de verdad de cada
compuerta.
a) Circuito de disparo de la compuerta AND.
A
0
0
1
1
B
0
1
0
1
A
0
0
1
1
B
0
1
0
1
Figura 2 Compuerta OR
A
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1
A
0
0
1
1
B
0
1
0
1
A
0
0
1
1
B
0
1
0
1
B
0
1
0
1
A
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0
1
1
B
0
1
0
1
Observaciones y conclusiones
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Bibliografa
Sistemas digitales: principios y aplicaciones; Tocci, Ronald J. Widmer, Neal S.;
Editorial Prentice Hall.
Diseo digital; Morris Mano, M.; Editorial Prentice Hall.
Fundamentos de sistemas digitales; Floyd, L. Thomas; Editorial Prentice Hall.
Hoja de evaluacin
Criterios
El reporte de prctica contiene la estructura
completa
(presentacin,
portada,
introduccin, marco terico, desarrollo,
observaciones y conclusiones, bibliografa, y
hoja de evaluacin).
El reporte de prctica fue desarrollado con
limpieza.
Todas las preguntas correspondientes al
marco terico fueron contestadas concreta y
correctamente.
Todos los circuitos de disparo fueron
montados en la tablilla de pruebas y se
verific su correcto funcionamiento (nota: el
porcentaje vara de acuerdo a los circuitos
realizados correctamente y/o actividades
solicitadas).
El alumno realiz las observaciones y
conclusiones de acuerdo a la actividad
realizada.
Valor total
Valor
obtenido
5%
5%
10%
75%
5%
Resultado