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Frcud y Heideggcr.
LiJ tica discurre, asi, tanto por los caminos tericos de la
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Juliana Gonz<l!ez es
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moral: Frcud y la crisis de /a tica, El poder de Eros: fimdamentos y valores de tica y Jjatica, GCIl/J11W humana y digJ1idad
humana y, publicados por el FCE, tica y lihertad y (como coordinadora) Dilemas de biotiea.
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El ethos, destino
del hombre
Juliana Gonzlez
JULIANA GONZLEZ
El ETHOS, DESTINO
DEL HOMBRE
Primera edicin,
1996
Segunda reimpresin, 2007
LC 6)37
Distribuci6n ntlllldinl
Comentarios y sugerencias: editorial@fondodeculturaeconomica,com
www.fondodeculturaeconomica.com
Te!. (55)5227-4672 Fax (55)5227-4694
DE FILOSOFA y
LETRAs
ISBN 978-968-16-4668-4
bnpreso en Mxico. Prill/ed in MexicD
PRLOGO
SOBRE ETHOS y DAIMON
Propio del filosofar es, en todo caso, el recobrar los significados originarios y fundn-
mentales, no dando nada por consabido. Paresa, en gran medida, la filosofa es recordato9
10
PRLOGO
PRLOGO
cualitativamente diferenciada; el "cmo" del vivir InlmmlO resulta determinante del propio ser. Y el ethos revela tambin que la "manera de ser"
depende de una accin (hbito) y, por tanto, no es algo dado, sino
creado, generado por la propia accin (etilOs se opone, en este sentido,
a physis y a patitos: a la mera naturaleza y al mero "padecer" o a la
simple "pasin"). El e/has sin duda lleva la idea de estabilidad, consistencia, persistencia, fidelidad a s mismo e "identidad" temporal. 5 Pero
en tanto que accin, el etilOS implica tambin dinamismo, movimiento;
el etilOs-hbito no es inerte, sino al contrario, es actividad permanente,
libre creacin y recreacin, libre renovacin de si mismo, desde s mismo. Es praxis y es piesis. De ah que -como se suele reconocer-la
idea ms aproximada al significado del ethos sea la de "seguuda l1aturaleza". El etilOS es ciertamente nueva naturaleza, naturaleza libre, naturaleza 1110ral, creada "sobre" la "primera" naturaleza ("natural", originaria: la physis), a partir de ella. Pero es a la vez "naturaleza", forma
definida y determinada de ser. El ethos, en efecto, sobrepasa, trasciende permanentemente la mera naturaleza creando un nuevo orden
de IInecesidad", un nuevo IIdestino"; es, paradjicamente, forma libre deJa/um. y la paradoja se acenta si se insiste en 10 inverso: que el
etilOS no es naturaleza ni destino en el sentido de algo dado e inmutable. Consiste l mismo en un perpetuo emerger desde s mismo; es
liarte" moral, y como todo arte, obra de esfuerzo continuado, IIdiscipEna", perseverancia. Es una l/prctica" cotidiana como la de cualquier artista. Tiene la "naturalidad" del arte autntico. El ser humano
es -como afirma Aristteles- "padre" ya la vez "hijo" de su propio
carcter o ethos. En el etilOS se funden la naturaleza y la libertad; es la
literal "sobre-naturaleza" humana, clave misma de la tica: libre y
necesaria, necesaria y libre, al mismo tiempo. El ethos coincide con el
11
12
PRLOGO
semi-divinidad de la cual depende tal destino o "fatalidad"? Lo decisivo es que el fragmento heracJi teano toca ciertamente la paradoja esencial: que la "libertad" sea para el hombre su "necesidad" (suJatl/m). y
a la inversa: que su destino sea la libertad. y "destino", tambin como
meta o finalidad ltima (telas). Los fines ticos son ciertamente, meta
propia de la vida humana 8 Pues el daimon es, asimismo, "genio bienhechor" y remite, en ltima instancia, a la eu-daimona: la felicidad. El
etilOs es, para el hombre, eudaimona 9
7 Eldaimol1 socrtico sera esa voz interna o "superior" que dirige la vida tica. Yen
general, el daimoll remite tambin a la idea de lo intermedio entre dioses y hombre; se
relaciona con el "demiurgo". El ethos confirma la condicin "intennedia" del hombre.
s Para la traducdn heideggeriana de este fragmento de Herclito, vase ms adelante, captulo IV, 3.
9 Si se mantiene sin traducir el concepto de ethos es, as, con el propsito de conservar algo de su multivocidad primitiva, de su riqueza originaria de sentidos; se busca
que, tras el significado ms comn y simple del etilos como "segunda naturaleza" o
"naturaleza moral", resuenen al mismo tiempo significados esenciales tales como: la
morada interior; ellubital espiritual del ser humano (su horizonte espacio-temporal);
el modo de ser "habitual"; la cualidad del vivir; la "forma de ser" la disposicin o
actitud ante el mundo y ante los otroS el "carcter" del hombre: su libertad misma: su
ser tico.
PRIMERA PARTE
1. TICA y HUMANISMO
El humanismo consiste en reflexionar y velar porcue el hombre sea humano y no in-humano o "brbaro", es decir, fuera de su esencia.
MARTfN HEIDEGGER, LCtlTC sur /'Iul1ImllisI/lc 1
PRIMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
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PRIMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
de medidas fijas y predeterminadas, de no tener un ser definido, estable y uniforme, sujeto a un orden inquebrantable. Por eso lleva la alterna tiva moral en su propia raz. Es ciertamente deins: digno a la vez
de admiracin y de espanto; esencialmente ambiguo, literalmenteambiva/cnte?
El hombre es libre en su scr mismo y es esta condicin ontolgica la
que explica su ambivalencia radical. La libertad no es slo fuente de
toda grandeza y perfeccin humanas, sino tambin de esa "exclusiva
del hombre" que es "el mal" (y sus ilimitadas manifestaciones histricas). La libertad, en este sentido, "es el terror", como lo expres Sartre.
De ah el doble exhorto dlfico del "concete a ti mismo" y "nada
en demasa".8 El hombre tiene tambin la capacidad de saber de s y
trascender la ambigedad originaria, generando su propia "medida"
o Ley: su lagos y su nomos. Apolo representa la posibilidad de una
"transfiguracin" por la cual-como ve incluso Nietzsche- se trasciende el "Dionisos brbaro".9 Tiene la facultad de humanizarse por la
va de la conciencia y de la tica, dotando a su vida de una racionalidad
propiamente humana.
lB
Pero qu es
1110
Terra/UNAM, 1994.
19
axiolgico tiene alcance ontolgico: afecta al ser mismo del hombre, como se ver
despus.
.
PRIMERA PARTE
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Para el humanista del Renacimiento la "dignidad humana" est puesta precisamente en el hecho de que el hombre no tenga "un sitio fijo en
el mundo", y que de l mismo dependa su propio ser; se cifra justamente en esa originaria y constitutiva indeterminacin, por la cual el
hombre es capaz, para bien o para mal, de introducir cambios decisivos en su propio ser y en su destino histrico. La dignidad est puesta en
la libertad, con todo cuanto sta conlleva.1 2
La Tierra ha dejado de ser el centro del universo, lo cual implica un
cambio radical, que repercute en todos los rdenes de! pensamiento y
de la vida. Significa la aparicin de un nuevo mundo histrico en el
que se pierde la tradicional estructuracin medieval, conforme a la
cual, a partir del centro fijo, se organiza el mundo en esh'atos estticos,
estancos. Se rompen as, para el hombre renacentista, lmites espaciales y temporales, intensificndose la conciencia y la vivencia de libertad, al mismo tiempo que de angustia ante la infinitud del nuevo universo que se empieza a
explorar. 13
mCA y HUMANISMO
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moral y conlleva diversos modos y grados de ser en los que, precisamente, cabe hablar de "10 humano" versus 10 "in-humano". El movi-
lO
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PRIMERA PARTE
Es de hecho en esa condicin simblicamente "alada", y en su posibilidad de ascenso, en donde se halla, en este otro sentido, "lo propiamente
humano". El homo "lzulIlnHus" slo se encuentra en la trascendencia de la
ambigedad y de la alternativa, en la opcin y realizacin de la va de
"ascenso". La ltumonitas no es indiferente. Es virtud (virtus y arete)
HUMANISMO y HUMANlZACIN. HUMANISMO y TERRENALIDAD
El humanismo no es un saber, sino una forma de ser.
EOUAROO N1COL, "}-Iumanismo y tica"lB
La 111l111anitas consiste en la literal humanizacin; es un proceso activo, no un estado fijo, uniforme e inmutable; es "adquisicin y reten16
19
Kristeller, op. cit., p. 239. ef Teresa Padilla, El /luma"ismo griego C1l Eduardo Nicol,
UNAM,
1995.
ETIeA y HUMANISMO
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22
eJ. W. ]aeger, Paidein: los ideales de la cultura griega, Mxico, FCE, 1957.
23
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24
PIUMERA PARTE
ETICA y HUMANISMO
25
"Hombre soy y nada humano me es ajeno o indiferente". En este clsico proverbio se condensa algo esencial del humanismo: el claro reconocimiento de la "semejanza" interhumana, principio de toda comunidad y
comunicacin, y de toda tica posible. El otro ser humano es siempre un
otro "yo". Todas las otras vidas humanas (a las cuales se tiene acceso
mediante la genuina comprensin) multiplican y enriquecen la propia existencia, dotando a sta de una fuente de inagotable plenitud.
El humanismo y las Humanidades surgieron, es cierto, como un
efectivo re-nacimiento, como un acto de memoria, devuelta a "las antigedades clsicas", por la cual no slo se busca llegar a los orgenes de
la civilizacin occidental, sino penetrar en la diferencia histrica y conocer a los otros no slo en tanto que "semejantes", sino en tanto que
"otros". El humanismo en general lleva intrfnseca una forma esencial
de conciencia histrica, y en especial el humanismo renacentista abri
la posibilidad de comprender la historia como perspectiva temporal, cuyo
hallazgo es correlativo al de la "perspectiva" espacial, base de las artes visuales. En este sentido, el humanismo trae consigo el reconocimiento de las "distancias", de las "diferencias", de la individualidad O
25
26 La aret del humanismo es en efecto lo que aqu se destaca, sin que esto implique
desconocer que, corno todo ]0 humano, el humanismo conlleva tambin su propias
26
PRIMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
27
Dicho de otro modo; el humanismo implica, en efecto, el reconocimiento de la universalidad de lo humano; implica la participacin en
una realidad comn, el acceso a esa hll111anitas universal que todo ser
humano comparte a travs del tiempo y del espacio. En este sentido,
la humanizacin no es una tarea subjetiva ni solitaria. Es ante todo un
quehacer por el cual nos incorporamos a una de las formas ms notables de comunidad interhumana; es una apertura a la temporalidad o
ms bien a la comunidad humana universal, histrico-social.
La historia es ciertamente lo que cambia, pero tambin lo que permanece, lo que trasciende en el tiempo. En la comunicacin humanista
se participa en el universo de sentido y de valores que el hombre va produciendo desde la conciencia de s y desde el efectivo ejercicio de sus
potencialidades humanas. Para el humanista -como lo precisa Cassirer-Ia vida humana tiene un valor indestructible; "El valor que el
hombre libre se da a s mismo y da al mundo. En esta fe que la humanidad tiene en s misma estriba la segura garanta de su renacer".30
y de ahf tambin esa notable conciencia humanista de aceptacin
de la finitud individual, en tanto que se tiene confianza en la sobrevivencia histrica de la humanidad. 31
29 La crisis del humanismo se expresa en que el hombre humanizado se tome imperceptible o indiferente; que resulte esencialmente ajeno a los dems e incluso la
comunidad lo llegue a repeler como cuerpo extrao. La crisis expresa que es la posibilidad misma de humanizadn la que tiende ti quedar invalidada. ef E. Nicol, Ideas de
vario linaje, ed. cit.
JO Ernesto Gassirer, Individuo y cosmos Cll la filosofa del Rcnacimit..71lo, Buenos Aires,
FCE,
1955, vol. I.
28
PRlMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
29
*
Hay pues varias notas o rasgos que son propios del humanismo y que
se hacen patentes particularmente en una "lectura" tica de algunas
expresiones y momentos destacados de la tradicin del humanismo
occidental. Estas notas son: la centralidad-movilidad del hombre; su
especificidad e irreductibilidad; la alternativa axiolgica entre ascenso y descenso; la hwnanitas puesta en la atet y concebida como literal
"humanizacin"; la igualdad ontolgica, base de la comunidad y la comunicacin, particularmente expresa en el JJnada humano me es ajeno ... ";
el saber de "perspectiva" y la conciencia de la individualidad; el valor de
la tolerancia; la humanitas fundada en la "naturaleza" terrenal del hombre y no en algo externo a sta, y una implcita concepcin de la unidad
del hombre y el todo (individuo y cosmos) y de ese reino de proporcin,
armona y equilibrio, caracterstico de las creaciones humanistas.
Son stos ciertamente rasgos que definen, diramos, la aret del humanismo, la cual no impide, sin embargo, reconocer las propensiones a la
hybris en el.propio humanismo y las distorsiones histricas que ste
sufre en la modernidad.
El Renacimiento abri mltiples fuentes y cauces para la historia
PRIMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
moderna del hombre, orientados en diversas direcciones. Con el tiempo, sin embargo, fueron predominando algunos rasgos, particularmente los del afn de dominio de la naturaleza que -como todos sabemos- termina degradndola y convirtindola en mero objeto o en la
fuente de puros "recursos naturales" para el provecho del hombre.
30
El hombre deja entonces de escuchar lo que tengan que decirle las cosas ... El
rbol solitario ya no es esa vida extraa cuyo sentido es desarrollarse en
plenitud, florecer, albergar las aves, ofrecer sus ramas al sol, en comunin
JJ
31
34 Vase nuestro artculo "Humanismo de las ciencias y humanismo de las humanidades", en Revista Universidad de Mxico, nm. 485, Mexico, 1991. (Se recoge ah
parte de los deSarrollos de este captulo.)
32
PRlMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
Pero la alternativa a estos males no puede ser, como lo han proclamado algunos "humanistas" y "vitalistas", la renuncia a la tecnologa
-ni mucho menos a la ciencia. Al contrario: la alternativa es devolverle al hombre su poder sobre su propia creacin, deshacer la enajenacin frankensteiniana y kafkiana, de modo que "la mquina" se
ponga al servicio de la vida y no que sta quede esclavizada y, en definitiva, aniquilada por "la mquina". Recuperando la conciencia de
los fines, la tecnologa puede ser, paradjicamente, el medio efectivo para superar las amenazas deshumanizan tes y destructivas de la
propia tecnologia. En la medida en que el hombre sea libre y dueo de
s, y no pierda la conciencia de las verdaderas metas de su existencia,
la lec1m ser el legtimo instrumento que le auxilie para enfrentar el
creciente reino de la Necesidad y la Escasez; slo entonces, la tecnologia podr consolidar su sitio entre los grandes prodigios de la capacidad racional e inventiva del hombre.
h01l10 IlOmini lupus), las cuales, al igual que las regresiones psicolgicas
en los individuos, son expresin de la ms grave y radical patologa.
La deshumanizacin se produce precisamente como sutil e imperceptible amenaza de disolucin de la 1I11mnuilns (la cual es, en efecto, histrica: el hombre tiene el poder de hacer o des-hacer su ser en la
lstoria). y no obstante, la "especie humana" podr sobrevivir precisamente como especie robotizada, programada y uniformada, que ha
perdido esa sobre-naturaleza esencial (el etlzos) que es la cualidad propiamente humana de la vida: el mundo del sentido, de los valores
ticos, estticos, religiosos, cientficos, metafsicos: ese mundo de lo
libre, lo cualitativo, lo individual, lo amoroso, lo "espiritual". Se asegura la "subsistencia", pero no ya la "existencia" del hombre como 1101110
hl/mnlll/s, como hamo e/hicus 37
y es evidente que no se trata slo de una crisis torica que se produzca en el mbito de la filosofa o de las ciencias humanas. Es crisis
vital que irradia en todas direcciones e invade los diversos campos de
la existencia. La crisis del humanismo es general. Sus afanes resultan
por completo "irrelevantes" para los problemas actuales y para la "estrategia" de la historia y de la sociedad. Se niega, en efecto, la existencia de un sujeto humano y se invalida, evidentemente, la idea de una
posicin "central" de la condicin humana. Ese sujeto libre y creador,
hacedor de su destino, entra en crisis. Se pulveriza por dentro y por
fuera. Entra en crisis la razn misma y el sujeto en su propia interioridad. El hombre ya no es "amo en su casa", particularmente con el
haJlazgo del inconsciente, que realiza Sigmund Freud. 38
*
La gravedad de la crisis se hace patente en el hecho de que hoy est
cuestionada, entre otras cosas, la especificidad misma del ser humano. Hoy
se duda de que el hombre tenga una cualidad propia, irreductible y
distintiva: su hl/manitas, su etilOS nsmo. Se duda de que exista una
JJnaturaleza" o JJesenciall humana, y una condicin tica del hombre.
Se duda en suma de la libertad y la dignidad.35
Hay signos de una especie de atrqfia del sentido moral y un progresivo indiferentismo para los valores ticos. Hay crisis del sentido tico
de la vida. 36 Se han producido en nuestro siglo, y particularmente en
las postrimeras de ste, alarmantes manifestaciones de regresiones histricas que quebrantan la evolucin de la "umanitas en la comunidad
occidental (nazismo y neonazismos, racismo y neorracismos, fundamentalismos, violencia cada vez ms fiera, generalizada y ubicua del
35 Las "crisis" t desde luego, forman parte del devenir histrico como tal. del proceso mismo del hacer-se (y des-hacerse) el hombre en el tiempo. Cf. Ramn Xirau, El
desarrollo y las crisis de [afilosoJn occidental, Madrid, Alianza Editorial, 1975. Y de este
mismo autor, en colaboracin con Erich Fromm, T/le NntuTe of Mnll, Nueva York,
MacMillan, 1968.
3(,
ef]. Gonzlez, Elmalestnr CIlla moral. Frelld y In crisis de In tica, Mxico, Joaqun
Mortiz/Planeta, 1986.
33
HUMANISMO y EXISTENCIALISMO
ef
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PRIMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
hombre, en la cual, como es sabido, se produce la significativa identificacin entre la l/esencia" y la lI existencia".39
Lo que importa destacar aqu es que cualesquiera que hayan sido
los desarrollos y desenlaces de la 111osofa sartreana, su "humanismo"
es tal, no slo porque pone al hombre en el centro, sino porque busca
rescatar la especificidad de lo humano, incluso de manera tan absoluta y radical, que termina negando rasgos esenciales del propio humanismo. El humanismo sartreano representa una reaccin extrema, una
respuesta lmite a la amenaza de absorcin del hombre en un universo
(monista) de pura "naturaleza", la cual a su vez es ya concebida como
orden ontolgico de "objetos" y "cosas". El humanismo sartreano rescata, ciertamente -como todo humanismo- la esencia del hombre
en la libertad, penetrando, e incluso llevando hasta sus mximas consecuencias, aquello que la libertad "es" fundamentalmente: su propia
indeterminacin y su propia contingencia, que Sartre absolutiza e interpreta como su propia "Nada". La inherencia del no-ser al ser en
trminos sartreanos significar, en efecto (teniendo detrs las resonancias hegelianas y heideggerianas), la afirmacin de la libertad como
equivalente a la Nada; "por el hombre la Nada entra en el ser" -afirma Sartre.
La irreductibilidad "humanista" del hombre se interpreta as dentro del ms tajante dualismo ontolgico: entre el "ser-en-s", que comprende el mundo de lo no humano y de la naturaleza (incluyendo
como "cosa" no slo el propio cuerpo humano, sino tambin su pasado y el "ser-para-otros"), y el "ser-para-s", que es el hombre "humanizado", en la medida en que aSlune la absoluta indeterminacin y
gratuidad de su existencia, y con ello, su absoluta in-comunicacin
y soledad. Pues las relaciones humanas slo se dan para Sartre dentro
del conocido circulo ("infernal") por el cual la libertad del sujeto (paras) implica el que "los otros" (au/rui) se tornen objetos, se cosifiquen
por dicha libertad. y consecuentemente, por el contrario, que la libertad de los otros implique la cosificacin del sujeto.
En el peculiar "humanismo" sartreano ha quedado quebrantada la
posibilidad de comunicacin inter-humana; o sea, la comunicacin
entre libertades o entre sujetos libres ("el amor es vana palabra"); y ha
quedado eliminada, adems, entre otras notas distintivas del humanismo, la reconciliacin con la tierra y la naturaleza, con el pasado y
con los otros hombres, con el propio cuerpo, y la posibilidad de conciliacin de los opuestos. 40
39
35
El humanismo occidental ha dado ciertamente un viraje de tal magnitud que obliga a discernir entre lo que s es humanismo y lo que tiene
ms bien visos de ser expresin de la crisis de ste y de la reaccin
extrema que el filsofo produce, ante la amenaza de disolucin del
homo humonus en un universo cosificado, sin libertad, sin individualidad, sin responsabilidad, sin interioridad ni "profundidad"; sin nada
que indique ya su especificidad ontolgica dentro de un mundo
indiferenciado en el que se pierde todo rostro de "Izumonitas"; dentro
de una existencia literal y radicalmente in-diferente.
Heidegger, como es sabido, rechaza expresa y categricamente el
que se le asimile con el "existencialismo", y lanza una aguda crtica al
IIhumanismo
ll
,
En su conocida Carta sobre el humanismo, Heidegger acusa a ste -como se ver-41 del" olvido del Ser" y de tener siempre una visin "tcnica" por la cual el hombre se concibe como el sujeto "centro" frente a
un mundo en el que slo hay "objetos": objetos de su dominio. Visin
"tcnica" que, en el contexto heideggeriano, no slo es privativa de la
modernidad sino de la concepcin "metafsica" que domin en toda la tradicin occidental, desde los propios griegos clsicos. Pero, a la
vez, Heidegger termina en realidad proponieFldo un nuevo humanismo, fundado, precisamente, en otra concepcin de la humonitas.
EL HUMANISMO HOY
La alternativa para la tica actual no es, a nuestro juicio, negar el humanismo sino superar sus distorsiones y rencontrarlo, tanto en sus
significaciones originarias y radicales, como en las nuevas notas esenciales que ha adquirido en la poca moderna y contempornea.
Se hace necesario, en particular, recobrar las posibilidades hllma4U ef]. Gonzlez, tica y libertad, ed. cit., cap. IX: "Caminos y aporias de la libertad:
Sartre",
11
36
PRIMERA PARTE
nistas de una visin unitaria, de quilibrio de las relaciones hombreser, individuo-comunidad, actividad-receptividad. En el hombre confluyen todos los contrarios, y en l suelen stos estallar, produciendo
conflictos desgarradores que tienden a resolverse mediante la victoria
de unas fuerzas sobre sus opuestas; se origina as, consecuentemente,
la escisin o la fragmentacin patolgica de su ser. Pero tambin puede ocurrir lo inverso: que en el hombre se produzca -aunque no sea comoposesin absoluta e inalterable- la "unin de los contrarios"; puede
ll
ocurrir que lilas tensiones ose acoplen" --como dice Herclito-, que
se complementen recprocamente sin dejar de ser tensiones, pues precisamente stas son la clave del ser y el movimiento, como las cuerdas
tensas de un instrumento musical.
Importa rescatar, en verdad, esa potencia, esa virtud propia del humanismo que es la presencia equilibrada e integrada del hombre y
el cosmos;42 encontrar, en especial, el equilibrio entre lila mano" y '/el
TICA y HUMANISMO
37
peculiar "milagro" de equilibrio que se aprecia en las grandes creaciones del arte
CIEnCia,
pio de la ciencia ", en Ln filosofa y la ciencia en nI/estros das, Mxico, Grijalbo, 1976.
MeXICO, FCE, 1965. Y eJ, aSImIsmo, nuestro artculo "La vocacin corno princi-
PRIMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
38
39
*
Se trata, es verdad, de "habitar la TIerra"; pero "habitarla" por fuera y
por dentro, tambin en la vida interior. "Habitarla" en sentido estricto, que significa recobrarla y mantenerla como nuestro "hbitat" natural, el nico que tenemos. Como recinto y morada del hombre: su etlzos.
No cabe humanismo hoy que no haga de la Tierra "el centro del Universo", en el sentido del centro vital que es necesario rescatar.
El genuino humanismo, en suma, no implica la "deificacin" del 110111bre, ni la ruptura con lo que no es humano. Una cosa es su dignidad y
el puesto central que se le puede adjudicar en el cosmos, y otra es, en
ef~ct?, la hybris: la ~oberbia humana, el quebranto del equilibrio; la
perdlda de todo honzonte extrahumano, de todo lmite o proporcin.
El hombre se constituye por las relaciones interhumanas y al mismo tiempo por su relacln --{) su falta de relacin- con la Naturaleza
y con lo divino --como quiera que se conciba. Por eso hoy reconocemos, en especial, cun falso es que a la llamada "muerte de Dios" habra de.sob~~venir la "vida del hombre", la desenajenacin y la plena
humanlzaClon. Todo lo contrano. Encontramos paradjicamente con
ms facilidad rasgos del humanismo en las culturas religiosas --cuando stas no absorben ni avasallan la libertad y la dignidad humanasque en los puros atesmos y, sobre todo, que en la civilizacin meramente racionalista O tecnocrtica de nuestro tiempo.
y reconocemos tambin que al atropello de la Naturaleza a su
incontrolada explotacin y a su destruccin, corresponde, no ;lo la
amenza de la auto-destruccin, sino una anloga modalidad de las
44
40
rRlMERA PARTE
ErlCA y HUMAN1SMO
41
Es en verdad imposible proponer la realizacin de la excelencia humana y atender a los fines propios de la existencia si nuestro saber del
"ser-hombre" no ofrece razones -nuevas y tambin viejas y probadas razones- que nos confirmen la verdad de la /umanitas, de ese ser
propio, libre e irreductible, capaz de excelencia; si no hay, en suma, un
conocimiento actual de la naturaleza humana que d sentido a la praxis
humanista.
El saber implcito en el humanismo abre caminos para repensar el
problema de la naturaleza humana, superando los tradicionales dualismos y racionalismos, y en general el esencialismo de la tradicin
metafsica. Pues ha de rei terarse, una vez ms, que es difcil seguir
sosteniendo la existencia de una "esencia" inmutable, fuera del tiempo y ajena a las diversidades reales de la historia y la sociedad. Aunque es tambin indispensable superar los monismos (na turalistas o
materialistas) y replantear el problema de la autonorrua del "espritu",
de la conciencia y de la cultura; replantear el problema de la libertad
ontolgica y del ethos como destino (naturaleza propia) del hombre.
Es evidente que ni la autonoma ni la libertad se pueden seguir concibiendo en trminos de algo absoluto, pero es preciso explicar en qu
consiste su "relatividad". Consecuentemente, ha de darse razn de las
fuerzas determinantes de la vida consciente y espiritual; fuerzas econmicas, sociopolticas, psicolgicas, biolgicas. Pero se trata
a la vez de superar los determinismos, de recobrar la posibilidad de
fundar la vida humana ms all de un orden de pura necesidad y fatalidad. El destino del hombre est ciertamente en el orden del ethos.
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PRIMERA PARTE
TICA Y HUMANISMO
leza; la disposicin hacia una nueva forma de religiosidad que no implique la fuga del mundo o su negacin; el reconocimiento de la individualidad humana (del "rostro" nico de cada hombre);
el atrevimiento para explorar, por cuanta va sea posible, los secretos
del universo; el cultivo y el goce del arte, en todas sus manifestaciones; la instauracin, en fin, de un verdadero rgimen de tolerancia
grecorromana sino las antigedades orientales, precolombinas, etctera: de todas aquellas culturas en que encontremos verdaderos ideales humanistas, los cuales se sinteti-
43
universal.
Es por la va del humanismo que cabe responder, en fin, al irreversible afn, tan propio de los tiempos modernos, de alcanzar una fimdllmentacin autnoma e inmllnel1te de la tica. Es por la va del humanismo
que puede encontrarse en el propio hombre -no en una condicin externa, ni en una razn uniforme y formal-, la raz "terrenal" (humus)
de los valores ticos; encontrarse la horm, el impulso de "ascenso"
creador. Raz que en ltima instancia corresponde a eso que Freud
llam "instinto de perfeccionamiento" y que l, a su vez, acab fundando implcitamente en la radical pulsin de vida, simbolizada como
IIEros" .48
zarian en esa condencia rabe que tomaban por lema los humanistas del Renacimiento de que "no puede haber nada ms admirable en el mundo que el hombre".
(Unvocamente "admirable", no aqu "admirable-terrible", pues se trata en este contexto slo de la.aTet o excelencia humana).
48 ej. el captulo IV, 2, de esta obra: "Eros y Tnatos, pulsiones de la vida tica". Y
asimismo, nuestro libro El malestar en la moral, ed. cit.
As habl Zaralllslm
nacimiento de la tragedia
Porra, 1987.
45
46
PRIMERA PARTE
VALOR Y SER
Pensar en "valores" como tales implica, as, una especie de "desasimilacin", una separacin o independencia de stos, respecto del
ser o de las realidades mismas. Lo cual es, precisamente, ima consecuencia inevitable de la crisis moderna y contempornea de la metafsica. Dicha crisis, al poner en cuestin la existencia del ser "en s y por
s", que el hombre puede captar o aprehender a travs de su conciencia o de cualquier otra experiencia o facultad suyas, con ms razn
pone en tela de juicio el supuesto de que los valores se asimilen al ser
y que su objetividad dependa de la objetividad de ste. Es precisamente esta asimilacin del ser y el valor la que el mundo moderno y
contemporneo -por diversos caminos- ha puesto seriamente en
crisis y ha pUesto en crisis, consecuentemente, la objetividad, universalidad y "eteTIdad" de los valores.
El dilema radical se plantea, entonces, en los conocidos trminos de:
vale porque lo deseo o lo deseo porque vale? Interrogante que se decide obviamente por el lado del sujeto: el deseo "hace" ("inventa") el
valor. Se produce, ciertamente, un viraje radical que pone en el hombre, y no en el ser fuera del hombre, el centro de la actividad, en todos
los rdenes, invalidndose todo horizonte ontolgico o relativo al ser.
Es cierto que cuando se funden y confunden ser y valor, ocurre que no
slo se absolutizan y se "reifican" los valores (se tornan realidades
en s, inamovibles, uniformes, e inalterables) sino que, correlativamente, se "antropologiza" y "axiologiza" el ser, por as decirlo: unas realidades se tornan "buenas", otras "malas". La cualificacin empaa la
visin objetiva de lo real; sealadamente, se empaa la visin objetiva
de lo humano: la comprensin que cada hombre tiene de s mismo y de
los otros. Predomina la valoracin, el juicio de valor sobre la verdad.
y tambin ocurre que se funden y confunden las" esferas de valor": el
orden de la verdad con el del bien, de la belleza o de la santidad. El
modelo ms obvio y conocido es el de la absorcin de todos los valores en el valor religioso o teolgico dentro de la cultura del Medioevo. De ah la necesidad de defender la autonoma -muchas veces concebida como autonoma absoluta- de cada una de estas esferas de
valor: verdad-error, belleza-fealdad, bien-ma!.2 Se defiende as categricamente, por ejemplo, la autonoma del arte: ste no es bueno ni
malo, verdadero ni falso, sino simple y puramente "bello" o "feo" (es
cas son ms que "belleza" o "fealdad"). Suelen darse ciertamente tendencias a la hegemona de un valor sobre todos los dems, ante lo cual
reaccionan los "purismos" de toda ndole. Posicin extrema, pero que
se entiende corno una reaccin a las concepciones contrarias, totali-
liarte" o lino arte", si se piensa -con razn- que las categoras estti2
propia axiologa.
47
-e incluso esteticismos.
Ya la distincin entre el orden del valor y el del ser corresponde la
enftica afirmacin de que el ser no es bueno ni malo; es en s y por s
mismo neutro o neutral; el valor lo "pone" el hombre. No existe un
valor que no sea una posibilidad humana o que no exprese un modo
de ser del hombre. Los valores no son propiedades de las cosas.3
. Dicllo de otro modo: toda realidad "vale por igual". No hay una
escala ontolgica, una gradacin -o degradacin- ontolgica que
corresponda a una supuesta gradacin y degradacin axiolgicas. No
hay realidades o campos de la realidad que sean ms o menos (tengan
ms o menos ser o realidad) en la medida en que valgan ms o valgan
menos dentro de cualquier orden de valor: tico, esttico, religioso.
Lo que se pone de marufiesto es, en efecto, el problema acerca del
carcter "objetivo" y real, o bien "subjetivo" o antropolgico de los
valores: de si el hombre u pone" o "inventa" los valores en funcin de
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PRIMERA PARTE
VALOR YSER
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nado tambin radicalment~ la solucin propuesta por la teora fenomenolgica de los valores. Esta en realidad ha resultado insuficiente y
aportica, de modo que siguen abiertas en el presente las mismas dudas, ms acrecen tadas quiz, sobre la universalidad y objetividad de
los valores.
Al igual que Platn, en efecto, la axiologa ha sido, y sigue siendo,
objeto de la misma crtica radical: el dualismo entre lo que cambia y
lo que no cambia, y consecuentemente, las innumerables dificultades
para unir los "dos mundos"; en este caso, los valores y los bienes. Qu
SOI1 realmente los valores aparte de los bienes? Hay que preguntarse, ciertamente, si en verdad el cambio o la transformacin de los valores consiste en un simple y externo acercamiento o alejamiento de
unos valores ya prestablecidos. Pre-establecidos por quin o por qu?
No es el hombre entonces genuino creador de valores o ~2structor de
ellos? En qu consiste dicho cambio de valores? Cabe pensar en progreso?
Parece difcil, en principio, hablar de visin o "ceguera" respecto de
unos valores; decir por ejemplo (a la manera de los evangelizadores
de Mesoamrica) que los valores religiosos, morales, estticos, de las
culturas prehispnicas implican cercana o alejamiento respecto de
los que nosotros consideramos "los verdaderos" valores: la verdadera
santidad, la verdadera belleza, la verdadera bondad, la verdadera justicia. Podemos seguir hablando de primitivismo, ceguera, lejana, o
consecuentemente, de aproximacin (o alejamiento) a la racionalidad
ya la "verdad" del valor?
Tratndose de la tica en especial, ha de destacarse, por otra parte,
el hecho de que, una vez perdido el horizonte de la metafsica tradicional, la tica moderna se construy sobre s misma, sobre los poderes de una razn autnoma capaz de asegurar el reino de los nuevos
l
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PRIMERA PARTE
VALOR Y SER
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Hay signos de universalidad y persistencia de que existen elementos comunes y estables, junto con la diversidad y el cambio. Hay signos en
el orden de la accin humana de que lJO todo es posible, y de que pueden pensarse "criterios de valor", que, justamente, son vlidos a travs de la historia y de las variantes individuales y sociales, a travs del
tiempo yel espacio; de que tambin, en suma, hay lmites para la duda.
Son mltiples, en efecto, los hechos y las razones que muestran una
significativa permanencia y universalidad de los valores. Qu es 10
que nos explica las "coincidencias" entre culturas y tiempos humanos
separados entre s? Qu es 10 que nos acerca a los egipcios, a los aztecas, a los chinos o a los africanos, a pesar de las inmensas distancias
temporales y culturales que nos separan de ellos?5
El verdadero problema es que hemos de dar razn del dato dual de
la universalidad-pluralidad de los valores, de la pe11nanencia-ca11lbio simultneos. y, como se ha visto, la propuesta dualista de la teora de los
valores no puede ser una solucin satisfactoria en el presente, como
no lo es tampoco una vuelta a los esencialismos de la metafsica tradicional.
Cmo, entonces, volver a hablar de valores universales? Hay algn fundamento, origen o "fuente" "objetivos" del valor? Qu relacin hay entre "valor" y IIser"?6
No cabe, ciertamente, regreso a los esquemas tradicionales; han de
reconocerse, por una parte, las transformaciones que introduce la
ontologa de este siglo (particularmente la de Heidegger y Sartre) y,
por la otra, es necesario incorporar las crticas a la metafsica. El paso
debe darse despus de la crtica y de la crisis de sta, no antes; no sin
5 En el mundo prehispnico, por citar algn ejemplo, se realiz el sacrificio humano como un valor religioso poseedor de su propio ct}os y su propia significacin "lgica" y "moral". Pero por qu dentro de ese mismo contexto cultural, se vio asimismo la necesidad moral y religiosa de prohibir el sacrificio?
6 Estas preguntas son desde luego preguntas filosficas, pero que no afectan slo
a la filosofa terica y tcnica sino al filosofar o al preguntar humano comn y universal.
Se intentar a.qu atender-aunque de forma meramente aproximativa-a los dos
problemas fundamentales, interdependientes por lo dems entre s: la objetividad y
universalidad da los valores, por un lado, y la relacin entre valor y ser, por el otro.
PRlMERA PARTE
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S3
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9 Se
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Son la misma cosa" -dice Nicol. No es, en efecto, una realidad que es
lo que es, sino que ha de "llegar a ser". Aunque eso que "llegar a ser"
no est determinado ni definido de una vez por todas, sino que se va
haciendo en el tiempo.
La humanizacin-comohemos dicho-no es slo "actualizacin"
de potencias (ya prefiguradas desde el "ser en acto" -como dira
Aristteles-). Lo decisivo es que la actualizacin de la potencia genera realidades en "acto" que a su vez engendmnnuevas potencias que no
estaban contenidas en la potencia original. La creacin humana es verdaderamente innovadora: introduce novedades en el ser. No es simple "despliegue" o "desarrollo" de una supuesta realidad que ya estaba "virtualmente" contenida o pre-figurada en potencia.
Tercero. El hombre lleva la contradiccin, los contrarios, en su ser
- mismo. Por eso es el ser del valor. Es de esta "polaridad" constitutiva
de donde nace asimismo la otra polaridad en que consiste la valoracin. El hombre -como vio Sartre- es "ser en proyecto": proyecto
mltiple, ambivalente, positivo-negativo. La libertad se explica radicalmente por la categora ontolgica de contingencia, la cual (de manera
anloga a la contingencia lgica) consiste en que "es, pero puede no
ser; es as, pero puede ser de otro modo".
Eterno problema de la ontologa es el del no-ser como clave del
devenir y el cambio; particularmente decisivo para la comprensin de
aquello que es la realidad cambiante por excelencia: el hombre. y cambiante enlos dos sentidos: como radicalalterncin (cambio temporal) y
como fundamental alteridad (diversidad, individualidad). El hombre
es permanentemente otro, alter, respecto de s mismo (a nivel individual y social), y permanentemente otro, respecto de los otros hombres: lleva la "otredad" en su propio ser, o sea, en su "mismidad". Una
es, en efecto, la direccin di a-crnica del cambio (devenir); otra, la sincrnica (diversidad). y en uno u otro sentidos, el cambio slo se explica por el no-ser. Ante tal evidencia, la metafsica en su historia, como
es sabido, ha dado dos respuestas primordiales: negar el cambio y proyectar la bsqueda del "ser mismo" ms all del cambio, como algo
opuesto y excluyente de ste ("esencia" o "sustancia"); o bien reconocer el significado ontolgico del no-ser y buscar la integracin, la "compatibilidad" entre ser y no-ser; entre el positivo y el negativo
ontolgicos. .
Precisamente desde la problemtica de la tica (y de la axiologa en
general), la riica va vlida en la filosofa del presente es, a nuestro
sr,
PRIMERA PARTE
VALOR YSER
movimiento hacia el otro y hacia el lleno de su ser; es, en ltima instancia, radical deseo de ser. La mengua, la carencia, es justamente lo
que lo mueve, lo impulsa a ser, en un mpetu o afn, de hecho interminable, pue~to que nunca se recupera la unidad perdida ni se consuma
la absoluta plenitud.
Con sus mltiples elementos, los dos mitos del Bnnqucte (Aristfanes
y Ditima), enriquecidos can la ya aludida "alegora" del Fedro, trazan
rasgos primordiales de la na turaleza del hombre gue en trminos COnceptuales se centran, en efecto, en el reconocimiento del no-ser como
pri1lcipio de movimiento, en el orden de la temporalidad, y como pri1lcipio de comunicacin o vinculacin interhumana.
Lo que aqu importa destacar es que el Eros platnico es ante todo,
para el propio PlatnJuerza positiva, afimlativa: el no-ser de la carencia y del corte originarios es, l mismo, motor radical de la existencia,
particularmente del afn tico de comunicacin. Eros fundamenta a
etltos. El no-ser se resuelve en ser.
En este sentido, el Eros platnico coincide con el Eros freudiano,
concebido como las "pulsiones" de vida tendientes, por un lado, a la
unificacin, a la cohesin orgnica en que la vida consiste y , por otro,
como Absoluto Negativo, es decir, como l/la Nada", generando COn tal
"concepto" nuevas e insalvables aporas que acentan la crisis contempornea de la metafsica del presente. Otra posibilidad, en cambio,
est puesta, precisamente, en el reconocimiento del carcter relativo, concreto y determinado del no-ser como un modo de ser. Se recuperan, as, las fuentes griegas de una dialctica concreta, que se hallan
en los fragmentos de Herclito, en El Sofista de Platn (aparte de los
mitos del Banquete y del FedIV) y en la nocin aristotlica de "ser en
potencia" (dyna1llis), principalmenteI l
La comprensin de la nntltropillen pltysin (naturaleza humana) es
inseparable para Platn de la comprensin de la naturaleza del Eros
o del amor, y a la inversa. Conocer a Eros es conocer al hombre, y
conocer al hombre es conocer a Eros. u Pero no hay para Platn acceso
al conocimiento del Eros-hombre por la va de una argumentacin racional, sino slo por medio de mitos y alegoras. l3 En la poca del
Simposio, Platn slo puede hablar del no-ser y de la unidad entre ser
y no-ser por medio de myths y no de lagos. Y, segn los dos mitos
principales de este dilogo, Eros (Eros-hombre) es descrito, por una
parte, como "hijo" de la abundancia, el lleno, la plenitud, el ser (simbolizado en Poros) y de la carencia, la penuria, el vacio, el no-ser (Penia).
Y por la otra, se dice que el hombre fue, asimismo, "cortado" en su
propio ser, y del corte surgi el "otro yo", consecuentemente "complementario" (symbolon) de s mismo. Por eso el hombre es Eros o amor:
lleva la necesidad ontolgica de re-unin can el otro ser humano. El
hombre es esencialmente este "estado" ertico de deseo del otro, de
11 cf E. Nicol, obras citadas, y nuestro libro La metafsica dialctica de Eduardo Nicol,
Mxico, UNAM, 1981.
12 Vase Banquete, 189d. ef J. Gonzlez, tica y libertad, cap. lII, 2, Y XX, 3. Asimismo, vase ms adelante cap. IV, 1.
13 Varios as despus de escribir el Banquete (e incluso despus del Fedro y de los
dems grandes dilogos de la creacin platnica: FedlJ, La RepbliCI, etctera) Platn
en El Sofista hablar precisamente de la necesidad de cometer el "parricidio" de
Parmnides y superar con ello los principios lgicos y ontolgicos de identidad y no
contrildiccin.
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El Eros platnico tiene una ventaja (aunque tambin una limitacin) respecto del freudiano. Contiene en s el principio negativo. Pero
Platn slo reconoce y resalta las virtudes positivas del no-ser. No incorpora (y quedan ms bien implcitos, adems de que en el contexto
platnico s~n tangenciales) los poderes realmente negativos del no14
Vase ms adelante cap. IV, 1, Y nuestro libro El malestar ellla moral, ecl. cit.
PRIMERA PARTE
VALOR Y SER
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ll
como privacin y atrofia de su ser (el mal como "omisin"), sino que
esa negatividad se realiza, "cobra ser" -por as decirlo-, es fuerza de
destruccin y dao; no es, en efecto "pura nada", sino algo muy real:
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VALOR Y SER
PRIMERA PARTE
Nietzsche. La creacin de valores es testimonio de lo que puede llamarse la presencia de las fuerzas unvocas -en este sentido s unvocas- del Eros creador, del conato del ser a persistir en el ser (Spi. noza). Acaso detrs de este "primado" del ser subyazca la ltima e
insoluble interrogante heideggeriana de "por qu el ser y no ms bien
la nada", ante la cual no cabe sino la asuncin radical del misterio, a la
vez que el ineqtvoco reconocimiento de la presencia del ser.
Convergen en este punto los caminos de la bsqueda de la h1l1nal1itas
y de las fuentes del valor. La h1l111anitas es ~omo se ha visto- la
A diferencia de la ontologa tradicional, la ontologa contempornea no puede desdear la presencia del no-ser en el fondo del ser mismo del hombre. Pero tambin la ontologa del presente tiene que superar las aporas de la mera ontologa negativa, dando razn no slo
de "las negatividades" y de la contradiccin, sino de "las positividades".
Sin duda lo que vale, vale porque se desea. Pero qu es el deseo del
valor?
No podemos concebir el valor, es cierto, al margen del deseo humano. Slo que el deseo puede ser superficial o profundo. No todo deseo
es meramente subjetivo, arbitrario y superfluo. Hay deseos radicales,
existenciales. El sujeto del valor ha de entenderse en su dimensin
social y esencial: de ah surgen los deseos que buscan el cumplimiento
ms fundamental del ser mismo. La necesidad de ser lo que se es; ste
es un imperativo tan 'fuerte parael hombre tico, que llega a ser ms
poderoso que la mera sobrevivencia. No son superfluos ciertamente y
s estn enclavados en el fondo mismo dellldeseo", de la "pu ls in ll de
vida, del impulso "ertico" de la naturaleza humana, los afanes de libertad, de expansin vital, de amor, de racionalidad y comunicacin,
de desarrollo de las propias facultades "espirituales".
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PRlMERA PARTE
El problema es que estos elementos "esenciales", no son propiamente "esencia" en sentido estricto; no son "el verdadero ser", definible
independientemente de la realidad lstrica (socio-histrica), mltiple y cambiante, ni separable de ella. En tanto que estructuras y funciones, no son concebibles sin sus contenidos concretos y su efectiva
realizacin. Para el hombre su ser es su accin, su obra, su expresin.
En este sentido, no es nada aparte de sus manifestaciones, de su presencia fenomnica, espacio-temporal, infinitamente variable y contradictoria, y no obstante, siempre "humana".
Los modos histricos de ser no son, aS, meranlente externos o acci-
dentales. En ellos se va configurando el ser-hombre; se van actualizando las potencias originarias pero a la vez -como se ha sealado-se van generando nuevas potencias que no estaban predeterminadas; la accin histrica produce, ciertamente, verdaderas novedades
ontolgicas, las cuales, a su vez, pasan a formar parte de la "definicin" misma del hombre, de su 11l111umitas, en sus determinaciones esen-
VALOR Y SER
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PRlMERA PARTE
VALOR Y SER
Es en este sentido en el que la tica contempornea puede encontrar validez en la concepcin aristotlica de la aret humana, entendida como el cumplimiento pleno de la funcin o tarea propia (rxoll)
del hombre que lo define en su propio ser. Es verdad que ni la tica ni
la ontologa actuales podran, sin ms, reproducir el esquema aristotlico; nuestro ser y nuestro saber del ser humano efectivamente se
han realizado y modificado en la historia. Pero esto no significa que
sea cancelable la concepcin on tolgica de la aret, aunque no se considere que la funcin propia del hombre consista en el puro ejercicio
de la razn y de la vida teortica. La concepcin griega de la aret puede
dar cabida a nuevos contenidos; es vigente en su significacin orignaria y esencial aunque hoy el ser-hombre y sus funciones propias se
conciban de manera ms compleja e integral, que como fue pensada la
esencia del hombre dentro del racionalismo aristotlico.
Es en el gran legado del humanismo universal y en la historia de los
valores en general, donde se hallan los contenidos concretos de nuestra concepcin del hombre, las lneas definitorias de la excelencia humana, delineando las posibilidades axiolgcas del presente. La historia no revela slo variaciones y contradicciones, sino trazos comunes
y permanentes de la valoracin humana. En esta historia se han ido
generando, mediante la simultnea conservacin y renovacin, modos concretos de realizar la justicia, la verdad, la bondad, la belleza, la
santidad: entre estos modos no hay mera sucesin discontinua en
la que priven la caducidad y la literal intrascendencia, sino todo lo
contrario: ellos han ido consolidando el rostro propio del hombre y
pautas de valor definidas e irrenunciables. Es falso que no haya criterios de valor: stos se encuentran en un consenso y una tradicin lstricos que tienen alcance tico y ontolgco.
Hay, as, fundamentos "objetivos" para afirmar ciertos valores y
negar sus con trarios; criterios que dan validez a la paz, al uso de razn, a la solidaridad humana, a los Derechos del hombre, a la vida
despierta y consciente, a la autonomia y la autarqua; bases para afirmar las fuerzas de Eros (de unin y creacin), frente a las de Tnatos
(inercia y muerte). Eros es, ciertamente, fundamento del ethos.
Ha de reiterarse que nuestro saber actual impide un puro racionalismo y, en general, hace inadmisibles las concepciones dualistas de
la naturaleza humana, pero tambin las monistas; han de trascenderse
unas y otras. As como no caben puros "espiritualismos" tampoco son
vlidos los materialismos y naturalismos. De este reconocimento se
desprende otra axiologa y otra concepcin tica que pueden reconocer la prioridad de la racionalidad, de la conciencia y en general de la
condicin espiritual del hombre, pero sin ruptura interior, sin generar
un mundo de represiones y escisiones; valores que sean fieles a un
ideal de excelencia humana que se revela en trminos de relatividad y
no de absolutos.
(j'1
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I
I
PRlMERA PARTE
VALOR YSER
implica introducir un s y un 110, una especie de escisin y una exclusin dentro de lo real, producidas por el hombre y slo por l. La valoracin es una "lectura" humana de la realidad.
Pero en otro sentido, y ste es el que importa ahora destacar, la valoracin no es por completo arbitraria ni carece de vnculo con la realidad. 1B Por el hombre entra el valor al mundo; y no obstante, aunque l
ponga el valor, es eviden te que no lo pone de la nada -al menos no
siempre. Los valores son creaciones humanas, pero no son -como se
ha visto- meras convenciones, absolutamente vacas y arbitrarias, o
absolutamente subjetivistas. Hay fuentes, bases objetivas del valor.
Por un lado, la fuente es ----<:omo se acaba de ver- el ser libre e histrico del hombre (potencial y actual); desde ella, los valores adquieren "objetividad". Y por otro lado, tambin la realidad misma es, de
algn modo, base o motivo de la valoracin. Cabe decir que hay "signos" insertos en el mundo -signos de belleza, de inteligencia, de sabidura, de sacralidad, de "valor" -, signos que "hablan" al hombre,
si l se dispone a lIescuchar". ni dice, ni oculta. Slo hace seales".19
El hombre percibe diferencias entre vida y muerte, entre orden y
desorden, plenitud y carencia, lleno y vaco, presencia y ausencia, luz
y oscuridad, alto y bajo, fuerza y debilidad, placer y dolor, salud y enfermedad. Particularmente son diferencias de "contrarios", pero diferencias reales, no meras convenciones o imagineras humanas, aunque
slo existan para el hombre y desde las propias formas y categoras
humanas de aprehensin, comprensin y valoracin de lo real. 20
El hombre ve caractersticas y diferencias reales y a partir de ellas
cualifica y valora. Percibe, por ejemplo, cualidades objetivas, fsicas,
en los animales, que le hacen valorar de manera muy distinta, particularmente en el orden esttico, al caballo en su plena aret, que al
hipoptamo, tambin en su plena aret. 21 El hombre "sacraliza" a la
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una meta lIartificial ll , cultural; es etilOS: IIsegunda naturaleza ll , La l/naComo no carece de vnculos con elln la interpretacin.
19 Herclito, B93.
20 No hay hechos, sino slo interpretaciones -se dice. Pero hay mltiples modos y
grados de interpretar. Hay fidelidad o simple arbitrariedad de las interpretaciones;
hay en ellns validez o no validez, verdad o no verdad, objetividad o no objetividad. El
significado de la interpretacin se acerca al significado l/relacional" de los valores.
21 ef Keinz, Esttica. Es cierto que cabe otra concepcin esttica que invierta In
valor;:cin, o Cjue la creacin artstica modifique lo real y cree otra pauta de valor
distinta de. la "natural"; pero la naturaleza y sus diferencias reales siguen siendo al
menos puntos de partida, fuente de inspiracin para la valoracin humana.
18
turalidad" slo se alcanza por virtud moral, nunca con la espontaneidad de la naturaleza. Vivir de acuerdo con sta es, de hecho, una de las
metas ms "sobre-naturales" que el hombre puede proponerse. Abdicar de la libertad es algo que slo puede alcanzarse COI1 la libertad; es,
sin duda, un modelo extremo de skesis y O1et. 23
Esto ndems de que, como vio Herclito, "Ios asnos prefieren la paja al oro" (B9).
Ha de tenerse presente que el estoicismo es una de las ticas ms frecuentes en
diversas culturas y en diversos momentos histricos.
22
2..'1
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PRIMERA PARTE
VALOR Y SER
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Puede decirse, en suma, que hay una especie de significativa correspondencia entre la interioridad (el sujeto del valor) y la exterioridad
real (el objeto del valor). Los valores "abren" al hombre una dimensin de la realidad externa, en la medida en que dentro de l mismo se
abre una dimensin interior (acaso, en verdad, no se trate sino de la
correspondencia que vean los humanistas entre micro y macrocosmos).
Se requiere tener despierta Una susceptibilidad o disposicin del alma
(etilOS) por la cual se hace experiencia del mundo del valor (experiencia moral, esttica, mistica, terica), descubriendo las dimensiones o
planos de existencia poseedores de la correspondiente significacin
axiolgica. Es esta "apertura interna", este e/has, esta actitud, lo que
posibilita el ver, "en la realidad misma", un orden de sentido que nosotros configuramos y a la vez nos trasciende. Al menos por momentos, despierta por dentro del hombre aquello que justamente se revela
o se descubre por fuera. De lo contrario, habra que concluir que el
universo del valor y el mundo del sentido son mero espejismo y quimera y que es vlida la afirmacin sartreana -tan categricamente
rechazada por Heidegger- de que en el mundo "hay hombres y slo
hombres".24
.
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PRIMERA PARTE
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Pero la historia es "eternidad" cambiante; es en realidad, creacinconservacin, renovacin-memoria. La transformacin no es cancelacin, sino al contrario: renueva en la medida misma en que permite
revivir y re-nacer el universo de los valores. 25
El valor es ciertamente COIlSe/lSO. Y el consenso no slo se da en el
orden social, comunitario, sino en el temporal. Es una de las expresiones ms claras del ser-social. del "ser-con" del hombre; es un modo de
JJsentir colectivo" que es vivido, no obstante, en lo ms ntimo de la
persona que valora. El valor lleva en su esencia misma la tendencia a
la u1Jiversalidad, en el espacio y en el tiempo. Lo que vale tiende a valer
para todos y para siempre. Los valores son justamente fuerzas cohesivas
que prestan universalidad a la existencia humana.
Trascender la crisis de valores es sin duda un imperativo tico primordial del presente. Y cabe, en efecto, la posibilidad de que sea por
los caminos de la ontologa donde haya que buscar la refundamentacin del mundo del valor. Pero tal bsqueda no puede consistir en
un mero regreso o salto histrico hacia atrs; no puede ser evasin de
la crtica y la crisis, sino un movimiento que supera el impasse de la
sospecha y de la hipercrtica racionalista, el impasse de la duda y
la "des-sublimacin" que priva en nuestro tiempo. Se trata de volver a
pensar (y afirmar vitalmente) el ser y el valor.
Se requiere hoy, es cierto, una "nueva tabla de valores", la cual ha
de hablar al hombre contemporneo en su propio lenguaje y ha de
expresar autnticamente la novedad histrica del presente. Pero esta
nueva "tabla", en la medida misma de su significacin humanista, ha
de implicar un literal renacimiento del mundo del valor. No hay ciertamente creacin sin memoria, tanto como no hay memoria viva que
no sea simiente de renovacin.
Se trata de una Iiteralactllalizacill de los valores en los dos sentidos
del trmino, ambos esencialmente implicados: por un lado, la actualizacin en tanto que realizacill efectiva de los valores, de ponerlos en
"acto" o de actualizar las potencias. Que los valores dejen de tener
una mera existencia ideal y se hagan efectivas realidades; tarea que
slo es posible como resultado de una pra:ds integral de la cual el ethos
y la paideia constituyen dos pilares fundamentales.
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dan los hechos entre s y con el momento en que se est viviendo; los
factores, internos y externos, pasados y presentes, que intervienen y
se conjugan para dar lugar a cada situacin vital. Y es en eIJa, en su
complejidad real, donde se produce la valoracin. En este sentido, el
valor concreto vara en modos y grados de realizacin, dentro de un
amplio espectro cualitativo; dentro de la riqueza infinita de la experiencia humana. Y no es, entonces, el mismo grado de responsabilidad
el que es exigible a todos los hombres y en todos los momentos de la
existencia. Efectivamente, la libertad (y por ende, el etilOS) es siempre
condicionada, no es absoluta indeterminacin, como lo hemos reiterado. Sera ciertamente in-humano prescindir de las variantes situacionales al valorar los actos propios y ajenos. Incluso, hay si tuaciones
lmite que pueden alterar el significado mismo del valor o la cualidad
de la experiencia. De ah tambin el inequvoco imperativo moral de
la tolerancia, clave de una genuina valoracin humanizada. Precisamente el reconocimiento de este carcter "situacional" de la valoracin concreta, en especial de la valoracin moral, es ya una nueva valoracin, un nuevo criterio de valor. La l/relatividad" situacional, la
necesidad de remitirse al contexto vital de la vida humana es el valor
que se opone a todo "absolutismo".
Pero nada de esto implica desembocar en relativismos o subjetivismos, ni menos an presupone la in-diferencia axiolgica que anulara
el mundo mismo del valor (e implicara una radical deshumanizacin
en el orden de la moralidad esencial). La relatividad no anula la existencia del valor en su tmiversalidad. Siguen estando ah las grandes
pautas de valor, los fundamentales criterios del mismo, fundados, en
efecto, en el ser radical e histrico del hombre; fundados, en definitiva, en el criterio principal gue es el etltos, la segunda naturaleza, el
destino propio del hombre: la humanitas del h07110 hU111anlls. El etilOS es
rector porque el hombre mismo es carcter: segunda naturaleza. Ni a
nivel universal, ni a nivel individual, el ser del hombre ocurre fuera
del tiempo y de la situacin. Pero tampoco el tiempo y la diversidad
situacional ocurren fuera del ser y la universalidad.
Los valores son los grandes parmetros, los puntos de referencia,
los cauces dentro de los cuales fluye la vida humana en su concrecin.
Los valores son tambin, metafricamente, como "estrellas polares"
que orientan, dan direccin o sentido al "viaje" humano; pero ste se
va resolviendo en su propio derrotero concreto, siempre nico y aventurado; cada "paso" implica ciertamente riesgo tico; y esto es lo que
74
PRIMERA PARTE
justamente da vida al valor. Los valores son "la lnea del horizonte"
que permite distinguir "cielo" y lltierra ll , l/arriba" y /Jabajol/; esa lnea
del horizonte que segn Nietzsche fue "borrada" cuando sobrevino
"la muerte de Dios", produciendo "la cada sin fin" del hombre y de
todas sus tablas de valores. El horizonte se restablece si se recobra "la
vida del hombre".
Es cierta y no es cierta al mismo tiempo, as, la concepcin sartreana
de la soledad del acto moral. No es verdad que no haya "nada escrito en
un cielo inteligible" y que" cada hombre debe inventar su propio camino, en pleno abandono y absoluta soledad".28 Estn "escritos" mil
signos de valor universal que orientan el sentido de la existencia humana y nos hacen partcipes de un destino comn y solidario. Pero al
mismo tiempo, hay profunda verdad en la conciencia sartreana, de
que cada hombre debe decidir, desde su libre conciencia y su personal
responsabilidad, su camino moral. Slo que el "cielo inteligible" no
est fuera sino dentro del hombre mismo, en su propia conciencia; es su
daimol1: la voz interior que brota de lo ms profundo de cada hombre.
El etilOS es para el hombre su daimon: su conciencia interior, la voz que
pronuncia el "s" y el "no" del mundo del valor. La paradoja no se
comprende sino dentro de otra paradoja ms fundamental, que se halla en el ncleo mismo de la moralidad. El hecho de que en sta se
toquen los dos polos extremos de la existencia: la universalidad y la
ms radical autonomia de la "persona", del etilOS, de la "voz interior",
del daimoll radical del hombre.
28
SEGUNDA PARTE
-'fY~'
,
i
EN LA ANTIGUA GRECIA
La historia no es slo el relato o la interpretacin de las cosas pasadas.
Nuestra condicin temporal implica sin duda la caducidad, la fugacidad de nuestra vida, individual y colectiva: nuestra condicin mortal. Esto es cierto, como lo es el hecho de que volver los ojos al pasado
es retomar con la memoria a aquello que ya no es y que en principio
nos resulta esencialmente distante, extrao, ajeno. La vida cambia y
cambian con ella las situaciones vitales en las cuales tuvieron sentido
los conocimientos, los valores, las costumbres que entonces se dieron
y que valieron slo para su tiempo. Pero tan cierto como es el hecho de
la caducidad, lo es la evidencia de lo contrario: la historia es la conciencia de lo que pervive, de lo que trascendiendo su tiempo, penetra
en todos los tiempos, perdura renovndose y promoviendo, incluso,
los cambios mismos. Pues stos nunca son cancelacin ni ruptura absoluta con el pasado. La renovacin histrica conlleva siempre, de un
modo u otro, una fusin, una sntesis profunda de lo viejo y lo nuevo,
de lo que se conserva y lo que cambia.
Aquello que hace que los clsicos sean precisamente eso "clsicos
ll
,
".
r.'
I
BO
SEGUNDA PARTE
la medida en que el presente cobra memoria viva de l y lo hace revivir con el carcter novedoso propio de cada poca. El pasado nos hace
y nos determina, tanto como nosotros hacemos y determinamos al
pasado. Cada presente confiere a las creaciones pretritas su propia
realidad, sus propias necesidades y posibilidades. Los griegos reviven
de modo muy distinto para los romanos, para los medievales, para los
modernos o para los hombres del siglo xx. Dicen verdades eternas y
dicen verdades distintas para cada poca.
Con la conciencia de estas verdades perennes y, a la vez, con aquella de nuestro propio tiempo, de lo nuevo y lo nico que nos constituye,
se destacan aqu algunas ideas significativas que estn en las relaciones
entre tica, medicina y humanismo, y que definen el ethos de la salud.
La intencin de estas reflexiones no es, as, mera curiosidad histrica, sino encontrar aquello que tiene sentido para nuestro tiempo, para
las relaciones que, aqu y ahora, pueden existir entre la tica y la medicina, relaciones que las iluminan y enriquecen recprocamente, a la
vez que iluminan y enriquecen nuestras posibilidades de comprensin de lavida humana cabalmente humanizada.
*
Filosofa y ciencia nacieron en Grecia como una misma actividad. La
filosofa se origin como ciencia o cpisteme, en el sentido de un conocimiento objetivo, racional, sistemtico y riguroso.lnc1uso fue la ciencia
por excelencia, la "ciencia primera" o fundamentaJ.l
Pero a su vez, la ciencia naci como philo-sopha: amor al saber o amor
por la sabidura. Lo cual, entre otras cosas, significa que se origin como
algo consciente de su motivacin humana (la phila, que se traduce por
1 Las notas principales que definieron la ciencia o episteme griega son esquemticamente las siguientes:
a) La objetividad. El afn de hablar de las cosas, no como son "para m", sino como
son "en s mismas y por s mismas",
b) La inmanencia del conocimiento. Conocer la naturaleza por s misma, por sus
leyes inherentes.
B1
SEGUNDA PARTE
sofo habla de La naturaleza, de El hombre, El mundo, etctera. El mdico, en cambio habla de estos hechos naturales, de ste o este otro fenmeno natural o humano. En la medida precisamente en que avanza
por este camino de concrecin y de bsqueda de exactitud, consolida
su excelencia como 10 que es: ciencia mdica (aunque, como se ver en
seguida, tampoco se quebrantan las consideraciones que la medicina
tiene respecto del Todo).
Una de las obras ms significativas del corpus hipocrtico, titulada
De lo ciencia antiguo, se centra en esta oposicin a las especulaciones
abstractas de la filosofa. Incluso se opone expresamente a las generalizaciones de las propias tendencias mdicas, que se producen precisamente en los cultivadores de la medicina y la filosofa (como es el
caso paradigmtico de Empdodes, quien sobresali no slo como filsofo, creador de la teora de los cuatro elementos, sino tambin como
un mdico verdaderamente notable). Por momentos, en esta obra hipocrtica parecen romperse incluso los lazos entre la filosofa y la medicina, aunque en realidad 10 que se hace ms bien expreso en ella es
una dara oscilacin entre la liga con la filosofa y la necesidad de desligamiento.3
y desde luego son esenciales las implicaciones filosficas y
humansticas de la medicina lpocrtica, las cuales no impiden su independencia respecto de la filosofa como tal. Por una parte, la medicina griega no hace en el fondo sino confirmar y desarrollar por su
cuenta las notas filosfico-cientficas de la objetividad, la racionalidad,
la inmanencia y el carcter crtico y dialgico de sus conocimientos, y
por la otra, no pierde tampoco su liga con el Todo, sino que la afirma
de manera propia. Son varias en realidad las caractersticas de la medicina hipocrtica que tienen significacin filosfica y aseguran sus
vnculos ntimos y originales con la filosofa -que explican asimismo
Han llegado hasta nosotros mltiples obras atribuidas a Hipcrates. Pero sabemos que -como ocurre por ejemplo con Pitgoras- gran parte de ellas no son del
propio Hipcrates sino de sus discpulos, y algunas fueron escritas con bastante posterioridad al "padre de la medicina". Todas esas obras se comprenden en el llamado
Corpus ltipocraliclls, el cual abarca, adems del famoso Juramento -que s es probablemente del propio Hipcrates-, los llamados Aforismos y varios tratados breves: De
la medicina antigua; De los aires, fas agIlas y las regiones; De la enfermedad sagrada; De la
epidemia; Sobre In dieta; Sobre el rgimen de salud, etctera. Yen casi todas estas obras
encontrarnos precisamente, a veces de manera expresa, otras implcita, las principales
notas definitorias de la ciencia o episteme, presentes en la filosofa de la naturaleza.
3 Ocurre aqu un fenmeno similar al que se produce en este siglo, por ejemplo en
Freud y sus relaciones con la filosofa. Por un lado, hay en l mltiples declaraciones
expresas en contra de las especulaciones y generalizaciones filosficas. El psicoanlisis quera nacer y consolidarse como un ciencia positiva, afirmando su funcin prctica, teraputica, rigurosamente emprica. Pero, por orro lado, todo cuanto
Freud va tocando, como l sabe muy bien, tiene implicaciones y repercusiones filosficas de primera importancia, tanto en el orden epistemolgico, como en el antropolgico, el ontolgico y, sobre todo, en el tica. El propio Freud no venci la tentacin de hacer desarrollos que l mismo califica de "especulativas", y no omite las
permanentes referencias il la significacin filosfica de sus hallazgos.
Vase nuestro libro El maleslar en la moral. Freud y la cnsis de In tica, ed. cit.
82
83
SEGUNDA PARTE
ta agrupar y clasificar distintos gneros de enfermedades, de individuos, de disposiciones, de sntomas, etctera. Logr, en este sentido,
una modlica conciliacin o equilibrio entre lo particular y lo generaL
Por otra parte, la ciencia mdica se define -y sta es otra de sus
caractersticas ms notables-, no slo como medicina curativa sino
"preventiva", hacedora de salud, destinada no slo a curar sino a pre-
84
85
servar e incluso a l/perfeccionar" o l/edificar" la salud. El mdico griego fue ms mdico de "sanos'l que de flenfermos". La ciencia mdica
est, de hecl10, ntimamente ligada a la gimnasia y a la msica (lo relativo a las Musas), los dos pilares de la cultura griega para la cual son
inseparables el cuidado del cuerpo y el cuidado del alma, y para la
cual, en suma, la vida misma es algo digno de ser "cuidado".
La medicina griega se ocupa, en efecto, de "la dieta" y de "la higiene"; es ella misma "dieta" e "higiene". Pero stas tienen en Grecia un
sentido mucho ms profundo y significativo del que tienen en la actualidad. No se trata slo de la "alimentacin" y la "1in1pieza", sino de
"ejercicios"; y no slo de ejercicios fsicos, sino del pensamiento, as
como ejercicio de los sentidos y del lenguaje: "el pensar es el paseo del
alma", dice un texto hipocrtico. Lo esencial es la conviccin de que la
salud no es un estado meramente l/natural", sino que tiene significa-
SEGUNDA PARTE
asumir nuestra salud y nuestra vida corporal. y tambin todo lo COntrario de la deshumanizacin del cuerpo humano que se produce en
ciertas filosofas actuales.)
Pero adems, la objetividad, la impersonalidad y cientificidad de la
ciencia mdica no est reida con sus finalidades ticas, sino al contrario: aqullas no se realizan sin stas. El Juramento hipocr tico es inequvoco en este sentido: el mdico se compromete a usar su saber
para la vida (no ponindola jams en riesgo ni en peligro) y se compromete a "la limpieza de alma" y a la "santidad" moral. Su responsabilidad tica es el sostn primordial de su propia profesin. El sujeto
de esta ciencia, de estos conocimientos, no es indiferente moralmente,
al contrario; su saber es de tal ndole que requiere de unas cualidades
morales especiales: el saber est supeditado al bien, a la funcin tica
que realiza el mdico. No se ha perdido la autoridad moral del sophs,
sino que se ha confirmado por la va misma de la ciencia.
Asimismo, en el Juramento, el mdico se compromete, tanto a transmitir sus conocimientos a los hijos de sus maestros y a sus propios
hijos, si desean adquirir las enseanzas y ejercer el arte mclico, corno
a guardar el secreto de tales conocimientos a todos aquellos que sean
extraos al JlIra1/lCllto mismo. Lo cual expresa, entre otras cosas, el momento en que la medicina est adquiriendo el carcter de una profesin definida, que requiere de una capacitacin especfica y, por consiguiente, implica la clistincin entre el profesional de la medicina y aquel
que no lo es. Se crea precisamente la diferencia entre el profesional y
el "lego". No cualquiera, en efecto, posee los conocimientos mdicos;
pero stos son ya susceptibles de ser comunicados por la va de la enseanza cientfica, racional, capaz de explicar por causas. No son objeto
de mera revelacin mgica. Pero al mismo tiempo tampoco estn al alcance de cualquiera, y sobre todo no lo estn porque se requiere, precisamente, de unas concliciones ticas y de un compromi~o moral que
slo contraen los miembros de la comunidad cientfica. Estas son las
razones por las que la enseanza de la ciencia mdica adquiere carcter esotrico, secreto o privado. Razones sobre todo de orden tico.
El mdico, de hecho, se compromete a un doble secreto. Primero, a
no revelar sus conocimientos sino al "iniciado"; y, segundo, a guardar
los secretos del paciente. La tica mclica obliga por dos razones principales; por el poder de vida o muerte que el mclico tiene en sus manos y por la cercana que adquiere a la intimidad del otro; pues no
tra ta slo con cuerpos, sino con almas, o ms bien con "hombres". De
86
87
Hay una liga entre "el saber" y "el poder" en la ciencia mdica que
slo la tica puede justificar y controlar. No en vano Zeus enva su
rayo a Asklepios o Esculapio por haber regresado a un hombre de la
muerte; no en vano Esculapio es divinidad ctnica de la oscuridad y el
inframundo, a la vez que es hijo de Apolo, el dios de la luz y tambin,
en uno de sus atributos, dios mdico.
Esta ambigedad se hace expresa tambin en el concepto griego de
ph17nakos. El phl7l/akos era, por un lado, un ser humano que tena funciones similares a las de un "chivo expiatorio"; sobre l recaan todas
las agresiones y violencias del pueblo, liberando a ste de ellas; y una
vez que el plt17llakos se haca depositario de estas cargas negativas, se
le sacrificaba con el exilio o la muerte (generalmente por lapidacin), y
al mismo tiempo se le sacralizaba, hacindosele objeto de veneracin.
El phtmakos era as objeto de ma dad y al mismo tiempo de salvacin.
Con una ambigedad anloga, phl7llnkos fue tambin el nombre
que se aplic a la droga mgica, simultneamente veneno y antdoto o
remedio. Es la sustancia cuya accin es favorable o bien desfavorable,
segn los casos, las circunstancias, las dosis, etctera. El pll17llakos tiene la misma significacin que el mito de la gota de sangre de la Gorgona,
que es a la vez principio de vida y de muerte. 6
Adems, el "esoterismo" de la medicina hipocrtica marcha paralelo a lo opuesto: a la necesidad de transmisin de los conocimientos
mdicos al profano y al pblico en general. Parte del COtpus hipocrtico
tiene carcter esotrico y parte, exotrico. 7 Las obras exotricas de los
mdicos hipocrticos estn escritas como conferencias o discursos, en
donde se advierte el inters del mdico por dar razn de su saber, por
hacer partcipe allego de sus conocimientos; el afn por crear Una cultura mdica O una medicina del hombre culto. ste, en efecto, se sita
como algo intermedio entre el profesional o profesionista y el simple
profano, el que est fuera de la comunidad del conocimiento.
6 Vase nuestro
1986.
7
<lS
obras de los
ss
SEGUNDA PARTE
*
Todas estas caractersticas humanistas y filosficas de la medicina
hipocrtica explican tambin que la propia filosofa, en sus grandes
desarrollos clsicos, posteriores a la filosofa de la naturaleza, haya tomado a su vez como modelo a la ciencia mdica. Es notable, en efecto,
el respeto que los filsofos tienen por la medicina.
Se aludir en seguida a unos cuantos hechos que hacen expreso este
paso que se da, a su vez, de la medicina a la filosofa, o sea, a la significacin mdica de la filosofa.
As, en el caso de Scrates, es imposible comprender el "cuidado del
alma" al que ste se dedica si no se da paralelamente el "cuidado
del cuerpo", tal y corno lo concibe la medicina hipocrtica. De hecho, el
quehacer socrtico nunca estuvo reido con el cuidado del cuerpo, sino
al contrario: haba que tratar al alma lo mismo que al cuerpo, procurar
por su salud, buscar lo adecuado, los "alimentos" espirituales convenientes y ejercitar la vida interior igual que se ejercita el cuerpo, no
slo para asegurar la salud moral, sino para "hacerse mejores cada
89
de almas". La tica es al alma, lo que la ciencia mdica con sus alcances no slo teraputicos, sino educativos, es al cuerpo.8
Platn, a su vez, hablar precisamente de una "terapia del alma". El
alma, segn Platn, se enferma al igual que se enferma el cuerpo,
y cama el cuerpo, obtiene la salud, mediante un arte o techn. La filosofa es una terapia del alma o medicina del alma. Y los criterios de
rl
IIsalud" o lIenfermedad del cuerpo, inspiran en gran medida los criterios de salud o enfermedad del alma, ya sea en el orden del alma
individual ("bien" o "mal"), ya en el del alma colectiva o el alma de la
polis ("justicia" o "injusticia"). y estos criterios remiten en definitiva a la idea de equilibrio del todo y las partes, de organicidad, de
proporcin, de armona en los elementos constitutivos. La enfermedad es para el mdico la ruptura del equilibrio, el predominio totalizante de una de las partes o Uno de los componentes del organismo;
e igualmente, para Platn, la enfermedad del alma ser, en definitiva,
la "tirana" de una parte sobre el todo: la prdida de la armona interior, de la proporcin esencial, ya en el alma individual, ya en la
sociedad.
Uno de los personajes del Banquete de Platn es precisamente un
mdico hipocrtico llamado Erixmaco, el cual expone, en este Dilogo, la concepcin del Eros o del amor desde el punto de vista mdico.
y segun ste, el amor es la fuerza que une a los elementos contrarios
en el cuerpo, como clave de la salud, y en la Naturaleza entera, como
clave universal del orden y la vida. La medicina trata, segtm Erixmaco,
con esta fuerza csmica de Eros, en tanto que principio universal que
une o cohesiona todo lo existente.
Yen el caso de Aristteles, es notable tambin la liga que guardan
dos de las ideas ms importantes de su tica con las concepciones de
la medicina. Por un lado, al igual que en sta, la bsqueda de una norma general no se da sin la clara conciencia de que tal norma, lo mismo
que las leyes mdicas, no se puede aplicar de manera uniforme y en
abstracto. Aristteles sabe bien que la tica, como la medicina, tiene
variaciones individuales, cualitativas y situacionales que no se pueden soslayar. La gran sapiencia de la tica aristotlica se halla, justamente, en este reconocimiento. 9
B cfJ. Gonzlez, tica y libertad, ed. cit. Ynuestro artculo "El sujeto moral en la tica
griega", en M. F. Aguilar, Critica del sJ/jeto., Mxico, UNAM, 1990, cap. 1, pp. 13-33.
9 Vase antes, cap. II: "Valor y ser",
90
SEGUNDA PARTE
la famosa regla dorada del jsto medio, parece haber sido conscientemente inspirada por la medicina hipocrtica. (Como se sabe,Aristteles
encuentra que la felicidad es el Fin ltimo y "bien supremo" que motiva todas nuestras acciones; asinsmo, establece que a la felicidad
slo se accede por la realizacin de las virtudes propiamente humanas, y que, a su vez, la clave l tima para definir lo que es la virtud es
la del "justo medio" o 111esots, entre dos extremos igualmente viciosos: valenta es el justo medio entre la temeridad y la cobarda; templanza, entre la intemperancia y la insensibilidad, etctera).
Pero qu es realmente el justo medio aristotlico? Es el auren 11ledincritas de que habl algn romano? Implica en verdad "mediocridad"?10 Precisamente, una de las posibilidades para comprender la significacin ms profunda que el justo medio tuvo en la tica deAristteles
se revela por el lado de su liga cOllla medicina. El justo medio tiene que
ver con lila medida", con "el equilibrio" o lila armona interna" de los
elementos que da lugar a la vida y a la salud del cuerpo. No es un fenmeno propiamente cuantitativo, sino de proporcin cualitativa.
Lo cual a su vez quiz se comprenda mejor si se ve en sus conexiones
con la esttica griega, es decir, con los ideales tambin de "proporcin"
y "armona" que privan en todo el arte griego. De ste podra decirse
que logra la perfeccin del "justo medio"; la cual. evidentemente, es lo
contrario de la mediocridad. Es el punto del perfecto equilibrio de las
fuerzas: armona entre lo divino y lo humano, entre lo externo y lo
interno, entre el movimiento y lo inmutable. Y en su significacin ms
profunda, a esto parece tender el "justo medio" aristotlico, en tanto
que se halla en consonancia con los grandes ideales y valores de la
creacin griega.
En consonancia con esos ideales se halla, sin lugar a dudas, la medicina hipocrtica; sta es inseparable, ciertamente, de una concepcin
I
I
91
Hay asimismo en la medicina una concepcin teleolgica que resulta tambin modlica para los filsofos. Es en este sentido que el mdico lpocrtico insiste en su papel de mero auxiliar de la naturaleza y
sus fines (telos) propios. La terapia restaura simplemente la medida
oculta en que consiste la salud. La Naturaleza se parece a esa araa de un
fragmento heracliteano, la cual cuando siente la ms leve ruptura en
su tela corre de inmediato hacia el lugar herido para reparar la falla. El
gran axioma de la medicina hipocrtica es, en definitiva, que la Naturaleza se ayuda a s misma, e incluso se educa a s misma, sien1pre en
pos de la realizacin de su plenitud, o de lo ms adecuado para ella.
En este sentido, cabe decir que la salud llega a tener para los griegos
un alcance no slo "fsico" sino "metafsico", si por ello se entiende la
conciencia de nuestra pertenencia al Todo que nos trasciende a nosotros mismos, y del cual formamos parte viva y activa, precisamente
por nUEstra l/salud".
Acaso el hombre contemporneo tendera a asociar estas ideas con
las concepciones orientales, pero en realidad ellas formaron parte de la
esencia misma de la ciencia mdica, tal y como se concibi en sus orgenes occidentales. El olvido de estas races es concomitante a la deshumanizacin de la ciencia en general, a la prdida en la civilizacin occidental de ese secreto de la felicidad cifrado en las posibilidades de
ponemos en armona con nuestras propias fuerzas internas y en armona con el universo. Es el olvido de esa salud del cuerpo como algo
esencialmente inseparable de la salud del alma, de eso que los griegos
concibieron como el ideal de una vida bella-buena, plenamente humanizada y por eso feliz.
*
La tica en general se incluye en los planes de estudio del bacl1i1lerato, y tambin alg>mas licenciaturas -adems por supuesto de la de
filosofia- incOlporan asignaturas, si no de expreso contenido tico,
referidas al menos a la significacin sociolgca o humanstica de la
disciplina. y como bien se sabe, el momento culminante de los exmenes profesionales -o de grado- suele ser el "juramento" en el cual se
incluye la promesa de un ejercicio profesional o acadmico regido por
principios ticos. El famoso juramento hipocrtico de los mdicos es
sin duda el de ms tradicin y el modlico, pero no el nico; en sus trazos
esenciales la mayora de los juramentos profesionales tienen algo en
comn y apelan todos, efectivamente, a un compromismo fundamen-
1:
"'. . l.'
'Cl'"
!
I
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SEGUNDA PARTE
tal, de ndole tica, que el recin titulado adquiere consigo mismo, con
la institucin y con la nacin. Se presupone adems que tal compromiso comienza al egresar, en el ejercicio efectivo de la profesin.
Pero hay dos hechos que es necesario destacar. Por una parte, que el
significado profundo de la tica profesional no se encuentra propiamente en sus manifestaciones expresas. No se formula en ninguna
asignatura o materia de los planes de estudio, ni siquiera de las carreras humansticas. Lo ms importante y vivo de esa tica no est en
libros, ni en cdigos, ni en juranlentos; al nlenos no se agota en enos.
Es algo implcito, subyacente, mucho ms amplio y fundamental: est,
de hecho, en las races mismas de la actividad cientfica o cultural en
que se ha puesto la vida.
y por otra parte, ha de advertirse que, en sus aspectos bsicos, la
tica profesional no se adquiere tras el egreso, y ya en la prctica de
la profesin, sino que se va gestando y desarrollando en la propia formacin acadmica o universitaria; se halla implcita en la significacin "humana" de toda disciplina y en el proceso mismo de su aprendizaje, cuando ste es integral. La formacin tica, en este sentido, es
correlativa a la formacin intelectual, y ha de llegar a ser indisoluble
de sta, en la medida en que se trata de una genuina formacin, y no de
una mera acumulacin informativa de conocimientos.
El aprendizaje como tal, particularmente el universitario, conlleva
la adquisicin de una serie de virtudes ticas, que han de persistir y
formar parte de los rasgos que definen la llamada tica profesional.
Ciertamente, toda buena enseanza rechaza el aprendizaje pasivo.
Incluso la fase receptiva del estudio no es -y no debe ser- pasiva o
inerte. No es repeticin mecnica, sino intensa actividad de comprensin y entendimiento. La meta de la formacin es siempre el desarrollo,
el despliegue de las propias capacidades y la participacin activa y
creativa en el mundo del conocimiento O de la cultura en general.
La formacin acadmica conlleva, en efecto, el desarrollo simultneo
de disposiciones ticas fundamentales, tales como la apertura permanente al conocimiento, el esfuerzo radical y continuado que implica la
vida en el estudio (que en realidad no termina nunca), la humildad
que est en la base del rigor acadmico, y la valenta o el valor que se
requiere para toda bsqueda propia y crea tiva; no en vano el significativo exhorto de la Ilustracin: "atrvete a saber". El saber implica
ciertamente, atrevimiento y riesgo. Sin temple tico, sin "carcter" o
I
I
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*
La vida humana es vocacional. Y esto significa, entre otras cosas, que
somos 1J1lamados" o J/vacados/ para realizar algo determinado, para
respollder a una "voz" que nos reclama. y quien primeramente nos lla-
ma somos nosotros mismos, nuestras propias potencialidades, nuestras .inclinaciones rr;s determinantes que nos impulsan a seguir un
cammo de vlda: aquel al que tendemos de manera primordial. Escuchar
este llamado y responder a l, es precisamente la respollsabilidad moral
que cada quien tiene consigo mismo. El conocimiento de la vocacin
y la fidelidad a ella condicionan en gran medida la autenticidad con
que se forman y se ejercen las profesiones. El ideal es, evidentemente, que la eleccin profesional responda a los intereses "vocacionales"
de quien opta. Cuando esto ocurre cabe ms bien hablar, antes que de
"profesiones", de autnticas "vocaciones". y todos sabemos que es preclsame~t~ cl/ando Iay vocacin
*
Pero no slo. La dimensin tica es, en esencia, la proyeccin social,
comunitaria y solidaria de la vida humana. La tica revela que la responsabilidad que cada quien tiene ante s mismo y su propia concienCIa, la tiene en el fondo ante los dems. El compromiso, en realidad, es
doble y simultne?:. consigo mismo y con los otros. Y esto se hace particularmente marufiesto en las actividades acadmicas O profesionales, pues en ellas, de mltiples formas, estn esencialmente involucrados otros seres humanos, ya sea en el orden individual o en el social.
No basta, en efecto, respondemos a nosotros mismos y buscar una genuina realizacin vocacional. sta slo se logra en verdad cuando lleva consigo la realizacin de un bien que nos trasciende y recae sobre
los otros. Y e~te trascender puede darse de manera directa, interpersonal, cuando la actividad acadmica o profesional recae sobre individuos concretos (como ocurre, por ejemplo, en el quehacer del mdico,
96
SEGUNDA PARTE
son asumidos, no como fines en s mismos sino con10 medios no propiamente como personas, sino como meros Jlusuarios" o "clientes", en
97
*
y como es fcil advertir, la formacin acadmica nos hace deposi tarios
de bienes universales y nos otorga en realidad "poderes" decisivos.
Hay ciertamente un poder inmenso en el saber mismo. Pero todo "po_
der" en general lo es de bien o mal, de vida o muerte, de creacin o destruccin, de liberacin o de mero dominio. El poder es, sin duda, una
fuerza ambigua, cuyo valor y cuyo sentido se definen por la presencia
o la ausencia de los fines ticos que lo encauzan y dirigen. Sin tica, los
bienes del conocimiento y de la cultura pueden tomarse lo contrario.
De ah la importancia fundamental que tiene el conocimiento de los
fines propios y del sentido de la vida humana, particularmente en
nuestro tiempo, COn el crecimiento extraordinario del poder de la ciencia y de la tecnologa.
El saber no vale por s, desprendido de sus fines ticos, y con ellos de
su responsabilidad ante la vida y la existencia, y ante el porvenir del
hombre. No vale si es ajeno o contrario a su misin de paz, de conservacin y creacin.
*
y todos estos significados ticos, en fin, estn presentes en la formacin universitaria, ya sea de manera explcita, o bien implcita, propi-
98
SEGUNDA PARTE
f
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IDO
SEGUNDA PARTE
*
Emil Durkheim, que es el clsico de la sociologa del suicidio -y
todava una fuente importante sobre el tema, a pesar de su obvio sociologicismo-, se empe en encontrar precisamente un comn denominador que cubriera la diversidad real del fenmeno, a la vez que permitiera definir formalmente el suicidio, distiguindolo de todos los
actos similares de los animales, o del propio hombre, que no pueden
ser considerados actos suicidas.J7 Lo que define al suicidio propia15 ej. K. Lorenz, Sobre la agresin: el pretendido mal, Mxico, Siglo XXI Editores, 1971,
y E. Frornm, Anatoma de la deslmctividad humana, Mxico, Siglo XXI Editores, 1975.
16
17
", .. se llama slJcidio -dice Durkheim- todo caso de muerte q1fe resulte, directa o jndjTec~
101
[Al suicida ... ] su tristeza le viene de afuera... del grupo de que fanna
parte. 19
Esta interpretacion sociolgica de Durkheim contrasta de manera
evidente con la interpretacin psicoanlitica de los motivos y las sigmflcaclo.nes de los actos humanos. Por una parte, cabe advertir, contra
lo que plensa Durkheim, que no slo es difcil determinar la intencin
vol~taria o involuntaria, del acto suicida, sino que tampoco es pOSi~
ble CIfrar en el carcter "consciente" y "previsor" el rasgo definitorio
del suicidio. L~ ~evelacin freudiana, y psicoanaltica en general, ha
puesto de mamfiesto, como es sabido, el aspecto inconsciente de los
actos humanos, mostrando cmo, en una medida asombrosa, el mundo de lo aparentemente "accidental", imprevisto, fortuito, e insignificante, no lo es en el fondo; el psicoanlisis tiende a descubrir el mvil
oculto de las acciones, haciendo difcil descartar corno actos verdaderamente suicidas mucllas muertes y "accidentes" que pareceran reatam:llle, de ~m ncto, positiv~ o negativo, realizado por la vctima misma, sabiendo ella que
debla prodlIcIr este resultado . y luego aade que esto l/basta para excluir... todo lo conce~niente a los suid~ios ani~al.es. Los conocimientos que tenernos de la inteligencia
ammal n? nos penru~en atnburr a las bestias una representacin aproximada de su
muerte m de lO!i medIOS capaces de producirla" (p. 3).
18
lbid., p. 131.
19
lbid., p. 360.
102
SEGUNDA PARTE
lizarse de manera involuntaria, sin prever ninguna consecuencia mortal, y de carcter realmente inconsciente. 2o Y el psicoanlisis, por otra
parte, ha mostrado que el inconsciente ignora la propia muerte, como
dice Freud, y que en muchos casos el suicida tiene inconscientemente
la fantasa de la inmortalidad, y por eso se mata.
Si esto es as, la escala del suicidio abarca una diversidad y una
complejidad mayores que las que concibi Durkheim; incluye tanto los actos voluntarios como los involuntarios, tanto los conscien tes
como los inconscientes. 21
Pero es difcil, sobre todo, aceptar con Durkheim, que las causas
efectivas del suicidio sean slo las extemas al sujeto y puramente sociales. En franco contraste con esta visin estara, precisamente, la concepcin freudiana del suicidio, segn la cual ste deriva de los impulsos ms ntimos y subjetivos del alma y se interpretara, ya como
agresin hacia otro ser humano (que se revierte sobre el propio yo); ya
como una expresin de las pulsiones de muerte. El impulso suicida provendra de Tnatos, esa fuerza oscura y silenciosa que niega toda
energa y todo mpetu de vida. u En todo caso, la concepcin psicoanaltica pone en el sujeto y en sus ntimas pulsiones la causa decisiva del
suicidio, y no en la sociedad.
Otras interpretaciones, en cambio, haran de los factores fsicos, geogrficos, econmicos, biolgicos, "biorrtmicos", o bien morales o religiosos, las fuerzas determinantes del fenmeno suicida. Unas posiciones
enfatizaran el factor interno, otras el externo; unas los determinismos,
otras la voluntad. Pero aqui como en todos los hechos humanos no se
ve la razn para seguir pensando en disyuntivas excluyentes (esto o lo
otro): lo interno o lo externo y no en trminos de relacin o correlacin
de mltiples factores; del encuentro o de la conjuncin de fuerzas di20 e!. s. Freud, l.Jl interpretacin de los sueflos y PsicopatoJoga de la vida cotidiana,
principalmente.
21 Durkheim clasifica en tres grupos las formas principales del suicidio: a) el suicidio "egosta" que se lleva a cabo sobre todo por la desvinculacin del individuo respecto al grupo o a la sociedad; b) el suicidio Ualtruista" en el que, por el contrario, el
hombre se quita la vida por estar demasiado fundido con la sociedad y no tener propiamente estima personal ni verdadera individualidad; c) el llamado suicidio l/anmalo" que se produce como reaccin ante una brusca ruptura o cambio en el orden de la
vida; cuando se quebranta el 110mos: la normalidad, el equilibrio en que se sola vivir;
as por ejemplo, los cambios drsticos econmicos, sociales, amorosos o profesionales.
22
103
Vase antes, caps. 1 y 11. e!., asimismo, tica y libertad, ed. cit.
J. P. Sartre, L'elre elle nn1lt, Pars, Gallimard, 1943; El existencinlismo ellllll
24 Vase
hIlmanismo, Buenos Aires, Sur, 1960; S. de Beauvoir, Para Ilna moral de la ambigedad,
Buenos Aires, Schapire, 1956.
104
SEGUNDA PARTE
Desde luego, el ejercicio positivo de la libertad no derrota nunca absolutamente al destino, slo lo encara y lo va sobrepasando cada da, en
distintos grados y por distintos canunos; por eso la vida es literal "lucha" o "agona", como se dice en griego. Freud mismo advirti que el
Yo consciente se halla entre dos fuegos: los requerimientos internos de
sus pulsiones y las necesidades que vienen de fuera, de la realidad y de la
sociedad. Pero en la medida en que hay un margen de "salud", y por
ende de responsabilidad, este Yo encara y controla su destino interior
y exterior. En este sentido es cierto, como declara Eduardo Nicol,25 que
"cada acto de la vida es una victoria contra la muerte"; en realidad,
tanto el lapso ntegro que dura una vida individual, como la presencia
total de lo vivo en la Tierra, expresa esa victoria sobre la muerte.
La libertad coincide as con la fuerza de Eros y de la vida, de modo que el suicidio no se explica sino como el quebranto o la derrota de
Eros, que perntite la invasin de las fuerzas disolventes y destructivas
que vienen no slo de dentro del sujeto, sino tambin de fuera: tambin de la sociedad, de su falta de virtud ertica integradora; porque
Tnatos reina tambin en todas las formas de cultura represiva, enentiga de la vida, y el hombre puede matarse, en efecto, como vea
Durkheim, por esa "tristeza que viene de afuera" y ante la cual no
responde ya la libertad agnica, trgica, ertica; la libertad que no ha
claudicado de s ntisma. En este caso, el suicidio sera un acto de libertad, pero de esa libertad negativa que consiste en la renuncia o la derrota misma de la libertad, de la capacidad de opcin y de lucha creadora contra el destino y contra la enfermedad.
Al llegar a este punto surge la interrogante de si no cabe precisamente
lo opuesto: el suicidio como un acto positivo de la libertad. No es martifiesto que existen formas libres y heroicas de suicidio, explicables
ms bien en trrrtinos del ethos ntismo? Varan a tal grado las formas
de suicidio que cabe hablar de algo as como "mal" suicidio y "buen"
suicidio? Cul sera la diferencia entre ambas? Cul, en suma, el criterio para una valoracin moral del suicidio?
Uno es, en efecto, el suicidio de quien, cabe decir, se mata por dentro;
por fracaso, por derrota interior, por impotencia, por vanidad, por agresin, por inercia, porque cede al poder de las pulsiones de muerte;
porque es vencido por la adversidad; sobre todo por la adversidad
25
I!
105
interior, por ese enentigo n timo que es, para s ntismo el propio sujeto, con su miedo, su narcisismo, su flaqueza moral. Otra, en cambio, es
la muerte de aquel que muere por su propia mano, pero que en su acto
expresa la vida y su recllazo a la muerte: aquel que muere vivo por
dentro. El que se suicida en verdad como ltimo recurso, ante la amenaza absoluta de la enfermedad, de la muerte ntisma o de la indignidad; el que se suicida por honor o por amor o por la defensa de valores;
el que, cuando ha llegado la hora, va a su propia muerte, por amor a la
digrtidad, a los otros y a la vida misma. Uno es el suicidio interior en el
que algunos se quitan fsicamente la vida (otros siguen viviendo, muertos en vida); distinto, en cambio, es el suicidio exteri01; fctico, que no
conlleva la muerte interna, sino al contrario, que es el ltimo acto de la
vida, plenamente viva y vital, anti-suicida en esencia. Lo ms posible
es que no existan actos suicidas puramente libres, sin ingredientes de
suicidio interior, y que las ms comunes sean, en efecto, las formas
lubridas en que se combinan factores positivos y nega tivos. Pero esto
no sigrtifica que no predomine una u otra cualidades y que no sean
radicalmente opuestas estas dos formas de morir: en vida o en muerte. Porque el ser humano puede, en verdad, morir muerto o puede
morir vivo, y en eso estriba la diferencia.
En un caso, as, se trata de! suicidio e/1 sentido estricto, el que se produce
al donde se quebranta el equilibrio, la lucha y la tensin de la vida y
triunfa la Anl1ke, la necesidad, sobre la libertad. En el otro, por el contrario, es el suicidio "libre" del que han hablado algunos filsofos, de quien
muere vivo y porrazones de vida. En la antigedad, epicreos y estoicos,
como se sabe, defendieron el acto suicida en tanto que permite liberar al
hombre de todo sometimiento a la indignidad o a la necesidad.26 El caso
paradigmtico es el de Sneca, quien se suicida con la firme conviccin
de que al morir prueba su liberacin; el suicidio como expresin de libertad y de superacin del ntiedo a la muerte.27
Yen la filosofa moderna y contempornea, Hume por ejemplo declara que" ... el suicidio est de acuerdo con nuestro inters y con el
deber hacia nosotros mismos; esto no puede ponerlo en duda el que
reconoce que la edad, la enfermedad y la desgracia pueden hacer de la
vida un peso insoportable y hacerla peor que e! aniquilantiento".28
26
eJ. Dates,. Tlle Stoic ulld Epicurean Philosophers, Nueva York, 1940.
27 Vase Carta a LlIcilio. CJ, asimismo, Paul Vayne, Slleqlle, Pars, R. Laffont, 1993.
2B Vase D. Hume, On sllicide,-Essays.
SEGUNDA PARTE
y por su parte, Fichte expresa: "En comparacin con el hombre virtuoso, el suicida es un cobarde; en relacin con el miserable que se
somete a la vergenza y a la esclavitud para prolongar el sentimiento
nlezlluino de Su existencia, es un hroe".29
O bien se trata de "la muerte libre" de la que habla el Zaratustra de
Nietzsche cuando dice: "Yo alabo mi muerte, la muerte libre, que viene a
m porque yo quiero. Y cundo querr? El que tiene una meta y un heredero quiere la muerte en la hora justa, por la meta y por el heredero".30
En todos estos casos, se alude, de un modo u otro, ai suicidio vital
(con "meta" y con "heredero") en el que precisamente prevalece la
afirmacin de la vida. Estos filsofos expresan sin duda una concepcin del suicidio que contrasta con esa otra que es propia de la idea
religiosa del mundo y de la vida y que se caracteriza por la condena
del acto suicida, fundada sobre todo en la conviccin de W1 destino
trascendente del alma.
El suicidio ha sido proscrito, ciertamente, por la mayor parte de las
concepciones religiosas y, en gran medida, como advirti tambin Durkheim, las religiones han sido un factor esencial para inlbir las tendencias o las reacciones suicidas de los seres humanos. A pesar de que
con frecuencia muchas religiones conllevan de algn modo un desprecio por el cuerpo y por esta vida, no por eIJo favorecen el suicidio,
sino al contrario. En la tradicin occidental, desde el orfismo y el pitagorismo, aun cuando se considere que el cuerpo es "la tumba del
alma" y que los fines ltimos se cifran en liberarse de esta vida y de
este mundo, se proJube sin embargo toda decisin suicida; la vida es
tomada como un trnsito de prueba y no puede ser destruida por nuestra propia voluntad. 31 y lo mismo sucede, desde luego, dentro de la
religin cristiana para la cual, precisamente la persona adquiere un carcter esencial y la vida es vista como el don sagrado otorgado por
Dios y de la cual, por tanto, ningn hombre puede disponer. En estas
concepciones, como es bien sabido, la vida y la muerte tienen, en efecto, un sentido y una razn de ser que las trasciende y que los seres
humanos tienen que acatar.
Cuando por el contrario, se pierde la fe religiosa y se proclama "la
muerte de Dios", puede ocurrir no slo que el suicidio quede plenamente legitimado (al menos en sus modalidades libres, como en los
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.-.
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Pero ya antes que Camus, Scrates busc vivir la vida aqu y ahora,
autntica y conscientemente, tambin sin ape/aciol!es. 34 Slo que, a diferencia de los nihilismos contemporneos, Scrates haba encontrado que la vida humana, concebida precisamente como vida tica, s tiene sentido. La diferencia bsica est en que Scrates comienza por
aceptar y asumir plenamente la ignorancia respecto de lo que es la muerte y de lo que pueda haber ms all; Scrates realiza esa humildad
radical que consiste en admi tir que no se sabe, en reconocer el misterio
ltimo como tal misterio, como el punto lmite sobre el cual no podemos pronunciarnos, ni en un sentido ni en otro: ni a favor de la trascendencia ni tampoco en contra.
Cabe hablar de "suicidio" en Scrates? En el ao 399 a.c. Scrates,
como se sabe, fue juzgado y condenado a sufrir uno de estos tres casti.gos: pagar una multa, salir al exilio o beber por su propia mano la
CIcuta. Cuando Scrates conoce el veredicto se pronuncia diciendo que,
en vIsta de que tiene que acatarla leyes de la polis, l opta por la multa,
pero que, ni con la ayuda de sus amigos puede pagarla. El exilio, en
cambio, lo rechaza porque no acepta vivir fuera de Atenas y menos
permanecer en silencio sin ejercer la misin de su vida que es el vivir
en la bsqueda de s mismo y de los dems. Por tales razones, la nica
opcin que le queda es, entonces, la muerte. Entre la alternativa de
conservar la vida, sin la bsqueda de la sabidura o mantener la plenitud de sta hasta el ltimo instante de la vida, Scrates opta por morir.
Scrates, en efecto, expresa modlica y excepcionalmente lo que puede implicar esa forma sui gene?s de "suicidio libre" que se realiza par
los valores o por la libertad misma: cuando la justicia, la verdad, las
convicciones y los ideales, la propia dignidad y la plenitud vital estn
por encima de la vida. Y es que, como se ha dicho, la vida humana tiene
esa peculiar virtud de sobrepasarse a s misma en sus propio valores.
Aunque hablando con ms precisin, es el individuo el que se sobrepasa a s mismo, el que sacrifica su vida en aras de una vida universal
propiamente humana, que es, sobre todo, la vida consciente y duea de
s, capaz de crecer y "reproducirse", no slo en el orden biolgico, sino
en el moral, en el histrico y en el cultural, como vio Platn.
Pero la muerte de Scrates expresa tambin cmo el suicidio en cuanto taIna es elegido por s mismo (entre otras alternativas igualmente
34 Vase Platn, Apologa. ej.
forma de vida: Scrates".
109
valor que la trasciende; posee en todo caso esa cualidad especfica que
impide que la vida del hombre sea tomada como medio y no como fin
en s misma (Kant). Tanto para la conciencia religiosa como para la humanista en general, la vida humana, con sus facultades de conciencia
y de creatividad, tiene un ltimo reducto inexplicable y milagroso:
revela una incgnita final donde lo sabio es, en efecto, la conciencia
viva y reverente del misterio, la docta ignorantin socrtica (que no resuelve el problema de la muerte, pero tampoco invalida la esperanza).
Algo impele en todo caso a volver la vista hacia la vida y poner en ella
el empeo de la eterna vitalidad, de luchar contra la muerte en pos,
incluso, de una civilizacin "utpica", opuesta a la sociedad suicida y
generadora de suicidas, procurando la meta elemental de morir de
"muerte natural", "decentemente en mi cama", como lo expres Garda
Larca, sin agona ni sufrimiento; sin indignidad, sin angustia y sin
violencia; de morir interiormente vivo, sin suicidio.
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112
ms infeliz que lo vivido aqu, en fi.mcin precisamente del significado tico de nuestra vida aqu en la Tierra, del bien o del mal, aqu realizados. La muerte entonces, entendida como trnsito a otro estado o a
otro orden de existencia, no invalida la tica, no disuelve las diferencias entre bien y mal sino que las confirma de manera absoluta. El
ltimo fundamento, la ltima razn de ser del bien y el mal de esta vida est dado porque stos construyen, el bien o el mal de la otra vida,
la g10ria o el /finfierno". Se confirma as, por este otro camino, la liga
indisoluble entre moralidad y mortalidad. Se puede soportar la muerte en la medida en que sta sea trnsito, y esto obligue incluso a aceptarla y vivirla con entereza moraL
sta es, desde luego, la concepcin de la muerte y de la vida, propia
de una larga tradicin religiosa en la cual confluyeron y se unieron
dos vertientes principales: la vertiente judaico-cristiana, y la rficopitagrico-platnica. La primera, esencialmente religiosa, al menos en
sus orgenes; la segunda, religiosa y a la vez filosfica. Pero ambas,
cama es sabido, estn convencidas de lo mismo: que el hombre no es
reductible a su cuerpo, sino al contrario; que lo propiamente humano
es el alma y que sta es de origen y destino trascendente. El alma "cae"
en la "crcel del cuerpo", es extranjera a esta vida, y su destino aqu es
purificarse para que, liberada del cuerpo mortal, pueda retornar a su
propio mundo inmortal y puramente espiri tuaJ.35 La muerte, entonces, es algo que le ocurre a "una parte" del hombre, no al hombre todo:
a su parte corprea pero no a su alma inmortal.
En filosofa es sin duda Platn quien con ms perfeccin sostuvo
esta idea y quien ms influy en toda la tradicin occidental. Por esto,
para Platn "filosofar es aprender a morir ya estar muertos": la muerte es evidentemente supremo bien, porque permite al hombre liberarse de "la caverna" del mundo y de esta vida imperfecta; idea que sin
duda subyace en la tradicin hasta el presente, aunque tambin en
ste comienza a hacerse patente, consciente o inconscientemente, la
crisis misma de dicha tradicin.
En efecto, as como subyacen la concepciones que durante muchos
siglos y en muchas sociedades fueron objeto de incuestionable certidumbre, se manifiesta en nuestro tiempo la crisis histrica de estas concepciones, crisis que nos atae de manera ms profi.mda de lo imaginable,
seamos conscientes de ella o no; pues es un hecho que los hallazgos de
ll
II
3S
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*
La situacin terminal es quizs la ms extrema, dolorosa y radical de
la existencia humana.Ah aflora como nunca quiz la alternativa crucial
entre la desesperacin absoluta, el sin-sentido, la muerte interior, el
abandono final de todo empeo; o, por el contrario, puede sobrevenir
el rescate de s mismo, de la propia libertad y dignidad, el giro decisivo hacia la vida, la afirmacin final de ella y sus bienes, una radical
liberacin y una decisiva prueba de la libertad. La condicin heroica y
trgica del hombre. El "hacer frente al destino" como presencia de la
humana voluntad de vivir y de ser. 3B
y tal vez nada hace ms patente la unidad psicosomtica que la
enfermedad, el dolor y la agonia. Parece que con ellos no queda "nada"
36 Cf E. Kbler-Ross, Sobre la muerte y los moribundos, Barcelona, Grijalbo, 1989;
pnssim.
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.......
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lo que ama esta protegldo de mlsena y OIVldo. Despus de una vida plena
puede aceptar el morir. 40
no, tienen una palabra de amor, de autenticidad, de genuina comunicacin, de tomar al otro en su propia humanidad, pueden auxiliarlo
en eso que que los antiguos llamaban "el buen morir".
No est en nuestro poder evitar la muerte pero s est en nosotros la
respuesta tica y vital ante la muerte, la cualidad moral de sta, su
bien o ~u mal: su sentido propiamente humanizado. La vida adquiere
su sentido por el bIen o el mal con que es vivida; y lo mismo para la
muerte, pues st~ no es sino el ltimo acto de la vida. ste es el poder'
del ethos, del c~racter o valor moral que se impriroe a la vida y a la
muerte; o sea, este es el poder de la libertad humana, la cual, ciertamente, no es un don fcil ni gratuito, es necesario adquirirla por obra
de la propia accin y decisin.
Las ltimas palabras de Scrates antes de morir confirman que asume su IgnorancIa ante la muerte. Dice a sus discpulos: "yo me vaya la
muerte, ustedes se quedan en la vida de quin es mejor suerte? Cosa
de nadie sabida ... "
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Mismo misterio que a su vez es expresado por el poeta Tagore cuando cUce:
El agua en un vaso est llena de destellos;
el agua del mar es oscura.
La pequea verdad tiene palabras claras;
la gran verdad tiene un gran silencio.41
41
Citado por Kbler Ross en el final de su significativa obra Sobre la muerte y los
moribundos. .
42
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enfoque
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ser descuartizado. Durante una hora tiraron los caballos sin lograr
arrancarlos ... hasta que los jueces permitieron que se le hicieran incisiones en las articulaciones para facilitar la tarea ... llegaba la noche
cuando, en elll1omento en que un caballo arrancaba el ltimo brazo,
Damiens expir. Su cuerpo, que slo era un montn infoffile de carne,
fue quemado todava palpitante. Sus cenizas se arrojaron al viento" .43
Sin duda hay diferencia entre esos mtodos de tortura y muerte
y los que hoy se emplean en los pases considerados como "civilizados". Hay cambios indudables en la lstoria cuando se advierte la
"evolucin" (progreso?) que implica el paso de la hoguera a la horca,
y de sta a la guillotina, as como de la guillotina a la silla elctrica, y
luego a la cmara de gas y a la inyeccin letal. El problema bsico que
presentan estos cambios, y que es ticamente crucial, es saber si pueden implicar o no un efectivo "progreso moral", o hasta dnde puede
hablarse de ste. Pero el problema es tal, que nos conduce a un dilema
antinmico, que es necesario destacar, sin eludir su carcter contradictorio. Por razn de ste, ha de reconocerse a la vez que: hay progreso
moral en las formas y los mtodos de concebir y aplicar la pena de
muerte; que en el fondo 110 hay tal progreso porque cada nueva modalidad conlleva mal y sufrimiento y porque siempre se trata de lo mismo: condenar, torturar y matar; que sin embargo, negar el progreso
. implica negar el proceso evolutivo por el cual se hace patente una voluntad tica y una necesidad inl1nseca de abolir la pena de muerte. Los tres
momentos dialcticos son, as:
Primero. La aparicin de cada nuevo mtodo y cada nuevo instrumento de matar ha ido siempre acompaada de la misma justificacin: ste es ms efectivo y evita ms el sufrimiento. La invencin de
la guillotina dio origen en su tiempo a una gran apologa que en esencia coincide con la que en nuestros das pueda hacerse a favor de la
inyeccin, frente a las cmaras, elctrica o de gas.
El propio Cesare Beccaria, cuya obra (escrita en 1764) constituye un
parteaguas por ser la primera en reCOnocer la necesidad de abolir la pena d~ muerte, reconoca ya un progreso en la forma de aplicar la justicia. Esta se haba humanizado por la existencia misma del Derecho
penal que implicaba una racionalizacin por la Ley, superando la pura
arbitrariedad. El Derecho penal, en efecto, inlplica un progreso, en el sentido de otorgar y asegurar derechos a los procesados y condenados.
-13
Cesare Beccaria, De los delitos y las pellas, Madrid, Alianza Editorial, 1980.
-123
Ibidem.
-15 ef nuestra obril tica y libertad, cap. XI: "La extraeza del otro: Kafka".
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que impiden la liberacin de los cuerpos ... el tiempo de morir. Aterradoras esas horas de la incertidumbre y dependencia, de anticipar
imaginativamente el momento. Y ahora ya no asisten al "espectculo"
las multitudes enardecidas por su propia crueldad. Ahora hay slo
unos cuantos testigos y "la prensa", silenciosos tras los vidrios; la informacin exacta que se distribuye en unos cuantos segundos a todo
el mundo. El silencio de todos y cada uno.
Tercel'O. Con todo y esto (y aqu se extrema la paradoja), tampoco
podemos inferir que no hay cambios entre unas formas de aplicar la
pena de muerte y otras. No es lo mismo con ley que sin ella; con alar-
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ll
ef Daniel Sueiro, La pena de muerte y los derechos humanos, Madrid, Alianza Edi-
torial, 1987.
*
Ha de reiterarse, asmismo, que nada es necesario y absoluto para el hombre. La vida l}umana -como se ha venido diciendo- es posibilidad.
Siempre cabe el cambio, siempre hay un margen de indeterntinacin O
libertad. En esto se funda la conciencia cristiana de que, hasta en
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*
El orden tico ilnplica la ruptura de la leJj del Talin, la ruptura del crculo
vicioso de culpa-castiga-culpa. La tica remite a otro orden y a otra ley
superior, a otro nivel, ms all de la simple y cerrada estructura de la
accin y la re-accin, meramente proporcional: ojo por ojo ...
"Es preferible sufrir la injusticia que cometerla", dijo Scrates, haciendo con ello expresa la ley eterna del sentido tico de toda justicia.
Introduce otro orden, otra racionalidad, la propiamente humana, donde
rigen los valores. La tica genera la radical obligacin de romper el
esquema reactivo y responder con otras fuerzas, racionales y creativas,
a la fuerza destructora de la violencia. Fuerzas que, en efecto, superen
la inercia circular del mero Talin.47
.
Es cierto que el criminal ejerce una fuerza brutal contra el dbil, el
inocente o la vctima. Esto es lo intolerable. Esa adikeia se tiene que
restablecer con la justicia. Se trata de invalidar el poder destructor del
criminal. Pero no con sus mismas fuerzas de muerte y destruccin. No
cabe re"pol1der a la violencia COI1 viole1lcia, al mal con mal; y la pena de
muerte es un mal, es forma de violencia, por mucho que se pretenda realizar con llciencia ll y I/suavidad", ya nombre de la justicia. Matar es ma taro
Nada justifica la muerte, y menos an la tortura, y la aplicacin de
la pena de muerte siempre implicar tortura, crueldad, sufrimiento,
por sutiles -y sublimados y disfrazados- que stos sean; la muerte
misma es ya tortura y sufrimiento, si no fsico, s mental. Cada nuevo
mtodo, como se ha diello, expresa el afn de remediar el mal, pero
fracasa en el fondo en tanto que lo que hace en realidad es generar
nuevas modalidades de sufrimiento humano, sin superar el dao y la
crueldad que conlleva la pena de muerte. No es posible superar la tortura de la muerte misma, la esencial injusticia, el mal, la inhumanidad que siempre conlleva el privar de la vida a otro Ser humano. 48
47
"pasiones" ("reacciones"). La clave del bien y de la racionalidad est en la vida literalmente activa y no reactiva. Y lo mismo en Nietzsche, para quien lo originario es el
"s", mientras que el "no" tiene siempre carcter re-activo. Cf J. Gonzlez, tica y
libertad, cap. n, y E/hroe eH el alma ... , ed. cito
45 Es cierto q'-.le hay situaciones lmite que reclaman carcter de excepcin y-por su
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SEGUNDA PARTE
*
Civilizacin significa esencialmente humanizacil1 y cumplimiento con
el imperativo tico de trascender el crculo de la violencia. sta es la
sobre-na turaleza o segunda naturaleza humana, el reino del etilOS: del
"destino" propio del hombre: de su daimol1 profundo. Este es el mun"moralidad" -de una sociedad o un individuo- es proporcional al grado de
humanizacin y de trascendencia tica de la lgica circular del Talin. 2) Que es precisamente su carcter "necesario" y fatal lo que quita a la reaccin de violencia su
sentido propiamente humano; pues la humanidad se da siempre en proporcin directa a la libertad, y la libertad, en proporcin direda a la humanizacin.
131
En el mito del "carruaje alado" del Fedro,' en particular, Platn re1 ef nuestro trabajo "Psique y Eros en el Fedro", en C. Eggers, comp., PIntn: los
dilogos tardos. Actas del Primer Symposiu1Il PlatoHicum, Mxico, UNAM, 1986, pp.139-
150. Este ensayo sobre la condicin tica intenta completar los anlisis ah realizados
Utilizamos aqu las ediciones crticas de L. Robin, Pars, Les Belles Lettres, 1966.
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ETHOS y ANTHROPOS
ne expresamente la teora de la naturaleza ertica y la naturaleza psquica del hombre: la teora del amor y la del alma.
Tratndose de esta ltima, en La Repblica, Platn, como es sabido,
se decide por reconocer la complejidad interna del alma y deja consagrada la famosa "divisin tripartita", que sin duda tiene evidentes
correspondencias con la estructura "triple" del "carruaje alado" del
Fedro: el "alma" racional, simbolizada ahora por el "cochero"; el alma
"valerosa" (thyms) por el "caballo bueno", y el "alma concupiscente"
(epitJyma), por el "caballo malo".
Sin embargo, lo esencial, a nuestro juicio, no son tanto las analogas,
las semejanzas, sino las diferencias esenciales que parece haber entre una
concepcin y otra. En el Libro IV de La Repblica, Platn no slo discurre en trminos de un genuino lagos "lgico", conceptual y argumentativo (y no por un mito), sino que, precisamente, la complejidad del alma
y es v iaje a
la Vez. Todos los elementos simblicos aluden al carcter dinmico: la
fuerza de unin del carro, el"conductor/l l/alado/ y los IIcabal1os".
En notable contraste con el Fedn,B donde el alma se concibe en trminos parmendeos de identidad e inmovilidad, en el Fedro, ella se
define, en efecto, no slo por su esencial complejidad y contradiccin
internas, sino por su movimie1lto. El alma es inmortal, no porque Se
asemeje a lo simple y no sufra la des-composicin en que la muerte
consiste (ni porque tenga "parentesco" con el ser puro e inmvil), sino
al contrario: la inmortaliqad del alma est puesta ahora en su carcter
allto-kneto, literalmente "auto-moviente". El alma misma es movimiento, y su movimiento es eterno y l/autnomo" precisamente porque es principio de s mismo (arch); por eso dura siempre. Platn se
halla aqu, ciertamente, ms cerca de la visin heracli teana de una eteridad temporal ("es, ha sido y ser un fuego eternamente viviente")9
que de la expresa etemidad sin tiempo o sin movimiento de Parmnides
("ni nunca fue, ni ser, sino que es, ahora, todo, lffiO, junto ... ").JO
nes distintas. No se trata propiamente de "composicin", sino de "tensin": es unidad que se alcanza en la oposicin misma; no se concibe en
trminos de diferencias y reunificacin, sino de lucha y unidad de contrarios (plemos y hannona), como en Herclito; y no se trata tampoco de una estratificacin jerrquica, sino del "drama" tico (y amoroso)
de "elevacin" o "cada". Esta estructura interna de lucha-equilibrio
es la clave del auto-movimiento mismo en que consiste la esencia in4
5
mltiples formas.
6 Fedro, 246a, 250b.
7 Dialctica en sentido "herncliteano" antes que en el platnico -si es que cabe
aplicarle a Herclito retroactivamente el trmino. Es decir: dialctica en sentido l/es_
tructural" antes que como proceso o mtodo; camino o medio para "pasar" de la multiplicidad a la unidad (y viceversa), de lo sensible a lo inteligible, etctera. Cf L. Robin,
La Lltorie platolliciclIllC de l'Amo.lIT1 Pars, PUF, 1964.
137
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10
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SEGUNDA PARTE
ETrIOS y ANTHROPOS
sola direccin: asciende o desciende y est, de hecho, sometido a interminables y "cclicas" revoluciones. No es movida slo por "inteligentes corceles" y no hay en ella una coincidencia perfecta entre el
pensamiento y el deseo. EJ alma del Fedro es una alma desgarrada en
sus propias contradicciones; lleva en s la luz y la oscuridad, la ascensin y el descenso; es alma libre y posible, y por ello es alma tica. No
excluye Jos contrarios, sino que los contiene. El nOlls parmendeo es
unvoco, Ja psych platnica, esencialmente ambigua.
133
presan simblicamente en el mito del cochero en varios sentidos: primero, como la evidente contraposicin entre los dos caballos que son
ciertamente opuestos y expresan la gran ambigedad de la vida pasional: su Jlbien" y su /tnlal"; el conflicto mismo entre el deseo Jlracio-
California, 1983.
/js
139
140
cabo el cochero (el intelecto), se trata realmente de uua experiencia integral, no slo contemplativa, que realiza "toda el alma". El mundo Ideal
es "pastura" para "alimentar" los deseos del alma (simbolizados por
los caballos). El contacto entre el alma y las Ideas no es slo inteleccin,
sino cabal "incorporacin" del ser. Las pasiones se hallan tan presentes
en este momento culminante, que incluso la avidez, la envidia y el afn
desmesurado por "ver" y "llegar" al verdadero ser, son causas de la deficiencia del contacto y de la cada misma del alma a una nueva vida terrenal. En todo caso, lo significativo es que el movimiento, y por tanto, el
riesgo, la inestabilidad, el esfuerzo, la posibilidad de cada y la decisin
tica no tenninan mea. El alma es inmortal (y es moral) "all" y "ac"; y
concebidas con la estructura dialctica del mito, no son tampoco mortales las pasiones que]o l/animan", incluso sus ms l/carnales" pasiones.
15
ETHOS y ANTHROPOS
SEGUNDA PARTE
Nada como la imagen potica de "la llama doble", creada porOctavio Paz, para
1<11
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142
II
19 ef nuestro libro El maleslarcllla moral. Freud yla crisis de In Hca, ed. cit., y nuestro
artculo "tica y psicoanlisis", en Enciclopedia Iberoamericana de Filosofa, vol. JI: Con-
.
143
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ETHOS y ANTHROPOS
fuerzas de vida y las de muerte, que son las dos fuerzas en que la
propia naturaleza pulsional consiste, segn Freud (Eros y Tnatos).
Lo primordial en la concepcin freudiana, lo ms decisivo, es el reconocimiento de la conflictividad inherente al ser humano; el alma es
el escenario del choque eterno entre fuerzas contrarias que se debaten
en ella, y de hecho la consti tuyen.
Pero tambin son decisivos los esfuerzos freudianos por superar las
aporas del dualismo, por encontrar los puentes, por trascender las escisiones, las rupturas interiores, las oposiciones tajantes, los abismos
insalvables entre "las partes" del alma, entre las fuerzas de las pulsiones y los imperativos de la civilizacin; entre la moralidad y la vida,
en particular.
Son decisivos, en suma, para una comprensin renovada de la moralidad, junto con los aportes que el psicoanlisis ofrece para reconocer la unificacin interna y dinmica de la vida psquica, aquellas
otras concepciones suyas que, directa O indirectamente, aseguran la
irreductibilidad del psiquismo humano a mera vida biolgica.
144
la conciencia.
te, en efecto, entre moral y pulsin, entre cultura y naturaleza; y, despus como dualismo en el interior de la naturaleza misma: entre las
1<15
Es evidente que una de las repercusiones ms palpables del psicoanlisis se halla en el cambio sociohistrico de los mores o "usos y costumbres" del hombre contemporneo. Se ha dado, ciertamente en nuestro
siglo un cambio de moral al cual ha contribuido de manera decisiva el
psicoanlisis, particularmente en lo que respecta a la posibilitacin de
una nueva moral sexual, la cual, de un modo o otro, se toma histricamente irreversible.
Pero en un orden ms radical, el psicoanlisis no slo propicia un
cambio de moral sino que cuestiona la legitimidad del mecanismo ms
frecuente de instauracin de toda moral en general: la represin. sta
es, en realidad, concomitante al dualismo. La crtica psicoanaltica de
la moralidad hace patente, en este punto, la necesidad de eliminar las
formas patolgicas de la represin "sobrante" (corno la llama Marcuse)
y movilizar las fuerzas psquicas que propicien la conciliacin interior, como base de la autenticidad moral.
Es cierto que la tica no puede existir si no se reconoce la autonoma de la
razn y de la voluntad, por relativa que sta sea, y del espritu humano.
Pero slo puede ser autntica y no representrar una fuente de sufrimiento y enff!IIedad aquella moral que sea psquicamente integradora
y logre trascender los conflictos internos por vas distintas de la mera
represin.
SEGUNDA PARTE
ETHOS y ANTHROPOS
Esto apunta hacia una renovacin de las bsicas virtudes ticas del
auto-conocimiento y del auto-dominio; se vence la escisin interna en
la medida en que el ser humano tiende un puente consigo mismo, con
su propia vida inconsciente; en la medida en que se permite ver y
aceptar sus propias pulsiones, en que las deja "hablar", aunque sea en
el lenguaje onrico. Cuando se reconoce en efecto como "propia" esa
dimensin oculta de la vida inconsciente, ms all del reino de una
moral de represin y culpa. El auto-dominio se ha de entender entonces como lo contrario de una forma de ocultamiento y sepultamiento
del deseo; ha de ser forma de visin, de valor y veracidad, de ejercicio
efectivo de la libertad interior; forma genuina de liberacin y de autntica posesin de s.
146
*
Pero la principal idea freudiana que asegura la unidad esencial del
psiquismo, y que a nuestro juicio es la ms decisiva para una posible
renovacin de la tica, es la concepcin de la pulsin de vida, no ya
como Libido, sino como Eros, smbolo al cual se atribuyen unas caractersticas que son realmente fundamentales desde el punto de vista tico.
La pulsin de vida, Eros, es implcitamente pulsill tica en sentido estricto, por contradictorio que pueda parecer este concepto: "pulsin
tica" o "instinto moral", anlogo a la pulsin o instinto de saber o de
conocimiento (Wissen-tricb) del que tambin habla Freud.
Esa psique inconsciente que toca los estratos ms profundos de la
naturaleza, ese otro yo interior, oculto e inaccesible, no es slo un reino de fuerzas a-morales o contra-morales, sino que contiene un im-
147
que simboliza, no slo el instinto de destruccin, agresividad, sadismo, sino la pulsin de repeticin, de autoaniquilacin, de regreso o
retomo de la vida orgnica hacia lo inorgnico; es la fuerza centrpeta,
de detencin del movimiento y predominio en el alma de "la ley de la
inercia", en trnunos del propio Freud. Las caractersticas de Eros, en
cambio (o sea, vinculacin, crecimiento, creacin) son aquellas que
remiten a un significado esencialmente tico de la pulsin de vida. Eros
es amor y superacin, en el sentido ms amplio y radical de estos trminos. Es instinto de unin, capacidad de otredad, ms all del narcisista o endogmico movimiento hacia el mero placer o hacia el tantico retomo a lo inorgnico. El deseo de Eros, a diferencia del de la
Libido, est "ms all del principio del placer" precisamente si este
ltimo se concibe como mera "dis-tensin" y satisfaccin narcisista o
inceshlOsa, identificable con el "principio del Nirvana". El deseo de
Eros no es regresivo ni se satisface jams; es deseo del otm y de lo airo,
hacedor de futuro, siempre creador. Eros es, en suma, el "instinto de
perfeccionamiento" con el que Freud mismo defina lo tico como tal
y que est implcito justamente como pulsin de vida. La existencia de
la pulsin ertica vendra a satisfacer un viejo empeo: que la vida
tica no tenga sus raCes en el cielo, sino en la tierra misma.
La moralidad no es, en este sentido, represin de la naturaleza
pulsional, instintiva, originaria, inconsciente; es encuentro con ella,
SEGUNDA PARTE
ETHOS y ANTHROPOS
potencializacin de las fuerzas de la vida o del Eros, hacia la promocin de lo sublime desde el fondo mismo del deseo -como dira
Ricoeur-; hacia la armona interior y el logro cabal de la persona moral. reconciliada e integrada consigo misma, despierta a su interior y
despierta a sus sueos, y capaz, al mismo tiempo, de incorporar al
otro y lo otro. Eros, cabe decir, es la fuerza de "individualizacin" y, a
la vez, de l/universalizacin" de la propia vida. Pero "armonfa" y
"con/acin" no significan que quede abo/ido el conflicto, que se eliminen
la contraposicin, la tensin y la dualidad. Es "armona" en su significado originario (presocrtico) de l/tensin" o l/acople" de l/contrarios".
Es harmona y P/el1los al mismo tiempo.
Recobrar la significacin tica de la vida es, en este sentido, reconocer su significacin propiamente vital. la cual no es otra cosa que la
fuerza ertica de unin y crecimiento, de vnculo y creacin. La significacin tica no slo no se opone a la significacin vital de la vida,
sino que, notablemente, coincide con eIJa. Ya Aristteles conceptuaba
la vida tica con una aparente redundancia, que es la clave de la moralidad: como "la vida viva". La tica no es contraria a la vida, es la afirmacin humana de sta.
148
nos", o sea, de
intensific~rse
149
152
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ETHOS y ANTHROPOS
153
lf
,
el silencio, valen ms
que el 0lvido. 27
En todo caso, el "momento" heideggeriano parece implicar esa especie de "transicin'l en la historial que consiste en haber nacido
-corno dice Heidegger- "demasiado tarde para los dioses y demasiado temprano para el Ser".
CRlTICA HEIDEGGERIANA AL HUMANISMO
22 Ms que expresiones precipitadas vale "un justo silencio", aun cuando se desemboque en estados de suspenso o de abismo. Heidegger, op. cit., p. 113.
2B "Todo humanismo se funda en una metafsica de la cual se hace l mismo el
fundamento ... lo propio de toda metafsica se revela en que ella es 'humanista'. De la
misma manera todo humanismo sigue siendo metafsico ... no se plantea la cuestin
de la relacin del Ser a la esencia del hombre" (ibidem).
En su propia historia, el humanismo es, a juicio de Heidegger, cuestionable porque
nace como humanismo romano, producto del humanismo tardo, ya desvirtuado. Y
con ms razn se desvirta, segn l, en el Renacimiento, el cUill a su vez no hace sino
retomar la rornanidad.
29 bid., p. 35:
15<1
SEGUNDA PARTE
ETHOS y ANTHROPOS
ellos expresan con toda claridad 10 que es ese pensar tcnico y cosificante, el cual implica poner "etiquetas" (Titel) a todas las cosas. De
esto forman parte los "ismos", ligados a la visin tcnica e instnunental.
Se trata de pensar, no de etiquetar.
Este reino de "etiquetas" coincide con 10 que en El Ser y el Tiempo
Heidegger denomina "10 pblico" y "la publicidad" que caracterizan
al Das Man: al IIUno" impersonal, el IIS e ll, la existencia inautntica,
volcada hacia 10 banal, donde el hombre se halla perdido en un mlU1do de entes. " .. .1a supremaca de semejantes etiquetas no es debida al
azar. Reposa en los tiempos modernos, bajo la dictadura de la publicidad ... "3o
El humanismo en todas sus formas histricas, expresa, de un modo
u otro, a juicio de Heidegger, una visin tcnica y etiquetan te, marcada por la inautenticidad. 31
Segundo. Todo humanismo depende de una idea de 10 que es la esencia del hombre o la humanitas. Pero, dice Heidegger: ".. .1a humanitas
del hamo hUmall11S es determinada a partir de una interpretacin ya
fija de la naturaleza, de la historia, del mundo, del fundamento del
mal racional" esto implica a juicio de Heidegger que: "La esencia del
hombre es pensada muy pobremente ... La metafsica piensa al hombre a partir de la animalitos, no 10 piensa en direccin a su hllmanitas".33
Heidegger (yen general la filosofa existencial) produce cambios
decisivos en el concepto de l/esencia", PrImeramente, porque la esencia no se concibe fuera del tiempo, sino como temporalidad, ni fuera o
aparte de la existencia misma, tal y como se analiza ampliamente en
El Ser y el Tiempo. Como se sabe,en la Carta, Heidegger aclara la famosa frase de que "la esencia del hombre consiste en su existencia", precisando que existencia -ahora conceptuada como "ek-sistenz"- sig30 "Pero aquello que llamamos 'existencia privada' no es tampoco lo esencial, el ser
libre del hombre ... no es sino consecuencia de la negacin de aquello que es pblico"
(ibid., p. 39). "... ellenguaje cae as tambin bajo la dictadura de la publicidad".
31 y autenticidad o inautenticidad san categoras que no tienen solamente valar
moral-existencial, sino estrictamente ontolgico.
32 [bid., p. 51.
y dice tambin Heidegger: "La devastacin del lenguaje... proviene de gue est
155
En la Carta, ciertamente, el propio Heidegger hace expresa su categrica oposicin al humanismo especficamente sartreano, sintetizado en la frase de Sartre: "Estamos sobre un plano en donde solamente
34 El lenguaje prueba el ah. Si las plantas y los animales no tienen lenguaje eS
porgue estn prisioneras en su universo circundante, sin ser jams libremente situadas en el claro del ser. Pero slo este "claro" (esclarecimiento o iluminacin) es el
mundo.
35
36
[bid., p. 43.
156
SEGUNDA PARTE
hay hombres ... " Contra lo cual Heidegger afirma: " ... donde hay prin-
ETHOS y IINTHROPOS
157
cipalmente el Ser".37
EL HUMANISMO DE HEIDEGGER
Si por humanismo se entiende que "slo hay hombres", o que el hombre es lo principal y se define en y por s mismo, Heidegger no es humanista y su filosofa es inequvocamente una negacin radical del
humanismo.
Pero si por humanismo se entiende algo ms que este predominio
de la tcnica y el antropocentrismo, en los sentidos sealados; si por
humanismo se entiende el reconocimiento de la especificidad, grandeza y dignidad del hombre; o como lo expresa el propio Heidegger:
si "el humanismo consiste en reflexionar y velar porque el hombre sea
hunlano yno in-humano o 'brbaro', es decir, fuera de Su esencia", entonces, Heidegger es un humanista y en su "pensar" hay una nueva modalidad de humanismo, "en el sentido ms fuerte del trmino" -<como
lo expresa el mismo Heidegger. Precisamente porque no es humanismo, por eso logra ser paradjicamente el nico genuino humanismo,
en el sentido de verdadera conciencia de la dignidad humana.
Las ms altas detenninaciones humanistas de la esencia del hombre no
ll
40 Y pregunta Heidegger: "En esta misma subordinacin a la verdad del Ser p~r
ella develado, no adquiere el hombre una singular dignidad, infinitamente ms eminente que aquella que nunca le ha podido conferir 'el humanismo?''' (ibirl.,
p.lij.
"Pensar la verdad del Ser, es al mismo tiempo pensar la IlTImnllllns del homo
hummws, Lo que cuenta aqu es esta IlIImmlitas al servicio de la verdad del Ser, pero sin
el humanismo en sentido metafsico" (ibidem).
42 "El hombre no es el maestro del ente. El hombre es el pastor del Ser." Gana la
esencial pobreza del pastor donde la dignidad reposa en esto: ser apelado por el Se~ mismo y la salvaguardia de su verdad". habita el1 la proximidad del Ser". Este pensamiento
ni es terico ni prctico. Se produce antes de esta distincin". es el pensar el.Ser dentro
del Ser... no tiene resultados. No produce ningn efecto. Satisface su esencia desde el
momento en que es. Este enunciado es esencialmente ms eminente que las ciencias
porque es ms.libre ... deja ser al Ser" ('bid., p. 155. El subrayado es nuestro).
~, [bid:, p. 27.
41
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ETHOS y ANTHROI'OS
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dios",
45 Cf Adolfo S5nchez Vzquez: "Heidegger entre dos olvidos", Memorias del VII
Congreso Nacional de Filosofa, en prensa. Las reflexiones de este ensayo nuestro fueron
expuestas, en dilogo con Snchez Vzquez, en dicho Congreso.
46 "Al hacer experiencia de la alienacin, Marx atiende a una dimensin esencial
de la historia, y por ello, la concepcin marxista de la historia es superior a toda otra
cronologa" (Heidegger, op. cit., p. 103).
159
160
ETHOS y ANTHROPOS
SEGUNDA PARTE
peracin. Para Heidegger la des-enajenacin no es prctica, no es trabajo; al contrario, es liberacin del afn humano de tec!m, del "ha_
cer", emprendiendo otra bsqueda. Dos modalidades ciertamente de
humanismo, que en su diversidad revelan que ste, por definicin, es
multivoco y cambiante como el hombre mismo.
CRiTICA A HEIDEGGER
161
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51
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SEGUNDA PARTE
Se puede concluir sin embargo que hay algunos aspectos de la crtica heideggeriana que, a nuestro modo de ver, el humanismo contemporneo no puede soslayar.
Por una parte, la advertencia de las tendencias del humanismo a un
"antropologicismo" o "idealismo" en el sentido ms amplio y negativo de estos trminos; que, consecuentemente, hay verdad en la crtica
heideggeriana a esa estructura del mundo, del "hombre-sujeto", frente a un mundo de meros objetos, es decir, su denuncia de la dictadura
de la tec/m -aunque con todas las salvedades que respecto a la generalizacin heideggeriana de la tcnica hemos sealado. 52
Ha de reconocerse con Heidegger que cabe pensar para el hombre
humanizado, una misin, un estar en el mundo, no instrumentalista r
u
no "tcnico ; si se quiere r un estar l/contemplativo", prximo a la poesa (como la concibe tambin Heidegger); un estar en el mundo que se
proyecte al cuidado del ser de los entes, a 10 esencial, antes que a su
mero dominio. El arte en especial sera manifestacin fundamental de
esta l/actitud".
NDICE
PRLOGO
Primera Parte
I. TICA Y HUMANISMO ................................ 15
ll. VALORYSER
52
17
20
22
24
25
29
33
35
.......................................... 45
45
53
15
"Antirnetafsica y posrnodemidad?"
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65
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NDICE
Segundn Parte
ID. EL ETHOS ANTE LA VIDA Y LA MUERTE (Ensayos
IV.
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