REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD" FERMIN TORO"

DECANATO DE INVESTIGACIN Y POST GRADO
MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIN

PROGRAMACIN
NEUROLINGUISTICA Y EQUIPOS DE
ALTO DESEMPEO

Autora: Prof. Eneyda Coromoto Di Domnico

Tutor: Lic. Tulio
Carrillo, MSc
Mrida, Octubre 2015
INTRODUCCIN
La programacin neurolingstica se remontan a la dcada de los aos
70, en la Universidad de California (EE.UU), por las investigaciones
realizadas por Richard Bandler y John Grinder, quienes realizaron
estudios de los diferentes patrones de la conducta humana.

Ambos cientficos partieron de la curiosidad de entender, cmo a travs

de la comunicacin y del lenguaje se producen cambios en el
comportamiento de los seres humanos. El conjunto de los patrones que
modelaron y sus influencias intelectuales dieron origen a la
Programacin Neurolingstica.
Rpidamente la PNL ocupara un lugar estratgico entre las disciplinas
que permiten a los individuos optimizar recursos, promoviendo la
flexibilidad del comportamiento y el pensamiento estratgico, logrando
as una mejor comprensin de los procesos mentales.

FUNDAMENTACIN TEORICA
Proviene de una combinacin de los trminos:

Programacin: Lo que pienso, lo que siento y como acto, son una

consecuencia de mis programas mentales, los cuales puedo
modificar y/o reemplazar.

Neuro: Porque todos recibimos y procesamos informacin a travs

de nuestro sistema neurolgico: Los cinco sentidos: La vista, el
odo, el olfato, el gusto y el tacto.

Lingstica: Porque todos le damos sentido a lo que

experimentamos, a travs del "lenguaje verbal y no verbal", que
resulta de la expresin de quien soy y de cmo pienso.

QUE ES LA PNL?
Es el estudio de la experiencia humana subjetiva, cmo organizamos lo
que percibimos, cmo revisamos y filtramos el mundo exterior mediante
nuestros sentidos.
La Programacin Neurolingstica es una escuela de pensamiento
pragmtica que provee herramientas y habilidades para el desarrollo de
estados de excelencia en comunicacin y cambio.
La teora actual de la Programacin Neurolingstica (PLN) nos dice como
codificar el aprendizaje y las experiencias dentro de nuestro cerebro, lo
cual afectan significativamente nuestra conducta.
Adems de proporcionarnos las habilidades y herramientas para la
excelencia individual y colectiva, estableciendo un sistema de supuestos
acerca de las realidades de los seres humanos, los procesos
comunicacionales y de cambio.
Todos tenemos tres sistemas representacionales y a lo largo de la vida
se van desarrollando ms unos que otros y esto depende de diferentes
cosas: de las personas que tenemos alrededor, de la experiencia laboral,
inclusive, hasta de los docentes. Existen familias que pueden ser ms
visuales, que ms auditivas o ms kinestsicas.

UTILIDADES DE LA PROGRAMACIN NEURO LINGSTICA

Mejora la Conciencia de lo que se hace.

Mejora la Comunicacin o forma de decir las cosas.
Aumento del potencial de la persona.
Aprovechamiento mejor de los recursos.
Aumento de la Creatividad.
Mejora de la Salud.
Mejora de las Costumbres.
Aumenta la Utilizacin del cerebro.
Utilizacin de tus capacidades y potencia tus recursos.

Mejora de las relaciones interpersonales, detectando como

piensan los otros.
Aumento de tu creatividad y confianza en ti mismo y autoestima.
Motivacin y Objetivos.
Cambios de creencias, limitantes.
Cura de fobias y miedos.
Encontrar, t visin y misin personal.

MTODOS UTILIZADOS
Los mtodos utilizados en la programacin neurolingstica son:

Terapias: Ausencia de stress, desarrollo personal, permite el logro

de los objetivos.
Educacin: Tcnicas de enseanza y comunicacin para el
incremento de capacidades y rendimiento en el aprendizaje.
Trabajo: Empresa, motivacin, control de stress
Aplicaciones:
Organizativas,
Programas,
desbloqueo
de
negociaciones.
APLICACIONES DE LA PNL
Se aplica en: salud, psicoterapia, a nivel empresarial y
mejoramiento personal

AUTOBIOGRAFIA

ENEYDA COROMOTO DI DOMENICO

MUOZ
Nac en Caracas, Distrito Capital, el diecisiete (17) de Agosto del ao mil
novecientos sesenta y siete, en la maternidad Concepcin Palacios,
tengo cuarenta y ocho (48) aos de edad, signo: leo, estado civil
soltera, hijos uno, sexo varn; Profesora en Educacin Integral, vivo en el
sector de los Higuerones, va las Gonzlez; parroquia Fernndez Pea del
municipio campo Elas del estado Mrida.
Mis Padres: Dora Hilda Muoz de Di Domnico/ Vicenzo Di Domnico
Ceci (Q.E.P.D); Mis Hermanos: Carlos Enrique Di Domnico Muoz; Iris
del Valle Di Domnico Muoz y Neitza Coromoto Di Domnico Muoz;
Soy la segunda hermana de los cuatro, todos felizmente casados y
graduados; menos yo.
Puedo decir desde el vientre de mi madre me abrigo, cobijo, y dio el
amor que un ser da con cada latido del corazn.
Mi primeros pasos los di a los siete meses y pronuncie algunas palabras
a los seis, hable bien a los nueve meses, luego se me presento un
quebranto de salud crtico, logrando recuperarme satisfactoriamente; as
mismo me cuenta mi mam que me gustaba baarme a cada rato, era
extrovertida, me gustaba comer sopitas, jugos, frutas, tomar leche KLIM
y hacer muchas tremenduras como toda nia.
A los dos aos de edad, viv en el Edificio Bataglia; ubicado en la
california norte de Caracas con mis familiares y amigos de nuestro pas
hermano Italia, quienes me mantena con muchos regalos todos los das;
posteriormente nos mudamos a Baloa , la Agricultura, Carpintero y el
Cerrito del estado Miranda; donde nos mantuvimos ms fue en el Sector
el Carpintero ya que nos mantuvimos residenciado por espacio de dos
aos ,teniendo tres aos para el momento en una hermosa casa
grande, donde conviv con mis primos por su situacin econmica
brindndoles el apoyo incondicional ; cabe resaltar que en este hogar
tenamos 5 perritos llamado: Yuli, len, chanfle, Dolly y tigre quienes
jugaban con nosotros, eran peculiar porque nos quitaban las frutas
para comrsela ellos, tambin exista una gran vecina, llamada Lucia
que nos enseaba a leer y escribir; proporcionndolo todos los das una
fabulosa merienda de jalea de mango y bollitos de cambur.

Cuando tena cinco aos mi mam decidi mudarse para otra ciudad,
fue el estado Mrida en la comunidad de tabay donde nos radicamos
por espacio de un mes; mientras conseguamos algo estable para vivir;
el sitio fue en Ejido , Avenida Fernndez Pea casa N48; donde
convivimos por largo aos estando en una cmoda casa grande, linda
y hermosa , tipologa arquitectnica de teja, con patios y corredores
centrales
amplios, adornada con matas de helechos largas y
frondosas,, bien cuidada percibiendo cada maana el roco fresco de la
grama ; puedo decir que
mi infancia se dio a travs del
amor,
cario, alegra y algunas veces en tristeza porque mi pap no se
encontraba con nosotros debido al trabajo que realizaba en ese
momento en la Construccin del Observatorio; ubicado en el Pramo del
Estado Mrida; por ende vena cada ocho das a vernos y disfrutar en
familia con sus hijos;, en esta parte de nuestra vida llega una tercera
hermana, para alegra y bendicin de nuestro hogar,
quien
representara la alegra del momento.
Para el momento existamos dos hermanos que se encontraban solos
,significando el gozo ms grande como era el jugar con nuestra
hermanita, porque en nuestro hogar se creci bajo el orden y la
disciplina familiar
que nos no permita hacer tremenduras , pero
nuestra hermosa beb representaba con quien jugar y hacer los juegos
que nunca habamos hecho; como jugar columpio para mecerla y
lanzrla para la cama de nuestro padres, cada da
seguamos
inventando otros juegos con la beb donde un da nuestra mam nos
descubri a mi hermano y a m, nos regaaron y castigaron por los
juegos peligrosos que le hacamos a la nia, luego de eso no lo
seguamos haciendo; cabe resaltar para este momento de mi vida mi
pap se iba a trabajar lejos, eso indicaba una separacin, en la cual yo
me enfermaba y pasaba hasta tres das con fiebre, prontamente se me
quitaba y me recuperaba volviendo todo a la normalidad .
A los cinco aos de edad
me
inscribieron en el Preescolar de la
Escuela Bsica Monseor Juregui donde estudie por espacio de dos
aos, con una profesora linda, llamada Oliva; quien era cariosa,
alegre , mimadora, consentidora, me uniformaba con braguita azul y
chemisse de color amarillo, adems me peinaba con una matica de
coco quien era tan peculiar por ese tipo de peinado, cuando mi mam se
retiraba yo me quedaba llorando mucho , ella siempre me deca que en
la piedra grandota que se encuentra en la entrada principal de la
institucin mi mam estara esperndome , pero un da me escape del
saln y me di cuenta que eso no era cierto porque nunca la consegua,
provocndome gran tristeza , desolacin, angustia y dolor porque

nunca la vea, pero poco a poco se me fue quitando ese apego de

mam.
Cuando nos radicamos en Ejido me inscribieron en la Escuela Bsica
Monseor Juregui donde curse estudios
hasta tercer grado de
educacin bsica.
A partir del ao setenta y cuatro nos dirigimos a la ciudad de Caracas
motivado a que mi mam presentaba estado de salud delicado ,la cual
deba intervenirse quirrgicamente
en el Hospital Clnico Caracas;
existiendo la imperiosa necesidad de estudiar en esta ciudad donde me
inscribieron en el Colegio Dulce Nombre de Jess para cursar tercer
grado .
Posteriormente nos radicamos en la ciudad de Mrida donde estudie
cuarto grado en la Escuela Bsica Campo Elas, quinto y sexto grado en
la Escuela Bsica Monseor Juregui existiendo gran motivacin para
mis estudios ; me destacaba por ser intranquila, siempre me llamaba la
atencin, ya que me gustaba acusar a mis compaeros porque se
portaban mal y ellos para que no lo acusaran con la docente me
regalaban un medio para comprar caramelos ; de igual modo mi
hermano y yo siempre inventbamos irnos caminado porque no nos
gustaba el transporte escolar que nuestros padres nos pagaban y
decidamos irnos caminando ya que la seora que estaba al frente del
mismo impona mucha disciplina y ese rgimen no nos gustaba.
A la edad de los nueve aos en el mes de mayo recib la eucarista con
mis amigas cursante del cuarto grado de primaria en la Baslica Menor
de San Buenaventura de Ejido, rindindole un gran homenaje al nio
Jess y la Virgen Mara , celebrndolo con una gran merienda contentiva
de chocolate, pan, queso, fruta y almendra realizada en la Escuela
Bsica Campo Elas, donde recibimos muchos regalos , as mismo mis
padres nos realizaron un gran banquete estando presentes personas
allegada a nosotros como familiares, amigos, docentes, entre otros.
Durante mi estancia en Primaria aprend muchas cosas con mis
maestras, las cuales me inculcaban valores; mis padres los reforzaban a
lo largo de mi vida. .Mis maestras fueron algunas las ms estrictas, pero
gracias a ello tengo y soy quien soy una persona con educacin y
principios.
En la Escuela cada mes se realizaban alabanzas y misa en honor a San
Luis Gonzaga quien es el Patrono de la institucin proporcionando a los
estudiantes helados de paleta.

En cuanto al deporte de la institucin se practicaba el Voleibol, siempre

me recancaba en los juegos que se haca entre las escuelas.
Por otro lado mantuve buen promedio;
realzndolo en la cartelera de honor.

me destacaba en el saln

Cada da me interesaba por sacar buenas calificaciones, donde obtuve el

certificado de promocin correspondiente al sexto grado con el mejor
promedio, acompaada siempre de m mam y hermano.
A partir del ao setenta y nueve comienzo en Educacin Secundaria
logrando estudiar sptimo y octavo grado en el liceo Creacin Ejido 1,
ubicado en ese entonces en la calle Campo Elas frente al colegio San Pio
X, municipio Campo Elas, hoy da ubicado en la avenida Centenario
frente al Cuerpo de Bomberos de Ejido.
Posteriormente me inscribieron en el Colegio Inmaculada Concepcin
para estudiar el noveno ao motivado a que empezaba a tener novio
y mis padres no me lo permitan, dejndome sem interna de lunes a
viernes para que no lo viera , pero nunca lograron el cometido, se daba
los mejores momento de mi vida, ya que era la transicin de nia a
adolescente viendo todo color de rosa; en esta etapa celebre mis
quinces aos en el Club Polar del estado Mrida con un hermoso vestido
azul que me lo haba hecho mi madrina dando realce y festn a la
celebracin con diferentes invitados..
Seguidamente me inscribieron en el Liceo Diversificado Fray Juan
Ramos de Lora; ubicado en los Sauzales del estado Mrida; donde se
estudiaba por semestre existiendo la mencin de ciencia / humanidades;
ingresando por ciencia, en la seccin B conformado por un grupo
heterogneo de varones y hembras, todos eran, alegre, divertido,
solidarios, cmicos con caracterstica especiales de indisciplina,
destacndose cuatro compaeros con conducta inadecuada para el
momento.
Durante el semestre a la seccin B le aplicacin el reglamento
interno por indisciplina donde los estudiantes fueron expulsado durante
un ao escolar; excepto yo quien quede favorecida por promedio para
estudiar en el siguiente semestre condicionada , debiendo esperar seis
meses para optar nuevamente a estudiar en otra mencin; la cual fue
en humanidades, ingresando como estudiante de nuevo ingreso
logrando la culminacin de mis estudios con xito, responsabilidad
criterio y sabidura.
En la secundaria puedo decir que fue una poca divertida, la etapa en
que yo dejaba de pensar como nia y vea las cosas de otro modo;

empezaba a darme cuenta de los grandes cambios personales y de

conducta, dejaba de ser tranquila y pasiva, para tener mayor fluidez de
la comunicacin entre compaeros de gusto, sintiendo maripositas en mi
estmago y en mi corazn.
Desde siempre me ha gustado tener muchos amigos, ser alegre, no me
gusta que me digan lo que tengo que hacer, se cmo soy y como debo
ser, porque yo me conozco, odio las mentiras y los falsos amigos que
juegan con esa gran valor de la amistad, no me gusta fumar ni salir de
noche.
En esta etapa conoc a un maestro especial para m ,quien imparta
clase en el liceo Fray Juan Ramos de Lora en la especialidad de
Educacin Fsica llamado Blanchard, quien nos colocaba hacer ejercicio
en shorts para el poder disfrutar de los cuerpos de las muchachas con su
gran vista segn lo que l deca; pero a pesar de todo fue o es un ser
especial que nos ayud mucho, dndonos buenos consejos como
maestro y padre, era gozn venia del oriente del pas, manteniendo un
lema hay que gozar, bonchar y educar para que la vida nos de esa grata
forma de vivir para existir .
De igual modo salamos parte del grupo en el da para jugar la botellita,
comer, caminar, fastidiar, tomarnos fotos e ir a tomar caf; nuestro sitio
preferido el Parque Albarregas debajo del viaducto Miranda.
En este ciclo me gustaba modelar, ser artista en fin u poco de
entretenimiento no nos caa mal a los compaeros, me gustaba mucho
la Casa de Moda TROPICANA en Caracas, en ese entonces tena un
cuerpo bien bonito para lucirlo, me destacaba mucho en la parte del
teatro haciendo pequeas obras y
dramatizaciones
a nivel
institucional, donde fue muy caracterstico la intervencin del seor
Hctor Solano quien se enamor de mi sin lograr mayores resultados. En
este espacio logre obtener el ttulo de bachiller en humanidades siendo
una de las mejores en promedio y comportamiento.
Ingrese a la Universidad de los Andes, Facultad de Economa
especialidad de Estadstica pura logrando alcanzar el tercer semestre
de la misma, el cual tuve que dejarlo por motivos de salud, tardndome
dos aos en recuperarme; cabe decir que luego de este quebranto, mi
recuperacin fue lenta, sent que ya estaba acta para continuar con mi
ritmo de vida, pero no me esperaba que me aplicaran una sancin sin
derecho a rplica en la Universidad de los Andes, por ausencia a la
misma.
En este trayecto los mdicos me prohbe llevar ese ritmo de vida y de
estudios, ya que no haba quedado bien , pero yo preocupada con ese

gran deseo de superacin empec a indagar en otras casas de estudios

y por la decepcin que senta ,para no quedarme sentada en la palestra
y es la Universidad Pedolgica Experimental Libertador UPEL del estado
Mrida quien me acobija, logrando aprobar la Prueba Psicotcnica e
ingresando a la especialidad de Educacin Integral, logrando obtener el
ttulo de Maestro a Nivel Superior en el ao 2003, y en el ao 2005
adquir el de Profesora Mencin Educacin Integral con el segundo
promedio ms alto de los graduando, quedando en el cuadro de honor
para solicitar el permiso respectivo de la aprobacin de los ttulos.
La graduacin se celebr con Misa en la Iglesia del Llano acompaada
de Mariachis con la imagen de la Virgen de Guadalupe, cabe expresar
que esta casa de estudio me abri nuevos esquemas de trabajo
vislumbrando un horizonte de sabidura, entendimiento, madurez, xito
y experiencia.
Cuando estaba cursando estudios en la UPEL en el ao 2004 pierdo
fsicamente a mi padre en la ciudad de caracas un 17 de agosto del ao
antes mencionado, quien para ese da yo cumpla 38 aos de edad,
siempre me llamaba para felicitarme , porque
se encontraba en
Caracas trabajando sin contar que en ese momento la vida se le acabo
en cuestin de minutos, le dio un infarto fulminante partindole el
corazn en dos, quedando marcada para siempre ya que la fecha de mi
nacimiento de ser alegre, se convirti en una gran tristeza y en un
profundo dolor,; mi padre se fue vivo y me lo trajeron muerto, con el
dolor ms grande se le dio cristiana sepultura en Mrida debido a que
sus hijos se encontraban aqu residenciado, porque llevarlo a su pas
natal era muy costoso y no podamos, la madurez del tiempo me hizo
entender lo grande y maravilloso de su muerte.
A partir de este momento mi vida se transforma en un gran vaco, lleno
de dolor, era mi amigo, compaero y confidente; esta etapa de mi vida
fue difcil pero superarla por el desprendimiento de ese ser querido
quien paso a mejor vida.
Puedo decir hoy da que la vida es el Don que Dios nos ha dado, lleno
de todo los sabores y sin sabores que se nos presenta; pero perder a un
ser querido implica un vaco grande; mi padre ser ejemplar, dedicado en
cuerpo y alma a sus hijos, creo que ha sido una de las cosas ms
dolorosa que me ha tocado vivir como persona.
Mis amores en el trayecto de mi vida: Jess Manuel amor de nia,
platnico, respetuoso, delicado, caballero, amigo, consentidor; Ubaldo
novio del momento con sus ojos verdes, delicado, sensible y un carisma
hermoso ; Hctor: amor de bachillerato, Eligio: Militar de la Casa

Presidencial, siempre con sus cadetes, ramos de rosas y visita personal

que me haca en el liceo; Cristian :Cabo de la Marina a quien no pude
corresponderle y quererlo como l se mereca, mil disculpa donde
quieras que te encuentres; Jos Alipio Gerente del Banco Provincial en
Caracas con el que me iba a casar dndome una gran sorpresa con otra
persona, lo disculpo, pero el perdn se gana con buenas acciones;
Sergio padre de mi hijo, con quien me iba casar un 24 de marzo, no lo
pude hacer ,perdiendo la nocin del tiempo y la razn, me entrego por
amor , enamorada, embarazada, me enfermo y no logr casarme por la
gravedad en que ca, en esos momentos y por el amor tan grande
concibo a mi nico hijo Sergio David.
Sergio David por quien viv y vivo grandes momentos de amor, pero
tambin de desilusin y tristeza conllevndome a una enfermedad
complicada del hgado, pero agradecida con Dios y la Virgen por tener
ese gran ser que me ha dado como mi nico hijo, luego de una gran
lucha y esfuerzo de mi embarazo de alto riesgo, los mdicos expresan a
mis familiares y compaero que no daban esperanza de vida, logro dar
a luz ,siendo la lucha ms fuerte que todo hacindolo real, el motivo
principal de salud en estos momentos fue la sangre del pap de mi nio
que no era compatible con la ma ; ellos solicitaban a mi familia que
tomaran una decisin por algunos de los dos , siendo mi familia radical,
llena de principios y valores dando todo por el todo y por la vida de los
dos, con el Sagrado Corazn de Jess se hizo realidad el gran Milagro
de Salvarnos , di a luz el 7 de diciembre del ao 89, ya que mi fecha de
alumbramiento era el 31 del mes antes mencionado por eso se dice que
la fe mueve montaas; existiendo ese ser maravilloso de mi hijo.
Cabe resaltar que luego de un mes de haber dado a luz presente
nuevamente una crisis de salud critica a los 22 aos de edad, quien en
ese momento los mdicos me daban 10 das de vida, porque mi
tratamiento no lo tenan y deban traerlo desde Caracas, costando
mucho dinero, Logro sobrevivir a este cuadro clnico, despus de tres
meses hospitalizada en el HULA , me practicaron cateterismo ,
alcanzando nuevamente el nuevo horizonte con el brillo de la luz
divina ,concedindome un nuevo milagro, volviendo a ver a mi hijo a los
9 meses de nacido, regalo privilegiado que me da la vida., No hay
palabras para expresar el hermoso regalo que Dios me haba vuelto a
dar la vida.
En la recuperacin me dedique nuevamente a buscar la forma de
estudiar y trabajar, logrando trabajar en el campo de la Educacin por
la Gobernacin del Estado Mrida;
Unidad Educativa San
Buenaventura ; Parroquia Matriz DEL Municipio Campo Elas, Educacin

Preescolar del NER 021, seguidamente me cambian por necesidad de

servicio a la Unidad Educativa Las Mesitas ubicada en la Parroquia
Fernndez Pea; localidad Las Mesitas de los Higuerones quien nadie se
atreva asumir los multigrados y el comportamiento de los estudiantes,
me corresponde asumir ese reto , aceptndolo , logrando trabajar por
espacio de 6 aos, haciendo una labor emprendedora e institucional de
mucho xito; en este lapso aplican el decreto N 226 donde los
estadales tenamos que estar en su respectiva institucin , me cambian
para la Unidad Educativa San Onofre de la misma Parroquia del
Municipio Campo Elas, donde tuve alcance trabajar en equipo,, ya que
en esta institucin siempre los docentes no mantenan un buen canal
comunicativo, logre unificar criterios para la unin ,tolerancia y
solidaridad entre todos conllevando a l xito del mismo..
En el ao 2005 se da otro cambio de trabajo y en mi vida personal
donde emigre al Municipio Zea; Parroquia Cao El tigre a trabajar como
Docente de Aula por el Ministerio del Poder Popular para la Educacin
asignada para el Ncleo Escolar Rural N 023; bajo la autoridad del
Profesor Julio Romero ( Q.E.P.D);quien tena a cargo cinco instituciones
educativas ( Escuela Bolivariana Bejuquero, Casa Blanca, Palmarito, La
Cuchilla y San Agustn ) , quedando asignada para el Asentamiento
Campesino Bejuquero donde haba que caminar todos los das 4
kilmetros hasta llegar a la escuela
con el peligro de conseguir
serpientes y animales peligrosos que existe en la zona, gracias a mi fe y
la voluntad de dios, los habitantes me cuidaron para que nunca me
salieran ese tipo de animales ya que les tengo pavor y miedo,
En ausencia de los docentes que no duraban ni una semana de trabajo
en la institucin antes mencionada y por la lejana, desolacin e
incertidumbre que exista en dicha comunidad decido quedarme, aunque
no muy convencida porque en ese momento estaba pasando por
momentos sentimentales muy fuertes con mi pareja; pero al ver la
necesidad tomo la firme decisin de aceptar el cargo, ya que nadie se
preocupaba por darle esa orientacin educativa a esos seres especiales
que Vivian en condiciones infrahumana mereciendo el amor, la humildad
, la sabidura y el entendimiento para que ellos pudieran salir adelante,
para m fue un momento duro; ya que tuve que comenzar de cero,
primeramente instalarme a vivir donde nadie me conoca, sin tener a
alguien de mis seres queridos a mi lado, las decisiones las deba tomar
de forma correcta por el nuevo comienzo de mi vida y una de esas fue
radicarme en el sitio por espacio de un ao, en esta comunidad la
temperatura mxima llegaba a cuarenta y dos grados centgrados,
sintindome morir y en la soledad ms grande que puede tener el ser
humano, pero deba cumplir la misin que Dios y la vida que se me

haba encomendado, el estar ah para comprenderlos , sentir la

necesidad de abrigarlos, quererlos y apoyarlos ,haciendo un trabajo de
hormiguita donde da a da se me haca estragos en el estmago por la
forma en que Vivian y Coman.
Comenc a visitar hogares , tena que tomarme la bebida que daban,
con el mayor miedo ya que ellos mantenan el lema que si no lo ingera
era el desprecio ms grande que se les poda hacer; pues mi estmago
acepto, dialogo y los fui educando con un trabajo basado en
Valores, normas de convivencia, aseo personal, limpieza, alimentacin
y diversin en el que ellos se deban hacer para mantenerse y
alimentarse con esa gran pobreza extrema en la que Vivian, tomando
como nicos alimentos la arepa rellena con arroz y/o mandarina con sal
y adobo.
Gracias a la colaboracin de mi familia y mis amigos semanalmente le
obsequiamos alimentos, ropas, artculos de limpiezas y dulces para que
pudieran vivir mejor en las condiciones infrahumana en las que se
encontraban, en Diciembre les llevbamos presentes a los nios de la
comunidad, logrando el mayor xito y felicidad posible que un ser
humano puede tener; gracias a la familia Guiza Molina por hacerme la
vida ms llevadera, bonita y alegre que alguien pueda tener, a su hija
Aura( la goajira) quien se dedic a cuidarme cada noche buscando la
forma de acompaarme y sentirme bien, en especial a la seora Mara
Dolores Molina Guiza , a los ganaderos de la zona Ramn Morales y
Manuel de la tendida por ese gran carisma humano de proteccin y a
esta humilde servidora que se la pasaba recorriendo esos largos
trayectos da a da de la geografa meridea , mil gracias a todos.
Cabe resaltar que esta institucin me abri las puertas del crecimiento
profesional donde escale varios cargos del equipo directivo logrando
obtener buenos frutos, as mismo abr un espacio en la Emisora Radial
en Zea, llamada HORA 023 a cargo del Periodista Ramiro Ramrez donde
las instituciones del NER participaban con diferentes temas de opinin
con los nios y nias.
La Hora 023 se caracteriz por
emplear diversas estrategias y
personajes autctonos de las comunidad, siendo participativo, formativo,
creativo, formador de
nuevos espacios tecnolgicos y enlaces
comunitarios , partiendo siempre del ejemplo para las dems
instituciones , obtuve grandes reconocimientos por ser la impulsadora y
creadora de esta hora radial ,compart experiencia con la licenciada Ciria
Vergara quien demostr a cabalidad ser una persona a todo dar,
compartimos trabajo ,tristeza ,perdida y separacin,

De igual forma le doy las gracias a todos mis excompaeros como:

Chiary, Hiliana, Daniel, Ogla, Sonia, Lucy, Aura, Emrita, Vetzaida,
Rafael,
Adriana,
Ferliana,
Lucila,Claritza,Blanca,Mariana,Dario,Angela,Cheo,Romer,Diana,lidys,Mari
a Ins, Esteira,Gaudys, y otros que en estos momentos no me recuerdo
pero que me disculpen por no nombrarlos gracias por esa hermosa
labor de trabajar siempre unidos.
As mismo a mis dos grandes y queridos amigos que ellos saben quines
son por respeto no los nombro pero siempre estn ah para brindarme
su apoyo incondicional, quererme, regaarme y decirme las cosas como
son, los quiero
En el tiempo transcurrido
de un mximo de ochos aos decido
volverme a mi localidad de ejido donde mi mam se encontraba mal de
salud y comienzo a buscar los canales regulares para tramitar el cambio
de mi trabajo para otro municipio logrando ser aceptada en la Escuela
Bolivariana San Miguel por su Director Roberto Salas quien me abri
las puertas de su institucin para el momento, brindndome esa
oportunidad de cambio, volviendo a comenzar como Docente de Aula,
luego de haber cumplido funciones directivas y recibiendo el apoyo de
la profesora Mara Lourdes Velzquez, Mara Laura Cerrada, Violeta
Contreras y Solimar Rivas, realizo un trabajo de equipo, a ellas mil
gracias por ser como son; posteriormente la profesora neyda mora y
Zulay Marquina y al Personal de Mantenimiento quien laboran con cario
y dedicacin; a Matilde y Leda por ser compaeras desde la Universidad
donde siempre se mantuvo el apoyo, el aprecio y la comunicacin sana
entre nosotras mis respeto Y a las Madres Colaboradoras por ser tan
especiales conmigo.
Hace dos aos decidimos un grupo de cuatro docentes de la institucin
inscribirnos en la Maestra de Gerencia y Liderazgo en Educacin en la
Universidad Fermn Toro logrando mantenernos y estudiar con largos
tropiezos ,terminamos la escolaridad con madurez y satisfaccin de
crecimiento profesional, personal y con alto nivel para desempear con
criterio cualquier tipo de trabajo gerencial educativo a nivel superior ; en
esta especialidad me consigo con una compaera de estudio del nivel
secundario que es Petra quien con su carisma y sonrisa nos volvimos a
encontrar para compartir nuevos conocimientos y experiencias no
olvidemos que no hay lucha que no se haga y si se hace realidad
hagmosla, ya que luchar es vencer y vencer es luchar, xitos en
grandes para todos y todas mis compaeros en la casa de estudios.

A
DIOS
TODO
PODEROSO,
FUENTE
INAGOTABLE DE AMOR, SABIDURIA,
QUE
ILUMINA
MI
SENDERO,
DOY
GRACIAS POR LLEGAR HASTA AQU, YA
QUE CUENTO GRAN PARTE DE MI VIDA,
DANDOME ESA FUERZA Y VALOR CON
VOLUNTAD DE EXPRESARLO A TRAVS
DE ESTE TRABAJO.

SOY QUIEN SOY GRACIAS A ESA FORMACIN

QUE ME BRINDARON MIS PADRES LLENA DE
PRINCIPIO, AMOR Y EDUCACIN; AS MISMO
LOS ESCALONES Y TROPIEZOS DE LA VIDA
QUE ME ENSEARON A MADURAR Y
LLENARME DE
PROFESIONALISMO,
HUMILDAD E INTELIGENCIA,
HOY DA PUEDO DECIR QUIEN SOY, COMO
SOY Y
PARA DONDE VOY CON GRANDES
XITOS; CAMINO AL TRIUNFO.

AUTORECONOCIMIENTO
No olvidemos nunca que el autoconocimiento es como algo que requiere
mucho esfuerzo y sacrificio, esto ha sido recogido hasta en las series de
televisin como la mtica Kung Fu en la que un monje shaolin pasa su infancia
y adolescencia superando las pruebas de sus maestros.
En el Paradigma de la Dualidad el autoconocimiento requiere del apoyo y
vigilancia constante de un maestro; para buscar la sabidura interior se
necesita de una autoridad exterior que nos guie.
Es andar un estrecho sendero plagado de dificultades para el que slo unos
pocos estn preparados.
El autoconocimiento en estas circunstancias no se puede convertir en un bien
social, es un derecho de toda persona, por eso hoy en da no est recogido en
ninguno de los temarios de los sistemas educativos porque el ser humano es
nico y perfecto ,por eso podemos decir que cada da tenemos la fortaleza de
auto reconocernos permitindonos esa revisin exhaustiva para conocernos y
destacarnos como ese ser privilegiado en el mundo entero donde Dios
permite a cada quien y en todo momento enriquecernos con la magia
encantadora de vivir ,respirar, existir ,sonrer y as poder sentir el regocijo que
nos da la naturaleza entre flores y amores de seres inteligentes, porque
siempre hay que ser tolerante con los seres diferentes, ya que en el mundo

todos somos estrellas para expulsar destellos llenndonos de esa luz divina
para vibrar con el amor, la salud, la justicia, el regocijo, la sabidura, principio
humildad, porque para pensar y obrar; obrar y pensar es la suma de toda

sabidura as que a continuacin les doy a conocer un pequeo relato

de mi vida.

Eneyda Coromoto Di Domnico

Muoz

Se auto reconoce como una persona educada, libre, cariosa, sensible,

amorosa, alegre, amiga, llena de virtudes con debilidades y fortaleza,
amante de la naturaleza y la buena msica, amistosa, tranquila, pasiva,
comunicativa, ordenada, emprendedora,luchadora,hogarea, amante del
hogar y la familia.
Cada da me gusta hacer cosas nuevas, me encanta viajar, conocer
nuevas amistades, eso si no soporto las mentiras, Ni el engao, ni las
falsas amistades, admir y valoro la educacin y las buenas formas de
comunicarnos.
Soy fiel por naturaleza, me encanta hacer nuevas amistades del sexo
masculino; eso no quiere decir que en mi gnero no las tenga; doy todo
a cambio por esa persona que me demuestre el verdadero y nico amor.
Tambin me auto reconozco como esa facilitadora que ensea y educa
con amor, pasin, principio, respeto, tolerancia, sabidura y dedicacin a
todos los nios, nias y adolescentes que ameriten el proceso educativo
para el futuro del maana ; amo el educar y ensear.

COMO ME VALORO
Me valoro como una persona ntegra, que
se quiere , se ama y se acepta como es;
con
respeto,
cuidndome
y
valorndome con humildad llena de
virtudes y defectos; no soy menos que
nadie y nadie es ms que otro, llena de
bendiciones por mis padres y el ser
supremo; asimismo brindo amor para
recibir un trato digno hacia los dems, ya quien no
me valora, no me merece, por tanto no soy inferior a nadie, tengo
confianza y seguridad en las cosas que hago, soy autntica; me quiero y
quiero a los dems, brindo el respeto que cada quien merece.
Me doy permiso para no agotarme intentando ser una persona
excelente.
No soy perfecta, nadie es perfecto; ya que la perfeccin es opresora; no
agarro o copio estereotipos que no me pertenecen.
Asumo plenamente mi derecho a defenderme, a rechazar la hostilidad
ajena, a no ser tan correcta como quieren; asumo mi derecho de poner
lmites y barreras a algunas personas sin sentirme mal.
Me doy permiso para elogiarme sin esperar que los dems lo hagan,
expreso ternura o la valoracin de otros.
Me permito no sufrir angustia por cosas menores, de igual forma me
afirmo como una persona no adicta a la angustia pero si a la
preocupacin.
Soy yo quien me valoro, me acepto y me aprecio. No espero a que
vengan esas consideraciones desde el exterior; valoro lo que soy, soy un
ser humano nico en el mundo y creado en perfecta armona con el
universo.
Soy una mujer hermosa, encantadora porque me valoro y me siento bien
conmigo misma siendo nica, feliz, diferente y maravillosa.

No hay mujer que no se valore, sin que ella demuestre su encanto por
eso yo, soy un encanto de mujer.
ME VEO
Como una persona proyectada con visin de
futuro, de alta Gerencia Educativa en calidad de
servicio brindando el apoyo y los conocimientos
previos en una institucin educativa a un alto nivel
gerencial, con la mayor humildad disponible,
demostrando ser feliz de haber alcanzado la meta de
ser magister; ponindole en prctica a travs del
trabajo
en
equipo multidisciplinario en pro de la educacin;
compartiendo
y celebrando mis xitos al lado de mis seres queridos y amigos, estando
orgullosa, feliz, con estabilidad econmica accesible para los mos con
seguridad de crecimiento personal y profesional, cada da con
positivismo a enfrentar todas las situaciones que nos coloque la vida; Por
eso en la vida hay que estar lleno de humildad y felicidad. Gracias a esto
me veo:
EXITOSA, COMPLACIDA, FELIZ, Y ORGULLOSA DE QUIEN SOY.

AUTOCONDUCCIN

AQU VA UN TRABAJO DE AUTOCONDUCCIN ME FALTA

EQUIPO DE ALTO DESEMPEO

Un equipo de trabajo de Alto Desempeo es aquel que comparten
conocimientos, habilidades y experiencias complementarias, con un
propsito comn para establecer metas realistas, retadoras y una
manera eficiente de alcanzarla
y compartirlas en equipo.

Cualidades que debemos tener

presente
Trabajar en una empresa es trabajar en equipo, segn Jordi Lpez Datell,
lograr un equipo de alto rendimiento es una labor diaria del jefe, pero
tambin de cada participante que debe empearse y comprometerse en
su propia mejora y en el de sus compaeros:

Propsito claro, es el objetivo a alcanzar

Comunicacin Abierta, decisiones correctas y que cada persona
sabr que debe hacer, cundo, cmo y porque.
Voluntad de aprender de los dems, alcanzar la excelencia.
Participacin, trabajar de forma activa.
Solucin de Problemas, el grupo se centra en buscar soluciones
Bsqueda de la excelencia, relaciones entre compaeros.
Multidisciplinar, Diseo de propuestas innovadoras que permiten
diferenciarse de la competencia.
Rompe Modelos, No hay que tener miedo a cambiar
el
paradigma.
Compromiso, Confianza entre colegas.

CARACTERISTICAS
Propsito y Valores
Empoderamiento
Relaciones y Comunicacin
Flexibilidad
Optima Productividad
Reconocimiento y Aprecio
Moral

Etapas
Para que se logre un equipo de alto desempeo se debe pasar por
las cuatro etapas indispensables
1. Afiliacin
2. Poder
3. Realizacin
4. Madurez
Cabe resaltar que el da sbado dos de octubre del ao en curso
,los integrantes de la seccin IV de la Maestra Gerencia y
Liderazgo en Educacin logramos ser un Equipo de Alto
Desempeo, ya que se logr desarrollar la tarea que el facilitador
nos haba encomendado dando roles a diferentes personas de la
seccin, demostrando
que se emplearon
los canales
comunicativos, recibindolo con diferentes perspectivas, aqu se

demuestran las evidencias y la agenda del trabajo desarrollada

en equipo de alto desempeo.

Cada da de la vida le doy gracias a Dios, y la virgen por

conocer a muchos docentes pero en especial al Profesor Tulio
Carrillo quien es un ser lleno de sabidura, que nos supo
entender a lo largo del camino, nos abri su corazn con la
mayor humildad, dndonos ese abrigo de superacin y
fortaleza que un ser humano puede dar, as mismo le pido al
supremo que le de mucha vida llena de xito y sabores de
grandeza, y nunca cambie su estilo de aprendizaje y a la

Universidad Fermn Toro por ser sus hijos durante estos dos
aos de constante aprendizaje y a mis compaeros por ser
quien son, mil gracias
Profesor: Tulio Carrillo, este pensamiento es dedicado para ti.