ESTABLECIMIENTO

MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Los oficios

AREA

COMPETENCIA

Medio Social y Natural

3. Manifiesta aceptacion de 3.1 Demuestra actitudes de

3.1.1 Demostracion de toma Oracion
si mismo y de si misma
aceptacion tolerancia y
de conciencia de la propia
Saludo
identificandose con su
respeto hacia su cultura y la
identidad.
Bienvenida
cultura
de las demas

Destreza de Aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estumulos visuales
auditivos, fonemas,
grafema y segn sus rasgos
distintivos

Comunicacin y Lenguaje

1. Responde con gestos

movimientos y oralmente a
mensajes escuchados en
3.1 Utilizael dialogo como
poemas, cuentos y textos
medio de comunicacin.
diversos de su cultura y
otras.

(F)

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA

INDICADOR DE LOGRO

CONTENIDO

1.4 Identifica la posicion de

dos o mas objetos con
relacion a si mismo conmo
con relacion a los mismos
objetos

ACTIVIDADES

1.4.1 Identificacion de un
objeto segn su tamao real Motivacion
sin importar los factores que
Explicacion de clase
aparentemente lo cambian.

3.1.1 Participacion
espontanea en dialogos con
compaeros y compaeras.

(F)
Alumna Practicante

Preparatoria
6 aos
2015

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)
Maestra de Planta

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias
Materiales:
Lamina descriptiva
Papel de colores
Ojos
movibles
Tijera
Silicon
Resistol
Hoja de
trabajo

Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Los Sentidos

AREA

COMPETENCIA

Comunicacin Y Lenguaje

2.1 Asocia los movimeintos

1. Responde con gestos,
2.1.1 Ejecucion de
Oracion
articulatorios de los
movimientos y oralemente
movimientos para la emision
Saludo
diferentes organos del
a mensajes escuchados
de diferentes fomenas.
Bienvenida
aparato con la emision

Medio Social y Natural

3. Manifiesta aceptacion de
3.1 Demuestra actitudes de 3.1.3 Descripcion de s propia
si mismo y de si misma
Motivacion
aceptacion, tolerancia y
historia peronal, acepado su
identificandose con su
Explicacion de clase
respeto hacia su entorno.
capacidad y limitaciones.
cultura.

Destrezas de Aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estimulos visuales,
auditivos, fonemas y
grafemas, , segn su rasgos
distintivos.

(F)

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA

INDICADOR DE LOGRO

CONTENIDO

ACTIVIDADES

1.3 Focaliza la miradaen

1.3.6 Identificacion
objetos estaticos en letras y instantanea de palabras que Actividad extra
en palabras y los reconoce a nombran objetos del entorno
Evaluacion oral y escrita
primera vista.
inmediato.

(F)
Alumna Practicante

Preparatoria
6 aos
2015

(F)
Maestra de Planta

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias
Materiales:
Lamina descriptiva
Limon
Sal
Azucar
papel china
Tijera
Hoja de trabajo

Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Simbolos Patrios

AREA

COMPETENCIA

Medio Social y Natural

3.2 Identifica algunos

3. Manifiesta aceptacion por
elementos de las diferentes 3.2.2 Descripcion del
sus cualidades, capacidades
gupos culturales de su
significado de los simbolos
y limitaciones y las de otros
departamento y de los
patrios.
y otras
simbolos patrios de su pais.

Destrezas de aprendizaje

3. Emite juicios logicos,

verbalmente y en forma
simbolica de acuerdo con
las relaciones que se dan
entre su entorno natural,
social y cultural.

3.2 Identificacion de la
correspondecia en una
secuencia los simbolos
patrios por medio del uso
de signos determinados.

Expresion Artistica

Utiliza diversos lenguajes

artisticos al comunicar sus
sentimientos, ideas y
emociones.

2.1.1 Entonacion de
2.1 Practica juegos de
canciones a una voz, en su
respiracion que le permiten idioma materno y en otros
una mejor emision vocal.
idiomas(recreativas
nacionales,tradicionales).

(F)

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA

INDICADOR DE LOGRO

CONTENIDO

ACTIVIDADES

Oracion
Saludo
Bienvenida

3.2.3 Utilizacion de simbolos

Motivacion
determinados para indicar
Explicacion de clase
una disyuncion.

(F)
Alumna Practicante

Preparatoria
6 aos
2015

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)
Maestra de Planta

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Papel de colores
Ojos
movibles
Tijera
Silicon
Resistol
Hoja de
trabajo

Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Sesion de titeres.
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Medio Social y Natural

4. Realiza
cooperativamente con
independencia y cortesia
las actitudes que le son
asignadas en su familia,
escuela, comunidad.

Comunicacin y Lenguaje

1. Responde con gestos

movimientos y oralmente a
mensajes escuchados en
3.1 Utiliza el dialogo como
poemas, cuentos y textos
medio de comunicacin.
diversos de su cultura y
otros.

Expresion Artistica

3.1 Participa en actividades

3. Demuesta respeto hacia
artisticas escolares que
la expresion artistica de su
involucren el movimiento la
comunidad en sus
expresion gestual y grafica
diferentes manifestaciones
y la audicion musical.

(F)__________________

4.4 Manifiesta aceptacion,

tolerancia y respeto hacia
las personas con que se
relaciona

(F)__________________

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

4.4.1 Desmostracion de
Oracion
atencion o los las
Saludo
compaeras que lo cecesiten.
Bienvenida

3.1.1 Participa en dialogos

con compaeros y
compaeras.

Motivacion
Explicacion de clase

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)__________________

Alumna Practicante

Maestra de Planta

Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Papel de china
Titeres
Tijera
Resistol
Hoja de trabajo

(F)__________________

Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Comunidad Rural y Urbana
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Medio Social y Natural

5. Participa en la promocion
de valores para la
convivencia en la familia y
la comunidad

5.3 Describe las

ocupaciones o las labores
que se realicen en su
comunidad

5.3.1 Descripcion de las

Oracion
labores que se realizan en el
Saludo
campo y en la ciudad y la
Bienvenida
interaccion entre ambos.

Comunicacin y Lenguaje

1. Responde con gestos,

movimientos y oralmente a
mensajes escuchados en su
comunidad y cultura.

2.4 Utiliza el vocabulario

adquirido en diferentes
situaciones al interactuar
con otras personas.

2.2.3 Interpretacion de
significado de diferentes
elementos del contexto
cultural.

Destrezas de Aprendizaje

3.5 Clasifica objetos o

3. Infiere juicios logicos y
imgenes sobre la base de
los expresa en forma verbal dos o mas propiedades
grafica y simbolica.
estableciendo la relacion
entre el todo.

(F)__________________
Alumna Practicante

(F)__________________
Maestra de Planta

Motivacion
Explicacion de clase

3.5.1 Clasificacion de objetos

Actividad extra
o figuras segn su forma,
Evaluacion oral y escrita
tamao y color.

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias
Materiales:
Lamina descriptiva
Papel de colores
Ojos
movibles
Tijera
Carton
Resistol
Hoja de
trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Intrumentos Musicales
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

ACTIVIDADES

Destrezas de aprendizaje

1. Clasifica diferentes
1.5 Diferencia sonidos
estimulos fonemas y
semejantes de un sonido
grafemas y hapticos, segn
determinado.
sus rasgos distintivos.

Comunicacin y Lenguaje

1. Responde con gestos

movimientos y oralmente a 1.1 Realiza juegos ritmicos y 1.1.2 Realizacion de acciones
Motivacion
mensajes escuchados en
rimas segn las
usando como base lo que
Explicacion de clase
poemas, cuentos y textos
indicaciones que se le dan. escucha
diversos de su cultura.

Medio Social y Natural

3. Manifiesta aceptacion de 3.1 Demuestra actitudes de

3.1.1 Descripcion de si mismo
si mismo y de si misma
aceptacion, tolerancia y
Actividad extra
con relacion a las y los
identificandose con su
respeto hacia su cultura y la
Evaluacion oral y escrita
demas.
cultura.
de los demas.

(F)__________________
Alumna Practicante

(F)__________________
Maestra de Planta

1.5.8 Identificacion de la
correspondencia entre
sonidos y los simbolos
impresos.

Preparatoria
6 aos
2015

Oracion
Saludo
Bienvenida

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias
Materiales:
Lamina descriptiva
Papel de colores
Botes
Tijera
Piedras
Resistol
Hoja de
trabajo
Crayones

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
El Reloj
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Destrezas de Aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estimulos visuales,
auditivos fonemas y
grafemas y hapticos segn
sus rasgos distintivos.

1.3.2 Organizacin de figuras

1.3 Focaliza la mirada en
en el mismo orden que
Oracion
objetos estaticos en letras y aparecen en el modemo dado
Saludo
en palabras y las reconoce a despues de haber observado
Bienvenida
primera vista
el modelo durante cinco
segundos.

Comunicacin y Lenguaje

1. Responde con gestos

movimientos y oralmente a
mensajes escuchados en
poemas, cuentos y textos
diversos de su cultura y
otras culturas.

2.3 Interpreta el significado

de elementos graficos y
orales del entorno
inmediato.

2.3.6 Descripcion del

significado de signos y
Motivacion
simbolos de uso frecuente en
Explicacion de clase
el entorno inmediato.

Medio Social y Natural

1. Practica las normas

establecidas en su
ambiente escolar
manifestando satisfacion y
respeto a los seres
humanos y colaborando con
la conservacion del
ambiente fisico.

1.1 Descripcion de las

dependencias de la escuela,
su ubicacin fisica y sus
funciones.

1.1.1 Identificacion y
funciones de las
dependencias del ambiente
educativo.

(F)__________________

(F)__________________

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)__________________

Alumna Practicante

Maestra de Planta

Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Foamy
Almanaque
Tijera
Resistol
Hoja de trabajo

(F)__________________

Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Papeleros y Recipente para la basura

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA

COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Destrezas de Aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estimulos visuales auditivos
fonemas y grafemas y
hapticos segn sus rasgos
distintos.

1.3 Focaliza la mirada en

objetos estaticos en letras y
en palabra y las reconoce a
primera vista

Comunicacin y Lenguaje

1. Responde con gestos

movimentos y oralmente a 1.2 Demuestra respeto ante 1.2.4 Practicas de normas y
Motivacion
mensajes escuchados en
las ideas y sugerencias de cortesia en conversaciones y
Explicacion de clase
poemas cuentos y textos
los demas compaeros.
dialogos.
diversos

Medio Social y Natural

2. Agrupa elementos
2.1 identifica elementos del 2.1.2 Identificacion de los
inanimados de la naturaleza entorno natural y los
recursos renovables y no
y de los seres vivos
beneficios que le
renovables, fuentes de
participando en actividades proporcionan al ser
contaminacion de su
de rescate conservacion.
humano.
comunidad.

(F)__________________
Alumna Practicante

(F)__________________
Maestra de Planta

CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

1.3.1 Descripcion del objeto

que se ha suprimido de una
serie de hasta cinco objetos
previamente analizado.

ACTIVIDADES
Oracion
Saludo
Bienvenida

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Foamy
Caja de carton
Papel lustre
Tijera
Resistol
Hoja de trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Danza tradicional
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Medio Social y Natural

3. Manifiesta aceptacion de 3.2 Identifica rasgos que

si mismo y de si misma,
caracterizan su identidad
identificadose con su
etnica y su identidad
cultura
nacional.

3.2.3 Demostracion de
Oracion
valoracion y estima hacia las
Saludo
culturas nacionales y de otros
Bienvenida
paises.

Comunicacin y Lenguaje

1. Responde con gestos

movimientos y oralmente a
mensajes escuchados en
poemas, cuentos y textos
diversos de su cultura y
otras culturas.

2.3.1 Expresion en el idioma

materno usando
entonaciones adecuadas al
significado de las palabras.

Destreza de Aprendizaje

(F)__________________
Alumna Practicante

2.3 Interpreta el significado

de elementos y mensajes
graficos y orales del
entonrno inmediato.

1. Clasifica diferentes
1.5.8 Identificacion de la
estimulos visuales
1.5 Diferencia sonidos
correspondencia entre
auditivosfonemas y
semegantes o diferentes de
sonidos y los simbolos
grafemas y hapticos segn un sonido determinado
impresos.
sus rasgos distintivos

(F)__________________
Maestra de Planta

Motivacion
Explicacion de clase

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias
Materiales:
Lamina descriptiva
Papel de china
Cartulina
Tijera
Resistol
Hoja de
trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Cambio de Vestuario
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Destrezas de Aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estimulos visuales,
auditivos fonemas y
grafemas y hapticos segn
sus rasgos distintivos.

1.4 Identifica la posicion de

dos o mas objetos con
relacion a si mismo o a si
misma como con relacion a
los mismos objetos.

Medio Social y Natural

4. Realiza
cooperativamente con
independencia y cortesia
las actividades que le son
asigados en su famiia
escuela y comunidad.

4.2.2 Demostraccion de
4.2 Cuida la ropa, zapatos y actividades de cuidado y
otras prendas que utiliza.
conservacion del vestido
propio y ajeno.

Motivacion
Explicacion de clase

3.1 Utiliza el dialogo como

medio de comunicacin.

3.1 Responde con gestos,

movimientos y oralmente a 3.1.1 Participacion
mensajes escuchados en
espontanea en dialogos con
poemas cuentos y textos de compaeros y compaeras.
diversos de su cultura.

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

Comunicacin y Lenguaje

(F)__________________
Alumna Practicante

(F)__________________
Maestra de Planta

1.4.1 Identificacion de un
Oracion
objeto segn su tamao real
Saludo
sin importar los factores que
Bienvenida
aparentemente lo cambian

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Foamy
Liston
Boton
Tijera
Resistol
Hoja de
trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Simbolos patrios
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Medio Social y Natural

3.2 identifica algunos

3. Manifiesta aceptacion por
elementos de los diferentes 3.2.2 Descripcion del
sus cualidades, capacidades
grupos culturales de su
significado de los simbolos
y limitaciones y las de otros
departamento y de los
patrios.
y otras.
simbolos patrios de su pais.

Destrezas de aprendizaje

3. Emite juicios logicos,

verbalmente y en forma
simbolica de acuerdo con
las relaciones que se dan
entre su enterno natural
social y cultural.

Expresion artistica

2. Utiliza diversos lenguajes

2.1 Practica juegos de
artiscitos al comunicar sus
respiracion que le permiten
sentimientos, ideas y
una mejor emision vocal.
emociones.

(F)__________________
Alumna Practicante

3.2 Identificacion de la
correspondencia en una
secuencia simbolica de los
patrios por medio del uso
de signos determinados.

(F)__________________
Maestra de Planta

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Oracion
Saludo
Bienvenida

3.2.3 Utilizacion de simbolos

Motivacion
determinados para indicar
Explicacion de clase
una disyuncion.

2.1.1 Entonacion de
canciones a una voz, en su
idioma materno y en otros
idiomas (recreativas,
nacionales, tradicionales,
entre otras.)

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Computadora
crayones
lana verde
Boton
Tijera
Resistol
Hoja de
trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Alimentos Nutritivos
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Medio Social y Natural

4. Realiza
cooperativamente con
independencia y cortesia
las actividades que le son
asigados en su famiia
escuela y comunidad.

Destrezas de aprendizaje

3.5 Clasifica objetos o

3. Infiere juicios logicos, y
imgenes sobre la base de
los expresa en forma
dos o mas propiedades
verbal, grafica y simbolica. estableciendo la relacion
entre todo y sus partes

Comunicacin y Lenguae

1. Responde con gestos,

movimientos a mensajes
escuchados en poemas,
cuentos y textos diversos.

(F)__________________
Alumna Practicante

4.3 Muestra preferencias

por los alimentos nutritivos
que producen en su
comunidad.

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO
4.3.1 Identificacion de
alimentos de su entorno con
nutientes como proteinas,
vitaminas, minerales y
carbohidratos en una dieta
balanciada.

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Oracion
Saludo
Bienvenida

3.5.1 Clasificacion de objetos

en cuenta una propiedad
Motivacion
clase o cualidades(frorma,
Explicacion de clase
tamao, color).

2.1 Asocia los movimientos

2.1.1 Ejecucion de
articulares de los diferentes
movimientos necesarios para Actividad extra
organos del aparato fonador
la emision de diferentes
Evaluacion oral y escrita
con la emision precisa de
fonemas.
los sonidos.

(F)__________________
Maestra de Planta

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Papel
Recortes
Cartulina
Tijera
Resistol
Hoja de trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Habitos alimenticios
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Medio Social y Natural

4. Realiza
cooperativamente con
independencia y cortesia
las actividades que le son
asigados en su famiia
escuela y comunidad.

4.3 Mustra preferencias por

los alimentos nutritivos que
se producen en su
comunicad.

4.3.1 Identificacion de
alimentos de su entorno con
nutrientes como proteinas,
vitaminas, minerales y
carbohidratos en una dieta
balanceada.

Destreza de aprendizaje

3. Infiere juicios logicos y

los expresa en forma
verbal, grafica y simbolica
relacionando las partes con
el todo.

3.5 Clasifica objetos o

imgenes sobre a base de
dos o mas propiedades
estableciendo la relacion
entre el todo y sus partes.

3.5.1 clasificacion de objetos

o figuras teniendo clase o
Motivacion
cualidades (forma, tamao,
Explicacion de clase
color).

Expresion Artistica

2. Establece relaciones
entre los diversos lenguajes
artistivos al comunicar sus
sentimientos ideas y
emociones.

2.1 Establece la relacion

entre postura corporal y
repiracion para una mejor
emision de la voz.

2.1.1 Entonacion de
canciones diversas
Actividad extra
recreativas con movimiento
Evaluacion oral y escrita
nacionales, tradicionales en
distintos idiomas entre otros.

(F)__________________
Alumna Practicante

(F)__________________
Maestra de Planta

Oracion
Saludo
Bienvenida

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Foamy
Liston
verduras
mayonesa
platos
Resistol
Hoja de trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Los Sentidos
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Comunicacin Y Lenguaje

2.1 Asocia los movimientos

1. Responde con gestos,
articulatorios de los
2.1.1 Ejecucion de
Oracion
movimientos y oralmente a diferentes organos del
movimientos para la emision
Saludo
mensajes escuchados.
aparato fonador con la
de diverentes fonemas.
Bienvenida
emision.

Medio Social y Natural

3. Manifiesta aceptacion de
3.1 Demuestra actividades
si mismo y de si misma
de aceptacion toleracion y
identificandose con su
respeto hacia su entorno.
cultura.

Destrezas de Aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estimulos visuales,
auditivos fonemas y
grafemas hapticos, seun
sus rasgos distintivos.

(F)__________________
Alumna Practicante

3.1.3 Descripcion de su
propia historia persona,
aceptando su capacidad y
limitaciones.

Motivacion
Explicacion de clase

1.3 Focaliza la mirada en

1.3.6 Identificacion
objetos estaticos en letras y instantanea de palabras que Actividad extra
palabras y los reconoce a
nombran objetos del entorno
Evaluacion oral y escrita
primera vista.
inmediato.

(F)__________________
Maestra de Planta

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias
Materiales:
Lamina descriptiva
Tijera
Liston
Limon
Sal
Azucar
Papel de china
Hoja de trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Los Oficios
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Medio Social y Natural

3. Manifiesta aceptacion de 3.1 Demuestra actitudes de

3.1.1 Demostracion de toma Oracion
si mismo y de si misma
aceptacion tolerancia y
de conciencia de la propia
Saludo
identificandose con su
respeto hacia su culturay la
identidad.
Bienvenida
cultura.
de los y las demas.

Destreza de aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estimulos visuales
auditivos, fonemas,
grafemas y hapticos segn
sus rasgos distintivos.

Comunicacin Y Lenguaje

1. Responde con gestos

movimientos y oralmente a
mensajes escuchados en
3.1 Utiliza el dialogo como
poemas cuentos y textos
medio de comunicacin.
diversos de su cultura y
otras.

(F)__________________
Alumna Practicante

1.4.1 Identifica la posicion

de dos o mas objetos con
relacion a si mismo como
con relacion a los mismos
objetos.

(F)__________________
Maestra de Planta

1.4.1 Identificacion de un
objeto segn su tamao real Motivacion
sin importar los factores que
Explicacion de clase
aparentemente lo cambian.

3.1.1 Participacion
espontanea en dialogos con
compaeros y compaeras.

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Papel de colores
Ojos
Movibles
Tijera
Resistol
Silicon
Hoja de trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Papeleros y Recipiente para basura
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Destreza de aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estimulos visuales,
auditivos fonemas y
grafemas y hapticos segn
sus rasgos distintivos.

Comunicaicon y Lenguaje

1. Responde con gestos

movimientos y oralmente a 1.2 Demuestra respeto ante 1.2.4 Practica de normas y
Motivacion
mensajes escuchados en
las ideas y sugerencias de cortesia en conversaciones y
Explicacion de clase
poemas, cuentos y textos
los demas compaeros.
dialogos.
diversos.

Medio Social y Natural

2. Agrupa elementos
2.1 Identifica elementos del 2.1.2 Identificacion de los
inanimados de la naturaleza entorno natural y los
recursos renovables y no
y de los seres vivos
beneficios que le
renovables y fuentes de
participando en actividades proporcionan al ser
contaminacion de su
de rescate y conservacion humano.
comunidad.

(F)__________________
Alumna Practicante

1.3 Focaliza la mierda en

1.3.1 Descripcion de objeto
objetos estaticos en letras y que se ha suprimido de una
en palabras y las reconoce a serie de hasta cinco objetos
primera vista.
previamente analizado.

(F)__________________
Maestra de Planta

Oracion
Saludo
Bienvenida

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Caja de Carton
Papel
lustre
Tijera
Resistol
Papel China

Hoja de trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Danza Tradicional
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Medio Social y Natural

3. Manifiesta aceptacion de 3.2 Identifica rasgos que

si mismo y de si misma
caracterizan su identidad
identificandose con su
etnica y su identidad
cultura.
nacional.

Comunicacin y Lenguaje

1. Responde ocn gestos,

movimeintos y oralmente a
mensajes escuchados en
poemas, cuentos y textos
diversos de su cultura y
otras culturas.

Destreza de Aprendizaje

1. Clasifica diferentes
1.5.8 Identificacion de la
estimulos visuales
1.5 Diferencia sonidos
correspondencia entre
auditivos( fonemas y
semejantes o diferentes de
sonidos y los simbolos
grafemas y hapticos) segn un sonido determinado.
impresos.
sus rasgos distintivos

(F)__________________
Alumna Practicante

ACTIVIDADES

3.2.3 Demostracion de
Oracion
valoracion y estima hacia las
Saludo
culturas nacionales y de otros
Bienvenida
paises.

2.3 Interpreta el significado 2.3.1 Expresion en el idioma

de elementos y mensajes
materno usando
graficos y orales del entorno entonaciones adecuadas al
inmediato.
significado de las palabras.

(F)__________________
Maestra de Planta

Preparatoria
6 aos
2015

Motivacion
Explicacion de clase

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias
Materiales:
Lamina descriptiva
Papel china
Cartulina
Tijera
Resistol
Hoja de trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica

ESTABLECIMIENTO
MAESTRA DE PLANTA:
ALUMNA PRACTICANTE:
TEMA:
AREA

Escuela Oficial Rural Mixta de Parvulos La Paz 1

Marisela del Rosario Reyes Leonardo
Dassyl Francella Hernndez Garcia
Cambio de Vestuario
COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Grado:
ETAPA:
CICLO ESCOLAR:
FECHA
CONTENIDO

Preparatoria
6 aos
2015

ACTIVIDADES

Destreza de aprendizaje

1. Clasifica diferentes
estimulos vocales auditivos
(fonemas y grafemas) y
hapticos segn sus rasgos
distintivos.

1.4 Identifica la posicion de

dos o mas objetos con
relacion a si mismo o a si
misma como con relacion a
los mismos objetos.

Medio Social y Natural

4. Realiza
cooperativamente con
independencia y cortesia
las actividades que le son
asigandas en su familia
escuela y comunidad.

4.2.2 Demostracion de
4.2 Cuida la ropa, zapatos y actividades de cuidado y
otras prendas que utiliza.
conservacion del vestido
propio y ajeno

Motivacion
Explicacion de clase

3.1 Utiliza el dialogo como

medio de comunicacin

3.1 Responde con gestos

movimientos y oralmente a 3.1.1 Participacion
mensajes escuchados en
espontanea en dialogos con
poemas cuentos y textos de compaeros y compaeras
diversos de su cultura.

Actividad extra
Evaluacion oral y escrita

Comunicacin y Lenguaje

(F)__________________
Alumna Practicante

(F)__________________
Maestra de Planta

1.4.1 Identificacion de un
Oracion
objeto segn su tamao real
Saludo
sin importar los factores que
Bienvenida
aparentemente lo cambian.

(F)__________________
Director

RECURSOS
Humanos:
Maestra de Grado
Alumna
Practicante
Nios y Nias

Materiales:
Lamina descriptiva
Foamy
Tijera
Liston
Boton

Resistol
Hoja de
trabajo

(F)__________________
Supervisora de Practica