WORKING ADULT

WORKING ADULT
INGENIERIA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES
SLABO DE INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS
COMPUTACIONALES
I.

INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad

Ingeniera

1.2 Carrera Profesional

Ingeniera de Sistemas Computacionales

1.3 Departamento

--

1.4 Requisito

Ninguno

1.5 Periodo Lectivo

2014-1

1.6 Ciclo de Estudios

1
07 semanas.

1.7 Inicio Trmino

06 de julio de 2014 03 de agosto del 2014

II.

1.8 Extensin Horario

06 horas semanales

1.9 Crditos

1.10 Nombre del docente

Ing. Amadeo Gonzlez Glvez

SUMILLA
El curso de Introduccin a la Ingeniera de Sistemas Computacionales es de naturaleza terico-prctico. El curso contribuye al
conocimiento general del estudiante en el mbito sistmico y computacional. Colabora para lograr las competencias deseadas
en los cursos futuros. Los principales temas son: generalidades de ciencias de la computacin y Sistemas, herramientas de
tecnologa actual y de gestin.

III.

LOGRO DEL CURSO

Al trmino del curso, el estudiante sustenta los aspectos de la ingeniera de sistemas y su aplicacin en el mundo real y los
negocios, con lgica, coherencia, capacidad de anlisis y sntesis.

WORKING ADULT
IV.

UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Y A LA INGENIERA.
Logro de Unidad: Al finalizar de la primera unidad, el estudiante sustenta los aspectos bsicos de la ingeniera de Sistemas
computacional y los sistemas de informacin, comprende las capacidades del ingeniero de sistema y sus roles responsabilidades.
Contenido
Sem
Actividades de Aprendizaje
Saberes bsicos
Evaluacin (criterios de
ana
Recursos
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Revisin del slabo. Se presenta ante sus Revisa
bibliografa Video.
Responde preguntas
Objetivos.
compaeros de clase propuesta.
Proyector
relacionados
a
la
La Ingeniera de
expone su experiencia Investiga en biblioteca o multimedia. Ingeniera en Sistemas
Sistemas,
empresarial.
internet.
Diapositivas Computacionales,
Capacidades del
Escucha la presentacin Desarrollar ejercicio en relacionada usando capacidad de
ingeniero de
del slabo del curso y trabajo de equipo.
s al tema
anlisis.
Sistemas, el
otros
temas Preparar trabajo grupal
subidas al
pensamiento
relacionados
a
la sobre un tema de ITIL
aula virtual. Participa de una
sistmico con las
carrera.
asignado por el docente.
Caso de
discusin de la
empresas.
Observa un video.
estudio.
actividad asignada a
1
Sistemas
de Participa activamente
travs del foro de la
Informacin, gestin en la discusin, escribe
semana 1 en el aula
de los recursos de y formula preguntas.
virtual).
informacin, roles y
responsabilidades,
Cobit.
Dimensionamiento
del servicio en los
sistemas
de
informacin.
ITIL.
UNIDAD II: Gestin de la informacin y Gestin de proyectos
Logro de Unidad: Al finalizar la segunda unidad, el estudiante sustenta la gestin de la informacin y el dimensionamiento de los
servicios. El estudiante podr ser capaz de detectar los clsicos errores en la gestin de proyectos.
Contenidos
Sem
Actividades de Aprendizaje
Saberes bsicos
Evaluacin (criterios de
Recursos
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Qu es un
Participa y discute
Desarrollar el trabajo
algoritmo? Qu
activamente con el
dejado en el aula virtual
Diapositivas
es una condicin? docente en el desarrollo
en la semana 2, con
relacionada
Qu es un
de clases y escribe un
orden y coherencia.
s al tema de
bucle?
resumen de la sesin, el
la semana 2
2
Cmo
mismo
que
ser
subidas al
representamos un evaluado.
aula virtual.
problema
Caso
de
cualquiera como
estudio.
algoritmo?

Gestin
proyectos,
pensamiento
Lean.

de

Participa y discute
activamente con el
docente en el desarrollo
de clases y escribe un
resumen de la sesin, el
mismo
que
ser
evaluado.

Preparar trabajo grupal

sobre la aplicacin de una
metodologa de gestin
para un proyecto de
software asignado por el
docente.

Diapositivas
relacionada
s al tema de
la semana 3
subidas al
aula virtual.
Caso
de
estudio.

Desarrollar el trabajo
dejado en el aula virtual
en la semana 3, con
orden y coherencia.

UNIDAD III: Gestin de procesos de negocios, Calidad Total y Erps.

Logro de Unidad: Al finalizar la tercera unidad, crea diagrama de procesos usando simbologa BPM, prepara un plan de
implementacin y evaluacin de Erps en una empresa.
Contenidos
Sem
Actividades de Aprendizaje
Saberes bsicos
Evaluacin (criterios de
Recursos
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
2

Gestin de
procesos de
negocios (BPM) y
Calidad Total mtricas.

Participa y discute
activamente con el
docente en el desarrollo
de clases y escribe un
resumen de la sesin, el
mismo
que
ser
evaluado.

Preparar trabajo grupal

sobre diagrama BPM en un
rea de una empresa caso
de estudios y aplicar una
mtrica de calidad.

Erps,
implementacin
de Erps,
(metodologa
ASap),
Evaluacin de
Erps.

Participa y discute
activamente con el
docente en el desarrollo
de clases y escribe un
resumen de la sesin, el
mismo
que
ser
evaluado.

Preparar trabajo grupal

sobre los Erps en el Per, y
la evaluacin del mismo en
una empresa caso de
estudio.

Diapositivas
relacionada
s al tema de
la semana 4
subidas al
aula virtual.
Caso
de
estudio.
Presentaci
n del Erp
Sap
Business
One
y
metodologa
ASAP.

Desarrollar el trabajo
dejado en el aula virtual
en la semana 4, con
orden y coherencia.

Desarrollar el trabajo
dejado en el aula virtual
en la semana 5, con
orden y coherencia.

UNIDAD IV: Seguridad de la informacin.

Logro de Unidad: Al finalizar la cuarta unidad, el estudiante podr identificar los activos de la informacin y los controles aplicables
a la seguridad de la informacin.
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Evaluacin
Sem
Saberes bsicos
Recursos
(criterios de
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
evaluacin)
La vida en un
Participa y discute Preparar trabajo grupal Diapositiva Cisco Desarrollar
el
mundo centrado
activamente con el sobre los inventarios de los Networking
trabajo dejado en
en la red.
docente en el desarrollo activos de la informacin de Academy.
el aula virtual en
Seguridad de la
de clases y escribe un una empresa caso de Diapositivas
la semana 6, con
informacin. Y
resumen de la sesin, el estudio.
relacionadas al
orden
y
6
Auditora de la
mismo
que
ser
tema de la
coherencia.
informacin.
evaluado.
semana 6
subidas al aula
virtual.
Caso de estudio.
7
EXAMEN FINAL SUSTENTACION DE TRABAJOS FINALES
V.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Aprendizaje basado en problemas.
Estudio de casos.
Discusin controversial.
Aprendizaje cooperativo.

VI.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO

EVALUACIN
PARCIAL
FINAL
TOTAL

VII.

PESO (%)
40
60
100%

ESCALA VIGESIMAL
8
12
20

BIBLIOGRAFA
1.
N
1

Bibliografa Bsica
CDIGO

AUTOR
TTULO
Jos Monz Marco El pensador Sistmico Volumen I
3

AO
1995-2005

Sarapura
Yupanqui Kruger

2.

Bibliografa Complementaria

CDIGO

AUTOR
Sergio
Reynoso

978-1933890722

VIII.

Introduccin a la Ingeniera de
Sistemas

TTULO
Los 27 controles crticos de
Castro
seguridad de informacin.

Bruno Palvarini, Gestin de procesos orientada a

Claudia
resultados
Quezado
Gua De Los Fundamentos Para
PMBOK 5.0 La Direccin De Proyectos/A
Guide
Guide to the Project Management
Body of Knowledge
Pablo Lledo
Gestin Lean & gil de proyectos.

AO
2013

30 de Octubre de 2009

ANEXOS
Competencias Generales UPN

Competencias
1. Liderazgo

Descripcin
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una
visin compartida y genera en ese proceso desarrollo personal
y social.
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada,
supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos
comunes.
Intercambia informacin a travs de diversas formas de
expresin y asegura la comprensin mutua del mensaje.
Asegura que sus acciones producirn un impacto general
positivo en la sociedad y en la promocin y proteccin de los
derechos humanos.
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o
proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente
informacin contenida en diferentes fuentes para satisfacer una
necesidad personal de nuevo conocimiento.
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un
proceso de solucin y evala su impacto.
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de
creacin de valor para la organizacin y la sociedad.

2. Trabajo en Equipo
3. Comunicacin Efectiva
4. Responsabilidad Social
5. Pensamiento Crtico
6. Aprendizaje Autnomo
7. Capacidad para Resolver Problemas
8. Emprendimiento