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PER

MINISTERIO DE
EDUCACIN

DRE
HUANUCO

UGEL
HUANUC
O

INSTITUCIN
EDUCATIVA
64329 PUERTO INCA

Hunuco - Per

2015
PRESENTACIN
El Personal Directivo, Administrativo

y Docente de la Institucin

Educativa Pblica 64329 de Puerto Inca, presentan el Plan Anual de


Trabajo 2015, dentro del marco del PEI, puntualizamos las necesidades
ms relevantes, con la finalidad de dar solucin de las situaciones
problemticas, durante el presente ao lectivo.
La elaboracin del PAT estuvo a cargo de un equipo de trabajo,
quienes a partir de un anlisis y sntesis de la problemtica local y de las
necesidades ms urgentes que tiene nuestra institucin plantearon
objetivos y las alternativas de solucin a travs de diferentes actividades.

Con el propsito de lograr la calidad educativa, se tuvo en cuenta los


tres agentes de la educacin, as como los principios de
eficacia,
educativos.

eficiencia y

orientado al cambio educativo y logro de los estndares

DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

1.1. Datos Generales.


Institucin Educativa
Resolucin de creacin
Niveles educativos
Cdigo de Primaria
Cdigo de Secundaria
Cdigo del Local
Modalidad
Turno
Mtodo Educativo
Alumnos

: 64329 Puerto Inca


: R.D.D. N 1745 del 03-04-1989
: Primaria
: 0272393
:
: 206633
: Educacin Bsica Regular
: Maana
: Coeducacin
: Primaria
: 334

1.2. Ubicacin de la Institucin Educativa.


Direccin
Distrito
Provincia
Departamento
Telfono

: Av. Snchez Cerro S/N


: Puerto Inca
: Puerto Inca
: Hunuco
:

VISIN

La institucin educativa se proyecta a ser reconocida por la sociedad


como uno de los mejores a nivel provincial, que aplica con xito buenas
estrategias desarrollando las capacidades intelectuales del nio que le
permiten actuar dentro de la resolucin de problemas.
Contar con una infraestructura adecuada con las exigencias de la poca,
insertando las tecnologas y materiales didcticos de acuerdo a la poltica
de gobierno.
Alumnos amantes al cuidado del medio ambiente. Los profesores y
personales administrativos competitivos y comprometidos al cambio.

MISIN
Brinda y oferta un servicio eficiente y de calidad para formar a los
estudiantes ntegros competitivos y comprometidos de un mundo mejor o
de acuerdo a las exigencias sociales. Rescata los saberes de los
estudiantes que afloran con espontaneidad, inculcar los valores ticos
morales y sociales que los hagan ciudadanos capaces de resolver sus
propios problemas.
Dota a sus docentes de las herramientas suficientes para ser el gua, el
ejemplo y amigo del estudiante.

ORGANIGRAMA NOMINAL
I.E N 64329

PUERTO INCA
DIRECTOR
APAFA
PATRICIA LILIANA

MG. EMERSON,
TARAZONA ISIDRO

CONEI

MENDOZA PIMENTEL
DE ISLA

ADMINISTRATIVOS
ROMEL, FASANADO LOPEZ
GILDER ALI, LINO FASABI

DOCENTES DE EDUCACIN PRIMARIA


NASCIMENTO DE FLORES, ROSA
LUZ
SOLIS LOPEZ, LUPE
CHAVEZ TOLENTINO, GIOVANA
FALCON MENDEZ, NORA LUZ
TARAZONA ALCEDO, CARINA
SALAS TULER, JELIN
GRANDEZ REATEGUI, LUIS
NIETO GARAY, RAYDA
RIVERA OCHAVANO, ABNER
CASTRO DE JULCA, ROSALINA
SHARIHUA LOPEZ, NELLY
TRINIDAD
PONCE FIGUEROA, VITALIA

DOCENTES DEL AULA DE


INNOVACION
PEDAGOGICA

PROFESOR
DE
EDUCACION
FISICA
EMMANUEL KANT
GARCIA QUIJANO

ALUMNOS
DE
EDUCACIN
PRIMARIA

PLAN DE
FORTALECIMIENTO
DE LA EDUCACION
FISICA Y DEL
DEPORTE ESCOLAR

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
I.E N 64329
PUERTO INCA

APAFA

DIRECCIN

CONEI

PERSONAL
ADMINISTRATIVO

DOCENTES DE
EDUCACIN
PRIMARIA

DOCENTES DEL AULA DE


INNOVACION
PEDAGOGICA

PROFESOR
DE EDUCACION
FISICA
PLAN DE
FORTALECIMIENTO
DE LA EDUCACION
FISICA Y DEL
DEPORTE ESCOLAR

ALUMNOS
DEL
NIVEL
PRIMARIA

DOCENTES DE EDUCACIN
PRIMARIA
NASCIMENTO DE
FLORES, ROSA LUZ
SOLIS LOPEZ, LUPE
GALARZA SILVA, PEDRO
EZEQUIEL
FALCON MENDEZ, NORA
LUZ

SALAS TULER, JELIN

GRANDEZ REATEGUI,
LUIS
RIVERA OCHAVANO,
ABNER
CASTRO RUIZ, ROSALINA

ESQUEMA DE PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL PROFESOR DE


EDUCACIN FSICA
2015
I.- DATOS INFORMATIVOS:
I.1.- DRE:
HUNUCO
I.2.- UGEL:
PUERTO INCA
1.3.-ESPECIALISTA UGEL:
I.4.- NOMBRE DE LA RED:
I.5.- NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA ALIMENTADORA:
I.6.- NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA I.E.:
EMERSON ABIMAEL
TARAZONA ISIDRO
I.7.- CAPACITADOR NACIONAL:
I.8.- COORDINADOR REGIONAL (FORMADOR): ANDRES HUAYNATES
I.9.- COORDINADOR DE RED (ACOMPAANTE PEDAGGICO): MANUEL
RUFINO MELENDEZ
I.I0.- NOMBRE DEL PROFESOR DE EDUCACIN FSICA:
EMMANUEL
KANT GARCIA QUIJANO

II.- PRESENTACIN
EL PLAN NACIONAL de Fortalecimiento de la Educacin Fsica y el
Deporte Escolar
en la I.E. 64329 {Puerto Inca, presenta el
documento denominado PLAN OPERATIVO DE RED 2015, cuya
finalidad es proporcionar al, CRED y PEF lineamientos bsicos que
permitan aplicar la metodologa adecuada en las distintas actividades
y acciones a cumplir del proceso intervencin en los niveles del
mbito escolar de Educacin Bsica Regular.
Los lineamientos, la metodologa y las actividades que en este plan
incorporamos se caracterizan por ser dinmicas, participativas y
tcnicas; hacemos esto con el noble propsito de lograr implementar
las polticas 9 y 10 del Plan estratgico Sectorial Multianual PESEM,
que busca contribuir a la formacin integral del ciudadano en hbitos
de vida activa y saludable, como la identificacin, acompaamiento y
desarrollo de deportistas para la alta competencia.
Los lineamientos se desprenden de la Resolucin de Secretaria
General N 2069 2014 MINEDU y del Plan Nacional de
Fortalecimiento de la Educacin Fsica y el Deporte Escolar aprobado
con Resolucin Ministerial N 034-2015-MINEDU, el mismo que tienen
los siguientes tems y acciones:
III.- JUSTIFICACIN
El Plan de Educacin Fsica y el Deporte Escolar de la I.E. 64329
PUERTO INCA, est constituido por los docentes de Educacin Fsica
de cada una de las instituciones educativas alimentadoras y
comunidad educativa que conforma dicha Red. Y como razn

fundamental se sustenta en la formacin de ciudadanos democrticos


capaces de convertir sus potencialidades en desarrollo y progreso
para todos, as como en la solucin de problemas de salud pblica
contemporneos como el sedentarismo, la obesidad y las
enfermedades cardiovasculares.
IV.- OBJETIVOS
IV.1.- General
Promover la prctica de la Educacin Fsica en el desarrollo
biopsicosocial, a fin de brindar a nuestros alumnos una
formacin integral y considerando las caractersticas de los
estudiantes de acuerdo a su realidad.
Las actividades del PAT estn enmarcadas dentro de los
objetivos generales y especficos de El Plan Nacional de
Fortalecimiento. Orientar el establecimiento de criterios a
emplear para la evaluacin de las acciones del Plan y
mejorarlas.
IV.2.- Especficas
IV.2.1. Promover e incentivar a la prctica de la actividad fsica

IV.2.2. Mejorar el estilo de vida sedentaria


IV.2.3. Fomentar la prctica y revalorar todos los deportes.
IV.2.4. Fortalecer las relaciones interpersonales
respetando las reglas de juego y en equipo.

entre

alumnos

V.- DIAGNSTICO DE LA I.E.


N

COMPONENTE
S

Infraestructura
Deportiva

Condicin de los
materiales e
implementaos
deportivos

FORTALEZA
S

DEBILIDADE
S

La IE cuenta
con dos (02)
lozas
deportivas
que se
encuentran en
buen estado.
Se elabor
materiales
con
componentes
de la zona.

La distancia
existente de
ambas lozas
es de 15
minutos el
cual dificulta
el trabajo
Los
materiales
elaborados
son frgiles a
la forma de
trabajo y

ALTERNATIVAS
DE SOLUCIN
Que las
secciones se
centralicen en un
solo pabelln
Que se enven
materiales por
parte del
ministerio de
educacin.

decaen en
constante
deterioro

Caracterizacin
de los
estudiantes

Alumnos(as)
con mucho
empeo a
trabajar.

Resultados del
Plan 2014
(Agentes
educativos y su
actitud ante el
Plan)

Gran
motivacin y
esfuerzo
para llevar a
cabo trabajo
del plan de
fortalecimien
to de EF.

Deficiencias
coordinativa
s poca
prctica de
actividad
fsica
Poca trabajo
de
organizacin
y
coordinacin
en el rea de
educacin
fsica.

Trabajo intenso
de
psicomotricidad
, lateralidad y
desplazamiento
s.

Propuestas de
mejorar un 80%
de estudiantes

VI.- CRONOGRAMA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO


LNEA DE ACTIVIDADES Y ACCIONES PEDAGGICAS DEL PROFESOR DE
EDUCACIN FSICA
ACTIVIDADES
ACCIONES
M A M J J A S O N D
Convoca, organiza y apoyo la
realizacin de las reuniones de
sensibilizacin dirigida a padres de
0.familia de las II.EE. de la Red para
X
Sensibilizacin
comprometerlos en el apoyo a sus
hijos en el reforzamiento de
aprendizajes bsicos de Educacin
Fsica.
Recepcin e inventario del kit de
materiales deportivos para la
ejecucin de las sesiones de
aprendizaje
Registro de datos antropomtricos de
los estudiantes participantes en el
1.- Diagnstico
Plan (Caracterizacin de los
para la
estudiantes para intervencin
X
Intervencin
pedaggica e identificacin del
Pedaggica
talento deportivo).
Evaluacin de la condicin fsica de
los estudiantes (Caracterizacin de
los estudiantes para intervencin
X
pedaggica e identificacin del
talento deportivo).
Revisin y actualizacin de la
Programacin Curricular Anual
X
Diseo y elaboracin de las Unidades
Didcticas
X
2.- Planificacin Diseo y elaboracin de las Sesiones
y Ejecucin
de Aprendizaje
X
Pedaggica
Ejecucin de las Sesiones de
Aprendizaje de Educacin Fsica
X
Consolidacin de registro de notas
bimestrales/trimestrales

3.- Capacitacin
docente

4.- Informes

Participacin en el Taller Presencial


Local para PEFs
Participacin en la Capacitacin
Virtual para PEFs
Participacin en los Crculos de
Interparendizaje para PEFs
Participacin en Reuniones de trabajo X
Evaluacin e informe de ejecucin del
Plan Anual de Trabajo Pedaggico.
(Toma como insumos la informacin
sobre Materiales, Datos
Antropomtricos, Evaluacin de
Condicin Fsica , Planificacin
Pedaggica, Informe sobre fortalezas
y dificultades en la Ejecucin
Pedaggica y Evaluacin de
Aprendizajes, Registros de Notas
Bimestrales/Trimestrales de

X X

estudiantes a su cargo).

VII.- HORARIO DE SESIONES DE APRENDIZAJE


INSTITUCIN EDUCATIVA NCLEO: 64329 PUERTO INCA
CD.MODULAR: 0272393
REGIN: HUANUCO
PROVINCIA: PUERTO INCA
UGEL: PUERTO INCA
HORAS
L
M
M
J
V
08:00 A 08:45
5 A
1 C
2 A
08:45 A 09:30
5 A
1 C
2 A
09:30 A 10:15
4 A
5 B
1 A
2 B
3 A
10:15 A 10:45
R
E
C
R
E
10:45 A 11:30
4A
5 B
1 A
2 B
3 A
11:30 A 12:15
4 B
6 A
1 B
2 C
3 B
12:15 A 13:00
4 B
6 A
1 B
2 C
3 B
INSTITUCIN EDUCATIVA ALIMENTADORA:
CD.MODULAR:
13:45 A 14:30
2 A
3 A
4 A
5 A
2 C
14:30 A 15:15
2 A
3 A
4 A
5 A
2 C
15:15 A 16:00
2 A
3 A
4 A
5 A
2 C
16:00 A 16:45
2 B
3 B
4 B
5 B
6 A
16:45 A 17:30
2 B
3 B
4 B
5 B
6 A
17:30 A 18:15
2 B
3 B
4 B
5 B
6 A
PACEF Y/O PROFESORES AULA
NOMBRE
GRADO
FALCON MENDEZ. NORA LUZ
2 A
TARAZONA ALCEDO, CARINA
2 B
SALAS TULER. JELIN
2 C
GRANDEZ REATEGUI. LUIS
3 A
SANCHEZ ACOSTA, LINDA GRISS
3 B
RIVERA OCHAVANO. ABNER
4 A
CASTRO RUIZ. ROSALINA
4 B
SHARIHUA LOPEZ. NELLY
5 A
ROMERO DEI FUCH. EVANGELINA
5 B
PONCE FIGUEROA. VITALIA
6 A
PROFESOR DE EDUCACIN FSICA
NOMBRE
GRADO
EMMANUEL
KANT
GARCIA
2 A 6
QUIJANO
COORDINADOR
RED
INSTALACIONES DE LA
I.E. NCLEO

ROGER MANUEL RUFINO MELENDEZ

VIII.- RECURSOS
Recursos Materiales
MATERIALES
1. Conos
2. Ulas ulas
3. Pelota de balonmano
4. Pelotas de futsal
5. Pelotas de vley
6. Pelotas de bsquetbol
7. Pelotas de ftbol
8. Sogas
9. Silbato
10.Cronometro

CANTID
AD
11
-----08
-01
01

IX.- EVALUACIN

ACTIVIDAD
ES

ACCIONES

Convocatoria,
organizacin y
apoyo a la
realizacin de
las reuniones de
sensibilizacin
dirigida a padres
0.de familia de las
Sensibilizaci II.EE. de la Red
n
para
comprometerlos
en el apoyo a
sus hijos en el
reforzamiento de
aprendizajes
bsicos de
Educacin Fsica.

2.Planificacin
y Ejecucin
Pedaggica

PROCESOS

Nmer Porce
o de
ntaje
Accion
de
es
Cump
Realiza limien
das
to

Debilidad Fortalez
es en el as en el
Proceso Proceso

10

70%

Compro
miso de
los
Inasistenc padres
ia a las
de
reuniones familia
por
para
motivo de enviar a
trabajo
sus hijos
al
program
a

CONCLUSION
ES
Lecciones de
Mejora
(Buenas Prcticas
Docentes)

Firma de una
carta de
compromiso
por parte de
los padres de
familia con la
direccin

100
%

Responsable
delos
materiales
Se recibi Mejora
entregados
con
en el
por a cada
tardanza aprendiz
Prof. Quienes
de tiempo aje
cuidaran
adecuadame
nte

80%

Asistenci
Inasistenc
a
ia de
permane
algunos
nte de
estudiant
los
es
estudian
tes

Debera tener
en cuenta
que para
registrar los
datos
antropomtri
cos debe ser
ms de 3
semanas

10
Secci
ones

75%

Motivar
a los
Inasisten
estudian
cia de
tes a la
algunos
asistenci
estudiant a
es
permane
nte

Organizar
para firmar
un
compromiso
de los
alumnos(as)
para asistir al
programa

Revisin y
actualizacin de
la Programacin
Curricular Anual

3
Seman
as

Entrega
de los
indicador
100%
es a
destiemp
o

Diseo y
elaboracin de
las Unidades
Didcticas

3
Semana
s

100%

Entrega de
los
indicadore
sa
destiempo

Asistenci
a
Compromiso
permane de los pefs
nte pefs

100%

Entrega
oportuna

Asistenci
a
permane
nte pefs

Recepcin e
inventario del kit
de materiales
deportivos para
la ejecucin de
las sesiones de
aprendizaje

1.Diagnstico
para la
Intervencin
Pedaggica

RESULTADOS

Registro de
datos
antropomtricos
de los
estudiantes
participantes en
el Plan
(Caracterizacin
de los
estudiantes para
intervencin
pedaggica e
identificacin del
talento
deportivo).
Evaluacin de la
condicin fsica
de los
estudiantes
(Caracterizacin
de los
estudiantes para
intervencin
pedaggica e
identificacin del
talento
deportivo).

Diseo y
elaboracin de
las Sesiones de
Aprendizaje

10
Secci
ones

Buena
coordina
cin
para la
elaborac
in de la
program
acin

Sugiere
entregar los
documentos
con
anterioridad

Entergar el
esquema a
tiempo

X.- ANEXOS