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ndice de contenido
1. Formacin terica..........................................................................................................5
1.1 Funciones de los Museos...................................................................................5
1.1.1 Anlisis del MMC desde el punto de vista del profesional....................6
1.2 La gestin museogrfica..................................................................................10
1.3 La gestin museogrfica en DOMUS..............................................................14
2. Formacin terico-prctica..........................................................................................21
2.1 La catalogacin de fondos museogrficos.......................................................21
2.1.1 La catalogacin de piezas de cermica................................................26
2.1.2 Proceso de catalogacin en DOMUS...................................................34
2.2 Museologa.......................................................................................................39
2.2.1 Introduccin a la museologa: diseo y montaje de exposiciones.......39
2.2.2 Asistencia durante el diseo y montaje de una exposicin temporal...43
3. Valoracin personal.....................................................................................................46
0. Resumen
RESUMEN
La presente memoria tiene como objeto demostrar las capacidades adquiridas
durante el periodo de prcticas en el Museo Martimo del Cantbrico, acordadas
mediante el convenio de la Universidad de Cantabria con dicha entidad para la
formacin de los estudiantes del Mster en Patrimonio Histrico y Territorial.
Con esa finalidad se describirn tanto las tareas prcticas desarrolladas como las
actividades tericas de formacin en las que se particip. As, el ndice se divide en
formacin terica, terico-prctica y complementaria. En formacin terica se incluyen
aqullas actividades que consistieron en clases sobre materias que no se abordaron de
forma prctica. La formacin terico-prctica se compuso de tareas sobre las que se
recibi una formacin que complementaba las labores prcticas, siendo las de este tipo
las que ocuparon la mayor parte del periodo establecido por el convenio.
Los anexos finales servirn para profundizar en los datos y en la descripcin de
las actividades realizadas.
0. Resumen
INTRODUCCIN
La va de orientacin profesional que ofrece el Mster en Patrimonio Histrico y
Territorial de la Universidad de Cantabria permiti el establecimiento de un convenio
con el Museo Martimo del Cantbrico mediante el cual la alumna Virginia Sez Prez
realizara unas prcticas externas en dicha entidad cultural durante un periodo de 250
horas, cuya distribucin en el tiempo podemos ver en la tabla inferior.
Horario
Das a la semana
Horas dispuestas en el convenio
9:00h a 14:00h
5 das
(lunes a viernes)
250h
5 horas/da
25 horas/semana
10 semanas
(50 das)
http://www.museosdecantabria.es/web/museoscantabria/Maritimo/visitar/Situacion
Garca-Castrillo Riesgo, G., El Museo Martimo del Cantbrico, Portillo y carel para el mar y su
patrimonio en Drassana: revista del Museu Martim Nm. 18 (2010), p. 151
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http://www.anillocultural.es/
https://www.cantabria.es/web/museoscantabria/maritimo/museo/historia
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http://www.europapress.es/cantabria/noticia-gerardo-garcia-castrillo-riesgo-director-museo-maritimocantabrico-20110426091013.html
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1.
Formacinterica.
http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/museos/funciones-de-los-museos.html
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Garca-Castrillo Riesgo, G., El Museo Martimo del Cantbrico, Portillo y carel para el mar y su
patrimonio en Drassana: revista del Museu Martim Nm. 18 (2010), pp. 150-159
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0. Resumen
comunicaciones entre estas personas y a la industria naval que desarrollan. Por ltimo,
la terraza se considera como una pieza ms, en la que se observa en vivo y en directo lo
que se ha visto dentro del museo.
Esta propuesta museogrfica ana en un solo proyecto fondos y contenidos muy
diversos, estructurados en conjuntos expositivos articulados en una estructura coherente.
Las piezas son los vehculos de transmisin para explicar los fenmenos naturales y la
cultura martima. La finalidad de este proyecto es estimular y despertar la curiosidad e
inters del pblico sobre el patrimonio martimo natural y cultural11.
El discurso expositivo mantiene esta estructura desde 2003, fecha desde la cual ha
pasado ms de una dcada, de modo que se quiere empezar a cambiar la exposicin por
la necesidad de remodelarla. Esta reforma museogrfica conllevara abordar un proceso
jurdico-administrativo.
Esta exposicin permanente no es a nica actividad educativa del museo, pues ste
mantiene un amplio programa didctico que trata de complementar la atencin al
visitante (en grupos o personalizada) y el desarrollo de talleres, jornadas y seminarios de
temtica relativa al museo12. El pblico que recibe el MMC es sobre todo de tipo
cautivo como grupos de alumnos de primaria, secundaria y en menor medida de
bachiller. Las visitas de la tercera edad se deben a la promocin mediante compaas de
turismo como Cantur. Igualmente recibe pblico extranjero, sobre todo ingls y francs.
Se ofrece adems como un lugar para sede de asociaciones.
Es una institucin cultural que se mantiene receptiva y activa ante nuevos proyectos
de divulgacin cientfica y cultural (elaboracin de guas didcticas, habilitacin de
almacenes visitables, etc.), as como actividades de investigacin propia y en
colaboracin con otros centros13.
En cuanto a la venta de entradas para la exposicin permanente, no hay da semanal
de entrada gratuita. Dos das al ao, el 17 y el 18 de mayo, no se cobra entrada por
coincidir con la Semana Martima Europea (ANEXO) y el Da de los Museos
respectivamente. En estos dos das se reciben alrededor de 4000 personas.
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Garca-Castrillo Riesgo, G., El Museo Martimo del Cantbrico, Portillo y carel para el mar y su
patrimonio en Drassana: revista del Museu Martim Nm. 18 (2010), p. 154
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- Usubcacin:
Es un procedimiento legal por el que se asume que una pieza pertenece a un museo
porque lleva mucho tiempo en l, teniendo en cuenta que se posee documentacin pero
sta es incompleta o no es clara.
- Entrada por exposicin temporal:
En el momento en que se recibe un fondo externo al museo para una exposicin
temporal se ha de firmar un acta de entrega, un documento que acredita la recepcin en
las condiciones establecidas: que estn todos los fondos en estado correcto. Estos
fondos deben estar asegurados, incluso durante el transporte. El seguro lo paga la
entidad interesada en exhibir la exposicin temporal y cubre tanto el transporte como la
permanencia. Cuando se cede una pieza se exige un seguro, as como la contemplacin
de todos los derechos legales de reproduccin. Cuando la reproduccin tiene fines de
difusin y no hay apropiacin o lucro, no hay inconveniente para ello, pero si es para
realizar un cartel o para un catlogo, s deben pagarse derechos de autor. Igualmente al
ceder un fondo se exigen condiciones de exposicin y de conservacin, descritas en el
documento por el que se acepta la cesin temporal.
La Consejera tambin tiene que estar de acuerdo y firmar el documento de
movilidad si se exige que el fondo se lleve en mano, en correo. El documento de
movilidad se suma al documento de salida. La pieza se embala en la entidad propietaria
y se monta en la entidad a la que se cede, nadie ms lo toca. La persona ocupada del
correo comprueba que llega, que se expone con las condiciones pactadas, y si no es as,
se devuelve a la entidad de origen. Si las condiciones son correctas, se firma el acta de
recepcin. Incluso se pueden realizar inspecciones para ver las condiciones durante la
exposicin. Cuando el fondo regrese, se llevar a cabo el mismo proceso pero a la
inversa, comprobando que todo est como se envi.
Tratamiento del fondo despus de ingresar en el museo:
Tras el ingreso definitivo de un nuevo fondo primero se traslada a la sala de
cuarentena, donde permanecer durante un tiempo prudencial vigilado por el
conservador o restaurador. Despus se inicia el proceso de catalogacin, en el
departamento de documentacin administrativa y documentacin grfica.
Tenemos as un documento de entrada, un informe de la sala de cuarentena, el paso
a las salas de administracin, a la sala de documentacin tcnica, y por ltimo si es
necesario a la sala de restauracin. Se decide si se trasladar a la sala de reserva o la sala
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2.
La Red Digital de Museos Espaoles es un proyecto del Ministerio de Cultura que tiene como
objeto poner a disposicin pblica en Internet un catlogo colectivo de los bienes culturales de los
museos, tanto de los de titularidad estatal y gestin exclusiva de la Direccin General de Bellas Artes y
Bienes Culturales y de Archivos y Bibliotecas, como de los de titularidad estatal y gestin transferida a
las comunidades autnomas o de los museos de otras titularidades que estn interesados en formar parte
de este catlogo. Fuente: http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/museos/funciones-de-losmuseos/documentacion/documentacion-de-colecciones.html
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http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/museos/funciones-de-losmuseos/documentacion/documentacion-de-colecciones.html
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http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/museos/funciones-de-losmuseos/documentacion/documentacion-de-colecciones.html
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3.
culturales.
4.
documentales.
6.
7.
Gestionar el movimiento de fondos tanto dentro como fuera del museo (prstamos a
9.
10. Gestionar diversos registros necesarios para la administracin del museo: personal,
correspondencia, material, directorio de personas e instituciones
11. Gestionar la tienda del museo.
DOMUS permite la navegacin a travs de la informacin de los distintos
mdulos, es decir, se caracteriza porque todos los procesos arriba descritos se
encuentran interrelacionados. Por ejemplo, es posible relacionar los datos de cada bien
con un expediente de su histrico de su vida en el museo: el ingreso en las colecciones,
movimientos dentro y fuera del museo, anlisis y tratamientos de restauracin a los que
ha sido sometido, documentacin grfica, reproducciones, prstamos, etc.
Los diferentes mdulos para gestionar fondos son Preingresos, Ingresos,
Conservacin, Documentacin grfica, Materiales, Entradas temporales y Consultas
(ANEXO).
En 2006 tiene lugar un convenio entre el Gobierno de Cantabria con el Ministerio
de Cultura, por el que los criterios de inventariado y catalogacin seran iguales en
todos los museos de Cantabria, para lo que se empleara DOMUS. Este programa lo
utilizaban ya museos de Arte y otros como el Museo del Traje, pero el MMC es el
primer museo de historia natural en emplearlo.
Actualmente el 70% de los fondos del MMC se encuentran catalogados, aunque
lleva dos aos de retraso para el proyecto de la pgina de CERES 18. En cuanto a los
fondos documentales el trabajo con DOMUS se dedica sobretodo en el fondo
18
Catlogo colectivo en lnea, que rene informacin e imgenes de una importante seleccin de los
bienes culturales que forman las colecciones de todos los museos integrantes de la Red Digital de
Colecciones de Museos de Espaa http://ceres.mcu.es/pages/SimpleSearch?index=true
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- Personal.
- Control de gastos.
- Taquilla.
- Correspondencia.
- Tienda.
- Directorio.
- Material inventariable.
- Reproducciones.
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La pestaa desplegable de Directorio nos ofrece una lista de registros que permite
tener directorios diferentes.
El Formulario nos sirve para completar datos. Ninguna entidad o persona que
aparezca en el formulario se puede eliminar si est relacionado con un fondo, un
documento, un expediente, etc. Aparecen dos fichas a rellenar: una particular, para las
relaciones con el museo, y otra profesional. Figuran datos econmicos, datos
administrativos, etc. que se pueden rellenar en el campo destinados para ello, o en el
campo de Observaciones que figura en Datos Administrativos. Marcar la casilla de
Inhabilitado supone no enviarle correos a la entidad o persona del formulario. Hay que
tener en cuenta que una persona puede tener ms de una relacin con el museo. Los
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0. Resumen
2. Formacintericoprctica.
2.1 La catalogacin de fondos museogrficos.
Catalogar consiste en obtener la mayor informacin posible, tanto administrativa
como tcnica de un fondo concreto. Para ello se emplean fichas de catalogacin,
compuestas de diferentes campos articulados segn el tipo de informacin que recojan
sobre la pieza.
Debemos tener en cuenta que la labor de catalogacin depende de la tipologa del
museo. Por ejemplo, en un museo de fotografa Los fondos son documentales o
museogrficos? Es necesaria una normalizacin del criterio de catalogacin dentro de
un museo.
Para ello se emplean los thesauros, una lista de palabras descriptivas que sirven
para encasillar el objeto, y que permite que todos hablemos el mismo lenguaje
facilitando el intercambio de informacin. Hablaremos con ms detenimiento de los
thesauros en el apartado 2.1.2. de la presente memoria.
Los principales apartados de las fichas son los siguientes: DE FICHA GENRICA
- Identificacin: agrupa toda aquella informacin referente al objeto mediante los
campos siguientes:
N de Inventario: es el nmero que va a identificar a la pieza. anexo de asignacin
de nmeros de inventario Un nmero se corresponde con un fondo. Hay diferentes
formas de numerar: nmero currens (de 0 a infinito); de 0 a infinito por aos (que tiene
la ventaja de poder aadir nmeros de fondos que aparecen). Hoy en da se numera por
nmero currens segn el tipo de colecciones: Coleccin Estable: (CE00XX) Depsitos
Estatales (titularidad del Estado); Depsitos Otros (titulares particulares u otras
administraciones); Ingresos Temporales (no se inventaran).
Ubicacin: dnde se encuentra el objeto.
Clasificacin Genrica: Es un nombre que agrupe tipos de fondos. Se desglosa en
el siguiente campo.
Tipologas. Es un thesauro jerrquico en forma de rbol que se abre en ramas, el
cual se construye segn los fondos. Son las variantes, que pueden ser mltiples. El
tcnico del museo es el que decide este rbol y depende de los fondos si vale la pena
hacerlo.
Objeto: consiste en darle un nombre, no denominarlo por el ttulo, sino por qu
objeto es. Para la denominacin se ha de emplear una nomenclatura determinada.
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- Descripcin: figuran en este apartado todos los detalles del objeto. La ficha del
departamento de Historia aade otra informacin en funcin de sus necesidades como
por ejemplo: iconografa, inscripciones, firma/marcas, contexto cultural, datos
onomsticos, uso/funcin
Descripcin: campo de escritura libre para describir todo lo que es el fondo, y cmo
es. Los conceptos que diariamente tenemos claros, se vuelven ms difusos. Hay objetos
que dan referencias (iconografa, puertas, aberturas...) para delante y detrs. La
izquierda y derecha vienen dadas por el objeto, seran nuestras invertidas.
Iconografa: es la tipologa y la localizacin de la decoracin, ya descrita en el
apartado de descripcin.
Descriptores geogrficos: es aquello que tenga el objeto que d una referencia
geogrfica. Puede estar representado o escrito (dibujado o nombrado). No tiene porqu
coincidir con la procedencia del objeto.
Descriptores onomsticos: son las referencias a personas y personajes.
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Lugar de adquisicin
Observaciones
Forma de ingreso
Valoracin
N de PHE
Autorizacin
Lnea de crdito
Catalogador
Fecha de ingreso
Copias/Reproduccin
Cumplimentador
Fuente de ingreso
Derechos de Reproduccin
La Documentacin Grfica
Se entiende por este tipo de documentacin
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0. Resumen
conjunto tendra una ficha y un nico nmero de inventario. Este mtodo ADJUNTAR
ANEXO DE CLASIFICACIN de agrupacin lo apliqu fundamentalmente con la
cermica comn. Adems, cada conjunto o lote de fragmentos se dotaba de un nmero
provisional, para facilitar su identificacin.
A la hora de catalogar sus fondos, un museo emplea un tipo de fichas u otras
dependiendo de la clase de fondo que sea. En este caso se utilizaron fichas para Fondos
Museogrficos, pues se clasificaban dentro de este tipo, y fichas del Departamento de
Historia.
La cumplimentacin de fichas sobre este tipo de fondos, material cermico,
consista en un proceso bastante repetitivo, pues la mayora de los campos a rellenar
contienen la misma informacin, exceptuando algunos puntos como la descripcin,
dimensiones, etc. Para agilizar el proceso de trabajo se emplearon plantillas que ya
tenan completos los campos de informacin comn a todas las piezas o a un conjunto
de piezas. Con la finalidad de describir los fragmentos de una manera estandarizada y
normalizada, utilic el manual EKOB II.
En el cuadro de escritura libre se redactaba una metdica descripcin de la pieza
cermica. Para ello realizamos un esquema de datos en informacin que escribir y que
todas las descripciones siguieran. ANEXO
Iniciaba siempre indicando el tipo de objeto que se estaba describiendo, su
nmero, en el caso de ser un fragmento de qu parte del objeto era y si se conoca, de
qu objeto se trataba; todo ello siempre de cermica, que poda ser comn o vidriada,
decorada (o no), con estras u otros elementos, o decoracin incisa, indicando su
ubicacin. Despus se sealaba si tena engobe, y cmo y dnde se encontraba. Despus
se indicaba el tipo de coccin de la cermica: oxidante, reductora y mixta. Si no se
describa al mencionar el tipo de objeto, se describa ahora el perfil de la pieza cermica
y de sus partes. Luego se sealaban todos aquellos aspectos que no hayamos
mencionado sobre la pieza. Por ejemplo en nuestro caso muchas presentaban
incrustaciones biognicas. Y por ltimo sealamos la conservacin de la pieza, por
ejemplo si los fragmentos de un objeto se encuentran pegados o no, cules estn
siglados, etc. as como si presentan marcas de deterioro, como de oxidacin o de fuego.
ANEXO copiar lo escrito en la ficha genrica en la ficha plantilla, y limpiar la
genrica
PONER SOLO EL ANEXO?? DEJAR AQU? FUSIONAR CON APARTADO
SUPERIOR?
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resolucin, guardando en una carpeta distinta aquellas fotografas que se hayan bajado
de resolucin. Su denominacin no cambiar, para poder relacionarlas con la fotografa
original y la ficha correspondiente.
Tras reducir las fotografas seleccionadas para formar parte de las fichas de fondos
museogrficos las imgenes se copiaban en una hoja de Word. En el encabezamiento
figuraba el nombre de la excavacin y el nmero de ficha al que corresponda (que a la
vez era el nmero de las imgenes). A continuacin se impriman e incluan dentro de
los expedientes correspondientes.
En cuanto a los dibujos arqueolgicos, no se elaboraron ms de los realizados
por Pedro Sarabia. Se proceda a la identificacin del dibujo y la pieza slo a travs de
la coincidencia de las medidas, formas y detalles entre ambos. El dibujo se denominaba
combinando:
El nmero de ficha de la pieza con la que se correspondiera.
La sigla que llevara la pieza (dada como ya hemos dicho durante las campaas
de excavacin).
El nmero de pgina del cuaderno en el que se encontrara el dibujo. Este
cuaderno se compona de las fotocopias de todos los dibujos conservados para evitar el
trabajo con los originales. La paginacin fue dada en el momento de crear el cuaderno.
Tras esta identificacin, el dibujo se fotocopiaba para introducirlo en el expediente
de la ficha, y se escaneaba o fotografiaba para guardarlo bien identificado en un soporte
informtico.
El programa empleado para el tratamiento de las imgenes fue Adobe Photoshop
5.0.2. Para reducir el tamao de las fotografas se emple la opcin de Acciones,
creando una por la que se reduca y guardaba una copia de la imagen.
Se opt por el retoque fotogrfico cuando la pieza se vea alterada en su entorno y
no para modificar la pieza. Por ejemplo para la eliminacin de la plastilina empleada
para sostener un fragmento de cermica o para eliminar los trazos de los dibujos
arqueolgicos que rodearan al que interesara. A grandes rasgos el proceso que se segua
era el siguiente:
Seleccin del color con el que se va a cubrir el elemento no deseado del fondo
mediante la herramienta Cuentagota.
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1. Identificacin19
1.1. Inventario Este nmero identifica al objeto, es su cdigo de identificacin y su
referencia. Es el nico campo que DOMUS completa de forma automtica.
Asigna este nmero en funcin del tipo de fondo al que pertenezca, pues lo asocia
a un tipo de coleccin en concreto (ANEXO). En Fondos Museogrficos se llama
nmero de inventario, pero en los Fondos Documentales se denomina cdigo de
identificacin; en cambio, para los Fondos Bibliogrficos el trmino empleado es
registro.
1.2. Ubicacin
1.3. Departamento
1.4. Clasificacin genrica
1.5. Objeto
1.6. Nmero de objetos
1.7. Numeracin propia
1.8. Visible en web
1.9. Materia
1.10. Tcnica
1.11. Dimensiones
2. Descripcin / clasificacin20
2.1. Descripcin
2.2. Iconografa
2.3. Contexto cultural
2.4. Datacin (DOMUS permite acotar fechas con muchas combinaciones).
2.5. Procedencia
2.6. Lugar especfico
2.7. Clasificacin razonada
2.8. Uso / funcin
Dentro de este apartado de descripcin aparecen en el margen derecho de la
pantalla unos iconos que nos ofrecen ms informacin. A travs del icono de
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2.2 Museologa
2.2.1 Introduccin a la museologa: diseo y montaje de
exposiciones.
DEFINICIN DE MUSEOLOGA
- Conceptos bsicos
Los diversos modelos de exposicin que propone la museologa se fundamentan en
la idea base de un cubo, que en el caso de ser blanco tiene una mancha negra, y en el
caso de ser negro tiene una mancha blanca. La intencin es que el espacio y la pieza que
se expone contrasten visualmente. Parejos a estos aspectos psicolgicos, han de ir los
aspectos de conservacin de la pieza. Por ello, los equipos de montaje se componen de
arquitectos de interiores y conservadores.
- El pblico
Debemos tener en cuenta tambin al pblico, preguntarnos qu tipo de receptores
tendr la exposicin: su nivel cultural, su edad, sus intereses, etc.
- Estilo
Debemos elegir el minimalismo o el barroquismo a la hora de disear una
exposicin, dependiendo de la sociedad a la que se dirige. El pblico se encontrar ms
cmodo si nos colocamos a su nivel de percepcin.
- El espacio expositivo y la circulacin
La generacin de espacios de exposicin tiene infinitas posibilidades, y
normalmente hay algunos modelos que se pueden seguir para dirigir la circulacin de
una forma u otra, e incluso para aumentar el espacio expositivo. Por ejemplo, el modelo
mitocondria DIBUJO multiplica por dos al espacio original. Se pueden emplear
mdulos, cartelera, objetos que cierran los espacios y que dan respiros. Todo este tipo
de elementos son recursos para conducir al pblico por la sala.
Un aspecto a tener en cuenta es que cuantas menos barreras fsicas haya para dirigir
al pblico mejor, si son los elementos de la misma exposicin, sta ser mejor recibida.
Hay que separar el pblico que sale del que entra, diseando una circulacin lineal
contrapuesta a la catica. En general tenemos que cuidar la comodidad del paseante, que
por ejemplo siempre prefiere girar a la derecha al momento de entrar en un espacio.
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3. Valoracinpersonal.
El intento de las disciplinas llamadas tradicionalmente humansticas por
convertirse en una ciencia social ms se refleja en los planes de estudio que llevan la
formacin de los estudiantes a mbitos ms tcnicos, alejndose de la mera
investigacin carente de aplicacin a un trabajo prctico.
Durante el desarrollo de estas prcticas ligadas a la va de orientacin profesional
del Mster de Patrimonio Histrico y Territorial, las aplicaciones de la investigacin
sobre bienes patrimoniales han dibujado un amplio abanico de posibilidades. La
principal intencin es hacer llegar el patrimonio cultural a la sociedad, hacer que sta se
conozca a s misma y se valore, para que ella tome por s sola tome la iniciativa de
continuar creciendo culturalmente.
El trabajo en el Museo Martimo del Cantbrico se ha centrado ante todo en dos
tareas fundamentales para permitir el alcance de este objetivo. En primer lugar, la
catalogacin de fondos museogrficos es el mtodo que permite conocer a fondo
cualquier tipo de pieza: identificarla, clasificarla y documentarla. Esta informacin se ha
de poner al servicio no slo de investigadores, sino de cualquier persona con inters en
ella.
En segundo lugar, el diseo y montaje de exposiciones es el mtodo de
comunicacin principal que los museos emplean para dar a conocer sus fondos y los que
toman temporalmente. Los museos ya han dejado de ser un lugar impenetrable y
reservado a los acadmicos e intelectuales. Son ahora espacios abiertos a todo aqul que
con dinero para una entrada bien cara, quiera entrar a divertirse un rato aprendiendo
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