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Cdigo: 16620
Centro: Facultad de Ciencias econmicas y Empresariales
Titulacin: Turismo
Nivel: Grado
Tipo: Formacin Bsica
N. de Crditos: 6
Curso Acadmico: 2011-2012
1.
1.1.
16620
1.2.
1.3.
1.4.
GRADO / DEGREE
1.5.
Curso / Year
1 / 1st
1.6.
Semestre / Semester
2 / 2nd
1.7.
6 ECTS
1.8.
NO / NOT
1 de 15
1.9.
1.10.
Coordinador de la asignatura
Jess Mara de Miguel Calvo
Departamento de Psicologa Social y Metodologa
Facultad de Psicologa
Mdulo Anexo/Despacho 6
Email: jesus.demiguel@uam.es
Pgina web (Web site): pgina del profesor
Horario de atencin al alumnado/Office hours: A disposicin del alumno en la
Secretara del Departamento una vez iniciado el curso acadmico.
Javier Horcajo Rosado
Departamento de Psicologa Social y Metodologa
Facultad de Psicologa
Mdulo Anexo/Despacho 74
Email: javier.horcajo@uam.es
Pgina web (Web site): pgina del profesor
Horario de atencin al alumnado/Office hours: A disposicin del alumno en la
Secretara del Departamento una vez iniciado el curso acadmico.
Resto de profesores del rea de Psicologa Social
2 de 15
1.11.
3 de 15
1.12.
Programa sinttico
UNIDAD DIDCTICA 1. PSICOLOGA DE LOS GRUPOS Y DE LAS ORGANIZACIONES.
APROXIMACIN CIENTFICA
UNIDAD DIDCTICA 2. LA ESTRUCTURA DEL GRUPO
UNIDAD DIDCTICA 3. PROCESOS DE GRUPO EN LAS ORGANIZACIONES
Programa desarrollado
4 de 15
Lecturas obligatorias
Captulo 1. Pruebas sobre la realidad del grupo: la lengua de la mariposas (pp. 2-43)
BLANCO, A.; CABALLERO, A. Y DE LA CORTE, L. (2005)
Psicologa de los grupos
Editorial Pearson, Prentice Hall. Madrid
Captulo 2. Seis metforas sobre el grupo (pp. 44-115)
BLANCO, A.; CABALLERO, A. Y DE LA CORTE, L. (2005)
Psicologa de los grupos
Editorial Pearson, Prentice Hall. Madrid
Captulo 3. De la gregariedad a la identidad: las razones de la vida en grupo (pp. 116137)
BLANCO, A.; CABALLERO, A. Y DE LA CORTE, L. (2005)
Psicologa de los grupos
Editorial Pearson, Prentice Hall. Madrid
5 de 15
6 de 15
1.13.
Referencias Bsicas:
Manuales para el seguimiento de las clases:
BLANCO, A.; CABALLERO, A. Y DE LA CORTE, L. (2005)
Psicologa de los grupos
Editorial Pearson, Prentice Hall. Madrid
7 de 15
Referencias recomendadas:
AGUILAR, M.J. (1991): Cmo animar un grupo. Mjico: El Ateneo.
ALCOVER, C. M., MARTINEZ, D., RODRIGUEZ, F., y DOMINGUEZ, R. (2004). Introduccin
a la Psicologa del Trabajo. Madrid: McGraw-Hill.
ANZIEU, D., y MARTIN, J.Y. (1997): La Dinmica de los Grupos Pequeos. Madrid:
Biblioteca Nueva.
AYESTARN, S. (1996). El grupo como construccin social. Barcelona: Plural Ediciones.
CARTWRIGHT, D., y ZANDER, A. (1992): Dinmica de Grupos. Mxico: Trillas.
GIL, F., y ALCOVER, J.M. (Eds.). (1999). Psicologa de los grupos. Madrid: Pirmide
GIL, F. y ALCOVER, C. M. (2003). Introduccin a la Psicologa de las Organizaciones.
Madrid: Alianza Editorial.
GONZLEZ, P. (1997). Psicologa de los Grupos. Teora y Aplicaciones. Madrid: Sntesis.
HUICI, C., y MORALES, J.F. (2004). Psicologa de los grupos. Madrid: UNED.
IVANCEVICH, J. M., KONOPASKE, R. Y MATTESON, H. T. (2006). Comportamiento
organizacional. Mxico: McGraw Hill.
LUTHANS, F. (2008). Comportamiento organizacional (11 edicin). Mxico: McGraw
Hill.
ROCA, E. (2003). Cmo mejorar tus habilidades sociales (3 Edicin). Valencia: ACDE
Ediciones.
SNCHEZ, J.C. (2002). Psicologa de los grupos. Teoras, procesos y aplicaciones.
Madrid: McGraw Hill.
SCHAFERS, B (1984). Introduccin a la Sociologa de los Grupos. Herder. Barcelona.
SHAW,M. E. (1986). Dinmica de Grupo. Barcelona: Herder.
2.
8 de 15
9 de 15
3.
Actividades presenciales:
N horas
53
35,3%
45
30%
Seminarios: 2 hs x 2 seminarios
2,7%
1,3%
2h
1,3%
97
Estudio preparacin de clases terico-prcticas 3 hs/semana x 15
semanas
45
Preparacin de trabajos
30
Preparacin de pruebas de evaluacin
22
150
64,7%
30%
20%
14,7%
100%
10 de 15
11 de 15
4.
30
10
60
100%
Evaluacin continua.
1.- Sobre los trabajos en grupo:
Los alumnos realizarn un trabajo en grupo para cada uno de las 3 unidades didcticas
del programa. Estos trabajos se realizarn en el trascurso de la docencia presencial de
tipo prctico. Cada trabajo se valorar en una escala de 0 a 10, siendo la nota mxima
de estos trabajos en el computo final de la asignatura de 1,5 (15% del total).
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Adems realizan un trabajo de conjunto donde se contemplarn todos los temas del
programa. Este trabajo se realizar durante las horas de trabajo autnomo del alumno.
Este trabajo se valorar en una escala de 0 a 10, siendo la nota mxima de este
trabajos en el computo final de la asignatura de 1,5 (15% del total).
Para optar a la calificacin numrica hay que presentar, al menos, 5 de los 7 trabajos
previstos en horario presencial. Adems, se deber presentar con carcter obligatorio,
el trabajo en grupo elaborado en el tiempo de trabajo autnomo del alumno.
2.- Sobre los trabajos individuales
Los trabajos individuales consistirn en un informe, anlisis o ensayo sobre alguna
actividad realizada en las horas presenciales, por ejemplo sobre una conferencia
impartida por invitado experto o sobre la explicacin de una investigacin. Cada
alumno realizar tres de estos informes. Cada trabajo se valorar en una escala de 0 a
10, siendo la nota mxima de estos trabajos en el computo final de la asignatura de 1
(10% del total).
Para optar a la calificacin numrica cada alumno tendr que presentar, al menos, 2 de
los 3 informes previstos.
Evaluacin final
La prueba final consistir en una prueba objetiva, tipo test. El examen de contenidos
tiene carcter obligatorio y constituye el 60% de evaluacin.
Las lecturas obligatorias de cada tema, as como los contenidos trabajados en el aula
(lase presentaciones del profesor y apuntes de clase) sern materia de examen en la
prueba escrita final de la asignatura.
El examen de contenidos se llevar a cabo mediante un examen tipo test (60
preguntas) de respuesta mltiple (3 alternativas de respuesta). Las preguntas
contestadas correctamente suman un punto, las contestadas incorrectamente restan
1/2 punto y las preguntas no contestadas ni suman ni restan [Aplicando la formula de
correccin de los efectos del azar: 1/(n-1), en este caso 1/(3-1)].
El examen se superar con una calificacin 5 (de 0 a 10).
La nota mnima de la evaluacin contina para acceder a la prueba de evaluacin final
es de 5 (en escala de 1 a 10).
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La nota mnima de la prueba final para que compute la evaluacin continua es de 5 (en
escala de 1 a 10).
Los requisitos para acceder a la convocatoria extraordinaria de julio son los mismos
que para la convocatoria de mayo.
Los estudiantes en segunda matrcula podrn optar a presentarse a una prueba final
siempre y cuando as lo programen con el profesor de la asignatura en las dos primeras
semanas de docencia presencial. En este caso la prueba final consistir en un examen
de preguntas de desarrollo y sern materia de examen tanto los contenidos tericos
como las aplicaciones prcticas desarrolladas en los contenidos del programa.
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5.
Semana
Contenido
Horas
presenciales
Horas no
presenciales
del estudiante
Unidad didctica 1
Unidad didctica 1
Unidad didctica 1
Unidad didctica 1
Unidad didctica 1
Unidad didctica 2
Unidad didctica 2
Unidad didctica 3
Unidad didctica 3
10
Unidad didctica 3
11
Unidad didctica 3
12
Unidad didctica 3
13
Unidad didctica 3
14
53
97
15
TOTAL
15 de 15