Inecuaciones

Cmo resolvemos una inecuacin? Para esto tenemos que observar

propiedades de las desigualdades. Por ejemplo:
1<6
1+5<6+5
Esto es cierto? S. As que podemos sumar en ambos lados de una
desigualdad y sigue cierta.
Otro ejemplo:
2<6
2 + -9 < 6 + -9
Esto es tambin cierto. Sigue cierta la desigualdad al sumar en ambos
lados un nmero negativo.
Otro ejemplo con resta:
7>4
7-3>4-3
La desigualdad sigue siendo cierta al restar un nmero negativo.
Aqu tenemos otro ejemplo pero esta vez restando un nmero negativo en ambos
lados de la desigualdad:
2<8
2 - (-3) < 8 - (-3)
2+3

Restar un nmero es igual que sumar su opuesto.

< 8+3

5 < 11
La desigualdad es cierta al restar un nmero negativo de ambos lados

Multiplicacin con nmeros positivos:

3<7
36<76
La desigualdad es cierta al multiplicar un nmeros positivos en ambos
lados.
Multiplicacin con nmeros negativos:
4>1
4 -2 > 1 -2
-8 > -2 falso
Nota: La desigualdad cambia en este caso, ya que -8 no es mayor que 2. En el caso que se multiplique por un nmero negativos en ambos
lados de una desigualdad, el signo se invierte:
-8 < - 2
Ahora, la desigualdad es cierta.
Divisin con positivos:
3<9
3 < 9
3
3

Si dividimos ambos lados de la desigualdad por 3

1<3
La desigualdad es cierta.
Divisin con negativos:
4 < 12
4 < 12
-2
-2

Si dividimos ambos lados de la desigualdad por -2

-2 < -6

falso

La desigualdad es falsa. Por lo tanto, debemos invertir el signo.

-2 > -6
Ahora la desigualdad es cierta.
En resumen, se invierte el signo cuando se multiplica o se divide una
desigualdad por un nmero negativo.

Ejemplo 2:
x-9
x
x

8
9+8
17

x es mayor o igual a 17 es la solucin.

Ejemplo 3:
3x < 5
3x < 12
3
3

Para deshacer la multiplicacin de la x por 3,

dividimos por 3 en ambos lados de la inecuacin

x<4
Entonces, x es menor que 4 es la solucin.

Ejemplo 4:
-2x

-6

Para deshacer la multiplicacin de x por -2, se

-2x
-2

-6
-2

divide ambos lados de la inecuacin por -2.

Como el nmero dividido era negativo, se invierte el signo.

Ejemplo 5:
3x - 1
3x + -2x
x

2x + 4

Hay que combinar trminos semejantes.

1+4

Resolver.

Ejemplo 6:
4x + 9
4x + 9
4x + -6x
-2x
-2
x

6x - 9
6x + - 9
-9 + -9
-18
-2
9

Resolviendo Desigualdades
Ejemplo: Resolver x - 3 > 2.
x-3>2
x + - 3 >2
Recuerda que restar un nmero es igual que sumarse el opuesto.
x + -3 + 3 > 2 + 3
x+0>5
x>5
Se resuelve tal como si fuera una ecuacin, pero teniendo en cuenta los
signos > , < , , , . y las propiedades de la desigualdades.

Ejemplo:
2x - 4 3x + 1
2x + -4 3x + 1
2x + -3x 4 + 1
-x 5
x -5
Ejemplo:
Resolver -2x
-2x
-2
x

-34.
-34
-2

Al dividir ambos por un nmero negativo, el signo

de se invierte a .

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Resolver: 7x2 + 21x 28 < 0

7x2 + 21x 28 < 0 Se dividen ambos extremos entre 7
x2 +3x 4 < 0
identificamos ecuacin de 2 grado
x2 +3x 4 = 0

P(6) = (6)2 +3 (6) 4 > 0

P(0) = 02 +3 0 4 < 0
P(3) = 32 +3 3 4 > 0

Frmula cuadrtica
Para una ecuacin cuadrtica con coeficientes reales o complejos existen siempre dos
soluciones, no necesariamente distintas, llamadas races, que pueden ser reales o complejas.
Frmula general para la obtencin de races:

Ejercicios de inecuaciones
A. Verificar que el nmero dado hace cierta la ecuacin.
1. x > 3
: 5
3. 2x + 3 7x + 1 : 2
5. 6x 18
:3
B. Resuelva.
1. x + 7 > 9
2. 2x + 3 x + 6
3. -6x + 7 x + 9
4. -6x -72
5. 1 x - 9 > 2 x + 6
3
3
6. -6x + 9 < -2x + 8
7. -2x + 8 12
C. Resuelva.
1

2. x + 7
4. 3x - 2

2
x+7

: -8
:1