Kathleen Stassen Berger

PSICOLOGA DEL DESARROLLO

Infancia y Adolescencia

AUTOR
Kathleen Stassen Berger
EAN: 9788498350524
Edicin: 7
Especialidad: Psicologa
Pginas: 704
Encuadernacin: Rstica
Formato:24 cm x 29 cm
2007

1.585 ARS

PUNTOS CLAVE
Esta sptima edicin de la obra ya consagrada es un texto extraordinario de la ciencia del desarrollo humano
que refleja la vivacidad propia de los nios y adolescentes, pero que transmite el conocimiento con
fundamento y objetividad.
Entre sus caractersticas sobresalientes est la integracin entre la teora y la prctica y las nuevas
caractersticas para facilitar el aprendizaje: temas para el anlisis que esclarecen asuntos de actualidad, un
resumen al final de cada seccin para reflexionar sobre lo aprendido, preguntas clave y ejercicios de
aplicacin, etc.
La pgina web para estudiantes y docentes que acompaa el libro original,
www.worthpublishers.com/berger , de acceso gratuito, , contiene entre otros: objetivos de aprendizaje,
cuestionarios, ejercicios basados en Internet, Ejercicios basados en casos clnicos, glosario espaol-ingls y
enlaces a pginas web.

DESCRIPCIN
El desarrollo es un proceso inevitable y en cada ao de vida se gana y se pierde algo; algunos fenmenos
comienzan y otros se interrumpen; hay cambios evolutivos previsibles y otros que son descubiertos por los
cientficos. Esta sptima edicin de la obra ya consagrada Psicologa del Desarrollo Infancia y Adolescencia es
un texto extraordinario para el estudio de este fascinante recorrido.
Sus caractersticas sobresalientes son:
Integracin entre la teora y la prctica: vinculacin evidente en todo el libro y sobre todo en las preguntas
Especialmente para... situadas en los mrgenes y a travs de las secciones Temas para el anlisis, Pensando
como un cientfico y Estudio de un caso, que ayudan a comprender cmo la experiencia de cada nio en
desarrollo ilustra las teoras y las aplicaciones.

Nuevas caractersticas para el aprendizaje:

-Temas para el anlisis que esclarecen asuntos de actualidad, desde el castigo hasta el tamao de la clase.
-Sntesis, un resumen al final de cada seccin para permitir a los estudiantes hacer una pausa y reflexionar
sobre lo aprendido.
-Preguntas clave y Ejercicios de aplicacin al final de cada captulo como forma de explorar y refinar la
comprensin de los contenidos estudiados.
La pgina web que acompaa el libro original, www.worthpublishers.com/berger, de acceso gratuito,
representa un entorno educativo valioso para los estudiantes y los docentes, contiene entre otros: Objetivos
de aprendizaje (Learning Objectives), Cuestionarios (Quizzes), Ejercicios basados en Internet (Internet
exercises), Ejercicios basados en casos clnicos (Case Study Exercises), Glosario Espaol-Ingls (Spanish/English
Glossary) y Enlaces a pginas web (Web links)
Un compendio ameno y estimulante de la ciencia del desarrollo humano que refleja la vivacidad propia de los
nios y adolescentes, pero que transmite el conocimiento con fundamento y objetividad.

AUTOR
Kathleen Stassen Berger: Bronx Comunity College. City University of New York. EE. UU.

NDICE DE CONTENIDOS
PARTE I. LOS ORGENES

Captulo 1. Introduccin
Captulo 2. Teoras del desarrollo
Captulo 3. La herencia y el entorno
Captulo 4. Desarrollo prenatal

PARTE II. LOS PRIMEROS DOS AOS

Captulo 5. Los primeros dos aos: el desarrollo biosocial

Captulo 6. Los primeros dos aos: el desarrollo cognitivo
Captulo 7. Los primeros dos aos: el desarrollo psicosocial

PARTE III. LOS AOS DEL JUEGO

Captulo 8. Los aos del juego: el desarrollo biosocial

Captulo 9. Los aos del juego: el desarrollo cognitivo
Captulo 10. Los aos del juego: el desarrollo psicosocial

PARTE IV. LOS AOS ESCOLARES

Captulo 11. Los aos escolares: el desarrollo biosocial

Captulo 12. Los aos escolares: el desarrollo cognitivo
Captulo 13: Los aos escolares: el desarrollo psicosocial

PARTE V. LA ADOLESCENCIA

Captulo 14. La adolescencia: el desarrollo biosocial

Captulo 15. La adolescencia: el desarrollo cognitivo
Captulo 16. La adolescencia: el desarrollo psicosocial

APNDICE A. Estadsticas, grficos y tablas adicionales

APNDICE B. Ms cerca de los mtodos de investigacin
APNDICE C. Sugerencias para las tareas de investigacin

Glosario
Referencias
ndice de nombres
ndice analtico