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Plano de Curso

Instituio: SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL


SENAC SO PAULO
CNPJ: 03.709.814/0001-98
Data: 09 de Janeiro de 2009
Nmero do Plano: 126
Eixo Tecnolgico: Ambiente, Sade e Segurana
HABILITAO TCNICA DE NVEL MDIO
CURSO: TCNICO EM RADIOLOGIA
Carga Horria: 1200 horas
Estgio: 200 horas
Total: 1400 horas
Este Plano de Curso vlido para turmas iniciadas a partir de 30/01/2009,
aprovado pela Portaria SENAC/NSQ no 04 de 30/01/2009, publicada no DOE
de 16/09/2009 atravs da Portaria CEE/GP no 284.

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1. JUSTIFICATIVA e OBJETIVOS

Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Radiologia Eixo Tecnolgico


Ambiente, Sade e Segurana, de acordo com o Catlogo Nacional de Cursos
Tcnicos, institudo pela Resoluo CNE/CEB n 03/08, fundamentada
no Parecer CNE/CEB n 11/08, atende ao disposto na Lei de Diretrizes e Bases da
Educao Nacional (LDB) Lei Federal n 9.394/96, no Decreto Federal n 5.154/04,
na Resoluo CNE/CEB n 04/99, no Parecer CNE/CEB n 16/99 do Conselho
Nacional de Educao, na Indicao CEE/SP n 08/00 do Conselho Estadual de
Educao de So Paulo, na Lei n 7.394/85, alterada pela Lei n 10.508/02, e no
Decreto n 92.790/86, que regulam o exerccio da profisso de Tcnico em Radiologia,
no Regimento das Unidades Educacionais Senac So Paulo e nas demais normas do
sistema de ensino.
A fim de atualizar o perfil profissional de concluso para que os egressos possam
acompanhar as transformaes do setor da sade e da sociedade, este Plano de
Curso substitui o Plano de Curso de Tcnico em Radiologia Mdica aprovado pela
Portaria Senac/GDE n 38/03, publicada no Dirio Oficial do Estado DOE de
30/04/03 atravs da Portaria CEE/GP n 175 de 29/04/03, mantendo-se alinhado
com as exigncias especficas da ocupao e incorporando inovaes decorrentes dos
avanos cientficos e tecnolgicos deste segmento, da experincia acumulada pela
Instituio na oferta desta habilitao e de novas tecnologias educacionais.
Os processos de diagnstico por imagens utilizando Raios-X veem sendo modificados
por diversos fatores, sendo que os que mais impactam na formao profissional so
relacionados aos seguintes aspectos:
a) a incorporao de sistemas digitais de imagens tais como Radiologia
Computadorizada, Mamografia Digital, Sistemas de Arquivamento de imagens
e Transmisso (PACS), dentre outros sugere que estas evolues tecnolgicas
possibilitem aos egressos dos cursos de Radiologia adquirir, processar e documentar
imagens digitais em Hospitais, Clnicas e Ambulatrios. Neste cenrio, de acordo
com os fabricantes de filmes radiogrficos, deve-se considerar que os sistemas
convencionais provavelmente deixaro de ser produzidos em menos de 5 anos e,
portanto, a maior parte das clnicas radiolgicas e hospitais pblicos e privados
tero disposio sistemas digitais de imagens para registro, processamento
e arquivamento. Assim, os planos de cursos devero agregar conceitos como
formao de imagens digitais, pixel, voxel, filtros digitais, MTF, DQE, algoritmos
de compresso de dados e protocolos de transmisso (DICOM), de forma que o
aluno possa ser capacitado s tecnologias digitais atuais, bem como evoluo
recorrente da rea.
b) Vrios posicionamentos radiogrficos, que eram recorrentemente utilizados foram
substitudos por outros mtodos de diagnstico por imagem, tais como Tomografia
Computadorizada, Ressonncia Magntica, Medicina Nuclear e Ultrassom.
c) Ao longo dos anos os processos e vnculos empregatcios vm acarretando
modificaes nas relaes de trabalho, sendo frequente a contratao de empresas
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terceirizadas compostas por tcnicos em radiologia. Portanto, necessrio inserir


no Plano de Curso atividades que estimulam atitudes empreendedoras e de
gesto de unidades de radiologia, de forma que os egressos deste curso possam
ter, ao longo dos anos uma insero autnoma no mercado como prestadores de
servios, tanto em atividades operacionais na execuo de exames, quanto em
assessoria a indstrias de equipamentos e insumos relativos rea de diagnstico
por imagens.
A reformulao do Plano de Curso visa a atender a forte expanso do mercado
de diagnstico por imagens, o qual requer profissionais com habilidades e
conhecimentos que possuam formao de nvel mdio, predominantemente a de
Tcnico em Radiologia, para atuarem na aquisio de imagens analgicas e digitais,
no posicionamento dos pacientes submetidos a exames radiogrficos, bem como na
correta aplicao das normas de biossegurana e de proteo radiolgica. A atuao
desse profissional exige a incorporao dos princpios que orientam as aes em
sade, como a condio de cidadania, que assegura mais e melhores anos vida das
pessoas, apontando especificidades para os trabalhadores da rea e reafirmando a
necessidade do compromisso destes com uma concepo de sade que transcende
viso setorial e diversifica os seus campos de prtica profissional. A sade
considerada como bem comum, na perspectiva da qualidade de vida. O processo
sade-doena representa o conjunto de relaes e variveis que produzem e
condicionam o estado de sade e a doena de uma populao, que varia, nos diversos
momentos histricos e no desenvolvimento cientfico da humanidade.1
Para os egressos desta habilitao, preconiza-se atuao em hospitais, clnicas e
ambulatrios e inclui a qualidade do atendimento em sade, a viso integral do ser
humano, a humanizao da assistncia, o respeito autonomia do paciente/cliente,
a garantia dos direitos do consumidor em servios e produtos, a satisfao das
necessidades/expectativas individuais e coletivas e a incorporao crtica de novas
tecnologias.
O Senac So Paulo, considerando esses aspectos, oferece este curso com o objetivo de
propiciar condies aos alunos para que desenvolvam as competncias profissionais
da Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Radiologia, definidas a partir da anlise
do processo de trabalho desse segmento, respeitando valores sociais, polticos e
ticos e mantendo compromisso com a qualidade, o trabalho, a cincia, a tecnologia
e as prticas sociais relacionadas com os princpios da cidadania responsvel.
A Instituio se prope a permanente atualizao deste Plano de Curso a fim de
acompanhar as transformaes tecnolgicas e socioculturais do mundo do trabalho,
especialmente no campo da Radiologia, mediante contato permanente com
especialistas da rea e com o setor produtivo.

Sade e Cidadania. O Conceito de Sade e do Processo Sade e Doena.


www.saude.sc.gov.br/gestores/sala_de_leitura/saude
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2. REQUISITOS DE ACESSO
Para matrcula no curso o candidato deve ter no mnimo, 18 anos e ter concludo o
Ensino Mdio.
Documentos:
Requerimento de Matrcula.
Certido de Nascimento (cpia simples). Se mulher casada, apresentar Certido
de Casamento (cpia simples).
Cdula de Identidade (RG) (cpia simples).
Documento Militar, para o candidato entre 18 e 45 anos (apresentao).
Ttulo de Eleitor, com comprovante de voto na ltima eleio, para maiores de 18
anos (apresentao).
Histrico Escolar de concluso do Ensino Mdio (original e cpia simples ou cpia
autenticada e cpia simples).
As inscries e as matrculas sero efetuadas conforme cronograma estabelecido pela
Unidade, atendidos os requisitos de acesso e nos termos regimentais.
A Unidade poder admitir processo seletivo, quando julgar necessrio, aplicando
procedimentos/instrumentos que avaliem os conhecimentos e habilidades adquiridos
pelo candidato no ensino mdio, desde que relacionados com as competncias
essenciais ao desenvolvimento do curso.

3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO


O Tcnico em Radiologia o profissional de sade que atua nos Servios de
Diagnstico por Imagens, em Hospitais e Clnicas Radiolgicas, sob a superviso de
Mdicos Radiologistas, na aquisio de imagens analgicas e digitais com Raios-X
e no radiodiagnstico, na evoluo e estadiamento das diferentes patologias, em
ambulatrios, unidades de terapia intensiva, centros cirrgicos e unidades de
internao e de pronto atendimento. Pode participar de processos administrativos
pertinentes aos segmentos radiolgicos, bem como atuar nas indstrias de
equipamentos, empresas de servios e de insumos relacionados Radiologia.
Para atender s exigncias da profisso, o aluno deve articular com pertinncia os
saberes necessrios ao eficiente e eficaz, integrando suporte cientfico, tecnolgico
e valorativo que lhe permita:
Buscar atualizao constante e autodesenvolvimento, por meio de estudos e
pesquisas, para propor inovaes, identificar e incorporar, criticamente, novos
mtodos, tcnicas e tecnologias s suas aes e responder s situaes cotidianas
e imprevisveis com flexibilidade e criatividade.
Assumir postura profissional condizente com os princpios que regem as aes na
rea de sade, atuando em conjunto com equipes multidisciplinares e relacionandoCNPJ NO 03.709.814/0001-98 PC Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Radiologia

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se adequadamente com os profissionais envolvidos no processo de trabalho, bem


como com os clientes, e contribuindo de forma efetiva para promoo, proteo e
recuperao da sade.
Gerenciar seu percurso profissional, com iniciativa e de forma empreendedora, ao
prestar servios em instituies de sade ou na conduo do seu prprio negcio.
Atuar com responsabilidade, comprometendo-se com os princpios da tica, da
sustentabilidade ambiental, da preservao da sade e do desenvolvimento social,
orientando suas atividades por valores expressos no ethos profissional, resultante da
qualidade e do gosto pelo trabalho bem feito.
Para atender s demandas do processo produtivo, o Tcnico em Radiologia dever
constituir as seguintes competncias profissionais da habilitao:
Reconhecer-se como profissional de sade, baseando o planejamento de sua
ao na perspectiva do ser humano integral e considerando os condicionantes e
os determinantes do processo de sade e doena, a qualidade no atendimento, a
preservao do meio ambiente e o compromisso social com a populao.
Reconhecer as caractersticas dos diferentes equipamentos radiolgicos analgicos
e digitais e dos insumos associados para utiliz-los de forma adequada em cada
procedimento de imagem radiolgica.
Distinguir as caractersticas bsicas da formao da imagem analgica e digital,
empregando os conceitos e princpios fsicos aplicados ao diagnstico por imagem.
Diferenciar as caractersticas dos principais exames radiolgicos e correlacionlos com as solicitaes de exames.
Realizar as tcnicas de anamnese, interpretando a terminologia especfica da rea.
Executar os protocolos, preparao prvia, orientao e preparo psicolgico do
cliente/paciente para os exames radiolgicos em ambulatrios, unidades de terapia
intensiva, centros cirrgicos e unidades de internao e pronto atendimento.
Identificar e aplicar os conceitos de formao e processamento de imagens
analgicas e digitais.
Correlacionar os principais componentes anatmicos dos membros superiores e
inferiores, do trax, do abdmen, da coluna vertebral, do crnio, da face, da mama
e da plvis com as principais tcnicas radiolgicas.
Posicionar o cliente de forma adequada para selecionar estruturas e/ou rgos
mais significativos a serem visualizados nas imagens radiogrficas.
Executar as tcnicas radiolgicas utilizadas para visualizao das diferentes
patologias e situaes da clnica mdica, teraputica e cirrgica.
Associar as imagens radiolgicas obtidas com a anatomia e as hipteses
diagnsticas.

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Identificar os cuidados com os meios de contraste radiolgicos, sua ao e efeitos


colaterais no organismo humano e intervenes em casos de intercorrncias,
sempre sob a superviso do mdico e/ou enfermagem.
Identificar, aplicar e/ou supervisionar as normas de radioproteo para pacientes,
acompanhantes e profissionais da rea.
Utilizar equipamentos individuais de proteo (EPIs) preconizados pelas normas
de radioproteo durante os procedimentos radiolgicos.
Identificar e participar das formas de organizao e relao de trabalho nas
atividades da rea, caracterizando espao e limites de atuao do profissional de
nvel tcnico com base na legislao.
Participar do processo de trabalho em Radiologia a partir do planejamento e
organizao do servio, da qualidade e das normas de biossegurana.
Estabelecer comunicao eficiente com clientes, familiares, equipes de trabalho e
fornecedores com vistas efetividade das aes.
Identificar e aplicar as recomendaes do exerccio e de tica preconizados pelo
Conselho Profissional.
Identificar e utilizar conceitos de empreendedorismo para atuao profissional.

4. ORGANIZAO CURRICULAR
A organizao curricular do curso Tcnico em Radiologia est estruturada em
sete mdulos independentes, que no requerem de aprovao em cada um para a
continuidade nos demais mdulos. O estgio profissional supervisionado deve ser
iniciado aps o aluno ter sido aprovado nos mdulos de I a IV.
MDULOS

Horas

Fundamentos em Sade

94

II

Fundamentos em Radiologia

240

III

Processo de Trabalho em Sade

154

IV

Tcnicas Radiolgicas I

300

Tcnicas Radiolgicas II

200

VI

Exerccio Profissional

116

VII

Radiodiagnstico e Radioterapia

96

Carga Horria

1200

Estgio Profissional Supervisionado

200

Total de Horas

1400

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Mdulo I Fundamentos em Sade: Integra o aluno no campo da sade mediante


contato com profissionais da rea, processos, normas e ambientes nos quais atuam
e mediante participao em atividades simuladas que permitem contextualizar o
trabalho na sade e no segmento radiolgico e hospitalar. Deve ser desenvolvido
no incio do curso, isoladamente ou em concomitncia com os mdulos II e III.
Mdulo II Fundamentos em Radiologia: possibilita ao aluno realizar a ponte do
conhecimento com as habilidades atravs da execuo de simulaes radiogrficas
dentro do laboratrio. Pode ser desenvolvido isoladamente ou em concomitncia
com os mdulos I e III.
Mdulo III Processo de Trabalho em Sade: permite ao aluno identificar as
diversas fases do ciclo humano, correlacionando patologias, anatomias e processos
fisiolgicos, bem como identificar os procedimentos de enfermagem exigidos em
unidades mdicas. A realizao de atividades monitoradas obrigatria e tem como
finalidade a visualizao das diversas unidades que compem uma instituio
hospitalar e clnica. Pode ser desenvolvido isoladamente, ou em concomitncia
com os mdulos I e II porm, antes dos mdulos IV, V, VI e VII.
Mdulo IV Tcnicas Radiolgicas I: Possibilita ao aluno identificar anatomia
humana e radiolgica com posicionamento, bem como reconhecer e aplicar tcnicas
com Raios-X e controlar os fatores que afetam a formao das imagens. Pode ser
desenvolvido isoladamente ou em concomitncia com os mdulos V e VI.
Mdulo V Tcnicas Radiolgicas II: Possibilita ao aluno identificar anatomia
humana e radiolgica com posicionamento, bem como reconhecer e aplicar tcnicas
com Raios-X e controlar os fatores que afetam a formao das imagens. Pode ser
desenvolvido isoladamente ou em concomitncia com os mdulos IV, VI e VII. O
estgio profissional supervisionado pode ser iniciado neste momento, desde que
o aluno tenha sido aprovado nos mdulos de I a IV
Mdulo VI Exerccio Profissional: Permite ao aluno identificar os princpios ticos
e de exerccio profissional, bem como de gesto e atuao na rea da Radiologia.
Pode ser desenvolvido isoladamente ou em concomitncia com os mdulos IV,
V e/ou VII. O estgio profissional supervisionado pode ser iniciado a partir do
mdulo V, desde que o aluno tenha sido aprovado nos mdulos de I a IV.
Mdulo VII Radiodiagnstico e Radioterapia: Permite ao aluno reconhecer os
diferentes mtodos do radiodiagnstico (Tomografia, Ressonncia, Medicina Nuclear,
Sistemas Digitais), bem como os princpios fsicos aplicados aos tratamentos com
radiao (radioterapia). Pode ser desenvolvido isoladamente ou em concomitncia
com os mdulos V e VI. O estgio profissional supervisionado pode ser iniciado a
partir do mdulo V, desde que o aluno tenha sido aprovado nos mdulos de I a IV.

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Estgio Profissional Supervisionado


a integrao e consolidao das competncias profissionais desenvolvidas atravs
de aes que mais se aproximam do exerccio profissional. Deve ser iniciado somente
aps o aluno ter sido aprovado nos mdulos de I a IV e pode ser desenvolvido,
preferencialmente, em concomitncia com os mdulos V, VI e/ou VII.
COMPETNCIAS PROFISSIONAIS A SEREM DESENVOLVIDAS NOS MDULOS
MDULO I FUNDAMENTOS EM SADE
Reconhecer o ser humano integral, os condicionantes e determinantes do processo
de sade e doena, a qualidade no atendimento, a preservao do meio ambiente
e o compromisso social com a populao como paradigmas que respaldam o
planejamento e a ao dos profissionais da rea de sade.
Identificar a estrutura e organizao dos sistemas de sade vigentes no pas, as
diversas formas de trabalho e possibilidades de atuao na rea.
Identificar princpios de cidadania e solidariedade no relacionamento entre o
servio de sade e a comunidade.
Viabilizar o atendimento eficaz de emergncia, identificando os recursos
disponveis na comunidade.
Atuar como cidado na prestao de primeiros socorros a vtimas de acidentes
ou mal sbito, visando manter a vida e prevenir complicaes at a chegada de
atendimento mdico, identificando as formas de atendimento para cada situao
de prestao de primeiros socorros.
Aplicar normas de profilaxia, de higiene pessoal e ambiental e de biossegurana
com a finalidade de proteger a sua sade e a do cliente/paciente.
Identificar riscos advindos de hbitos nocivos como tabagismo, etilismo,
toxicomanias, sedentarismo, automedicao, entre outros.
Desempenhar a funo de agente educativo, informando e orientando a populao
em geral sobre as questes relativas melhoria de vida, ajudando as pessoas a
adquirirem autonomia na manuteno da prpria sade.
Executar a tcnica de lavagem das mos e de enluvamento.
Aplicar normas bsicas e protocolos relativos preveno da infeco hospitalar.
Aplicar tcnicas de descarte de resduos biolgicos, fsicos, qumicos e radioativos
manuseando e descartando os materiais contaminados segundo as normas de
biossegurana, conservao de recursos no renovveis e preservao do meio
ambiente.
Aplicar mtodos de antissepsia, assepsia, descontaminao, limpeza e esterilizao
de materiais esterilizados de acordo com princpios e normas tcnicas.

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MDULO II FUNDAMENTOS EM RADIOLOGIA


Conhecer a evoluo histrica da Radiologia.
Conhecer e utilizar prefixos e as principais grandezas fsicas do Sistema
Internacional de Unidades SI.
Identificar os constituintes da matria e sua estrutura atmica, correlacionando os
conceitos com a formao de imagens aplicadas.
Correlacionar os mecanismos de interaes das radiaes ionizantes com a matria
para formao da imagem radiolgica, reconhecendo seus princpios bsicos.
Conhecer as diferentes formas de radiaes ionizantes aplicadas Radiologia.
Conhecer as diferentes formas de energia e os espectros de radiao.
Relacionar o espectro eletromagntico com uso das aplicaes ionizantes e noionizantes.
Identificar os componentes bsicos e os controles do equipamento de Raios-X
para alta tenso (kVp), corrente (mA), focos e tempo de exposio, reconhecendo
e associando as caractersticas dos Raios-X quanto produo, espectro,
quilovoltagem, miliamperagem, alvo e filtros.
Associar a corrente de filamento (mA) ao tempo de exposio (mAs).
Identificar as caractersticas e as aplicaes das diversas pelculas radiogrficas
como receptores de imagens e as relaes sensitomtricas para as combinaes
de filmes/crans, diferenciando as curvas sensitomtricas para o controle de
qualidade de processadoras.
Reconhecer as diferentes modalidades do Radiodiagnstico e as outras aplicaes
de Raios-X na indstria de equipamentos, empresas de servios e de insumos.
Executar o procedimento de preparo dos qumicos de acordo com as especificaes
do fabricante, reconhecendo os produtos qumicos utilizados no processamento de
pelculas radiogrficas atravs de revelao automtica, manual, a seco e a laser.
Reconhecer as principais incidncias radiogrficas e nomenclaturas usadas na
rea de Radiologia.
Executar os procedimentos para a identificao das imagens reconhecendo e
selecionando os formatos dos chassis, filmes/cran utilizados em Radiologia.
Identificar qumicos e processadores utilizados na radiologia.
Executar os mtodos de limpeza dos sistemas envolvidos no processamento
qumico.
Aplicar as tcnicas de manipulao e armazenamento de filmes, crans e qumicos.
Identificar as diferentes formas de pedidos de exames radiogrficos aplicando as
normas de condutas com os pacientes de Radiologia.
Correlacionar a importncia poltica, social e psicolgica do trabalho com a vida e
a sade do homem/sociedade.
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Usar terminologia especfica da rea.


Reconhecer a legislao, identificando as normas de biossegurana, suas
implicaes e os princpios bsicos de preveno de acidentes no trabalho.
Adotar postura tica na identificao, registro e comunicao de ocorrncias
relativas sade e segurana no trabalho que envolva a si prprio ou a terceiros,
facilitando providncias que minimizem danos e evitem novas ocorrncias e
aplicando normas de segurana no trabalho e no tratamento do cliente.
Conhecer e diferenciar as unidades e grandezas de radioproteo correlacionando
as formas de proteo para trabalhadores e pacientes.
Associar os valores e os limites de dose de radiao aos diferentes exames
Radiolgicos em pacientes e trabalhadores.
Diferenciar as barreiras protetoras para diferentes energias das radiaes
ionizantes.
Reconhecer os efeitos biolgicos e deletrios das radiaes ionizantes, associandose valores de dose a efeitos.
Utilizar os EPIs Equipamentos de Proteo Individual identificando sua
importncia e funcionamento.
Conhecer as normas de radioproteo da Comisso Nacional de Energia
Nuclear e da Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria, bem como reconhecer os
equipamentos de radioproteo individuais.
Conhecer os diferentes equipamentos de medidas de radiao para as faixas de
energias utilizadas nos diversos procedimentos de exames.
Caracterizar agentes, causas, fontes e natureza das contaminaes radioativas.
MDULO III PROCESSOS DE TRABALHO EM SADE
Caracterizar o processo evolutivo do ser humano sadio em seus aspectos biolgico,
psicolgico, social e ecolgico, considerando as diversas fases do ciclo vital.
Identificar a unidade funcional do ser humano, inter-relacionando-o com os
diversos tipos de tecidos e rgos.
Identificar e correlacionar s estruturas anatmicas e fisiolgicas envolvidas nos
sistemas msculo-esqueltico, cardiovascular, respiratrio, digestrio, urinrio,
nervoso, endcrino, rgos dos sentidos e reprodutor feminino e masculino.
Caracterizar os principais exames diagnsticos relacionados com os sistemas
msculo-esqueltico, cardiovascular, respiratrio, digestrio, urinrio, nervoso,
endcrino, rgos dos sentidos e reprodutor feminino e masculino em todas as
fases do ciclo vital.
Identificar e correlacionar os agentes etiolgicos das doenas e as patologias dos
sistemas orgnicos em todas as fases do ciclo vital dos sistemas do corpo humano.
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Identificar, caracterizar e executar a mensurao de sinais vitais nas diversas fases


do ciclo vital, reconhecendo a sua importncia na avaliao da sade do cliente/
paciente.
Identificar procedimentos e cuidados aplicados Radiologia no atendimento das
necessidades humanas bsicas do cliente/paciente, visando efetividade de suas
aes.
Reconhecer a importncia e realizar o preparo psicolgico do paciente/cliente
para a realizao de exames, a fim de obter a sua colaborao e minimizar o stress
durante o procedimento.
Comunicar-se com o cliente/paciente com vistas efetividade das aes realizadas
e encaminhar o paciente ao exame.
Posicionar ou auxiliar o posicionamento do cliente/paciente de acordo com o
exame a que ir se submeter.
Realizar procedimentos radiogrficos em cliente/paciente sob ventilao mecnica
e portadores de cateteres venosos centrais com drenos e sondas.
Transportar o cliente/paciente utilizando cadeira de rodas, maca, leito, etc.
identificando as situaes que implicam na realizao desse tipo de transporte e
aplicando princpios ergonmicos na realizao do trabalho.
Realizar procedimentos relacionados ao conforto e segurana do cliente/
paciente.
Identificar a necessidade e aplicar tcnicas de conteno do cliente/paciente.
Realizar os procedimentos radiolgicos no centro cirrgico, unidades de terapia
intensiva, pronto socorro e unidades de internao reconhecendo respectivas
funes, equipes e procedimentos especficos e utilizando as tcnicas asspticas
indicadas.
Operar equipamentos hospitalares e utilizar materiais segundo indicaes de uso.
Identificar as caractersticas e funcionamento dos diversos tipos de drenos.
Identificar o nvel de orientao, conscincia, sinais vitais, colorao, temperatura
da pele e deformidades sseas.
Reconhecer as interfaces do Servio de Radiologia com as diversas unidades de
internao hospitalar e clnicas.
Identificar a rea fsica, equipamentos, equipes, procedimentos/paramentao e
outras caractersticas relativas assistncia dos pacientes nas unidades de terapia
intensiva (adulto e Infantil), pronto socorro, unidades de internao e centro
cirrgico.
MDULO IV TCNICAS RADIOLGICAS I
Diferenciar as caractersticas dos equipamentos radiogrficos para os geradores,
grades, tubos e colimadores utilizados na produo das imagens radiogrficas.
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Correlacionar o processo radiolgico com as formas de operar os equipamentos,


otimizando a produo da imagem para diferentes tcnicas e pacientes.
Identificar e associar as relaes de alta tenso (kVp), dose (mAs) e fatores
geomtricos
Identificar e ajustar os fatores geomtricos que afetam a qualidade da imagem.
Associar o contraste da imagem radiolgica ao mecanismo da atenuao das
radiaes com matria, correlacionando a dose de radiao e as espessuras do
meio atenuador.
Conhecer e aplicar relaes de exposio e rendimento de tubos atravs das
medidas com detectores de radiao e filtros.
Associar a formao da imagem distncia foco-filme e foco-objeto, identificando
a dose de radiao e os fatores que induzem a sombras e penumbras.
Associar a dose de radiao com contraste da imagem radiolgica de forma a
relacionar os tipos de posicionamento e as caractersticas diferenciais dos tecidos.
Correlacionar os fatores geomtricos com a exposio e o rendimento a fim de
controlar o nvel de exposio das radiaes e do contraste da imagem, associando
a densidade tica a esse contraste.
Reconhecer os principais testes de controle de qualidade dos equipamentos,
preconizados pelas normas da Agncia de Vigilncia Sanitria.
Identificar e correlacionar, nas imagens radiolgicas, os principais componentes
anatmicos dos membros superiores e as principais patologias associadas.
Identificar os protocolos e a preparao prvia para os exames radiogrficos de
membros superiores.
Efetuar o preparo de sala de exames, equipamentos, insumos e o paciente para a
realizao dos procedimentos radiogrficos de membros superiores.
Posicionar o paciente para selecionar as estruturas dos membros superiores a serem
visualizadas nos procedimentos radiogrficos, adotando tcnica que minimize a
dose de radiao no paciente.
Executar tcnicas radiolgicas utilizadas para a visualizao das diferentes
patologias e situaes da clnica mdica, teraputica e cirrgica para os
procedimentos de membros superiores.
Identificar e ajustar os fatores geomtricos e tcnicos que afetam a qualidade da
imagem dos procedimentos radiogrficos de membros superiores.
Reconhecer as necessidades do paciente face aos parmetros dos sinais vitais de
modo que a monitorao especfica de instrumentos tcnicos de assistncia no
interfira no posicionamento do paciente.
Selecionar alternativas de posicionamento do paciente monitorizado de modo a
garantir a estabilidade dos sinais vitais e viabilizar a realizao do procedimento
radiogrfico de membros superiores.
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Identificar variaes nos protocolos radiogrficos de membros superiores face s


necessidades dos pacientes.
Efetuar a proteo radiolgica do paciente e do acompanhante durante os exames.
Identificar e correlacionar, nas imagens radiolgicas, os principais componentes
anatmicos dos membros inferiores e plvis e as principais patologias associadas.
Identificar os protocolos e a preparao prvia para os exames radiogrficos dos
membros inferiores e plvis.
Efetuar o preparo de sala de exames, equipamentos, insumos e o paciente para a
realizao dos procedimentos radiogrficos de membros inferiores e plvis.
Posicionar o paciente para selecionar as estruturas dos membros inferiores e
plvis a serem visualizadas nos procedimentos radiogrficos adotando tcnica
que minimize a dose de radiao no paciente.
Executar tcnicas radiolgicas utilizadas para a visualizao das diferentes
patologias e situaes da clnica mdica, teraputica e cirrgica para os
procedimentos de membros inferiores e plvis.
Identificar e ajustar os fatores geomtricos e tcnicos que afetam a qualidade da
imagem dos procedimentos radiogrficos dos membros inferiores e plvis.
Reconhecer as necessidades do paciente face aos parmetros dos sinais vitais de
modo que a monitorao especfica de instrumentos tcnicos de assistncia no
interfira no posicionamento do paciente.
Selecionar alternativas de posicionamento do paciente monitorizado de modo a
garantir a estabilidade dos sinais vitais e viabilizar a realizao do procedimento
radiogrfico dos membros inferiores e plvis.
Identificar variaes nos protocolos radiogrficos dos membros inferiores e plvis
face s necessidades dos pacientes.
Efetuar a proteo radiolgica do paciente e do acompanhante durante os exames.
Identificar e correlacionar, nas imagens radiolgicas, os principais componentes
anatmicos do trax e abdome e as principais patologias associadas.
Identificar os protocolos e a preparao prvia para os exames radiogrficos do
trax e abdome.
Efetuar o preparo de sala de exames, equipamentos, insumos e o paciente para a
realizao dos procedimentos radiogrficos do trax e abdome.
Posicionar o paciente para selecionar as estruturas do trax e abdome a serem
visualizadas nos procedimentos radiogrficos adotando tcnica que minimize a
dose de radiao no paciente.
Executar tcnicas radiolgicas utilizadas para a visualizao das diferentes
patologias e situaes da clnica mdica, teraputica e cirrgica para os
procedimentos de trax e abdome.
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Identificar e ajustar os fatores geomtricos e tcnicos que afetam a qualidade da


imagem dos procedimentos radiogrficos do trax e abdome.
Reconhecer as necessidades do paciente face aos parmetros dos sinais vitais de
modo que a monitorao especfica de instrumentos tcnicos de assistncia no
interfira no posicionamento do paciente.
Selecionar alternativas de posicionamento do paciente monitorizado de modo a
garantir a estabilidade dos sinais vitais e viabilizar a realizao do procedimento
radiogrfico do trax e abdome.
Identificar variaes nos protocolos radiogrficos do trax e abdome face s
necessidades dos pacientes.
Efetuar a proteo radiolgica do paciente e do acompanhante durante os exames.
Identificar os equipamentos radiolgicos e os insumos utilizados nas dependncias
do Servio de Radiologia, nas unidades hospitalares e clnicas.
Identificar e registrar os protocolos de exames radiolgicos.
Executar os procedimentos de aquisio e processamento de imagens radiogrficas.
Registrar as tcnicas radiogrficas adotadas nas diferentes unidades de internao
hospitalar e clnicas.
Auxiliar na execuo de tcnicas de proteo radiolgica individual e do paciente.
Participar da execuo dos procedimentos radiolgicos junto com o profissional
da rea de Radiologia.
MDULO V TCNICAS RADIOLGICAS II
Identificar e correlacionar, nas imagens radiolgicas, os principais componentes
anatmicos da Coluna Cervical/Dorsal/Lombar/Sacro/Cccix e as principais
patologias associadas.
Identificar os protocolos e a preparao prvia para os exames radiogrficos da
Coluna Cervical/Dorsal/Lombar/Sacro/Cccix.
Efetuar o preparo de sala de exames, equipamentos, insumos e o paciente para a
realizao dos procedimentos radiogrficos da Coluna Cervical/Dorsal/Lombar/
Sacro/Cccix.
Posicionar o paciente para selecionar as estruturas da Coluna Cervical/Dorsal/
Lombar/Sacro/Cccix a serem visualizadas nos procedimentos radiogrficos
adotando tcnica que minimize a dose de radiao no paciente.
Executar tcnicas radiolgicas utilizadas para a visualizao das diferentes
patologias e situaes da clnica mdica, teraputica e cirrgica para os
procedimentos de coluna.
Identificar e ajustar os fatores geomtricos e tcnicos que afetam a qualidade da
imagem dos procedimentos radiogrficos da Coluna Cervical/Dorsal/Lombar/
Sacro/Cccix.
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Reconhecer as necessidades do paciente face aos parmetros dos sinais vitais, de


modo que a monitorao especfica de instrumentos tcnicos de assistncia no
interfira no posicionamento do paciente.
Selecionar alternativas de posicionamento do paciente, monitorizado de modo a
garantir a estabilidade dos sinais vitais e viabilizar a realizao do procedimento
radiogrfico da Coluna Cervical/Dorsal/Lombar/Sacro/Cccix.
Identificar variaes nos protocolos radiogrficos da Coluna Cervical/Dorsal/
Lombar/Sacro/Cccix face s necessidades dos pacientes.
Efetuar a proteo radiolgica do paciente e do acompanhante durante os exames.
Conhecer as bases de fsica aplicadas Densitometria ssea, bem como seus
equipamentos e protocolos.
Identificar e correlacionar, nas imagens radiolgicas, os principais componentes
anatmicos do Crnio e Face e as principais patologias associadas.
Identificar os protocolos e a preparao prvia para os exames radiogrficos do
Crnio e Face.
Efetuar o preparo de sala de exames, equipamentos, insumos e o paciente para a
realizao dos procedimentos radiogrficos do Crnio e Face.
Posicionar o paciente para selecionar as estruturas do Crnio e Face a serem
visualizadas nos procedimentos radiogrficos adotando tcnica que minimize a
dose de radiao no paciente.
Executar tcnicas radiolgicas utilizadas para a visualizao das diferentes
patologias e situaes da clnica mdica, teraputica e cirrgica para os
procedimentos de crnio e face.
Identificar e ajustar os fatores geomtricos e tcnicos que afetam a qualidade da
imagem dos procedimentos radiogrficos do Crnio e Face.
Reconhecer as necessidades do paciente face aos parmetros dos sinais vitais, de
modo que a monitorao especfica de instrumentos tcnicos de assistncia no
interfira no posicionamento do paciente.
Selecionar alternativas de posicionamento do paciente, monitorizado de modo a
garantir a estabilidade dos sinais vitais e viabilizar a realizao do procedimento
radiogrfico do Crnio e Face.
Identificar variaes nos protocolos radiogrficos do Crnio e Face perante s
necessidades dos pacientes.
Efetuar a proteo radiolgica do paciente e do acompanhante durante os exames.
Identificar, preparar e utilizar os meios de contraste radiolgicos para os exames
dos sistemas digestrio, uro/excretor, reprodutor e vascular.
Identificar os cuidados com os meios de contraste radiolgicos, sua ao e efeitos
colaterais no organismo humano e intervenes em casos de intercorrncias,
sempre sob a superviso do mdico e/ou enfermagem.
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Conhecer os princpios de fsica aplicados fluoroscopia.


Conhecer o funcionamento dos equipamentos de Hemodinmica e Radiologia
Vascular
Identificar os protocolos e a preparao prvia para os exames radiogrficos com
meios de contraste.
Efetuar o preparo de sala de exames, equipamentos, insumos e o paciente para a
realizao dos procedimentos radiogrficos dos exames contrastados.
Posicionar o paciente para selecionar as estruturas dos sistemas digestrio,
uro/excretor, reprodutor e vascular a serem visualizadas nos procedimentos
radiogrficos adotando tcnica que minimize a dose de radiao no paciente.
Identificar e ajustar os fatores geomtricos e tcnicos que afetam a qualidade da
imagem dos procedimentos radiogrficos dos exames contrastados.
Reconhecer as necessidades do paciente face aos parmetros dos sinais vitais de
modo que a monitorao especfica de instrumentos tcnicos de assistncia no
interfira no posicionamento do paciente.
Selecionar alternativas de posicionamento do paciente monitorizado de modo a
garantir a estabilidade dos sinais vitais e viabilizar a realizao do procedimento
radiogrfico dos exames contrastados.
Identificar variaes nos protocolos radiogrficos dos sistemas digestrio, uro/
excretor, reprodutor e vascular face s necessidades dos pacientes.
Efetuar a proteo radiolgica do PA ciente e do acompanhante durante os exames.
MDULO VI EXERCCIO PROFISSIONAL
Aplicar o Cdigo de tica dos profissionais de Radiologia.
Conhecer e analisar as principais legislaes para a Radiologia, identificando
os dispositivos legais que orientam a formao e o exerccio profissional em
Radiologia.
Conhecer as entidades de classe de Radiologia e as organizaes de interesse na
rea e suas finalidades.
Identificar a correlao entre os aspectos ticos e legais tanto no mbito profissional
quanto no trabalhista.
Comunicar-se eficientemente com paciente, seus familiares e equipe de forma
respeitosa e tica para maior efetividade da assistncia, mantendo o controle
emocional.
Utilizar princpios ticos adotando postura adequada no relacionamento com o
cliente/paciente/comunidade e com os profissionais da equipe de trabalho.
Reconhecer a legislao sobre os direitos do usurio dos servios de sade,
utilizando-a como um dos balizadores na realizao de seu trabalho.
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Reconhecer as normas relativas a direitos de terceiros quanto a danos materiais e


morais e aes correspondentes de ressarcimento.
Identificar as normas que regulamentam as relaes de trabalho, inclusive a
legislao trabalhista.
Reconhecer as normas previdencirias relativas legislao do sistema securitrio
e de previdncia.
Reconhecer o direito de terceiros enquanto usurios e consumidores de servios
de sade.
Visualizar as caractersticas do comportamento empreendedor e sua importncia
para o desenvolvimento pessoal e profissional, aplicando-se modelos mentais e
tcnicas de desenvolvimento do perfil empreendedor na busca da sensibilizao e
do desenvolvimento de uma atitude empreendedora e do comprometimento com
o objetivo do curso.
Identificar oportunidades de negcio na rea da Radiologia, com base no processo
criativo e inovador de gerao de ideias, entendendo e atendendo as demandas de
mercado.
Definir as diretrizes estratgicas do empreendimento em Radiologia, tendo como
base o conceito de misso, viso e valores empresariais, constituindo assim um
guia para definio da atuao.
Elaborar plano de negcio como ferramenta de gesto e organizao para um
servio de Radiologia, mobilizando conceitos e princpios de empreendedorismo,
e habilidades na definio de estratgias para minimizar riscos envolvidos e
aumentar a chance de sucesso do empreendimento.
Propor estratgias de comercializao, utilizando a anlise de ambiente de
negcios, e baseando-se nos conceitos e prticas do marketing, a fim de buscar a
sustentabilidade do empreendimento.
Propor o processo operacional do empreendimento, analisando estrutura fsica,
recursos materiais e humanos necessrios, visando o desempenho eficiente da
organizao e proporcionando viso sistmica.
Criar modelos financeiros e contbeis, utilizando ferramentas, tcnicas e conceitos
especficos, visando o controle e a tomada de decises para o empreendimento.
MDULO VII RADIODIAGNSTICO E RADIOTERAPIA
Conhecer as bases fsicas aplicadas Medicina Nuclear.
Identificar os principais componentes e os princpios de funcionamento dos
equipamentos de Medicina Nuclear.
Identificar as normas de radioproteo aplicadas Medicina Nuclear.
Conhecer as bases fsicas aplicadas Radioterapia.
Identificar os componentes e os princpios de funcionamento dos equipamentos
de Radioterapia.
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Identificar as normas de radioproteo aplicadas Radioterapia.


Conhecer as bases de fsica aplicada Tomografia.
Identificar os principais componentes e os princpios de funcionamento da
Tomografia Computadorizada.
Identificar as normas de radioproteo aplicada Tomografia Computadorizada.
Conhecer as bases de fsica aplicada Ressonncia Magntica.
Identificar os componentes e os princpios de funcionamento dos equipamentos
de Ressonncia.
Identificar as normas de segurana em Ressonncia Magntica.
Conhecer as bases fsicas aplicada Mamografia analgica e digital.
Identificar os componentes e os princpios de funcionamento dos equipamentos e
insumos de mamografia.
Identificar os principais posicionamentos e protocolos de mamografia.
Reconhecer as bases de sistemas digitais quanto formao de imagens radiolgicas
digitais.
Identificar os principais algoritmos de processamentos das imagens digitais.
Reconhecer os sistemas e protocolos de aquisio de imagens digitais.
Identificar os sistemas de arquivamento e compresso de dados digitais
Reconhecer os processos de transmisso de imagens digitais.
Indicaes Metodolgicas
As indicaes metodolgicas que orientam o desenvolvimento deste Plano de Curso,
em consonncia com a Proposta Pedaggica do Senac So Paulo, pautam-se nos
princpios da aprendizagem com autonomia e do desenvolvimento de competncias
profissionais, entendidas como a capacidade de mobilizar, articular e colocar em
ao valores, conhecimentos e habilidades necessrios para o desempenho eficiente
e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho.2
As competncias profissionais descritas na organizao curricular foram definidas
com base no perfil profissional de concluso, considerando processos de trabalho de
complexidade crescente relacionados com a Radiologia. Tais competncias desenham
um caminho metodolgico que privilegia a prtica pedaggica contextualizada,
colocando o aluno perante situaes problemticas que possibilitem o exerccio
contnuo da mobilizao e da articulao dos saberes necessrios para a ao e a
soluo de questes inerentes natureza do trabalho nesse segmento.
A incorporao de tecnologias e prticas pedaggicas inovadoras previstas para
este curso, como o trabalho por projeto, atende aos processos de produo da rea,
2

Esta a definio de competncia profissional presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Profissional de Nvel Tcnico. Resoluo CNE/CEB n 04/99.
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s constantes transformaes que lhe so impostas e s mudanas socioculturais


relativas ao mundo do trabalho, pois propicia aos alunos a vivncia de situaes
contextualizadas, gerando desafios que levam a um maior envolvimento, instigandoos a decidir, opinar, debater e construir com autonomia o seu desenvolvimento
profissional. Oferece, ainda, a oportunidade de trabalho em equipe, assim como o
exerccio da tica, da responsabilidade social e da atitude empreendedora.
As situaes de aprendizagem previstas para cada mdulo tm como eixo condutor
um projeto que ser desenvolvido no decorrer do curso, que considera contextos
similares queles encontrados nas condies reais de trabalho e estimula a participao
ativa dos alunos na busca de solues para os desafios que dele emergem.
Estudo de casos, proposio de problemas, pesquisas em diferentes fontes, contato
com empresas e especialistas da rea, visitas tcnicas, atividades comunitrias,
trabalho de campo, simulaes de contextos e vivncias em laboratrio compem
o repertrio de atividades do trabalho por projeto, que sero especificadas no
planejamento dos docentes a ser elaborado sob a coordenao da rea Tcnica da
Unidade e registrado em documento prprio.
Cabe ressaltar que, na mediao dessas atividades, o docente deve atuar no sentido
de possibilitar a identificao de problemas diversificados e desafiadores, orientando
na busca de informaes, estimulando o uso do raciocnio lgico e da criatividade,
incentivando respostas inovadoras e criando estratgias que propiciem avanos,
tendo sempre em vista que a competncia formada pela prtica e que esta se d em
situaes concretas.
Plano de Realizao do Estgio Profissional Supervisionado
O estgio o contexto de ensino-aprendizagem que mais se aproxima do efetivo
exerccio profissional e caracteriza uma condio privilegiada de integrao e
consolidao das competncias profissionais, totalizando 200 horas.
O estgio no poder exceder 06 horas dirias e 30 horas semanais, devendo constar
do respectivo Termo de Compromisso.
Os estgios sero realizados em ambientes especializados de sade que prestam
servios de Radiologia, podendo ser desenvolvidos em Clnicas e Servios de
Diagnstico por imagem e Hospitais que ofeream as condies necessrias ao
cumprimento de sua funo educativa, notadamente as que dizem respeito
organizao administrativa, instalaes, equipamentos e, sobretudo, recursos
humanos adequados s necessidades, de maneira a evitar situaes em que os alunos
sejam compelidos a assumir responsabilidades de profissionais j qualificados.
O estgio ser acompanhado por docente coordenador indicado pela Unidade Senac
que se responsabilizar pela avaliao do mesmo .
Os alunos devero apresentar relatrio das atividades realizadas, periodicamente,
quando solicitado pelo docente coordenador do estgio.
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Para a realizao do Estgio Profissional Supervisionado, os alunos devero ser


agrupados de forma compatvel com os recursos tecnolgicos disponveis nas partes
concedentes dos campos de estgio.
As atividades do estgio sero orientadas e supervisionadas por Tcnicos ou
Tecnlogos em Radiologia da parte concedente e acompanhadas pelo docente
coordenador de estgio da Unidade Senac.
Considerando a importncia do estgio na formao profissional, as atividades
desenvolvidas devem ser compatveis com as previstas no termo de compromisso.
Os alunos aprovados nos mdulos de I a IV devero cumprir o total das 200 horas
de estabelecidas e tero, aps o trmino desses mdulos, at seis meses para
concluso das atividades de estgio, que podero, preferencialmente, ser iniciadas,
simultaneamente, a partir do mdulo V. O relatrio final do estgio dever ser
apresentado ao trmino da realizao das atividades citadas.
Sero aplicados, estratgias e instrumentos de avaliao do desempenho de cada
aluno, registradas em ficha individual de acompanhamento de estgio, com anotaes
dirias feitas pelo estagirio e referendadas pelo supervisor da parte concedente.
Para realizao dos estgios, de acordo com os preceitos legais, h necessidade dos
seguintes documentos:
Acordo de Cooperao entre a Unidade Senac que oferecer o curso e a
parte concedente do campo de estgio. Este documento dever definir as
responsabilidades de ambas as partes e todas as condies necessrias realizao
do estgio.
Termo de Compromisso de Estgio consignando as responsabilidades do
estagirio e da parte concedente, firmado por seu representante e pelo estagirio,
intermediado pela Unidade Senac que deve zelar pelo cumprimento das
determinaes constantes do respectivo termo.
Seguro de Vida em Grupo e contra Acidentes Pessoais para os estagirios, com
cobertura para todo o perodo de durao do estgio pela parte concedente e,
alternativamente, assumida pelo Senac. A aplice deve ser compatvel com valores
de mercado, ficando tambm, estabelecido no Termo de Compromisso.
Devem ser elaborados durante a realizao do estgio:
Relatrio de Estgio, segundo orientaes do supervisor.
Ficha de Acompanhamento de Estgio, com registros dirios feitos pelo estagirio
e com visto pelo supervisor.
Cada estagirio dever utilizar um dosmetro individual de radiao, com leituras
mensais, sendo que o medidor de radiao ser providenciado pela Unidade Senac
que oferecer o curso, mediante contrato com empresa credenciada pela CNEN
(Comisso Nacional de Energia Nuclear).
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5. CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E


EXPERINCIAS ANTERIORES
As competncias anteriormente adquiridas pelos alunos, relacionadas com o perfil
profissional de concluso do Tcnico em Radiologia, podem ser avaliadas para
aproveitamento de estudos, nos termos da legislao vigente.
Assim, podem ser aproveitados no curso os conhecimentos e as experincias
adquiridos:
em cursos, mdulos, etapas ou certificao profissional tcnica de nvel mdio,
mediante comprovao e anlise da adequao ao perfil profissional de concluso
e, se necessrio, com avaliao do aluno;
em cursos de formao inicial e continuada ou de qualificao profissional, no
trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao do aluno;
O aproveitamento, em qualquer condio, deve ser requerido antes do incio
do mdulo correspondente e em tempo hbil para o deferimento pela direo da
Unidade e devida anlise por parte dos docentes, aos quais caber a avaliao das
competncias e a indicao de eventuais complementaes.
Os docentes que participarem do processo de avaliao de competncias apresentaro
relatrio com indicao das atividades e do resultado da avaliao. O relatrio ser
arquivado no pronturio individual do aluno, juntamente com os documentos que
instruram esse processo.

6. CRITRIOS DE AVALIAO
A avaliao da aprendizagem ser contnua, priorizando aspectos qualitativos
relacionados com o processo de aprendizagem e o desenvolvimento do aluno
observado durante a realizao das atividades propostas, individualmente e/ou em
grupo tais como pesquisas, relatrios de atividades e visitas tcnicas, estudo de
casos, diagnstico ou prognstico sobre situaes de trabalho, procedimentos em
laboratrio e com os produtos gerados pelos projetos desenvolvidos.
A avaliao deve se pautar em critrios e indicadores de desempenho, pois se
considera que cada competncia traz, em si, determinado grau de experincia
cognitiva, valorativa e comportamental. Assim, pode-se dizer que o aluno adquiriu
determinada competncia quando seu desempenho expressa esse patamar de
exigncia qualitativa.
Para orientar o processo de avaliao, torn-lo transparente e capaz de contribuir
para a promoo e a regulao da aprendizagem, necessrio que os indicadores
de desempenho sejam definidos no plano de trabalho do docente e explicitados
aos alunos desde o incio do curso, a fim de direcionar todos os esforos da equipe
tcnica, docente e do prprio aluno para que ele alcance o desempenho desejado.
Desse modo, espera-se potencializar a aprendizagem e reduzir ou eliminar o
insucesso. Isso porque a educao por competncia implica em assegurar condies
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para que o aluno supere as dificuldades de aprendizagem diagnosticadas durante


o processo educacional.
A autoavaliao ser estimulada e desenvolvida por meio de procedimentos que
permitam que o aluno acompanhe seu progresso e pela identificao de pontos
a serem aprimorados, considerando-se que esta uma prtica imprescindvel
aprendizagem com autonomia.
O resultado do processo de avaliao ser expresso em menes:
timo: capaz de desempenhar, com destaque, as competncias exigidas pelo perfil
profissional de concluso.
Bom: capaz de desempenhar, a contento, as competncias exigidas pelo perfil
profissional de concluso.
Insuficiente: ainda no capaz de desempenhar, no mnimo, as competncias
exigidas pelo perfil profissional de concluso.
As menes sero atribudas por mdulo, considerando-se os critrios e indicadores
de desempenho relacionados com as competncias previstas em cada um deles, as
quais integram as competncias profissionais descritas no perfil de concluso.
Ser considerado aprovado aquele que obtiver, ao final de cada mdulo, meno
timo ou Bom e a frequncia mnima de 75% do total de horas de efetivo trabalho
educacional.
Ser considerado reprovado, aquele que obtiver a meno Insuficiente em qualquer
um dos mdulos, mesmo aps as oportunidades de recuperao, ou tiver frequncia
inferior a 75% do total de horas de efetivo trabalho educacional ou frequncia
inferior a 100% das horas destinadas ao Estgio Profissional Supervisionado.
Ao aluno com frequncia mnima de 75% e meno Insuficiente ser oferecida
oportunidade de recuperao de aprendizagem, organizada em diferentes formatos
e desenvolvida de maneira contnua, no decorrer do mdulo ou, quando couber, no
final do processo.
O aluno com meno timo ou Bom, mas com frequncia inferior a 75% e igual
ou superior a 60%, por motivos justificados, poder ter sua situao apreciada pelo
Conselho de Curso para avaliao da possibilidade de promoo.
Os alunos devem ter pleno conhecimento dos procedimentos a serem adotados para
o desenvolvimento do curso, bem como sobre as normas regimentais e os critrios de
avaliao, recuperao, frequncia e promoo.

7. INSTALAES E EQUIPAMENTOS
Instalaes
Sala de aula adequadamente mobiliada com cadeiras mveis para a composio de
diferentes arranjos que privilegiem a diversidade de atividades, contendo:
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computador,
datashow,
lousa,
retroprojetor,
sistema de projeo de slides,
televiso e sistema de vdeo,
Laboratrio de Radiologia contendo
acessrios radiogrficos, tais como rgua escanogrfica, gonimetros, avental de
chumbo, protetor de tireoide, culos de proteo
chassis e crans para diferentes formatos de filmes, pelculas radiogrficas,
digitalizadores de imagens
detetor de radiao
identificadoras automtica de filmes
lupas; conjunto sensitmetro / densitmetro
negatoscpios
Phantons para simulao radiogrfica
posicionadores de espuma.
sistema qumico de revelao
um equipamento fixo de Raios-X calibrado
Sala de Processamento de Imagem com sistema de aquisio digital de imagem e
computador de processamento.
Bibliografia Bsica:
Para atender s necessidades de consulta e pesquisa dos docentes e dos alunos, a
unidade constituir seu acervo com livros, revistas, publicaes tcnicas, incluindo,
necessariamente, os seguintes ttulos:
BONTRAGER, K. L. Tratado de posicionamento radiogrfico e anatomia associada.
6 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
BONTRAGER, Kenneth L. Tratado de tcnica radiolgica a base atmica. 5. ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
CASTRO, Amaury, Jr; ROSSI, Guilherme, DIMENSTEIN, Renato. Guia Prtico em
Medicina Nuclear. So Paulo: Ed. SENAC So Paulo, 2000 (Apontamentos Sade, 52).
CHANDRA, Ramesh. Introductory physics of nuclear medicine. 4. ed. Philadelphia:
Lea & Febiger, 1992. 221 p.
DOLABELA, F. O Segredo de Lusa. So Paulo: Cultura Editores, 1999.
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DIMENSTEIN, Renato; BELFER, Aron J. Guia prtico de artefatos em mamografia:


como identific-los, como evit-los. So Paulo: Ed. SENAC So Paulo, 1999.
(Apontamentos Sade, 52).
DIMENSTEIN, Renato; GUILARDI, Thomaz, Bases Fsicas e Tecnologicas aplicada
aos Raios-X Ed. SENAC So Paulo, 2002. (Apontamentos Sade).
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Rua Doutor Vila Nova, 228 CEP 01222-903 So Paulo SP www.sp.senac.br

8. PESSOAL DOCENTE E TCNICO


Esto habilitados para a docncia neste curso profissionais licenciados (licenciatura
plena ou programa especial de formao) na rea profissional.
Podero, ainda, ser admitidos, em carter excepcional, profissionais com a seguinte
ordem preferencial:
na falta de licenciados, graduados na correspondente rea profissional ou de
estudos;
na falta de graduados nas reas especficas, profissionais graduados em outras
reas e que tenham experincia comprovada na rea do curso;
na falta de profissionais graduados, tcnicos de nvel mdio na rea do curso, com
comprovada experincia profissional na rea;
na falta de profissionais de nvel tcnico com comprovada experincia, outros
reconhecidos por sua notria competncia;
Aos no licenciados ser propiciada formao docente em servio.
A coordenao do curso ser realizada por profissional com experincia compatvel
com as necessidades da funo.

9. CERTIFICADOS E DIPLOMA
quele que concluir com o devido aproveitamento, todos os mdulos que compem a
organizao curricular deste Plano de Curso e o Estgio Profissional Supervisionado,
ser conferido o diploma de Tcnico em Radiologia com validade nacional e direito
a prosseguimento de estudos na educao superior.

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