NOMBRE: JUAN QUISPE ARELLANO

ACTVIDAD MDULO I
1. Elabore un ensayo respecto a las caractersticas de los adolescentes de su comunidad.
La adolescencia es el perodo en el que una persona se prepara para ser un adulto productivo, con
familia y con deberes ciudadanos. Los adolescentes no conforman un grupo homogneo, pero los
une la edad (entre 12 y 18 aos) y una actitud contestataria que persigue el valor de lo social en la
relacin consigo mismos, con los amigos, con los pares, los afectos, el placer, el juego, la msica, el
teatro, los deportes y la cultura en su sentido ms amplio.
Los adolescentes peruanos tienen una serie de caractersticas especiales. Algunos datos principales
sobre su situacin actual son los siguientes:
En cuanto a algunos datos importantes en la poblacin adolescente tenemos que:
Hay algo ms de 3, 600,000 peruanos entre los 12 y 18 aos de edad, lo que representa casi el 13%
de la poblacin. De ellos el 50,63% son hombres y el 49,3% mujeres. El 73.5% de los adolescentes
peruanos residan en el rea urbana y el 26.5% en el rea rural. Se estima, adems, que el 74% de
los jvenes son pobres mientras que en la ciudad el porcentaje es de 39,8%. La pobreza, la
exclusin y la inequidad son el orden del da para estos chicos.
En el 2003, slo se matricularon en secundaria 2 millones 300 mil alumnos, es decir la mitad de
aquellos que accedieron a la primaria. El acceso a educacin secundaria en el campo es an muy
deficiente pues slo el 50% de ellos logra acceder (versus casi 80% en zonas urbanas). Igualmente,
el 42% de los chicos y chicas pobres no van a la escuela secundaria, una cifra preocupante si se le
compara con el 13% caracterstico de otros grupos socioeconmicos.
Un 33% de los adolescentes, entre los 12 y 18 aos, realiza actividades econmicas y la mitad de
ellos combina el trabajo con el estudio. Se estima que en el mbito rural, el 40% de nios y
adolescentes en el Per trabaja en actividades agropecuarias con serios efectos en la escolaridad
(49% de los que trabajan y asisten a la escuela tienen uno o ms aos de atraso escolar).
Finalmente, el 62% de las adolescentes trabajadoras del hogar (cuyo nmero es difcil estimar) no
asiste a la escuela y tiene una jornada semanal de 57 horas.
Encuestas recientes a nivel nacional sealan que un 49% de chicos y chicas reciben golpizas por
parte de los padres, siendo considerada esta prctica por los propios chicos como un mtodo natural
de disciplina y educacin. Se estima que 8 de cada 10 casos de abuso sexual tienen como victimario
a un miembro del entorno familiar y que, 6 de cada 10 embarazos en nias de 11-14 aos, son
producto de incesto o violacin.
La maternidad adolescente es cuatro veces mayor en adolescentes sin educacin (37%) que con
educacin secundaria. Lo alarmante es que en el departamento de Loreto los indicadores muestran
que el 26% de las adolescentes ya son madres de familia. En la sierra el porcentaje es de 15% y en
la costa de 8,5%. Es evidente que las inequidades sociales existen: ser pobre y haber nacido en la
selva determina un modo de vida que, en la mayora de los casos, perpeta las diferencias
acentuando los conflictos sociales.
De los 17,054 casos reportados de la enfermedad, 826 corresponden a nios y adolescentes. De
esta ltima cifra, 430 son adolescentes entre los 15 y los 19 aos (299 hombres y 131 mujeres). En
el ranking nacional, Loreto ocupa el cuarto puesto, Piura el quinto, La Libertad el sexto y
Lambayeque el noveno. En el Per, el 75% de nuevos casos de Sida se da entre jvenes.

2.- Bajo un enfoque de determinantes sociales, identifica y plantee estrategias de intervencin

dirigidas a los y las adolescentes de tu comunidad y poner en prctica en tus prximas
atenciones:
Servicios de Salud:
A travs de esta rea se buscar de salud fsica, psicolgica y sexual-reproductiva de los
adolescentes.
Se har implementando servicios de salud diferenciados, con personal especializado en la atencin
de jvenes. Promoviendo la salud integral con nfasis en la disminucin de ndices de embarazos no
deseados, violencia basada en gnero, ITS y VIH/ SIDA, entre otros.
Para ello, es necesario el trabajo de un equipo multidisciplinario para brindar importantes servicios
como:
Ginecologa.
Medicina General.
Psicologa.
Orientacin Vocacional.
Consejera
Diagnstico de embarazo, ITS-VIH/SIDA.
Servicio de laboratorio.
Toma de muestras.
Hbitos personales de salud
Hablar de Salud es no slo hablar de ausencia de enfermedad fsica o mental sino tambin de la
presencia de un adecuado entorno personal y afectivo.
Los adolescentes son, por sus caractersticas, los ms vulnerables ante dichas enfermedades.
Pensemos que su personalidad no est suficientemente definida como para gozar de un sentido
crtico que les permita distinguir lo verdaderamente importante de lo no tanto y menos controlable
como es nuestra altura o nuestra constitucin fsica, que vienen predeterminadas por cuestiones
puramente genticas. Es por ello necesario la implementacin de hbitos importantes que favorecen
el desarrollo de una salud ideal en esta etapa de vida.
Aprender a comer de manera saludable.
Fomentar el ejercicio fsico.
Desarrollar campaas de sensibilizacin con respecto a la higiene corporal.
Crear talleres de ayuda al desarrollo de la personalidad y el sentido crtico.
Ayudar a los jvenes a sentirse bien consigo mismos y con su cuerpo.
Aprender a no dejarse llevar por los dems y a no ser tan fcilmente influenciables.
No criticar y/o rechazar a los dems por su apariencia fsica.
Aprender a valorar caractersticas tan importantes como: el esfuerzo, el ingenio, la simpata,
la afectividad, la comprensin, la tolerancia, el respeto, la igualdad
Aspectos Educativos y entorno socioeconmico
Es importante considerar la influencia de ambos aspectos, pues es conocido que la influencia de la
educacin influye directamente en la capacidad productiva de las personas en materia laboral y
econmica, es por ello que se plantea la necesidad de implementacin de talleres educativosprcticos que sean incluidos dentro de la malla curricular del colegio, pues de esa forma el
adolescente contar con los recursos necesarios para asumir una participacin actividad en la
actividad econmica, reduciendo de esa manera la aparicin de diversos problemas psicosociales
cuyo principal origen se centra en los factores socioeconmicos.
Entorno cultural y creencias
Respecto a las visiones que se tiene en relacin a la adolescencia, debemos saber que stas son
influidas o surgen a travs de muchos factores como las creencias, estereotipos o incluso el mismo

sistema poltico y social de cada comunidad, por ello es que en algunas comunidades an se plantea
la visin tradicional como verdadera y nica. Sin embargo, con los nuevos estudios sabemos lo
importante y crucial que el desarrollo de salud en esta etapa de vida.
De acuerdo a ello, tenemos que considerar la promocin y el fomento de una nueva perspectiva de la
vida del adolescente y hacer extensivo a la poblacin a fin de que tengan una idea ms amplia
acerca de lo vital y necesario de corregir o implementar en la vida de los adolescentes.
3. Describa los resultados a alcanzar a travs de la aplicacin de las estrategias planteadas en
el punto anterior.
De acuerdo a las estrategias planteadas se espera los siguientes resultados:
Incremento de un 25% en conocimientos de mtodos anticonceptivos, usos y riesgos.
Incremento de 15% en control de salud general en la poblacin adolescente.
Reduccin de 25% de hbitos poco saludables en la poblacin adolescente.
(televisin, redes sociales, etc)
Reduccin de 50 % de conductas de riesgo o nocivas para la salud (tabaco, alcohol,
etc.
Incremento de 25% de participacin y asistencia a talleres educativos por parte de
padres de familia.
Incremento de 25% de prcticas saludable en el entorno familiar favoreciendo el
desarrollo de la relaciones sanas entre integrantes del hogar.