Estrategias para potenciar el desarrollo moral de los nios

1) Respecto al desarrollo moral de los nios se pueden enunciar una serie de normas de carcter
educativo que potenciarn dicho desarrollo:
- Ensear a los nios y animarles a ponerse en el lugar de los otros.
- Expresar con firmeza los principios morales de actuacin correcta y comportarse en concordancia y de
manera consistente con ellos.
- Establecer un marco de interacciones con el nio en el que fundamentalmente se le reconozca y se le
respete.
- Tener expectativas elevadas respecto a la capacidad del nio para un comportamiento tico y prosocial.
- Aunque la enseanza debe basarse en el razonamiento, deben emplearse medios restrictivos cuando las
posibles transgresiones morales puedan afectar a los derechos de los dems.
2) Convendra tambin recordar cmo los estilos democrticos que saben combinar el control, el afecto,
la comunicacin y las exigencias de madurez resultan los ms efectivos para el desarrollo personal y
social de los nios.
3) Programacin de actividades educativas en orden a evitar los estereotipos de carcter sexista.
4) La creacin de un clima de aceptacin mutua y cooperacin fomentar el desarrollo del autoconcepto
acadmico y la autoestima personal.
5) La interaccin social entre compaeros est demostrando tener una influencia fundamental en
cuestiones no slo de adquisicin de conocimientos, sino sobre aspectos muy importantes del desarrollo,
como:
- Socializacin de valores, actitudes, competencias y formas de percibir el mundo.
- Progreso cognitivo, ya sea a travs del conflicto socio cognitivo o a travs de la cooperacin y las
acciones conjuntas.
- La toma en consideracin del punto de vista de los otros, tanto cognitiva como emocionalmente.
- El autocontrol de los impulsos agresivos.
- La tipificacin sexual.
En muchas ocasiones no ser suficiente con colocar a los alumnos entre s y que interacten, sino que
ser necesaria una intervencin consciente del educador de modo que se optimicen los anteriores
efectos. Igualmente convendr crear un clima agradable, activo y alegre que haga satisfactorio el trabajo
escolar y ayude a resolver las diferentes situaciones conflictivas del grupo.

Algunas sugerencias para mejorar la dinmica de la clase seran:

- Establecer normas claras de funcionamiento de la clase, darlas de forma positiva y que todos los nios
las entiendan.
- Crear un clima de confianza explicando el por qu de las cosas y aceptando las sugerencias de los
alumnos.
- Favorecer las conductas de compaerismo, respetando los subgrupos existentes.
- Rechazar la organizacin de actividades grupales que sean discriminatorias por razones tnicas, de
sexo, de status social, etc.
- Organizar actividades complementarias, tanto fuera como dentro de la clase, que favorezcan la
comunicacin y la relacin entre los alumnos.
- Favorecer la cooperacin para prevenir y evitar la segregacin de aquellos alumnos con dificultades de
integracin.
- Inculcar hbitos de trabajo adecuados: de limpieza e higiene, de comunicacin y relacin, de
autonoma personal, de organizacin y trabajo.
- Distribuir los alumnos de forma rotatoria para que todos se vayan conociendo.