Unidad #153 Ecatepec.

Lic. En Pedagoga.
4to semestre.
Alumna: Padilla Rosete Sandra Iveth
Flores Muoz Giovvana Gabriela
Santibez Herrera Zyanya Ivette.
Gpo: 41
Materia: Planeacin y evaluacin educativa.
Asesor: Mtra. Raquel Meneses Orduo.

Proyecto educativo (Gua de Ander Egg).

1. Denominacin del Proyecto

Somos un grupo derivado de la Direccin General de Educacin Especial

apoyados por la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular para
brindar servicios a las Escuelas Primarias.

2. Naturaleza del proyecto

a. Descripcin del proyecto

Nuestro taller dar orientaciones a padres de familia del alumnado que requiera
apoyos y estrategias especficas y/o diferenciadas para el logro de sus
aprendizajes.

b. Fundamentacin o justificacin

La Escuela Miguel Alemn est teniendo bajo rendimiento escolar a causa de la

indiferencia de los padres y por ello nuestro grupo se ha comisionado para realizar
un taller de motivacin a los mismos para que se involucren ms en el trayecto
educacional de sus hijos.
Sin duda los padres de familia son un factor importante dentro de la educacin de
los alumnos, son un apoyo, parte de la gua que los mismos docentes brindan
pero fuera de la institucin escolar. Cabe notar que la participacin de los mismos
es un complemento a la formacin del alumno; es un trabajo en equipo porque son
las primeras sociedades donde se desarrolla el sujeto de aprendizaje.

c. Marco institucional

d. Finalidad del proyecto

Con este taller se pretende incrementar la inclusin de los padres hacia la
educacin de los alumnos para as lograr un aumento en el rendimiento escolar de
los alumnos.

e. Objetivos

Objetivo principal:
Lograr un aumento en el rendimiento escolar de los alumnos de cuarto grado de la
Escuela Primaria Miguel Alemn.
Objetivo especfico:
Con este taller se pretende incrementar la inclusin de los padres hacia la
educacin de los alumnos.

f. Metas

Impartir un taller a los padres de familia de la Escuela Primaria Miguel Alemn.

El taller tendr una duracin de 1 sesin a la semana durante 1 mes.
Ser los das Lunes de 8:00 a 9:00 am.
Cada sesin durar 60 minutos.

g. Beneficiarios

Inmediatos: Los padres de familia ya que seran los principales beneficiados por el
taller.
Final: Alumno, ya que al tener el apoyo de los padres de familia, el alumno se
desempear de manera enriquecedora.
Indirecto: Escuela Primaria Miguel Alemn, ya que aumentar el rendimiento
escolar en la materia de matemticas.

h. Productos

Como productos obtenidos del taller seran los paps informados de la importancia
que tienen como parte del proceso de la adquisicin de aprendizaje para sus hijos,
el por qu son clave esencial de la motivacin de los alumnos para que estos
muestren o tomen inters a las actividades escolares.

i. Localizacin fsica y cobertura espacial.

La Escuela Primaria Miguel Alemn proporcionar el aula de usos mltiples para la

realizacin del taller en la regin que tiene.

3. Especificacin operacional de las actividades y tareas a realizar.

Actividades:
-Se proporcionarn trpticos para llamar la atencin del padre de familia, con la
informacin detallada, pero tambin de manera corta y entendible.
-Se transmitirn videos dentro del taller para hacer reflexionar a los padres, para
darse cuenta de qu tanto han sido parte de la formacin y aprendizaje de sus
hijos.
-Se aplicarn cuestionarios, para despus poder compartirlos con otro padre de
familia, para as, encontrar en qu se sienten identificados y qu es lo que pueden
cambiar para poder estar en presencia dentro de la educacin de sus hijos.