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Pós-Graduação

EAD Uninter

Sistema de Gestão Ambiental Urbanização e Crescimento


e Recursos Naturais
A urbanização e o crescimento
Aula 2 global, por meio do planajemento
ambiental, requerem:
Prof. Rodrigo Berté
• novos processos industriais e/ou
rberte@grupouninter.com.br serviços

Engenharia da Produção • inovações tecnológicas

 desenvolvimento sustentável Áreas de Atuação


• Indústrias e laboratórios de
 adequação à requisitos qualquer setor com necessidade
ambientais legais de tratamento de resíduos,
sólidos ou líquidos, e emissões
para a atmosfera
 difusão de informação científica • Empresas que fazem tratamento
e tecnológica de águas, resíduos ou controle
de contaminação atmosférica

• Companhias/órgãos de avaliação • Educação ambiental


• Desenvolvimento sustentável
ambiental • Relação homem-natureza
• Problemas globais
• Departamentos ou áreas que • Impactos ambientais
atuam com o meio ambiente • Gerenciamento de acidentes e
passivos ambientais
(prefeituras, ministérios etc.) • Gerenciamento de resíduos
• Universidades (segurança • Licenciamento ambiental
• Estruturas dos órgãos
química e resíduos) etc. ambientais

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“A tarefa da Educação Ambiental Princípios da Educação


Ambiental
não é causar uma boa impressão
naqueles a quem ensinamos mas • Sensibilização

provocar neles um impacto. Não é • Compreensão

apenas convencê-los mas levá-los • Responsabilidade

a uma transformação de vida” • Competência

Rodrigo Berté
• Cidadania

“A educação ambiental age no


Desenvolvimento Sustentável
sentido de transformar atitudes e
comportamentos em relação ao “Todos têm direito ao meio
meio ambiente, permitindo que a ambiente ecologicamente
sociedade, de forma mais equilibrado, bem de uso comum do
consciente, aprenda a preservar povo e essencial à sadia qualidade
e exigir que se preserve e, com de vida, impondo-se ao Poder
isso, garanta a tão almejada Público e à coletividade o dever de
qualidade de vida” defendê-lo e preservá-lo para as
presentes e futuras gerações”
Dra Luciana Moreira
Promotora de Justiça (Art. 225, CF/88)

Meio ambiente

Conjunto de condições, leis,


O conjunto de todos os fatores

influências e interações de
físicos, químicos, biológicos e
ordem física, química e biológica,
socioeconômicos que atuam
que permitem, abrigam e regem
sobre um indivíduo, uma
a vida, de todas as formas
população ou uma comunidade
(Interim Mekong Committee, 1982)

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Chave para o desenvolvimento


sustentável:
Relação Homem-natureza

• participação “Não buscamos


conscientizar ninguém!
• organização
E sim, sensibilizar as pessoas
• educação sobre os problemas globais”
• fortalecimento das pessoas

Problemas Globais
Pensar globalmente, Poluentes Ambientais
agir localmente...

Origens:

− naturais

− causadas pelo homem

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A atmosfera: O solo:

 constituintes naturais  conservação do solo


constituintes antropogênicos
solos agriculturáveis


 efeito estufa
 produtividade (adubações
 camada de ozônio
excessivas)
 alterações climáticas
 poluição local  agricultura sustentável

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