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BUENOS DIAS!
gerenciales,
en
funcin
de
las
competencias
las
humanas,
culturales.
Detectar
directivo,
destacar
que
la
delimitacin
de
la
misma,
esta
planteada
EN
SITUACIONES
JUEGO
POR
CONCRETAS
TRABAJO,
CONFIGURANDO
UNA
EN
UN
TIEMPO
SOBRE
LA
EXPERIENCIA
ADQUIRIDA,
PROFESIONALES,
VINCULADAS
CON
SU
DESEMPEO
LABORAL.
Con
respecto
ciertos
enfoque
tericos
contemporneos
de
las
directivo,
Transformacin
Antonio Borjas Romero del Municipio Maracaibo del estado Zulia, que
respondieron sobre sus conductas y percepciones de las competencias
gerenciales y el talento humano.
Para sustentar lo antes expuesto, Hernndez y otros (2008) indicaron: La
poblacin son los sujetos de un estudio . Est constituida por caractersticas o
extractos, que le permiten distinguir un sujeto de otro. En razn a lo sealado,
tenemos que la poblacin estuvo constituida por un total de 128 sujetos
distribuidos en 36 directivos y 92 docentes, que laboran en las escuelas
anteriormente referidas.
Cuadro 2
Distribucin de la Poblacin, segn sus Caractersticas
Sexo
Caracters
ticas
Total
Institucin
Femenin
o
Masculin
o
Experiencia
profesional
6 y
0 y 5 ms
aos ao
s
Magste
r
Doctorad
o
Sin
Estudios
Gerenciale
s
Bicentenario
Natalicio del
Libertado (43)
Mara
Auxiliadora(4
3)
Olegario
Villalobos (42)
Directiv
o
Docente
Total
Directiv
o
Docente
Total
Directiv
o
Docente
Total
SubTota
l
Total
08
19
27
04
12
16
O
5
03
08
07
22
29
05
09
14
01
02
03
08
26
34
04
04
08
01
02
03
90
38
14
07
28
35
11
29
40
11
28
39
114
01
01
02
03
00
03
00
00
00
08
30
38
02
01
03
01
01
02
00
00
00
07
29
36
02
01
03
02
01
03
00
00
00
10
28
38
08
08
00
112
TRATAMIENTO ESTADISTICO
Se calcularon Medidas de Tendencia Central, como Medias Aritmticas,
varianza y desviacin estndar por tems, indicadores, dimensiones y variables y
se aplic la prueba de significacin Estadstica T student.
Indicador
Institucin
Escuela
Arq.
Bicentenario
Natalicio
del Libertador
Escuela
Arq.
Mara
Auxiliadora
Escuela Arq. Olegario
Villalobos
X Dimensin
X Variable
Fuente: Arrieta (2014)
2,74
Competencia
s
Administrativ
as
2,92
Competenci
X
as
de
la
Instituci
Accin
n
Directiva
2,82
2,83
2,81
2,91
2,89
2,87
2,78
2,96
2,95
2,90
2,77
2,86
2,93
2,89
2,86
Competenci
as Humanas
2.772.932.89
Tabla 27
Distribucin de Medias Aritmticas de la Variable Talento Humano del Docente,
Por Dimensin
Indicador
Institucin
Transformaci
Mtodo de
n
Desarrollo
Institucional
Escuela Arq. Bicentenario 2,88
2,67
Natalicio del Libertador
Escuela
Arq.
Mara 2,92
2,73
Auxiliadora
Escuela
Arq.
Olegario 2,86
Villalobos
X Dimensin
X Variable
Fuente: Arrieta (2014)
2,89
2,77
Proceso
X
del Talento Institucin
Humano
2,76
2,77
2,70
2,78
2,73
2,73
2,77
2,71
2,73
2,77
En cuanto a los aspectos tericos se acepta en este estudio el enfoque terico del
talento humano del docente fue la Teora de Barney, A. (1991) citado Rondn, E.
(2009:141).
5
4
2.89
3
2.71 2.73
2
1
0
Mtodo de Desarrollo para Personas
y la Olegario Villalobos de la
Parroquia Antonio Borjas Romero del Municipio Maracaibo del Estado Zulia.
sugiere al
personal
docente
de