UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Centro Universitario de los Lagos

Profesor: Eva Montantes

INGENIERA EN BIOQUMICA
CURSO: DISEO EXPERIMENTAL
SEMESTRE 2015B

UNIDAD 1 INTRODUCCION
TEMAS:
1.1 Ciencia, tecnologia e investigacion: conceptos
1.2 Origen y desarrollo de la ciencia y la tecnologia
1.3 La ciencia actual: Estructura y Clasificacion
1.4 Tecnologia y desarrollo
1.5 Ciencia, tecnologia y sociedad
1.6 Importancia en la investigacion cientifica

1.8 CIENCIA, TECNOLOGIA E INVESTIGACION: CONCEPTOS

Ciencia: Se le puede analizar como sistema de conocimientos que mantienen
nuestra visin de mundo real y enriquece nuestro imaginario y nuestra cultura; se
le puede comprender como proceso de investigacin que permite obtener nuevos
conocimientos los que a su vez ofrecen posibilidades nuevas de manipulacin de
los fenmenos, la ciencia tambin se nos presenta como una profesin
debidamente institucionalizada portadora de su propia cultura y con funciones
sociales bien identificadas.
Tecnologa: Conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que
permiten disear, crear bienes, servicios que facilitan la adaptacin al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad. Conocimiento prctico que se deriva directamente de la ciencia,
entendida esta como conocimiento terico. La tecnologa se entiende apenas
como ciencia aplicada.
Investigacin: Proceso constituido por diversas etapas, pasos o fases,
interconectadas de una manera lgica, secuencial y dinmica. Ello no implica que
no sea posible regresar a una etapa previa o visualizar las etapas subsecuentes.
Este proceso se aplica tanto al enfoque cuantitativo y cualitativo, desde luego, con
sus diferencias, las cuales se ampliaran y se analizaran.
1.9 ORIGEN Y DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la
realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las
cuales tenemos certeza de que son verdaderas.

600 300 AC: Mitos acerca del universo, pensamiento de sistemas filosofa

200 DC: Ciencia se separa de la fisiologa en. Geometra, astronoma,

mecnica, geografa y medicina

Siglo V al X: Filsofos escolsticos introducen el pensamiento Aristteles

con la fe cristiana urgencia por saber y descubrir cosas: Pensamiento
racional

Scrates:

Se

supona

estudiar

la

naturaleza,

le

preocupaba

el

comportamiento del hombre en la tierra

Platn: se mostro hostil hacia la ciencia de la naturaleza, debido a que el

mundo de las apariencias es engaoso

Aristteles: Pensador ms influyente desde los 600 a.c. hasta el siglo XVII.
Trabajo sobre fsica, lgica y metafsica, tica, poltica as como biologa.

Grosseteste: Propuso reglas para el examen inductivo

Bacon:

Arguyo

que

el conocimiento

se deba

adquirir

mediante

argumentando 2 formas de conocimiento; Razonamiento y Experiencia

Ockham: Interesado en la lgica de la induccin, centrndose en la

observacin y precisin en la discusin cualitativa

1.10 LA CIENCIA ACTUAL: ESTRUCTURA Y CLASIFICACION

La ciencia contempornea, segn hemos visto, se orienta cada vez ms a objetos
prcticos, a fomentar el desarrollo tecnolgico y con este la innovacin. La
presencia progresiva de la experimentacin a partir del siglo XVII y la complejidad
creciente de los recursos y habilidades tcnicas que ellas reclaman, determinan
que la relacin del investigador con los procesos que estudia es cada vez ms
mediana por toda una extensa red de dispositivos tecnolgicos. Lo que se puede
investigar y las conclusiones que es posible alcanzar sobre los procesos
estudiados con frecuencia es altamente independiente de la tecnologa disponible.
Segn Kohn, el patron de desarrollo de una ciencia es el cambio o la transicion
sucesivas de un paradigma a otro, mediante un proceso de revolucion cientifica
que generalmente ocurre despues de periodos largos de tradicion denominados
ciencia normal.

1.11 TECNOLOGIA Y DESARROLLO

Desarrollo: Puede definirse como la intensificacion del empleo de la tecnologia
para elevar el nivel economico de una region o para proporcionar medios
concretos que mejoren una region o para proporcionar medios concretos que
mejoren el rendimietno de una funcion o programa de produccion.

RELACION: La integracion de nuevas tecnologias y productos depende de

multiples factores. En las ultimos decadas se ha producido un gran avance de
nuevas tecnologias que ha repercutido en la informatica y sistematizacion.
1.12 CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD (RELACION)
El desarrollo cientifico y tecnologico, es uno de los factores mas influyentes sobre
la sociedad contemporanea. Un analisis de la ciencia contemporanea, indica una
polarizacion de deporte actual sobre la ciencia y la tecnologia, consiste en
determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y
transformar a las tradiciones.
1.13 IMPORTANCIA EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Es el primer paso de toda Investigacin Cientfica, ya que todas las inquietudes
que este mundo nos genera forman parte de una minuciosa Observacin,
tomando un determinado Objeto de Estudio y notando en l sus cualidades,
caractersticas y comenzando a elaborar las distintas Hiptesis, que consisten en
el planteo de una Afirmacin Vlida que es tomada como cierta hasta que se
demuestre

lo

contrario.