Sie sind auf Seite 1von 22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N01

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
Formacin:

de Cdigo:224130
Versin: 100

Nombre del Proyecto:


Fase del proyecto:
EJECUCION
Actividad
(es)
Proyecto:

Cdigo:574792

del Actividad (es) de


Interpreta
analticamente
planos elctricos,
INSPECCIONAR EL
mecnicos oleoHISTORIAL DE LA
neumticos de
MAQUINARIA
acuerdo con los
PUNTUALIZANDO
manuales del
FALLAS CRTICAS,
fabricantes.
REPETITIVAS O
CONSECUTIVAS DE
ACUERDO CON LOS
REPORTES DE DAO

TECNOLOGO
MANTENIMIENTO
ELCTRICO INDUSTRIAL
MANTENIMIENTO
DE
BIENES
ELCTRICOS
EN
INSTITUCION
EDUCATIVA PUBLICA
Y EMPRESA
PRIVADA DEL SECTOR INDUSTRIAL
Ambiente de
formacin
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller,
unidad
productiva)
y elementos
y
condiciones
de seguridad
industrial,
salud
ocupacional
y medio
ambiente

MATERIALES DE
FORMACIN
DEVOLUTIV
CONSUMIB
O
LE
(Herramient (unidades
a - equipo)
empleadas
BANCOS DE durante el
TRABAJO
programa)
NEUMATICO
SY
ELEMENTOS
NEUMATICO
S.
PRESENTACI
ON DE
POWER
POINT DE

Pgina 1 de 22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin: 02

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

NEUMATICA
BASICA
Resultados
de
Aprendizaje:
Identificar
el
funcionamiento de la
parte elctrica en la
maquinaria y equipo
industrial de acuerdo
con
las
especificaciones
tcnicas

Duracin de
( en horas):

la

Ejecutar
procedimiento
para desmontaje
o montaje de
elementos
Neumticos y
electroneumtico
s, aplicando
procedimientos
tcnicos y
normas medio
Ambientales y de
Salud
ocupacional.
Competencia:
Inspeccionar de
los bienes los
sistemas
elctricos
comprobando su
estado actual con
relacin a sus
especificaciones
tcnicas
gua 12 HORAS

Qu es Neumtica?
La neumtica se puede definir como una tecnologa capaz de hacer uso del aire
comprimido para automatizar procesos. Por regla general, dichos procesos suelen ser
industriales, pero muy bien podran ser de otra naturaleza si lo reflexionamos
2. INTRODUCCIN
detenidamente.
Hay que entender el aire comprimido como el aire que est bajo una
influencia superior al aire atmosfrico, es decir, su presin es superior.
COMPONENTES DE UN SISTEMA NEUMATICO

Pgina 2 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Compresores Neumticos (Generadores)


Para producir el aire comprimido se utilizan compresores que elevan la presin del aire
al valor de trabajo deseado. La presin de servicio es la suministrada por el compresor
o acumulador y existe en las tuberas que recorren el circuito. El compresor
normalmente lleva el aire a un depsito para despus enviarlo al circuito del depsito.
Este depsito tiene un manmetro para regular la presin del aire y un termmetro
para controlar la temperatura del mismo. El filtro tiene la misin de extraer del aire
comprimido circulante todas las impurezas y el agua (humedad) que tiene el aire que
se puede condensar. Todos estos componentes se llaman circuito de control.

SIMBOLOGIA NEUMATICA

Pgina 3 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 4 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 5 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 6 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 7 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 8 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 9 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 10 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 11 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 12 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Realizar un escrito de dos hojas donde explique el principio de Pascal, el principio de
Arqumedes y el experimento de Torricelli; luego explique con sus palabras por qu se
asocian todos estos conceptos y experimentos con la utilizacin del aire comprimido
en Neumtica.

Pgina 13 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos


necesarios para el aprendizaje.
Identifique cada uno de los elementos en la tabla y realice una breve descripcin de
su funcionamiento.
ELEMENTO

NOMBRE

FUNCIONAMIENTO

Pgina 14 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y


Teorizacin).
Explique cada uno de los siguientes conceptos:
1. Qu es presin y qu tipos de presin hay?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Cul es la unidad de medida de la presin, y cul es el instrumento de medicin
(explique su funcionamiento?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Explique brevemente las partes que componen un compresor y su
funcionamiento.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
A continuacin se plantean una serie de ejercicios de diseo y para ser simulados
con el software FluidSim, se debe entregar la simulacin y la explicacin paso a paso
del funcionamiento de cada uno de los ejercicios.
3.4.1.Control de la puerta de un autobs

Pgina 15 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

El control de apertura y cierre de la puerta de un autobs es llevada a cabo


por el chofer que acciona una palanca, pero slo podr operar si el autobs
est parado (es decir, con el freno de mano colocado). Adems, por
normativa de seguridad, el bus debe tener un pulsador exterior de apertura
en caso de emergencia. El control exterior e interior van conectados por
una vlvula de caudal (0). Por ltimo se puede regular la velocidad de

apertura y cierre.

Pgina 16 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

3.4.2.Atraccin de un parque temtico


Se encuentran en Mundo Aventura y se han subido en el tren del Oeste, al
pasar por cierto lugar las ruedas de la mquina pisan un pedal que provoca
la salida rpida de un mueco de pistolero que despus se esconde
lentamente. (El circuito neumtico se muestra en la figura).
Ahora se desea mejorar la atraccin, utilizando un temporizador de forma
que el pistolero va a permanecer un rato frente al tren (tiempo necesario
para que este pase) y despus se va a ocultar lentamente. Dibuje y simule
el circuito modificado.

3.4.3.Ascensor para alimentos


Disee un ascensor para alimentos, utilizando los siguientes elementos:
Un cilindro doble efecto.
Una vlvula 5/n vas.
Dos vlvulas 3/n vas.
Una vlvula 3/n vas (PARADA DE EMERGENCIA)
Una Unidad de mantenimiento.
Dos vlvulas antirretorno estranguladoras.
3.5 Actividades de evaluacin.

Pgina 17 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Evidencias de
Aprendizaje

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Evidencias de
Conocimiento :

Analiza la informacin
Suministrada u obtenida.

Lista de cotejo
Lista de Cotejo

Evidencias de
Desempeo:

Realiza cada uno de los


ejercicios de acuerdo a la
informacin suministrada
Documento con cada uno
de los puntos de la gua

Digital en CD o USB
Portafolio de

Evidencias de
Producto:
evidencias.

Pgina 18 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

INSPECCIO
NAR
EL
HISTORIAL
DE
LA
MAQUINARI
A
PUNTUALIZ
ANDO
FALLAS
CRTICAS,
REPETITIVA
S
O
CONSECUTI
VAS
DE
ACUERDO
CON
LOS
REPORTES
DE DAO

Materiales de formacin
(consumibles)

Talento Humano (Instructores)

DURACI
N
(Horas)

12

Descripcin

Cantidad

Descripcin

Cantidad

Bancos
de trabajo
neumtico
sy
elementos
neumtico
s.
Presentaci
n de power
point de
neumtica
basica

________

_________

Especialidad

Electricidad
Industrial

Cantidad

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Laboratorio de
Neumtica

Pgina 19 de 22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Pgina 20 de
22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

NEUMATICA: La neumtica es la tecnologa que emplea el aire comprimido como


modo de transmisin de la energa necesaria para mover y hacer
funcionar mecanismos.
VALVULA NEUMATICA: Las vlvulas son elementos que mandan o regulan la puesta
en marcha, el paro y la direccin, as como la presin del aire.
SIMBOLOGIA: La nocin de simbologa se utiliza para nombrar al sistema de los
smbolos que identifican a los diferentes elementos de un circuito. En este sentido
puede hablarse, por ejemplo, de la simbologa neumtica (con los iconos o
representaciones grficas que permiten reconocer cada elemento interviniente).

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Pgina 21 de 22

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

CARULLA, Miguel, Circuitos Bsicos de Neumtica, Marcombo 2009


CEMBRANOS, Jess. Automatismos Elctricos, Neumticos e Hidrulicos,
3era Edicin, Paraninfo 2002
FESTO, Iniciacin al personal de montaje y mantenimiento Manual de
Estudio , 1989
www.areatecnologia.com/que-es-la-neumatica.htm.
es.scribd.com/doc/4196440/Neumatica-e-Hidraulica

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Entrega de la gua: LMS Blackboard


Plazo mximo de Entrega: 8 de Noviembre 2014
Gua elaborada por: Oscar Javier Solaque Daz
Modificada y actualizada por: Andrea Aparicio Gallo aaparicio0@misena.edu.co

Pgina 22 de
22

Das könnte Ihnen auch gefallen