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Bachillerato Tcnico en

Electrnica Industrial

Ordenanza 02-2010

Elaborado por: Jos Periel


Revisado: Diciembre 2012

INDICE ... .Pgina


Prescripciones de la Especialidad de Electrnica Industrial segn la
Ordenanza 02-2010
1- Identificacin del ttulo....3
2- Perfil profesional.....3
3- Plan de estudios..4

Formacin del Bachiller Tcnico


4- Relacin de mdulos con duracin y Unidades Didcticas.....5

5- Mdulos
Mdulo 1. Informtica Aplicada I................7
Mdulo 2. Electrnica General.......20
Mdulo 3. Dibujo Tcnico ..................................30
Mdulo 4. Informtica Aplicada .......33
Mdulo 5. Circuitos Lgicos Combinacionales...36
Mdulo 6. Electrnica de Potencia ....42
Modulo 7 Cultura Emprendedora I ....47
Mdulo 8. Mquinas Elctricas........52
Mdulo 9. Construccin de Inversores..............57
Mdulo 10. Circuitos Lgicos Secuenciales......62
Mdulo 11. Controles Elctricos.....66
Mdulo 12. Sistemas Electrnicos de potencia ..69
Mdulo 13. Microelectrnica....74
Mdulo 14. Controles Lgicos programables ....79
Mdulo 15. Radio y TV ..83
Mdulo 16. Redes Informticas..88
Mdulo 17. Cultura Emprendedora II.....92
..

6- Requerimientos generales de la especialidad


6.1- Aspectos pedaggicos requeridos del personal para la especialidad Electrnica Industrial ....99
6.2- Espacio fsico para la especialidad ..99
6.3- Material gastable ...104

7- Anexos
7.1- Anexo 1. Personas participantes ....105
7.2- Anexo 2. Referencias bibliogrficas ...105
7.3- Anexo 3. Glosario de trminos.....106

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

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Prescripciones de la Especialidad Electrnica Industrial segn la Ordenanza


02/2010.
1. IDENTIFICACIN DEL TTULO
1.1-Ciclo: Segundo Ciclo del Nivel Medio
1.2-Sector: Industrial
1.3-Especialidad: Electrnica Industrial
1.4-Nivel Educativo: Tcnico Medio
1.5-Duracin: 2,880 horas
1.6-Titulacin: Bachiller Tcnico en Electrnica Industrial

2. PERFIL PROFESIONAL
El Perfil Profesional del Bachiller Tcnico en Electrnica Industrial se especfica a
continuacin:
1. Utiliza software para diseo de controles y procesos secuenciales.
2. Poner en prctica su capacidad de crear, innovar, desarrollar ideas, conceptos u objetos.
3. Utiliza la electrnica para dar respuesta (crear y solucionar problemas) a los procesos de
automatizacin industrial.
4. Controlar maquinarias industriales a partir de sistemas elctricos.
5. Reparar receptores de radio o TV, mediante la consulta de la documentacin tcnica de los
mismos.
6. Disea y administrar redes de comunicacin informtica.
7. Aplica procedimiento de mantenimiento a equipos electrnicos industriales.
8. Aplica soluciones de energa alternativa
9. Interpreta documentacin tcnica en idioma ingls.
10. Pone en prctica valores, principios filosficos, ticos, morales, que inciden en su
formacin y comportamiento ciudadano.
11. Elabora un proyecto de creacin de una pequea empresa o taller segn las normativas
establecidas en la especialidad/ocupacin.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

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3. PLAN DE ESTUDIOS
Las asignaturas que conforman el plan de estudios del Bachillerato Tcnico
en Electrnica Industrial, se especifican a continuacin:
Tercer Grado
Primer Semestre

TH

Lengua Espaola
Matemtica
Ciencias de la Naturaleza
(Fsica)
Ciencias Sociales: Geografa e
Historia desde mediados del
Siglo XIX a mediados del Siglo
XX.
Ingls
Educacin Moral y Cvica
Informtica Aplicada I
Formacin Integral, Humana y
Religiosa

4
4
3

4
4
3

4
1
1
1

4
1
3
1

Electrnica General

13

Dibujo Tcnico

Cuarto Grado
Primer Semestre

Lengua Espaola
Matemtica
Ciencias de la Naturaleza (Geologa y
Medio Ambiente)
Ciencias Sociales: Geografa e Historia desde
mediados del Siglo XX a la actualidad

2
2
2

T
H
2
2
2

4
1
2

4
1
4

Total Horas

26

14

40

Ingls Tcnico I
Legislacin y tica
Construccin de Inversores
Formacin Integral, Humana
y Religiosa
Circuitos Lgicos
Secuenciales
Controles Elctricos
Sistemas Electrnicos de
Potencia
Cultura Emprendedora I
Total Horas

Segundo Semestre

TH

Segundo semestre

Lengua Espaola
Matemtica
Ciencias de la Naturaleza
(Fsica)
Ciencias Sociales: Geografa e
Historia desde mediados del
Siglo XIX a mediados del Siglo
XX.
Ingls
Formacin Integral, Humana y
Religiosa
Informtica Aplicada II
Circuitos
Lgicos
Combinacionales
Electrnica de Potencia
Mquinas Elctricas

4
4
3

4
4
3

2
3
2

Lengua Espaola
Matemtica
Ciencias de la Naturaleza (Geologa y Medio
Ambiente)
Ciencias Sociales: Geografa e Historia desde
mediados del Siglo XX a la actualidad

2
4
0
T
H
2
3
2

4
1

4
1

4
1

4
1

Total de Horas

Ingls Tcnico II
Formacin Integral, Humana
y Religiosa
Microelectrnica
Controles Lgicos
Programables (PLC)
Radio y TV
Redes Informticas
Cultura Emprendedora II
Total de Horas

3
2

3
4

6
6

28

12

40

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

2
27

13
P

3
3

2
2
2
14

5
5
2
4
0

26

Pgina 4

4. RELACIN DE MDULOS, ASOCIACIN A COMPETENCIAS,


DURACIN Y UNIDADES DIDACTICAS.
MDULO
S

ASOCIADO A
COMPETENCIAS DEL
PERFIL PROFESIONAL

HORAS/
SEMANA

Mdulo 1:
Informtica
Aplicada I

Elaborar documentos utilizando las


aplicaciones ofimticas
(procesadores de textos, hojas de
clculo y hojas de presentaciones).

Mdulo 2:
Electrnica
General

Efecta el diseo, fabricacin y


montaje de tarjetas de circuito
impreso, considerando las
especificaciones tcnicas
requeridas.

13

234

Mdulo 3:
Dibujo
Tcnico

Pone en prctica su capacidad de


crear, innovar, desarrollar ideas,
conceptos u objetos.

72

Mdulo 4:
Informtica
Aplicada 1I
Mdulo 5:
Circuitos
Lgicos
Combinacio
nales
Mdulo 6:
Electrnica
de Potencia

Utilizar software para diseo de


controles y procesos secuenciales.

54

Aplica mantenimiento a equipos


electrnicos digitales.

90

Utiliza la electrnica para dar


respuesta (crear y solucionar
problemas) a los procesos de
automatizacin industrial.
Construye circuitos electrnicos
para control de potencia.

108

Mdulo 7:
Cultura
Emprendedo
ra I

03

TOTAL
HORAS
SEMESTRE

Estimular las capacidades


emprendedoras para generar ideas
innovadoras de microempresa o
pequeo negocio.

54

36

Mdulo 8:
Maquinas
Elctricas

Controla maquinarias industriales a


partir de sistemas elctricos.

108

Mdulo 9:
Construcci

Utiliza la electrnica para dar


respuesta (crear y solucionar

162

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

UNIDADES DIDCTICAS
1.1 Sistema Operativo. (10
horas).
1.2 Procesadores de palabras
(textos). (12 horas).
1.3 Hojas de clculos. (12
horas).
1.4 Elaboracin de
presentaciones. (10 horas).
1.5 Herramientas de Internet.
(10 horas).
2.1- Circuitos Electrotcnicos. .
(55horas).
2.2-Fuente de alimentacin
lineal
de baja tensin
regulada. . (55 horas).
2.3-Circuitos Osciladores. . ( 59
horas).
2.4- Amplificadores de Audio
Frecuencia. (55 horas).
3.1- Formas y Figuras
Geomtricas. . (36 horas).
3.2- Circuitos Esquemticos (36
horas).
4.1-Construccin de Circuitos
electrnicos Asistido por la
Computadora. . (54horas).
5.1-Diseo de Circuitos Lgicos
Combinacionales. (45 horas).
5.2-Construccin de Circuitos
Lgicos. (horas).
6.1-Construccin de circuitos
electrnicos de potencia. . (54
horas).
6.2- Circuitos de mando para
motores industriales. ( 54 horas
).
7.1 Espritu Emprendedor. (16
horas)
7.2 Formalidades para crear una
Microempresa o pequeo. (20
horas)
8.1-Conexionado y maniobras
normalizadas de arranque, en
mquinas elctricas.. . (54
horas).
8.2- Servicios de
Mantenimiento de Mquinas
Elctricas. ( 54 horas ).
9.1-Eleaboracin d proyectos
electrnicos. ( 15 horas ).

Pgina 5

n de
Inversores
Mdulo 10:
Circuitos
Lgicos
Secuenciales
Mdulo 11:
Controles
Elctricos

problemas) a los procesos de


automatizacin industrial.
Utiliza la electrnica para dar
respuesta (crear y solucionar
problemas) a los procesos de
automatizacin industrial.
Controla maquinarias industriales a
partir de sistemas elctricos.

Mdulo 12:
Sistemas
Electrnicos
de potencia

Utiliza la electrnica para dar


respuesta (crear y solucionar
problemas) a los procesos de
automatizacin industrial.

144

Utiliza la electrnica para dar


respuesta (crear y solucionar
problemas) a los procesos de
automatizacin industrial.

144

Mdulo 13:
Microelectr
nica

Mdulo 14:
Controles
Lgicos
programable
s

Utiliza la electrnica para dar


respuesta (crear y solucionar
problemas) a los procesos de
automatizacin industrial.

108

Mdulo 15:
Radio y TV

Repara receptores de radio o TV,


mediante la consulta de la
documentacin tcnica de los
mismos.

90

Mdulo 16:
Redes
informticas

Disea y administra redes de


comunicacin informtica.

90

Mdulo 17
Cultura
Emprendedo
ra II

Elaborar un proyecto para la


creacin de una pequea empresa o
taller segn las normativas
vigentes en la Republica
Dominicana.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

90

126

36

Construccin de inversores. (57


horas).
10.1-Diseo de circuitos lgicos
Secuenciales. (horas).
10.2-Construccin de circuitos
lgicos Secuenciales. (horas).
11.1- Diseo de circuitos de
automatizacin para maquinas
elctricas. . (horas).
11.2- Montaje de circuitos de
control para automatizacin de
mquinas elctricas. . (horas).
12.1- Diseo de circuitos
anlogos-digitales para control
de procesos industriales. .
(horas).
12.2- Instalacin de equipos
anlogos-digitales para
regulacin de procesos
industriales. . (horas).
13.1-Diseo de procesos de
automatizado con Controles
Lgicos
Programables. . (72 horas).
13.2-Construccin de sistemas
microelectrnicas para procesos
industriales. . ( 72 horas).
14.1-Diseo de procesos de
automatizados con Controles
Lgicos Programables.(PLC) .
(54 horas).
14.2-Operaciones de procesos
controlados por controles
lgicos automatizados, mediante
software de programacin. . (54
horas).
15.1- Reparacin de Receptores
de Radio AM/FM. . (30 horas).
15.2- Reparacin de Receptores
de TV. . ( 30 horas).
15.3- Instalacin de equipos de
comunicaciones digitales. . ( 30
horas).
16.1- Instalacin de Red de
servicios. . (30 horas).
16.2-Configuracin de sistemas
de servicio de Red. . (30horas).
16.3- Mantenimiento de
Sistemas de Red. . (30horas).
17.1 Plan de Gestin de
Administracin y Operaciones.
(20 horas)
17.2 Plan de Gestin Econmica
y Financiera. (16 horas)

Pgina 6

5. MDULOS

Mdulo 1: Informtica Aplicada I


Duracin: 54 Horas
Descripcin del mdulo: Este mdulo trata del manejo del sistema operativo. Adems, se
utilizan los procesadores de textos para la elaboracin de documentos; las hojas electrnicas, en
la elaboracin de datos matemticos; los diseos de diapositivas para crear hojas de
presentaciones y las herramientas del Internet.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Elaborar documentos utilizando las
aplicaciones ofimticas (procesadores de textos, hojas de clculo y hojas de presentaciones).
Unidades Didcticas:
1.1 Sistema Operativo.
1.2 Procesadores de palabras (textos).
1.3 Hojas de clculos.
1.4 Elaboracin de presentaciones.
1.5 Herramientas de Internet.

Unidad Didctica: 1.1 Sistema Operativo.


Duracin: 10 Horas
Resultados de
Criterios de Evaluacin
Aprendizaje
Aplica las funciones
Describir el hardware del equipo informtico sealando funciones
bsicas de los elementos
bsicas.
que conforman el equipo
Explicar la diferencia entre software y hardware. Tomando en
informtico disponible
cuenta las caractersticas de ellos.
en el desarrollo de la
Describir software distinguiendo entre software de sistema y
actividad administrativa,
software de aplicacin.
con el fin de garantizar
Utilizar las aplicaciones fundamentales proporcionadas por el
su operatividad.
sistema operativo, configurando las opciones bsicas del entorno de
trabajo.
Distinguir los perifricos que forman parte del computador.
Realizar correctamente las tareas de conexin/desconexin y
utilizar los perifricos de uso frecuente de un modo correcto.
Distinguir las partes de la interface de sistema operativo, as como
su utilidad.
En un caso prctico, suficientemente caracterizado, del que se
dispone de la documentacin bsica, o manuales o archivos de
ayuda correspondientes al sistema operativo y el software ya
instalado:
Poner en marcha el equipamiento informtico disponible.
Identificar mediante un examen del equipamiento
informtico, sus funciones, el sistema operativo y los
componentes de dicho sistema operativo.
Aplica el uso de las
Identificar las herramientas de los programas
antivirus y
herramientas
para
cortafuegos.
proporcionar seguridad
Explicar la distincin de las diferentes barras perteneciente al
y confidencialidad de la
sistema operativo, atendiendo sus caractersticas.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 7

informacin del sistema


operativo, tomando en
cuenta el entorno de
trabajo.

Conceptuales
Software.
Sistemas de aplicacin.
Sistema Operativo.
Tipos.
Versiones.
Entorno.
Escritorio.

Utilizar las funciones del accesorio del sistema operativo.


Manipular las herramientas del sistema operativo siguiendo como
parmetro el uso correcto.
Realizar las diferentes configuraciones de los perifricos del equipo
informtico, atendiendo las caractersticas de sus funcionalidades.
Responsabilidad en el uso de los equipos informticos.
Mantener el lugar de trabajo limpio.

Contenidos
Procedimentales
Utilizacin del Entorno del Sistema Operativo.

Actitudinales
Responsabilidad.

Utilizacin de barra de tareas.

Higiene.

Manipulacin de Ventanas.
Configuracin los dispositivos del panel de control.
Manipulacin de los accesorios del sistema operativo.

Barra.
Tipos.

Utilizacin de las unidades de discos.

Ventanas.
Componentes.

Desfragmentacin, reparacin y realizacin de


respaldo de disco.

Panel de control.

Manipulacin de los comandos ms comunes del


sistema operativo.

Accesorios del sistema


operativo.
Recursos del sistema
operativo.
Herramientas del
sistema operativo.
Comandos del sistema
operativo.
Uso.

Unidad Didctica: 1.2 Procesadores de palabras (textos). 11horas.


Duracin: 11 Horas
Resultados de
Criterios de Evaluacin
Aprendizaje
Aplica las funciones del
Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de los
procesador de textos,
procesadores de textos y de autoedicin describiendo sus
con exactitud y destreza,
caractersticas y utilidades.
en la elaboracin de
Utilizar los asistentes y plantillas que contiene la aplicacin, o a
documentos, insertando
partir de documentos en blanco generar plantillas de documentos
texto con diferentes
como informes, cartas, oficios, saludas, certificados, memorandos,
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 8

formatos, imgenes, u
otros objetos, de la
misma
u
otras
aplicaciones.

Demuestra
en
el
documento
los
elementos
necesarios
para
agilizar
la
comprensin de su
contenido y movilidad
por el mismo, tomando
en cuenta el entorno del
programa de aplicacin.

autorizaciones, avisos, circulares, comunicados, notas interiores,


solicitudes u otros.
Explicar la importancia de los efectos que causan un color y
formato adecuados, a partir de distintos documentos y los
parmetros o manual de estilo de una organizacin tipo, as como
en relacin con criterios medioambientales definidos.
Ante un supuesto prctico debidamente determinado elaborar
documentos usando las posibilidades que ofrece la herramienta
ofimtica de procesador de textos.
Utilizar la aplicacin y/o, en su caso, el entorno que
permita y garantice la integracin de texto, tablas,
grficos, imgenes.
Utilizar las funciones, procedimientos y asistentes
necesarios para la elaboracin de la documentacin tipo
requerida, as como, en su caso, los manuales de ayuda
disponibles.
Recuperar la informacin almacenada y utilizada con
anterioridad siempre que sea posible, necesario y
aconsejable, con objeto de evitar errores de
trascripcin.
Corregir las posibles inexactitudes cometidas al
introducir y manipular los datos con el sistema
informtico, comprobando el documento creado
manualmente o con la ayuda de alguna prestacin de la
propia aplicacin como, corrector ortogrfico, buscar y
remplazar, u otra.
Aplicar las utilidades de formato al texto de acuerdo
con las caractersticas del documento propuesto en cada
caso.
Insertar objetos en el texto, en el lugar y forma
adecuados, utilizando en su caso los asistentes o
utilidades disponibles, logrando la agilidad de lectura.
Aadir encabezados, pies de pgina, numeracin,
saltos, u otros elementos de configuracin de pgina en
el lugar adecuado, y estableciendo las distinciones
precisas en primera pgina, secciones u otras partes del
documento.
Aplicar el resto de utilidades que presta la aplicacin del procesador
de textos con eficacia y oportunidad.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o
eliminacin de la aplicacin que garanticen las normas de
seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.
Valorar la importancia de la postura corporal ante el teclado
(posicin de los brazos, muecas y manos), para conseguir una
mayor velocidad en el manejo del teclado y prevenir riesgos
ergonmicos, derivados de una postura inadecuada.
Utilizar las funciones, procedimientos y asistentes necesarios para
la creacin de Combinacin de correspondencia.
Responsabilidad en el manejo de los equipos informticos.

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Contenidos
Conceptuales
Procesadores de
palabras (textos).
Versiones.
Utilidades.
Barra en procesadores
de palabras (textos).
Tipos.
Generalidades.
Formato.
Fuente, estilo,
tamao,
Color.
Subrayado.
Prrafo.
Mrgenes.
Bordes y sombreados.

Procedimentales

Actitudinales

Creacin de documentos.

Responsabilidad.

Edicin de documentos.

Higiene y limpieza

Aplicacin de formato de documentos.

Integridad.

Creacin tablas, dibujos y objetos en un documento.


Realizacin de combinacin de documentos (Carta
modelo, lista de correspondencia, campos de
combinacin y ficha de datos).
Realizacin de hipervnculos con documentos.
Realizacin de guardar documentos en diferentes
versiones.
Realizacin de correccin de textos con las
herramientas de ortografa y gramtica, utilizando las
diferentes posibilidades que ofrece la aplicacin.
Configuracin de pgina en funcin del tipo de
documento a desarrollar utilizando las opciones de la
aplicacin.

Numeracin y vietas.
Visualizacin del resultado antes de la impresin.
Tabulaciones.
Tipos.

Impresin de documentos elaborado en distintos


formatos de papel, y soportes como sobres y etiquetas.

Encabezados y pies de
pgina.

Creacin de sobres y etiquetas individuales y sobres,


etiquetas y documentos modelo para creacin y envo
masivo.

Numeracin de
pginas.
Tipos.

Utilizacin para la insercin de imgenes y autoformas


en el texto para mejorar el aspecto del mismo.

Bordes de pgina.

Utilizacin de diferentes
men y desde la regla.

Columnas.
Tipos.
Tablas.

tipos de sangras desde

Configuracin de pgina.
Mrgenes, orientacin de pgina, tamao de papel,
diseo de pgina, uso de la regla para cambiar
mrgenes.
Creacin de columnas con distintos estilos.

Sobres y etiquetas.

Aplicacin columnas en distintos espacios dentro del


documento.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 10

Imgenes y
autoformas.
Plantillas.

Insercin de Notas al pie y al final.


Insercin de saltos de
pgina y de seccin
Insercin de columnas
periodsticas.
Insercin o creacin de tablas en un documento
Edicin dentro de una tabla.
Movimiento dentro de una tabla.
Seleccin de celdas, filas, columnas, tabla.
Modificacin el tamao de filas y columnas.
Modificacin de los mrgenes de las celdas.
Aplicacin formato a una tabla (bordes, sombreado,
autoformato).
Realizacin de cambio en la estructura de una tabla
(insertar, eliminar, combinar y dividir celdas, filas y
columnas).
Alineacin vertical del texto de una celda, cambiar la
direccin del texto, convertir texto en tabla y tabla en
texto, Ordenar una tabla, introduccin de frmulas, fila
de encabezados.
Realizacin de Numeracin automtica de las pginas
de un determinado documento.
Eliminacin de la numeracin.
Cambios de formato del nmero de pginas.
Seleccin del idioma.
Correccin mientras se escribe.
Correccin una vez se ha escrito, con men contextual
(botn derecho).
Correccin gramatical (desde men herramientas).
Opciones de Ortografa y gramtica.
Uso del diccionario personalizado.
Autocorreccin.
Sinnimos.
Traductor.
Creacin del documento modelo para envo masivo:
cartas, sobres, etiquetas o mensajes de correo
electrnico.
Seleccin de destinatarios mediante creacin o
utilizacin de archivos de datos.
Creacin de sobres y etiquetas, opciones de
configuracin.
Combinacin de correspondencia: salida a documento,

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impresora o correo electrnico.


Utilizacin de plantillas y asistentes del men archivo
nuevo.
Creacin, guardado y modificacin de plantillas de
documentos.
Insercin de comentarios.
Control de cambios de un documento.
Comparacin de documentos
Proteccin de todo o parte de un documento.

Unidad Didctica: 1.3 Hojas de clculos.


Duracin: 12 Horas.
Resultados de
Criterios de Evaluacin
Aprendizaje
Aplica el programa
Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de la hoja de
perteneciente
al
clculo describiendo sus caractersticas.
software de aplicacin
Describir las caractersticas de proteccin y seguridad en hojas de
del paquete de oficina,
clculo, siguiendo parmetros establecidos.
especficamente
de
En casos prcticos de confeccin de documentacin administrativa,
hojas de clculos, que
cientfica y econmica, a partir de medios y aplicaciones informticas
requieran tabulacin y
de reconocido valor en el mbito empresarial:
tratamiento aritmtico Crear hojas de clculo agrupndolas por el contenido de
lgico y/o estadstico de
sus datos en libros convenientemente identificados y
datos e informacin, as
localizados, y con el formato preciso a la utilizacin del
como su presentacin
documento.
en grficos.
Aplicar el formato preciso a los datos y celdas de
acuerdo con el tipo de informacin que contienen
facilitando su tratamiento posterior.
Aplicar frmulas y funciones sobre las celdas o rangos
de celdas, nombrados o no, de acuerdo con los resultados
buscados, comprobando su funcionamiento y el resultado
que se prev.
Utilizar ttulos representativos, encabezados, pies de
pgina y otros aspectos de configuracin del documento
en las hojas de clculo, de acuerdo con las necesidades
de la actividad a desarrollar o al documento a presentar.
Imprimir hojas de clculo con la calidad, presentacin de
la informacin y copias requeridas.
Elaborar plantillas con la hoja de clculo, de acuerdo con
la informacin facilitada.
Demuestra el uso de
Confeccionar grficos estndar y/o dinmicos, a partir de rangos de
las diferentes barras,
celdas de la hoja de clculo, optando por el tipo que permita la mejor
permitiendo formato
comprensin de la informacin y de acuerdo con la actividad a
en las hojas de clculo.
desarrollar, a travs de los asistentes disponibles en la aplicacin.
Atendiendo
Filtrar datos a partir de la tabla elaborada en la hoja de clculo.
especificaciones
Aplicar los criterios de proteccin, seguridad y acceso a la hoja de
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Pgina 12

tcnicas recibidas.

clculo.
Elaborar y ajustar diagramas en documentos y utilizar con eficacia
todas aquellas prestaciones que permita la aplicacin de la hoja de
clculo.
Importar y/o exportar datos a las aplicaciones de procesamiento de
texto, bases de datos y presentaciones.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o
eliminacin de ficheros que garanticen las normas de seguridad,
integridad y confidencialidad de los datos.
Utilizar los manuales o la ayuda disponible en la aplicacin en la
resolucin de incidencias o dudas planteadas.
Responsabilidad en el manejo de los equipos informticos.
Contenidos

Conceptuales
Hojas de clculos.
Versiones.
Utilidades.
Tipos de datos.

Procedimentales

Actitudinales

Utilizacin de los iconos de las diferentes barras.

Higiene y limpieza.

Creacin de hojas de clculos.

Integridad.

Realizacin de edicin de hojas de clculos.


Frmulas.
Aplicacin de formato a hojas de clculos.
Funciones.
Seleccin de la hoja de clculo.
Grficos.
Tipos.
Imgenes.
Autoformas.
Texto artsticos.

Edicin del contenido de una celda


Borrado del contenido de una celda o rango de celdas.
Uso del corrector ortogrfico.
Uso de las utilidades de bsqueda y reemplazo.

Plantillas y macros.
Insercin y eliminacin de hojas clculos.

Utilizacin de frmulas en hojas de clculos.


Creacin de grficos usando los datos.
Utilizacin de tipos de funciones.
Realizacin de filtros de datos.
Creacin de un nuevo libro.
Abrir un libro ya existente.
Guardado de los cambios realizados en un libro.
Creacin de una duplica de un libro.
Cerrado de un libro.

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Utilizacin de macros.
Insercin de comentarios.
Control de cambios de la hoja de clculo.
Proteccin de una hoja de clculo.
Proteccin de un libro.
Compartimiento de libros.
Creacin de uso de plantillas.
Realizacin de formato en la impresin de hojas de
clculos.

Unidad Didctica: 1.4 Elaboracin de presentaciones.


Duracin: 10 Horas.
Resultados de
Criterios de Evaluacin
Aprendizaje
Demuestra el diseo

Explicar la importancia de la presentacin de un documento para la


de las presentaciones
imagen que transmite la entidad, consiguiendo que la informacin se
teniendo en cuenta las
presente de forma clara y persuasiva, a partir de distintas
caractersticas de la
presentaciones de carcter profesional de organizaciones tipo.
empresa
y
su

Advertir de la necesidad de guardar las presentaciones segn los


organizacin.
criterios de organizacin de archivos marcados por la empresa,
facilitando el cumplimiento de las normas de seguridad, integridad y
confidencialidad de los datos.

Sealar la importancia que tiene la comprobacin de los resultados y


la subsanacin de errores, antes de poner a disposicin de las
personas o entidades a quienes se destina la presentacin, as como el
respeto de los plazos previstos y en la forma establecida de entrega.

En casos prcticos, debidamente caracterizados, en los que se


requiere elaboracin y presentacin de documentacin de acuerdo
con unos estndares de calidad tipo:
Seleccionar el formato ms adecuado a cada tipo de
informacin para su presentacin final.
Elegir los medios de presentacin de la documentacin ms
adecuados a cada caso (sobre el monitor, en red,
diapositivas, animada con ordenador y sistema de
proyeccin, papel, transparencia, u otros soportes).
Comprobar las presentaciones obtenidas con las
aplicaciones disponibles, identificando inexactitudes y
proponiendo soluciones como usuario.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o
eliminacin de la presentacin que garanticen las normas
de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.
Manipula las funciones
Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de un
de las aplicaciones de
programa de presentaciones grficas describiendo sus caractersticas.
presentaciones grficas
En casos prcticos, debidamente caracterizados, en los que se
presentando
requiere elaboracin y presentacin de documentacin de acuerdo
documentacin
e
con unos estndares de calidad tipo:
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 14

informacin
en
diferentes soportes, e
integrando objetos de
distinta naturaleza.

Aplicar el formato ms adecuado a cada tipo de


informacin para su presentacin final.
Utilizar los medios de presentacin de la
documentacin ms adecuados a cada caso (sobre el
monitor, en red, diapositivas, animada con ordenador
y sistema de proyeccin, papel, transparencia, u otros
soportes).
Utilizar de forma integrada y conveniente: Grficos,
textos y otros objetos, consiguiendo una presentacin
correcta y adecuada a la naturaleza del documento.
Utilizar eficazmente y donde se requiera, las
posibilidades que ofrece la aplicacin informtica de
presentaciones grficas: animaciones, audio, vdeo,
otras.
Utilizar los manuales o la ayuda disponible en la
aplicacin en la resolucin de incidencias o dudas
planteadas.
A partir de informacin suficientemente caracterizada, y de acuerdo
con unos parmetros para su presentacin en soporte digital
facilitados:
Insertar la informacin proporcionada en la presentacin.
Animar los distintos objetos de la presentacin de
acuerdo con los parmetros facilitados y utilizando, en su
caso, los asistentes disponibles.
Temporalizar la aparicin de los distintos elementos y
diapositivas de acuerdo con el tiempo asignado a cada
uno de ellos utilizando los asistentes disponibles.
Asegurar la calidad de la presentacin ensayando y
corrigiendo los defectos detectados y, en su caso,
proponiendo los elementos o parmetros de mejora.
Guardar las presentaciones en los formatos adecuados,
preparndolas
para
ser
fcilmente
utilizadas,
protegindolas de modificaciones no deseadas.
Ser responsable en el manejo de los equipos
informticos.
Higienizar y limpiar los equipos informticos.
Ser integro en el uso de los programas de aplicacin.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 15

Contenidos
Conceptuales
Hojas de
Presentaciones.
Versiones.
Utilidades.

Procedimentales

Actitudinales

Utilizacin de los iconos de las diferentes barras.

Responsabilidad.

Elaboracin de diapositivas.

Orden.

Realizacin de formato hojas de presentaciones.


Formato de prrafos.
Alineacin.
Listas numeradas.
Vietas.
Estilos.
Tablas.
Dibujos.
Imgenes.
Prediseadas.
Grficos.
Diagramas.
WordArt o texto
artstico.
Formato de objetos.
Rellenos.
Lneas.
Efectos de sombra
o 3D.

Adiccin de textos a hojas de presentaciones.


Creacin de Dibujo.
Uso de plantillas de estilos
Combinacin de Colores
Fondos de diapositivas
Patrones
Impresin de diapositivas en diferentes soportes.
Creacin de organigramas y diferentes estilos de
diagramas.
Realizacin de adiccin de Objetos de dibujo,
Autoformas,
Formato de objetos de dibujo.
Aplicacin de animacin a las diapositivas.
Utilizacin de la Galera multimedia (Incluir sonidos,
Inserta clips de vdeo, Interaccin e Insertar
hipervnculos).

Unidad Didctica: 1.5 Herramientas de Internet.


Duracin: 10 Horas.
Resultados de
Criterios de Evaluacin
Aprendizaje
Aplica las herramientas

Distinguir entre un navegador y un buscador de red -Internet y/o


de
bsqueda,
intranet- relacionando sus utilidades y caractersticas.
recuperacin
y

Identificar los distintos riesgos y niveles de seguridad de un


organizacin
de
la
navegador de Internet describiendo sus caractersticas.
informacin dentro del

Identificar los diferentes tipos de buscadores y meta buscadores,


sistema, y en la red comprobando sus ventajas e inconvenientes.
intranet o Internet, de

Explicar las caractersticas bsicas de la normativa vigente


forma
precisa
y
reguladora de los derechos de autor.
eficiente, atendiendo a

Ante un supuesto prctico en el que se proporcionan las pautas


las
especificaciones
para la organizacin de la informacin, y utilizando las
tcnicas recibidas.
herramientas de bsqueda del sistema operativo:
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 16

Demuestra las funciones


de las aplicaciones de
correo y en procesos
tipo
de
recepcin,
emisin y registro de
informacin.
Garantizando las normas
de seguridad de los
datos.

Identificar las utilidades disponibles en el sistema,


adecuadas a cada operacin a realizar.
Crear los distintos archivos o carpetas de acuerdo con
las indicaciones recibidas.
Nombrar o renombrar los archivos o carpetas segn las
indicaciones.
Crear los accesos directos necesarios a aquellas
carpetas o archivos que han de ser de uso habitual
segn las indicaciones recibidas.
Ante un supuesto prctico donde se enumeren las necesidades de
informacin de una organizacin o departamento tipo:
Identificar el tipo de informacin requerida en el
supuesto prctico.
Identificar y localizar las fuentes de informacin intranet o Internet- adecuadas al tipo de informacin
requerida.
Realizar las bsquedas aplicando los criterios de
restriccin adecuados.
Obtener y recuperar la informacin de acuerdo con el
objetivo de la misma.
Identificar, si fuera necesario, los derechos de autor de
la informacin obtenida.
Registrar y guardar la informacin utilizada en los
formatos y ubicaciones requeridos por el tipo y uso de
la informacin.
Organizar las fuentes de informacin desde Internet
para una rpida localizacin posterior y su reutilizacin
en los soportes disponibles: favoritos, historial y
vnculos.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia
o eliminacin de la informacin que garanticen las
normas de seguridad, integridad y confidencialidad de
los datos.
Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de las
aplicaciones de correo electrnico y de agendas electrnicas
distinguiendo su utilidad en los procesos de recepcin, emisin y
registro de informacin.
Explicar la importancia de respetar las normas de seguridad y
proteccin de datos en la gestin del correo electrnico,
describiendo las consecuencias de la infeccin del sistema
mediante virus, gusanos, u otros elementos.
Organizar y actualizar la libreta de contactos de correo y agenda
electrnica mediante las utilidades de la aplicacin a partir de las
direcciones de correo electrnico usadas en el aula.
Ante un supuesto prctico, donde se incluirn los procedimientos
internos de emisin-recepcin de correspondencia e informacin
de una organizacin:
Abrir la aplicacin de correo electrnico.
Identificar el/los emisor/es y el contenido en la
recepcin de correspondencia.
Comprobar la entrega del mensaje en la recepcin de
correspondencia.
Insertar el/los destinatarios y el contenido, asegurando

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 17

Conceptuales
Internet.
Origen.
Evolucin.
Acceso a Internet.
Proveedores.
Tipo.
Software.

su identificacin en la emisin de correspondencia.


Leer y/o redactar el mensaje de acuerdo con la
informacin a transmitir.
Adjuntar los archivos requeridos de acuerdo con el
procedimiento establecido por la aplicacin de correo
electrnico.
Distribuir la informacin a todos los implicados,
asegurando, en su caso, la recepcin de la misma.
Ante un supuesto prctico, donde se incluirn los procedimientos
internos y normas de registro de correspondencia de una
organizacin tipo:
Registrar la entrada/salida de toda la informacin,
cumpliendo las normas de procedimiento que se
proponen.
Utilizar las prestaciones de las diferentes opciones de
carpeta que ofrece el correo electrnico.
Imprimir y archivar los mensajes de correo, de acuerdo
con las normas de economa facilitadas y de impacto
medioambiental.
Guardar la correspondencia de acuerdo con las
instrucciones de clasificacin recibidas.
Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia
o eliminacin de la aplicacin que garanticen las
normas de seguridad, integridad y confidencialidad de
los datos.
Utilizar los manuales de ayuda, disponibles en la aplicacin, en la
resolucin de incidencias o dudas planteadas.
Ser responsable en el manejo de los equipos informticos.
Hacer un buen uso en el manejo del internet.
Contenidos
Procedimentales
Utilizacin de navegadores.
Manipulacin de los mens contextuales.

Actitudinales
Integridad.
Seguridad y tica en
Internet.

Configuracin del Entorno de Internet.


Utilizacin y configuracin de Correo
electrnico como intercambio de
informacin.

Normativa.
Niveles de seguridad.

Realizacin de transferencia de ficheros de


FTP

Correo electrnico.
Definiciones y trminos.
Transferencia de ficheros
FTP.
Introduccin.
Definiciones y trminos
Relacionados.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 18

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Procedimientos interactivos (video) utilizando computadoras personales.


Mtodos de imitacin.
Proyecto en grupo.
Exposiciones de trabajos de investigacin individual y en equipo.
Combinacin de la investigacin de campo y bibliogrfica como herramientas de refuerzo,
con representacin interactiva de documentaciones y proyectos prcticos.

RECURSOS
Mobiliarios y equipos
Hardware
CPU
Memoria
Disco Duro
Unidad ptica
Tarjeta de Video
Tarjeta de sonido
Tarjetas de red
Teclado ergonmico puerto USB
Mouse puerto USB
Monitor
Impresora
Software
Programas con licencia mltiple para instituciones educativas
Sistema operativo
Programas de aplicaciones (Procesadores de textos, hojas de clculos y de presentacin)
Antivirus
Lnea de Conexin a internet 1 Gbps
Proyector (Data show)
Equipos de proteccin elctrica

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 19

Mdulo 2. Electrnica General


Duracin: 234 Horas
Descripcin del mdulo: Este mdulo trata sobre los conocimientos fundamentales de la
Electrnica General y la aplicacin de los instrumentos utilizados para la construccin de
circuitos electrnicos analgicos atendiendo a normas de seguridad
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Efecta el diseo, fabricacin y montaje de
tarjetas de circuito impreso, considerando las especificaciones tcnicas requeridas.
Unidades Didcticas:
2.1
Circuitos Electrotcnicos.
2.2
Fuente de alimentacin lineal de baja tensin regulada.
2.3
Circuitos Osciladores.
2.4
Amplificadores de Audio Frecuencia

Unidad Didctica 2.1: Circuitos Electrotcnicos.


Duracin: 55 horas
Resultados de
aprendizaje:
Analiza los fenmenos
elctricos que aparecen
en los circuitos
electrnicos
conservando las
recomendaciones de
seguridad.
Aplica leyes y teoremas
elctricos fundamentales y para el
anlisis de circuitos
elctricos analgicos
bsicos en corriente
continua y en corriente
alterna.
Mide magnitudes
electrnicas con
precisin y seguridad,
utilizando el
instrumento (voltmetro,
osciloscopio) para
desarrollar destrezas en
el uso de los equipos
electrnicos.

Criterios de Evaluacin

Asociar los fenmenos elctricos y electromagnticos ms


relevantes que se presentan en los circuitos electrnicos, con los
efectos que producen y las causas que los originan.
Debatir las leyes y principios elctricos y electromagnticos
fundamentales (Leyes de Ohm,Kirchhoff, Joule, Lenz,...).

Seleccionar la ley o regla ms adecuada para el anlisis y


resolucin de los circuitos elctricos.
Demostrar la ley o regla ms adecuada para el anlisis y
resolucin de los circuitos elctricos
Encontrar la resolucin de los circuitos elctricos.

Seleccionar el instrumento de medida (polmetro,


osciloscopio,...) y los elementos auxiliares ms adecuados en
funcin de las magnitudes que se van a medir (tensin, intensidad,
resistencia, frecuencia,...), del rango de las medidas que se van a
realizar y de la precisin requerida.
Conexionar adecuadamente, con la seguridad requerida y
siguiendo procedimientos normalizados, los distintos aparatos de
medida en funcin de las magnitudes que se van a medir (tensin,
intensidad, resistencia, frecuencia,...).
Medir las magnitudes bsicas presentes en la electrnica
analgica (tensin, intensidad, resistencia, frecuencia,...),
operando adecuadamente los instrumentos y aplicando con la
seguridad requerida, procedimientos normalizados.
Interpretar los resultados de las medidas realizadas, relacionando
los efectos que se producen con las causas que los originan.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 20

Opera diestramente las


herramientas usadas en
las
operaciones
de
sustitucin, soldadura y
desoldadura
de
componentes
en
circuitos electrnicos,
asegurando la calidad
final
de
las
intervenciones.
Construye
circuitos
electrnicos analgicos
reguladores de tensin
en tarjetas de circuitos
impresos, manteniendo
los procedimientos de
norma de seguridad.

Conceptuales
Fenmenos elctricos y
electromagnticos.
Principios

Describir los procedimientos bsicos usados en operaciones de


sustitucin de componentes para equipos electrnicos.
Enumerar las herramientas bsicas utilizadas en electrnica,
organizndolas segn tipologa y funcin, describiendo
caractersticas principales de las mismas.
Soldar y desoldar componentes electrnicos en tarjetas impresas.

Explicar el principio de funcionamiento y las caractersticas


morfolgicas y elctricas de los componentes electrnicos pasivos y
activos analgicos bsicos, su tipologa y aplicaciones ms
caractersticas.
Buscar en los manuales tcnicos correspondientes a los diferentes
componentes analgicos tanto pasivos como activos.
Identificar los componentes pasivos y activos del circuito,
relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los
elementos reales.
Describir el funcionamiento de los circuitos electrnicos analgicos
bsicos (rectificadores, filtros, estabilizadores, amplificadores),
entre otros.
Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del circuito,
contrastndolas con los valores reales medidos en el mismo,
explicando y justificando dicha relacin.
Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito,
explicando sus caractersticas y tipologa.
Montar circuitos reguladores de baja tensin.

Contenidos
Procedimentales
Actitudinales
Tcnicas de Medicin electrnica con precisin y Orden y mtodo de
seguridad.
trabajo.
Clasificacin de las leyes elctricas.

Naturaleza
electricidad.

de

la

Leyes elctricas
Tipos
Magnitudes elctricas y
electromagnticas.
Instrumentos de medida
electrnica.
Tipos
Caractersticas.
Equipos de laboratorio
Tipos,
Caractersticas.

Comprobacin de leyes elctricas y


principios
elctricos en circuitos electrnicos analgicos.

Compromiso con
las
obligaciones
asociadas
al
trabajo.

Relacin entre las magnitudes elctricas y Trabajo en equipo.


electromagntica fundamentales presentes en los
circuitos de CC y CA, unidades.
Prevencin
de
riesgos de salud, y
Tcnicas de manipulaciones de las herramientas e seguridad en el
instrumentos utilizadas en las operaciones de trabajo.
sustitucin, soldadura y desoldadura de componentes
en circuitos electrnicos, asegurando la calidad final
de las intervenciones.

Comprobacin de los resultados obtenidos.

Herramientas del
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 21

taller de electrnica.
Componentes
electrnicos
Tipos.
Simbologa.
Constitucin.
Caractersticas.
Aplicaciones.

Unidad Didctica 2.2: Fuente de alimentacin lineal de baja tensin regulada.


Duracin: 55 horas
Resultados de
aprendizaje:
Construye circuitos
electrnicos analgicos
reguladores de tensin
en tarjetas de circuitos
impresos, manteniendo
los procedimientos de
norma de seguridad.

Criterios de Evaluacin

Realiza, con precisin y


seguridad, las medidas de
las
magnitudes
electrnicas analgicas
fundamentales, utilizando
el
instrumento
(voltmetro, osciloscopio)
y los elementos auxiliares
ms apropiados en cada
caso.

Opera diestramente las


herramientas usadas en
las
operaciones
de
sustitucin, soldadura y
desoldadura
de

Explicar el principio de funcionamiento y las caractersticas


morfolgicas y elctricas de los componentes electrnicos pasivos y
activos analgicos bsicos, su tipologa y aplicaciones ms
caractersticas.
Buscar en los manuales tcnicos correspondientes a los diferentes
componentes analgicos tanto pasivos como activos.
Identificar los componentes pasivos y activos del circuito,
relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los
elementos reales.
Describir el funcionamiento de los circuitos electrnicos analgicos
bsicos (rectificadores, filtros, estabilizadores, amplificadores), entre
otros.
Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del circuito,
contrastndolas con los valores reales medidos en el mismo,
explicando y justificando dicha relacin.
Identificar
los bloques funcionales presentes en el circuito,
explicando sus caractersticas y tipologa.
Montar circuitos reguladores de baja tensin
Seleccionar el instrumento de medida polmetro, osciloscopio,... y
los elementos auxiliares ms adecuados en funcin de las magnitudes
que se van a medir del rango de las medidas que se van a realizar y
de la precisin requerida: Tensin, intensidad, resistencia y
frecuencia.
Conexionar adecuadamente, con la seguridad requerida y siguiendo
procedimientos normalizados, los distintos aparatos de medida en
funcin de las magnitudes que se van a medir
(tensin, Intensidad, Resistencia, Frecuencia.)
Medir las magnitudes bsicas presentes en la electrnica analgica
operando adecuadamente los instrumentos y aplicando con la
seguridad requerida, procedimientos normalizados (Tensin,
Intensidad, Resistencia, Frecuencia).
Interpretar los resultados de las medidas realizadas, relacionando los
efectos que se producen con las causas que los originan.
Describir los procedimientos bsicos usados en operaciones de
sustitucin de componentes para equipos electrnicos.
Enumerar las herramientas bsicas utilizadas en electrnica,
organizndolas
segn
tipologa y
funcin, describiendo
caractersticas principales de las mismas.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 22

componentes en circuitos
electrnicos, asegurando
la calidad final de las
intervenciones.
Diagnostica averas en
circuitos
electrnicos
analgicos de aplicacin
general,
empleando
procedimientos
sistemticos
y
normalizados en funcin
de
distintas
consideraciones.

Conceptuales
Fuente de
alimentacin.
Tipos.
Funcionamiento.
Caractersticas.

Soldar y desoldar componentes electrnicos en tarjetas impresas.

Explicar la tipologa y caractersticas de las averas tpicas de los


componentes electrnicos analgicos.
Describir las tcnicas generales utilizadas para la localizacin de averas
en circuitos electrnicos analgicos.
Describir la tipologa y caractersticas de las averas tpicas de los
componentes electrnicos analgicos.
Describir las tcnicas generales utilizadas para la localizacin de averas
en circuitos electrnicos analgicos.

Contenidos
Procedimentales
Clasificacin de las fuentes de alimentacin.

Actitudinales
Respeto por la seguridad
en el lugar de trabajo.

Clculo transformador de voltaje.


Descripcin del funcionamiento de un
transformador.

Proteccin personal y
compaeros.

Transformadores.
Tipos.
Componentes.

Identificacin de los tipos de transformadores por


sus caractersticas.

Orden limpieza personal


y de los medio en el
trabajo.

Averas
Fuentes

Operaciones de clculo para construccin de


transformadores de voltaje.

Colaboracin con los


compaeros de trabajo.

Rectificadores.
Tipo.

Rectificacin de voltaje.

Participacin y
cooperacin en el trabajo
en equipo.

Instrumentos de
Medidas.
Tipos.
Manual de
semiconductores
Project Board.

Manipulacin de materiales y herramientas para la


construccin de transformadores.
Identificacin averas en transformadores de
voltaje.

Adaptacin a nuevas
situaciones en el mbito
de la competencia
profesional.

Correccin de averas en transformadores de


voltaje.
Identificacin de diodos rectificadores.
Observacin de formas de ondas de rectificacin.
Construccin en Project Board de circuitos
rectificadores.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 23

Unidad Didctica 2.3: Circuitos Osciladores


Duracin: 59 horas
Resultados de
aprendizaje:
Demuestra
las
funciones de
los
dispositivos en circuitos
electrnicos analgicos
atendiendo a
las
configuraciones de los
circuitos
electrnicos
bsicos.

Criterios de Evaluacin

Demuestra
cmo
funciona un circuito
oscilador
para
diferentes tipos
de
propsitos, en circuito
electrnico bsico.

Aplica
operaciones
bsicas para desoldar
componentes
de
circuitos electrnicos,
asegurando la calidad
terminacin de
las
tarjetas electrnicas.

Explicar el principio de funcionamiento y las caractersticas


morfolgicas y elctricas de los componentes electrnicos pasivos y
activos analgicos bsicos, su tipologa y aplicaciones ms
caractersticas.
Describir el funcionamiento de los circuitos electrnicos analgicos
bsicos (rectificadores, filtros, estabilizadores, amplificadores,...),
explicando las caractersticas, valores de las magnitudes elctricas,
el tipo y forma de las seales presentes y el tratamiento que sufren
dichas seales a lo largo del circuito.
Identificar los componentes pasivos y activos del circuito,
relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los
elementos reales.
Explicar el tipo, caractersticas y principio de funcionamiento de los
componentes del circuito.
Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito,
explicando sus caractersticas y tipologa.
Explicar
el funcionamiento del circuito, identificando las
magnitudes elctricas que lo caracterizan, interpretando las seales
presentes en el mismo.
Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del circuito,
contrastndolas con los valores reales medidos en el mismo,
explicando y justificando dicha relacin.

Identificar la variacin en los parmetros caractersticos del


circuito (tensiones, formas de onda,...) suponiendo y/o
realizando modificaciones en componentes del mismo,
explicando la relacin entre los efectos detectados y las causas
que los producen.

Utilizar los manuales tcnicos correspondientes a los diferentes


componentes analgicos tanto pasivos como activos, entender los
datos que en los mismos se reflejan, as como caractersticas fsicas,
elctricas, de funcionamiento, aplicaciones, etc.
Describir los procedimientos bsicos de soldadura, desoldadura,
ensamblaje de componentes y elementos auxiliares de refrigeracin,.
utilizados en las operaciones de sustitucin de componentes en
equipos electrnicos.
Enumerar las herramientas bsicas utilizadas en electrnica,
clasificndolas por su tipologa y funcin, describiendo las
caractersticas principales de las mismas.
Soluciona averas reemplazando componentes aplicando soldadura
de calidad.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 24

Diagnostica averas en
circuitos
electrnicos
analgicos de aplicacin
general,
empleando
procedimientos
sistemticos
y
normalizados en funcin
de
distintas
consideraciones.

Analiza funcionalmente
circuitos
electrnicos
analgicos,
interpretando
los
esquemas de los mismos
y
describiendo
su
funcionamiento.

Describe caractersticas
y especificaciones de
los componentes activos
y pasivos de circuitos
electrnicos, utilizando
las
informaciones de
las hojas de datos de
estos.

Conceptuales
Circuitos Osciladores
Elementos de un
Oscilador
Tipos de Osciladores

Realizar flujograma de los sntomas de la avera, caracterizndola


por los efectos que produce en los circuitos anlogos bsicos.
Interpretar la documentacin de los circuitos anlogos bsicos,
identificando los distintos bloques funcionales, las seales elctricas
y parmetros caractersticos del mismo.
Realizar distintas hiptesis de causas posibles de la avera,
relacionndolas con los efectos presentes en el circuito.
Realizar un plan sistemtico de intervencin para la deteccin de la
causa o causas de la avera.
Medir e interpretar parmetros del circuito, realizando los ajustes
necesarios de acuerdo con la documentacin del mismo, utilizando
los instrumentos adecuados, aplicando procedimientos normalizados
Describir el funcionamiento de los circuitos electrnicos analgicos
bsicos (rectificadores, filtros, estabilizadores, amplificadores,...),
explicando el tratamiento que sufren las seales a lo largo del
circuito.
En casos prcticos de anlisis de un circuito electrnico analgico:
Identificar los componentes pasivos y activos del circuito,
relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con
los elementos reales.
Explicar el tipo, caractersticas y principio de funcionamiento
de los componentes del circuito.
Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito,
explicando sus caractersticas y tipologa.
Explicar el funcionamiento del circuito, identificando las
magnitudes elctricas que lo caracterizan, interpretando las
seales presentes en el mismo.
Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del circuito,
contras- tndolas con los valores reales medidos en el mismo,
explicando y justificando dicha relacin.
Identificar la variacin en los parmetros caractersticos del
circuito (tensiones, formas de onda,...) suponiendo y/o
realizando modificaciones en compo -nentes del mismo,
explicando la
relacin entre los efectos detectados y las causas que los
producen.
Utilizar los manuales tcnicos correspondientes a los diferentes
componentes analgicos tanto pasivos como activos.
Interpretar los datos que en las hojas de data shett se reflejan, as
como caractersticas fsicas, elctricas, de funcionamiento,
aplicaciones, etc.

Contenidos
Procedimentales
Descripcin del funcionamiento de los circuitos
osciladores.
Conceptualizacin de los elementos que integran un
oscilador.
Clasificacin de los diferentes tipos de osciladores

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Actitudinales
Orden y mtodo
de trabajo.

Pgina 25

Temporizadores
Tipos

segn su uso y su tcnica de construccin.


Clasificacin de acuerdo a la configuracin

Osciladores de
Cristal
Osciladores con
Amplificadores
Operacionales
Audio Frecuencia
(AF)
Circuitos osciladores
de AF

Prevencin
de
riesgos de salud, y
seguridad en el
trabajo.

Conceptualizacin de los fundamentos en que se basa


el funcionamiento de un temporizador.
Clasificacin
entre osciladores atables y Respeto por la
monoestables.
salud, el medio
ambiente y la
Construye circuitos osciladores con amplificadores seguridad en el
operacionales.
trabajo.

Circuitos RC
Constante de tiempo

Unidad Didctica 2.4: Amplificadores de Audio Frecuencia.


Duracin:55 horas
Resultados de
aprendizaje:
Realiza el diseo fsico
de circuitos
amplificadores de audio
frecuencia de acuerdo a
especificaciones tcnicas
de diseo.
Construye circuitos
impresos, utilizando
procedimientos
manuales.
Realiza las pruebas
funcionales de los
circuitos amplificadores
manteniendo las
normas de seguridad.

Conceptuales
Componentes
electrnicos analgicos
activos.
Diodos.
Transistores.
circuitos integrados,
Simbologa.
Tipos.
Caractersticas.
Aplicaciones.
Circuitos electrnicos

Criterios de Evaluacin

Dibujar sobre el papel, el circuito original.


Comprobar el espacio necesario de cada componente.
Aplicar tcnicas de dibujo tcnico para grabar el diseo de
circuitos en el papel.

Perforar la placa impresa, siguiendo el diseo del circuito en el


papel.
Unir con pistas, los puntos perforados de del impreso.
Grabar el circuito con agentes qumicos en la placa impresa.
Montar los componentes y fijarlos.
Verificar los puntos de soldadura.
Realizar pruebas de mediciones directas e indirectas para
verificacin del funcionamiento y punto de operacin de
circuitos amplificadores de audio.
Ajustar a punto de operacin.

Contenidos
Procedimentales
Descripcin de
funciones de los componentes
electrnicos analgicos que aparecen en los circuitos
electrnicos.
Comprobacin de leyes y teoremas elctricos
fundamentales en circuitos electrnicos analgicos.
Mediciones, con precisin y seguridad, de magnitudes
electrnicas analgicas. Descripcin de circuitos
electrnicos analgicos.
Interpretacin de
esquemas de circuitos
de
Amplificadores de Audio.

Actitudinales
Orden y mtodo
de trabajo.
Compromiso con
las obligaciones
asociadas
al
trabajo.
Participacin,
colaboracin
y
cooperacin en el
trabajo en equipo.
Adaptacin
a
Procedimientos bsicos normalizados para soldar, nuevas

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 26

desoldar y en general para la manipulacin

situaciones en el
mbito de la
Descripcin de
caractersticas de componentes competencia
mediante el manual NTE.
profesional.
Respeto por la
Aplicacin de procedimientos para fabricacin de salud, el medio
Elementos
complementarios:
circuitos impresos, con tcnicas manuales.
ambiente y la
cables,
circuitos
seguridad en el
impresos,
conectores, Diagnstico de averas en circuitos electrnicos trabajo.
radiadores.
analgicos de aplicacin general, empleando
procedimientos sistemticos y normalizados en funcin
de distintas consideraciones.
Manuales tcnicos.
Herramientas
bsicas
utilizadas en electrnica.
analgicos bsicos
Tipos.
Rectificadores.
Filtros.

Normas para soldar y


desoldar.
Criterios de diseo de
circuitos impresos.
Averas tpicas de los
componentes
electrnicos.

Conceptuales
Amplificador de Audio
Frecuencia (AF)
Clasificacin.
Tipos de amplificadores
de AF
Etapas.
Seales de entrada y
salida
de
un
amplificador.
Transductores.
Impedancia.
Distorsin Armnica.
Ruido.
Potencia.

Contenidos
Procedimentales

Actitudinales

Construccin de amplificadores con transistores y


circuitos integrados.

Orden y mtodo de
trabajo.

Medicin de los efectos de comportamiento de los


amplificadores de audiofrecuencia.
Construccin de circuitos amplificadores
Con Mosfet.

Mosfet
Conmutadores
Amplificadores
Mosfet.

con

Circuitos
Integrados
usados
en
amplificadores.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Compromiso con
las
obligaciones
asociadas
al
trabajo.
Participacin,
colaboracin
y
cooperacin en el
trabajo en equipo.
Adaptacin
a
nuevas situaciones
en el mbito de la
competencia
profesional.
Respeto por la
salud, el medio
ambiente y la
seguridad en el
trabajo.
Pgina 27

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Expone sobre el estado de operacin de los amplificadores de audio frecuencia.
Organiza prcticas autorizadas de los procedimientos para montajes de sistemas de audio,
manteniendo las condiciones tcnicas de operacin
Asignar trabajos individuales de investigacin sobre los temas a tratar, en fuentes digitales
de interne
Expone trabajos mediante presentacin argumenta sobre asignaciones de los maestros.
Organiza prcticas autorizadas de los procedimientos para construccin de circuitos
amplificadores de audio frecuencia.
RECURSOS
Equipos
Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca
Multmetro ( VTVM)
Instrumentos:
Voltmetro anlogo/digitales
Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ
Generador de Funciones de 20 Hz a 200Kz
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Material Gastable
Cinta Mtrica
Capacitores Electrolticos de 1 mF a 1000 mF
Capacitores de mica desde 0.1 mF a 0.3 mF
Capacitores Variables en pF
Bobinas a partir de 2.5 mH
Diodos Retificadores
Diodos Zener
Transistores NPN
Transistores PNP
Transistores de mediana potencia
Transistores de de potencia
Transistores Mosfet
Transistores Fet
Transistores Darlington
Circuito Integrado Amplificador operacional XX741
Monoestable ( Circuito Integrado Oscilador XX555 )
Osciladores de Cristal
Resistencias de Carbn desde 4 Ohm hasta 1 Mg ohm
Oscilador a Cristal
Transductores
Conductores desde el calibre 22 hasta el calibre 14
Aislante
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 28

Interruptores
Soldador
Estao
Extractor de Estao
Fusible desde 0.5 Amperios hasta 15 Amperes
Breaker de 10 Amperes

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 29

Mdulo 3.- Dibujo Tcnico


Duracin: 72 Hora
Descripcin del mdulo: Este mdulo tiene como propsito proyectar objetos y figuras
auxilindose de la geometra plana y descriptiva para satisfacer las necesidad de dominar
tcnicas que permitan representar circuitos electrnicos a escala real en diagramas esquemticos
y circuitos impresos.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Pone en prctica su capacidad de crear,
innovar, desarrollar ideas, conceptos u objetos

Unidades Didcticas
3.1
Formas y figuras geomtricas.
3.2
Circuitos esquemticos

Unidad Didctica 3.1: Formas y figuras geomtricas.


Duracin: 36 Horas.
Resultados
de
aprendizaje:
Elabora
Construcciones
grficas
fundamentales en el
plano con esttica y
ajustados a las
normas de seguridad.

Criterios de Evaluacin

Distinguir y manipular adecuadamente los diversos materiales,


herramientas e instrumentos utilizado para realizaciones de
construcciones grficas.
Aplicar maniobras de rotulacin y trazado segn los procedimientos
establecidos para realizaciones de construcciones grficas.
Construir figuras grficas en un plano.

Contenidos
Procedimentales

Conceptuales
Instrumentos para
Dibujo
Tipos
Reglas,
Compases,
Lpices, Escuadras,
Reglas T
Rotuladores.
Unidades de Medidas
La Escala
Papel
Vegetal. Mantequilla.
Opaco. Traslucido.

Tcnicas
dibujo.

de manipulacin

de

instrumentos

para

Actitudinales
Respeto por la
seguridad en el
lugar de trabajo.

Aplicacin tcnicas de rotulado para dibujo de lneas Proteccin


y formas a mano alzada.
personal
y
compaeros.
Dibujo de
formas y figuras geomtricas a escala
reducida y/o ampliada.
Orden limpieza
personal y de los l
Trazado de las vistas de los cortes y secciones de objetos medio
en
el
tridimensionales.
trabajo.

Rotulacin
Rotulado a Lpiz.
Rotulado a Tinta.
Maysculas.
Quebrados.
Trazo a Mano Alzada.
Coquizado.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Colaboracin con
los compaeros
de trabajo.
Participacin
y
cooperacin en el
trabajo en equipo.

Pgina 30

Adaptacin
a
nuevas
situaciones en el
mbito de la
competencia
profesional.

Geometra Plana
Grficas
fundamentales.

Unidad Didctica 3.2: Circuitos Esquemtico


Duracin: 36 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Disea
circuitos
esquemticos
fundamentales en el
plano con esttica y
ajustados
a
las
normas
de
seguridad.

Criterios de Evaluacin

Distinguir y manipular adecuadamente los diversos materiales,


herramientas e instrumentos utilizado para la realizacin de
construcciones grficas de circuitos esquemticos.
Ubicar y montar los componentes del sistema circuitos de comando,
arranque, maniobras y de proteccin automatizados.
Aplicar las maniobras de regulacin y ajuste pertinentes de acuerdo a
normas establecidas.

Contenidos
Conceptuales
Procedimentales
Trazado de
cota
interactivas de objetos
Acotacin
(Lmites de superficie tridimensionales.
de
las
Caras
funcionales.
Cota Funcionales
Cadenas de Cota.
Descripcin de las aplicaciones de la normalizacin al
dibujo.
Normalizacin
Aristas, Contornos,
Lneas
de
Cota,
Rayado
de
las
Secciones.
Smbolos
Diagramacin electrnica.
Electrnicos.

Actitudinales
Trabajos
en
equipo.
Cooperacin en los
equipos de trabajo.
Respeto por sus
compaeros.
Apego a las normas
de
seguridad e
higiene.

Diagramas
Electrnicos.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Asignar trabajos individuales de investigacin sobre los temas a tratar, en fuentes digitales
de internet.
Expone trabajos mediante presentacin argumenta sobre asignaciones de los maestros.
Organiza prcticas autorizadas de los procedimientos para construccin de circuitos
amplificadores de audio frecuencia.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 31

RECURSOS
Instrumentos:
Cinta Mtrica
Pinzas. Alicates. Destornilladores. Cinta Mtrica. Martillo.
Cartabn de 450.
Transportador Semicrculos de Plstico
Tijera par cortar
Prensa para doblar lmina
Perforadora de banco
Broca y limas
Cincel. Cuadra. Punzn.
Calibrador. Martillo.
Cartulina
Papel Bond 20
Lpices H y HB
Saca Puntas y Gomas de Borrar
Calculadora Cientfica

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 32

Mdulo 4: Informtica Aplicada II (Software para Diseo, PCB)


Duracin: 54 Horas
Descripcin del mdulo: en este mdulo se desarrollan las capacidades del manejo de los
comandos de software creados para editar dibujos tcnicos y circuitos electrnicos impresos.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional. Utiliza software para diseo de controles y
procesos secuenciales.
Unidad Didctica
4.1 software para diseo de controles y procesos secuenciales.

Unidad Didctica 4.1: Software para diseo de controles y procesos secuenciales


Duracin:54 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Maneja herramientas
bsicas del CAD para
el diseo de circuitos
impresos PCB.
Elabora
circuitos
(PCB) impreso segn
requerimientos
del
cliente.

Criterios de Evaluacin

Utilizar del Entorno del Sistema de diseo Auto-Cad.


Utilizar la de barra de tareas.
Manipular las Ventanas.
Configurar dispositivos del panel de control.
Manipular los accesorios del sistema operativo Auto-Cad.
Aplicar Tcnicas de Fabricacin de Impresos.
Presentar Mtodos tradicionales de Fabricacin de Impresos.
Utilizar el Asistente de fabricacin paso a paso.
Editar diagramas esquemticos.
Utilizar el Asistente de fabricacin paso a paso.
Editar diagramas esquemticos.
Editar circuito impreso en Auto-Cad.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 33

Conceptuales
Introduccin al CAD
para diseo de PCB.
Entorno del
AutoCad.
Barra de tareas.
Ventanas.
Panel de control
Accesorios del AutoCad.
Diseo de PCB.

Contenidos
Procedimentales
Exploracin del rea del ambiente de trabajo del
auto-Cad.
Explicacin de los pasos a dar en el asistente de
fabricacin del auto-Cad.
Preparacin del rea de trabajo del Auto-Cad.
Aplicacin de las operaciones necesarias para realizar
el diseo circuito del circuito impreso.
Edicin de diagramas
Auto-Cad.

esquemticos diseado

Actitudinales
Respeto por la
salud, el medio
ambiente
y
la
seguridad en el
trabajo.
Colaboracin con
los compaeros de
trabajo.

en

Asistente de
fabricacin paso a
paso.
Reglas de diseo para
PCB.
Mtodos de diseo de
PCB.
Mtodo de
transferencia del
diseo a la
placa.
Proceso de
fabricacin y
montaje de PCB.
Edicin de
diagramas
esquemticos.
Editar el impreso en
Auto-Cad.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Trabajos Asigna individuales de diseo segn especificaciones tcnicas.
Expone tcnicas para realizaciones de diseos de circuitos impresos.
Organiza prcticas autorizadas de los procedimientos utilizados para disear circuitos
impresos.
Presenta tutoriales didcticos de las pginas WEB sobre el diseo de circuitos impresos.
RECURSOS
Laboratorio de informtica
Equipos
PCs instalados en red, Proyector (Data show) e Lnea de Conexin a internet 1 Gbps.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 34

Materiales/mobiliario
Pizarra blanca
Armario metlico, de 2 puertas
Taburete, altura 72 x ancho 35
Sistema operativo para dibujo
Mesas y sillas para formador
Mesas y sillas para alumnos
Mesas y sillas para alumnos

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 35

Mdulo 5.- Circuitos Lgicos Combinacionales


Duracin: 72 Hora
Descripcin del mdulo: Este mdulo desarrolla las tcnicas para construir circuitos lgicos
secuenciales de modo que el estudiante
desarrollare capacidades para aplicaciones de
sistemas digitales, principalmente en los sistemas de control electrnico de potencia y control
de mquinas, los que constituyen un amplio campo profesional. Se orienta como propsito el
anlisis, diseo y modificacin de circuitos digitales aplicables a sistemas digitales ms
complejos.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional Aplica mantenimiento a
electrnicos digitales

equipos

Unidades Didcticas
5.1
Diseo de Circuitos Lgicos Combinacionales.
5.2
Construccin de Circuitos Lgicos.

Unidad Didctica 5.1: Diseo de Circuitos Lgicos Combinacionales.


Duracin: 36 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Demuestra
el
funcionamiento de los
circuitos
electrnicos
digitales
combinacionales en sus
operaciones bsicas y
bajo
condiciones
optimas de operacin.

Comprueba diseos de
circuitos
electrnicos
digitales
combinacionales, segn
las
especificaciones
tcnicas.

Criterios de Evaluacin

Describir las funciones lgicas fundamentales utilizadas en


los circuitos electrnicos digitales.
Identificar los componentes y bloques funcionales del
circuito, relacionando los smbolos que aparecen en los
esquemas con los elementos reales.
Realizar operaciones aritmticas lgicas aplicando los
teoremas y leyes fundamentales del Algebra de Boole.
Realizar combinacin con compuertas lgicas.
Aplicar mtodos de simplificacin mediante el mapa de
Karrnaught.
Identificar los componentes y bloques funcionales del
circuito, relacionando los smbolos que aparecen en los
esquemas con los elementos reales.
Argumentar los razonamientos que realiza cuando analiza
circuitos electrnicos digitales.
Montar circuitos lgicos combinacionales en Proto-Board
explicando la lgica de funcionamiento.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 36

Contenidos
Procedimentales
Descripcin de las familias lgicas.

Conceptuales
Electrnica Digital.

Actitudinales
Orden y mtodo
de trabajo.

Cdigos
numeracin

de Aplicacin de las leyes, reglas


amplificacin.

y mtodos

de

Mtodos
simplificacin.
Familias lgicas.
Parmetros bsicos.
Familia TTL.
Familia CMOS.

de Identificacin de averas en circuitos combinacionales

Compromiso con
las obligaciones
asociadas
al
Algebra booleanas.
Elaboracin de los diseos de circuitos a partir de trabajo.
anlisis de requerimientos de situaciones reales.
Puertas lgicas.
Participacin,
herramientas utilizadas en las colaboracin
y
Sistemas
de Manipulacin de
operaciones montaje de circuitos combinacionales,
cooperacin en el
combinacin.
Caractersticas.
Elctricas.
trabajo en equipo.
Adaptacin
a
nuevas
situaciones en el
mbito de la
competencia
profesional.
Respeto por la
salud, el medio
ambiente y la
seguridad en el
trabajo.

Puertas especiales.
Sistemas
combinacionales.
Codificadores.
Decodificadores.
Multiplexores.
Desmultiplexores.
Circuitos aritmticos y
lgicos.
Sumadores.
Restadores.

Unidad Didctica 5.2: Diseo de Circuitos Lgicos Combinacionales.


Duracin: 36 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Explica
el
funcionamiento de los
circuitos
electrnicos
digitales
combinacionales en sus
operaciones bsicas y
bajo
condiciones
optimas de operacin.

Criterios de Evaluacin

Describir las funciones lgicas fundamentales utilizadas en


los circuitos electrnicos digitales.
Identificar los componentes y bloques funcionales del
circuito, relacionando los smbolos que aparecen en los
esquemas con los elementos reales.
Realizar operaciones aritmticas lgicas aplicando los
teoremas y leyes fundamentales del Algebra de Boole.
Realizar combinacin con compuertas lgicas.
Aplicar mtodos de simplificacin mediante el mapa de
Karnaught.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 37

Verifica diseos de
circuitos
electrnicos
digitales
combinacionales.

Montar circuitos lgicos combinacionales


en ProtoBoard explicando la lgica de funcionamiento.
Argumentar los razonamientos que realiza cuando analiza
circuitos electrnicos digitales.

Contenidos
Procedimentales
Descripcin de las familias lgicas.

Conceptuales
Electrnica Digital.

Actitudinales
Orden y mtodo
de trabajo.

Cdigos
numeracin

de Aplicacin de las leyes, reglas


amplificacin.

y mtodos

de

Mtodos
simplificacin.
Familias lgicas.
Parmetros bsicos.
Familia TTL.
Familia CMOS.

de Identificacin de averas en circuitos combinacionales

Compromiso con
las obligaciones
asociadas
al
Algebra booleanas.
Elaboracin de los diseos de circuitos a partir de trabajo.
anlisis de requerimientos de situaciones reales.
Puertas lgicas.
Participacin,
herramientas utilizadas en las colaboracin
y
Sistemas
de Manipulacin de
operaciones montaje de circuitos combinacionales,
cooperacin en el
combinacin.
Caractersticas.
Elctricas.
trabajo en equipo.

Puertas especiales.
Sistemas
combinacionales.
Codificadores.
Decodificadores.
Multiplexores.
Desmultiplexores.

Adaptacin
a
nuevas
situaciones en el
mbito de la
competencia
profesional.
Respeto por la
salud, el medio
ambiente y la
seguridad en el
trabajo.

Circuitos aritmticos y
lgicos.
Sumadores.
Restadores.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 38

Unidad Didctica 5.2: Construccin de Circuitos Lgicos.


Duracin: 36 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Expone las funciones en
los circuitos electrnicos
digitales
combinacionales
mediante ecuaciones del
Algebra de Boole y
segn especificaciones
tcnicas.
Construye circuitos
digitales secuenciales
aplicando lgica binaria
segn la aritmtica del
Algebra de Boole.

Criterios de Evaluacin

Conceptuales
Electrnica Digital.
Cdigos de numeracin
.Algebra booleanas.
Puertas lgicas.
Sistemas
de
combinacin.
Caractersticas de las
puertas lgicas.
Mtodo
de
simplificacin.
Familias lgicas.
Parmetros bsicos.
Familia TTL.
Familia CMOS.
Puertas especiales.

Describir las funciones lgicas fundamentales utilizadas en los


circuitos electrnicos digitales.
Identificar los componentes y bloques funcionales del circuito,
relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los
elementos reales.
Realizar operaciones aritmticas lgicas aplicando los teoremas y
leyes fundamentales del Algebra de Boole.
Realizar combinacin con compuertas lgicas.
Aplicar mtodos de simplificacin mediante el mapa de Karnaught.
Disear circuitos con compuertas lgicas.
Montar circuitos lgicos combinacionales
en Proto-Board
explicando la lgica de funcionamiento.
Argumentar los razonamientos que realiza cuando analiza circuitos
electrnicos digitales.
Argumentar los razonamientos de circuitos electrnicos digitales
diseados y montados.

Contenidos
Procedimentales
Tcnicas
para
combinacionales.

construir

circuitos

Actitudinales
lgicos

Limpieza y orden
en el trabajo.

Uso de catlogos de componentes digitales para la


seleccin de los mismos.

Cooperacin con
los compaeros de
trabajo.

Montaje y puesta a punto de operacin circuitos


digitales combinacionales.

Sistemas
combinacionales.
Codificadores.
Decodificadores.
Multiplexores.
Desmultiplexores.
Circuitos aritmticos y
lgicos. Sumadores.
Restadores.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Participacin,
colaboracin
y
cooperacin en el
trabajo en equipo.
Adaptacin
a
nuevas situaciones
en el mbito de la
competencia
profesional.
Respeto por la
salud, el medio
ambiente
y
la
seguridad en el
trabajo.

Pgina 39

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Investiga sobre los temas estudiados, en tutoriales de pginas web de Electrnica, en Internet.
Expone trabajos asignados y argumenta sobre estos.
Realiza trabajos de investigacin en equipos, de dos y tres personas para presentarlos en
grupos.
Desarrolla los temas a tratar en fuentes digitales de internet.
Se asignan proyectos.
RECURSOS
Equipos
Fuentes de Alimentacin de 0-24 V cd.
Oscilospio de Doble Trazo de 100MHZ
Instrumentos:
Multimtro Anlogo y digital Sonda Lgica
Pinzas para extraer ship
Materiales/mobiliario
Estao.
Borad. Banco de Trabajo.
Dispositivos de capacitacin Electrnica
40
40
40
40
40
40
40
40
segmentos.
(nodo C.)
40
segmentos.
(Ctodo C.)
40
40
40
40
40
40
40
40
40
2
1

74LS00 NAND
74LS02 NOR
74LS04
74LS05
74LS08
74LS10
74LS32
74LS47

74LS48

74LS71
74LS74
74LS76
74LS93
74LS126
74LS138
74LS147
74LS150
74LS151
74LS157
74LS244

de 2 entradas
de 2 entradas
NOT *
NOT de colector abierto
AND de 2 entradas *
NAND de 3 entradas *
OR de 2 entradas *
Decodificador BCD a 7

Decodificador BCD a 7

Flip-Flop RS
Flip-Flop D
Flip-Flop JK *
Contador Binario *
Buffer
Decodificador/DEMUX *
Codificador Dec. BCD *
MUX 16 a 1 *
MUX de 8 a 1 *
MUX de 2 a 1 *
Buffer 3 estados

Sondas lgicas
Analizador lgico
Trazador de Boole
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 40

Sondas lgicas
Analizador lgico
Decodificador de 8 salida
Codificador
Comparador de 4 y 8 bit
Contador
Compuertas AND de dos entrada
Memorias
Registros
Compuerta NAND de dos entrada
Compuerta NOR de dos entrada
Compuerta XOR de dos entrada
Unidad Aritmtico-lgica (ALU)
Circuitos Integrados 555
Decodificador BCD a 7 segment
Decodificador decimal a BCD
Sumador de 4 bit
Convertidores Analgico-Digital

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 41

Mdulo 6.- Electrnica de Potencia


Duracin: 108 Hora
Descripcin del mdulo: este mdulo tiene como principal propsito controlar
servomecanismos mediante la combinacin de circuitos anlogos, digitales e industriales. Se
estudia conceptos, caractersticas y especificacin tcnicos de los sistemas industriales usados en
automatizaciones.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta
(crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial. Construye circuitos
electrnicos para control de potencia.
Unidades Didcticas
6.1 Construccin de circuitos electrnicos de potencia.
6.2 Circuitos de mando para motores industriales.

Unidad Didctica 6.1: Construccin de circuitos electrnicos de potencia.


Duracin: 54 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Evala
las
caractersticas fsicas
y funcionales de los
SCR en condiciones
inactivas, verificando
sus condiciones.
Analiza
el
funcionamiento de los
SCR, mediante hojas
de
servicio y
estndares
de
funcionamiento.
Arma , prueba y pone
en marcha los
circuitos electrnicos
asociados a los
semiconductores que
controlan potencia.

Criterios de Evaluacin

Medir, interpreta y reconoce las formas de ondas elctricas


presentes en el circuito.

Relacionar los dispositivos reales con sus simblicas y esquemticas.


Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito.
Medir y comprobar el estado de los componentes del circuito.
Calcular las magnitudes bsicas del circuito.
Medir, interpreta y reconoce las formas de ondas elctricas presentes
en el circuito.
Aplicar tcnicas de diseo para circuitos con SCR.
Construir circuitos de mando para bajas potencias.

Conceptuales
Diodos
Diodo Shockley.
Transistores
Potencia
Tiristor

Identificar en los componentes activos y pasivos las caractersticas de


bloqueo, Conduccin y Potencia.
Confirma las relaciones funcionales existentes entre los componentes
electrnicos.
Medir el estado de conduccin o no conduccin de componentes
activos y pasivos.
Relacionar los dispositivos reales con sus simblicas y esquemticas.
Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito.
Medir y comprobar el estado de los componentes del circuito.
Calcular las magnitudes bsicas del circuito.

Contenidos
Procedimentales
Anlisis, descripcin, y caracterstica de bloqueo,
Conduccin as como la Potencia de los SCR.
Tcnicas para la manipulacin de dispositivos
de SCR manteniendo las normas de proteccin
durante el manejo.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Actitudinales
Respeto por las normas
de seguridad en el
trabajo.
Proteccin
de
la
integridad personal y la
Pgina 42

Transistor UJT.
Transistor PUT
Triac
Diac
Conmutador
Unilateral (SUS)
Dispositivos
Optoelectrnicos.
Dispositivos
Trmicos.

Montaje en Proto-Board y puesta a punto de de los compaeros.


operacin circuitos construidos
a bases de
dispositivos para controles industriales.
Orden limpieza personal
y del medio en el
Aplicacin de maniobras de regulacin, ajuste y trabajo.
control de circuitos de diseados para control de
potencia.
Colaboracin con los
compaeros de trabajo.
Interpretacin de documentacin tcnica en
operaciones
de mantenimiento, verificando Participacin,
condiciones de funcionamiento.
colaboracin
y
cooperacin en el trabajo
en equipo.
Adaptacin a nuevas
situaciones en el mbito
de
la
competencia
profesional.

Fuentes Conmutada.
Control
de
Iluminacin.
Cargador
de
Batera.
Control
de
Velocidad
de
Motores CC.
e
Induccin.

Unidad Didctica 6.2: Circuitos de mando para motores industriales.


Duracin: 54 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Construye circuitos de
mando, con compuertas
lgicas digitales y
diodos manteniendo las
condiciones de
operacin.
Construye circuitos de
mando, con diodos,
swith, transitores en
estado de corte y
saturacin, manteniendo
las condiciones de
operacin.
Construye circuitos de
mando, con compuertas
lgicas digitales
integradas, manteniendo
las condiciones de
operacin.

Conceptuales
Diodos

Criterios de Evaluacin

Seleccionar dispositivos lgicos digitales.


Realizar esquemas para diseos de circuitos.
Construir circuitos de mando en los que se aplique las funciones
de las compuertas OR y AND.

Selecciona dispositivos lgicos digitales.


Realizar esquemas para diseos de circuitos.
Construir circuitos de mando en los que se aplique las
funciones de las compuertas OR y AND con diodos, swith ,
transistores en estado de corte y saturacin.

Seleccionar dispositivos lgicos digitales.


Realizar esquemas para diseos de circuitos.
Construir circuitos de mando en los que se aplique las
funciones de las compuertas OR y AND con compuertas lgicas
digitales integradas.

Contenidos
Procedimentales
Descripcin de los dispositivos semiconductores

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Actitudinales
Respeto por las
Pgina 43

empleado e Electrnica Industrial.


Transistores
Potencia

de
Manipulacin de dispositivos para controles de
servomecanismos.

Tiristor
Triac

Montaje circuitos construidos a bases de


dispositivos para automatizaciones industriales.

Diac
Termistor

Montajes de circuitos para control de procesos


industriales.

Celdas
Fotoconductoras.

normas de seguridad
en el trabajo.
Proteccin de la
intregridad personal y
la de los
companaeros.
Orden limpieza
perosanal y del medio
en el trabajo.
Colaboracin con los
compaeros de trabajo.

Conmutador Unilateral
(SUS)
Transistor UJT.

Participacin,
colaboracin y
cooperacin en el
trabajo en equipo.

Transistor PUT.
Adaptacin a nuevas
situaciones en el
mbito de la
competencia
profesional.

Diodo Shockley.
Dispositivos
Optoelectrnicas.
Control de Iluminacin.
Control de Velocidad de
Motores CC.
e
Induccin.
Control de Potencia de
Corriente Alterna.
Control
Temperatura.

de

Automatizacin
motores.

de

Automatizacin
procesos
manufactura.

de
de

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 44

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Investiga sobre los temas estudiados, en tutoriales de pginas web de Electrnica, en
Internet.
Expone trabajos asignados y argumenta sobre estos.
Realiza trabajos de investigacin en equipos, de dos y tres personas para presentarlos en
grupos.
Desarrolla los temas a tratar en fuentes digitales de internet.
Se asignan proyectos.

RECURSOS
Equipos
Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca
Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente
Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ
Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 mhz
Osciloscopio de doble trazo de 100 mhz
Motor monofsicos paso a paso.
Instrumentos
Voltmetro anlogo/digitales
Multimtro Anlogos/Digitales
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Pinzas Amperimtricas.
Fuentes de Alimentacin A/C y D/C Variables.
Puntas Lgicas.
Secuenciadores.
Bateras de 6 Voltios.
Herramientas
Electrodos.
Board para montajes de circuitos electrnicos
Pela Alambre.
Soportes para Cables.
Tijeras para Corte de Metal.
Pinzas Planas.
Pinzas de Corte.
Soldadores Cautn.
Solda-Pull (Desoldador)
Lupa.
Plancha de Baquelitas.
Soldadores Cautn
Materiales/mobiliario:
Diodos
Transistores de Potencia
Tiristor
Triac
Diac
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 45

Conmutador Unilateral (SUS)


Transistor UJT.
Transistor PUT.
Diodo Shockley.
Dispositivos Optoelectrnicos.
Dispositivos Trmicos.
Dispositivos de capacitacin digital
Fuentes Conmutada.
Control de Iluminacin.
Cargador de Batera.
Control de Velocidad de Motores CC. e Induccin.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 46

Modulo 7: Cultura Emprendedora I


Duracin: 36 horas
Descripcin Del Modulo:
El modulo Cultura Emprendedora I, est orientado a estimular el espritu emprendedor,
favorecer

el desarrollo de la personalidad y la actitud emprendedora en los estudiantes,

planificar una iniciativa empresarial, determinar su viabilidad y crear las condiciones para
formalizar la microempresa o pequeo negocio segn la normativa vigente en la Rep. Dom.

Asociada a Competencia del Perfil Profesional: Elaborar un proyecto para la creacin de una
pequea empresa o taller segn las normativas establecidas en la especialidad/ocupacin.

Unidades didcticas:
7.1 Espritu Emprendedor.
7.2 Formalidades para crear una Microempresa o pequeo.

Unidad didctica 7.1: Despertar el Espritu Emprendedor.


Duracin: 16 horas

Resultados
Aprendizaje

de Criterios de Evaluacin

Realiza anlisis sobre


Espritu Emprendedor
y el futuro de la
micro empresa en la
Rep.
Dominicana
para estimular la

actitud

emprendedora.

Analizar conceptos generales sobre espritu emprendedor.


Relacionar las principales habilidades humanas, sociales, directivas y
tcnicas que debe tener el perfil de emprendedor.
Explorar las cualidades y virtudes emprendedoras personales.
Identificar sus cualidades emprendedoras.
Determinar las variables para que una micro empresa o pequeo negocio
tenga posibilidades de xito.
Reconocer las diferencias entre el emprendedor y empresario.
Elaborar plan de vida.
Analizar el futuro de los pequeos negocios o micro empresas en la Rep.
Dom. Mostrando actitud positiva ante la probabilidad de emprender.
Realizar informe de anlisis sobre espritu emprendedor, utilizando
medios informticos, atendiendo a reglas gramaticales y ortogrficas,
conforme los requerimientos especificados en el formato dado.
Realizar exposicin sobre espritu emprendedor utilizando medios
audiovisuales, evidenciando dominio de la temtica, del escenario,
adecuada expresin oral, abordando los tpicos relevantes.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 47

Concibe
ideas
innovadoras
de
iniciativas
Empresariales
de
Microempresas
o
Pequeos Negocios
derivadas
de
la
especialidad
que
cursa o del entorno.

Conceptuales
Emprendedor
Tipos
Caractersticas
Cualidades
Perfil
del
emprendedor
Espritu
emprendedor.
Competencias
clave
Tipos
Factores
estimulantes
Causas de xito y
fracaso
del
emprendedor.
El plan de vida
Empresario
Funciones
Tipos
Caractersticas

Describir ideas y oportunidades de negocio.


Reconocer ideas y oportunidades de negocio dentro de la
especialidad que est cursando.
Reconocer ideas y oportunidades de negocios en el entorno.
Aplicar tcnicas para la seleccin de ideas de negocio.
En un supuesto prctico debidamente representado, crear una idea de
negocio y realizar estudio de viabilidad de la idea, atendiendo a:
Analizar las principales variables: econmicas,
sociolgicas, demogrficas, jurdicas, polticas, otras
que, pueden influir a la hora de planificar una idea de
negocio, justificando la importancia de cada una de
ellas.
Aspectos mercadolgicos
Anlisis de la competencia
Los proveedores
El entorno

Contenidos
Procedimentales

Actitudinales

Exploracin de la informacin.

Actitud positiva.

Aplicacin del test del emprendedor.

Responsabilidad.

Clasificacin de las competencias


emprendedor.

claves del Seguridad en s mismo.


Dominio escnico.

Clasificacin de los tipos de emprendedores.


Participacin activa.
Anlisis de casos
Creacin de un el plan de vida.

Disciplinado
ordenado.

Identificacin de las funciones del empresario.

Pensamiento crtico.

Clasificacin de los empresarios


Diferenciacin entre emprendedor y empresario.

Visin de futuro.

Exploracin y anlisis de fuentes de informacin


y de ideas de negocio.

Dinmico y
extrovertido.

Identificacin de ideas y oportunidades de


negocio.
Descripcin de ideas de negocio

Cultura
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 48

emprendedora
Generalidades
Importancia

Aplicacin de tcnicas de generacin y seleccin


de ideas de negocio.

Determinacin de la viabilidad de la idea de


Futuro
de
la negocio.
microempresa
en
Rep. Dom.
Estructuracin de la informacin.
La idea de negocio
Fuentes
Caractersticas
Las oportunidades de
negocio
Fuentes
de
oportunidades
Criterios de
seleccin
Viabilidad de ideas de
negocio.
Importancia
Factores del
entorno
Esquema

Unidad didctica 7.2: Formalidades para crear una Microempresa o pequeo


negocio.
Duracin: 20 horas.
Resultados de
Aprendizaje
Aplica la normativa
vigente en la Republica
Dominicana para
caracterizar la micro
empresa que est ideando.

Criterios de Evaluacin

Identificar los diferentes tipos de empresa, reconociendo las variadas


formas de acceder a la actividad empresarial.
Distinguir las principales formas jurdicas de constitucin de
pequeos negocios o microempresas, identificando las
caractersticas de cada una de ellas, sus ventajas y desventajas en
funcin de la regulacin vigente.
Analizar el impacto de la Globalizacin y el Tratado de Libre
Comercio en los pequeos negocios o micro empresas.
En un supuesto prctico debidamente representado, describir y
esquematizar la caracterizacin general de la micro empresa o
pequeo negocio que est proponiendo, destacando:
El nombre comercial
La forma jurdica de la empresa.
El tipo de empresa.
El formato de negocio a emplear.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 49

Analiza las acciones y


procedimientos para la
creacin de una micro
empresa o pequeo negocio
segn la legislacin vigente
en la Rep. Dominicana.

Conceptuales
La Empresa:
Tipos
Ventajas
Desventajas
Clases
Finalidad
reas funcionales
Entorno
Formas de acceder a la
actividad empresarial.
La globalizacin
Objetivos
Ventajas
Desventajas
El Tratado de Libre
Comercio.
Objetivos
Ventajas
Desventajas

Definir concretamente la micro empresa que va a


simbolizar.

Determinar las instituciones que participan en el proceso de creacin


de empresas y sus respectivas funciones.
Esquematizar el proceso de crear una empresa.
Valorar la importancia de la asesora profesional en el proceso de
creacin de empresas.
En un supuesto prctico debidamente representado, realizar el
proceso para tramitar la creacin y constitucin de la microempresa
o pequeo negocio en un sector de actividad concreto, tomando en
cuenta los siguientes criterios:
Determinar la cantidad de socios y funciones de cada uno.
Determinacin de aportes de los socios.
Definir la estructura organizativa.
Objetivos de la empresa
Misin y Visin
Definir la imagen corporativa.
Trmites legales.

Contenidos
Procedimentales

Actitudinales

Comparacin de los diferentes tipos de empresa.

Disposicin
al
trabajo en equipo.

Investigacin de instituciones relacionadas.


Participacin activa
y responsable.

Esquematizacin del proceso para la creacin.


Determinacin de aportes de socios y la estructura
inicial de la organizacin.

Seguir
instrucciones
trabajo.

de

Determinacin de nombre y forma jurdica,


Colaborativo.
Definicin de la misin, visin, objetivos, valores
e imagen corporativa del pequeo negocio o
micro empresa.

Hbil en la toma de
decisiones.

Elaboracin de los documentos constitutivos.


Simulacin de trmites para la formalizacin de la
micro empresa.
Determinacin
contables.

de

obligaciones

fiscales

Criterios para crear una


Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 50

empresa.
Aspectos legales
Aspectos fiscales
Aspectos contables.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Recuperacin de conocimientos previos.


Socializacin y trabajo en equipo.
Juego de roles
Simulaciones.
Disertacin
Aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas y Web grficas.
Discusin y debates
Visitas tcnicas
Socializacin como elemento de integracin.
Exposiciones con el uso de herramientas tecnolgicas.
Redaccin de informes utilizando medios informticos.

Recursos:
Aulas clases: sillas/mesas
Libros de Textos
Computadora
Audiovisuales
Papelgrafo y/o cartulinas
Lapiceros, lpiz, mascotas
Borrador, Tizas,
Tijeras
Cinta adhesiva
Marcadores de variados colores
Marcadores para pizarra blanca
Pizarras (verde o blanca)
Conectividad a internet

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 51

Mdulo 8. Maquinas Elctricas


Duracin: 108 Horas
Descripcin del mdulo: en este mdulo se presenta mquinas de transformacin de energa y
tcnica de diseos, modificacin, ejecucin y ensamblaje de los circuitos de mando, maniobra y
proteccin de las mquinas elctricas. Se describe cada elemento por separado y como parte de
un sistemas de control, mando y de proteccin. Se propone ejercicios prcticos que responden a
contextos de aplicacin productiva y comercial.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Controlar maquinarias industriales a partir
de sistemas elctricos.
Unidades Didcticas
8.1
Conexionado y maniobras normalizadas de arranque, en mquinas elctricas.
8.2
Servicios de Mantenimiento para mquinas elctricas.

Unidades Didcticas 8.1: Conexionado y maniobras normalizadas de arranque, en


mquinas elctricas.
Duracin: 54 Horas.
Resultados
de Criterios de Evaluacin
aprendizaje:
Ensambla circuitos de
Identificar, mediante su smbolo, los elementos que forman
mando y de fuerza para
cada funcin o dispositivo.
maniobras de arranque
Describir el funcionamiento de los componentes y sus
y control en mquinas
funciones bsicas.
elctricas, siguiendo los
Identificar las configuraciones externas de los
procedimientos
de
componentes y los diagramas de conexin.
seguridad y las normas
Explicar y aplicar las diversas normas tcnicas de
para las puestas en
fabricacin y control de seguridad necesarios.
operacin.
Describir el uso adecuado de los diversos equipos,
herramientas e instrumentos a utilizar en el mantenimiento
programado.
Monta
sistemas
de
Verificar
las condiciones de funcionamiento de la
mquinas elctricas y
mquina, averiguando el historial de la misma.
dispositivos
de
Efectuar las maniobras de regulacin, ajuste y control de la
proteccin, circuitos de
mquina, dejndola en ptimas condiciones de operacin.
mando y de fuerza para
Realizar el desmontaje y montaje de la mquina, siguiendo
maniobras de arranque
una secuencia que permita la optimizacin de la operacin.
y control en mquinas
Identificar y diferencia las pruebas a realizar, con carga y/o
elctricas, manteniendo
sin ella, en mquinas o equipos.
las
normas
y
procedimientos
de
seguridad.

Conceptuales
Controles
elctricos
Industriales
electroimanes.
Rels.
Temporizadores.

Contenidos
Procedimentales

Actitudinales

Descripcin de partes y funciones controles


elctricos y elementos auxiliares de mando.

Respeto por la seguridad


en el lugar de trabajo.

Ensamblado de circuitos, indicadores de Proteccin personal


servicio y de avera.
compaeros.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 52

Contactares.
Arrancadores.
El Contactor
Elementos Auxiliares
de Mando.
Circuitos indicadores de
servicio.
Circuitos indicadores de
de averas. Circuitos de
mando y de fuerza.

Operaciones de circuitos de control marcha


paro, inversin de giro, arranque en secuencia
y Arrancadores Estticos.
Tcnica de conexionado de
elctricas dinmicas y estticas.

mquinas

Orden limpieza personal y


de los l medio en el trabajo
.
Colaboracin
con
los
compaeros de trabajo.
Participacin y cooperacin
en el trabajo en equipo.
Adaptacin
a
nuevas
situaciones en el mbito de
la competencia profesional.

Componentes de
Proteccin: Fusibles.
Interruptores
Magnetotrmicos.
Interruptores
Diferenciales.
Puesta a Tierra.
Mquinas Elctricas
Estticas.
Principios.
Funcionamiento.
Caractersticas
y
Clculos.
Transformadores.
Tipos
de
transformadores.
Reductor.
Elevador.
Autotransformador.
Transformadores
Trifsicos.
Factor de Potencia.

Unidad Didctica 8.2: Servicios de Mantenimiento de mquinas elctricas.


Duracin: 54 Horas.
Resultados
de Criterios de Evaluacin
aprendizaje:
Realiza la preparacin
del servicio para el
mantenimiento
de
mquinas elctricas de
gama
industrial,
siguiendo
los
procedimientos tcnicos
y tiempo de respuesta
establecidos,
en
condiciones de calidad y
seguridad,
respeto
medioambiental
y

Elaborar plan de mantenimiento recopilando y verificando que


los protocolos incluidos son correctos.
Seleccionar las herramientas a utilizar en funcin de la tarea de
mantenimiento y siguiendo instrucciones dadas.
Establecer las normas de prevencin de riesgos que se deben
cumplir en todas las intervenciones realizadas.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 53

cumpliendo
normativa vigente.

la

Realiza operaciones de
sustitucin de elementos
en
procesos
de
mantenimiento
de
mquinas elctricas, en
las
condiciones
de
calidad y seguridad
establecidas y siguiendo
indicaciones dadas.

Conceptuales
Plan de intervencin
mantenimiento.
Mquinas Elctrica:
Herramientas.
Equipos Industriales.
Materiales.
Elementos
de
ensamblado
y sujecin.
Tipologa de averas.
Tcnicas de diagnstico
de averas
Tcnicas de montaje y
ensamblado
durante
el
mantenimiento.
Limpieza y sustitucin
de elementos.

Ubicar en el plano, los elementos que requieren mantenimiento


segn instrucciones del plan de mantenimiento.
Sustituir los elementos de las
mquinas elctricas segn
procedimiento establecido, asegurando su adecuada ubicacin,
fijacin y conexin elctrica.
Emplear herramientas
segn los requerimientos de cada
intervencin.

Contenidos
Procedimentales
Actitudinales
Confeccin del plan de trabajo para Trabajo en equipos.
mantenimiento.
Cooperacin.
Descripcin de partes y funciones elctricas,
herramientas,
materiales y
elementos Seguridad en el lugar de
auxiliares de mando.
trabajo.
Ensamblado de circuitos, indicadores de Orden limpieza personal.
servicio y de avera.

Operaciones y tcnicas de mantenimiento en


circuitos de control marcha paro, inversin de
giro, arranque en secuencia. Arrancadores
Estticos.
Tcnica de conexionado de
elctricas dinmicas y estticas.

mquinas

Implementacin de normas de seguridad.


Equipos elctricos
dinmicos y
estticos.
Equipos de proteccin y
seguridad.
Normas de seguridad.
Normas
medioambientales.
Prevencin de daos por
seguridad en el puesto de
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 54

trabajo.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Recuperacin de conocimientos previos.
Simulaciones.
Disertacin
Aprendizaje por proyectos.
Investigaciones Bibliogrficas
Discusin y debates
Visitas tcnicas
Socializacin como elemento de integracin.
RECURSOS
Equipos
Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca
Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente
Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ
Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 mhz
Osciloscopio de doble trazo de 100 mhz
Instrumentos
Voltmetro anlogo/digitales
Multimtro Anlogos/Digitales
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Pinzas Amperimtricas.
Fuentes de Alimentacin A/C y D/C Variables.
Herramientas
Electrodos
Pela Alambre.
Soportes para Cables.
Tijeras para Corte de Metal.
Pinzas Planas.
Pinzas de Corte.
Soldadores Cautn.
Solda-Pull (Desoldador)
Lupa.
Soldadores Cautn
Materiales/mobiliario:
Mesa de trabajo para montaje de prcticas.
Diodos
Transistores de Potencia
Tiristor
Triac
Diac
Conmutador Unilateral (SUS)
Transistor UJT.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 55

Transistor PUT.
Diodo Shockley.
Dispositivos Electrnicos.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 56

Mdulo 9: Construccin de Inversores.


Duracin: 72 Horas.
Descripcin del mdulo: En este mdulo tiene como propsito poner en prctica los
conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en Instrumentacin Electrnica, Electrnica
Analgica, Electrnica Digital y Electrnica de Potencia, para realizar instrumentos de
experimentaciones y construcciones electrnicas que se asigna desde el primer da de inicio para
ser entregado al finalizar el desarrollo de su programa.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta
(crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial.
Unidades Didcticas:
9.1 Elaboracin de proyecto electrnico.
9.2 Construccin inversores.

Unidad Didctica 9.1:. Seleccin y documentacin de un proyecto electrnico.


Duracin: 15 Horas
Resultados de
aprendizaje:

Criterios de Evaluacin

Formula propuesta de
proyecto y los discute
en debate justificando
mediante argumentos
tcnicos
comprobables.

Elegir un proyecto de aplicacin electrnica.


Documentar tcnicamente el proyecto tcnico.
Presentar en debate el proyecto electrnico.

Construye en ProtoBoard, circuitos


aprobados en
proyectos
electrnicos,
verificando diagramas
y componentes.

Seleccionar componentes segn diagrama electrnico.


Disponer en el Proto-Board todos los dispositivos del proyecto
electrnico.
Conexionar todos los dispositivos, segn diagrama.
Probar funcionamiento del circuito elaborado en el proyecto.

Conceptuales
El proyecto
electrnico.

Contenidos
Procedimentales
Investigacin en fuentes virtuales.

Actitudinales
Responsabilidad en
el trabajo.

Seleccin de dispositivos electrnicos.


Consecucin de
componentes.

Construccin de circuitos en Pro-Board.

Organizacin en el
trabajo.

Ensayo en el protoboard.

Aplicacin de tcnicas para construccin de circuitos


impresos.

Creatividad en los
diseos y montaje.

Diseo de circuito
impreso.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Orden y limpieza

Pgina 57

Elaboracin de
circuito impreso.
Ensamble del
circuito.
Diseo del chasis.
Elaboracin del
chasis.
Ensamble final.
Correccin y
pruebas de fallas.

Unidad Didctica 9.2: Construccin de inversores.


Duracin: 57 Horas
Resultados de
aprendizaje:

Criterios de Evaluacin

Aplica tcnicas
mecnicas bsicas
utilizadas en la
elaboracin de unidades
de montaje y
mantenimiento de
equipos electrnicos.

Realizar, sobre lminas metlicas delgadas, las siguientes


operaciones:
Medir sobre lminas delgadas.
Trazar cortes sobre lminas delgadas.
Cortar piezas de lminas metlicas delgadas.
Doblar.
Limar.
Perforar y roscar.

Aplica tcnicas de
soldaduras bsicas
utilizadas en la
elaboracin de unidades
de montaje y
mantenimiento de
equipos electrnicos.

Realizar ejercicios de soldadura que impliquen la unin y estaado


de conductores.
Realizar ejercicios de soldadura que impliquen el montaje de
componentes electrnicos sobre placas metalizadas.

Realizar ejercicios de desoldadura y desmontaje


componentes electrnicos sobre placas metalizadas.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 58

de

Construye placas de
circuitos impresos para
prototipos electrnicos
dados.

En en supuesto prctico, deber


seguir el procedimiento
recomendado durante la construccin del circuito impreso:
Seleccionar el diagrama esquemtico del circuito
electrnico.
Determinar los agentes de revelado, grabado y decapado
que se debe usar en el proceso de construccin.
Realizar los procesos de perforado.
Realizar el proceso de metalizado de los agujeros segn
procedimientos
normalizados.
Realizar el fotosensibilizado manual de las placas,
aplicando el procedimiento normalizado.
Realizar el grabado de la placa, aplicando el procedimiento
normalizado.
Realizar el decapado de la placa por medio de los agentes
qumicos requeridos.
Realizar el serigrafiado y proteccin de la placa, aplicando
el procedimiento normalizado.

Realiza el montaje de
componentes
electrnicos en placas de
circuitos impresos
para un prototipo dado.

Definir el procedimiento de montaje que se va a usar, de acuerdo


con la documentacin tcnica.
Escoger las herramientas y materiales apropiados.
Realizar el montaje de los componentes, siguiendo los
procedimientos establecidos.
Establecer las caractersticas de alimentacin que se debe aplicar
para el correcto funcionamiento.

Evala el
funcionamiento de los
circuitos, de acuerdo a
los parmetros de
funcionamiento.

Determinar y efectuar las conexiones del prototipo.


Aplicar los procedimientos de prueba dados.
Aplicar los procedimientos de ajuste definidos.
Elaborar un informe/ memoria de pruebas.

Conceptuales
Medicin.

Contenidos
Procedimentales
Tcnicas de mecanizado bsico.

Trazado.

Tcnicas bsicas de soldaduras blandas.

Corte.

Construccin de circuitos impresos

Doblado.

Tcnicas de montaje de componentes.

Creatividad en los
diseos y montaje.

Limado.

Tcnicas de diseo de circuitos impresos

Orden y limpieza.

Perforado.

Ajuste a punto de operacin.

Roscado.

Mantenimiento preventivo.

Actitudinales
Responsabilidad en el
trabajo.
Organizacin en el
trabajo.

Soldaduras blandas.
Transformador.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 59

Tipo
Ncleo.
Circuito Oscilador.
Circuito Cargador.
Circuito de Potencia.
Circuito
proteccin
sobrecarga.

para
de

Taladrado de placas.
Metalizado de
perforaciones.
Insolado de placas.
Revelado
de
placas.
Grabado de placas.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Investiga sobre los temas estudiados, en tutoriales de pginas web de Electrnica, en


Internet.
Expone trabajos asignados sobre procedimiento y tcnicas de ensamblaje de tarjetas
electrnicas en la caja metlica.
Realiza trabajos de investigacin de mediciones en dispositivos por medio de los
instrumentos de medicin.
Orienta los procesos de mediciones en dispositivos por medio de los instrumentos de
medicin.
Define procedimientos para la construccin de de transformadores.
Orienta sobre las medidas de seguridad que rigen el proceso de calibracin e instalacin de
inversores.

RECURSOS
Equipos
Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca
Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente
Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ
Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 mhz
Osciloscopio de doble trazo de 100 mhz
Instrumentos
Voltmetro anlogo/digitales
Multmetro Anlogos/Digitales
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 60

Pinzas Amperimtricas.
Fuentes de Alimentacin A/C y D/C Variables.
Herramientas
Electrodos
Pela Alambre.
Soportes para Cables.
Tijeras para Corte de Metal.
Pinzas Planas.
Pinzas de Corte.
Soldadores Cautn.
Solda-Pull (Desoldador)
Lupa.
Soldadores Cautn
Materiales/mobiliario:
Mesa de trabajo para montaje de prcticas.
Diodos
Transistores de Potencia
Tiristor
Triac
Diac
Conmutador Unilateral (SUS)
Transistor UJT.
Transistor PUT.
Diodo Shockley.
Dispositivos Electrnicos.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 61

Mdulo 10.- Circuitos Lgicos Secuenciales


Duracin: 90 Horas
Descripcin del mdulo: Este mdulo tiene como propsito construir circuitos lgicos
secuenciales de modo que el estudiante alcance desarrollar capacidades para aplicaciones en
sistemas digitales, principalmente en los sistemas de control electrnico de potencia y control
de mquinas, los que constituyen un amplio campo profesional. Se orienta como propsito el
anlisis, diseo y modificacin de circuitos digitales aplicables a sistemas digitales ms
complejos.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Aplica mantenimiento a
electrnicos digitales.

equipos

Unidades Didcticas
10.1 Diseo de circuitos lgicos Secuenciales
10.2 Construccin de circuitos lgicos Secuenciales

Unidad Didctica 10.1:: Diseo de circuitos lgicos Secuenciales.


Duracin: 45 horas
Resultados
aprendizaje:

de Criterios de Evaluacin

Disea
circuitos
digitales secuenciales
aplicando
lgica
binaria atendiendo a
los principios de la
lgica digital.

Conceptuales

Interpretar diagrama esquemtico de circuitos electrnicos digitales.


Realizar operaciones aritmticas lgicas.
Aplicar mtodos de simplificacin.
Elaborar diseos de circuitos digitales secuenciales.

Contenidos
Procedimentales

Biestables.

Lectura de diagramas electrnicos digitales.

Flip Flop.

Interpretacin de diagramas electrnicas digitales.

Registros.

Operaciones aritmticas lgicas.

Contadores.
Contadores up/down

Mtodos y tcnicas de simplificacin.

Actitudinales
Respeto por
Las
Normas de seguridad
en el lugar de trabajo.
Proteccin personal
de sus compaeros.

Orden del trabajo.


Elaboracin de diseo de
secuenciales.

Memorias.

circuitos digitales
Cooperacin con los
compaeros de trabajo.
Participacin en
trabajo de equipo.

el

Adaptacin a nuevas
situaciones en el mbito
de la competencia
profesional.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 62

Unidad Didctica 10.2: Construccin de circuitos lgicos Secuenciales.


Duracin: 45 Horas
Resultados
de Criterios de Evaluacin
aprendizaje:
Construye circuitos
digitales secuenciales
aplicando lgica
binaria segn la
aritmtica del Algebra
de Boole.

Conceptuales
Biestables

Disear circuitos con compuertas lgicas.


Montar circuitos secuenciales en Proto-Board.

Argumentar los razonamientos de


digitales diseados y montados.

Contenidos
Procedimentales
Describe funcionamiento de circuitos digitales
secuenciales de uso ms frecuentes.

Flip Flop
Registros
Contadores
Contadores up/down
Memorias

Disea y modifica circuitos digitales secuenciales


de uso ms frecuentes.
Monta circuitos circuitos digitales secuenciales de
uso ms frecuentes.
Proto-Board.
Aplica tcnicas de medicin electrnicas en
dispositivos electrnicos digitales.

Mediciones
Electrnicas.
Fallas en circuitos
digitales.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

circuitos electrnicos

Actitudinales
Respeto
por
Las
Normas de seguridad
en el lugar de trabajo.
Proteccin personal y de
sus compaeros.
Orden del trabajo.
Cooperacin con los
compaeros de trabajo.
Participacin en
trabajo de equipo.

el

Adaptacin a nuevas
situaciones en el mbito
de
la
competencia
profesional.

Pgina 63

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Investiga sobre los temas estudiados, en tutoriales de pginas web de Electrnica, en Internet.
Expone trabajos asignados y argumenta sobre estos.
Realiza trabajos de investigacin en equipos, de dos y tres personas para presentarlos en
grupos.
Desarrolla los temas a tratar en fuentes digitales de internet.
Se asignan proyectos.

RECURSOS
Equipos
Fuentes de Alimentacin de 0-24 V cd.
Oscilospio Doble Trazo de 100MHZ
Instrumentos:
Multimtro Anlogo y digital.
Sonda Lgica
Pinzas para extraer ship
40
40
40
40
40
40
40
40
(nodo C.)
40
a 7 segmentos.
(Ctodo C.)
40
40
40
40
40
40
40
40
40
2
1

74LS00 NAND
74LS02 NOR
74LS04
74LS05
74LS08
74LS10
74LS32
74LS47
74LS48

74LS71
74LS74
74LS76
74LS93
74LS126
74LS138
74LS147
74LS150
74LS151
74LS157
74LS244

de 2 entradas
de 2 entradas
NOT *
NOT de colector abierto
AND de 2 entradas *
NAND de 3 entradas *
OR de 2 entradas *
Decodificador BCD 7 Seg.
Decodificador BCD

Flip-Flop RS
Flip-Flop D
Flip-Flop JK *
Contador Binario *
Buffer
Decodificador/DEMUX *
Codificador Dec. BCD *
MUX 16 a 1 *
MUX de 8 a 1 *
MUX de 2 a 1 *
Buffer 3 estados

Sondas lgicas
Analizador lgico
Trazador de Boole
Sondas lgicas
Analizador lgico
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 64

Decodificador de 8 salida
Codificador
Comparador de 4 y 8 bit
Contador
Compuertas AND de dos entrada
Memorias
Registros
Convertidores Analgico-Digital
Compuerta NAND de dos entrada
Compuerta NOR de dos entrada
Compuerta XOR de dos entrada
Unidad Aritmtico-lgica (ALU)
Circuitos Integrados 555
Decodificador BCD a 7 segment
Decodificador decimal a BCD
Sumador de 4 bit

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 65

Mdulo 11:- Controles Elctricos


Duracin: 126 Horas
Descripcin del mdulo: en este mdulo se presenta la tcnica de diseos y ensamblaje de los
circuitos de mando, maniobra y proteccin de las mquinas elctricas rotativas de corriente
continua y de corriente alterna. Se describe cada una de las partes que componen las mquinas
sncronas y asncronas.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Controla maquinarias industriales a partir
de sistemas elctricos.

Unidades Didcticas
11.1 Diseo de circuitos de automatizacin para maquinas elctricas.
11.2 Montaje de circuitos de control para automatizacin de mquinas elctricas.

Unidad Didctica 11.1: Diseo de circuitos de automatizacin para


elctricas.

maquinas

Duracin:63 Horas
Resultados
de Criterios de Evaluacin
aprendizaje:
Disea circuitos de
comando, arranque,
maniobras y
de
proteccin
automatizados
de
mquinas elctricas
con
esttica
y
ajustados
a
las
normas
de
seguridad.

Conceptuales
Simbologa
Electrnica
americana
y
europea.
Simbologa de los
aparatos de maniobra
y
de
mquinas
elctricas
Diagramas
de
mando y de fuerza.
Circuitos y aparatos
de
comando.
Arranques.
Inversin sentido de
giro.

Disear circuitos de comando para arranque, maniobras y de


proteccin n sistemas de automatizaciones
Distinguir y manipula adecuadamente los diversos equipos, materiales,
herramientas e instrumentos sealados em el diseo del montaje e
instalacin del sistema.
Ubicar y montar los componentes del sistema circuitos de comando,
arranque, maniobras y de proteccin automatizados.
Aplicar las maniobras de regulacin y ajuste pertinentes de acuerdo a
normas establecidas.

Evalar el sistema diseado.

Contenidos
Procedimentales

Actitudinales

Relacin entre simbologa electrnica y dispositivos


fsicos.

Respeto por
la
seguridad en el lugar
de trabajo.
Diseo de esquemas de aparatos de maniobras.
Proteccin personal y
compaeros.
Esquematizacin de circuitos de mando y de fuerza.
Orden
limpieza
personal y de los l
Diseo de circuitos de arranque, inversin de sentido medio en el trabajo.
de giro y frenado de motores.
Colaboracin con los
compaeros de trabajo.
Tcnicas de conexiones de circuitos de lmparas y Participacin
y
luminarias.
cooperacin en el
trabajo en equipo.
Adaptacin a nuevas
situaciones
en
el

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 66

Frenado
de
los
motores de corriente
alterna.
Circuitos
de
Proteccin de los
motores elctricos.
Sobrecargas, sobre
intensidad. Circuitos
sealizacin.

mbito
de
competencia
profesional.

la

Unidad Didctica 11.2: Montaje de circuitos de control para automatizacin de


mquinas elctricas.
Duracin:63 Horas
Resultados
de Criterios de Evaluacin
aprendizaje:
Instala circuitos de
Ubicar y montar los componentes del sistema circuitos de
comando, arranque,
comando, arranque, maniobras y de proteccin automatizados.
maniobras y
de
Aplica las maniobras de regulacin y ajuste pertinentes de acuerdo
proteccin
a normas establecidas.
automatizados
de
mquinas elctricas
con
esttica
y
ajustados
a
las
normas
de
seguridad.

Conceptuales
Esquemas y guas
de desmontaje
y montaje.
Conectores y cables.
Tipos.
Caractersticas.
Esquemas y guas
de conexionado.
Motores.
Leyes
Fundamentales de
Motores.
Mquinas
Rotativas.
Generadores.
Alternadores.
Dnamo.
Mquinas
de
Induccin

Asncronas.
Mquinas Sncronas

Contenidos
Procedimentales
Exposicin de conceptos sobre las leyes de mquinas
rotativas de C.C y C.A
Descripcin, constitucin, tipologa, y conexionado
de mquinas Elctricas Rotativas.
Construccin de circuitos de arranque y maniobra de
Mquinas Rotativas.

Actitudinales
Respeto por
sus
compaeros.
Apego a las normas de
seguridad e higiene.

En un supuesto prctico arrancar motores


con:
Contactares y Pulsadores.
Estrella Triangulo con
inversin de giro.
Arrancador Progresivo.
Motores Dahlander de
dos velocidades.
Control Automatizado
de un motor trifsico

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 67

Funcionamiento y
Conexionado.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Investiga sobre los temas estudiados, en tutoriales de pginas web de Electrnica, en


Internet.
Expone trabajos asignados y argumenta sobre estos.
Realiza trabajos de investigacin en equipos, de dos y tres personas para presentarlos en
grupos.
Desarrolla los temas a tratar en fuentes digitales de internet.
Se asignan proyectos.

RECURSOS
Equipos
Unidad de enseanza de control y medicin de motores elctricos.
Motor de jaula de ardilla.
Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente.
Instrumentos
Voltmetro anlogo/digitales
Multimtro Anlogos/Digitales
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Pinzas Amperimtricas.
Fuentes de Alimentacin A/C. Monofsica y Trifsica.
Herramientas
Electrodos
Pela Alambre.
Soportes para Cables.
Pinzas Planas.
Pinzas de Corte.
Soldadores Cautn.
Solda-Pull (Desoldador)
Soldadores Caut
Materiales/mobiliario:
Mesa de trabajo para montaje de prcticas.
Breaker
Contactores Trifsicos
Interruptores Magnetotrmicos
Mdulos de fusibles
Conmutadores estrella tringulo.
Pulsadores tipo botonera.
Luces piloto.
Rel trifsico.
Rel de Retardo.
Disyuntores

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 68

Mdulo 12: Sistemas Electrnicos de Potencia


Duracin: 72 Horas
Descripcin del mdulo: Este mdulo est orientado al estudio y desarrollo de circuitos
electrnicos que tengan como aplicacin controlar procesos industriales tales como control de la
velocidad de un Motor DC, control de la temperatura, Control de luz, control de nivel, control
de un caudal, trayectoria del rumbo de un avin, entre otros procesos. Se describen y
conceptualizan todos los dispositivos empleado para tomar y controlar las variables de los
sistemas a controlar.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta
(crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial.
Unidades Didcticas
12.1 Diseo de circuitos anlogos-digitales para control de procesos industriales.
12.2 Instalacin de equipos anlogos digitales para regulacin de procesos industriales.

Unidad Didctica 12.1: Diseo de circuitos anlogos-digitales para control de


procesos industriales.
Duracin: 36 Horas
Resultados
de Criterios de Evaluacin
aprendizaje:
Interpreta
planos,
esquemas
y
diagramas elctricoelectrnicos
de
dispositivos
electrnicos
y
componentes
utilizados en
el
control de procesos
industriales.
Disea circuitos de
regulacin de
procesos utilizados
en el control de
procesos industriales.

Conceptuales
Planos
Esquemas
Diagramas
Simbologa
Diseos
Diagramas de
Circuitos de
Regulacin
Automtica
Lazo Cerrado.
Sistemas
Realimentados.

Interpretar planos, esquemas y diagramas, utilizando los equipos,


instrumentos y tcnicas concernientes a estas representaciones.
Identificar
la simbologa de los dispositivos electrnicos y
componentes de control de procesos industriales utilizados.
Establecer criterios de representacin de esquemas simblicos y/o
disposicin fsica de las partes elementales de los circuitos.
Explicar las modificaciones convenientes a realizar en los planos y
esquemas para lograr posibles adaptaciones a otros sistemas.
Elaborar planos, esquemas y diagramas, utilizando los equipos,
instrumentos y tcnicas concernientes a estas representaciones.
Usar la simbologa europea y americana en diseos electrnicos
de control de procesos industriales utilizados.

Contenidos
Procedimentales
Tcnicas de diseos.
Anlisis de simbologa y diagramas.
Construccin de diseos.

Actitudinales
Responsabilidad en
el trabajo.
Organizacin en el
trabajo.
Creatividad.
Orden y limpieza.

Lectura de smbolos.
Interpretacin de diagramas.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 69

Control
Proporcional.
Control
Proporcional
Integral.
Proporcional
Integral
Derivativo.
Smbolos y diseos:
Transductores.
Caractersticas.
Potencimetro.
Termistores.
Detectores
Resistivos.
Termopares.
Fotoceldas,
Tacmetro.
Actuadores.
Electrovlvulas.
Selvovlvulas.

Unidad Didctica 12.2: Instalacin de equipos anlogos digitales para regulacin


de procesos Industriales.
Duracin: 36 Horas
Resultados
de Criterios de Evaluacin
aprendizaje:
Ensambla de manera
prctica
circuitos
electrnicos
para
control de procesos
industriales.

Aplica
medidas de
mantenimiento
preventivo
y
correctivo
circuitos
electrnicos
para
control de procesos
industriales.

Describir procesos de instalacin, empleando criterios


tcnicos adecuados y considerando las recomendaciones del
fabricante respecto a los parmetros de alimentacin.
Determinar los procedimientos a tenerse en cuenta en las
instalaciones de circuitos de proteccin de los equipos y/o
sistemas electrnicos de procesos industriales.
Determinar los equipos de proteccin necesarios para las
variaciones excesivas de voltajes y/o corrientes de
alimentacin de energa para os sistemas los sistemas de
regulacin instalados.
Explicar el procedimiento de uso de herramientas e
instrumentos adecuados, considerando la conservacin de los
mismos.
Clasificar los diversos tipos de componentes y dispositivos
utilizados en el control de procesos industriales, explicando
su uso y manejo de acuerdo a especificaciones tcnicas.
Establecer programas y frecuencias de operacin para
realizacin del mantenimiento segn procesos establecidos.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 70

Conceptuales
Fundamentos de la
Regulacin
Automtica.
Lazo Cerrado.
Sistemas
Realimentados.
Control Proporcional.
Control Proporcional
Integral.
Proporcional Integral
Derivativo.

Contenidos
Procedimentales

Actitudinales

Tcnicas de montaje de unidades


sensores y sistemas de control.

electrnicas, Responsabilidad en el
trabajo.
Organizacin en el
trabajo.
Creatividad en los
Instalacin y desmontaje de equipos de control diseos y montaje.
posicional y desplazamiento.
Orden y limpieza.

Instalacin y desmontaje de equipos de monitoreo de


procesos, sistemas de partida y control de velocidad.

Fundamentos de
Instrumentacin.
Transductores.
Instalacin y desmontaje unidades electrnicas
Caractersticas
sensores y actuadores en sistemas de control.
Potencimetro.
Termistores.
Averas y soluciones.
Detectores
Resistivos.
Termopares.
Fotoceldas.
Tacmetro.
Actuadores.
Electrovlvulas.
Selvovlvulas.
Dispositivos
de
Medicin y Control de
Proceso.
Fundamentos
Sensores.
Transmisores.
Medicin de Variables
en Proceso.
Final de Carreras.
Posicionadores.
Diagramas
de
Instrumentacin.
Sistemas
de
Automatizacin.
Control
mediante
Tiristores, Control de
Motores Monofsicos y
Trifsicos,
Control
Reversible
de
Velocidad.
Inversores
de
Frecuencia.
Variacin de Voltaje
con la Frecuencia.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 71

Rutina de
mantenimiento.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Asignar trabajos individuales de investigacin sobre los temas a tratar, en fuentes


digitales de internet.
Expone trabajos mediante presentacin argumenta sobre asignaciones de los maestros.
Organiza prcticas autorizadas de los procedimientos para construccin de circuitos
amplificadores de audio frecuencia.

RECURSOS
Equipos
Mquina asncrona de jaula de ardilla de 0.25 kW.
Mquina asncrona de rotor bobinado de 0.6 kW.
Mquina sncrona de rotor liso de 0.6 kW.
Mquina de corriente continua serie/paralelo/compuesta de 0.6 kW.
Freno de polvo magntico.
Instrumentos
Voltmetro anlogo/digitales
Multimtro Anlogos/Digitales
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Ampermetro ca/cc con escalas 2.5/5/10 amperios.
Vatmetro trifsico 1kW / 5 amperios.
Medidor de velocidad con escalas 500/1500/3000 rpm
Medidor de par con escalas 10/30 Nm.
Pinzas Amperimtricas.
Fuentes de Alimentacin A/C. Monofsica y Trifsica.
Herramientas
Electrodos
Pela Alambre.
Soportes para Cables.
Pinzas Planas.
Pinzas de Corte.
Soldadores Cautn.
Solda-Pull (Desoldador)
Soldadores Cautn
Materiales/mobiliario:
Mesa de trabajo para montaje de prcticas.
Breaker
Contactores Trifsicos
Interruptores Magnetotrmicos
Mdulos de fusibles
Conmutadores estrella tringulo.
Pulsadores tipo botonera.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 72

Luces piloto.
Rel trifsico.
Rel de Retardo.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 73

Mdulo 13: Microelectrnica


Duracin: 144 Horas
Descripcin del mdulo: En este mdulo se describen las tcnicas empleadas en los sistemas

mnimos para ponerlos en Modos de direccionamiento: de registros, inmediato, directo,


indirecto y calculado, con sus respectivas variantes, espacio total de direccionamiento, tipos de
datos Instrucciones y su clasificacin funcional: de transferencia de datos, aritmtico- lgicas, de
modificacin de contenidos en memoria y registros, de control del programa, de control del
sistema, y de entrada-salida.
Se describen los conceptos de cdigos elementales de programacin. Traductores:
ensambladores y compilador. Utilitarios para desarrollo de programas: editores, cargadores.
Ejercicios de programacin en lenguaje simblico de bajo nivel: definicin del problema y del
algoritmo; proyecto del programa. Directivas del ensamblador; micro y macroensambladores.
Uso de subrutinas, cambio de contexto, pasaje de parmetros, retorno, Eje.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta
(crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial.
Unidades Didcticas
13.1 Diseo de procesos de automatizados con Controles Lgicos Programables.
13.2 Construccin de sistemas microelectrnicos para procesos industriales.

Unidad Didctica 13.1: Diseo de procesos de automatizados con Controles


Lgicos Programables.
Duracin: 72 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Relacionar las
caractersticas tcnicas
generales de diferentes
generaciones de los
sistemas basados en
microprocesadores.

Disea sistemas mnimos


de
microprocesadores,
microcontroladores y sus
programas.
Disea el programa para
aplicaciones basadas en
microprocesadores y
microcontroladores
diseados

Criterios de Evaluacin
Identificar la simbologa de los dispositivos y componentes de un
sistema automatizado.
Describir el funcionamiento de cada subsistema y sus funciones
bsicas de la arquitectura interna.
Describir las caractersticas tcnicas y los parmetros de
funcionamiento del sistema basados en microprocesadores a
implementar.
Verificar mediante la especificacin tcnica, el rango de operacin de
los componentes y su relacin con el funcionamiento del sistema.
Elaborar diseos de sistemas mnimos de microprocesadores.
Manipular adecuadamente los diversos recursos, materiales e
instrumentos utilizados para el diseo de sistema basado en
microprocesadores y microcontroladores.
Ubica los componentes del sistema automatizados a diseanarse.
Elaborar diagrama de flujograma para las tareas que ejecutar el
sistema.
Edita programa partiendo de las necesidades de solucin planteadas.
Interpretar instrucciones de operacin para el microprocesador.
Edita instrucciones de tareas.
Correr programa editados.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 74

Conceptuales
Conceptos generales.
Byte. Instruccin.
Micro-operaciones.
Programas.
Palabras.
Nemnicos.
Memorias.
Bus.
Registro.
Direcciones.
Datas.

Contenidos
Procedimentales
Descripcin de las caractersticas funcionales de los
microprocesadores (uP).
Exposicin sobre las Tecnologa de fabricacin y
velocidad de los uP.

Identificacin de las diferentes generaciones y


arquitetuctura de los microprocesadores.

Anlisis de Sistema Mnimo del microprocesador.


Resea histrica
Microprocesador
8080.
6800.
8051.
8085.
8088.
80286.
80386.
80486.
Arquitectura del
Microprocesador
Puertos de Entrada y
Salida.
Sistema basado en
microprocesadores.
(Arquitectura,
memorias,
perifricos).
Seales de Control.
Perifricos.
Circuitos de
entrada/salida y
auxiliares.

Identificacin de los dispositivos de Interfaces de


la arquitectura externa del Microprocesador.
Operaciones del entrenador de microprocesador.
Verificacin estado de entrada y salida.
Carga de programas editados.

Actitudinales
Respeto por la
seguridad en el
lugar de trabajo.
Proteccin personal
y compaeros.
Orden limpieza
personal y de los l
medio en el trabajo.
Colaboracin con
los compaeros de
trabajo.
Participacin y
cooperacin en el
trabajo en equipo.
Adaptacin a
nuevas situaciones
en el mbito de la
competencia
profesional.

Ejecucin de programa editado.


Flujogramas de causas de posibles averas.
Diseo de un sistema mnimo con el Z-80.

Optoelectrnica.
Actuadores de
entrada/salida. Circuitos
de tiempo.
Programa Fuente.
Direccin.
Operacin.
Operando.
Nemnico.
Instrucciones en los
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 75

Microprocesadores ms
Comunes del mercado.
Instrucciones y
operaciones de
programacin segn
fabricante.
Estructura para un
sistema mnimo
Z-8.

Unidad Didctica 13.2: Construccin de sistemas microelectrnicos para


procesos industriales.
Duracin:72 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Carga programas para
microprocesadores
aplicando
fundamentos de
programacin.
Desarrolla algoritmos
y flujogramas para
sistemas basados en
microelectrnicos.

Compila los
programas elaborados
en el lenguaje
Nemnico.

Desarrolla producto
electrnico con
circuitera de
microcontroladores
para un sistema que
controle un proceso
industrial.

Criterios de Evaluacin

Cargar programa para su verificacin.


Comprobar errores de ejecucin.
Comprobar los errores de lgica.
Realizar las modificaciones que sean necesarias.

Asocia e Identifica instrucciones del Mc y PIC.


Identifica modo de direccionamiento.
Elabora algoritmos y flujograma.
Elabora programas con Nemnicos
Corre programa en simuladores y aplicaciones con MC y PIC.
Selecciona proyecto basado en MC.
Editar las instrucciones.
Compilar el programa editado.
Construir el programa.
Corregir el programa.
Correr el programa.

Concebir la solucin para una aplicacin electrnica.


Elaborar la documentacin de la aplicacin concebida.
Aplicar uno de los mtodos de construccin de circuitos impresos.
Comprobar el funcionamiento del sistema hecho para controlar un
proceso industrial.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 76

Conceptuales
Fundamentos
de
Programacin.
Formato
de
las
Instrucciones. Clasificacin
de la Instrucciones.
Modo de direccionamiento.
Operaciones Aritmticas.
Repertorio
de
Instrucciones.
Diagramas de Flujos.
Algoritmos.
Aplicaciones.
Programas de aplicaciones.
Tarjetas simuladoras.
Proyectos.
Temperatura.
Presin.
Velocidad.

Contenidos
Procedimentales
Repertorio de programacin.
Procedimiento
flujograma.

para

elaboracin

Actitudinales
Respeto por
la
seguridad en el lugar
de de trabajo.

Elaboracin de programas con Nemnicos.

Proteccin personal
y compaeros.

Ejecucin de programas en simuladores y Orden


limpieza
aplicaciones con MC y PIC.
personal y de los l
medio en el trabajo.
Asignacin de proyecto basa
Colaboracin con los
do en MC.
compaeros
de
trabajo.

MICROCONTROLADORES:
Introduccin a los
Microcontroladores.
El paso del
microprocesador al
Microcontrolador.
Mdulos internos de un
Microcontrolador.
Familias de
Microcontroladores.
Criterios de seleccin.
Diseo con
Microcontroladores.
Caractersticas.
Oscilador y ciclo de
instruccin.
Reinicio (Reset).
Modo de bajo consumo y
arranque. Interrupciones.
Registros.
Memorias.
Modo de direccionamiento.
Puertos de Entrada y
Salida.
Mdulos de
Temporizacin.
Buses.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Participacin
y
cooperacin en el
trabajo en equipo.
Adaptacin a nuevas
situaciones en el
mbito
de
la
competencia
profesional.

Pgina 77

ESTRATEGIAS METODOLGICAS.

Expone procedimientos de programacin para Microprocesadores y Microcontroladores.


Investiga en tutoriales que traten sobre el proceso de diseo para sistemas mnimos con
microprocesadores.
Realiza presentaciones en grupos y / o individuales de proyectos electrnicos realizados.
Define procedimientos para la construccin de proyectos electrnicos.

RECURSOS.
Equipos.
Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca
Multmetro ( VTVM)
Instrumentos:
Voltmetro anlogo/digitales
Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Mdulo entrenadores de Microprocesadores 8, 16 y 32 Bits.
(8080, 6800, 8051, 8085, 8088, 80286, 80386,80486).
Mdulo entrenador de Microcontroladores
( 8051, PIC16F84A , PIC12C508, PIC16F8X , PIC17CXXX)
Multimtro Anlogo y digital.
Sonda Lgica
Pinzas para extraer ship
Materiales/mobiliario:
Board.
Banco de Trabajo.
Dispositivos para montaje de Circuitos Electrnicos

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 78

Mdulo 14.- Controles Lgicos Programables


Duracin: 108 Horas
Descripcin del mdulo: Este mdulo est orientado al manejo de la programacin manual as
como por software con la finalidad de dar alternativa de solucin a problemas reales sobre
operacin y control de procesos automatizados.
El alumno debe tener dominio de Lgica Digital, Microprocesadores, Microcontroladores,
Matemtica y Fsica. Desarrollar la capacidad para asociar instrucciones, elementos fsicos y
circuitos.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta
(crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial.
Unidades Didcticas
14.1 Diseo de procesos de automatizados con PLC.
14.2 Automatizaciones por controles lgicos, mediante software de programacin.

Unidad Didctica 14.1: Diseo de procesos de automatizados con PLC.


Duracin: 54 Horas
Resultados de
aprendizaje:

Criterios de Evaluacin

Efecta operaciones y
tcnicas para montaje,
instalacin y
desmontaje de PLC de
acuerdo a instrucciones
de operacin, segn
fabricante.

Cargar programacin
por medio del la
consola de
programacin,
siguiendo las
instrucciones sugeridas
en el manual de
operacin.
Disea sistemas
automticos con
software de
programacin.

Identificar el hardware de un Controlador Lgico. Programable


realtantando las caractersticas del fabricante.
Realizar el cableado para las conexiones de entradas y salidas para
un PLC.
Operar y manejar los parmetros elctricos involucrados en la
conexin a la red y los circuitos de entrada y salida.
Identificar los recursos de direccionamiento de E/S en el Mini
autmata.
Manejar men y parmetros del mini autmata.
Asociar instrucciones del PLC con componentes electromecnico y
circuitos de potencia.

Corregir programas editados (maneja funciones de programacin.


Modificar programas editados (maneja funciones de programacin.
Probar programas editados.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 79

Contenidos
Procedimentales

Conceptuales
PLC.
Caractersticas.
Especificaciones
Tcnicas.
Aspecto Externo.
Funcionabilidad.
Men Principal
Opciones.

Instrucciones de configuracin de conexiones,


instalacin y alambrados.

Funciones de
Programacin.
Temporizadores ( T )
Temporizadores de
Retencin ( # )
Configuracin desde el
Programa Ladder.
Configuracin desde la
Pantalla de
Parmetros.
Monitorizacin de
Parmetros desde la
Screen Display
usando los Contadores
(C).
Temporizadores.

Manejo del Equipo.

Operaciones con los Recursos de un PLC.


Operacin de un programador manual.
Conexin al Software de Programacin.

Seleccin de Idiomas
Conexionado.
Etapa de Entrada.
Etapa de Salida.
Direccionamiento de E/S.
Direccionamiento de bit de E/S.
Creacin de Programa.
Cableado

Actitudinales
Respeto por las
normas de
seguridad en el
trabajo.
Participacin,
colaboracin y
cooperacin en el
trabajo en equipo.
Orden limpieza
personal y del
medio en el
trabajo.
Colaboracin con
los compaeros de
trabajo.
Adaptacin a
nuevas situaciones
en el mbito de la
competencia
profesional.

Entradas Anlogas.
Teclado.
Errores.
Accesorios.

Proteccin de la
integridad personal
y la de los
compaeros.

Fundamentos de diseo
asistido por software de
programacin.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 80

Unidad Didctica 14.2: Automatizaciones por controles lgicos, mediante


software de programacin.
Duracin: 54 Horas
Resultados de
aprendizaje:

Criterios de Evaluacin

Disea programa de
PLC por medio de
Software partiendo de
las instrucciones de
programacin.

Programa un PLC
mediante software de
programacin,
manteniendo los
procedimientos de
seguridad.

En un supuesto prctico seguir las instrucciones :


Asociar instrucciones con elementos elctricos, mecnicos y
circuitos elctricos de control.
Documentar un programa.
Controlar y monitorea el funcionamiento de un programa.
Determinar un circuito de control y sus elementos para un
problema dado.
Modificar el comportamiento de un circuito.
Elaborar y modifica programas.

Controla
Servomecanismo por
medio de PLC,
manteniendo las
indicaciones de
seguridad y condiciones
de calidad.

Conectar las salidas del PLC, los servomecanismos perifricos.


Correr programa verificando su ejecucin.
Realizar los ajuste que se requieran para el programa se ajuste
a los necesidades.

Contenidos
Procedimentales

Conceptuales
Simuladores.
Lenguaje de
Instrucciones Lgicas.
Diagrama de Escalera.
Funciones Lgicas.
Circuito de Control.
Circuito de Fuerza.
Monitoreo
Funcionamiento
Programa.

Editar diagrama de escalera en la pantalla de trabajo, con el software


de simulacin.
Manejar lenguaje de instrucciones, escalera y funciones.
Insertar cambios y borra instrucciones o escalera.
Monitorear elementos o escalera de un programa.
Manejar un conjunto de instrucciones binarias del PLC.

Actitudinales

Descripcin, y caracterstica de de los recursos de Respeto por


las
un PLC.
normas de seguridad
en el trabajo.
Procedimientos para la manipulacin de
instrucciones durante la edicin de un Proteccin de la
programa.
integridad personal
y
la
de
los
Puesta a punto de operacin circuitos construidos compaeros.
para control de interface.

de Aplicacin de maniobras de operacin de control


de y o regulacin de circuitos de control.

Orden
limpieza
personal y del medio
en el trabajo.

Interpretacin de documentacin tcnica en


operaciones
de mantenimiento, verificando Colaboracin con los
compaeros
de
condiciones de funcionamiento.
trabajo.
Participacin,
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 81

colaboracin
y
cooperacin en el
trabajo en equipo.
Adaptacin a nuevas
situaciones en el
mbito
de
la
competencia
profesional.

Estrategias Metodolgicas

Expone las caractersticas elctricas y de operacin del PLC.


Realiza prcticas tutoradas de cableado y documentacin para la conexin del PLC.
Desarrolla trabajos individuales sobre instrucciones binarias y las tcnicas para la
elaboracin del programa.
Describe procedimiento y tcnicas para realizar instalaciones de equipos perifricos y el
PLC.

RECURSOS
Equipos
Fuentes de Alimentacin AC y DC variables
PLC Mini-Autmata OMRON
Computadores Personales
Instrumentos:
Multimtro Anlogo y digital.
Materiales/mobiliario:
Manual de FORMACIN para el mdulo lgico programable ZEN
Gua rpida II: APLICACIONES para el mdulo lgico programable ZEN
Software de programacin MANUAL DE OPERCIN ZEN-SOFT01
Cable de conexin con el ordenador va RS-232
Orienta el diseo de sistemas automticos con software de programacin.
Monitorea la creacin de programas mediante diagrama de escaler

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 82

Mdulo 15:. Radio y TV


Duracin: 144 Horas
Descripcin del mdulo: en este mdulo se abordan tcnicas y procedimientos generales para
corregir averas en receptores de radio y televisin. Se describen los bloques funcionales de los
radios superheterodinos y los televisores.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Repara receptores de radio o TV, mediante
la consulta de la documentacin tcnica de los mismos.
Unidades Didcticas
15.1 Reparacin de Receptores de Radio AM/FM.
15.2 Reparacin de Receptores de TV.
15.3 Instalacin de equipos para comunicaciones digitales.

Unidad Didctica 15.1: Reparacin de Receptores de Radio AM/FM.


Duracin: 48 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Analiza la estructura y
funcionamiento de los
circuitos electrnicos de
sonido utilizados por la
electrnica en equipos
de comunicaciones.

Criterios de Evaluacin

Realiza las operaciones


necesarias para detectar
fallas en los equipos de
sonido siguiendo
las
instrucciones tcnicas
para mantenimiento.

Aplica
plan
de
mantenimiento
correctivo
en
reparacin de radio AM
y FM segn normas
tcnicas
de
procedimientos
para
reparaciones.

Identificar los parmetros fundamentales que especificar las


caractersticas de cada uno de los tipos.
Interpretar diagramas de bloques de los distintos equipos de
tratamiento de la seal.
Explicar el tratamiento que sufre la seal cada uno de los
bloques funcionales que forman los equipos de sonido.
Demostrar el funcionamiento y las caractersticas de los
bloques funcionales.
Aplicar las tcnicas generales y medios especficos
utilizados para la localizacin de fallas.
Identificar los sntomas correspondientes a las fallas tipo.
Interpretar la documentacin, identificando bloques
funcionales, seales elctricas y parmetros caractersticos.
Formular hiptesis de las causas posibles que generan las
fallas.
Realizar plan de intervencin para la deteccin de la o las
causas de la falla.
Medir e interpretar parmetros de la instalacin.
Realizar los ajustes necesarios de acuerdo con la
documentacin tcnica.
Efectuar la reparacin, considerando normas de seguridad y
calidad.
Elaborar informe de las actividades desarrolladas y
resultados obtenidos.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 83

Contenidos
Conceptuales
Procedimentales
Principio y desarrollo de Lectura de Diagramas de receptores de radio de
AM/FM.
las telecomunicaciones.
Identificacin de las etapas de receptores de
radio de AM/FM.
Sintonizacin.
Osciladora.
Convertidora.
Receptor
Sper
Amplificadores de FI.
Heterodino (RSH) de AM.
Bloques y funcionamiento.
Detectora de FI.
Preamplificadora de AF y la Salida de AF.
Receptor de FM.
Bloques y funcionamiento
Medicin de los voltajes de operacin de las
Principio de estereofona etapas de un superheterodino.
Medicin de los voltajes y las formas de ondas en
en FM.
Averas del conversor en las etapas de un superheterodino.
receptores AM y FM.
Averas en la seccin de baja Relacin entre la simbologa y los dispositivos.
frecuencia.
Averas de la fuente de Aplicacin de flujogramas y tcnicas de
alimentacin.
localizacin de averas.
Seguridad
Modulacin, Transmisin y
recepcin de seales de
radiofrecuencia.

Actitudinales
Responsabilidad en
el trabajo.
Organizacin en el
trabajo.
Creatividad en los
diseos y montaje.
Orden y limpieza.

Unidad Didctica 15.2: Reparacin de Receptores de TV.


Duracin: 48 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Describe la estructura
y funcionamiento de
los equipos
electrnicos que
conforman la cadena
de tratamiento de la
seal de video.
Aplica tcnicas para
detectar fallas en los
equipos de televisin
segn normas
tcnicas de
procedimientos para
reparaciones.

Criterios de Evaluacin

Identificar el funcionamiento y las caractersticas tcnicas de


los equipos de grabacin y reproduccin de video.
Realizar los diagramas de bloques tipos correspondientes a
los equipos grabadores y reproductores de video.
Describir el tratamiento que sufre la seal en cada uno de los
bloques funcionales.
Explicar
el funcionamiento y las caractersticas de los
bloques funcionales.
Aplicar las tcnicas generales y medios especficos utilizados
para la localizacin de fallas.
Identificar los sntomas correspondientes a las fallas tipo,
para una situacin dada.
Interpretar
la documentacin, identificando bloques
funcionales, seales elctricas y parmetros caractersticos.
Formular hiptesis de las causas posibles que generan las
fallas.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 84

Aplica plan de
mantenimiento
correctivo en
reparacin de radio
AM y FM segn
normas tcnicas de
procedimientos para
reparaciones.

Conceptuales
Principio
y
terminologa
de
televisin.
Circuitos bsicos de TV.
Bloques del receptor.
Sintonizador de VHF y
UHF.
Circuitos de Video,
Croma y TRC.
Seccin de sonido.
Circuitos
de
trama
(Sincronismo Vertical y
Horizontal).
Circuitos de Color.
Averas
Seccin de video y
croma.
Seccin de sonido.
Seccin de trama.
Averas ms comunes
del TRC.

Realizar plan de intervencin para la deteccin de la o las


causas de la falla.
Medir e interpreta parmetros de la instalacin.
Realizar
los ajustes necesarios de acuerdo con la
documentacin tcnica.
Efectuar la reparacin, considerando normas de seguridad y
calidad.
Elaborar informe de las actividades desarrolladas y
resultados obtenidos.

Contenidos
Procedimentales
Actitudinales
Descripcin de partes del
receptor de TV Trabajos
en
(monocromtico y policromtico) en el diagrama equipo.
(plano).
Cooperacin en los
Conceptualizacin de las partes del receptor de TV equipos de trabajo.
en la tarjeta electrnica (chasis).
Respeto por sus
Resolucin de averas en la seccin de video y compaeros.
sonido del TV.
Apego a las normas
Flujogramas y soluciones de averas en la fuente de de
seguridad e
alimentacin y la seccin de sincronismo del TV.
higiene.
Deteccin de Sntomas y Averas en el TRC.
Realizaciones de
soluciones.

diseos

de

guas de fallos y

Sustitucin de componentes averiados.


Normas y tcnica para la reparacin de TV.

Unidad Didctica 15.3: Instalacin de equipos para comunicaciones digitales.


Duracin: 48 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Analiza los
componentes fsicos y
lgicos que forman un
equipo
microinformtico,
interpretando su
documentacin tcnica.

Criterios de Evaluacin

Describir las caractersticas fsicas y elctricas de los


componentes
fsicos y lgicos de
equipos
microinformticos.
Usar la
documentacin interna y externa referente al
fabricante de los equipos microinformticos.
Documentar las incidencias detectadas en los componentes
fsicos y lgicos, para su posterior uso como referente de
mantenimiento..

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 85

Ejecuta procedimientos
de instalacin de
cableado estructurado,
sistemas operativos y
programas de aplicando
protocolos de calidad.

Monta y configura
ordenadores y
perifricos, asegurando
su funcionamiento en
condiciones
de calidad y seguridad.

Conceptuales
CPU.
Perifricos.
Controladores.
Buses.
Interfaces.
Fuente
de
alimentacin.
Elementos funcionales
de un ordenador.
Componentes del PC y
temas tpicos.
Normativa de seguridad
sobre instalacin de
componentes.
Componentes
hardware y software.
Los jumpers.
DIP.
Microinterruptores.
La BIOS.

Describir las caractersticas fsicas y elctricas de las lneas


de transmisin.
Cablear red de cable: estructurado, par de cables, cable
coaxial, y /o Fibra ptica.
Instalar software para usuarios de Red.
Instalar Software de protocolo para comunicaciones de los
equipos en una Red informtica.
Instalar adaptadores de Red.
Instalar adaptadores de Red, Tarjeta de interfaz de redes y
Modem.
Instalar tarjetas de audio, video, multimedia e impresoras.
Realizar su trabajo en forma responsable.

Contenidos
Procedimentales
Diferenciacin de los tipos de equipos informticos.

Descripcin de componentes hardware y software.


Descripcin de la BIOS.
Definicin de la BIOS y estrategias de gestin.

Actitudinales
Trabajos
en
equipo.
Cooperacin en los
equipos de trabajo.
Respeto por sus
compaeros.
Apego a las normas
de
seguridad e
higiene.

Definicin de dispositivos multimedia.


Descripcin de los dispositivos multimedia.
Definicin de tarjeta.
Descripcin de tarjetas
Descripcin de distintos dispositivos externos y sus
caractersticas.
Preparacin, fijacin e instalacin de los distintos
componentes.
Instalacin y configuracin.
Instalacin , configuracin y de

Tipos de dispositivos
multimedia.
Caractersticas y
funciones de los
dispositivos multimedia.
Tipos de tarjetas.
Caractersticas y
funciones de los
dispositivos
multimedia.
Dispositivos externos.
Tipos
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 86

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Demostracin de prctica guiado por el docente.


Realizacin de ejercicios de demostracin por parte del docente.
Participacin espontanea.
Socializacin de los contenidos.
Trabajo prctico individual y en equipo.
Retroalimentacin contina en cada sesin de clases.

RECURSOS
Equipos
Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca
Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente.
Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ
Generador de Audio Frecuencia de 20 Hz a 200Kz
Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 mhz
Osciloscopio de doble trazo de 100 mhz
Computadores Personales
Radios
Televisores
Instrumentos:
Voltmetro anlogo/digitales
Multimtro Anlogos/Digitales
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Pinzas Amperimtricas

Materiales/mobiliario:
Cable: estructurado,
Par de cables,
Cable coaxial,
Fibra de vidrio.
Software para usuarios de Red.
Software de protocolo para comunicaciones.
Adaptadores de Red.
Tarjeta de interfaz de redes y Modem.
Tarjetas de: audio,
Video,
Multimedia
Impresoras.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 87

Mdulo 16.- Redes Informticas


Duracin: 90 Horas
Descripcin del mdulo: en este mdulo se abordan tcnicas y procedimientos generales para
instalar componentes fsicos y lgicos en redes de tipo LAN y corregir averas que se presenten
en el sistema.
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Realiza operaciones de instalacin,
configuracin y mantenimiento de redes de rea local.

Unidades Didcticas
16.1 Instalacin de Red de servicios.
16.2 Configuracin de sistemas de servicios de Red.
16.3 Mantenimiento de Sistemas de Red.

Unidad Didctica 16.1: Instalacin de Red de servicios.


Duracin: 30 Horas.
Resultados de
aprendizaje:

Criterios de Evaluacin

Configura los sistemas


operativos
de
red,
servidores y clientes
servidores de red.

Identificar los diferentes sistemas operativos para redes.


Instalar y configurar los servicios especificados.
Instalar y configurarlos programas clientes.

Comparte los archivos


y recursos perifricos
de la red. mediante el
men de propiedades
del
protocolo de
Internet.

Verificar el funcionamiento de los servidores y de los


clientes servidores.
Compartir recurso en una red.
Realizar operaciones de instalaciones dentro de la tica y el
respeto al cliente.

Conceptuales

Contenidos
Procedimentales

Actitudinales

Unix/Linux, NT, work


station, windows 2000
server, NT server y
windows 2003 server.

Identificacin de los diferentes sistemas operativos


para redes
Instala y configura los servicios
especificados.
Instala y configura los programas clientes.

Respeto por Las


Normas
de
seguridad
en el
lugar de trabajo.

Servidor de red.
Clientes servidor de red.
Funcionamiento.

Verificacin del funcionamiento de los servidores y Proteccin personal


de los clientes servidores.
y
de
sus
Configura el protocolo de red.
compaeros.

Compartimiento
de
recursos en una red.

Comparticin de recursos en una red.

La tica profesional
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Orden del trabajo.


Cooperacin con
los compaeros de
trabajo.

Pgina 88

Participacin en el
trabajo de equipo.
Adaptacin
a
nuevas situaciones
en el mbito de la
competencia
profesional.

Unidad Didctica 16.2: Configuracin de sistemas de servicios de Red.


Duracin: 30 Horas
Resultados de
aprendizaje:

Criterios de Evaluacin

Muestra la topologa
fsica y lgica de las
redes de rea local segn
los
parmetros
especificados
tcnicamente.

Aplica
procedimientos
normalizados
para
instalar y configurar los
sistemas operativos de
red en servidores y
dispositivos de hardware.

Conceptuales

Identificar los tipos de redes.


Describir topologa (estrella, bus, anillo, etc.)
Describir banda base, banda ancha, cable de par trenzado,
cable coaxial, fibra ptica, los servidores de discos, ficheros,
impresin, redes locales inalmbricas.
Describir cada uno de los protocolos de comunicacin.
Conectar los cables y los equipos, segn norma.
Interpretar el plano de instalacin.
Aplicar procedimientos establecido para certificacin de
cable estructurado.
Instalar y configurar dispositivos de hardware en una red
(tarjeta de red, adaptador y controladores).
Aplicar norma de seguridad en el proceso de instalacin y
configuracin.

Contenidos
Procedimentales

Cableado estructurado. Conecta los cables y los equipos, segn norma.


Certificacin
de
la
instalacin de cableado
estructurado.
Interpreta el plano de instalacin.
Parmetros.
Documentacin.
Aplica
procedimientos
establecido
para
certificacin de cable estructurado.
Describe, instala y configura dispositivos de
Tarjeta de red.
Adaptador.
hardware en una red (tarjeta de red, adaptador y
Tipos de adaptadores.
controladores).
Controladores.
Aplica norma de seguridad en el proceso de
Tipos de controladores.
instalacin y configuracin.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Actitudinales
Respeto por
Las
Normas de seguridad
en el lugar de trabajo.
Proteccin personal y
de sus compaeros.
Orden del trabajo.
Cooperacin con los
compaeros de trabajo.
Participacin en el
trabajo de equipo.
Adaptacin a nuevas
situaciones en el mbito
de
la
competencia
profesional.

Pgina 89

Unidad Didctica 16.3: Mantenimiento de Sistemas de Red.


Duracin: 30 Horas
Resultados de
aprendizaje:
Da mantenimiento de
servicios de redes locales
segn
las
recomendaciones de los
instructivos
de los
fabricantes.

Conceptuales
Caractersticas de las
redes de rea local
(LAN).
Procedimiento de
interconexin de redes de
rea local.

Criterios de Evaluacin

Aplicar procedimientos de verificacin y diagnosis en redes


de rea local.

Aplicar software para mantenimiento del equipo


informtico.

Realizar el mantenimiento de redes LAN ajustado al


cumplimiento de la honestidad

Contenidos
Procedimentales
Procedimientos de instalacin y configuracin de
redes de rea local.
Procedimientos de certificacin de redes de rea
local.

Actitudinales
Respeto por
Las
Normas de seguridad
en el lugar de trabajo.
Proteccin personal
de sus compaeros.

Redes de rea local.

Procedimientos de verificacin y diagnosis de


averas en redes de rea local.

Orden del trabajo.

Diagnosis de averas en
redes de rea local.

Aplica procedimientos de verificacin y diagnosis


en redes de rea local.

Cooperacin con los


compaeros de trabajo.

Aplica software para mantenimiento del equipo


informtico.

Participacin en
trabajo de equipo.

el

Adaptacin a nuevas
situaciones en el mbito
de
la
competencia
profesional.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Demostracin de prctica guiado por el docente para localizar averas en receptores de radio
y televisin.
Realizacin de ejercicios de demostracin por parte del docente.
Participacin espontanea.
Socializacin de los contenidos.
Trabajo prctico individual y en equipo.
Retroalimentacin contina en cada sesin de clases.
Describe procedimiento y tcnicas para realizar instalaciones de equipos de comunicacin
en forma segura.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 90

RECURSOS
Equipos
Computadoras personales
Servidor de red.
Inversores.
Impresoras.
Instrumentos:
Voltmetro anlogo/digitales
Multimtro Anlogos/Digitales
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Pinzas Amperimtricas
Materiales/mobiliario:
Cable: estructurado,
Par de cables,
Cable coaxial,
CABLES CAT-5 UTP
Fibra de vidrio.
Hubs.
Rack
Repetidores
SWITCH (8 O 16) PUERTOS
Conectores
CONECTORES RJ-45
Canaletas
CRIMPINGS TOOLS O PINZAS
Software para usuarios de Red.
Software de protocolo para comunicaciones.
Adaptadores de Red.
Tarjeta de interfaz de redes y Modem.
Tarjetas de: audio,
Video,
Multimedia

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 91

Modulo 17: Cultura Emprendedora II


Duracin: 36 horas

Descripcin del Modulo:


El mdulo Cultura Emprendedora ll est orientado al desarrollo de competencias para la
planificacin, organizacin y gestin de las actividades de una micro empresa o pequeo
negocio, mediante el diseo, implementacin de un plan de empresa y simulacin de las
operaciones, a fin de que tenga meditada una vivencia prctica de los aspectos esenciales del da
a da de una empresa, tal como sucede en el mundo real.

Asociada a Competencia del Perfil Profesional:


Elaborar un proyecto para la creacin de una pequea empresa o taller segn las normativas
establecidas en la especialidad/ocupacin.

Unidades didcticas:
17.1 Plan de Gestin de Administracin y Operaciones.
17.2 Plan de Gestin Econmica y Financiera.

Unidad didctica 17.1 Plan de Gestin de Administracin y Operaciones.


Duracin: 20 horas.
Resultados
Aprendizaje

de Criterios de Evaluacin

Analiza los aspectos del


plan de empresa para la
gestin administrativa y
operativa de una
microempresa o
pequeo negocio.

Explicar aspectos fundamentales del plan de empresa, distinguiendo


cada una de sus partes.
valorar las ventajas de elaborar el plan de empresa para esta tenga xito.
Explicar la forma de presentar un plan de empresa de manera
convincente.
Definir el formato y la estructura del plan de empresa.
En un supuesto prctico debidamente representado, formular la
estructura del plan de empresa, aplicado a la idea de negocio que est
organizando, tomando en cuenta los datos generales de la identidad
corporativa:
Aspectos generales (descripcin, a qu se dedica,
pblico al que va dirigida, ubicacin, producto o
servicio, ventaja competitiva, etc.)
Misin
Visin
Objetivos

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 92

Analiza los aspectos del


Plan de Marketing
necesarios para poner en
marcha la parte
comercial de una micro
empresa o pequeo
negocio.

Analiza los aspectos del


plan de administracin
de recursos humanos y
de operaciones de una
micro empresa o
pequeo negocio.

Valores
Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en el
formato y estructura del plan de negocio.
Explicar los fundamentos del marketing.
Reconocer la importancia de la estrategia de marketing para una micro
empresa o pequeo negocio.
Delimitar la estructura y formato de un plan de marketing.
En un supuesto practico debidamente representado, definir los aspectos
fundamentales del marketing aplicado a una micro empresa o pequeo
negocio, destacando:
El producto o servicio
Identificacin de clientes
Identificacin de proveedores
Identificacin de la competencia
Puntos fuertes y dbiles de la micro empresa y de la
competencia.
Definir las estrategias de la micro empresa:
De introduccin al mercado.
De la fijacin de precios.
De comunicacin, indicando los canales de
distribucin a utilizar y la definicin de estrategia
para ganar la fidelidad de sus clientes.
Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en el
formato y estructura del plan de negocio.

Explicar los aspectos bsicos de una planificacin de personal y


del plan de operaciones de una micro empresa o pequeo
negocio.
Reconocer la importancia de definir polticas administrativas y
de operaciones para el desarrollo de una micro empresa o
pequeo negocio.
Delimitar la estructura y formato de un plan de operaciones.
En un supuesto practico debidamente representado, disear el
plan de organizacin y de operaciones de la micro empresa o
pequeo negocio que est ideando, haciendo nfasis en:
Identificar el personal necesario.
Definir la estructura organizativa y funcional de la
micro empresa.
Definir los perfiles de puestos, polticas de
reclutamiento y seleccin, as como los incentivos a
aplicar, segn la legislacin vigente.
Identificar las reas crticas ms relevantes a controlar
en pequeos negocios.
Disear el proceso de operaciones de la micro empresa,
especificando necesidades de localizacin, de espacio
fsico (analizando la decisin de alquilar o comprar,
producir o subcontratar, tecnologa a emplear, etc.),
especificando los recursos (materiales, humanos y
tecnolgicos necesarios para la operacin de la micro
empresa o pequeo negocio.
Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en
la estructura del plan de negocio.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 93

Conceptuales
Plan de negocio:
Generalidades
Tipos
Caractersticas
Importancia
Estructura
Resumen
ejecutivo
Anexos
Recomendacion
es bsicas para
escribir un plan
de negocio.

Contenidos
Procedimentales

Actitudinales

Exploracin y anlisis de informacin.

Respeto

Clasificacin de los tipos de planes.

Pensamiento
crtico.

Preparacin de formato y estructura.


Responsabilidad
Descripcin detallada de los datos generales de la
microempresa.
Declaracin de Misin y Visin de la microempresa.
Redaccin de :
Objetivos generales de la microempresa.
Estrategias.
Metas de la microempresa.
Valores.

Plan de Marketing
El mercadeo
Fundamentos
Investigacin de
mercados
Objetivos
Importancia
Fases
Estructura

Identificacin de la ventaja competitiva de la


microempresa.

Mercado
Competencia

Organizacin de la estructura de la microempresa.

Autoconfianza.
Disposicin
al
trabajo en equipo.
Proactivo.
Organizado.

Relacin del Plan de Marketing con el plan de


negocio.
Investigacin de mercado.
Descripcin del mercado meta.
Diseo de las estrategias Comunicacionales y
Comerciales.

Planificacin del personal de la microempresa.


Segmentacin de
mercado
Modelos
Eficacia

Planificacin del proceso de produccin de la


microempresa.

El mercadeo y las
ventas
Publicidad
Promocin
Estrategia
comercial
Polticas
Plan de personal de la
micro empresa
Fases
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 94

Perfiles
Polticas
de
incentivo
y
motivacin.
Compensacin y
Beneficios
Aspectos
legales.

Plan de operaciones
Estrategias
Estructura
Controles
Fases
Gastos
Gestin
calidad
Flujograma
procesos

de
de

Unidad didctica 17.2: Plan de Gestin Econmica y Financiera.


Duracin: 16 horas
Resultados de
Aprendizaje
Analiza los aspectos de
la
planificacin
econmica y financiera
de una microempresa o
pequeo
negocio
siguiendo
criterios
tcnicos establecidos.

Criterios de Evaluacin

Razonar sobre conceptos contables bsicos.


Identificar la estructura patrimonial de una micro empresa o pequeo
negocio.
Formalizar levantamiento de informacin econmica de una micro
empresa o pequeo negocio.
Clasificar las diferentes cuentas de una micro empresa.
Organizar el estado de situacin inicial, siguiendo normas contables.
Anotar operaciones contables bsicas en libros especiales.
Registrar el control de una cuenta bancaria

En un supuesto practico debidamente representado,

Analizar la necesidad de fondos necesarios para poner en


marcha las operaciones de la micro empresa.
Estudiar las diferentes fuentes de financiamiento y reconocer
la ms conveniente para una micro empresa o pequeo
negocio.
Realizar plan de inversin y destino de los fondos, siguiendo
criterios tcnicos.
Realizar las proyecciones econmico financieras para la
micro empresa, incluyendo:
- Ingresos
- Egresos

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 95

Realizar las acciones


necesarias
para
representar la puesta en
marcha
de
las
actividades operativas
de la micro empresa o
pequeo
negocio
siguiendo las pautas
establecidas.

Flujo de caja (especificando el tiempo de


recuperacin de la inversin)
- Estado de resultados
- Estado de situacin y Determinar la viabilidad
econmico-financiera
del
pequeo
negocio
interpretando los datos recopilados.
Organizar la informacin recopilada y presentarla con herramientas
ofimticas en el plan de negocio.

En caso prctico debidamente organizado en base a simulacin


y juego de roles, orientado por el docente y apoyado por el
centro, realizar la demostracin operativa del proyecto de
pequeo negocio o microempresa que ha elaborado, aplicando
los criterios especificados en el plan de empresa:

Conceptuales

Organizar la estructura y asignacin de puestos y


roles.
Realizar actividades de Marketing y ventas, segn lo
planeado, dando a conocer su proyecto a toda la
comunidad educativa.
Cotizaciones y compras de materiales a utilizar,
coherente con la micro empresa que ha ideado.
Adecuar de forma creativa el punto de venta orientado
a la micro empresa que ha ideado.
Efectuar el intercambio del producto y/o servicio,
aplicando tcnicas de venta y servicio al cliente,
facturacin y cobros.
Resumen financiero, determinando resultados.

Realizar anlisis y distribucin de los resultados, tomando en


cuenta las tcnicas contables, las obligaciones laborales, fiscales
y la responsabilidad social.

Contenidos
Procedimentales

Contabilidad
Fundamentos
Caractersticas
Importancia

Anlisis de fundamentos contables bsicos.


Descripcin de la estructura patrimonial.

Estructura patrimonial
Activo
Pasivo
Capital

Clasificacin y esquematizacin de las cuentas.

Estado
inicial

de

Autoconfianza.
Levantamiento de informacin contable.

Pensamiento
crtico.

Aplicacin de la partida doble.

Dinmico y
extrovertido.

Estructuracin del estado de situacin inicial.

Disposicin
al
trabajo en equipo.

situacin

El proceso contable
Las cuentas

Actitudinales
Creativo

Clasificacin de los documentos soporte.


Identificacin de libros especiales para la anotacin
contable.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Orientado
clientes.
Proactivo.
Pgina 96

Tipos
Estructura
La partida doble
Ecuacin bsica de la
contabilidad
Las operaciones
contables

Anotaciones contables bsicas.


Organizado.
Anlisis de informacin sobre la planificacin
econmica y financiera.

Orientacin a
resultados.

Determinacin del monto de la inversin inicial de


la micro empresa.
Identificacin y seleccin de fuentes de
financiamiento.

Los documentos soporte


Libros de registros de
operaciones
contables:
Tipos
Control de efectivo

La inversin inicial
del negocio
Plan de la
inversin inicial.
Las fuentes de
financiamiento.

Estimacin y presupuestos de:


Ingresos
Egresos
Flujo de caja de la microempresa.
Estados financieros
Anlisis e interpretacin de las proyecciones
financieras.
Clculo del punto de equilibrio de la microempresa.
Exposicin de la micro empresa mediante
simulacin y juego de roles.

La proyecciones
financieras
Tipos
Finalidades
Importancia
Estrategias para
elaborarlo

Las razones
financieras
Importancia
Tipos
Frmulas
El punto de equilibrio
Importancia
Frmula

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Recuperacin de ideas previas

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

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Instruccin

La socializacin y el trabajo en equipo.

Simulaciones

Juego de roles

Investigaciones de campo, en Web grafa y bibliografa.

Estudio de casos

Demostracin

Presentacin

Proyectos

Presentaciones apoyadas por la ofimtica.

Recursos:
Materiales (aulas clases: sillas/mesas, Libros de Textos, artculos, revistas, etc.
Rotafolio y/o cartulinas
Lapiceros, lpiz, mascotas
Borrador
Tijeras
Cinta adhesiva
Marcadores de variados colores
Marcadores para pizarra blanca
Pizarras (verde o blanca)
Insumos o materia prima para elaborar los productos y/o servicios que se van a presentar en la
simulacin de la microempresa.
Computadora
Data Show
Conectividad a Internet

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

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6. Requerimiento generales de la especialidad


6.1. Perfil profesional del docente:
1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la especialidad de Electrnica
Industrial que se acreditar mediante una de las formas siguientes:
2. Formacin acadmica de Licenciado en Electrnica Industrial, Perito, Tecnlogo o
ingeniero en la mencin que imparte.
3. Formacin docente (especialidad en educacin, habilitacin docente, formacin
Metodolgica.
4. Experiencia profesional de un mnimo de 3 aos en el campo de la especialidad cuando se
trate de maestros que provienen de centros privados y que imparten mdulos en los que
tradicionalmente no se forman docentes.
1.2. Espacios e Instalaciones para la especialidad
Aula de 56 mts2 (puertas y ventanas con proteccin y sistema de tierra para la proteccin de los
equipos). Lmparas de tubos, fluorescentes de 40 watts. (Doble) y toma corrientes de 110 voltios y 60
Hz.

Taller de Electrnica con 150 mts2 (puertas y ventanas con proteccin y sistema de tierra para la
proteccin de los equipos, Alimentacin de Energa Trifsica y dos inversores de 3.5 kilo).
Lmparas de tubos, fluorescentes de 40 watts.
(Doble) y toma corrientes de 110 voltios y 60 Hz.
Laboratorio de informtica con 49 mts2 (puertas y ventanas con proteccin y sistema de tierra
para la proteccin de los equipos). Lmparas de tubos, fluorescentes de 40 watts.
(Doble) y toma corrientes de 110 voltios y 60 Hz.

Mdulo
Espacio
Aula
Clase
Taller
Laborato
rio
de
Informt
ica

M
1

M
2
x

M
3
x

M
4

x
x

M
5
x

M
6
x

x
x

M
7
x

Espacio Formativo

Aula

M
8
x

M
9
x

M1
0
x

M1
1
x

M1
2
x

M1
3
x

M1
4
x

x
x

M
15
x

Equipamiento
- Pizarras
- Pizarra Inteligente (Smart boart), Incluya programa, kit para
- montaje,
USB/Serial/Power cable/Adaptador.Pantalla
activa: 72
(diagonal) y Montaje pared

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Pantalla, para montaje de techo y/o pared, Presentaciones de LCD, OHP


vdeo, 180x180 cm.

Armario metlico, de 2 puertas, con cierre de 2 puntos, de 4 divisiones


ajustables en altura, superficies metlicas con recubrimiento de

- polvo sinterizado, Altura 1,950 x ancho 950 x D 500 MM aprox.


- Material de aula.
- Mesa y silla para formador.
- Mesas y sillas para alumnos.
- Programas de aplicaciones (Procesadores de textos, hojas de clculos y
de presentacin).
- Antivirus
Equipos de proteccin elctrica.

Laboratorio de
informtica

- Cpu, Core 2 Quad Q8400 (2.66GHZ, 4MB L2 Cach, 1333MHz FSB)


- Memoria, 4GB DDR3 Non-ECC SDRAM,1066MHz, (2 DIMM)
- Disco Duro, SATA de 250GB 3.0Gb/s y 8MB DataBurstCach
- Unidad ptica, 16X DVD+/-RW SATA, CyberlinkPowerDVD
Especificaciones - Unidad ptica
- Tarjeta de Video
- Video Integrado
- Tarjetas de red inalmbrica, 10/100 mbps
- Teclado ergonmico puerto USB, 101 teclas
- Mouse puerto USB, Laser
- Monitor, 17 pulgadas y pantalla plana
- Sistema operativo
- Programas de aplicaciones Electrnicas.
- (procesadores de textos, hojas de clculos, hojas de presentaciones y
base de de datos).
- Orientados a objetos y Bajo el ambiente .net
- Programas para diseo pginas web
- Antivirus
- Switch, 24 Puertos 10/100/1000
- Access point, 802.11 a o b/g para velocidades de hasta 54 Mbps a
distancias de hasta 100 metros (328 pies) para usuarios 802.11b/g, y de
hasta 50 metros (164 pies) para usuarios 802.11a
- Proyector (Data show), Brillo / Lumens 1800 Lmenes
- Lnea de Conexin a internet 1 Gbps
- Mesa de trabajo 2 puestos
- Estructura metlica, recubrimiento de polvo sinteriza. Canal para el
cableado y con posibilidad de poner en cadena, 2 bandejas para teclado
extensible mediante guas y topes metlicos, colocadas en los extremos de
la mesa, superficie del tablero laminado y resistente a rayones, 2 soportes
para CPU, nivelable, altura 72 x ancho 160 x D 80 cm
-

Silla para estudiante

Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

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- Base de 5 pies con ruedas, regulable en altura mediante pistn de gas,


asiento ergonmico en madera prensada en una sola pieza con asiento
acolchado en tela sinttica, partes metlicas con recubrimiento de polvo
sinterizado
- Mesa de trabajo para profesor
- Estructura metlica, recubrimiento de polvo sinteriza. Canal para el
cableado y con posibilidad de poner en cadena, bandeja para teclado
extensible mediante gua y tope metlico, colocada en el centro de la mesa,
superficie del tablero laminado y resistente a rayones, soporte para CPU,
nivelable, Altura 72 x ancho 120 x D 80 cm.
Silla para profesor
- Base de 5 pies con ruedas, regulable en altura mediante pistn de gas,
asiento ergonmico en madera prensada en una sola pieza con asiento y
espaldar acolchado en tela sinttica, brazos ajustables en altura partes
metlicas con metlicas con recubrimiento de polvo sinterizado.
- Pizarra Inteligente (Smart boart), Incluya programa, kit para montaje,
USB/Serial/Power cable/Adaptador
- Pantalla activa: 72 (diagonal) y Montaje pared
- Pantalla, para montaje de techo y/o pared, Presentaciones de LCD, OHP
y vdeo, 180x180 cm.
- Pizarra blanca, para escribir con felpas resistente a cidos y rayones
- Superficie esmaltada
e imantada
(metlica),
marco de
alumnio,120x240 cm, con su kit inicial de felpas, borrador imanes, lquidos
de limpieza.
- Mesa Mvil, para equipos audiovisuales, ajustable en altura
- Armario metlico, de 2 puertas, con cierre de 2 puntos, de 4 divisiones
ajustables en altura, superficies metlicas con recubrimiento de polvo
sinterizado, Altura 1,950 x ancho 950 x D 500 MM aprox.
- Impresora inyeccin de tinta, Voltaje 110 V/60 Hz, Formato hasta A3,
Interfaces bidireccional segn Norma IEEE-1284, Alimentacin de papel
maula y/o automtico, Volumen total de impresin aprox. 75000.
- Impresora matricial, Memoria 128 kb, impresin bsqueda lgica
bidireccional para la impresin de texto y grficos, espacio de lnea 1/6
pulgadas o programable en incrementos de 1/360 de pulgada, anchura de
carro 136 columnas high-speed, interface paralelo Centronics USB 1.1, 43
tablas de caracteres grficos y 14 sets de caracteres internacionales.
- Impresora lser, Laser blanco y negro 1 200x 1 200 dpi, 30 pginas por
minutos.
- Impresora Plotter
- Escner de superficie plana con alimentador automtico, 2,400 ppp, 48
bits. Windows, TIFF, mapa de bits, DCS, PCS, JPEG, GIF, HTML, PDF,
texto sin formato y texto enriquecido, USB 2.0 de alta velocidad.
- Equipos de proteccin elctrica, Inversor de onda sinoidal, 6 KW con
16 bateras
- Equipos de proteccin elctrica, UPS de 250 Watts.

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Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca .


Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100.
Generador de Funciones de 20 Hz a 200Kz.
Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 MHz.
Analizadores de espectros.
Open Fault Locator.
Generador de Tonos.
Red de comunicacin para los ordenadores.
Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Unidad de enseanza de Contactores electromagnticos.
Unidad para enseanza de control y medicin de motores
elctricos.
Unidad para enseanza de tcnica de regulacin.
Panel de enseanza para "tcnicas de automatizacin" por medio
de Controles Lgicos Programables,( PLC Mini-Autmata
OMRON).
Equipos de proteccin elctrica para las mesas de trabajo.
Unidad de enseanza electro neumtica.
Unidad de enseanza de de transductores y sensores.
Unidad de enseanza electro neumtica.
Unidad programacin de microprocesadores de 8, 16 y
32 Bits.
(8080, 6800, 8051, 8085, 8088, 80286, 80386,80486).
Unidad programacin de PIC 28, 32 y/o 40 pines. ( 8051,
PIC16F84A , PIC12C508, PIC16F8X , PIC17CXXX)
Motor de Fase dividida (Jaula de Ardilla Monofsico
Asncrono)
Motor Asncrono trifsico de Jaula
Transformador Monofsico (Autotransformador)
Motor monofsico paso a paso.
Computadores Personales Actualizados con Internet.
Radios Receptores Didcticos.
Televisores Didcticos.
Accesorio para Motores.
Motor de Corriente Continua con excitacin compuesta.
Inversores para fines didcticos.
Inversores para fines didcticos.
(Unidad Didctica de Circuito Electrnico Lineal)

Marcadores de Revoluciones (Tacmetros).


Analizadores de Semiconductores.
Temporizadores.
Medidor de velocidad con escalas 500/1500/3000 rpm.
Medidor de par con escalas 10/30 Nm.
Frecuencmetro.
Analizadores lgico.
Equipos inyectores de estados lgicos
Mdems de comunicacin compatibles con los ordenadores.
Servidor de red.
Inversores.
Impresoras.
Motor de Corriente Continua con excitacin compuesta.
Fuentes de Alimentacin AC monofsica y Trifsica.
Osciloscopio Digitales de Doble Trazo.
Contactores Trifsicos y Elementos Auxiliares de Mando.

Taller de Electrnica

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Medidor de par con escalas 10/30 Nm.


Circuitos indicadores de servicio y de averas.
Linear Circuit Lab KL-21001
Set de Trainer Electronic of Power
(Mdulo Didctico con tarjetas experimentales en Electrnica
de Potencia)
Digitized Logic Trainer KL-300
Data Show Bluq MP-510
Multimeter YF-78 ( Multmetro)
Ampermetro FG-DT266F. Clamp Meter
Ampermetro FG-DT266F. Clamp Meter
Tster de Red
Digital Storage Oscilloscope TSO 1000
(PC-BASED OSCILLOSCAPE , Mdulo de Osciloscopio
Virtual)
Cajas de Herramientas Completas Modelo ALLTRADE. Consta
de: Martillo, Nivel, Cubos, Brocas
Clipping para cable de red.
Clipping para cable de red.
Juegos de destornilladores de 5 piezas
Pinzas de Corte
Taladro Mini
Taladro de Mano Gladiator TP-515
Desoldadores TMC
Estaciones de soldadura.
Soldadores cautn
Pela Cable.

No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse
necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e higinica
sanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los
participantes.
El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y herramientas que se
especifican en el equipamiento de los espacios formativos, ser el suficiente para un mnimo de
25 alumnos y deber incrementarse, en su caso, para atender a nmero superior.
En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las
adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participacin en condiciones de igualdad.

6.3 Material Gastable


Bread Board Model 7Y-201.
Caja de Breaker, Swich.
Caja de Breaker, Swich.
Rel trifsico.
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Rel de Retardo.
Disyuntores.
Condensadores Electrolticos.
Resistencias de un cuarto de vatio.
Transistores NPN y PNP.
Diodos led amarillos y verdes
Planchas de Baquelitas de 6 x4 pulgadas
(Fuente de Energa variable) DC Power Supply
Agujas para Macar.
Cintas Mtricas.
Calibradores ( Pi de Rey).
Tenaza para manejo de IC entre 14 y 22 pines
Clipping para cable de red.
Juegos de destornilladores de 5 piezas
Pinzas de Corte
Taladro Mini
Taladro de Mano Gladiator TP-515
Desoldadores TMC
Estaciones de soldadura.
Cajas de Herramientas Completas Modelo ALLTRADE. Consta de: Martillo, Nivel, Cubos,
Brocas
Soldadores cautn
Pela Cable.

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7- Anexos
7.1 Personas participantes
Periel Cabral, Jos Miguel Tcnico Docente (Direccin de Tcnico Profesional).
Rosario Starling Coordinador Tcnico Fabio A. Mota.
Jess Mercedes Encargado Taller Mecatrnica Fabio A. Mota.
Danny Severino Encargada Taller Electrnica Fabio A. Mota
Vilorio Carlos Alejandro Prof.del Politnico Simn Orozco.
Ramrez, Domnico, Coordinador Electrnica Simn Orozco.
de Jess Ozuna, Manuel, Prof.del Politnico la Unin.
Compres, Maribel Cultura emprendedora Tcnico Docente Nacional (Direccin de Tcnico
Profesional).
Garca Garca, Onsimo Informtica Tcnico Docente Nacional (Direccin de Tcnico
Profesional).
7.2 Referencias Bibliogrficas
Programacin I
Reyes, Frank Aplicacin y Desarrollo DELPHI. Manual. 2009.
Cant, Marcos DELFHI 7. 1era. Edicin 2003.
Programacin II
Charte, Francisco, Programacin con Visual Basic. Net, 1era. Ed. Anaya. 2002.
Ceballos Sierra, Fco. Javier. Visual Basic .net. 1era. Edicin Alfaomega, 2005.
Circuitos Lgicos
M. Morris Mano, Diseo Digital. 3era. Edicin Pearson Prentice Hall, 2003.
M. Morris Mano, Lgica Digital y Diseo de Computadoras. 3ra. Edicin. Prentice Hall.
Roger L. Tokheim, Principios Digitales. 3ra. Edicin. McGraw Hill.
Informtica
Silberschatz Galvin, Fundamento de Sistemas Operativos. McGraw Hill, 7ma. Ed. 2006
Walkenbanch, John. Excel 2003, Anaya. 2004.
Gozalo Ferreyra, Office 2007. Alfaomega, 1era. Edicin. 2009.
Stinson, Craig. Excel 2007. Anaya. 2007.
Willet, Edward. Office 2003. Anaya. 2004. 1era. Ed.
Preppernau, Cox. Joan, Joyce, Office 2007. Anaya. 2007. 1era. Ed.
Preppernau, Cox. Joan, Joyce, Word 2007. Anaya. 2007.
Grulln, Fidel. Multimedios Interactivos (Sistema Operativo Vista). 2010.
Stanek, William R. Windows Vista. Gua del Administrador. 1era. Ed .Anaya.
Castro / Hernndez, Victoria /Odalis Antonio Serie Computacin Interactiva, Informtica 3.
1era. Edicin, actualidad 2010.
Electrnica Industrial
BENAVENT, Jos; ABELLN, Antonio; FIGUERES, Emilio. Electrnica De Potencia - Teora
Y Aplicaciones. Ao de Edicin 2010.
Bachillerato Tcnico en Electrnica Industrial

Pgina 105

MANDADO, Enrique; MARIO, Perfecto; LAGO Alfonso. Instrumentacin Electrnica. Ao


de Edicin 2010.
MOLINA , Francisco. Redes de reas Local. Ao de Edicin 2010.
PREZ, Juan; PINEDA, Manuel. Automatizacin De Maniobras Industriales. Ao de Edicin
2010.
M. Morris Mano, Diseo Digital. 3era. Edicin Pearson Prentice Hall, 2003.
M. Morris Mano, Lgica Digital y Diseo de Computadoras. 3ra. Edicin. Prentice Hall.
Roger L. Tokheim, Principios Digitales. 3ra. Edicin. McGraw Hill.
Grob , Bernard ; HERDON , Charles, Televisin Prctica y Sistemas de Video, 6 ta. Edicin .
PRAT, Llus, Circuitos Y Dispositivos Electrnicos - Fundamentos De Electrnica - 6 ed.
LUMER , Heinz, Reparacin de Televisores Mediciones y Mtodos de Localizacin de
Averas Dedicados al Taller de Reparaciones , 6ta. Edicin.
ZBAR, Pal ; MALVINO, MILLER, Michael, Prcticas de Electrnicas, 7ma. Edicin.
LUMER , Heinz Reparacin de Videos Domsticos, Ao de Edicin 2010.
GARCA , Jos; PREZ , Emilio , Dispositos Lgicos Programables, Diseo Prctico
De Aplicaciones. Ao de Edicin 2010.
Cultura emprededora
Jorge Enrique Silva Duarte, Emprendedor, Crea tu propia Empresa (2008).
Ral Ramos Solar y Otros, Empresa Joven Estudiantil.
M. Bermejo y de la Vega, Crea tu propia empresa. McGraw Hill. (2005).
J. M. Veciana, La creacin de empresas. Ed. La Caixa. (2005).

Internetgrafa
www.elecetrnica2000.com
www.onlydatasheet.com
www.monografas.com
www.pic-blospot.com
www.youtube.com
www.emprendedores.com
www.emprendedores.cl
www.wikipedia.org
www.creatuempresa.gob.do
www.infopymes.com

7.3 Glosario de Trminos


Acoplamiento Magntico: Influencia mutua entre 2 inductores o ms que causa que aparezca un
campo magntico en una bobina cuando circula corriente por otra.
Admitancia: Mide la capacidad de un elemento o rama en un circuito paralelo de permitir el
paso de la corriente alterna.
Amplificador transistorizado: Circuito basado en el transistor con ganancia de potencia mayor
a 1.
Amplitud: Valor pico de una onda. En ondas simtricas es el valor de la mitad del valor picopico.
Anlisis de riesgo: enfoque de anlisis de problema que trata de establecer los riesgos con base
a la informacin disponible y a las probabilidades.
Angulo de disparo: Angulo elctrico en que las compuertas de un tiristor se encienden
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Angulo de fase: Es la diferencia de fase entre dos ondas senoidales, usualmente debido a que en
el circuito existen capacitores (condensadores) o inductores (bobinas)
Base Comn: Configuracin de un amplificador con transistor en que la entrada es aplicada al
emisor y la salida se obtiene en el colector. La ganancia de voltaje es grande y la ganancia de
corriente es aproximadamente 1.
BCD: Binario Codificado en Decimal.
BIOS: Basic Input Output System. Sistema bsico de entrada y salida.
Bit: Binary digit. Digito binario. Unidad mnima de informacin. Puede ser un "1" (alto) o un
"0" (bajo). La unin de 8 bits hace un byte.
Bobina: (inductor) Elemento que reacciona contra los cambios en la corriente a travs de l,
generando una tensin que se opone a la tensin aplicada y es proporcional al cambio de la
corriente.
Bobinado: cada uno de los lados de un transformador, realizado con muchas espiras arrolladas
sobre un ncleo magntico. Estos bobinados se llaman primario y secundario, respectivamente.
Bobinado: cada uno de los lados de un transformador, realizado con muchas espiras arrolladas
sobre un ncleo magntico. Estos bobinados se llaman primario y secundario, respectivamente.
Carta modelo: Herramienta de Word que sirve para lograr enviar un documento igual con
ciertos campos especficos a varias personas, combinndolas de tal modo que se personalice el
documento.
Circuito Equivalente (de fuentes y resistencias): Circuito en donde todas las fuentes de
alimentacin son representadas por una sola fuente equivalente y todas las resistencias de carga
son representadas por una sola resistencia equivalente.
Coeficiente de acoplamiento de transformador: Parmetro (k) de un transformador.
Colector comn: Tambin llamado seguidor emisor. La entrada de seal se hace en la base y la
salida se obtiene en el emisor. Tiene una alta ganancia de corriente y una ganancia de tensin
ligeramente menor a 1.
Corte: Estado en que la tensin base - emisor en un transistor, no es suficiente para polarizar el
transistor en su unin base-emisor. Como consecuencia no hay corriente en el emisor del
transistor. Se dice que el transistor no conduce o est abierto.
Colombio: unidad de medicin de la carga elctrica. 1 coulombio tiene una carga de: 6.28 x 10 28
electrones.
Decibel: Unidad que expresa una razn de cantidades y no una cantidad. Expresa cuantas veces
ms o cuantas veces menos, pero no la cantidad exacta
Desfase: La diferencia de fase entre dos ondas senoidales, usualmente debido a la presencia de
un inductores o capacitores en el circuito
Desplazamiento: Pequea desviacin de una salida del valor terico esperado, debido al no
acoplamiento adecuado entre los componentes internos
Distorsin: Es la alteracin de una forma de onda original en algn punto del circuito.
Decibel: Unidad que expresa una razn de cantidades y no una cantidad. Expresa cuantas veces
ms o cuantas veces menos, pero no la cantidad exacta.
Equivalente de Thevenin: Circuito formado por una fuente de tensin en serie con una
resistencia, que es equivalente a un circuito.
Esttica (Electricidad): Carga elctrica que no fluye (como la corriente)
Ethernet: Tipo de configuracin de una red de rea Local
Encapsulado: Envoltura que protege a los semiconductores y permite que estos se puedan
agarrar cmodamente.
Equivalente de Thevenin: Circuito formado por una fuente de tensin en serie con una
resistencia, que es equivalente a un circuito.
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Fase: Posicin de una forma de onda con respecto a otra de la misma frecuencia, expresado
en grados. 360 representa un ciclo completo.
Fasor: Vector giratorio. Es una herramienta muy til para analizar circuitos en corriente
alterna
FDD: Floppy Disk Drive. Unidad de disquete en ingls. "Disquetera"
GB: Gigabyte: Mltiplo del Byte que significa 1024 Megabytes. Popularmente llamado
Giga
GUI: Grafic User Interfase. Interfaz grfica de usuario. Software en una computadora /
ordenador que gestiona la interaccin del usuario con la mquina de manera grfica,
mediante el uso de mens, conos, bolones, etc. y el mouse (ratn).
Gunn (diodo): Diodo que produce oscilaciones del orden de los Gigahertz cuando es
polarizado con la tensin adecuada.
HDD: Hard Disk Drive. Forma de referirse al Disco duro en ingls.
Hipervnculos:Llamado enlace, es una referencia a una pgina o un archivo que se
encuentran en la red internet.
Hertz: (hz), Unidad de medida de la frecuencia, equivalente a 1 ciclo/segundo
Heterodino: La mezcla de dos seales alternas (a.c.) de frecuencias f1 y f2 en un dispositivo
no lineal, produciendo dos frecuencia de salida adicionales (f1+f2) y (f1-f2)
Histresis: Fenmeno en el cual el comportamiento actual depende de la historia del
sistema. Comportamiento de retraso similar a la friccin mecnica.
Internet: Red descentralizada de computadoras / ordenadores que se comunican con el
protocolo TCP/IP.
Intrnseco (semiconductor): Es en esencia un semiconductor puro, cuyas propiedades no
son determinadas por las impurezas.
Ion: tomo o molcula que adquiere una carga ganando o perdiendo uno o ms electrones
IP: Internet Protocol, Protocolo de Internet
ISDN: Versin en ingles de EDSI (Red Digital de Servicios Integrados (RDSI))
Internet: Red descentralizada de computadoras / ordenadores que se comunican con el
protocolo TCP/IP.
Intrnseco (semiconductor): Es en esencia un semiconductor puro, cuyas propiedades no
son determinadas por las impurezas
Inversor: Dispositivo que convierte tensin c.d. a tensin c.a.
Inversor digital: circuito que invierte seales digitales, convirtiendo 0 en 1 y viceversa.
Ion: tomo o molcula que adquiere una carga ganando o perdiendo uno o ms electrones
IP: Internet Protocolo, Protocolo de Internet.
ISDN: Versin en ingles de EDSI (Red Digital de Servicios Integrados (RDSI))
Instrumentacin: Trmino utilizado para referirse a todas aquellas aplicaciones que exigen
alta precisin, como telemetra, control de procesos, etc.
Internet: Red descentralizada de computadoras / ordenadores que se comunican con el
protocolo TCP/IP.
Intrnseco (semiconductor): Es en esencia un semiconductor puro, cuyas propiedades no
son determinadas por las impurezas.
Kilohertz: [Kilociclo], Khz, mil Hertz, 1 Khz = 1000 Hz. Unidad de frecuencia.
Kilohm: [Kilohmio], K; mil Ohms, 1 K = 1000 .
Kilovolt: [Kilovoltio], KV, mil voltios. 1 KV = 1000 voltios.
Kilowat: [Kilovatio], KW, mil watts, 1 KW = 1000 vatios.
Lazo cerrado: Una configuracin mediante la cual una muestra de la salida es sumada a la
entrada.
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LCD: Liquid Crystal Display. pantalla de cristal lquido. tecnologa que permite la creacin
de pantallas planas.
Marketing: Se conoce como mercadotecnia o mercadeo, arte o ciencia de satisfacer las
necesidades de los clientes y obtener ganancias al mismo tiempo.
MB: Megabyte. Mltipo del byte. Equivale a 1024 kilobytes.
Mapas de Karnaugh: Herramienta utilizada para simplificar circuitos lgicos.
Megaohms: 1 millon de Ohms = 1000 000 ohms.
MHz: Megaherz: Megahercio. Igual a un milln de hertz
Monoltico: Circuito integrado construido completamente en una pastilla semiconductora.
Se le llama usualmente "chip"
Multmetro: Instrumento de mltiples propsitos, que se puede usar para medir resistencias,
voltajes, corrientes, etc.
MB: Megabyte. Mltipo del byte. Equivale a 1024 kilobytes.
Mxima transferencia de potencia: Es una condicin en la cual una resistencia de carga no
puede obtener ms potencia de la fuente. Este caso se presenta cuando la resistencia de carga
es igual a la resistencia interna de la fuente.
Megaohms: 1 milln de Ohm = 1000 000 ohm.
MHz: Megaherz: Megahercio. Igual a un milln de hertz.
Ohm (Ohmio): Unidad de medicin de la resistencia elctrica, representada por la letra
griega .
Osciloscopio: Instrumento utilizado para la medicin de la amplitud y perodo de seales de
corriente alterna. El osciloscopio muestra en la pantalla la forma de onda medida, su forma y
su periodo.
Polarizacin en directa: en el diodo es cuando el voltaje en el nodo es superior al voltaje
del ctodo.
Polarizacin en inversa: en el diodo es cuando el voltaje en el ctodo es superior al voltaje
en el nodo.
Portadores minoritarios: Portador que tiene menor presencia en una rea dada en un
semiconductor. En reas tipo N hay huecos y en la reas P, electrones.
Potencia: La velocidad con la que se consume o suministra energa de un sistema. Potencia
= Energa/tiempo. La unidad de medicin de la potencia es el Watt o Vatio (W)
PROM: (Programmable Read Only Memory): Memoria en la cual se pueden grabar datos
slo una vez.
Puente de Wheatstone: Circuito muy sensitivo que sirve para medir resistencias.
Punto de operacin: Conjunto de condiciones de polarizacin de un transistor. Suele ser
dada con dos tensiones. El el caso de transistor bipolar con tensiones colector emisor y base
emisor y en el FET como tensiones compuerta fuente y drenaje fuente.
Polarizacin en directa: en el diodo es cuando el voltaje en el nodo es superior al voltaje
del ctodo.
Polarizacin inversa: en el diodo es cuando el voltaje en el ctodo es superior al voltaje en
el nodo.
Portadores minoritarios: Portador que tiene menor presencia en una rea dada en un
semiconductor. En reas tipo N hay huecos y en la reas P, electrones
Potencia: La velocidad con la que se consume o suministra energa de un sistema. Potencia
= Energa/tiempo. La unidad de medicin de la potencia es el Watt o Vatio (W)
Publicidad: Es toda actividad de ndole no personal que de una idea, producto, servicio u
organizacin, hace alguien debidamente identificado, llamado patrocinador.

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Plan de Negocio: Documento escrito, que tiene una descripcin sistemtica de la


planificacin de un emprendimiento productivo.
PROM: (Programmable Read Only Memory): Memoria en la cual se pueden grabar datos
slo una vez.
Proyecciones Financieras: Son estimaciones de la informacin financiera que se realizan
para anticipar los resultados que se espera obtener en el tiempo; se basan en supuestos que
tienen un alto grado de posibilidad de realizacin.
Puente de Wheatstone: Circuito muy sensitivo que sirve para medir resistencias.
Punto de operacin: Conjunto de condiciones de polarizacin de un transistor. Suele ser
dada con dos tensiones. El el caso de transistor bipolar con tensiones colector emisor y base
emisor y en el FET como tensiones compuerta fuente y drenaje fuente.
Push-Pull: Amplificador que usa dos transistores que se alternan en su activacin. Los
transistores se turnan en su activacin. Cuando uno est en corte el otro est en saturacin y
viceversa.
PROM: (Programmable Read Only Memory): Memoria en la cual se pueden grabar datos
slo una vez.
Puente de Wheatstone: Circuito muy sensitivo que sirve para medir resistencias.
Reactancia: Oposicin que presenta un dispositivo almacenador de energa (capacitor
condensador o inductor - bobina) al flujo de la corriente alterna. Se mide en Ohms.
Realimentacin negativa: Es el uso de componentes pasivos con el propsito de mejorar la
estabilidad y la respuesta en frecuencia de un sistema o circuito sin sacrificar, si es posible,
la ganancia.
Reciprocidad Teorema: Teorema til para la simplificacin de circuitos lineales pasivos.
Rectificador: circuito que convierte la corriente Alterna (C.A.) en corriente continua (C.C.).
Regin activa en un transistor: Regin en que la juntura BE (base-emisor) est polarizada
en directa y la regin BC (base-colector) est polarizada en inverso.
Regin de ruptura: Regin en la que el diodo semiconductor se haya polarizado en inverso
mas all de la tensin de ruptura. Un diodo comn se destruira, pero un diodo zener
aprovechara la caracterstica para regular a una tensin fija.
Regulacin: Es una medida de la calidad de la seal en C.C. entregada por un regulador
ante variaciones de la carga. Se mide como la variacin en la tensin de salida en
condiciones extremas de carga (carga mxima y carga nula)
Regulador conmutado: Regulador que usa tcnicas de formado de ondas para proveer
regulacin en CC, incrementando la eficiencia de la fuente de alimentacin.
Regulacin de tensin: Es la capacidad de mantener una tensin dada, an con cambios en
la carga.
Relacin de vueltas: Cociente entre el nmero de espiras entre el primario y el secundario
de un transformador. Np/Ns = Vp/Vs.
Reluctancia: Resistencia magntica. Es el cociente del flujo y la fuerza magnetomotriz
Restato: Resistencia variable.
Resistencia: Es la medida de cuanto se opone un circuito al paso de la corriente elctrica a
travs de l.
Resonancia: Situacin donde las reactancias se eliminan entre si, y el circuito posee una
mnima impedancia (en circuitos serie) o admitancia (en circuitos paralelo).
Regulador zener: Regulador basado en el diodo zener cuando trabaja en la zona de ruptura.
Resonancia paralelo: La suceptancia capacitiva e inductiva se cancelan y el valor de la
admitancia resultante es igual a la conductancia del circuito.
Resonancia serie: La reactancia capacitiva e inductiva se cancelan y el valor de la
impedancia resultante es igual a la resistencia del circuito.
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Respuesta en frecuencia: La caracterstica de transferencia de un circuito en funcin de la


frecuencia.
SCR: (Silicon Controled Rectifier): Rectificador controlado de silicio.
Seguidor emisor: Amplificador transistorizado donde la salida es igual a la de entrada,
incluyendo la fase. Por eso el nombre seguido.
Segmentacin de mercado: Consiste en dividir el mercado total de un bien o servicio en
varios grupos homogneos, con caractersticas similares.
Serial: Manejo de datos en forma secuencial y no simultnea
SIMM: Tipo de conector para la memoria RAM, los hay en versiones de 30 y 72 contactos
Sobrecarga: Es la condicin en que la carga pide ms corriente que la que puede
suministrar la fuente de alimentacin. Si el circuito no tiene proteccin contra sobrecargas se
puede daar.
Software: Programa, Sistema Operativo.
SRAM: Static RAM (Memoria RAM esttica). Memoria de gran velocidad utilizada
principalmente para la memoria cach.
Superconductividad: Es una propiedad de algunos materiales donde su resistencia cae
hasta cero y tienen la habilidad de transportar corriente sin prdida de energa. Antes los
materiales tenan propiedades de superconductividad slo a temperaturas cercanas al cero
absoluto, pero materiales nuevos lo hacen a temperaturas mayores a esta.
Superheterodino (receptor): Receptor en donde todas las seales recibidas se convierten en
una frecuencia intermedia fija con propsito de amplificacin y selectividad antes de la
modulacin.
Tensin RMS: Valor de tensin en corriente continua que producir la misma potencia
disipada en una resistencia.
Termistor: Dispositivo sensible a la temperatura, que tiene una resistencia con coeficiente
de temperatura negativa. Si la temperatura se incrementa su valor de resistencia disminuye
Thevenin (equivalente): Circuito formado por una fuente de tensin en serie con una
resistencia, que es equivalente a un circuito.
Tiempo de subida: Tiempo en que la salida de un circuito pasa de un 10% a un 90% de su
valor final, cuando a su entrad se aplica un escaln
Tiristor: Familia de dispositivos semiconductores que incluyen a los SCR, los DIACS y los
TRIACS.
Token Ring: Tipo de configuracin de una red de rea Local.
Topologia de redes: Modo fsico en que estn conectadas las computadoras que estn en
red.
Transformador: Un arreglo de 2 o ms bobinados diseados para permitir que el campo
magntico producido en uno de ellos genere una tensin (voltaje) en el otro.
Transistor: Dispositivo semiconductor con tres terminales que funciona como amplificador
y como interruptor.
Transistor Bipolar: Transistor que consta de 3 zonas semiconductoras NPN o PNP, donde
la corriente es transportada por dos tipos de portadores: electrones y huecos.
Trimmer: Pequeo resistor o capacitor ajustable con un destornillador, con propsito de
hacer ajustes.
TTL (Transistor-transistor Logic): Familia de circuitos integrados digitales bipolares muy
popular
TRC: Tubo de rayos catdicos.
Tunnel (diodo): Diodo que muestra resistencia negativa entre los 0.2 y 0.4 voltios cuando se
polariza en directo.
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Vatio: Medida de potencia. 1 Vatio = 1 julio/segundo.


Voltio/Volt: Unidad de medicin de la diferencia de potencial o tensin elctrica.
Voltmetro: Instrumento de medicin que mide la tensin (voltaje) en un componente. El
instrumento se coloca en paralelo con el elemento al que hay que medir la tensin.
VOM: Volt - Ohm - Miliampere. Dispositivo de medicin para medir Voltaje, Resistencia y
Corriente.
VRAM: Video RAM: Tipo de memoria RAM utilizada para funciones especificas del
video.
VoIP: (Voice over Internet Protocol) Voz sobre IP.
Vatio: Medida de potencia. 1 Vatio = 1 julio/segundo.
Voltio/Volt: Unidad de medicin de la diferencia de potencial o tensin elctrica.
Voltmetro: Instrumento de medicin que mide la tensin (voltaje) en un componente. El
instrumento se coloca en paralelo con el elemento al que hay que medir la tensin.
VOM: Volt - Ohm - Miliampere. Dispositivo de medicin para medir Voltaje, Resistencia y
Corriente.
VRAM: Video RAM: Tipo de memoria RAM utilizada para funciones especificas del video
VoIP: (Voice over Internet Protocol) Voz sobre IP.
Watt: (Vatio). Medida de potencia. 1 Watt = 1 julio/segundo.
Wattimetro: (Vatmetro). Instrumento para medir la potencia real que se transmite
Weber (Wb): Unidad de medida del flujo magntico.
Wheatstone (Puente): Circuito puente muy sensitivo que sirve para medir resistencias.
WWW: World Wide Web. Significa en espaol Gran Red Mundial.
Watt: (Vatio). Medida de potencia. 1 Watt = 1 julio/segundo.
Wattimetro: (Vatmetro). Instrumento para medir la potencia real que se transmite
Weber (Wb): Unidad de medida del flujo magntico.
Wheatstone (Puente): Circuito puente muy sensitivo que sirve para medir resistencias.
Zener (diodo): Diodo con la capacidad de operar en la zona de ruptura sin daarse,
trabajando como una fuente de tensin.
Zin (impedancia de entrada): Oposicin a la corriente alterna que tiene los circuitos a la
entrada de una seal, vista desde la entrada.
Zip: Tipo de archivo comprimido. Muy til para enviar y recibir datos de forma menos
pesada que si no estuviera comprimido. Creado por la empresa PKWARE
Zout (impedancia de salida): Oposicin a la corriente alterna que tiene los circuitos, visto
desde la salida de estos.
Zener (diodo): Diodo con la capacidad de operar en la zona de ruptura sin daarse,
trabajando como una fuente de tensin.
Zin (impedancia de entrada): Oposicin a la corriente alterna que tiene los circuitos a la
entrada de una seal, vista desde la entrada.
Zip: Tipo de archivo comprimido. Muy til para enviar y recibir datos de forma menos
pesada que si no estuviera comprimido. Creado por la empresa PKWARE
Zout (impedancia de salida): Oposicin a la corriente alterna que tiene los circuitos, visto
desde la salida de estos.

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