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GRAMTICA
ATITUDES E
VALORES
INSTRUMENTOS
Prova oral/Exposio oral
Participao regular na sala de
aula
Testes de avaliao (leitura,
gramtica e expresso escrita)
Outros instrumentos:
ficha de leitura
e/ou
ficha sobre gramtica
e/ou
produo textual
e/ou
ficha de compreenso do
oral
PERIODICIDADE
PONDERAO
1x por perodo
25%
a) dois 1. perodo
b) dois 2. perodo
c) um ou dois 3. perodo
55%
Dois, no
perodo
10%
Porteflio (opcional)
Lista de Verificao
mnimo,
por
10%
Fraco
Insuficiente
Suficiente
Bom
Muito Bom
A avaliao incide sobre as competncias e conhecimentos adquiridos, tendo em conta os valores e atitudes desenvolvidos pelos alunos. A
atribuio da classificao ao discente decorre dos vrios dados recolhidos em momentos de avaliao formais e informais, registados em
instrumentos prprios. Na avaliao intercalar ou final do aluno, considerar-se-o os resultados obtidos por este nas vrias etapas e formas de
avaliao.
Registe-se, ainda, que a classificao final a atribuir por perodo dever obrigatoriamente refletir, no s o resultado quantitativo proveniente das
percentagens citadas, mas essencialmente o percurso do aluno ao longo do ano (progresso, regresso) e espelhando as competncias gerais
adquiridas no domnio da lngua materna nas suas variadas vertentes.
Nota: Critrios definidos pela legislao em vigor e revistos pela Portaria n. 1.322/2007