HBITOS DE ESTUDIO

Hasta hace algn tiempo, Hugo un alumno de secundaria, dedicaba gran parte de su
tiempo al estudio, pero aprenda muy poco. Sus notas eran regulares. Hugo estaba
muy desesperado.
Un sbado en la maana se encontr con Oswaldo, uno de sus compaeros que
siempre se sacaba muy buenas notas. En ese momento, Oswaldo parta de
excursin aprovechando el fin de semana.
Quin como t que puedes irte de paseo! exclam Hugo -. Lo que es yo, tengo
que quedarme a estudiar estos dos das. Qu suerte tienes de ser inteligente!.
No digas eso, Hugo! respondi Oswaldo -. Posiblemente eres ms inteligente que
yo. Lo que pasa es que a m me ensearon a estudiar. Creo que te puedo ayudar.
Juntmonos el lunes despus de la prueba y hablemos sobre tu problema.
Oswaldo parti a su excursin y Hugo se qued estudiando casi sin parar.
El lunes despus de la prueba los dos amigos se juntaron. A los dos les haba ido
bien. Durante un largo tiempo examinaron el modo de estudiar de cada uno.
Hugo estudiaba en todas partes: en la biblioteca, en la cafetera, en los jardines, en
cualquier habitacin de la casa. Su mtodo de estudio consista en leer los textos
muchas veces: aunque el libro fuera suyo, rara vez subrayaba las partes
importantes: ocasionalmente tomaba algunas notas.
Oswaldo, en cambio, estudiaba slo en dos partes: en la biblioteca del colegio y en
el escritorio de su cuarto que comparta con un hermano ms chico.
Si estudio en el patio o en la cafetera no puedo concentrarme. Me dan ganas de
participar en las conversaciones o en los juegos. Prefiero conversar o jugar sin
pretender estudiar explic Oswaldo.
Por eso debe ser que cada vez que estudio en el patio o en la cafetera aprendo tan
poco- respondi Hugo.
Puede ser le dijo Oswaldo-. Cmo te gustara ms estar con los otros, el estudio se
te hace pesado; no te concentras, y no aprendes. Por eso, yo siempre estudio en
lugares que no presentan distracciones.
Por qu no me explicas entonces tu mtodo de estudio? pregunt Hugo.
Mira, Hugo. Primero trato de ver que voy a estudiar. Les doy una mirada, cierro el
libro y en una hoja de papel escribo las preguntas que se me ocurren acerca de lo
que voy a estudiar. Luego leo una o dos veces el texto.
Y subrayas el libro?
S, Hugo. Subray la ideas principales.
Y lees toda la materia de una sola vez?
No. Hugo. Dividido la materia en partes ms o menos cortas.
Y luego qu haces?
Luego cierro el libro y lo guardo en un cajn o donde no lo vea. Entonces, primero
trato de responder las preguntas que escrib antes de empezar a leer. Luego trato de
resumir por mi cuenta lo que le. Cuando termino de responder las preguntas y de
hacer mis resmenes, repito en voz alta lo que resum como si estuviera
explicndose a otro. Finalmente, reviso el libro y corrijo lo que est mal,
completando lo que me falta. Sabes cmo se llama mi mtodo?
No tengo idea, Oswaldo.
Mi mtodo se llama EPL4R2C.
EPL4R2C? Qu significa eso?
E significa: Examino. P: Pregunto. L: Leo.
Y cules son las 4r?
Respondo, Resumo, repito y reviso.
Y las 2C?
Corrijo, completo. Qu te parece, Hugo?
Muy buen mtodo, Oswaldo. T inventaste?

No, hombre. La base lo invent una educadora llamada Francis Robinson, en 1962. a
m me lo ensearon hace dos aos y lo adapt un poco.
Hugo se fue a su casa, y all, por su cuenta, se propuso un mtodo para estudiar con
ms provecho. El mtodo de Hugo se llama: EPL4R2C SAP (Por si acaso, SAP significa.
Salgo a pasear.)
Analizamos la Lectura
1. Recuerda tu forma de estudiar y contesta S o No, a las siguientes afirmaciones.
(.............)

Reviso en forma rpida el tema para darme cuenta de lo que se

trata.
(.............)

Escribo preguntas relacionadas con el tema.

(.............)

Leo el contenido con atencin.

(.............)

Contesto las preguntas que escrib al comienzo.

(.............)

Consulto aquellas preguntas cuya respuesta desconozco.

(.............)

Resumo por escrito los puntos principales del tema.

(.............)

Digo en voz alta las ideas ms importantes.

(.............)

Reviso mi resumen para ver si est completo.

(.............)

Corrijo o completo el resumen.

2. Observa las siglas del mtodo de estudio de Oswaldo y escribe frente a cada
letra su significado.
E

..............................................

...........................................

..............................................

...........................................

..............................................

...........................................

..............................................

...........................................

..............................................

3. Inventa un mtodo que se adapte a tu forma personal de estudiar y escribe su

sigla y significado.
...............
.....

.......................................

...............

.....................................

...............

.......................................

...............

.....................................

.....

TAREA DOMICILIARIA
1. Completa las siguientes frases libremente:

...............

.......................................

...............

.....................................

.....

1.1. En el colegio

.........................................................................

1.2. Cuando

...............

.......................................

...............

.....................................

.....

tengo

.......................................

...............

.....................................

.....

me

.......................................

...............

.....................................

.....
...............

las

...............

me

gustara

..........................................................................

.....................................

.....

clases

..........................................................................
1.5. A

.......................................

interesa

..........................................................................
1.4. Durante

...............

notas

..........................................................................
1.3. A

...............

malas

1.6. Cuando

estudio

siento

que

..........................................................................
4. Responde:
a) Prefiero estudiar solo o en grupo? Por qu?

1.7. La

lectura

es

para

..........................................................................
1.8. Cuando
tengo
que
..........................................................................

escribir

...........................................................................................................................
...
...........................................................................................................................

.................................................................................................................................

...
...........................................................................................................................
...

..
.................................................................................................................................

b) Crees que si empleas un mtodo de estudio como el de Oswaldo, debe

mejorar tu
rendimiento escolar? Por qu?
...........................................................................................................................

..
.................................................................................................................................
..
.................................................................................................................................

....
...........................................................................................................................
....
...........................................................................................................................
....

..
.................................................................................................................................
..
3. Une con una flecha las palabras que significan lo mismo.

c) Si tuvieras que aconsejar a algn amigo a estudiar mejor Qu le diras?

...........................................................................................................................
....
...........................................................................................................................
....
...........................................................................................................................
....

2. Da la opinin sobre la importancia de practicar hbitos de estudio.

mtodo

intelectual

estudio

viaje, paseo

excursin

investigacin

inteligencia

modo de proceder.

4. Escribe los sinnimos de las siguientes palabras:

Excursin

prueba

paseo

..............................

ndice

...................................

.inteligente

..............................

Examinar

....................................

mtodo

..............................

compartir

Estudio
....................................
..............................

LOS ADJETIVOS GENTILICIOS

5. Escribe el antnimo de:

maana

......................................

responder

Yo soy trujillano

.............................

parti

.....................................

Indican el lugar de procedencia

y yo soy limea

bueno

.............................

provecho

......................................

principal

.............................

largo
......................................
..............................

encontrar

6. Escribe palabras que tienen relacin con:

Ejemplo:
Jardn:

.............................................................................................................

Biblioteca: .............................................................................................................
Teatro:

.............................................................................................................

Mercado:

.............................................................................................................

Colegio:

.............................................................................................................

Estadio:

...........................................................................................................

El dato inolvidable !

Para comprender mejor un texto que lees, nunca vocalices, es decir lee
sin mover los labios, slo con la vista.
Tampoco debes regresar una y otra vez a leer lo que ya leste. Ejerctate
en la lectura fluida.

1. Qu son los gentilicios?

Son adjetivos o sustantivos que indican el lugar de procedencia. Ejm:
Si Carla naci en Lima, su gentilicio es "limea".
Si Benjamn naci en Trujillo, su gentilicio es "trujillano".
2. Cmo se forman los gentilicios?
Los gentilicios se forman con los sufijos:
Ejemplos:
Los de:

ense, eo, ano, etc.

Israel : israelita

Vizcaya : vizcan(s)

Burgos : burgals (es)

Inglaterra : ingls(es)

Dinamarca : dinamarqueses o daneses

Francia : francs(es)

Jerusaln : jerosolimitano(s)

La Paz : paceo(s)

Londres : londinense(s)

Mosc : moscovita(s)

Pars : parisiense(s)

Santo

Venecia : veneciano(s) o

Domingo

dominicano(s)
Tnez : tunecino(s)
vneto(s)

OJO: Aeronatos, los nacidos en un aeroplano en vuelo.

Naonatos, los nacidos en una embarcacin que navega.

Neonatos, Recin nacido

TAREA
1. Luis es chiclayano. La palabra subrayada deriva de:

PRCTICA DE CLASE

1. nipones
Jativeses

1. Chimbote:
...........................................................................
...........................................................................

3. Huancayo:

...........................................................................

4. Per:

...........................................................................

5. La Libertad:

...........................................................................

6. Marruecos:

...........................................................................

7. Inglaterra :

...........................................................................

8. Finlandia :

...........................................................................

9. India :

...........................................................................

10. Crcega :

...........................................................................

II. Indica a qu pas, pueblo o comarca pertenecen los siguientes

gentilicios:
1.

japons
tacneo:

e) N.a

2. Jaeneses 3. Jaennenses 4. Jaqueses

5.

Son ciertas:
a) 1, 2

b) 2, 3

c) 3, 4

d) 4, 5

e) Todas

3. A las personas naturales de Cdiz se les dice:

a) Cadicenses
malagueos

b) cadienses
e) N.a.

c) gaditanos

d)

4. A las personas naturales de Asia se les llama:

a) ocenicos
N.a.

b) asiticos

c) paquistanes

d) africanos

e)

c) Buenos Aires

d) Argentina

e)

5. Un bonaerense es natural de:

a) Estados Unidos b) Valladolid
N.a.

El dato inolvidable

............................................

5.piurano: ..........................................
3.

d) Atalaya

...............................................

4.tumbesino: .......................................
2.

c) Chiclayo

2. A las personas naturales de Jan se les dice:

I. Escribe el gentilicio de:

2. Huaraz:

a) Chachapoyas b) Huancayo

costeo:
............................................
6.lambayecano: .................................

Ningn gentilicio se escribe con mayscula, porque son palabras

derivadas de sustantivos PROPIOS. Ningn gentilicio termina en "z".