Departamento de Orientacin

Tcnicas de Estudio

CONTINUAMOS CON EL MTODO 2L SEMER

1.LECTURA RPIDA
Esta primera fase es echar un primer vistazo a la leccin, tema, etc.,
para saber de qu va y sacar as una idea general del mismo. Idea
que frecuentemente viene expresada en el ttulo.
Otros autores lo llaman una PRELECTURA, otros un EXAMINAR
globalmente el contenido.
Conviene hacerla el da anterior a la explicacin del profesor,
pues as nos servir para comprenderlo mejor y aumentar
nuestra atencin e inters en clase.
Dedica no ms de 10 minutos a examinar por encima la
leccin o tema a estudiar.
Examinar previamente va a proporcionar un panorama general de la
forma en que el captulo est organizado.
Es como cuando hacemos turismo. Lo primero que hacemos
es utilizar un mapa, ver dnde estamos. Realizamos un primer
examen del sitio a dnde vamos y por dnde vamos.
Por tanto:
Examina el ttulo de cada captulo.
Observa los ttulos y subttulos y la relacin entre los
encabezados importantes de cada captulo.
Echa un vistazo a los diagramas, grficos, esquemas,
imgenes.
Lee superficialmente el captulo.
Observa cualquier pregunta o actividad de estudio al final del
captulo.

2.2. LECTURA DETENIDA:

Consiste en leer detenidamente el tema entero. Esta lectura
lleva implcito buscar en el diccionario las palabras que se
desconozcan, as como escribir notas al margen que expresen las
ideas principales del texto. A veces vienen explcitas, otras tendremos
que descubrirlas y organizarlas.
Hay que leer con el propsito de responder una pregunta.
Es bueno cambiar cada ttulo o pregunta utilizando palabras
como: QUIN, QU, CUNDO, DNDE Y CMO.
O de otra forma: DE QU SE TRATA? QU QUIERE DECIR? QU
ES?

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Frecuentemente, a todo ello, podremos contestar con palabras ms o

menos tpicas como:

Caractersticas
definicin
elementos
partes
origen
clases
causas
consecuencias
historia
tipos
palabras que unas veces se hallan
expresadas en el texto y otras no. En
tal
caso las inventaremos.

Esto es lo que se debe

reflejar
fundamentalmente,
como notas al
margen

2.1. Notas al margen

Es la palabra o palabras que escribimos en el lado izquierdo del tema
o texto que estudiamos y que resume las ideas principales del mismo.
Qu beneficios nos aporta la tcnica de poner NOTAS AL
MARGEN?
Ejercita el pensamiento eliminando la memorizacin mecnica
y sin sentido.
Al escribir, activa el aprendizaje y favorece el recuerdo.
Desarrolla la capacidad de anlisis al tener que comprender y
examinar el texto minuciosamente.
Desarrolla la capacidad de sntesis al reducir a una o dos
palabras la idea del prrafo analizado.
Facilita la comprensin y realizacin de las siguientes fases del
estudio como son; EL SUBRAYADO Y EL ESQUEMA.
Vamos a practicar: