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UNA MIRADA A LA EDUCACIN

DEL ESTADO DE MXICO


Sistema de Indicadores de la Calidad de la
Educacin del Estado de Mxico
Indicadores de contexto

Una mirada a la educacin del Estado de Mxico


Sistema de indicadores de la calidad de la educacin del Estado de Mxico
Indicadores de Contexto

Primera edicin, 2013

Josefina Garduo Valds (Coordinadora general)


Benjamn Cruz Flores (Coordinador)
Imelda Villanueva Reyes
Ingrid Montserrat Senz Gmez
Mara Elena Solorio Gonzlez de Salceda
Minerva Ariadna Jurez Gonzlez

Agradecemos el apoyo para el manejo de bases de datos de:


Porfirio vila Lpez e Isabel vila Lpez

Agradecemos especialmente por su asesora y acompaamiento a:


Hctor Robles Vzquez
Director de Indicadores Educativos del Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE)
Mnica Gladis Prez Miranda
Subdirector de Anlisis Estadstico de la Direccin de Indicadores Educativos del INEE
Cristina Mexicano Melgar
Zaira C. Retana Alarcn
Colaboradoras de la Direccin de Indicadores Educativos del INEE

Correccin de estilo
Edith Monroy Monroy
Diseo grfico y composicin electrnica
Yadira Lissette Fernndez Enriquez

Instituto de Evaluacin Educativa del Estado de Mxico


Diagonal Alfredo del Mazo, 198, col. Guadalupe, C.P. 50010, Toluca, Mxico

El contenido de cada pgina de esta obra es propiedad del


Instituto de Evaluacin Educativa del Estado de Mxico.
Queda autorizada su reproduccin parcial o total slo con
fines no comerciales y citando la fuente.

ndice
Pgina

Presentacin

Introduccin

El Sistema de Indicadores de la Calidad de la Educacin en el Estado


de Mxico (SICEEM)
Indicadores educativos y sistema de indicadores

Calidad en el mbito educativo

El Modelo de Contexto, Insumos, Procesos y Productos (CIPP)


Caractersticas del SICEEM

6
9

CS

Contexto Social

12

CSo 01

Cul es la poblacin objetivo que el Sistema Educativo Estatal debe


atender?

13

CSo. 01a

Porcentaje de poblacin segn edad idnea para la educacin bsica


(2000 y 2010)

14

CSo. 01b

Tasa de crecimiento promedio anual de la poblacin segn edad


idnea para cursar educacin bsica (2000-2010)

21

CSo. 02

En qu medida el Sistema Educativo Estatal cubre la necesidad social


de educacin?

25

CSo. 02a
CSo. 02b

Escolaridad media de la poblacin (2010)


Porcentaje de poblacin analfabeta (2010)

26
31

CSo. 03
CSo. 03a
CSo. 03b

Cmo se distribuyen las poblaciones objetivo en vulnerabilidad?


Porcentaje de poblacin segn tamao de localidad (2010)
Porcentaje de poblacin hablante de lengua indgena segn edad
idnea para cursar la educacin bsica (2010)

36
37
43

CSo. 04

Cmo es el contexto socioeconmico en que opera el Sistema


Educativo Estatal?

47

CSo. 04a
CSo. 04b
CSo. 04c

Ingreso per cpita (2005)


ndice de Desarrollo Humano (2000 y 2005)
ndice de Marginacin

48
51
54

Bibliografa y Fuentes de Informacin

59

Presentacin
La planeacin y aplicacin de las polticas pblicas y acciones de mejora as
como la toma de decisiones requiere, entre otros instrumentos, del desarrollo y
mantenimiento de sistemas de indicadores para la evaluacin del desempeo
actual y conocimiento de las tendencias del sistema educativo. As, para cumplir
con los objetivos y misin del Instituto de Evaluacin Educativa del Estado de
Mxico, una de sus atribuciones es proponer indicadores que permitan valorar
en forma objetiva la calidad educativa, sus diferentes modalidades y niveles.
Los indicadores educativos tradicionalmente empleados se centran en dar
cuenta del acceso y trnsito de los estudiantes por el sistema educativo
(cobertura, reprobacin, desercin) y del tamao del sistema (matrcula,
escuelas, aulas), es decir, visualizan el sistema educativo como una caja negra
que se alimenta de insumos (estudiantes, profesores, recursos) y proporciona
resultados sin considerar los procesos al interior de las aulas y planteles, adems
del contexto en el que se desenvuelven.
Los sistemas de indicadores educativos se conciben de manera amplia, debido a
que son ms que una simple coleccin de datos y cifras, mediciones aisladas o
series de tiempo sobre resultados educativos y tienen el propsito de generar
informacin precisa sobre los componentes del sistema educativo.
Considerando lo antes expuesto, la estrategia ms viable para contar con un
sistema de indicadores que d cuenta de la dinmica del Sistema Educativo
Estatal, es la de considerar la experiencia y el camino andado por la Direccin de
Indicadores del Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE),
que desarroll durante los ltimos aos un sistema basado en el modelo de
Contexto, Insumos, Procesos y Productos (CIPP), mismos que se replicaron en
sus clculos a nivel municipios y regiones del Estado de Mxico.
En esta primera entrega del Sistema de Indicadores de la Calidad de la
Educacin en el Estado de Mxico (SICCEM), se presenta informacin del
contexto en el que opera el Sistema Educativo Estatal, que esperamos sea de
utilidad para las autoridades, investigadores y lectores interesados en el tema.
Lic. Hctor Morales Corrales
Director General

Introduccin
El desarrollo de los procesos educativos es complejo, debido que no se lleva a
cabo de manera aislada, ms bien interacta con otros sistemas y subsistemas
como el social, laboral, econmico, familiar, etc.
La relacin entre los resultados y el contexto socioeconmico donde se
desarrollan los procesos educativos est ampliamente documentada en la
literatura internacional. Especficamente, los estudios e investigaciones
relacionados con los factores que determinan o estn asociados al logro
escolar, aportan evidencia de que los antecedentes demogrficos, culturales,
econmicos y educativos de los estudiantes tienen influencia sobre sus
resultados educativos.
Al ser multifactoriales los resultados escolares de los alumnos, es decir, que no
dependen exclusivamente de la labor que desarrollan los directivos y docentes
al interior de las escuelas y las aulas, es sensato y recomendable considerar al
resto de los factores que los influencian para realizar una valoracin justa o
equitativa del Sistema Educativo Estatal (SEE).
La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos as como la
normatividad Federal y Estatal vigentes, establecen la garanta de que todos los
nios y adolescentes en edad de cursar educacin bsica y media superior
tengan un lugar en el SEE. Los indicadores que aqu se presentan, contribuyen a
dar cuenta del contexto socioeconmico en el que opera el SEE, garantizando
las condiciones para que los nios y jvenes accedan a la educacin bsica en
un contexto de equidad.
La exposicin parte del planteamiento de cuatro preguntas o constructos
acerca del SEE, mismas que se responden a travs de la informacin que
brindan los nueve indicadores, que puede resultar til para el anlisis y la toma
de decisiones. El documento describe la estructura y caractersticas del Sistema
de Indicadores de la Calidad de la Educacin en el Estado de Mxico (SICEEM),
la presentacin de la pregunta o constructo y de los indicadores que
contribuyen a responder, la ficha tcnica del indicador, los principales hechos,
las tablas y grficas que ayudan a presentar la informacin.
Los datos a nivel municipal, estar disponible en un anexo digital debido a la
extensin de las tablas.

El Sistema de Indicadores de la Calidad de la


Educacin en el Estado de Mxico (SICEEM)

La informacin que proveen los sistemas de indicadores educativos constituye una de


las alternativas para sustentar los juicios de valor que hacen los evaluadores respecto de
la situacin, procesos, resultados, evolucin y calidad de la educacin que un sistema
educativo ofrece.
Es importante precisar la diferencia entre indicadores y sistemas de indicadores
educativos, por lo que se rescatan algunas de las definiciones y caractersticas
importantes que permiten obtener un panorama general al respecto.
La definicin ms elemental se refiere a que los indicadores describen los aspectos clave
de la educacin (Selden, 1985). Bajo esta premisa, los indicadores son estadsticos que
proporcionan informacin sobre las principales caractersticas del sistema educativo.
Dickson y Lim (1991) y Oakes (1986), precisan que para que un estadstico sea un
indicador, debe existir un estndar contra el cual ser comparado. La equiparacin con
respecto a un estndar, le da la categora de instrumento de evaluacin.
Para Oakes (1986), un indicador educativo es un estadstico que revela algo sobre el
funcionamiento del sistema educativo. Bajo esta concepcin, un indicador acta como
"signo vital" que permite monitorear la "salud" del sistema, es decir, funciona como
mecanismo de advertencia temprana.
Autores como Shavelson, et al. (1989), invocan un criterio de poltica, es decir, una
estadstica se puede considerar un indicador solamente si es relevante para las
decisiones de poltica. A los diseadores y aplicadores de poltica pblica les interesa
conocer la variedad de herramientas tiles para mejorar el funcionamiento del sistema
educativo.
Por su parte, Ogawa y Collom (1998), sealan que los indicadores educativos son
medidas estadsticas que describen aspectos esenciales de la escolarizacin, que
permiten el monitoreo y evaluacin de las escuelas, programas y estudiantes, a partir de
los cuales se derivan juicios de valor sobre la situacin del sistema educativo y se provee
de informacin relevante para las acciones de poltica.
En sntesis, los indicadores educativos se disean para monitorear la salud y la eficacia
del sistema, y para ser tiles en el contexto de las decisiones de poltica pblica.

Los indicadores pueden ser estadsticos simples o compuestos ambos pueden estar
integrados en un conjunto de indicadores para conformar un sistema.
Los indicadores simples son los ms usuales, entre ellos, por ejemplo: el gasto total en
educacin, el sueldo promedio que percibe un profesor en un periodo determinado,
numero de computadoras disponibles para uso de los alumnos en una escuela, etc. Cada
uno de estos estadsticos puede considerarse un indicador de los recursos destinados a
la educacin.
Un indicador puede tambin ser una estadstica compuesta o elaborada. Mediante un
algoritmo se relacionan dos o ms datos, variables o inclusive estadsticos simples con el
fin de medir y reportar combinaciones de acontecimientos o de caractersticas que se
encuentran relacionadas o cambian conjuntamente. Algunos indicadores educativos
compuestos son, el gasto educativo promedio por estudiante, la proporcin de alumnos
a profesores, etc.
Los indicadores compuestos parecen particularmente apropiados para analizar y
describir el sistema educativo, donde muchos de los fenmenos se presentan de manera
conjunta (Oakes, 1986).
Debido a la complejidad de los sistemas educativos, el uso de un indicador o de un
pequeo conjunto de ellos, difcilmente proporciona informacin suficiente; sin
embargo, los sistemas de indicadores son ms que una simple coleccin de indicadores,
mediciones aisladas o series de tiempo sobre resultados educativos.
Los sistemas de indicadores educativos se conciben de manera amplia y con el
propsito de generar informacin ms precisa sobre los distintos componentes del
sistema educativo. En este sentido, Oakes (1986), puntualiza que el conjunto de
informacin proporcionada por un sistema de indicadores es mayor que la suma de sus
partes.
La nocin ms comn de los sistemas de indicadores es que representan relaciones
entre distintos componentes, proporcionando informacin sobre vnculos analticos
relevantes. En este enfoque, los sistemas de indicadores estn fundamentados sobre un
modelo conceptual de la educacin. Los indicadores se desarrollan para cada
componente del modelo y el sistema de indicadores permite el anlisis de
interrelaciones entre varios componentes. Estas relaciones a menudo se asumen de tipo
causal. Los supuestos que subyacen a esta nocin del sistema de indicadores es que los
procesos educativos son comprensibles, mensurables y factibles de representarse
mediante datos.
Entre los principales usos de los sistemas de indicadores educativos se cuentan:
Evaluar el impacto de reformas educativas;

Obtener informacin de las polticas y prcticas que son efectivas para mejorar la
calidad de la educacin;
Explicar las causas de las condiciones y los cambios del sistema educativo;
Obtener Informacin para la toma de decisiones y administracin;
Servir como instrumento de apoyo para la rendicin de cuentas y la
transparencia;
Servir como instrumento de apoyo para la definicin de objetivos educativos;
Funcionar como herramienta de monitoreo del cumplimiento de estndares;
Analizar tendencias y predecir futuros cambios en el sistema educativo.

Existen varias nociones de calidad asociadas al mbito educativo que hacen nfasis e
incorporan distintos aspectos. Arturo de la Orden propone la siguiente:
la calidad debe residir en aspectos comunes que relacionan los componentes
del sistema educativo.
estos aspectos comunes son relaciones de coherencia entre los elementos del
contexto, recursos, procesos, productos, objetivos educativos y necesidades
sociales.
una educacin de calidad es aquella donde las relaciones entre componentes
son coherentes para permitir alcanzar sostenidamente los objetivos educativos y,
de este modo, contribuir a la superacin de las necesidades sociales. De la Orden
e INEE (2007d: 26-27)
La Figura 1 representa las dimensiones que funcionan como referentes para emitir juicios
de valor respecto de la calidad de la educacin en un sistema educativo.
Es posible establecer que una educacin de buena calidad, en primer lugar es relevante
porque logra la congruencia de los objetivos con las necesidades de la sociedad a la que
sirve. Es pertinente porque los objetivos, particularmente el currculo, tambin guardan
correspondencia con las necesidades particulares de los alumnos a los que se dirige.
Tiene eficacia interna porque establece una coherencia entre los objetivos y los
resultados. Tiene eficacia externa porque los resultados educativos se corresponden con
las necesidades sociales. Logra tener impacto en la sociedad si consigue igualmente una
correspondencia adecuada entre sus efectos de largo plazo y el objetivo de conseguir
asimilacin duradera de los aprendizajes, lo mismo que su traduccin en conductas con
valor social.

Coordina los recursos humanos y materiales y los procesos de modo que se


correspondan adecuadamente (suficiencia); alcanza los resultados a travs de procesos
afines con una utilizacin eficiente de los recursos (INEE, 2007d).
Figura 1. Las dimensiones de la Calidad de la Educacin

Equidad

Eficiencia

Suficiencia

Relevancia

DIMENSIONES DE
LA CALIDAD DE
LA EDUCACIN

Pertinencia

Eficacia
Interna

Impacto

Eficacia
Externa

Fuente: Elaborada con informacin de Panorama Educativo de Mxico 2010, INEE.

Diversos especialistas sugieren que para desarrollar indicadores es necesario adoptar un


modelo del sistema educativo, que permita identificar y representar de manera
simplificada los aspectos clave de la educacin que desean ser medidos. Por otra parte,
los modelos incluyen las relaciones tericas entre sus componentes bajo el supuesto de
que los sistemas educativos son comprensibles y mensurables.
El Modelo CIPP, es una analoga del proceso productivo; tiene su origen en la propuesta
de RAND Corporation y la autora corresponde a Shavelson, McDonnell y Oakes, (1989).
La versin original slo contemplaba entradas, procesos y resultados, sin embargo,

diversos autores han realizado modificaciones, por ejemplo Scheerens, (1991), adicion
la dimensin del contexto.
El Modelo CIPP ha sido adoptado por importantes instituciones como base para
desarrollar sus sistemas de indicadores: Indicators of National Educational Systems
(INES) de la OCDE; Proyecto Regional de Indicadores Educativos (PRIE) de la UNESCO;
Indicadores del Sistema Educativo Nacional del INEE, entre otros.
La figura 2 es la representacin grfica del Modelo para evaluar la calidad del Sistema
Educativo Estatal, reproducido y adaptado del Modelo del INEE, que sirve como
referencia para desarrollar el SICEEM.
Figura 2. Modelo para evaluar la calidad de la educacin del Sistema Educativo Estatal

NECESIDADES SOCIALES
EQUIDAD

Contexto

Pertinencia
Relevancia

DESEMPEO PLANEADO

Insumo

Proceso

Impacto

Resultados
Eficacia
externa
Eficacia
interna

Suficiencia
DESEMPEO OBSERVADO

Insumo

Proceso

Resultados

Eficiencia

Fuente: Reproducido y adaptado de Panorama Educativo de Mxico, 2010, INEE.

Considerando la descripcin que el propio INEE (2010: 25) hace de su modelo, la Figura
2

representa

al

Sistema

Educativo

Estatal

(SEE),

inserto

en

un

contexto

socioeconmico, cultural e institucional, orientado a satisfacer las necesidades sociales,


que se espera, el SEE puede contribuir con su labor educativa.
Para lograr lo anterior, el SEE planifica los recursos, procesos y resultados esperados, y
evala qu tanto los resultados de las acciones realizadas concuerdan con la
planificacin.

El modelo de evaluacin, tiene cuatro grandes componentes: contexto, necesidades


sociales, planeacin y desempeo observado.
El componente de macro-contexto, concebido como el espacio socioeconmico y
geogrfico donde se ubican los usuarios de la educacin; tambin presenta las variables
externas que influyen en el SEE y que resultan de las interacciones entre este sistema y
otros sistemas sociales, como el laboral y el familiar. Estas variables condensan
limitaciones o recursos que potencian u obstaculizan la educacin de los nios y jvenes
en el corto plazo. El contexto no slo se refiere a variables externas al SEE, tambin se
concibe la existencia de un contexto resultante de los intercambios al nivel del aula y la
escuela (micro-contexto).
En el contexto social ms amplio es donde se establecen las necesidades sociales,
segundo componente del modelo, a las que se debe enfocar el SEE y que representan el
conjunto de expectativas y aspiraciones, a las cuales el sistema educativo debe
responder. Muchos de estos valores y expectativas estn plasmados en las normas
constitucionales, en los acuerdos internacionales; en las leyes nacionales y estatales.
Una de estas necesidades sociales fundamentales es la consecucin de la equidad,
porque contribuye a la cohesin de nuestra sociedad; por ello, es un objetivo resaltado
explcitamente en la Ley General de Educacin y en la Ley de Educacin del Estado de
Mxico.
La definicin de los resultados educativos previstos por el SEE, as como los procesos
involucrados y los recursos necesarios, ocurren en la esfera de la planeacin, tercer
elemento del modelo. En ste se precisan las metas de aprendizaje, los planes y
programas de estudio; los planes de profesionalizacin docente y de desarrollo escolar;
los mecanismos pedaggicos y didcticos; las reglas y procedimientos de tipo
administrativo para alcanzar las metas educativas. En el diagrama presentado, los
recursos, procesos y resultados planeados estn conectados con flechas bidireccionales,
lo que representa la retroalimentacin que ocurre entre estos tres componentes
sistmicos a lo largo de los procesos de planeacin educativa.
Finalmente, en la esfera del desempeo observado del SEE, cuarto componente del
modelo, entran los insumos con los que operan el sistema y las escuelas a la hora de
verificarse los procesos pedaggicos y organizacionales que llevan a alcanzar resultados
concretos, mismos que pueden parecerse o no a los planeados.
En el diagrama, el desempeo observado implica relaciones unidireccionales de los
insumos existentes a los procesos efectivos y de stos a los resultados alcanzados, por
ejemplo, al finalizar un ciclo educativo. Dado que la realidad educativa concreta se da
siempre hacia adelante en un eje de tiempo lineal, sin posibilidad de retornar, la

experiencia acumulada en un ciclo escolar retroalimenta al sistema en la fase de


planeacin educativa de ciclos subsecuentes.
El modelo permite representar las relaciones de coherencia implicadas en las
dimensiones de la calidad educativa; por ejemplo, la conexin en trminos de suficiencia
entre los insumos planeados y los realizados. El modelo tambin sugiere una
continuidad en la evaluacin de lo planeado y lo realizado, con el fin de tener
informacin que contribuya a la mejora en cada ciclo de planeacin, avanzando en la
consecucin de una mayor calidad educativa. Este es el sentido de las conexiones
bidireccionales entre los componentes de la fase de planeacin del SEE y las
necesidades sociales, por un lado, y entre la planeacin y el desempeo realmente
alcanzado, por el otro.

Considerando las que unas de las atribuciones del Instituto de Evaluacin Educativa del
Estado de Mxico es: Desarrollar y mantener en operacin un Sistema de Indicadores
Educativos que permitan valorar en forma objetiva e integral la calidad del Sistema
Educativo Estatal., el organismo a travs de la Direccin de Anlisis e Informacin
Estadstica plantea que la estrategia ms viable para contar con un sistema de
indicadores que d cuenta de la dinmica y calidad del Sistema Educativo Estatal, es la
de considerar la experiencia y el camino andado por la Direccin de Indicadores
Educativos (DIE) del Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE), con la
cual se ha iniciado una relacin de estrecho trabajo colaborativo.
En este tenor, los indicadores del sistema diseado por la DIE del INEE, que fueron
factibles en funcin de la disponibilidad de informacin, se replicaron en sus clculos a
nivel municipios y regiones del Estado de Mxico.
Adems de los estadsticos adoptados del Sistema de Indicadores del INEE,
gradualmente se propondrn nuevos que respondan especficamente a las necesidades
del Sistema Educativo Estatal.
Los referentes que funcionarn como guas para la propuesta y desarrollo de nuevos
indicadores son:
1)

Marco normativo federal (Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos,


Ley General de Educacin, Ley Federal del Trabajo, etc.).

2) Marco normativo de la Entidad (Ley de Educacin del Estado de Mxico, Plan de


Desarrollo del Estado de Mxico 2011 - 2017, Planes Sectoriales, etc.)
3) Necesidades de informacin de los tomadores de decisiones (Autoridades
Educativas).
4) Caractersticas y problemtica del Estado de Mxico.

El sistema de indicadores propuesto est organizado en torno a cinco ejes:


1)

Niveles y sujetos de evaluacin: alumnos, docentes, directivos escolares,


supervisores, aulas (entorno de aprendizaje), escuelas (proveedores de los
servicios educativos), subsistemas educativos y el sistema educativo como un
todo.

2) Componentes sistmicos del modelo de sistema educativo (Modelo CIPP).


3) Las dimensiones de la calidad de la educacin a evaluarse: eficacia, eficiencia,
pertinencia, relevancia, equidad, etc.
4) Los niveles educativos a evaluar as como sus distintas modalidades en los
subsistemas (Estatal, Federal y Federalizado).
5) Los estndares de evaluacin: de carcter normativo, comparativo y con
respecto a una lnea base.
Los planos de anlisis propuestos para el sistema de indicadores son:
Macro escala:
Sistema Educativo Estatal
Sub-sistemas educativos
Meso escala
Estructura Regional: Subdirecciones Regionales
Supervisiones Escolares
Micro escala
Escuela
Aula
Alumno
Debido al tamao, estructura, organizacin, problemtica y complejidad del Sistema
Educativo Estatal se propone el desarrollo del SICEEM bajo la siguiente estrategia
general:
Desarrollarlo por etapas, enfocndose inicialmente en el nivel de educacin
bsica, avanzando gradualmente para atender los niveles medio superior y
superior.
Partir de un ncleo bsico de indicadores (25 a 30), en torno al cual se agreguen
o eliminen paulatinamente indicadores con base a criterios tcnicos y prcticos.
El ncleo bsico del sistema de indicadores, inicialmente estar enfocado a un
nivel de anlisis macro escala o sistmico, es decir, estar diseado en base a las
necesidades de informacin del nivel superior de decisin. El avance hacia el
diseo de los subsistemas de indicadores de meso y micro escala ser gradual.
Debido a que el diseo de los indicadores tiene como punto de partida y
referencia la normatividad nacional y estatal, las necesidades de informacin,
caractersticas y problemtica del Estado de Mxico; la actualizacin del ncleo
bsico de indicadores ser con base a dos tipos de listado de indicadores
1) Indicadores factibles
2) Indicadores deseables

Finalmente, es pertinente aclarar que los indicadores factibles son razonablemente


calculables en el corto plazo debido a la disponibilidad, calidad, pertinencia tcnica y
econmica para adquirir la informacin. Por su parte, el listado de indicadores
deseables se podr calcular en el mediano y largo plazos en la medida en que se
incentive la generacin y procesamiento de informacin especfica que por distintas
razones actualmente el Sistema de Informacin Educativa no genera. En este ltimo
listado estaran incluidos indicadores tales como los de procesos escolares y de aula e
indicadores de impacto, entre otros.

CS01

Cul es la poblacin objetivo que el Sistema Educativo Estatal


debe atender?
CSo. 01a Porcentaje de poblacin segn edad idnea para cursar la educacin
bsica (2000 y 2010).

CSo. 01b Tasa de crecimiento promedio anual de la poblacin segn edad idnea
para cursar educacin bsica (2000-2010).

La informacin que proporcionan el indicador CSo 01a es til para dimensionar


el tamao de la poblacin a la que el Sistema Educativo Estatal (SEE) est
obligado a proporcionar educacin bsica, es decir, a aquella que se encuentra
en el rango de edad de 3-14 aos.
As mismo, el indicador CSo 01b es til porque muestra la magnitud y sentido
de cambio que el grupo de poblacin mencionado, presenta en el tiempo.
Ambos indicadores permiten tener un referente acerca de la cantidad de
recursos econmicos, materiales y humanos necesarios para atender la
poblacin en edad idnea para cursar la educacin bsica en los niveles de
preescolar, primaria y secundaria.
La desagregacin de los indicadores a nivel regional y municipal informa acerca
de la distribucin de la poblacin atendible, con el fin de priorizar y focalizar el
destino de los recursos, contribuyendo a su asignacin eficiente.

DEFINICIN
Es la cantidad de personas pertenecientes al grupo de edad escolar que idealmente
estara cursando la educacin bsica (35 aos preescolar, 611 primaria y 1214
secundaria) por cada cien individuos de la poblacin total.
FRMULA DE CLCULO
Donde:

= ( )

Porcentaje de poblacin en el ao t
que se encuentra en el grupo de edad
escolar ge.
Poblacin en el grupo de edad ge
Poblacin total

INTERPRETACIN
Representa la estructura de la poblacin en edad de cursar la educacin bsica
correspondiente a una trayectoria educativa ininterrumpida ideal, que inicia en
preescolar, primaria y termina con secundaria. Los porcentajes indican la participacin
relativa y la presin que los grupos poblacionales en edad escolar ejercen sobre el
subsistema de educacin bsica.
UTILIDAD
Permite dimensionar la proporcin de la poblacin que est en la edad prevista para
cursar la educacin bsica obligatoria. Posibilita conocer los cambios de la poblacin en
el tiempo, apoyar el diseo de polticas prospectivas para atender demanda futuras y
comparar la situacin de los municipios y regiones de la entidad, as como prever las
transformaciones que experimentaran derivado de la demogrfica.
DESAGREGACIN
Regional y municipal
FUENTE DE INFORMACIN
INEGI (2011). Muestra del Censo de Poblacin y Vivienda 2010 (base de microdatos).
NOTAS

En el ao 2000 la poblacin en edad idnea para cursar la educacin bsica


represent el 26.9 por ciento de la poblacin total del Estado de Mxico; para el
ao 2010 se redujo a 23.4 por ciento.
La poblacin en edad idnea para cursar la educacin bsica en trminos
absolutos prcticamente permaneci constante. Segn los Censos de Poblacin
y Vivienda, en el ao 2000 se registraron 3, 526,009 nios y jvenes en el Estado
de Mxico en el grupo de edad de 3 a 14 aos; mientras que en el ao 2010 se
registraron a 3, 520,010.
La poblacin en edad idnea de cursar educacin primaria a nivel entidad,
represento el mayor peso relativo respecto a la poblacin total de la entidad, con
11.9 en el ao 2000, y 13.7 por ciento en el ao 2010.
El peso relativo de la poblacin en edad idnea para cursar educacin preescolar
en la entidad, se redujo de 6.8 en el ao 2000 a 5.9% en el ao 2010, mientras
que el de la poblacin en edad idnea de cursar educacin secundaria aument
de 5.6 en el ao 2000 a 6.4 por ciento en el ao 2010.
Las regiones de Valle de Bravo, Tejupilco, Atlacomulco e Ixtapan de la Sal
presentaron en el ao 2010, los porcentajes ms altos de poblacin con edad
idnea para educacin bsica, respecto a su poblacin total: 29.0, 28.2, 27.9 y
27.6 por ciento, respectivamente.
A nivel municipal, San Jos del Rincn es el municipio con mayor porcentaje de
poblacin con edad idnea para cursar la educacin bsica respecto a su
poblacin total del ao 2010 (33.2%) y Tlalnepantla es el municipio que present
el menor porcentaje (18.6%).
Las regiones de Ecatepec, Toluca, Naucalpan y Chimalhuacn son las que
concentraron el mayor porcentaje de poblacin con edad idnea para cursar la
educacin bsica respecto a la poblacin total de la entidad en ese rango de
edad: 14.9, 10.3, 9.0 y 10.8 por ciento respectivamente. Es decir, las cuatro
regiones conjuntaron el 45 por ciento de la poblacin con edad para cursar
educacin bsica en el ao 2010.
En contraste, las regiones de Valle de Bravo, Texcoco, Zumpango y Tejupilco, en
conjunto, escasamente representaron el 8.7 por ciento de los nios y jvenes de
la entidad en edad idnea para cursar la educacin bsica.

Preescolar
Regin

Primaria

3-5

Secundaria

6-11

12-14

Educacin
Bsica
3-14 aos

Poblacin con edad


idnea para cursar
educacin bsica

Poblacin Total

I. Amecameca

2000
7.4

2010
6.3

2000
12.3

2010
15.0

2000
5.9

2010
7.0

2000
29.4

2010
24.5

2000
222,076

2010
223,677

2000
755,962

2010
911,179

II. Atlacomulco

8.5

7.0

14.1

17.1

6.8

8.0

33.6

27.9

276,254

268,180

821,115

960,981

III. Chimalhuacn

7.5

6.4

12.8

15.5

6.1

6.8

29.9

25.3

322,454

381,487

1,078,615

1,510,712

IV. Cuautitln Izcalli

6.0

5.6

11.1

13.1

5.1

6.3

25.4

21.8

159,296

171,138

627,387

784,168

V. Ecatepec

6.5

5.7

11.3

13.1

5.4

6.2

25.8

22.4

518,674

522,986

2,007,539

2,339,778

VI. Ixtapan de la Sal

7.8

6.9

13.9

16.2

6.7

7.9

32.0

27.6

125,163

118,965

391,527

431,701

VII. Lerma

7.2

6.7

13.1

14.5

5.9

6.9

28.6

25.6

140,763

152,669

491,994

625,617

VIII. Naucalpan

6.3

5.5

11.0

12.3

5.0

5.6

24.2

21.5

325,294

316,078

1,344,979

1,470,826

IX. Nezahualcyotl

6.2

5.0

10.1

12.1

5.0

5.5

23.9

20.0

293,096

221,996

1,225,972

1,110,565

X. Tejupilco

8.2

6.6

14.2

18.0

7.4

9.0

35.1

28.2

56,662

44,574

161,273

158,189

XI. Texcoco

6.6

5.9

11.8

13.1

5.6

5.9

25.6

23.2

82,279

94,543

321,179

407,694

XII. Tlalnepantla

5.7

4.8

9.8

11.6

4.6

5.5

22.8

19.3

271,047

222,186

1,189,301

1,154,162

XIII. Toluca

6.6

6.0

11.9

13.7

5.4

6.5

26.7

23.3

331,863

360,911

1,240,990

1,546,418

XIV. Tultitln

6.3

5.5

11.3

13.4

5.3

6.3

26.0

22.2

249,548

254,757

958,081

1,147,360

XV. Valle de Bravo

9.1

7.4

14.7

17.7

6.9

8.1

34.8

29.0

85,252

82,623

244,693

284,655

XVI. Zumpango

6.5

6.6

12.8

14.5

5.7

7.0

28.1

25.1

66,288

83,240

236,079

331,857

Estado de Mxico

6.8

5.9

11.9

13.7

5.6

6.4

26.9

23.4

3,526,009

3,520,010

13,096,686

15,123,304

Nota: Las poblacin total de la entidad y del grupo de edad de 3 a 14 aos a nivel regional no coincide con los nuevos datos publicados por el INEGI el 26 de junio de 2013,
derivado de la sentencia emitida por el Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin respecto a la Controversia Constitucional 41/2011, se recalcularon todos los
resultados del Censo de Poblacin y Vivienda 2010 para los municipios de Tultepec, Nextlalpan y Tultitln, Estado de Mxico.

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2000 y 2010, INEGI.

2000
2010

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2000 y 2010, INEGI.
XII. Tlalnepantla

IX. Nezahualcyotl

VIII. Naucalpan

IV. Cuautitln Izcalli

XI. Texcoco

V. Ecatepec

XIV. Tultitln

XIII. Toluca

Estado de Mxico

XVI. Zumpango

VII. Lerma

I. Amecameca

III. Chimalhuacn

VI. Ixtapan de la Sal

II. Atlacomulco

XV. Valle de Bravo

X. Tejupilco

35.0

30.0

25.0

20.0

15.0

10.0

5.0

0.0

San Jos del Rincn


San Felipe del Progreso
Villa Victoria
Donato Guerra
Sultepec
Villa de Allende
Luvianos
Zumpahuacn
Ixtapan del Oro
Coatepec Harinas
Almoloya de Alquisiras
Temoaya
San Simn de Guerrero
Tejupilco
Texcaltitln
Ecatzingo
Temascaltepec
Villa Guerrero
Morelos
Acambay
Villa del Carbn
Jiquipilco
Ocuilan
Amanalco
Zacualpan
Temascalcingo
Huehuetoca
Aculco
Zacazonapan
El Oro
Chapa de Mota
Otzolotepec
Tlatlaya
Otzoloapan
Nextlalpan
Ixtapan de la Sal
Atlacomulco
Almoloya de Jurez
Isidro Fabela
Tonanitla
Ixtlahuaca
Amatepec
Xalatlaco
Malinalco
Nopaltepec
Tenancingo
Chicoloapan
Santo Toms
Temamatla
Chimalhuacn
San Antonio la Isla
Tianguistenco
Tenango del Valle
Jilotepec
Rayn
Zumpango
Axapusco
Zinacantepec
Atizapn
Chapultepec
Atenco
Chalco

35.0

30.0

25.0

20.0

15.0

10.0

5.0

0.0

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

Tecmac
San Mateo Atenco
Jocotitln
Hueypoxtla
Tezoyuca
Texcalyacac
Temascalapa
Coyotepec
Timilpan
Ixtapaluca
Tepetlaoxtoc
Calimaya
Valle de Bravo
Juchitepec
Xonacatln
Ayapango
Atlautla
Teoloyucan
Mexicaltzingo
Tultepec
San Martn de las Pirmides
Valle de Chalco Solidaridad
Joquicingo
Capulhuac
Melchor Ocampo
Acolman
Tequixquiac
La Paz
Soyaniquilpan de Jurez
Lerma
Ozumba
Otumba
Almoloya del Ro
Polotitln
Tenango del Aire
Chiautla
Jilotzingo
Nicols Romero
Ocoyoacac
Papalotla
Amecameca
Teotihuacn
Chiconcuac
Cuautitln
Tepotzotln
Tepetlixpa
Apaxco
Tonatico
Toluca
Jaltenco
Cocotitln
Texcoco
Tlalmanalco
Tultitln
Ecatepec de Morelos
Huixquilucan
Naucalpan de Jurez
Coacalco de Berriozbal
Metepec
Atizapn de Zaragoza
Nezahualcyotl
Cuautitln Izcalli
Tlalnepantla de Baz

30.0

25.0

20.0

15.0

10.0

5.0

0.0

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

0.0

2000
2010

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2000 y 2010, INEGI.
X. Tejupilco

XVI. Zumpango

XI. Texcoco

XV. Valle de Bravo

VI. Ixtapan de la Sal

VII. Lerma

IV. Cuautitln Izcalli

I. Amecameca

XIV. Tultitln

XII. Tlalnepantla

II. Atlacomulco

IX. Nezahualcyotl

III. Chimalhuacn

VIII. Naucalpan

XIII. Toluca

V. Ecatepec

16.0

14.0

12.0

10.0

8.0

6.0

4.0

2.0

DEFINICIN
La tasa de crecimiento es la razn de cambio que experimenta la poblacin en edad
idnea para cursar la educacin bsica dentro de un lapso previamente especificado,
bajo el supuesto de que crece o decrece geomtricamente1. Esta tasa se expresa por
cada 100 habitantes.
FRMULA DE CLCULO
Dnde:
Tasa de crecimiento media anual

+1
= [( ) 1] 100

de la poblacin en el grupo de edad ge,


entre el ao t y t+1.

+1 Poblacin en el grupo de edad ge en


el ao t+1

Poblacin en el grupo de edad ge en el

ao t.

INTERPRETACIN
Las tasas de crecimiento de las poblaciones de inters para la educacin bsica
dimensionan el sentido y la intensidad de los cambios experimentados durante un ao
en el tamao de las poblaciones sealada, es decir, cuantifica la variacin anual de su
tamao. stas permiten hacer prospecciones sobre los esfuerzos que los sistemas
educativos (nacional y estatal) necesitarn desplegar o redireccionar en el futuro
mediato. Tasas positivas sealan crecimiento; tasas negativas, decrecimiento, y tasas
cercanas

cero

indican

que

el

tamao

del

grupo

poblacional

permanecer

prcticamente constante durante el periodo de anlisis.


UTILIDAD
Permite prever el comportamiento del volumen de poblacin en edad escolar, lo que
apoya la definicin de medidas educativas prospectivas para atender a la poblacin que
requiere educacin obligatoria.
DESAGREGACIN: Regin.
FUENTE DE INFORMACIN
INEGI, Muestra de Censo de Poblacin y Vivienda 2000 y 2010 (base de microdatos).
NOTAS
1 Se utiliza el modelo de tasa de crecimiento geomtrico. De acuerdo con INEGI (2013), es el que mejor refleja la dinmica
demogrfica mexicana. El clculo contempla el tiempo exacto transcurrido en das entre un proyecto y otro (censos de
poblacin y vivienda).

La poblacin de nios y jvenes en edad idnea para cursar la educacin bsica


(3 a 14 aos) en la entidad, prcticamente se ha mantenido constante, debido a
que su tasa de crecimiento promedio anual entre los aos 2000 y 2010 fue 0.0
por ciento.
La poblacin en edad idnea para cursar la educacin preescolar en el Estado de
Mxico, se increment a una tasa promedio anual positiva muy cercana a cero
(0.1%).
La poblacin de la entidad en edad idnea para cursar educacin secundaria, de
forma anloga que la poblacin en el rango de edad de 3 a 14 aos, present
escasa dinmica durante la dcada transcurrida entre el ao 2000 y 2010, al
mostrar una tasa de variacin promedio anual de 0.0 por ciento.
La cantidad de nios en la entidad con edad de realizar sus estudios de primaria,
decreci a una tasa promedio anual de -0.1 por ciento, durante la dcada 20002010.
En general, se observa un estancamiento de la dinmica o cambio en la
poblacin de la entidad en edad idnea para cursar estudios de educacin
bsica, y en el caso del nivel primario una reduccin.
A nivel desagregado, siete regiones de la entidad: Atlacomulco, Ixtapan de la Sal,
Naucalpan, Nezahualcyotl, Tejupilco, Tlalnepantla y Valle de Bravo, mostraron
tasas de variacin promedio anual negativas en la poblacin en edad de recibir
educacin bsica durante el lapso 2000-2010.
La regin de Zumpango presenta tasas de crecimiento promedio anuales
positivas, superiores a las del resto de las regiones, en el tamao de la poblacin
con edad idnea para la educacin preescolar, primaria y secundaria: 3.5, 2.1 y 1.3
por ciento, respectivamente.
En una dinmica opuesta, la regin de Nezahualcyotl present tasas de
crecimiento promedio anual negativas, superiores a las del resto de las regiones
en el tamao de la poblacin con edad idnea para la educacin preescolar,
primaria y secundaria: -3.1, -2.7 y -2.0 por ciento, respectivamente.

Preescolar

Primaria

Secundaria

Educacin
Bsica

3-5

6-11

12-14

3-14 aos

I. Amecameca

0.3

-0.1

0.2

0.1

II. Atlacomulco

-0.3

-0.4

0.0

-0.3

III. Chimalhuacn

1.6

1.4

2.2

1.6

IV. Cuautitln Izcalli

1.6

0.6

0.1

0.7

V. Ecatepec

0.2

0.1

0.0

0.1

VI. Ixtapan de la Sal

-0.2

-0.5

-0.7

-0.5

1.6

1.4

0.7

1.3

VIII. Naucalpan

-0.4

-0.3

-0.2

-0.3

IX. Nezahualcyotl

-3.1

-2.7

-2.0

-2.7

X. Tejupilco

-2.2

-2.5

-2.1

-2.3

XI. Texcoco

1.2

1.3

1.7

1.4

XII. Tlalnepantla

-1.9

-1.9

-1.8

-1.9

XIII. Toluca

1.3

0.8

0.4

0.8

XIV. Tultitln

0.4

0.1

0.1

0.2

XV. Valle de Bravo

-0.5

-0.3

0.0

-0.3

XVI. Zumpango

3.5

2.1

1.3

2.2

Estado de Mxico

0.1

-0.1

0.0

0.0

Regin

VII. Lerma

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2000 y 2010, INEGI.

-1
III. Chimalhuacn

II. Atlacomulco

Preescolar
Primaria
Secundaria

-3

-4

Educacin Bsica

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2000 y 2010, INEGI
Estado de Mxico

XVI. Zumpango

XV. Valle de Bravo

XIV. Tultitln

XIII. Toluca

XII. Tlalnepantla

XI. Texcoco

X. Tejupilco

IX. Nezahualcyotl

VIII. Naucalpan

VII. Lerma

VI. Ixtapan de la Sal

V. Ecatepec

IV. Cuautitln Izcalli

-2
I. Amecameca

CS02

En qu medida el Sistema Educativo Estatal cubre la


necesidad social de educacin?
CSo. 02a Escolaridad media de la poblacin (2010).
CSo. 02b Porcentaje de poblacin analfabeta (2010).

El indicador CSo. 02a describe el numero promedio de aos de escolaridad


que la poblacin mayor de 15 aos alcanza, por tanto, es una medida que
resume el esfuerzo del SEE por reducir el rezago y garantizar a la poblacin,
al menos la educacin bsica obligatoria, considerando como deseable que su
escolaridad media vaya en aumento y que las generaciones ms jvenes
alcancen y superen la escolaridad de las ms adultas.
Por su parte, el indicador CSo. 02b muestra en qu medida, el SEE brinda a la
poblacin de la entidad los elementos mnimos necesarios para poder
acceder a la informacin y conocimiento, que le permita desenvolverse
exitosamente en distintos mbitos, entre los que destaca el laboral.
Ambos indicadores resultan de gran importancia ya que nos brinda un
panorama del avance educativo y socioeconmico de la entidad, debido a
que el capital humano es un factor fundamental para generar desarrollo en
todos los aspectos.

DEFINICIN
Promedio de grados escolares que la poblacin ha aprobado por grupo de edad.
FRMULA DE CLCULO
ge Escolaridad media de la poblacin

EMge =

Nge
i=1
Gi

Pge

en el grupo de edad ge.


Gi Grados aprobados G por la persona i
en el grupo de edad ge.
Nmero de individuos en el grupo ge.
Nmero total de personas en el grupo
de edad ge.

INTERPRETACIN
Es una medida sinttica de los grados escolares aprobados de la poblacin. El anlisis
transversal permite conocer las brechas educativas entre las distintas generaciones y
grupos poblacionales. Se espera que las generaciones jvenes registren ms aos de
escolaridad y menores diferencias entre las subpoblaciones seleccionadas, dados los
esfuerzos de la sociedad y de las instituciones educativas para elevar la escolaridad y
mejorar la equidad educativa. Cuando el indicador se presenta para varios aos y para
ciertas subpoblaciones, ayuda a observar las tendencias de la escolarizacin entre la
poblacin de los distintos grupos de edad y a identificar aquellos grupos que necesitan
mayor atencin educativa.
UTILIDAD
Permite evaluar la eficacia del Sistema Educativo Estatal para elevar la escolarizacin de
la poblacin y medir el ritmo con que este objetivo se cumple.
Ofrece elementos para evaluar las dimensiones de eficacia externa y equidad de la
calidad educativa.
DESAGREGACIN
Regin, municipio y sexo.
FUENTES DE INFORMACIN
INEGI (2011). Muestra del Censo de Poblacin y Vivienda 2010 (base de microdatos).
NOTAS
1 Se consideraron diversos criterios para definir los grupos de edad: el grupo 15 a 24 aos es importante porque delimita las
edades que organismos, como la OCDE, asignan a los jvenes; el de 55 a 64 aos adquiere relevancia porque permite
mantener la comparabilidad nacional e internacional, dado que la OCDE refiere a este grupo cuando enfoca a la poblacin
adulta; asimismo, el grupo 15 o ms aos es el que toma la UNESCO cuando refiere a la poblacin de los pases.

El numero promedio de grados aprobados por las personas de 15 y ms aos en


el Estado de Mxico fue 9.0 aos en 2010. Es decir, la escolaridad media de la
poblacin de 15 aos y ms fue de nivel secundaria.
En general, existe una brecha de escolaridad entre hombres y mujeres en la
entidad, los hombres alcanzaron una media de 9.3 y las mujeres de 8.8 aos
aprobados en 2010.
El fenmeno antes descrito se repite en todas las regiones, acentundose en
Toluca, Atlacomulco y Valle de Bravo, con una diferencia en la escolaridad media
entre hombres y mujeres de 0.7 aos.
Los habitantes mayores de 15 aos de las regiones que presentaron menor
escolaridad son Atlacomulco, Ixtapan de la Sal, Valle de Bravo y Tejupilco con
7.0, 6.9, 6.3 y 6.2 aos, respectivamente.
En contraste, las personas de 15 aos y ms con grado de escolaridad por arriba
de la media estatal, habitan las regiones de Tlalnepantla (10.2), Cuautitln Izcalli
(9.9), Tultitlan (9.8), Toluca (9.7), Naucalpan (9.5) y Nezahualcyotl (9.3).
Tal como se espera y es deseable, los grupos de edad ms jvenes alcanzan
mayor grado de escolaridad que los grupos de edad superiores. Los grupos de
edad de 15 a 24 y de 25 a 34, alcanza 10.0 y 10.3 aos, respectivamente. Por su
parte, los grupos de edad de 45 a 54 y de 55 a 64 aos alcanza 8.4 y 6.7 aos de
escolaridad, respectivamente.
La brecha de escolaridad entre hombres y mujeres result menor en los grupos
de edad ms jvenes. En el grupo de edad de 25 a 34, la diferencia en el nmero
de grados aprobados entre hombres y mujeres es de 1 dcima, y en el caso del
grupo de edad de 15 a 24 aos, las mujeres mostraron ms grados aprobados
(10.2) que los hombres (9.8). En cambio, en los grupos de edad de 45 a 54 y de
55 a 64 aos, la diferencia en los grados aprobados entre hombres y mujeres fue
de 1.1 y 1.0 aos, respetivamente.

Regin

Hombres

Mujeres

General

I. Amecameca

8.5

8.1

8.3

II. Atlacomulco

7.4

6.7

7.0

III. Chimalhuacn

8.9

8.6

8.7

IV. Cuautitln Izcalli

10.2

9.6

9.9

V. Ecatepec

9.5

9.1

9.3

VI. Ixtapan de la Sal

7.0

6.8

6.9

VII. Lerma

8.7

8.1

8.3

VIII. Naucalpan

9.8

9.2

9.5

IX. Nezahualcyotl

9.4

9.3

9.3

X. Tejupilco

6.4

6.1

6.2

XI. Texcoco

9.2

8.9

9.1

XII. Tlalnepantla

10.5

9.9

10.2

XIII. Toluca

10.1

9.4

9.7

XIV. Tultitln

10.0

9.6

9.8

XV. Valle de Bravo

6.7

6.0

6.3

XVI. Zumpango

8.6

8.3

8.5

Estado de Mxico

9.3

8.8

9.0

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

General
Hombres
Mujeres

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

X. Tejupilco

XV. Valle de Bravo

VI. Ixtapan de la Sal

II. Atlacomulco

I. Amecameca

VII. Lerma

XVI. Zumpango

III. Chimalhuacn

XI. Texcoco

V. Ecatepec

Estado de Mxico

IX. Nezahualcyotl

VIII. Naucalpan

XIII. Toluca

XIV. Tultitln

IV. Cuautitln Izcalli

XII. Tlalnepantla

11.0

10.0

9.0

8.0

7.0

6.0

5.0

4.0

3.0

2.0

1.0

0.0

11.0
10.0
9.0
8.0
7.0
6.0
5.0
4.0
3.0
2.0

1.0
0.0

15-24

25-34

35-44

General

Hombres

45-54

Mujeres

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

55-64

DEFINICIN
Nmero de personas que no saben leer ni escribir un breve recado por cada cien
personas de la misma edad.
FRMULA DE CLCULO

= (

Porcentaje

de

poblacin

analfabeta en el grupo de edad ge.

) 100

Nmero de personas analfabetas

en el grupo de edad ge.

Poblacin total en el grupo de edad


ge.

INTERPRETACIN
El indicador mide la proporcin de personas que declararon no poseer habilidades de
lectoescritura elementales para comunicarse eficazmente. Porcentajes cercanos a cien
significan que un nmero significativo de jvenes y adultos en la entidad es analfabeta.
La importancia de contar con una medida de analfabetismo radica en que esta variable
se relaciona con un bajo acceso a la informacin y con una menor calidad de vida,
porque el analfabetismo limita el desarrollo de las competencias bsicas y la adquisicin
de nuevos conocimientos. Contrarrestar el analfabetismo significara para el Sistema
Educativo Estatal un avance en el logro educativo de la poblacin.
UTILIDAD
A nivel general, el indicador sirve como una medida gruesa del rezago educativo
extremo y permite la comparabilidad internacional. Los resultados que se presentan
para diferentes caractersticas poblacionales sealan los retos para el cumplimiento de
los objetivos de equidad que tiene el Sistema Educativo Estatal y de la sociedad en su
conjunto.
Ofrece elementos para evaluar las dimensiones de eficiencia y equidad de la calidad
educativa.
DESAGREGACIN
Regin y municipio
FUENTE DE INFORMACIN
INEGI, Muestra del Censo General de Poblacin y Vivienda (base de microdatos).
NOTAS

En el Estado de Mxico, durante el ao 2010, el porcentaje de poblacin


analfabeta fue de 4.3 por ciento, es decir, alrededor de 452,892 jvenes y adultos
mayores de 15 aos no saban leer ni escribir.
Existe una brecha amplia en las tasas de analfabetismo entre hombres y mujeres
a favor de los hombres. La tasa de analfabetismo para mujeres en 2010 fue de 5.6
y la de hombres de 2.8 por ciento.
Cuatro de las diecisis regiones del Estado de Mxico presentaron las tasas ms
altas de analfabetismo en la poblacin de 15 aos y ms en el ao 2010. Tejupilco
(18.4), Valle de Bravo (13.1), Atlacomulco (11.6) e Ixtapan de las Sal (10.6%).
Es evidente la asimetra en las tasas de analfabetismo de las cuatro regiones
mencionadas y la tasa de analfabetismo estatal. Por ejemplo, existe una
diferencia de 14 puntos porcentuales entre la tasa general de analfabetismo de la
regin de Tejupilco con respecto a la tasa de la entidad.
La brecha en las tasas de analfabetismo es ms evidente a nivel regional,
especialmente en las regiones con municipios rurales y semiurbanos. Las
regiones de Tejupilco, Valle de Bravo y Atlacomulco, presentaron las mayores
diferencias entre tasas de analfabetismo para hombres y mujeres.
La diferencia en las tasas de analfabetismo entre hombres y mujeres se reduce
drsticamente en regiones urbanas, como el caso de las regiones Tultitln,
Tlalnepantla y Cuautitln Izcalli.
Son cuatro las regiones que aglutinaron el mayor porcentaje de personas de 15
aos y ms que no saben leer y escribir, con respecto al total de personas
analfabetas del Estado de Mxico registradas en el ao 2010: Atlacomulco (16%),
Toluca (10%), Ecatepec (10%) y Naucalpan (8%), que en conjunto suman
alrededor del 44 por ciento.

Dos regiones urbanas son las que concentraron el menor porcentaje de


poblaciones analfabetas con respecto al total de la entidad, Zumpango y
Texcoco con 2.2 por ciento cada una.

Total
Hombres
Mujeres

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.
XIV. Tultitln

XII. Tlalnepantla

IX. Nezahualcyotl

V. Ecatepec

IV. Cuautitln Izcalli

III. Chimalhuacn

VIII. Naucalpan

XI. Texcoco

Estado de Mxico

XIII. Toluca

XVI. Zumpango

I. Amecameca

VII. Lerma

VI. Ixtapan de la Sal

II. Atlacomulco

XV. Valle de Bravo

X. Tejupilco

22.0

20.0

18.0

16.0

14.0

12.0

10.0

8.0

6.0

4.0

2.0

0.0

Poblacin analfabeta
Regin
Hombres

Mujeres

Total

I. Amecameca

21872

9,982

30,007

6.6

II. Atlacomulco

11952

21,872

73,160

16.2

III. Chimalhuacn

11595

11,028

31,766

7.0

IV. Cuautitln Izcalli

11724

5,742

16,018

3.5

V. Ecatepec

11028

11,595

45,446

10.0

VI. Ixtapan de la Sal

11761

11,761

30,053

6.6

VII. Lerma

9982

7,034

23,735

5.2

VIII. Naucalpan

7600

11,724

34,627

7.6

IX. Nezahualcyotl

7034

5,989

22,069

4.9

X. Tejupilco

5989

7,488

19,008

4.2

XI. Texcoco

6853

3,238

9,776

2.2

XII. Tlalnepantla

7488

6,853

20,748

4.6

XIII. Toluca

5340

11,952

46,402

10.2

XIV. Tultitln

5742

5,340

16,292

3.6

XV. Valle de Bravo

3144

7,600

23,757

5.2

XVI. Zumpango

3238

3,144

10,028

2.2

142,342

452,892

Estado de Mxico

142,342

100.0

Fuente: Elaboracin con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

IX. Nezahualcyotl
5%

XII. Tlalnepantla
5%

VII. Lerma
5%

X. Tejupilco
4%

XIV. Tultitln
4%
IV. Cuautitln Izcalli
4%
XVI. Zumpango
2%
XI. Texcoco
2%

XV. Valle de Bravo


5%
II. Atlacomulco
16%

I. Amecameca
7%

VI. Ixtapan de la Sal


7%
XIII. Toluca
10%
III. Chimalhuacn
7%

VIII. Naucalpan
8%

V. Ecatepec
10%

Fuente: Elaboracin con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

CS03

Cmo se distribuyen las poblaciones objetivo en


vulnerabilidad?
CSo. 03a Porcentaje de poblacin segn tamao de localidad (2010).
CSo. 03b Porcentaje de poblacin hablante de lengua indgena en edad
idnea para cursar la educacin bsica (2010).

El indicador CSo 03a, refiere la distribucin de la poblacin de acuerdo al tipo


de localidad en la que habitan: Rural, semiurbana y urbana. La informacin
que ofrece este indicador es til para ubicar a las poblaciones que por su
situacin de aislamiento son vulnerables en lo material y educativo, ya que
atender sus necesidades, se complica por la distribucin geogrfica y difcil
acceso de las comunidades en las que habitan.
Respecto al indicador CSo. 03b, se refiere a la cantidad de poblacin en edad
de cursar la educacin bsica que por su condicin de hablante de lengua
indgena se encuentra en vulnerabilidad educativa; requiere atencin
especfica y recursos compensatorios para
permanencia en el Sistema Educativo Estatal.

garantizar

su

acceso

Ambos indicadores permiten dar cuenta de la dimensin de equidad en el


modelo de calidad educativa.

DEFINICIN
Es el nmero de habitantes que residen en localidades urbanas, semiurbanas y rurales
por cada cien habitantes de la poblacin total.1
FRMULA DE CLCULO
Dnde:
PTL Porcentaje de poblacin segn tamao de la
localidad.

= ( ) 100

Pl Poblacin habitante de un tipo de localidad.


Poblacin total.
Tipo de localidad:
Urbana (de 15 mil a 100 mil y de 100 mil y ms habitantes).
Semiurbana (2500 a 14,999 habitantes).

Rural (menos de 100, de 100 a 499 y de 500 a 2, 499 habitantes)


INTERPRETACIN
Muestra cmo vara la concentracin de habitantes de una demarcacin en los distintos
tipos de localidad. Permite conocer el peso relativo de los grupos poblacionales
ubicados en localidades pequeas, los cuales generalmente son los que enfrentan
mayores desventajas y desigualdades estructurales.
UTILIDAD
El indicador provee informacin bsica para la definicin de polticas presupuestales y
sociales que consideren el tamao de las localidades en la asignacin de recursos
humanos, materiales y financieros dentro del sistema educativo. En la atencin de zonas
rurales con poblaciones pequeas en condiciones de vulnerabilidad, aislamiento y
deterioro, el indicador es til para prever una distribucin equitativa de la oferta
educativa y/o planear programas escolares que contemplen el efecto de la distribucin
demogrfica. Ofrece elementos para evaluar la dimensin de equidad en el modelo de
calidad educativa
DESAGREGACIN
Regin, municipio.
FUENTE DE INFORMACIN
INEGI, Censo de Poblacin y Vivienda. Principales resultados por localidad (Integracin
territorial, Iter. Base de datos).
NOTA:
1Debido a la gran dispersin espacial de la poblacin en el pas y en la entidad, se considera importante incluir la distribucin
poblacional en localidades semiurbanas y rurales. Las localidades rurales se desagregan en localidades de 1 a 99, 100 a 249,
250 a 499 y 500 a 2 499 residentes.

El Estado de Mxico es predominante urbano debido a que en el ao 2010, el


87.0% de su poblacin resida en localidades semiurbanas y urbanas, es decir,
localidades de ms de 2,500 habitantes. Lo anterior, facilita la creacin de
servicios educativos, ya que a mayor nmero de localidades rurales pequeas y
dispersas ms difcil es para el gobierno en sus tres niveles, dotarlas de servicios
en general y educativos en particular.
La regiones de Valle de Bravo, Tejupilco, Ixtapan de la Sal y Atlacomulco son las
que presentaron el mayor porcentaje de poblacin en comunidades rurales. En el
ao 2012 el 77.2, 71.8, 65.7 y 59.7 por ciento de su poblacin, respectivamente,
viva en comunidades de menos de 2,500 habitantes.
En

el

lado

opuesto,

regiones

como

Ecatepec,

Tultitln,

Chimalhuacn,

Nezahualcyotl y Tlalnepantla, en el ao 2010 mantenan ms del 90 por ciento


de sus habitantes residiendo en localidades urbanas (15,000 y ms habitantes).
Las regiones predominantemente rurales (Valle de Bravo, Tejupilco, Ixtapan de la
Sal y Atlacomulco) son las que mostraron menor escolaridad media de sus
habitantes. La dispersin y lejana de las localidades a los centros escolares junto
con la orografa, dificulta la asistencia regular de los estudiantes.
La regin de Ecatepec concentra el 14 por ciento de la poblacin urbana de la
entidad, mientras que la de Atlacomulco es la que agrupa el mayor porcentaje de
poblacin rural de la entidad (3.8%).

Tipo de localidad segn nmero de habitantes y porcentaje de poblacin.


Regin

Menos de 100 hab.


I. Amecameca
II. Atlacomulco
III. Chimalhuacn
IV. Cuautitln Izcalli
V. Ecatepec
VI. Ixtapan de la Sal
VII. Lerma
VIII. Naucalpan
IX. Nezahualcyotl
X. Tejupilco
XI. Texcoco
XII. Tlalnepantla
XIII. Toluca
XIV. Tultitln
XV. Valle de Bravo
XVI. Zumpango
Estado de Mxico

Poblacin Total

Localidades rurales

Poblacin
4,866
5,197
1,330
1,150
3,417
7,035
1,192
2,280
207
12,432
1,767
118
1,782
478
3,662
1,510
48,423

%
0.5
0.5
0.1
0.1
0.1
1.6
0.2
0.2
0.0
7.9
0.4
0.0
0.1
0.0
1.3
0.5
0.3

De 100 a 249 hab.


Poblacin
4,125
24,736
1,442
3,131
4,091
28,176
4,980
3,185
0
29,448
2,819
209
8,081
537
14,441
2,610
13,2011

%
0.5
2.6
0.1
0.4
0.2
6.5
0.8
0.2
0.0
18.6
0.7
0.0
0.5
0.0
5.1
0.8
0.9

De 250 a 499 hab.


Poblacin
4,956
82,008
4,781
7,436
9,026
48,252
18,545
9,822
0
31,099
5,042
0
19,623
2,996
26,733
4,615
274,934

%
0.5
8.5
0.3
0.9
0.4
11.2
3.0
0.7
0.0
19.7
1.2
0.0
1.3
0.3
9.4
1.4
1.8

De 500 a 2499 hab.


Poblacin
50,764
462,057
9,039
43,307
49,047
200,077
160,915
71,415
2,482
40,528
31,682
548
171,056
12,028
174,934
38,262
1,518,141

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI

%
5.6
48.1
0.6
5.5
2.1
46.3
25.7
4.9
0.2
25.6
7.8
0.0
11.1
1.0
61.5
11.5
10.0

911,179
960,981
1,510,712
784,168
2,339,778
431,701
625,617
1,470,826
1,110,565
158,189
407,694
1,154,162
1,546,418
1,147,360
284,655
331,857
15,175,854

Regin

Semi-urbanas

Urbanas

De 2500 a 14999 hab.

De 15,000 y ms hab.

Poblacin

Poblacin

Poblacin Total

I. Amecameca

197,225

21.6

649,243

71.3

911,179

II. Atlacomulco

364,202

37.9

22,774

2.4

960,981

106,214

7.0

1,387,906

91.9

1,510,712

116,531

14.9

612,613

78.1

784,168

V. Ecatepec

144,862

6.2

2,129,335

91.0

2,339,778

VI. Ixtapan de la Sal

130,520

30.2

17,640

4.1

431,701

VII. Lerma

266,887

42.7

173,098

27.7

625,617

VIII. Naucalpan

165,494

11.3

1,218,630

82.9

1,470,826

3,291

0.3

1,104,585

99.5

1,110,565

X. Tejupilco

19,051

12.0

25,631

16.2

158,189

XI. Texcoco

167,221

41.0

199,163

48.9

407,694

10,717

0.9

1,142,570

99.0

1,154,162

439,717

28.4

906,159

58.6

1,546,418

54,770

4.8

1,076,551

93.8

1,147,360

39,331

13.8

25,554

9.0

284,655

176,607
2,402,640

53.2
15.8

108,253
10,799,705

32.6
71.2

331,857
15,175,854

III. Chimalhuacn
IV. Cuautitln Izcalli

IX. Nezahualcyotl

XII. Tlalnepantla
XIII. Toluca
XIV. Tultitln
XV. Valle de Bravo
XVI. Zumpango
Estado de Mxico

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI

Rural

4.1

9.0

Semi-urbana

Urbana

2.4

16.2
27.7

13.8
12.0

30.2

32.6

37.9

48.9
58.6
71.2

71.3

78.1

82.9
93.8

91.9

6.2

4.8

7.0

V. Ecatepec

XIV. Tultitln

III. Chimalhuacn

91.0
42.7

59.7

28.4

41.0

15.8

21.6

7.1

7.0

5.9

IV. Cuautitln Izcalli

VIII. Naucalpan

11.3

10.1

I. Amecameca

13.0

XIII. Toluca

13.0

Estado de Mxico

XVI. Zumpango

VII. Lerma

II. Atlacomulco

VI. Ixtapan de la Sal

X.Tejupilco

14.2

XI. Texcoco

14.9

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

0.9

XII. Tlalnepantla

65.7

29.7

XV. Valle de Bravo

99.0

53.2
71.8

IX. Nezahualcyotl

77.2

99.5

Urbana
Rural
Semi-urbana

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.
VI. Ixtapan de la Sal

II. Atlacomulco

XV. Valle de Bravo

X.Tejupilco

XVI. Zumpango

VII. Lerma

XI. Texcoco

IV. Cuautitln Izcalli

I. Amecameca

XIII. Toluca

XIV. Tultitln

IX. Nezahualcyotl

XII. Tlalnepantla

VIII. Naucalpan

III. Chimalhuacn

V. Ecatepec

14.0

12.0

10.0

8.0

6.0

4.0

2.0

0.0

DEFINICIN
Nmero de personas que hablan lengua indgena que estn en edad para cursar alguno
de los niveles educativos comprendidos en la educacin bsica, por cada cien personas
en determinado grupo de edad.
FRMULA DE CLCULO
Dnde:

= (

) 100

Porcentaje de poblacin hablante


de legua indgena en el grupo de edad
ge.
Nmero de personas en el grupo
de edad ge que hablan lengua indgena.
Nmero total de personas en el grupo
de edad ge

INTERPRETACIN
Muestra la participacin porcentual que tienen los individuos en un grupo de edad que
pueden comunicarse mediante alguna lengua indgena. Un valor cercano a cien seala
que hay una gran cantidad de personas dentro de la poblacin total de cada entidad
que hablan una lengua verncula.
UTILIDAD
Permite crear programas determinados en el nivel educativo bsico para satisfacer las
necesidades particulares de esta poblacin por su condicin de habla.
Ofrece elementos para evaluar las dimensiones de eficacia externa y equidad en la
calidad educativa.
DESAGREGACIN
Regin y municipio.
FUENTE DE INFORMACIN
INEGI. Muestra del Censo General de Poblacin y Vivienda (base de microdatos).
NOTAS
1 Dentro de la poblacin que habla lengua indgena se encuentran los bilinges y los monolinges, y se consideran nicamente
a las personas que tienen cinco aos o ms.
2 Los grupos de edad seleccionados responden a la edad idnea para educacin bsica: 3-5 (preescolar), 6-11 (primaria), 12-14
(secundaria).

En 2010, el Estado de Mxico contaba con alrededor de 20,048 personas en


edad idnea para cursar la educacin bsica hablantes de lengua indgena, que
constituan el 0.6% de la poblacin total del grupo de edad de 3 a 14 aos.
A nivel entidad, el grupo de edad idneo para cursar la educacin secundaria (1214 aos), es que el que present el mayor porcentaje de jvenes hablantes de
lengua indgena, 0.9 por ciento respecto a la poblacin del mismo grupo de
edad.
Las regiones que mostraron el mayor nmero de personas hablantes de lengua
indgena en edad idnea para cursar la educacin bsica en el ao 2010, fueron
Atlacomulco con 7,138 y Valle de Bravo con

1,266 nios y jvenes, lo que

representa el 2.7 y el 1.5 por ciento de sus poblaciones de 3 a 14 aos,


respectivamente.
En el caso especfico de la regin Atlacomulco, los grupos de edad que
presentaron la mayor proporcin de personas hablantes de lengua indgena
fueron los de edad idnea para cursar primaria (2.7%) y en edad idnea para
cursar la secundaria (4.6%).
Considerando el total de la poblacin en edad idnea para cursar la educacin
bsica hablante de lengua indgena del estado de Mxico durante el ao 2010,
Atlacomulco concentraba el 35.6 por ciento de dicha poblacin, es decir ms de
una tercera parte de la poblacin hablante de lengua indgena en edad de cursar
educacin bsica de la entidad.
Un hecho que destaca, es que respecto a su poblacin en edad de cursar
educacin bsica (3 a 14 aos), las regiones de Ecatepec, Chimalhuacn y Toluca,
presentaron un bajo porcentaje de personas hablantes de lengua indgena,
mientras que respecto al total de la poblacin hablante de lengua indgena del
grupo de edad de 3 a 14 ao, dichas regiones concentraron el 11.0, 9.5 y 8.7 por
ciento.

Educacin Bsica
Regin

Preescolar

Primaria

Secundaria

Total Bsica

3-5

6-11

12-14

3-14 aos

Poblacin

I. Amecameca

0.1

0.3

0.4

0.3

223,677

II. Atlacomulco

0.7

2.7

4.6

2.7

268,180

III. Chimalhuacn

0.2

0.5

0.9

0.5

381,487

IV. Cuautitln Izcalli

0.1

0.0

0.1

0.1

171,138

V. Ecatepec

0.3

0.4

0.6

0.4

522,986

VI. Ixtapan de la Sal

0.0

0.1

0.1

0.1

118,965

VII. Lerma

0.5

0.6

1.0

0.6

160,449

VIII. Naucalpan

0.5

0.4

0.5

0.5

316,078

IX. Nezahualcyotl

0.0

0.2

0.3

0.2

221,996

X. Tejupilco

0.0

0.1

0.0

0.0

44,574

XI. Texcoco

0.3

0.3

0.6

0.3

94,543

XII. Tlalnepantla

0.2

0.2

1.0

0.4

222,186

XIII. Toluca

0.2

0.5

0.8

0.5

360,911

XIV. Tultitln

0.2

0.2

0.2

0.2

254,757

XV. Valle de Bravo

1.2

1.6

1.6

1.5

82,623

XVI. Zumpango

0.1

0.4

0.3

0.3

83,240

Estado de Mxico

0.3

0.6

0.9

0.6

3,527,790

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.

1.6

Fuente: Elaborada con datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2010, INEGI.
0.6
0.5
0.1

IV. Cuautitln Izcalli

X. Tejupilco

1.3

VI. Ixtapan de la Sal

XVI. Zumpango

2.2

XI. Texcoco

2.3

IX. Nezahualcyotl

3.1

XIV. Tultitln

I. Amecameca

5.1

XII. Tlalnepantla

VII. Lerma

XV. Valle de Bravo

8.7

VIII. Naucalpan

9.5

XIII. Toluca

III. Chimalhuacn

V. Ecatepec

II. Atlacomulco

35.6

11.0
7.6
6.3
4.4

CS04
Cmo es el contexto socioeconmico en que opera el Sistema
Educativo Estatal?
CSo. 04a Ingreso per cpita (2005).
CSo. 04b ndice de Desarrollo Humano (2000 y 2005).
CSo. 04c ndice de Marginacin (2010).

En esta seccin se presentan tres indicadores que ofrecen un acercamiento a


las condiciones materiales y humanas en las que se desarrollan los procesos
educativos en un macro-contexto.
El indicador CSo 04a, se interpreta como una medida del potencial
econmico y nivel de vida los habitantes por regin, considerando el supuesto
de que el ingreso generado se reparte igualitariamente.
Por su parte el indicador CSo. 04b, permite conocer el grado de desarrollo y
calidad de vida que presentan los habitantes de las regiones del Estado de
Mxico, factores que potencian, o en sus caso, obstaculizan el acceso a la
educacin de calidad.
Finalmente, el indicador CSo. 04c, es una medida que resume el grado de
privacin o carencia que padecen los habitantes de las regiones y municipios,
y que les generan desventajas socioeconmicas y geogrficas para acceder a
la educacin bsica en condiciones equitativas.

DEFINICIN
El ingreso per cpita es el ingreso que recibe en promedio cada uno de los habitantes de
un pas, entidad, regin o municipio, es decir cunto es el ingreso promedio que recibe
una persona para satisfacer sus necesidades. Se obtiene dividiendo el ingreso nacional,
estatal, regional o municipal entre la poblacin total.
FRMULA DE CLCULO

Debido a que no existe informacin a nivel municipal del Producto Interno Bruto per
cpita (PIB) se sustituye por el ingreso promedio per cpita anual. Este ingreso es
obtenido mediante un proceso de imputacin de ingresos de la Encuesta Nacional de
Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) al Censo General de Poblacin y Vivienda
siguiendo la metodologa desarrollada por Elbers, Lanjouw y Lanjouw (2002). El
ingreso promedio per cpita anual obtenido mediante esta metodologa es ajustado al
PIB del pas mediante la aplicacin de un factor homogneo a nivel nacional y
posteriormente, se ajusta mediante factor de conversin a trminos de Paridad de
Poder de Compra en dlares estadounidenses (PPC en USD).

INTERPRETACIN
Dado que este indicador resulta de dividir el Producto Interno Bruto (ingreso, en este
caso), entre la poblacin total estimada a mitad de ao, cuando el Producto Interno
Bruto se incrementa mientras permanece constante la poblacin, el PIBpc se eleva; en
cambio, si la poblacin aumenta mientras el PIB permanece constante, el PIBpc
disminuye. As, se esperara que con el paso del tiempo, el PIBpc aumentara cuando la
tasa de crecimiento del PIB fuera mayor que la tasa de crecimiento de la poblacin.
UTILIDAD
Se utiliza internacionalmente para expresar el potencial econmico de los pases. Por lo
mismo, da idea de sus capacidades relativas para destinar recursos a la educacin.
Debido a que generalmente el estndar de vida tiende a incrementarse a medida que el
PIB per cpita aumenta, ste se utiliza como una medida indirecta de la calidad de vida
de la poblacin en una economa.
Se expresa en pesos a precios corrientes, pesos a precios de un ao base y dlares
como Paridad de Poder Adquisitivo (PPA).
DESAGREGACIN
Regin y municipio.
FUENTES DE INFORMACIN
Bases de datos ndice de Desarrollo Humano Municipal, 2000-2005, del PNDU, 2008.

La grafica CSo. 04a es muy evidente en mostrar que las regiones del Estado de
Mxico se pueden agrupar en cuatro niveles. Regiones con ms de 9,000 dlares
de ingreso per cpita, en las que se incluyen: Tlalnepantla, Tultitln, Naucalpan,
Nezahualcyotl y Cuautitln Izcalli. Regiones con ingreso per cpita con ms de
6,000 y menos de 8,000 dlares: Amecameca y Lerma. Regiones con menos de
6,000 dlares per cpita anual: Ixtapan de la Sal, Atlacomulco, Valle de Bravo y
Tejupilco.
Dentro del primer grupo de regiones con ms de 9,000 dlares de ingreso per
cpita, Tlalnepantla super por mucho al resto de las del mismo grupo.
Nuevamente es de destacarse que las regiones de menor ingreso per cpita son
las mismas que presentaron las mayores tasas de analfabetismo; menor
escolaridad promedio en sus habitantes mayores de 15 aos y mayor porcentaje
de poblacin habitando en localidades rurales.
En el mismo tenor del punto anterior, las regiones de Valle de Bravo, Tejupilco,
Atlacomulco e Ixtapan de la Sal que se ubican en el grupo de menor ingreso per
cpita, son los presentaron los porcentajes ms altos de poblacin con edad
idnea para cursar educacin bsica.

XII. Tlalnepantla

14,857

XIV. Tultitln

10,637

VIII. Naucalpan

10,578

IX. Nezahualcyotl

10,137

IV. Cuautitln Izcalli

9,344

III. Chimalhuacn

8,838

XIII. Toluca

8,295

XI. Texcoco

8,232

V. Ecatepec

8,124

XVI. Zumpango

8,122

I. Amecameca

7,076

VII. Lerma

6,537

VI. Ixtapan de la Sal

5,052

II. Atlacomulco

4,938

XV. Valle de Bravo


X. Tejupilco

4,793
4,719

Fuente: Elaborada con la bases de datos ndice de Desarrollo Humano Municipal, 2000-2005, del
PNDU, 2008.

La Paridad del Poder Adquisitivo (PPA), es una de las medidas ms adecuadas para comparar la produccin o ingresos, con

ventajas sobre el producto interno bruto nominal per cpita o ingreso nominal per cpita, puesto que toma en cuenta las
variaciones de precios. Este indicador elimina la ilusin monetaria ligada a la variacin de los tipos de cambio, de tal manera
que una apreciacin o depreciacin de una moneda no cambiar la paridad del poder adquisitivo de un pas, puesto que los
habitantes de ese pas reciben sus salarios y hacen sus compras en la misma moneda.

DEFINICIN
Es una medida resumen que promedia los avances relativos de un pas o demarcacin
geogrfica sobre tres aspectos bsicos del desarrollo humano requeridos por la
poblacin: gozar de una vida larga, contar con educacin y disfrutar de un nivel de vida
decoroso.
FRMULA DE CLCULO
ndice de esperanza de salud.

+ +
3

ndice de PIB per cpita o de


ingreso.
2

= + ndice bruto de matriculacin


3
M.

INTERPRETACIN
Promedia los ndices correspondientes a los tres componentes, en una escala de 0 a 1,
de modo que entre ms se acerca a cero quiere decir que la entidad observada se
aproxima ms a los valores mnimos de referencia establecidos por el Programa de
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (25 aos de esperanza de vida al nacer, 0%
de alfabetizacin y matriculacin, y 100 dlares PPA estadunidenses de PIB per cpita)
y, al contrario, un ndice cercano a 1 indica que en promedio, el desarrollo humano de la
poblacin se acerca al mximo de referencia (85 aos de esperanza de vida al nacer,
100% de alfabetizacin y matriculacin, y 40 000 dlares PPA estadunidenses de PIB
per cpita). El informe mundial del PNUD distingue tres niveles del ndice de Desarrollo
Humano (IDH): el nivel alto es de al menos 0.8; el nivel medio oscila entre 0.5 y 0.7999, y
el nivel bajo adopta valores menores a 0.5.
UTILIDAD
Ayuda a una mejor comprensin del contexto en la que se verifican los procesos
educativos, el anlisis independiente de cada componente permite aproximarse a la
identificacin de necesidades contextuales especficas.
DESAGREGACIN
Regin y municipio.
FUENTE DE INFORMACIN
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD.
NOTA
1 En 2010 el PNUD cambi la metodologa de la medicin internacional del IDH. Para una descripcin sinttica de la nueva
medicin internacional del IDH se puede ver el recuadro 1.4 del Informe sobre Desarrollo Humano, Mxico 2011 (PNUD, 2011:
40).

El orden relativo en el valor del ndice de Desarrollo Humano (IDH), que


presentaron las regiones del Estado de Mxico en el ao 2000 se conserv en el
ao 2005.
En el ao 2000, siete regiones se ubicaron en el nivel alto de IDH: Naucalpan,
Cuautitln Izcalli, Tultitln, Nezahualcyotl, Toluca, Ecatepec, Tlalnepantla.
En el lapso de cinco aos, cuatro regiones lograron avanzar de un nivel medio en
el IDH a uno alto, es decir, las regiones de Texcoco, Chimalhuacn, Zumpango y
Amecameca, superaron el valor de 0.8 en IDH en el ao 2005.
En el mismo ao, las regiones de Lerma, Ixtapan de la Sal, Atlacomulco, Tejupilco
y Valle de Bravo presentaron un IDH que las ubic en nivel medio.
Para ambos aos, 2000 y 2005, no hubo regiones que mostraran un valor en el
IDH que las ubicara en el nivel bajo.
Las regiones que exhibieron mayor avance en el IDH entre los aos 2000 y 2005
fueron Cuautitln Izcalli, Chimalhuacn y Texcoco.
Regiones como Atlacomulco y Tejupilco mostraron escaso avance entre los aos
2000 y 2005 en el IDH, por parte, Tlalnepantla conservo el mismo valor del
ndice en dicho lapso.
En el extremo, la regin de Tejupilco mostr un retroceso en el valor del IDH
entre los aos 2000 y 2005.

VIII. Naucalpan
XV. Valle de Bravo

0.9

IV. Cuautitln Izcalli

0.875
0.85

X.Tejupilco

XIV. Tultitln

0.825
0.8
0.775

II. Atlacomulco

IX. Nezahualcyotl

0.75
0.725
0.7
0.675

VI. Ixtapan de la Sal

XIII. Toluca

0.65

VII. Lerma

V. Ecatepec

I. Amecameca

XII. Tlalnepantla

XVI. Zumpango

XI. Texcoco
III. Chimalhuacn

Fuente: Elaborada con informacin del Informe sobre Desarrollo Humano Estado de Mxico 2011, PNUD.

IDH 2000
IDH 2005

DEFINICIN
Es una medida resumen que proporciona informacin sobre las privaciones que padece
la poblacin. Comprende cuatro dimensiones sociodemogrficas: educacin, vivienda,
distribucin de la poblacin e ingresos monetarios. Se compone de nueve indicadores
que buscan medir el nivel de las carencias con la finalidad de diferenciar unidades
territoriales.
FRMULA DE CLCULO
Se construye a travs del mtodo de componentes principales. Esta tcnica se aplica a
las nueve variables que componen el ndice de Marginacin, con la finalidad de
construir una medida resumen para cada unidad territorial, lo cual permite el
ordenamiento de las unidades territoriales y el anlisis de la variabilidad del conjunto.
Los nueve indicadores de exclusin social expresados en forma de porcentaje son los
siguientes: poblacin analfabeta de 15 aos de edad o ms; poblacin sin educacin
primaria completa de 15 aos de edad o ms; poblacin en viviendas particulares sin
drenaje ni excusado o sanitario; poblacin en viviendas particulares sin agua entubada;
poblacin en viviendas particulares sin energa elctrica; poblacin en viviendas
particulares con piso de tierra; viviendas particulares con algn nivel de hacinamiento;
poblacin en localidades con menos de 5 mil habitantes, y poblacin ocupada con
ingresos de hasta dos salarios mnimos.

INTERPRETACIN
Refleja las desventajas relativas que enfrenta una poblacin como resultado de su
situacin geogrfica, econmica y social. El ndice permite la ubicacin de los municipios
en cinco categoras de marginacin: muy baja, baja, media, alta y muy alta. Con esta
clasificacin se puede construir un ordenamiento de municipios de acuerdo a su grado
de marginacin, con el fin de diferenciar las condiciones de exclusin social de sus
pobladores. Este ndice no es comparable a nivel internacional.
UTILIDAD
Permite identificar reas geogrficas de acuerdo con su grado de carencias y rezagos
estructurales. Con ello seala prioridades de intervencin mediante polticas sociales
compensatorias que persiguen mejorar dichas condiciones contextuales en las que se
verifican los procesos educativos.
DESAGREGACIN
Municipio.
FUENTES DE INFORMACIN
Conapo (2011). ndice de marginacin por entidad federativa y municipio 2010.

A escala de municipios, en el ao 2010 Sultepec y Zacualpan presentaron ndice


de marginacin considerado como muy alto.
Los municipios que se ubican con un grado de marginacin alto son: Luvianos,
Tlatlaya, Amatepec, pertenecientes a la regin de Tejupilco; Villa Victoria, Villa de
Allende, Ixtapan del Oro y Donato Guerra, a la regin de Valle Bravo; San Jos
del Rincn y San Felipe del Progreso, perteneciente a la regin de Atlacomulco, y
Zumpahuacn de la Regin de Ixtapan de la Sal.
En el otro extremo, los municipios Tlalnepantla de Baz, Atizapn de Zaragoza,
Jaltenco, Cuautitln, Cuautitln Izcalli, Metepec y Coacalco de Berriozbal,
presentaron los ndices ms bajos de marginacin de la entidad.
Finalmente, para reforzar el planteamiento de la relacin estrecha entre los
medios materiales y econmicos con los que cuenta los habitantes de un
municipio o regin y los resultados educativos, la grfica CSo. 04c-2 relaciona el
ndice de marginacin municipal con la escolaridad media de la poblacin de 15
aos y ms. Es evidente la existencia de una relacin inversa entre las dos
variables, es decir, la grfica muestra como a menor grado de marginacin
(valores ms negativos en el ndice de marginacin) mayor es la escolaridad
promedio.

Sultepec

-0.8

-0.6

Fuente: Elaborada con datos de CONAPO, 2010.


Tenancingo

Xalatlaco

Atlacomulco

Axapusco

Polotitln

Isidro Fabela

Jocotitln

Ixtapan de la Sal

Otzolotepec

Atlautla

Zacazonapan

Almoloya de Jurez

Jilotepec

Soyaniquilpan de Jurez

Ecatzingo

Joquicingo

Timilpan

Santo Toms

Ixtlahuaca

Malinalco

Villa Guerrero

El Oro

Temoaya

Jiquipilco

Villa del Carbn

Chapa de Mota

Coatepec Harinas

Ocuilan

Temascalcingo

Tejupilco

San Simn de Guerrero

Amanalco

Texcaltitln

Almoloya de Alquisiras

Temascaltepec

Aculco

Acambay

Otzoloapan

Morelos

Zumpahuacn

Ixtapan del Oro

San Felipe del Progreso

Villa de Allende

Amatepec

Tlatlaya

Villa Victoria

San Jos del Rincn

Donato Guerra

Luvianos

Zacualpan

1.2

0.8

0.6

0.4

0.2

-0.2

-0.4

-0.5

-1
Nopaltepec
Tepetlixpa
Ozumba
Tenango del Valle
Tonatico
Valle de Bravo
Ayapango
Otumba
Hueypoxtla
Juchitepec
Temascalapa
Texcalyacac
Tianguistenco
Atizapn
Jilotzingo
Tezoyuca
Zinacantepec
Tepetlaoxtoc
Chimalhuacn
Atenco
Tenango del Aire
Nextlalpan
Papalotla
Almoloya del Ro
Xonacatln
San Martn de las Pirmides
Temamatla
Tonanitla
Amecameca
Apaxco
Calimaya
Coyotepec
Chiautla
La Paz
Valle de Chalco Solidaridad
Chalco
Rayn
Capulhuac
Zumpango
Lerma
Teotihuacn
Tequixquiac
Acolman
Cocotitln
Ocoyoacac
San Mateo Atenco
Melchor Ocampo
Chiconcuac
Tepotzotln
Chapultepec
Nicols Romero
Mexicaltzingo
Tlalmanalco
Huehuetoca
Teoloyucn
Texcoco
San Antonio la Isla
Ixtapaluca
Chicoloapan
Tultepec
Toluca
Ecatepec de Morelos
Nezahualcyotl
Huixquilucan
Naucalpan de Jurez
Tultitln
Tecmac
Tlalnepantla de Baz
Atizapn de Zaragoza
Jaltenco
Cuautitln
Cuautitln Izcalli
Metepec
Coacalco de Berriozbal

-1.5

-2

-2.5

Fuente: Elaborada con datos de CONAPO, 2010.

12.0

11.0

10.0

Escolaridad Media

9.0

8.0

7.0

6.0

5.0

-2.5

-2

-1.5

-1

4.0
-0.5
0
ndice de Marginacin

Fuente: Elaborada con datos del CONAPO e INEGI, 2010.

0.5

1.5

CONAPO (2011). ndice de marginacin por entidad federativa y municipio, 2010.


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LIC. EDGAR RAYMUNDO MARTNEZ CARBAJAL


Secretario de Educacin
LIC. HCTOR MORALES CORRALES
Director General del Instituto de Evaluacin Educativa del Estado de
Mxico.
DRA. JOSEFINA GARDUO VALDEZ
Directora de Anlisis e Informacin Estadstica
LIC. JOS LUIS ALBARRN CRUZ
Director de Evaluacin y Vinculacin Educativa

LIC. MIGUEL NGEL MEJA CRUZ


Delegado Administrativo

M. A. PORFIRIO VILA LPEZ


Jefe de la Unidad de Informtica

UNA MIRADA A LA EDUCACIN DEL ESTADO DE MXICO


Sistema de Indicadores de la Calidad de la Educacin del Estado de Mxico
Indicadores de contexto

ANEXO

DIAGONAL ALFREDO DEL MAZO No. 198, COLONIA GUADALUPE, C.P. 50010, TOLUCA, ESTADO DE MXICO. TELS. (01722) 2107457, 2778107 y 2107601.
evalua_educ@edomex.gob.mx

ACAMBAY
Porcentaje de poblacin segn edad
idnea para la educacin bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad idnea para
la educacin bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2,500 a 14,999
habitantes
Urbana,
15,000
y
ms
habitantes
ndice que va de 0 a 1

7.1
6.9
6.4
6.6
1.0
6.0
17.6
61.5

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

14.0

15.8

98.3

71.2

100

0.7066

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.9

0.4

5.6

6-11 aos

3.7

0.6

7.6

12-14 aos

4.4

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total

9.1
16.7
13.1

2.8
5.6
4.3

0.9
1.3
1.1

19.8
25.6
22.9

4,295

7,199

2,615

17, 987

0.3032

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

ACOLMAN
Porcentaje de poblacin segn edad
idnea para educacin bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
6.3
9.0
9.1
0.5
0.6
0.5
1.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

22.2

15.8

98.3

75.2

71.2

100

0.8427

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

1.2
3.6
2.4

2.8
5.6
4.3

9,260

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.3231

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ACULCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.8
7.2
6.9
7.0
0.9
1.5
13.7
75.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

8.4

15.8

98.3

71.2

100

0.7151

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.6

0.4

5.6

6-11 aos

2.8

0.6

7.6

12-15 aos

6.9

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

6.9
14.0
10.5

2.8
5.6
4.3

4,606

7,199

2,615

17, 987

0.2376

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ALMOLOYA DE ALQUISIRAS
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.8

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.5
6.8
6.5
6.6
2.7
15.6
24.1
36.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

21.2

15.8

98.3

71.2

100

0.7312

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

7.8
13.8
11.0

2.8
5.6
4.3

5,825

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.2089

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ALMOLOYA DE JUAREZ
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
8.8
8.2
8.5
0.1
1.3
4.9
42.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

40.1

15.8

98.3

11.2

71.2

100

0.7309

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

3.2
8.9
6.1

2.8
5.6
4.3

5,158

7,199

2,615

17, 987

-0.3519

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ALMOLOYA DEL RIO


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
9.1
8.8
8.9
0
1.0
0
11.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

87.3

15.8

98.3

71.2

100

0.8172

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.5

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total

2.6
6.2
4.5

2.8
5.6
4.3

0.9
1.3
1.1

19.8
25.6
22.9

7,553

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1420

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Porcentaje de poblacin hablante de


lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Expresado en dlares (PPA)

AMANALCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.3
6.7
6.1
6.4
0.8
5.0
6.4
74.9

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

13.0

15.8

98.3

71.2

100

0.6873

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

2.0

0.4

5.6

6-11 aos

1.9

0.6

7.6

12-15 aos

3.4

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total

7.2
15.7
11.6

2.8
5.6
4.3

0.9
1.3
1.1

19.8
25.6
22.9

3,550

7,199

2,615

17, 987

0.1967

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

AMATEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.3
6.4
6.0
6.2
14.5
28.6
26.2
18.8

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

11.9

15.8

98.3

71.2

100

0.7209

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

14.9
20.5
17.8

2.8
5.6
4.3

5,239

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.5968

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

AMECAMECA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
9.3
9.0
9.1
1.8
0.5
1.7
15.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.3

15.8

98.3

65.4

71.2

100

0.8182

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.4

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

2.3
4.1
3.2

2.8
5.6
4.3

7,429

7,199

2,615

17,987

-1.1609

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

APAXCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
8.0
8.0
8.0
0.7
2.0
1.2
21.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

75.1

15.8

98.3

71.2

100

0.8148

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

3.9
5.8
4.9

2.8
5.6
4.3

6,973

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1621

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ATENCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
8.7
8.3
8.5
0
0
1.1
4.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

64.0

15.8

98.3

30.4

71.2

100

0.8086

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.5

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

1.2

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

2.3
4.3
3.4

2.8
5.6
4.3

6,804

7,199

2,615

17, 987

-1.1095

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ATIZAPAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.4
8.4
7.8
8.1
0.3
0
8.2
13.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

78.3

15.8

98.3

71.2

100

0.8097

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

1.7

0.4

5.6

6-11 aos

0.7

0.6

7.6

12-15 aos

0.5

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

3.7
9.3
6.6

2.8
5.6
4.3

6,969

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.9067

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ATIZAPAN DE ZARAGOZA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

5.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

10.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

4.8
10.5
10.0
10.2
0
0
0
0.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

99.8

71.2

100

0.8858

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

1.2

0.9

12.5

Preescolar

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

1.5
2.9
2.3

2.8
5.6
4.3

15,013

7,199

2,615

17, 987

-1.7977

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ATLACOMULCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.4

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.4
8.9
8.7
8.8
0.5
0.9
3.7
34.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

36.4

15.8

98.3

24.3

71.2

100

0.7896

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.9

0.4

5.6

6-11 aos

2.7

0.6

7.6

12-15 aos

3.4

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

4.1
9.7
7.1

2.8
5.6
4.3

7,491

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.6566

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ATLAUTLA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.3
7.9
7.7
7.8
0.5
0.9
1.6
6.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

90.4

15.8

98.3

71.2

100

0.7624

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

6.5
8.4
7.5

2.8
5.6
4.3

4,835

7,199

2,615

17, 987

-0.5042

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

AXAPUSCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.8

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
7.6
7.3
7.5
2.2
3.2
7.6
28.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

58.4

15.8

98.3

71.2

100

0.7768

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.5

0.6

7.6

12-15 aos

0.3

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

5.1
6.9
6.0

2.8
5.6
4.3

6,017

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.6206

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

AYAPANGO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.0

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.2
8.7
8.7
8.7
4.1
1.4
0
52.9

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

41.6

15.8

98.3

71.2

100

0.8192

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total

1.9
4.2
3.1

2.8
5.6
4.3

0.9
1.3
1.1

19.8
25.6
22.9

7,962

7,199

2,615

17, 987

-0.7922

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

CALIMAYA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.7
8.8
8.3
8.6
0.3
1.3
1.9
24.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

72.2

15.8

98.3

71.2

100

0.7991

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

3.3
5.9
4.6

2.8
5.6
4.3

6,904

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1728

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CAPULHUAC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.4

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.8
9.4
9.2
9.3
0.6
0.6
0
10.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

27.9

15.8

98.3

60.9

71.2

100

0.8228

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-15 aos

0.3

0.9

12.5

2.4
3.5
3.0

2.8
5.6
4.3

0.9
1.3
1.1

7,095

7,199

2,615

17, 987

-1.2716

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

CHALCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.2
8.5
8.1
8.3
0.3
0.3
0.6
2.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

29.2

15.8

98.3

66.9

71.2

100

0.8213

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-15 aos

0.4

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

3.8
7.1
5.5

2.8
5.6
4.3

8,142

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.2413

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CHAPA DE MOTA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

7.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.2
7.2
6.3
6.7
0.7
4.7
13.3
38.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

43.0

15.8

98.3

71.2

100

0.7291

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.8

0.4

5.6

6-11 aos

1.6

0.6

7.6

12-15 aos

3.3

0.9

12.5

Preescolar

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

6.4
14.7
10.7

2.8
5.6
4.3

4,258

7,199

2,615

17, 987

-0.0086

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CHAPULTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.2
9.1
8.6
8.8
1.9
2.8
0
6.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

88.9

15.8

98.3

71.2

100

0.8238

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

2.7
4.7
3.7

2.8
5.6
4.3

6,781

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.3902

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CHIAUTLA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.7
9.4
9.0
9.2
0
0
1.6
33.9

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

64.5

15.8

98.3

71.2

100

0.8236

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

1.9
2.3
2.1

2.8
5.6
4.3

8,836

7,199

2,615

17, 987

-1.1942

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CHICOLOAPAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
9.4
9.2
9.3
0.2
0.3
0
0.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

98.8

71.2

100

0.8340

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

0.1

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

1.4
2.4
2.0

2.8
5.6
4.3

8,474

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.5763

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CHINCONCUAC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.4
9.6
9.4
9.5
0
0
0
4.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

95.3

71.2

100

0.8312

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.5

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

1.5
1.9
1.7

2.8
5.6
4.3

7,220

7,199

2,615

17, 987

-1.3579

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CHIMALHUACAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.3
8.1
7.9
8.0
0
0
0.1
0.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

99.7

71.2

100

0.8086

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.1

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

1.3

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

2.9
5.0
4.0

2.8
5.6
4.3

7,093

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1032

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

COACALCO DE BERRIOZABAL
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

4.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

10.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.4
10.9
10.3
10.6
0
0
0
0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

100

71.2

100

0.9045

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

0.9
1.3
1.1

2.8
5.6
4.3

13,859

7,199

2,615

17, 987

-2.0502

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

COATEPEC HARINAS
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
6.3
6.2
6.2
0.9
6.2
12.5
61.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

19.2

15.8

98.3

71.2

100

0.7115

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

11.0
15.8
13.6

2.8
5.6
4.3

4,407

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.0059

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

COCOTITLAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
9.6
9.3
9.5
1.9
1.6
0
19.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

77.1

15.8

98.3

71.2

100

0.8370

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

1.3
4.1
2.7

2.8
5.6
4.3

7,981

7,199

2,615

17, 987

-1.3282

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

COYOTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
9.3
8.5
8.9
0
0.9
1.1
0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

6.5

15.8

98.3

91.4

71.2

100

0.8098

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.5

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

3.0
6.4
4.7

2.8
5.6
4.3

6,639

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1729

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CUAUTITLAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
10.4
10.1
10.3
0.2
0.1
1.1
3.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

17.8

15.8

98.3

77.4

71.2

100

0.8919

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.1

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.1

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

1.1
2.1
1.6

2.8
5.6
4.3

13,140

7,199

2,615

17, 987

-1.8802

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

CUAUTITLAN IZCALLI
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

9.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.5
10.8
10.2
10.5
0
0
0
1.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.8

15.8

98.3

98.1

71.2

100

0.9023

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.1

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

1.1
2.1
1.6

2.8
5.6
4.3

16,273

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.9406

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

DONATO GUERRA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

15.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.2
6.1
5.5
5.8
0.2
4.3
5.3
55.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

34.8

15.8

98.3

71.2

100

0.6583

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

5.6

0.4

5.6

6-11 aos

5.6

0.6

7.6

12-15 aos

4.2

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares (PPA)

ndice de marginacin
Grado de marginacin

9.9
17.1
13.6

2.8
5.6
4.3

3,549

7,199

2,615

17, 987

0.9005

-0.554

-2.0502

1.0190

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ECATEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

10.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.2
9.5
9.0
9.3
0
0
0
0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

100

71.2

100

0.8597

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

0.4

5.6

6-11 aos

0.5

0.6

7.6

12-15 aos

0.7

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

1.3
4.0
2.7

2.8
5.6
4.3

10,814

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.6180

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ECATZINGO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.8
8.0
7.3
7.7
1.0
0
0
23.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

75.3

15.8

98.3

71.2

100

0.7291

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

5.0
8.3
6.7

2.8
5.6
4.3

3,608

7,199

2,615

17, 987

-0.3110

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

HUEHUETOCA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
8.9
8.5
8.7
0.2
0.1
0
6.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

56.7

15.8

98.3

36.8

71.2

100

0.8394

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

4.4
5.8
5.1

2.8
5.6
4.3

8,631

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.4504

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

HUEYPOXTLA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

4.9
7.3
7.2
7.3
0.4
0
1.1
19.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

79.4

15.8

98.3

71.2

100

0.7666

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

6.2
9.8
8.0

2.8
5.6
4.3

5,418

7,199

2,615

17, 987

-0.8343

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

HUIXQUILUCAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

10.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.2
10.6
9.7
10.2
0.3
0.2
0.9
8.9

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

29.9

15.8

98.3

59.7

71.2

100

0.8843

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.5

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

1.9
4.2
3.1

2.8
5.6
4.3

17,987

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.6648

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ISIDRO FABELA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.3
8.0
7.9
7.9
0.5
10.0
4.4
85.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

71.2

100

0.7791

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

6.8
7.1
6.9

2.8
5.6
4.3

5,134

7,199

2,615

17, 987

-0.5948

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

IXTAPALUCA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.5
9.7
9.1
9.4
0.2
0.2
0.8
0.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

5.8

15.8

98.3

92.4

71.2

100

0.7351

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-15 aos

0.1

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

1.6
3.2
2.4

2.8
5.6
4.3

10,218

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.5193

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

IXTAPAN DE LA SAL
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.2
7.3
7.2
7.2
0.6
3.6
10.0
33.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

52.6

71.2

100

0.7737

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

7.3
10.5
9.0

2.8
5.6
4.3

7,007

7,199

2,615

17, 987

-0.5388

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

IXTAPAN DEL ORO


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.2
5.9
5.4
5.7
4.3
9.8
17.3
68.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.8

98.3

71.2

100

0.7133

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

12.3
19.9
16.1

2.8
5.6
4.3

5,290

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.5285

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

IXTLAHUACA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
8.0
7.1
7.5
0
0.6
2.4
22.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

74.7

15.8

98.3

71.2

100

0.7351

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.8

0.6

7.6

12-15 aos

2.8

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

6.8
17.5
12.4

2.8
5.6
4.3

4,084

7,199

2,615

17, 987

-0.1798

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

JALTENCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.1
9.9
9.3
9.6
0
0
0
0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

42.1

15.8

98.3

57.9

71.2

100

0.8772

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

0.9
1.5
1.3

2.8
5.6
4.3

11,214

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.8400

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

JILOTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.4
7.3
7.0
7.2
0.3
1.3
3.4
51.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

43.3

15.8

98.3

71.2

100

0.7643

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

6.6
10.0
8.3

2.8
5.6
4.3

6,188

7,199

2,615

17, 987

-0.3323

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

JILOTZINGO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.4

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.3
8.0
7.9
7.9
1.7
1.9
6.4
51.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

38.6

15.8

98.3

71.2

100

0.7908

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

4.4
5.5
5.0

2.8
5.6
4.3

6,863

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.9170

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

JIQUIPILCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.1

11.8

9.4

16.6

6.5
7.2
6.6
6.9
0.4
0.6
10.5
60.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

28.4

15.8

98.3

71.2

100

0.7112

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-15 aos

1.6

0.9

12.5

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

7.9
15.1
11.7

2.8
5.6
4.3

3,860

7,199

2,615

17, 987

-0.0822

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

JOCOTITLAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
8.6
8.2
8.4
0.2
4.0
7.0
33.8

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

55.0

15.8

98.3

71.2

100

0.7809

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.7

0.6

7.6

12-15 aos

0.4

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

5.0
9.2
7.2

2.8
5.6
4.3

6,109

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.5919

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

JOQUICINGO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.1
7.9
7.3
7.6
1.1
1.0
4.2
25.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

68.1

15.8

98.3

71.2

100

0.7558

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.6

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

3.9
8.3
6.2

2.8
5.6
4.3

5,619

7,199

2,615

17, 987

-0.2851

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

JUCHITEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.7
7.8
7.8
7.8
1.7
2.2
1.2
0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

26.7

15.8

98.3

68.2

71.2

100

0.7874

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

6.5
7.7
7.1

2.8
5.6
4.3

6,532

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.8657

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

LERMA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.5
9.0
8.4
8.7
0.2
0.8
3.2
30.

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

48.3

15.8

98.3

16.8

71.2

100

0.8211

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

4.4
8.8
6.7

2.8
5.6
4.3

8,177

7,199

2,615

17, 987

-1.2811

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

LUVIANOS
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.4
5.5
5.4
5.5
10.7
20.3
19.8
22.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

27.2

15.8

98.3

71.2

100

0.6801

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

16.7
22.8
19.8

2.8
5.6
4.3

4,084

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.9135

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

MALINALCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
6.8
6.7
6.7
2.3
3.8
10.8
41.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

41.7

15.8

98.3

71.2

100

0.7345

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

11.3
13.8
12.6

2.8
5.6
4.3

5,206

7,199

2,615

17, 987

-0.1553

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

MELCHOR OCAMPO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

4.9
9.5
9.2
9.3
0.1
0
0.6
1.8

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

20.7

15.8

98.3

76.8

71.2

100

0.8294

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

1.1

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

1.2
3.1
2.2

2.8
5.6
4.3

7,500

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.3557

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

METEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

10.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.0
12.3
11.3
11.7
0
0.1
0.4
3.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

19.8

15.8

98.3

76.5

71.2

100

0.9067

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.2

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

0.9
2.5
1.7

2.8
5.6
4.3

16,878

7,199

2,615

17, 987

-1.9647

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

MEXICALTZINGO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.1
9.3
9.0
9.2
0.1
0
3.6
13.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

82.8

15.8

98.3

71.2

100

0.8312

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.1

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

1.7
3.9
2.8

2.8
5.6
4.3

9,072

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.4227

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

MORELOS
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

4.8
7.1
6.3
6.7
2.2
5.5
3.6
40.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

48.0

15.8

98.3

71.2

100

0.6780

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.3

0.4

5.6

6-11 aos

1.1

0.6

7.6

12-15 aos

2.3

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

6.9
15.4
11.5

2.8
5.6
4.3

3,820

7,199

2,615

17, 987

0.3819

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

NAUCALPAN DE JUAREZ
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

10.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.0
9.9
9.3
9.6
0.1
0.1
0.4
2.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

2.4

15.8

98.3

95.0

71.2

100

0.8754

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.7

0.4

5.6

6-11 aos

0.7

0.6

7.6

12-15 aos

1.0

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

2.1
3.9
3.1

2.8
5.6
4.3

14,171

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.6649

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

NEXTLALPAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

7.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
8.4
8.2
8.3
1.1
2.5
0.8
19.5

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

76.1

15.8

98.3

71.2

100

0.8152

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Preescolar

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

2.0
5.8
4.0

2.8
5.6
4.3

7,845

7,199

2,615

17, 987

-1.1169

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

NEZAHUALCOYOTL
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

10.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
9.4
9.3
9.3
0
0
0
0.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.3

15.8

98.3

99.5

71.2

100

0.8621

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

0.3

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

1.5
3.7
2.7

2.8
5.6
4.3

10,137

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.6610

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

NICOLAS ROMERO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
9.2
8.7
8.9
0.1
0
0.7
4.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

18.1

15.8

98.3

76.9

71.2

100

0.8340

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

2.9
4.7
3.8

2.8
5.6
4.3

8,736

7,199

2,615

17, 987

-1.4182

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

NOPALTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
8.2
7.8
8.0
0.8
1.7
0
13.8

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

83.7

15.8

98.3

71.2

100

0.7661

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.6

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

4.1
6.7
5.5

2.8
5.6
4.3

4,859

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.7063

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

OCOYOACAC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica

Porcentaje de poblacin analfabeta


Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.7
9.4
8.7
9.1
0.4
1.4
2.9
16.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

36.6

15.8

98.3

42.1

71.2

100

0.8230

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

1.5
5.2
3.4

2.8
5.6
4.3

7,250

7,199

2,615

17, 987

-1.3338

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

OCUILAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.7
7.0
6.7
6.8
0.8
5.6
14.0
70.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

9.0

15.8

98.3

0. 0

71.2

100.0

0.7271

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.3

0.4

5.6

6-11 aos

0.7

0.6

7.6

12-14 aos

0.2

0.9

12.5

Hombres
Mujeres
Total
Expresado en dlares

9.4
13.5
11.6

2.8
5.6
4.3

4,400

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.0262

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ORO EL
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.9
7.8
6.9
7.3
0.7
1.7
17.8
63.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

16.8

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7424

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

4.2

0.4

5.6

6-11 aos

7.5

0.6

7.6

12-14 aos

11.4

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

3.5
11.5
7.7

2.8
5.6
4.3

4,895

7,199

2,615

17, 987

-0.1236

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

6.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.0

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
8.4
8.2
8.3
1.4
1.3
5.8
30.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

61.4

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

ndice de marginacin
Grado de marginacin

OTUMBA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Preescolar

0.7932

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

4.1
5.9
5.0

2.8
5.6
4.3

7,093

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.8133

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

OTZOLOAPAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.4
6.1
5.6
5.9
14.2
22.3
27.7
35.8

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.0

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6897

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

15.8
21.4
18.5

2.8
5.6
4.3

3,975

7,199

2,615

17, 987

0.3512

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

OTZOLOTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.0

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
7.9
7.1
7.5
0.1
0.5
3.2
32.5

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

63.8

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7523

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

4.5
9.6
7.1

2.8
5.6
4.3

5,298

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.5378

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

OZUMBA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.2
8.5
8.3
8.4
1.1
0.0
1.5
15.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

20.3

15.8

98.3

61.4

71.2

100.0

0.7983

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

3.1
5.6
4.5

2.8
5.6
4.3

5,504

7,199

2,615

17, 987

-0.7484

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

PAPALOTLA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.8

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.0
9.5
9.6
9.6
1.7
0.0
0.0
0.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

98.3

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.8506

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

3.0
2.8
2.9

2.8
5.6
4.3

10,271

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1302

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

PAZ, LA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.4

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.8
8.9
8.7
8.8
0.0
0.0
0.2
1.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

31.1

15.8

98.3

67.3

71.2

100.0

0.8407

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.8

0.4

5.6

6-11 aos

1.7

0.6

7.6

12-14 aos

2.4

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

2.3
3.6
3.0

2.8
5.6
4.3

9,567

7,199

2,615

17, 987

-1.2211

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

5.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.0
7.6
7.5
7.5
2.0
9.2
18.4
48.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

22.2

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

ndice de marginacin
Grado de marginacin

POLOTITLAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Preescolar

0.7898

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

5.7
7.6
6.7

2.8
5.6
4.3

7,368

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.6090

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

RAYON
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.8
8.8
8.4
8.6
0.4
0.0
0.0
32.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

67.4

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.8097

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.3

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

4.1
5.6
4.9

2.8
5.6
4.3

6,516

7,199

2,615

17, 987

-1.2524

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SAN ANTONIO LA ISLA


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.2
8.6
8.3
8.5
0.1
2.0
0.0
3.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

94.3

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.8079

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

3.8
6.2
5.0

2.8
5.6
4.3

6,391

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.5134

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SAN FELIPE DEL PROGRESO


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

15.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.7
6.7
5.5
6.1
0.3
1.8
6.7
49.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

42.2

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6633

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

1.9

0.4

5.6

6-11 aos

7.6

0.6

7.6

12-14 aos

12.5

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

8.4
23.0
16.1

2.8
5.6
4.3

3,294

7,199

2,615

17, 987

0.5323

-0.554

-2.0502

1.0190

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SAN JOSE DEL RINCON


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

8.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

16.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

8.8
5.7
4.9
5.3
0.7
4.4
14.1
75.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

5.5

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6253

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

12.7
20.6
16.8

2.8
5.6
4.3

2,615

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.8851

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SAN MARTIN DE LAS PIRAMIDES


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
8.5
8.4
8.5
0.7
1.8
4.9
41.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

51.6

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.8227

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.4

0.6

7.6

12-14 aos

0.3

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

2.6
4.4
3.6

2.8
5.6
4.3

8,253

7,199

2,615

17, 987

-1.1497

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SAN MATEO ATENCO


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.0

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
9.4
8.9
9.2
0.0
0.3
0.4
0.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

5.8

15.8

98.3

93.5

71.2

100.0

0.8301

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.1

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

1.6
4.2
2.9

2.8
5.6
4.3

8,593

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.3358

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SAN SIMON DE GUERRERO


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.8
7.2
6.8
7.0
8.4
26.0
9.2
56.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.0

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7462

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

10.0
16.0
13.2

2.8
5.6
4.3

4,544

7,199

2,615

17, 987

0.1474

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SANTA MARIA TONANITLA


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
9.0
9.0
9.0
0.8
0.0
4.7
0.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

94.5

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.8334

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

1.0

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

1.9
3.9
2.9

2.8
5.6
4.3

8,596

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1587

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SANTO TOMAS
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.2
7.0
6.7
6.9
9.9
16.7
15.3
58.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.0

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7484

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

11.2
16.5
13.9

2.8
5.6
4.3

6,378

7,199

2,615

17, 987

-0.2002

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SOYANIQUILPAN DE JUAREZ
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
7.3
7.2
7.3
0.7
7.9
8.0
47.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

36.3

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7772

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

5.7
7.3
6.5

2.8
5.6
4.3

6,878

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.3143

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

SULTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

15.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.7
5.6
5.3
5.5
5.4
19.7
21.3
39.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

13.9

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6528

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

19.8
25.6
22.9

2.8
5.6
4.3

3,840

7,199

2,615

17, 987

1.0190

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TECAMAC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
10.0
9.6
9.8
0.2
0.3
0.3
1.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

2.4

15.8

98.3

95.5

71.2

100.0

0.8669

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-14 aos

0.2

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

1.2
2.9
2.1

2.8
5.6
4.3

11,206

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.7668

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEJUPILCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

7.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.1
6.8
6.5
6.6
3.6
10.3
16.7
25.5

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

8.0

15.8

98.3

36.1

71.2

100.0

0.7372

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Preescolar

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

12.8
19.9
16.5

2.8
5.6
4.3

5,903

7,199

2,615

17, 987

0.1066

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEMAMATLA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
8.9
8.5
8.7
3.8
1.6
4.3
40.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

50.3

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.826

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

2.0
4.6
3.4

2.8
5.6
4.3

9,893

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1538

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEMASCALAPA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.8

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
7.8
7.6
7.7
1.3
0.0
1.0
19.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

78.1

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7982

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-14 aos

0.4

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

3.6
5.9
4.8

2.8
5.6
4.3

7,207

7,199

2,615

17, 987

-0.8703

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEMASCALCINGO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.0
6.6
5.7
6.1
0.7
3.0
7.9
43.8

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

44.5

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7149

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.9

0.4

5.6

6-11 aos

7.2

0.6

7.6

12-14 aos

10.9

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

10.4
20.9
16.0

2.8
5.6
4.3

4,379

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.1015

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEMASCALTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.1
7.1
6.6
6.8
2.3
10.9
12.6
66.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

7.7

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6858

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.5

0.6

7.6

12-14 aos

0.5

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

9.2
14.2
11.8

2.8
5.6
4.3

3,331

7,199

2,615

17, 987

0.2344

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEMOAYA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.7
7.3
6.6
7.0
0.1
1.2
5.0
39.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

53.9

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7039

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

2.6

0.4

5.6

6-11 aos

3.2

0.6

7.6

12-14 aos

4.3

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

4.8
12.5
8.8

2.8
5.6
4.3

3,943

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.1107

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TENANCINGO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
8.3
8.0
8.1
0.2
1.2
5.0
39.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

53.9

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7888

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-15 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

5.4
8.4
7.0

2.8
5.6
4.3

7,264

7,199

2,615

17, 987

-0.6954

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TENANGO DEL AIRE


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
8.7
8.4
8.5
2.8
1.3
0.0
40.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

55.9

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.8177

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.5

0.6

7.6

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

1.8
3.0
2.4

2.8
5.6
4.3

7,636

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1165

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TENANGO DEL VALLE


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
8.4
8.0
8.2
0.5
2.0
3.7
13.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

52.6

15.8

98.3

27.9

71.2

100.0

0.7853

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

0.3

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

3.9
7.2
5.6

2.8
5.6
4.3

6,540

7,199

2,615

17, 987

-0.7534

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEOLOYUCAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.5
9.1
8.7
8.8
0.0
0.0
0.6
3.9

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

14.3

15.8

98.3

81.2

71.2

100.0

0.8259

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

2.0
4.6
3.3

2.8
5.6
4.3

7.339

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.4560

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEOTIHUACAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
9.1
9.0
9.1
0.4
0.8
2.3
11.8

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

40.7

15.8

98.3

44.0

71.2

100.0

0.8314

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

0.4

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

2.4
3.9
3.2

2.8
5.6
4.3

8,405

7,199

2,615

17, 987

-1.2978

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEPETLAOXTOC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
8.6
8.5
8.6
2.4
1.0
1.6
30.5

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

64.5

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.8029

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-14 aos

0.4

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

2.4
4.4
3.4

2.8
5.6
4.3

6,945

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.0798

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEPETLIXPA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.8

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.5
8.3
7.7
8.0
2.7
2.2
0.0
22.9

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

72.2

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7841

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

0.6

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

2.7
6.5
4.7

2.8
5.6
4.3

5,803

7,199

2,615

17, 987

-0.7404

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEPOTZOTLAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.5
9.2
8.7
8.9
0.4
1.1
1.3
13.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

40.7

15.8

98.3

43.0

71.2

100.0

0.848

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

3.4
5.8
4.6

2.8
5.6
4.3

10,545

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.3807

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEQUIXQUIAC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.4

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.8
8.1
8.1
8.1
0.6
1.6
0.0
3.7

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

27.2

15.8

98.3

66.9

71.2

100.0

0.8153

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

0.4

5.6

6-11 aos

0.5

0.6

7.6

12-14 aos

0.5

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

2.7
4.0
3.4

2.8
5.6
4.3

6,886

7,199

2,615

17, 987

-1.3045

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEXCALTITLAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.1
7.3
7.1
7.2
0.7
7.2
28.8
48.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

15.2

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.722

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

7.8
12.4
10.3

2.8
5.6
4.3

4,729

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.2060

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEXCALYACAC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
8.9
8.8
8.8
3.1
0.0
6.5
0.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

90.5

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.8236

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.9

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

0.6

7.6

12-14 aos

1.4

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

3.1
3.9
3.5

2.8
5.6
4.3

8,755

7,199

2,615

17, 987

-0.8825

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEXCOCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.4
9.5
9.1
9.3
0.2
1.0
1.3
4.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

32.4

15.8

98.3

61.0

71.2

100.0

0.8565

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.3

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-14 aos

0.6

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

2.4
4.9
3.7

2.8
5.6
4.3

10,157

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.4760

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TEZOYUCA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.8
8.5
8.8
8.6
1.3
0.6
1.0
3.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

45.9

15.8

98.3

48.1

71.2

100.0

0.8183

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.3

0.4

5.6

6-11 aos

0.4

0.6

7.6

12-14 aos

0.6

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

2.5
5.3
4.0

2.8
5.6
4.3

7,389

7,199

2,615

17, 987

-1.0055

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

6.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.0
8.8
8.2
8.5
0.1
0.6
4.0
30.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

65.1

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

ndice de marginacin
Grado de marginacin

TIANGUISTENCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Preescolar

0.7939

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.3

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-14 aos

0.2

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

3.4
7.0
5.3

2.8
5.6
4.3

5,951

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.8856

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TIMILPAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.4

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.8
7.4
7.1
7.2
1.0
7.1
23.8
68.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.0

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7395

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

3.2
9.5
6.5

2.8
5.6
4.3

4,872

7,199

2,615

17, 987

-0.2548

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

5.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.4
9.9
9.4
9.6
0.9
1.3
1.7
13.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

38.0

15.8

98.3

45.2

71.2

100.0

ndice de marginacin
Grado de marginacin

TLALMANALCO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Preescolar

0.8502

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

1.5
2.7
2.1

2.8
5.6
4.3

9,177

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.4286

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TLALNEPANTLA DE BAZ
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

4.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

9.4

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

4.5
10.4
9.8
10.1
0.0
0.0
0.0
0.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

1.6

15.8

98.3

98.4

71.2

100.0

0.8854

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-14 aos

0.8

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

1.8
3.2
2.5

2.8
5.6
4.3

14,702

7,199

2,615

17, 987

-1.7884

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TLATLAYA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.3
6.5
5.9
6.0
9.4
27.3
20.7
34.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

8.2

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6921

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

19.2
23.8
21.6

2.8
5.6
4.3

3,648

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.7204

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TOLUCA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.6

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.3
10.4
9.7
10.1
0.0
0.2
0.7
5.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

16.7

15.8

98.3

77.3

71.2

100.0

0.8627

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.9

0.6

7.6

12-14 aos

1.5

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

1.6
5.5
3.7

2.8
5.6
4.3

11,686

7,199

2,615

17, 987

-1.6043

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TONATICO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

5.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.9
7.1
6.9
7.0
0.2
4.1
17.2
15.9

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

62.5

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7831

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.6

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

0.6

7.6

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

7.1
10.4
8.9

2.8
5.6
4.3

6,488

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.7659

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

TULTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.5

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.4
9.0
8.7
8.8
0.0
0.3
0.0
2.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

7.8

15.8

98.3

89.8

71.2

100.0

0.8613

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

2.1
4.1
3.1

2.8
5.6
4.3

10,874

7,199

2,615

17, 987

-1.5767

-0.554

-2.0502

1.0190

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

5.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

11.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana, 15000 y ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.3
9.8
9.4
9.6
0.0
0.0
0.1
0.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.6

15.8

98.3

98.8

71.2

100.0

ndice de marginacin
Grado de marginacin

TULTITLAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Preescolar

0.87

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

12-14 aos

0.5

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

1.5
2.8
2.2

2.8
5.6
4.3

11,110

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.7198

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

VALLE DE BRAVO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.3

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.4

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.0
7.6
7.4
7.5
1.4
5.6
6.6
35.9

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

9.0

15.8

98.3

41.5

71.2

100.0

0.7961

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

1.5

0.4

5.6

6-11 aos

2.5

0.6

7.6

12-14 aos

1.9

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

5.1
9.5
7.4

2.8
5.6
4.3

8,334

7,199

2,615

17, 987

-0.7793

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

VILLA DE ALLENDE
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

15.3

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.2
6.2
5.4
5.8
0.7
4.2
17.7
70.4

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

7.0

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6498

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-14 aos

0.4

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

8.9
20.3
14.8

2.8
5.6
4.3

2,649

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.5429

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
8.3
7.9
8.1
0.0
0.2
0.0
0.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.0

15.8

98.3

99.6

71.2

100.0

0.8128

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.4

0.6

7.6

12-14 aos

0.6

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

3.0
6.1
4.6

2.8
5.6
4.3

7,487

7,199

2,615

17, 987

-1.2246

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

VILLA DEL CARBN


Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.0

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.8
7.0
6.9
7.0
1.4
3.3
13.0
44.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

38.1

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7172

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

7.3
10.9
9.1

2.8
5.6
4.3

4,631

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-0.0605

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

VILLA GUERRERO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.2

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.9
6.2
6.7
6.4
0.2
1.4
2.1
53.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

42.9

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7266

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.1

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

9.1
7.5
8.3

2.8
5.6
4.3

4,593

7,199

2,615

17, 987

-0.1524

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

VILLA VICTORIA
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

8.1

5.9

4.7

8.2

Primaria

16.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.2
6.5
5.6
6.0
0.2
2.7
7.1
76.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

13.6

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6419

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.8

0.6

7.6

12-14 aos

1.2

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

1.0
22.0
16.1

2.8
5.6
4.3

3,157

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.7923

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

XALATLACO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.1
8.2
7.6
7.9
0.7
1.7
2.7
39.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

0.0

15.8

98.3

56.0

71.2

100.0

0.7868

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.3

0.6

7.6

12-14 aos

0.5

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

3.7
5.6
4.7

2.8
5.6
4.3

5,923

7,199

2,615

17, 987

-0.6831

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

XONACATLAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.7

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.7

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.3
9.0
8.2
8.6
0.1
1.1
4.3
16.1

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

33.7

15.8

98.3

44.6

71.2

100.0

0.792

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.4

0.6

7.6

12-14 aos

0.5

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

3.1
5.8
4.5

2.8
5.6
4.3

6,171

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

-1.1470

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ZACAZONAPAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

7.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.7
6.9
6.5
6.7
3.1
15.0
8.6
0.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

73.3

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7659

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

11.3
15.0
13.2

2.8
5.6
4.3

6,253

7,199

2,615

17, 987

-0.3651

-0.554

-2.0502

1.0190

Medio

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ZACUALPAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.6

5.9

4.7

8.2

Primaria

14.1

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.1
6.0
5.8
5.9
11.0
29.1
21.9
18.3

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

19.6

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.7089

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

9.0
14.5
12.0

2.8
5.6
4.3

4,644

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.9723

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Muy alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ZINACANTEPEC
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.5

5.9

4.7

8.2

Primaria

12.9

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

6.0
8.1
7.5
7.8
0.1
0.6
0.9
18.0

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

38.2

15.8

98.3

42.1

71.2

100.0

0.798

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.2

0.6

7.6

0.9

12.5

12-14 aos
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

ndice de marginacin
Grado de marginacin

5.5
11.7
8.7

2.8
5.6
4.3

7,301

7,199

2,615

17, 987

-1.0439

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ZUMPANHUACAN
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.9

5.9

4.7

8.2

Primaria

15.2

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

7.5
6.0
5.6
5.8
2.2
7.1
15.7
50.2

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

24.8

15.8

98.3

0.0

71.2

100.0

0.6803

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.4

5.6

6-11 aos

0.6

7.6

12-14 aos

0.9

12.5

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares

10.6
18.3
14.8

2.8
5.6
4.3

3,875

7,199

2,615

17, 987

ndice de marginacin

0.5090

-0.554

-2.0502

1.0190

Grado de marginacin

Alto

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

ZUMPANGO
Porcentaje de poblacin segn edad
escolar normativa bsica

Escolaridad media de la poblacin

Porcentaje de poblacin segn


tamao de localidad

ndice de Desarrollo Humano


Porcentaje de poblacin hablante de
lengua indgena en edad escolar
bsica y edad tpica de media
superior
Porcentaje de poblacin analfabeta
Ingreso Per cpita
ndice de marginacin
Grado de marginacin

Municipal

Estatal

Mnimo

Mximo

Preescolar

6.8

5.9

4.7

8.2

Primaria

13.0

11.8

9.4

16.6

Secundaria
Hombres
Mujeres
Total
Rural, menos de 100 habitantes
Rural, 100 a 249 habitantes
Rural, 250 a 499 habitantes
Rural, 500 a 2499 habitantes
Semiurbana, 2500 a 14999
habitantes
Urbana,
15000
y
ms
habitantes
ndice q va de 0 a 1

5.6
8.9
8.6
8.7
0.3
0.4
1.9
10.6

5.6
9.3
8.8
9.0
0.3
0.9
1.8
10.0

4.5
5.5
4.9
5.3
0
0
0
0

8.5
12.3
11.3
11.7
14.5
29.1
28.8
85.2

42.7

15.8

98.3

44.1

71.2

100.0

0.835

0.8113

0.6253

0.9067

3-5 aos

0.2

0.4

5.6

6-11 aos

0.7

0.6

7.6

12-14 aos

0.5

0.9

12.5

13.1

2.4
6.3
4.3

1.1

2.8
5.6
22.9

4,295

7,199

2,615

17, 987

-1.2768

-0.554

-2.0502

1.0190

Bajo

Muy
Bajo

Muy alto

Masculino
Femenino
Total
Expresado en dlares (PPA)

Muy bajo

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