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Propedutico de Matemticas
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Respecto al manejo de los signos en los nmeros enteros te puedo resumir lo siguiente:
Cuando estas sumando puedes tomar la siguiente regla:
a) Si los nmeros tienen el MISMO signo, los nmeros se SUMAN y se deja el signo de los
nmeros , por ejemplo:
6+5=11, los 2 nmeros son positivos, por lo tanto se suman y se queda el
signo de los nmeros que en este caso es POSITIVO.
-6-5=-11, los 2 nmeros son negativos, por lo tanto se suman y se queda el
signo de los nmeros que en este caso es NEGATIVO.
b) En caso de que los nmeros que estas sumando tengan signos DIFERENTES , lo que
haces es restar los nmeros y al resultado le dejas el signo del nmero mayor , por
ejemplo:
6-5=1, los nmeros tienen signos distintos, el 6 es positivo y -5 es negativo,
por lo tanto restamos 6-5=1 y al resultado le dejas el signo del nmero mayor en este caso el
6, quedndote el resultado 1.
-6+5=-1 los nmeros tienen signos distintos, el -6 es negativo y 5 es positivo,
por lo tanto restamos 6-5=1 y al resultado le dejas el signo del nmero mayor en este caso el
-6, quedndote el resultado -1.
Lo anterior aplica para cuando sumas o restas.
Ahora para cuando multiplicas o divides , debes de hacer uso de lo que se conoce como
regla de los signos, esto es:
Las leyes de los signos, para cuando multiplicamos o dividimos,
(+)
()
(+)
()
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MAS*MENOS=MENOS
(-10)(5)=-50; el primer nmero es negativo, el segundo es positivo, la regla dice que
MENOS*MAS=MENOS
Espero que esta explicacin te ayude ms a identificar como manejar los signos de los
nmeros.
Otro tema importante que est relacionado con los nmeros enteros es el tema de la
JERARQUA de las operaciones matemticas y eL uso de los signos de agrupacin tales
como los parntesis, corchetes y las llaves.
Es muy importante que recuerdes la JERARQUA de las operaciones, esta se resume de la
siguiente forma:
1) Se realizan primero las multiplicaciones y divisiones de IZQUIERDA a DERECHA.
2) Se realizan las sumas y restas tambin de IZQUIERDA a DERECHA.
Por otra parte es importante entender que los smbolos de agrupamiento como los son los
parntesis ( ), corchetes [ ] y llaves { } son utilizados para indicar la prioridad en la que de
hacen las operaciones. Lo importante es que PRIMERO se ejecutan las operaciones DENTRO
de estos smbolos de agrupacin, resolviendo PRIMERO las operaciones de los smbolos de
agrupacin INTERIORES y DESPUS las operaciones de los smbolos de agrupacin
EXTERIORES.
A modo de resumen tendramos la siguiente tabla de jerarquas en las operaciones
matemticas
PRIORIDAD
OPERACIN MATEMTICA
Smbolos de Agrupacin
(){}[]
Multiplicaciones / Divisiones
Sumas / Restas
NOTAS IMPORTANTES
Las operaciones de los
smbolos de agrupacin se
hacen desde ADENTRO
hacia fuera
Las operaciones se hacen
siempre de IZQUIERDA a
DERECHA
Las operaciones se hacen
siempre de IZQUIERDA a
DERECHA
Ahora que tenemos el tema de jerarqua y reglas de los signos practiquemos con estos
conceptos resolviendo los siguientes ejercicios:
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{45-(405)[8+(4)(-2)+12(7-2)]}
Con base en la tabla que tenemos de prioridades lo que debemos de hacer es primero quitar
TODOS los smbolos de agrupacin, recuerda PRIMERO hacemos los las operaciones de los
smbolos de agrupacin INTERIORES, en este caso los parntesis estn ms ADENTRO que
los corchetes y que las llaves, es decir:
Smbolo de agrupacin ms EXTERIOR { } Smbolo de agrupacin INTERMEDIA [ ]
Lo siguiente a efectuar sera la operacin que est en el siguiente parntesis, en este caso el
de (7-2), como son nmeros con signos distintos lo que hacemos es RESTARLOS y dejar el
SIGNO del nmero mayor, tenemos que 7-2=5 y como el nmero ms grande es el 7 le
dejamos al resultado el signo del 7, que en este caso es POSITIVO, por lo tanto tendramos
ahora como resultado:
{45-(8)[8+(-8)+12(7-2)]}
{45-(8)[8+(-8)+12(5)]}
Ahora resolvemos las operaciones que estn dentro del CORCHETE, recuerda primero las
multiplicaciones y divisiones y despus las sumas y restas. Dado lo anterior primero hacemos
las multiplicaciones, para ello eliminamos los parntesis que tenemos, el primero sera el de +
(-8), en este caso recurrimos de nuevo a las reglas de los signos, ya que ese signo de ms
(+) multiplica al nmero -8 que est dentro del parntesis. Un TIP muy importante, cuando
tenemos un signo SOLITO, ya sea + podemos asumir que al lado de ese signo solo est
un nmero 1, es decir que tendramos un +1 un -1 respectivamente. En este caso
tendramos que +(-8) sera como tener un (+1)(-8), por lo tanto aplicamos las leyes de los
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signos y tendramos que son dos nmeros con signos distintos, por lo tanto el resultado debe
de ser NEGATIVO, es decir (+1)(-8) =-8, por lo que tendramos:
{45-(8)[8+(-8)+12(5)]}
{45-(8)[8-8+12(5)]}
Ahora resolvamos la multiplicacin de 12(5), en este caso aplicando las leyes de los signos
vemos que son dos nmeros positivos, con el mismo signo entonces el resultado deber de
ser POSITIVO por lo que 12(5) = 60, por lo tanto tendamos:
{45-(8)[8-8+12(5)]}
{45-(8)[8-8+60]}
Ahora como dentro del corchete ya NO hay ms multiplicaciones o divisiones las sumas y
restas de IZQUIERDA a DERECHA, tendramos que 8-8=0 y despus 0+60=60, por lo tanto
tendramos:
{45-(8)[8-8+60]}
{45-(8)60}
Ahora lo que hacemos son las operaciones que hay dentro de las llaves, recordando que
primero se hacen las multiplicaciones y divisiones, despus las sumas y restas, tendramos
que hacer primero la multiplicacin de -8(60) = -480, es decir:
{45-(8)60}
{45-480}
Finalmente la resta de los nmeros, que al ser nmeros con signos distintos se restan y se
deja el signo del nmero mayor en este caso el 480, por lo que tendramos:
{45-480}
-435
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