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Vicerrectora Acadmica
PROGRAMA DE ASIGNATURA
DuocUC
Vicerrectora Acadmica
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CARRERA: PRODUCCION WEB
CARRERA: PRODUCCION GRAFICA
CARRERA: INGENIERIA EN MAQUINARIA Y VEHICULOS PESADOS
CARRERA: DISEO DE VESTUARIO
CARRERA: INGENIERA EN CONSTRUCCIN
CARRERA: ADMINISTRACIN FINANCIERA
CARRERA: INGENIERA EN PREVENCIN DE RIESGOS
CARRERA: INGENIERA EN SONIDO
CARRERA: TCNICO JURDICO
CARRERA: ILUSTRACION
CARRERA: TECNICO EN MAQUINARIA Y VEHICULOS PESADOS
CARRERA: INGENIERIA EN INFRAESTRUCTURA Y PLATAFORMAS TECNOLOGICAS
CARRERA: TECNICO EN ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGETICA
CARRERA: GASTRONOMA
CARRERA: TCNICO DE RADIODIAGNSTICO Y RADIOTERAPIA
CARRERA: TCNICO AGRCOLA
CARRERA: ECOTURISMO
CARRERA: TECNICO ANALISTA EN CONTROL AMBIENTAL
CARRERA: ANALISTA DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION
CARRERA: TECNICO SUPERIOR EN QUIMICA Y FARMACIA
CARRERA: RESTAURACION PATRIMONIAL
CARRERA: DIRECCION EN ADMINISTRACION HOTELERA
CARRERA: AUDITORA
CARRERA: TCNICO EN PRODUCCION INDUSTRIAL DE VESTUARIO
CARRERA: INGENIERA EN MECNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRNICA
CARRERA: TCNICO EN ODONTOLOGA
CARRERA: INGENIERA EN ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS
CARRERA: ADMINISTRACION TURISTICA
CARRERA: TURISMO TEC. MENCIN EN EMP. TURSTICAS
PLC010-PLCV010
4 crditos 36 Hrs Semestrales
COMUNICACIN ESCRITA
| Requisitos: No tiene
Comprende la idea principal e identifica la estructura gramatical (sintaxis, ortografa y estilo) de distintos tipos
de textos, orientados al mbito acadmico y laboral.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
Analiza y relaciona informacin a partir de textos escritos relacionados con mbitos acadmicos y laborales.
Redacta textos escritos, respetando las normas gramaticales, ortogrficas y de estilo propios del espaol en los
que debe solucionar problemas relacionados con el contexto.
Contenidos Conceptuales
1. Texto expositivo
2. Propsito comunicativo
3. Proceso de escritura
4. Modo de organizacin
expositivo
5. Idea principal
6. Idea secundaria
7. Situacin comunicativa
8. Reglas Generales de
Acentuacin
9. Acentuacin diacrtica
Contenidos Procedimentales
- Identificar la estructura de un
prrafo y su funcin discursiva
al interior de un texto.
- Redactar a partir de patrones
ortogrficos delimitados por la
normativa del espaol estndar.
- Reconocer y corregir errores
frecuentes en un texto.
- Redactar textos respetando la
instruccin solicitada.
- Identificar
las
distintas
estructuras textuales presentes
en los textos de uso cotidiano a
partir de las pistas textuales
que los caracterizan.
- Relacionar las ideas de acuerdo
con una lgica coherente y
eficiente segn la intencin
comunicativa y el contexto en
el que se inserte.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
Unidad de Aprendizaje No:
Nombre de la Unidad de
Aprendizaje:
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Propsito comunicativo
Proceso de escritura
Situacin comunicativa
Hecho y opinin
Estructura argumentativa
Conectores
Acentuacin diertica
Vicios idiomticos
Estructura de un proyecto
Nombre de la Unidad de
Aprendizaje:
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
1. Propsito comunicativo
2. Proceso de escritura
3. Situacin comunicativa
4. Hecho y opinin
5. Estructura argumentativa
6. Estructura expositiva
7. Reglas generales y especiales
de acentuacin
8. Ortografa literal
9. Conectores
10. Acentuacin diertica
11. Vicios idiomticos
12. Estructura de un informe.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
RECURSOS BIBLIOGRFICOS
BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
MOREIRA MUOZ T. (2009). Te acompao mientras escribes. Gua para producir, revisar y un
texto. Santiago: Universidad Catlica de Chile.
SERAFINI, M. (2007). Cmo se escribe. Buenos Aires: Paids.
CAMPS, C. et al. (2003). Secuencias didcticas para aprender a escribir. Madrid: Grao.
RAMONEDA, A. (2007). Manual de estilo: Gua prctica para escribir mejor. Editorial Alianza.
MARCHANT, T. (1998). Cmo desarrollar el lenguaje oral y escrito. Santiago: Editorial
Universitaria.
GARCIA, N. (2004). El arte de escribir bien en espaol. Manual de correccin de estilo. Buenos
Aires: Santiago Arcos Editor.
ALARCOS LLORACH, E. (1994). Gramtica de la lengua espaola. R.A.E. Madrid: Espasa
Calpe.
CALSAMIGLIA, H. (1999). Las cosas del decir. Manual de anlisis del discurso. Barcelona:
Ariel.
LOUREDA, O. (2003). Introduccin a la tipologa textual. Madrid: Arco Libros.
PEREZ, M. y VEGA, O. (2003). Tcnicas argumentativas. Santiago: Universidad Catlica de
Chile.
REAL ACADEMIA ESPAOLA. (1999). Ortografa de la lengua espaola. RAE. Madrid:
Espasa Calpe.
FUENTES, JL. (1996). Gramtica moderna de la lengua espaola. Santiago: Editorial
bibliogrfica chilena.
LAROUSSE (2006) Asistente eficaz con 250 modelos de cartas. LAROUSSE.
MOUNSEY, CH. (2007) Ensayos y Tesis. Editorial: Fondo de cultura econmica.